高三政治(综合)教学案8

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高三思想政治教学计划(4篇)

高三思想政治教学计划(4篇)

高三思想政治教学计划一、学生知识基础现状分析:通过提问了解到部分学生对课本的基本概念、基本原理掌握的较好,有少数学生综合分析解决问题的能力还比较高,但绝大部分学生对课本非常生疏,基础知识较差,分析和解决问题的综合能力极差。

二、本学期教学的主要任务及要求:1、完成高三全一册的教学任务、复习高一上下册和高二的上策;2、通过政治常识的学习,使学生初步掌握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关知识,具备一定的政治思维素质。

3、通过高一内容的复习,使学生能够进一步说明常见的经济现象,提高参与经济活动的能力。

4、使学生能够在首轮复习中打实双基,一步到位,较熟练地掌握好课本的基本概念和基本原理,掌握答题的技巧,初步提高分析问题和解决问题的能力;三、本学期提高教学质量的具体措施:1、继续完善发展上学期愉快教学方法,充实新的内容,以点带面,使学生能够在轻松愉快的教学环境中掌握知识。

2、根据各班的实际情况和学生的需要与不同的教材内容,采用不同的教学方法。

3、采用各种科学方法提高学生研究问题和解决问题的能力。

通过更多的讨论,鼓励学生勇于探讨,培养他们的兴趣,使他们养成自主学习的习惯。

4、坚持“学生为主体,教师为主导”的指导思想,精讲巧练,培养能力。

5、精选习题,适量布置作业,既要照顾大多数,又要使尖子生吃的饱,既不加重学生负担,又能提高教学质量。

6、认真批改作业,全面掌握教学质量,做到胸有成竹,有的放矢地对学生进行培优扶差。

7、每教完一部分内容都要对学生进行一次检测,并认真进行教与学的分析,查漏补缺,夯实基础,章节过关。

8、加强现代教学手段与政治教学的结合,培养学生的直观思维,全面提高学生综合素质四、教材的重点和难点:(一)教学难点:1、针对高三思想政治课的性质、内容及教学目标的要求,实现知识、能力、思想素质的三统一,把其中的理论观点和理论知识与我国当前的政治生活和学生的思想结合。

2、根据经济常识的学科特点确定学生的学习目标,把具体教学内容和课后理解测试以及社会现实的结合。

最新政治高三教案

最新政治高三教案

最新政治高三教案最新政治高三教案1一影响价格的因素(一)供求影响价格1、间接影响因素:气候、时间、地域、生产、文化等许多因素会影响价格。

2、直接影响因素——供求。

间接因素对价格变动的影响实际上通过改变商品的供给或者需求来实现。

3、供求影响价格:价值决定价格,供求影响价格,通过市场竞争形成价格。

供过于求时,价格下降;供不应求时,价格上升。

(1)买方市场:(2)卖方市场:(二)价值决定价格1、价值决定价格:价值决定价格,价格是价值的货币表现。

在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。

可见,在一般情况下二者成正比。

2、社会必要劳动时间决定该商品的价值量:(1)社会必要劳动时间的含义、内容:(2)社会必要劳动时间对每个商品生产者的意义:用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。

因此,个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,处于有利的地位;高于社会必要劳动时间的,则处于不利地位。

这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动生产率。

3、商品价值量与劳动生产率的关系:(1)劳动生产率含义:(2)商品价值量与劳动生产率的关系:商品价值量与劳动生产率成反比。

商品价值量既可以指价值总量,也可以指单位商品价值量;劳动生产率既可以指社会劳动生产率,也可以指个别劳动生产率。

要进一步理解,读下表:钢笔制造业该部门一个工人原来社会劳动生产率提高一倍个别劳动生产率再提高一倍一定时间内 8小时 8小时 8小时使用价值量 8支 16支 32支劳动生产率每小时1支每小时2支每小时4支单位商品价值量 1元(价格) 0.5元 0.5元商品价值总量 8元 8元 16元根据表格,总结出商品价值量与劳动生产率的关系如下:①不管社会劳动生产率怎样变化,同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变;②社会劳动生产率越高,单位时间内生产出来的产品数量即使用价值量越多。

高中优秀教案高三政治教案:《历史唯物论》教学设计

高中优秀教案高三政治教案:《历史唯物论》教学设计

高三政治教案:《历史唯物论》教学设计历史唯物论(学问再现+考点扫描+考题训练)一、学问再现关系:社会存在打算社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在有反作用(留意两重性)社会存在和社会意识社会生活在本质上是实践的。

社会基本冲突生产力与生产关系的冲突:打算、反作用经济基础和上层建筑的冲突:打算、反作用社会基本规律:生产关系肯定要适合生产力状况的规律,上层建筑肯定要适合经济基础状况的规律历史唯物论社会进展的总趋势:前进的、上升的。

