转述句与直述句互换复习课件ppt课件

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三年级语文直述句改转述句pptPPT部编版

三年级语文直述句改转述句pptPPT部编版
直述句改转述句
直述句就是在句子中 直接引用别人说的话。
例: 陈老师说:“我给大家讲个故事。”
转述句就是向他人转 达说话内容的句子,也 叫间接转述。
例: 陈老师说,她给大家讲个故事。
直述句 转述句
陈老师说:“我给大家讲个故事。”
提示语不变
标 点
人 称
变变
陈老师说, 她给大家讲个故事。
我的发现
“一不变二变”
不变的是:提示语 改变的是:标点和人称
认识人称你、你们、您;
• 第三人称:他、她、它、他们、她们、它们,以 及具体的名字、称呼等。
未及迎接说(失礼) 请人接受说(笑纳) 请人勿送说(留步) (1)写明倡议书的背景原因和目的 知识点
小 猪 佩 奇 说 : “ 我 一 定 要 努 力 学 画 画 。 ” • 2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(元二)
句型一:将引号里的第一人称改为第三人称
• • 改: •
x x说:“我……” x x说, 他……
练一练
• 王丽说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:
王丽说, 她一定要坚持长跑锻炼。
• 小猪乔治对羚羊老师说:“您讲得真有趣,我好喜欢您。”
• 小猪乔治对羚羊老师说, 羚羊老师讲得真有趣,他好喜欢羚羊老师。
军官对夜莺说, 夜莺要是路带对了,他就把
口哨送给夜莺。
如果在提示语中,没有具体 指明对谁说,该怎么改呢?
绘画技巧我已经教给 你们了,现在带你们 去郊外写生,看看你 们的学习成果。
慧眼辨真假 判断下面哪句转述是正确的 ?( C )
• 羚羊老师说:“绘画技巧我已经教给你们了,现在带你们去郊外写生,看 看你们的学习成果。”
二、补充诗句,指出人物 3.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(董大) 5.他不会做的事,你硬要他去做,这分明就是 赶鸭子上架——强人所难 十九、吃的学问。 童年时代,鲁迅常跟母亲住到绍兴乡下安桥头外婆家里,后来又到皇甫庄大舅父家里寄居。安桥头、黄甫庄都在绍兴昌安门外水乡,宽狭纵横的河流静静地流过村边。 鲁迅喜欢到 乡下去,他把那里看作是自由的天地,崭新的世界。因为在这里不仅可以免读深奥难懂的《四书》、《五经》,还可以同农民的孩子自由自在地生活在一起,到密如蛛网的河上去

小学直述句改转述句总复习PPT课件

小学直述句改转述句总复习PPT课件
2、张明对王芳说:“我今天中午要到商店 去买东西,回去可能要迟一点,请你告 诉我妈妈。” 张明对王芳说,他今天中午要到商店 去买东西,回去可能要迟一点,请小芳告 诉他妈妈。
第23页/共30页
3、张老师对小明说:“我今天中午有事情, 不 能到公园去了,请你告诉张春,叫他 不要等 我了。”
张老师对小明说,他今天中午有事情, 不 能到公园去了,请小明告诉张春,叫 张春 不要等他了。
的好榜样!”
妈妈对张海迪姐姐说,张海迪姐姐是 他们学习的好榜样!
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练练: 1、妈妈对我说:“今天我要开会,
你自己做饭吃。” 妈妈对我说,今天她要开会,我自 己做饭吃。
2、张老师对小明说:“这件事情, 你冤枉了小红。”
张老师对小明说,这件事情, 小明 冤枉了小红。
第21页/共30页
3、鲁肃对我说:“都是你自己找的, 我 怎么帮得了你的忙?” 鲁肃对我说,都是我自己找的,他 帮不了我的忙。
老师说:“你们字写得真漂亮,令我赏心悦目。” 改:老师说,我们字写得真漂亮,令她赏心悦目。
红红说:“你文章写得那么好,我要向你学习。” 改:红红说,我文章写得那么好,她要向我学习。
第5页/共30页
2、×××对×××说: “我……,你……。”
第6页/共30页
例1:爸爸对我说:“我买了礼物给你。” 爸爸对我说,他买了礼物给我。
4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里 去了?我找了你一整天。” 妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里 去了,她找了小宁一整天。
5 、吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我 就处死他!” 吴王固执地说,谁敢来劝阻他,他就处 死谁。
第22页/共30页
1、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表 的地方,我可以同意。” 鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表 的地方,他可以同意。

