哪吒闹海教案

教学过程

一、揭题并质疑

1、今天我们来继续学习《哪吒闹海》，你们喜欢哪吒吗？

2、哪吒为什么要大闹东海？他是怎么闹海的？结果如何？

把书翻到这一课，捧好你的书本，挺直你的腰杆，尽情地读一读吧。

二、围绕“闹”字品读，自主阅读

（一）为什么“闹”

1、哪吒为什么要闹海？（因为东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。所以哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气）

2、真会发现，从你的回答中，老师还听到了两个词，一个是“称霸一方”，另一个是“兴风作浪”。

3、你是如何理解“称霸一方”这个词语的？

4、是啊，龙王父子非常霸道，蛮横无理，经常胡作非为，欺压老百姓，简直就是一个地方的霸王，所以我们说是——“称霸一方”（齐说）

5、读到“兴风作浪”这个词语，你眼前仿佛看到怎样一幅画面？（龙王有呼风唤雨的法力，当海边人们出海捕鱼的时候，他就刮大风，下大雨，有时一个海浪还会把人们的渔船淹没掉）

6、正是由于龙王经常“兴风作浪”，所以我们说龙王父子“称霸一方”（课件）。

7、想想海边的人们以什么为生？（捕鱼）

8、可如今东海龙王父子三天两头的就兴风作浪，海边的人还能捕鱼吗？

9、捕不成鱼，生活就没了着落，如果你是海边的人，想不想去教训龙王父子一顿？

10、可是龙王实在是太厉害了，我们不敢去，只能把这口气憋在心里。正当人们苦不堪言，焦虑万分的时候，谁来了？（哪吒）

11、哪吒决心——（和学生一起：治一治他们，为老百姓出一口气）

12、有谁想把第一自然段完整地读一读？

13、你们看，哪吒来闹海了！（第一个课题中的“闹”字划圈）（二）一闹

1、哪吒是空手来的吗？

2、哪吒有备而来，带来了两件法宝，这就是—（一起说：混天绫和乾坤圈）课件

3、哪吒一开始是怎么闹海的呢？谁能用自己的话来说说？

（跳进海里，取下混天绫在水中一摆，掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来了）

5、说得很好，那你觉得混天绫的法力怎么样？从哪句话可以读出来？

6、轻轻一摆，便掀起滔天巨浪。

7、从你的回答中，老师听到了一个好词，这就是——“滔天巨浪”

8、读到“滔天巨浪”这个次，你眼前仿佛看到怎样一幅画面？

9、你们看，图上这滚滚波涛，巨大的海浪仿佛都连着了天，这就叫做—“滔天巨浪”。

原因二：混天绫不仅掀起滔天巨浪，就连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。

10、“摇晃”是怎样的？（学生坐在自己位置上表演）

11、你猜住在水晶宫里的龙王会看到些什么？（水晶宫摇晃得很厉害；放水果和酒杯的地方都倾斜；虾兵蟹将到处乱窜，可能还撞到龙王身上）

12、他还听到什么？（巨浪轰隆隆的声音）评价：非常真切的感受

13、看到这些，听到这些，龙王感到怎么样？（吓了一跳，他连忙派巡海夜叉上去察看）

（三）二闹

1、你觉得夜叉是一个怎样的人？（课件）（不仅长得丑，而且还心狠手辣）

2、你从书上哪里看出来的？（刚从水里钻出来的时候，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头边砍）

3、面对一个小小的娃娃，却没有丝毫的怜悯之心，而是举起斧头就砍，多么的残忍、霸道，看来，龙王他们还真是—称霸一方，你看，这是一把怎样的斧头？（课件）（很锋利，透着寒光的斧头）

4、结果如何？（被哪吒打死）

5、是啊，被机灵的哪吒给打死了。读一读课文，看看从哪些词语中可以读出哪吒的机灵来。

6、“身子一闪”说明了反应快，很敏捷，机灵。还能从哪个词语中发现？

7、能否给“随即”换个近义词？

8、“随即”就是立刻的意思，说明了哪吒动作迅速，很快。让我们把哪吒的机灵劲通过朗读表现出来。小哪吒可机灵了，齐—

9、哪吒打夜叉费不费力？

10、你又是从哪个词中读出来的？

11、为什么只用“一下”就能把夜叉打死？

12、正是有了法宝乾坤圈，所以不用经过几十几百回合的厮杀搏斗，就能把夜叉给制服。让我们来再次感受乾坤圈的威力。可别小看这小小的乾坤圈，齐—

（四）三闹

1、夜叉死了，不得了了。这事情啊，越闹越大了。（“闹”字写大）

2、你来说一下，怎么不得了了？

龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。

3、读完这句话，我们仿佛听到龙王在那嗷嗷叫。他是不是特别愤怒？

4、那盛怒之下他还会对三太子说些什么？（把哪吒抓住，给夜叉偿命）真是称霸一方，胡作非为啊。

5、三太子跳出水面时是怎样的？这句话中要读出三太子气势汹汹的样子来。三太子跳出水面，齐—

6、说着，举枪便刺。还真是来势凶猛！哪吒是怎么接招的，谁能用自己的话说说？课文中······

7、裹住了三太子后，哪吒会对他说些什么呢？（哪吒是为何而来，他会如何说？可以用上课文中的成语：你们以前一直兴风作浪，胡作

非为，我今天要为老百姓出一口气）

小组交流：

8、“哪吒智斗三太子”的场面真是精彩，你能加上语气和动作表演出来吗？现在小组合作交流，看怎样来表演。

9、谁想争取第一个的机会？

10、我们仿佛看到了那精彩的场面，真棒！还有谁想和他比一比？（五）结果

1、经过这么一闹，二闹，三闹，哪吒居然把龙王父子给制服了，这口憋了好久的气终于出了。结果怎样？（齐读）

2、小哪吒三闹东海，为老百姓除害，你有什么话要对小哪吒说吗？怎么夸夸他？（哪吒你真聪明；真勇敢；为民除害）

4、最后，让我们为哪吒的正义、勇敢来齐读课题。

作业

1、课外作业：回家把故事讲给家人或其他小朋友听。

2、选择一些神话故事读一读。