进展过程是曲折的。

这一趋势通过不断解决人类社会基本冲突解决。

阶级斗争是阶级社会进展的挺直动力,改革是社会主义的自我完善和进展,是中国特色社会主义进展的动力。

原理;人民群众是历史的制造者。

内容:人民群众是社会物质财社会历史的富、精神财宝的制造者,是社会变革的打算力气。

主体方法论:树立群众路途群众路途、群众观点的基本内容(人民群众) 坚持群众观点群众路途、群众观点的意义二、考点扫描1、社会存在与社会意识:正确理解社会存在与社会意识的辩证关系;2、生产力与生产关系的相互作用及其冲突运动;3、经济基础与上层建筑的相互作用及其冲突运动;4、社会历史进展的总趋势;5、人民群众是历史的制造者。

三、考题训练1、读表:《问候语的变迁》上世纪70年月上世纪80年月上世纪90年月 ____年 ____年吃了吗下海了吗跳槽了吗买股票了吗买房子了吗语言是一种味道,人们依靠它传情达意;语言更是一面镜子,人们从中可以看到时代的身影。

问候语的变迁体现的哲学道理是: ( )A.社会意识具有相对独立性B.社会意识对社会存在有反作用C.社会意识打算社会存在D.社会意识是改变进展的2、____年5月,第41届世界博览会将在上海开幕。

主题是世博会的"灵魂',从西雅图的"太空时代的人类',到日本爱知的"自然的睿智',再到上海的"城市,让生活更美妙',历届世博会的主题,反映的都是当时人类普遍关注的全球性问题,具有鲜亮的时代特色。

2024年高三政治教学工作计划(三篇)

2024年高三政治教学工作计划(三篇)

2024年高三政治教学工作计划一、指导思想认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确高考目标及要求,从整体上系统复习高中的政治所学内容,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的复习模式。

二、工作重点:1、认真研究____年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课程标准,把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。

2、做好第一轮高考复习工作,力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。

挖掘考点知识的内在联系,适当进行知识的延伸与迁移,关注它们与现实生活、时政热点的联系。

并辅助以一定数量的习题训练,力争每节课有练习,目标生的练习每两天详细批阅一次,以达到激活考点知识形成能力的目的。

课堂上精讲,留有时间让学生参与思考,做题训练。

3、在一轮复习备考过程中,关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。

三、学情分析班上共____位学生,男生偏少,个别突出生不多。

学习成绩比较好的有____是班上高考上线的重点目标生。

但班上成绩两极分化比较严重,后面有一大部分同学基础比较差,所以班上的学习氛围不是很浓。

四、复习目的与要求第一轮复习的目的是,使自己牢固掌握教材的基础知识,构建完整的知识网络,各项基本能力得到培养和提升。

在复习的过程中,要认真做好以下几项工作:1、狠抓基础第一轮复习要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力。

从近几年文综政治试题的发展趋向来看,高考考查的重点仍然是基础知识,尤其是主干知识,许多试题甚至原封不动地出自教材。

同时,无论是学科内的还是跨学科综合的试题都需要运用已知的知识解决未知问题,我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少,能力分数有多少,但可以肯定的是不掌握相关的政治基础知识,再有能力也只能是望题兴叹。

“巧妇难为无米之炊”,这是人所皆知的至理名言。

高三思想政治教学大纲

高三思想政治教学大纲

高三思想政治教学大纲一、教学目标1. 知识与技能目标系统掌握经济、政治、文化、哲学四个模块的核心知识,构建完整的知识体系。

提高分析和解决实际问题的能力,能够运用所学思想政治知识对社会现象进行准确分析和评价。

培养学生的辩证思维、逻辑思维和创新思维能力。

2. 过程与方法目标通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等多种教学方法,让学生积极参与学习过程,掌握科学的学习方法。

引导学生关注时事热点,学会从政治学科的角度进行思考和分析,提高理论联系实际的能力。

组织学生进行探究性学习和研究性学习,培养学生的自主学习能力和合作学习能力。

3. 情感、态度与价值观目标增强学生对国家和民族的认同感、自豪感和责任感,培养学生的爱国主义情感。

树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想道德素质。

培养学生的法治意识、民主意识和公民意识,促进学生的全面发展。

二、教学内容1. 经济生活货币、价格、消费、生产与经济制度、企业与劳动者、投资理财、个人收入的分配、国家收入的分配、社会主义市场经济。

重点复习:市场经济的作用与宏观调控、企业的经营与发展、收入分配公平、财政与税收的作用。

2. 政治生活公民的政治生活、为人民服务的政府、发展社会主义民主政治、当代国际社会。

重点复习:公民的政治权利与义务、政府的职能与责任、中国特色社会主义政治制度、国际关系与我国的外交政策。

3. 文化生活文化与生活、文化传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化。

重点复习:文化的作用、文化创新的途径、中华民族精神的内涵与弘扬、社会主义核心价值观。

4. 生活与哲学生活智慧与时代精神、探索世界与追求真理、思想方法与创新意识、认识社会与价值选择。

重点复习:唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义的基本观点和方法。

三、教学方法1. 讲授法:系统讲解各个知识点,帮助学生构建知识框架。

2. 案例分析法:通过分析实际案例,引导学生运用所学知识解决问题。

3. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的合作学习能力和思维能力。

中学思想政治考试题教学设计5篇

中学思想政治考试题教学设计5篇

中学思想政治考试题教学设计5篇教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。

教学设计要遵守教学进程的基本规律,挑选教学目标,以解决教什么的问题。

下面给大家分享一些关于中学思想政治考试题教学设计范文5篇,期望能够对大家有所帮助。

中学思想政治考试题教学设计范文1一学期来,思想品德教研组全组教师在学校领导下,积极依照实行素养教育的要求,贯彻落实新课程标准的有关精神,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。