转述句与直述句互换复习 ppt课件

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错的打“χ”,并说出理由。
①小孩说:“我还会学杜鹃叫。”
小孩说,我还会学杜鹃叫。( )×
②向秀丽说:“我很好, 不要挂念我。”
向秀丽说,我很好, 不要挂念我。( ③雨来说:“我什么都不知道。”
)×
雨来说:他什么都不知道。( )√
④阿姨问我:“你是大林吗?”
阿姨问我是不是大林。( )√
⑤姑娘对孩子们说:“我感谢你们。”
桑娜对渔夫说:“咱们的邻居 西蒙死了,她死得很惨哪!”
桑娜对渔夫说,他们的邻居西 蒙死了,她死得很惨。
一、改变标点
①“说” 后的冒号→逗号。 ②删去双引号。
二、改变人称
①我、我们(咱们)→他(她)、他们 我、我们
②你、你们 他、他们
三、增删调换词语,使句子更通顺
四、改变语气。
一、判断,把直述句改转述句正确的打“√”,
小丽叫妈妈别难过,她以会听话的。
例3他对我说:“小丽,我拿了你的笔。” 他对我说,他拿了我的笔。
四、改变语气
例1:小亮说对我:“这个公园真美啊!” 小亮对我说,这个公园很美。
例2:姑娘对孩子们说:“我可以喝你们 井里的水吗?” 姑娘问孩子们,她可不可以喝他们 井里的水。
(姑娘问孩子们可不可以喝他们井里的水。)
姑娘对孩子们说,她感谢他们。( )√
⑥总理对小刘说:“是我批评错了。”
总理对小刘说,是他批评错了。”( ⑦他对小明说:“我拿了你的铅笔。”
)×
他对小明说,他拿了他的铅笔。( )×
二、把下面的句子改为转述句。
1、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行 了。”
2、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
精品资料
• 认为老师的教学方法需要改进?

小学语文直述句改转述句课件

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句子结构:直述句通常采用直接引述的方 式,而转述句则采用间接引述的方式。
直述句改转述句的方法 和技巧
改前准备
确定需要转换的 直述句
分析直述句的主 语和宾语
确定转述句的主 语和宾语
转换动词和代词, 使句子通顺
改述技巧
直接引述变间接 引述的方法
标点符号的改变
接受者以外的其 他人称代词的改 变
转述句:通过第三者的口吻来传达信息, 即间接表达者将信息传达给接受者。
直述句与转述句的区别:直述句是直接表达者与接 受者之间的沟通,而转述句则是通过第三者的口吻 来传达信息。
直述句的例子:例如,“他告诉我他很 生气。”
转述句的例子:例如,“他告诉了我他 很生气。”
转述句定义
定义:转述句是指将直接引述的句子转换为间接引述的句子 特点:不使用引号,而是使用第三者的角度来表达 转换方法:将直接引述的句子中的第一人称改为第三人称,同时去掉引号 注意事项:在转换时要注意语序和语气的变化,以避免产生歧义或误解
直述句与转述句的区别
添加 标题
定义:直述句是直接表达者对接受者以外的第三 者的陈述,也称为第一人称表达者;转述句则是 接受者以外的第三者对直述句的转述,也称为第 三者陈述。
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表达者:直述句的表述者是第一人称,而 转述句的表述者是第三人称。
添加 标题
接受者:直述句的接受者是第三者,而转 述句的接受者是第一人称。
并列句的改述
直述句:小明说:“我明天要去公 园玩”
添加标题
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转述句:他走路时唱歌
添加标题
添加标题
转述句:小明说他明天要去公园玩
主语+谓语+宾语

直述句变转述句 PPT课件

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一、判断,把直述句改转述句正确的打“√”,错 的打“χ”,并说出理由。 ①小孩说:“我还会学杜鹃叫。” 小孩说,我还会学杜鹃叫。( ×) ②向秀丽说:“我很好, 不要挂念我。” 向秀丽说,我很好, 不要挂念我。( × ) ③雨来说:“我什么都不知道。” 雨来说,他什么都不知道。( √) ④阿姨问我:“你是大林吗?” 阿姨问我是不是大林。( √ ) ⑤姑娘对孩子们说:“我感谢你们。” 姑娘对孩子们说,她感谢孩子们。(√) ⑥总理对小刘说:“是我批评错了。” 总理对小刘说,是我批评错了。”(×) ⑦他对小明说:“我拿了你的铅笔。” 他对小明说,他拿了他的铅笔。(× )
?四指示代词的变化这那?五趋向动词的情况去来?六少量称呼或词应作改动但不改变意思
句式变换
-----直述句变转述句
什么是转述句?
简单地说把别人说的话转达出来 。
• 例:
• 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。”
改 为 转 述 句:
有句俗话说,磨刀不误砍柴工。
1、标点符号的改变: 冒号改为逗号,去掉引号。
为第三人称。
练习:动笔写把下面的句子改为转述句。 ①李明说:“这是我的书。”
李明说,这是他的书。
②爸爸对我说:“我买了很多礼物。” 爸爸对我说,他买了很多礼物。
例:
老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾
好。”
老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
②、引号外的不变,只对引号内的“我”“我 们”“你”“你们”进行变换。
总结:
• 一、标点符号的改变:冒号改为逗号去引号。 • 二、引号外的不变,只对引号内的“你”“你 们”“我”“我们”进行变换。
• 三、出现歧义时只变其中一个名字为“他”。

六年级上册直述句改为转述句的复习课件文库

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课后练习:
1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 5、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 6、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 7、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。” 8、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句 时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前 的内容不变。
3. 第一人称“我”应改为第三人称“他”或“她,说话内 容涉及第二人称应改为第一人称。
如:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。”
改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 如:妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”
谢谢!