组内教师常常在一起讨论国内外大事,交换心得体会,具有良好的政治学习风气。

教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,重视提高教育教学质量。

在加强师德修养、遵纪遵法力。

回想一学期来教研组的工作,获得了一定成绩,也存在不足之处,现总结以下:一、加强思想品德教师队伍建设,提高政治思想素养和业务素养。

建设一支具有良好思想品德和业务素养的政治教师队伍,是提高我校思想政治教育教水平的关键。

1、我们思想品德教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。

我们具有良好的业务学习惯氛,一学期来,我们利用教研时间,组织学习了《新课程标准》深入分析并领会教育教学理论学习材料的精神,统一认识,从教学实际动身制定教学目标,采取切实可行的教学方法,努力提高教学质量。

同时,组内老师还积极参加教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神,自觉加强业务学习,通过上网查找、收集相干的资料,交换教改动态、教学体会等信息,以提高自己的业务水平和教学能力。

2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。

一学期来,组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识。

并积极参加公布课的听、评课活动,与兄弟学校进行交换,积极听课、评课,学他人之长,补自己所短。

通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。

同时,教研组内每位教师本学期都开了一次说课,并能精心准备,积极互评,不断提高教师的基本业务水平,使我们组的年轻教师在教学上不断走向成熟。

高三政治教学计划

高三政治教学计划

高三政治教学计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如教学计划、教学总结、教学发言、教案大全、教学课件、教学心得、教学感悟、其他资料等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as teaching plans, teaching summaries, teaching speeches, lesson plans, teaching courseware, teaching experiences, teaching insights, and other materials. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高三政治教学计划高三政治教学计划篇1教学计划正确处理课程系统内部的几个基本关系,正确处理学科课程、综合课程及活动课程之间的关系,必修课与选修课之间的关系,以及打好基础与发展特长之间的关系,高三政治上学期教学计划,具体请看以下内容。

高三政治学科教学计划

高三政治学科教学计划

高三政治学科教学计划高三政治学科教学计划(精选9篇)时间过得飞快,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们一起来学习写教学计划吧。

好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是店铺为大家整理的高三政治学科教学计划(精选9篇),欢迎阅读与收藏。

高三政治学科教学计划1一、指导思想:以党的教育方针为指导,以堰十一中的计划目标为统领,以《高考政治考试说明》为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治学科成绩。

二、教学目标及对策1、立足教材,夯实“双基”;督促学生在课堂上多背、多写,熟练掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。

2、立足课堂,提高效率;立足规范,提高能力。

着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。

懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生能力的提高。

3、精选二轮复习资料和试题,增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。

4、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。

强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。

5、重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。

三、第二轮、第三年轮复习要求:1、第二轮时间:20xx年3月15至5月初,第三轮5月初至6月初。

2、主要目的:应用能力、考试技巧水平提高3、具体方法:回归书本一是结合考纲,对反复考的考点,以往没考过的考点,今年新增的考点,要高度注意,务求系统、规范、完整的把握。

二是重温知识体系和板块,力求完整系统。

与一轮复习对基础知识的复习不同,三轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理,强调从宏观上把握知识的结构体系,把握知识的内在联系,通过梳理,把学过的知识条理化、系统化、网络化,切实掌握主干知识和重难点知识。

从而提高应试能力和解题技巧,达到举一反三、融会贯通的能力。

一是要重温旧题,尽量熟悉时政热点和重点规范思维方法,做到胸中有数;二是统览教材,熟悉教材的关键点、关键词等骨干性语言。

2023高三政治一轮复习教案5篇

2023高三政治一轮复习教案5篇

2023高三政治一轮复习教案5篇认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

感谢您的阅读,以下是小编带来的2023高三政治一轮复习教案内容,希望能帮助到您!2023高三政治一轮复习教案11、文化的继承性(1)传统习俗的继承:传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。

(2)传统建筑的继承:建筑是凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。

(3)传统文艺的继承:文学艺术,被称为民族精神的火炬。

(4)传统思想的继承:中国传统思想,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。

2、传统文化的特点:(重点)(1)传统文化具有继承性。

(2)传统文化具有相对稳定性。

(3)传统文化具有鲜明的民族性。

3、传统文化的双重作用:(重点)在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

所以,传统文化的内容应与时俱进。

4、正确对待传统文化的意义(1)从民族、国家、社会的角度来看:一个民族,一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步(2)从个人角度来看:每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。

5、继承传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

6、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)(重点)(1)继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。