人称的变化
1、引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人 说的话。因此,引述句改为转述句时,说话人即 第一人称“ 我 ”要改为第三人称“他”或“她” 。
如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。”
如:妈妈对我说:“我来给你烧饭。”
改:妈妈对我说,她去给我烧饭。
练习题:
1、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 2、老师对我说:“我教你怎么写。” 3、他说:“我没做什么,我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。” 4、李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。” 5、小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京 的名胜古迹。” 6、姐姐说:“你说得对,我就这样做。”
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小丽叫妈妈别难过,她以会听话的。
例3他对我说:“小丽,我拿了你的笔。” 他对我说,他拿了我的笔。
8
四、改变语气
例1:小亮说对我:“这个公园真美啊!” 小亮对我说,这个公园很美。
例2:姑娘对孩子们说:“我可以喝你们 井里的水吗?” 姑娘问孩பைடு நூலகம்们,她可不可以喝他们 井里的水。
(姑娘问孩子们可不可以喝他们井里的水。)
3、周总理笑呵呵地对警卫说,他做得对,应该按制度办 事。
4、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过 去吗?
5、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊? 15
16
正在上课,老师突然有事要离开, 向班长交代了事宜,并要求把她的话转 述给同学们。
老师说:“你告诉同学们,先把作 业写完,然后看看书,我去打个电话, 一会儿就回来。”
班长转述为:
老师叫我告诉同学们,先把作业写 完,然后看看书,她去打个电话,一会 儿就回来。
1
2
转述句就是用你的话 把一个人的话转告给另一 个人的话。 (也就是直接引语变间接引语)
3、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了 身体就有劲了。”
4、小军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”
5、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己 了。”
6、老师对我说:“你的作文写得不好,下午到我办公室来,给你
辅导辅导。”
13
转述句变直接引用
1、转述句改为直述句,要加上冒号和引号。
9
桑娜对渔夫说:“咱们的邻居 西蒙死了,她死得很惨哪!”
桑娜对渔夫说,他们的邻居西 蒙死了,她死得很惨。
10
一、改变标点
①“说” 后的冒号→逗号。 ②删去双引号。
二、改变人称
①我、我们(咱们)→他(她)、他们 我、我们
②你、你们 他、他们
三、增删调换词语,使句子更通顺
四、改变语气。 11
一、判断,把直述句改转述句正确的打“√”,
错的打“χ”,并说出理由。
①小孩说:“我还会学杜鹃叫。”
小孩说,我还会学杜鹃叫。( )×
②向秀丽说:“我很好, 不要挂念我。”
向秀丽说,我很好, 不要挂念我。( ③雨来说:“我什么都不知道。”
)×
雨来说:他什么都不知道。( )√
④阿姨问我:“你是大林吗?”
阿姨问我是不是大林。( )√
⑤姑娘对孩子们说:“我感谢你们。”
3
错题分析:
典型错题:
正确答案: 老人叫住了我,问是不是他打扰了我?
4
一、改变标点
①“说” 后的冒号→逗号。 ②删去双引号。
5
二、改变人称
①我、我们(咱们)→他(她)、他们
例:李明说:“这是我的书。”

李明说,这是他的书。

6
②你、你们
我、我们 他、他们
例1:爸爸对• 我• •说:“我买了礼物给你• 。” 爸爸对我说,他买了礼物给我• 。
例2爸爸对•孩•子•们• 说• :“我买了礼物给你•们• 。” 爸爸对孩子们说,他买了礼物给他们。 ••
例3:孙膑对田忌说:“我不是挖苦你• 。” 孙膑对田忌说,他不是挖苦田忌。 ••
7
三、增删调换词语,使句子更通顺
例1老班长对小梁说:“小梁,你不要太脆弱!”
老班长叫小梁不要太脆弱。
例2小丽说:“妈妈,别难过,我以会听话的。”
2、转述句改为直述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改为第一人称“ 我 ”,说话内容涉 及第一人称“我”应改为第二人称“你”。
例:转述句 直述句
姐姐说,我说得对,她就这样做。


姐姐说:“你说得对,我就这样做。”


14
练习:转述句变直接引用
1、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
2、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋 日记》。
姑娘对孩子们说,她感谢他们。( )√
⑥总理对小刘说:“是我批评错了。”
总理对小刘说,是他批评错了。”( ⑦他对小明说:“我拿了你的铅笔。”
)×
他对小明说,他拿了他的铅笔。( × ) 12
二、把下面的句子改为转述句。
1、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行 了。”
2、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
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