(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

7、影响文化发展的重要因素(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。

2024年高三政治教学工作计划模版(五篇)

2024年高三政治教学工作计划模版(五篇)

2024年高三政治教学工作计划模版____年高三政治教学工作计划一、教学目标1. 掌握高中政治基本知识,包括理论修养、思想品德和实践能力的培养。

2. 培养学生的政治理论思维能力和创新精神。

3. 提升学生的综合能力,培养他们独立思考和分析问题的能力。

4. 健全教育评价体系,全面评价学生的政治素养和能力。

5. 培养学生的社会责任感和公民意识,促进他们成为有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。

二、教学内容1. 学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系。

2. 学习党的路线、方针、政策和决策。

3. 学习党的组织建设、党风廉政建设和党的群众路线教育实践活动。

4. 学习国家的政治制度和掌握宪法法律知识。

5. 学习国际政治与国际关系,了解世界政治经济形势。

三、教学方法1. 理论课教学反复讲授,注重理论联系实际。

2. 解决问题的引导式教学,培养学生的分析和解决问题的能力。

3. 实践与实训相结合,让学生参与社会实践活动。

4. 个案研究法和小组合作学习,培养学生的研究能力和团队合作精神。

5. 案例教学和讨论课,培养学生的分析和辩证思维能力。

四、教学计划1. 第一学期- 第一单元:马克思主义基本原理- 学习马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系。

- 进行党史学习,了解党的历史、党的路线、方针和政策。

- 进行党的组织建设和党风廉政建设的教育活动。

- 第二单元:国家的政治制度- 学习宪法法律知识,了解国家的政治制度。

- 学习国家的民主政治和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

- 学习中国特色社会主义政治制度。

- 第三单元:国际政治与国际关系- 学习国际政治与国际关系的基本概念和理论。

- 了解世界政治经济形势,学习国际组织和国际交往。

- 学习中国的对外政策和和平发展战略。

2. 第二学期- 第四单元:中国特色社会主义理论体系- 学习中国特色社会主义理论体系的基本概念和内容。

- 学习中国特色社会主义的发展道路和实践经验。

高三政治_2020届江苏省高考政治复习专题8“探究类”主观题解题技巧教案

高三政治_2020届江苏省高考政治复习专题8“探究类”主观题解题技巧教案

微专题讲座8 “探究类”主观题解题技巧该类试题是历年江苏高考中的重要题型,一般以生活案例为背景,围绕一定核心内容,引导学生对问题进行深刻思考,考查学生调动和运用知识、论证探究问题的能力和公共参与的核心素养,具有一定的思辨性和探究性。

一般设问形式有“对⋯⋯提出建议” “对⋯⋯进行评论” “时事短评”等。

允许学生围绕主题提出观点,并发表不同的看法,鼓励创造性思维。

试题在考查学生表达能力的同时,考查学生创新意识和创新能力。

答案往往有很强的开放性,答案有时也不唯一,很容易得分,但不容易满分;另外,答案具有很强的现实意义,答题不需要空洞的语言,在提出建议、设计方案、评析观点时要具体可行。

(2015·全国Ⅰ卷,39)阅读材料,完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。

纪录片《记住乡愁》于2015 年元旦在央视首播。

该片选取100 多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的⋯⋯《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。

古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆” ,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石” ,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验⋯⋯在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。

考生答卷1阅卷点评:答案不具有很强的现实意义,语言空洞,缺乏具体可行性。

考生答卷2阅卷点评:答案不具有开放性,两点建议雷同,只能得到一个要点的分数。

失分警示要明确命题立意、指向,不能偏离主旨;回答时要注意联系社会生活实际和学生的自身实际;答案具有开放性,在作答时要注意发散思维、全面具体;紧密联系教材内容,根据探究的内容组织答案。

高三年级政治教案范文5篇

高三年级政治教案范文5篇

高三年级政治教案范文5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年高中政治教学工作计划书模版(3篇)

2024年高中政治教学工作计划书模版(3篇)

2024年高中政治教学工作计划书模版引导教师关注社会实际发展,精确掌握时代进步的脉络,充分发挥思想政治课程的德育功能。

组织各级教师,特别是青年教师,利用省、市级青年教师基本功大赛的机遇,强化业务学习,持续拓宽专业知识,提升教学基本功和专业素养。

深入研读《课程标准》、《教学要求》和《考试说明》,精确把握“三维”目标,针对教学重点、难点,开展专题或课题研究,提出科学合理的解决策略。

加强教学反思研究,通过多样化的观摩、研讨、评比和竞赛活动,强化学科教学思维,优化教学方法,反思教学行为。

努力使教学贴近生活、贴近学生、贴近实际,促进各级教学的均衡发展。

加强学科教学评价研究。

认真总结近年来学科高考备考工作的经验教训,组织对必修和选修科目学业水平测试《说明》的学习和研究,发挥《考试说明》对备考复习的指导作用,组织对江苏省和其他省市新课程高考试卷、模拟考试试卷的学习、研讨活动,充分发挥其对新课程教学、考试的指导作用。

坚持“全员、全面、全程”的培训原则,结合“引进来”和“走出去”策略,做好教师的学科培训工作。

丰富培训形式,构建以本地知名优秀教师为核心的培训团队。

通过青年教师基本功大赛、优质课评选等活动,为教师提供展示平台,推动一批热爱教学、擅长教学的教师崭露头角。

4. 加强教学质量监控,有效进行复习迎考工作充分发挥学科中心组和骨干教师的作用,加强各级教学质量的过程性监控。

制定高二必修、高三选修的复习方案,组织高二年级教师研讨江苏省学业水平(必修)测试的试题和复习策略,研究、梳理近年省考命题的特点和思路,指导高二必修班的复习迎考工作。

对不同层次的高三复习设定目标要求,做好一轮复习,发现学生学习问题,并及时进行反馈、校正。

高一年级教学要深入新课程改革,激发学生积极性,培养学习兴趣,巩固基础知识,做好学期末的统考备考。

5. 优化指导与服务,提升教学视导效果集中知名优秀教师的智慧和力量,充分发挥名特优教师对学科教学的引领作用。

2024年高三政治教学工作计划(五篇)

2024年高三政治教学工作计划(五篇)

2024年高三政治教学工作计划一、教学目标:1. 提高学生政治素养,培养良好的公民意识和法治观念;2. 全面掌握政治教材内容,能够理解和运用相关的政治概念和理论;3. 培养学生对国家政治制度和政策的分析能力,提高其参与社会和政治的能力;4. 培养学生的批判思维和创新意识,能够独立思考和分析政治问题;5. 培养学生的合作与沟通能力,培养学生的团队精神和领导能力。

二、教学内容安排:1. 第一学期:a. 第一单元:政治学的基本知识b. 第二单元:国家政权及其分立c. 第三单元:全球化与国家政治d. 第四单元:政治学的研究方法和途径2. 第二学期:a. 第五单元:中共的领导和治理b. 第六单元:国家政治与公民权利和义务c. 第七单元:政府与市场经济d. 第八单元:政治学的发展与前沿问题三、教学方法与手段:1. 混合式教学:结合传统课堂教学和现代教育技术手段,通过教师讲解、案例分析、小组讨论、多媒体展示等形式,激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 课堂互动:注重与学生的互动,通过提问、讨论和演示等方式,培养学生的批判思维能力和问题解决能力。

3. 多媒体教学:利用多媒体设备和网络资源,呈现政治数据、图表和视频,帮助学生理解和记忆政治事件和概念。

4. 小组合作学习:鼓励学生进行小组合作学习,通过小组讨论、角色扮演等方式,培养学生的合作与沟通能力。

5. 独立思考与创新:引导学生进行独立思考和创新,通过开展个人研究、撰写论文、举办辩论赛等活动,培养学生的独立思考和创新能力。

四、考试评价与反馈:1. 期中考试:针对第一学期的教学内容进行考核,主要评价学生对政治概念和理论的理解和运用能力。

2. 期末考试:针对全年的教学内容进行考核,主要评价学生对政治制度和政策的分析和运用能力。

3. 平时表现:通过平时的课堂表现、小组合作、作业完成情况等综合评价学生的学习态度和学业水平。

4. 反馈与辅导:根据考试和平时评价结果,及时对学生进行个别辅导和反馈,帮助学生加强薄弱环节,提高学习效果。

高三政治教学计划 高三政治教学计划教学目标

高三政治教学计划 高三政治教学计划教学目标

高三政治教学计划高三政治教学计划教学目标高三政治教学计划高三政治教学计划教学目标篇一通过这一轮复习,要让学生达到下列要求:1.夯实基础,要求学生掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结,能把握教材主干知识。

2.可以学习辩证思维方法。

灵活运用知识。

3.答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。

4.能用学到的思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题,做到理论联系实际,活学活用,提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。

二、具体措施:1.研究教学大纲和教材,总结教材内容。

以教材为重点,建立网络,进行全面系统的复习。

分析大纲,把握大纲的变化。

充分理解教材,抓住重点。

突出骨干,落实基础。

引导学生将知识系统化。

注意总结,尤其是生活事例和重点社会热点问题的分析。

2.研究历年高考试题。

要对近几年的高考题进行研究,要将高考题做全、做透、做通。

要注意搜集高考信息,了解高考动态。

3.注重教学质量首先,备课是提高课堂教学效率的根本途径。

要在研读教材、把握高考方向、充分了解学生、充分了解自己的基础上备课。

加强集体备课,做到每节课集体备课,发挥集体智慧。

开展集体备课,而不是流于形式。

其次,上课,在认真备课的基础上上好每一堂课,上课要注意发挥自己的优势,要提高课堂教学的效率。

要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优。

要注意做到讲练结合。

加强对学生的学法指导。

三、课后反思,认真总结每节课的得失,养成每节课反思的习惯,在反思中求进步。

最后,完善听课制度,取长补短,共同提高。

4.精选、精练、精评进入高三,练习越来越多。

题量不多,关键是要精准,老师要精挑细选。

老师要多做题,分析试题,把握高考题的特点,学习自己的命题。

每个班都要有练习,每个单元都要有小考,每个月都要有月考。

试题讲解要及时透彻,注重解题方法和思路的培养,强调答题的规范性和用词的专业化。

用最短的时间,做最好的题,掌握最多的知识。

高中思想政治教学计划方案

高中思想政治教学计划方案

高中思想政治教学计划方案2021高中思想政治教学计划1一、指导思想以宝安区“创建广东省推进教育现代化先进区”为契机,以举办“中学教师综合素质大赛”为着眼点,以郑局在中心新学期开学会议上提出的“强化全面质量关”为目标,进一步推进素质教育和新课程改革,聚集有效课堂教学,提高政治学科的教学质量;促进教师专业发展,提升政治教师队伍的整体水平,以此履行“服务教育决策,导引学科发展”的职责。

二、主要工作1.推进“一化”推进宝安区政治学科教学教研的信息化,真正落实好网络互动教研工作,提高电子教研水平。

本学期,将逐步建立宝安区政治学科教学网,qq政治交流研讨群,政治学科信息专用公共邮箱等,通过依靠现代信息技术,提高教学教研的即时性、高效性、便利性、互动性,做到分工协作,资源共享,提高效率。

2.备好“三考”核心的工作是高三的高考备考。

要充分调动全体高三教师的主动性、积极性,发挥集体的智慧力量,定时认真开展研究,学习课标、考试说明,探讨高考真题、摸索命题规律,洞悉社会热点,把握备考方向。

高二年级主要是做好学业水平考试的备考工作。

一是要依据学业水平考试的特点把握好教学的“度”,以20__年的学业水平考试试题为样本,加强研究,力争落实到每个考点上。

二是要依据考试的时间提前做好教学内容的安排。

高一年级主要是做好学期末的统考备考。

高一年级的教学要大力推进新课程改革,调动学生积极性,培养学习兴趣,扎实基础知识。

3.开好“三会”科组长和备课组长会议。

通过召开定期的联席会议了解各校教学情况,共同制定学科教研计划,共同探讨教学中存在的各种问题,通过集思广益,营造和谐的教研氛围,打造我区政治学科的领军队伍。

考试质量分析会。

通过对考试试卷的评价和考试质量的分析及时总结我们在教学中做得好的一些经验做法,同时发现教学中存在的问题,查找原因,及时纠正。

高考备考研讨会。

中心组成员要定时间、定地点、定人员、定主题地开展高考研讨,及时给予高三一线教师指导。

2023高三上学期政治教学计划汇总7篇

2023高三上学期政治教学计划汇总7篇

2023高三上学期政治教学计划汇总7篇高三上学期政治教学计划篇1面对目前广东省严峻的高考形式,以及本校届高三文科生的具体情况出发。

如何确保高三政治一轮复习有序进行,提高学生的政治成绩大幅度提升,为届高考的胜利打下坚实的基础,我们高三政治组经过精心的策划,周密的安排,特制定本届高三政治一轮复习计划如下。

一、具体的计划(一)、指导思想依据课程标准和考试说明,抓实课本,抓牢基础,关注知识之间的内在联系,形成主体知识体系;注重讲练结合,突出能力培养,落实教学环节,秩序渐进,逐步提高学生了解、理解和运用知识的水平和能力。

(二)、一轮复习内容4本必修:必修1《经济生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活与哲学》(注:关于选修内容等考试说明公布后再定)(三)、一轮复习时间安排(8月1月)具体如下:8月月9月《经济生活》9月月10月《政治生活》10月月11月《文化生活》12月1月底《生活与哲学》的前两个单元(注:一轮复习期间因涉及周测、月考、期中考、期末考和部分假日等,故本计划将根据实际时间与教学需要而适当调整。

)(四)、一轮复习所用教材资料新课程标准、广东高考政治学科考试说明、四本必修教材(人教版)、自编的一轮复习教学案、4月至1月重大时政(五)、一轮复习事项1、目标:着重复习掌握单元基础知识,巩固各知识点,强化知识体系;同时加强综合训练,全面提高学生解题能力以及思考能力。

通过这一轮复习,要让学生达到下列要求:(1)掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结,能把握教材主干知识。

(2)能学会辩证的思维方法。

(3)答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。

(4)能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题,做到理论联系实际,活学活用,提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。

2、要求:第一轮复习应遵循按单节或单课知识点、重难点例题讲解,练习巩固,单元检测,讲评的程序进行。

高三政治总复习教案

高三政治总复习教案

高三政治总复习教案一、教学目标1.巩固和深化高中政治基础知识,形成系统的知识体系。

2.培养学生的政治思维能力和解题技巧,提高高考政治成绩。

3.培养学生的社会责任感和使命感,树立正确的价值观。

二、教学内容1.高中政治课本内容梳理2.重难点知识讲解3.高考题型及解题技巧4.时事政治与高考政治的结合三、教学方法1.讲授法2.案例分析法3.讨论法4.练习法四、教学过程第一课时:高中政治课本内容梳理1.课堂导入同学们,大家好!今天我们要开始高三政治总复习,我们来回顾一下高中政治课本的主要内容。

请大家翻开书本,我们一起梳理一下各个单元的知识点。

2.内容梳理(1)经济生活商品与货币交换与分配市场经济与社会主义市场经济宏观调控与微观经济(2)政治生活公民与国家政府与公民政党制度与人民代表大会制度民族关系与宗教政策(3)文化生活文化与生活文化传承与创新文化建设与现代化文化自觉与文化自信(4)生活与哲学哲学基础知识认识论价值观方法论3.课堂小结通过今天的学习,我们对高中政治课本内容有了更清晰的认识。

我们将针对重难点知识进行讲解,帮助大家更好地掌握。

第二课时:重难点知识讲解1.课堂导入同学们,上一节课我们梳理了高中政治课本的主要内容,今天我们将针对重难点知识进行讲解。

请大家准备好笔记本,我们一起学习。

2.重难点知识讲解(1)经济生活商品的价值量价值规律及其表现形式社会主义市场经济的特点(2)政治生活公民权利与义务的关系人民代表大会制度与政党制度民族关系与宗教政策(3)文化生活文化传承与创新的关系文化自觉与文化自信的内涵文化建设与现代化的意义(4)生活与哲学哲学的基本问题认识的本质与过程价值观的内涵与作用方法论的基本原则3.课堂小结通过今天的学习,我们对高中政治的重难点知识有了更深入的了解。

我们将进行高考题型及解题技巧的讲解,帮助大家提高高考成绩。

第三课时:高考题型及解题技巧1.课堂导入同学们,大家好!上一节课我们学习了高中政治的重难点知识,今天我们将进行高考题型及解题技巧的讲解。

教案精选:高三政治《认识社会与价值选择》教学设计

教案精选:高三政治《认识社会与价值选择》教学设计

教案精选:高三政治《认识社会与价值选择》教学设计教案精选:高三政治《认识社会与价值选择》教学设计一、社会发展的规律1.社会存在与社会意识的辩证关系。

(c)①社会存在社会意识:社会意识归根到底是社会存在的;社会存在的变化发展着社会存在意识的变化发展。

②社会意识具有。

它对社会存在,社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起的作用;落后的社会意识对社会发展起着。

2.人类社会的基本矛盾和普遍规律。

(b)(1)是人类社会存在和发展的基础。

(2)人类社会的基本矛盾:,,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

(3)生产力与生产关系的辩证关系:①生产力的状况决定生产关系的,生产力的发展变化规定着生产关系的发展和变革。

②生产关系对生产力的发展具有重大的:当生产关系生产力的发展状况时,它对生产力的发展;当生产关系生产力的发展状况,它对生产力的发展起。

(4)生产关系一定要适合生产力状况的规律。

生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之间的联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。

(5)上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。

的总和构成经济基础,经济基础上层建筑,上层建筑经济基础。

3.阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力(a)(1)阶级社会的基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。

(2)实现方式:通过阶级斗争实现的。

阶级斗争是推动阶级社会发展的4、改革是社会主义的自我完善和发展(b)(1)社会主义社会的基本矛盾仍然是:。

(2)性质:的矛盾(3)实现方式:其性质决定不是一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争方式解决的,只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决,即改革。

(4).改革的根本目的是使:。

改革是发展中国特色社会主义的。

5.社会发展的总趋势。

(a)二、社会历史的主体1.人民群众是历史的创造者。

(c)(1) 人民群众是的创造者。

(2) 人民群众是的创造者。

(3) 人民群众是。

2.坚持群众观点和群众路线基本内容。

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英德市一中08届高三综合科第一轮复习<<政治生活>>第八课学案
一、知识考点:主权国家国际组织联合国国际关系及其决定因素维护我国的国家利益
二、课前知识回顾:
1、国际社会成员:___________________和___________________。

2、在当代国际社会,_______________是最基本的成员,是国家关系的主要参与者。

_____________、____________、___________、____________是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是___________
主权国家在国际社会享有____________权、_______________权、_____________权、_____________权。

3、在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签定条约或协议的方式,建立了有一定规章制度的团体,就是___________________。

各个国际组织宗旨不同,职能各异,性质和作用也不相同。

许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着积极作用:促进国家之间的政治、经济、文化和科技的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平等。

4、联合国是当今国家社会中最具代表性的________________、__________________的国际组织。

5、中国作为联合国的________________和_________________常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平和发展的活动,在世界裁减军队、___________________、保障_________________和解决___________________等一系列全球性问题上发挥重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献。

6、国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系,就是国际关系。

其中,最主要的是_____________________之间的关系。

___________________是国际关系的决定性因素;___________________是影响国际关系的重要因素。

7、国家力量又称国家实力、___________________。

它是主权国家赖以生存和发展的___________________,是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力,是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。

我国是_____________________的社会主义国家,维护我国的国家利益就是维护___________________________________。

我国国家利益的主要内容包括:___________________利益;___________________利益;___________________利益等。

三、高考实战演习:
1、据报道,东帝汉总统选举是联合国主持的。

曾联合国秘书长安南在联合国总部公布了选举结果,独立总统候选人沙纳纳·古斯芒以82. 69%的得票率在总统选举中获胜,成为东帝汉独立后的第一任总统。

据此完成(1) ---(2)题。

(1)独立后的东帝汉将具有以下基本权利()(考查主权国家)
①独立权②平等权③自卫权④管辖权⑤人权⑥生存权
A.①②③④
B.②③④
C.③④⑤⑥
D.②③④⑥
(2)材料表明()(考查联合国的作用)
A.联合国是凌驾于国家之上的国际组织
B.联合国成立以来,一直发挥着不可替代的作用
C.联合国以维护国际和平与安全,促进国际合作与发展为宗旨
D.世界能否和平相处,取决于联合国
2、一位政治家曾经说过:“我们不当任何人的小兄弟,不做任何大国的势力范围,我们要独立和主权。

”主权之所以重要,是因为()(考查主权国家)
A.主权是构成国家的唯一因素
B.只有主权国家才能成为国际组织的成员
C.主权是国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂
D.主权国家是国际社会的主要成员
3、奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事,国际奥林匹克委员会属国际组织
A.世界性的、政府间的
B.专业性的、非政府间的
C.区域性的、非政府间的
D.专业性的、政府间的(考查国际组织)
4、从2004年5月1日起,欧盟正式从15个国家扩大到25国。

欧盟是()(考查国际组织)
A.欧洲地区的非政府间国际组织
B.欧洲地区的政治经济一体化组织
C.世界最大的政府间的军事组织
D.世界最大的国际政治组织
5、俄罗斯工业与能源部长说:“‘安大线’(俄罗斯将原油输往中国的线路)能够开工,关键取决于它的上马能否符合俄中双方的政治和经济利益。

如果能,它就没有停工的必要。

”他的话表明()(考查国际关系及其决定因素)
A.俄罗斯与中国的国家利益是一致的
B.国家之间的关系是不断变化的
C.国家间的共同利益是国家合作的基础
D.和平共处五项原则是国家合作的前提
6、布什上台之初,曾把中国视为“战略竞争者”,而今又把中美关系定性为“建设性合作关系”,布什政府
对华政策这一转变和调整表明()(考查国际关系及其决定因素)
A.美国政府对我国奉行遏制加接触的基本战略已改变
B.国家利益是国际关系的决定因素
C.中美关系已出现根本性的变化
D.中美之间的基本矛盾和分歧已得到改变
7、七国集团(G7)被称为西方富人的俱乐部。

随着俄罗斯的加入,G7变成了八国首脑会议体制(G8).但在经济问题上,仍保持七国体制,俄不是“列席”就是“缺席”,处于一种尴尬地位。

材料体现的政治学道理是()(考查国际关系及其决定因素)
A.国家利益决定国际关系
B.国家力量是影响国际关系的重要因素
C.国家性质决定对外政策
D.综合国力就是经济实力
8、主权()(考查主权国家)
①是一个国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素
②是一个国家处理其国内事务和国际事务统一而不可分割的最高权力
③对内具有最高性,地方必须服从中央④对外具有独立性,不受国际环境的影响
A.①②③
B.①②
C.②③
D.①②③④
9、胡锦涛强调,中国将在关税、减免债务、优惠贷款、公共卫生、人力资源开发等五个方面采取新的援助举措帮助发展中国家。

这表明()(考查维护我国的国家利益)
①中国在国际社会中是一个负责任的国家②中国已步入高收人国家的行列
③中国主张维护世界和平、反对战争④中国致力于建设共同繁荣的和谐世界
A.①④
B.③④
C.①③④
D.①②
10发达国家与发展中国家和地区在农产品市场准人和出口补贴问题上的分歧表明()(考查国际关系及其决定因素)
A.强权政治是发展的主要障碍
B.建立国际政治新秩序应以和平共处五项原则为基础
C.世界出现多极化趋势D.国家利益是对外政策的依据
11、中国将坚定不移地走和平发展道路,努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展。

下列符合这一表述的有()(考查维护我国的国家利益)
①同世界各国广泛开展交流与合作②主要依靠自身力量实现发展
③坚持对外开放战略,提高对外开放水平④在世界和平环境中发展自己,又以自身的发展促进世界和平
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12、中国政府一直坚持在探索外层空间、扩展对宇宙和地球认识的基础上,和平利用外层空间,促进人类文
明和社会发展,造福全人类。

这体现了()(考查国家利益)
A.维护世界和平、促进共同发展的对外职能
B.坚持对外开放,加强国际交往的基本国策
C.促进世界和平与发展的首要外交目标
D.维护国家独立和主权的基本目标
13、当前,人类面临着许多共同问题,这表明,国家间存在着许多共同利益。

这些共同利益与国家利益密切
相关,它们是各国()(考查国际关系及其决定因素)
A.进行国际合作的基础
B.处理国家关系的基本准则
C.制定外交政策的出发点
D.处理国内事务的依据。

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