对小和山高教园区重视环境的调查报告
环境保护调研报告3篇
环境保护调研报告3篇：03-05本文结束目录环境保护调研报告生态环境保护调研服务队实践调研报告城区环境保护管理调研报告前言中国是世界上人口最多的发展中国家。
20世纪70年代末期以来，随着中国经济持续快速发展，发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在中国集中出现，环境与发展的矛盾日益突出。
资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，逐渐成为中国发展中的重大问题。
中国政府高度重视保护环境，认为保护环境关系到国家现代化建设的全局和长远发展，是造福当代、惠及子孙的事业。
多年来，中国政府将环境保护确立为一项基本国策，把可持续发展作为一项重大战略，坚持走新型工业化道路，在推进经济发展的同时，采取一系列措施加强环境保护。
特别是近年来，中国政府坚持以科学发展观统领环境保护事业，坚持预防为主、综合治理，全面推进、重点突破，着力解决危害人民群众健康的突出环境问题;坚持创新体制机制，依靠科技进步，强化环境法治，发挥社会各方面的积极性。
经过努力，在资源消耗和污染物产生量大幅度增加的情况下，环境污染和生态破坏加剧的趋势减缓，部分流域污染治理初见成效，部分城市和地区环境质量有所改善，工业产品的污染排放强度有所下降，全社会环境保护意识进一步增强。
值此世界环境日之际，为使世人更全面地了解中国的环境保护情况，这里对过去十年间中国为保护环境而进行的不懈努力作一系统介绍。
回答者：回贴开始处 yu_double - 见习魔法师二级 8-15 13:04我们与周围环境的调查报告我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。
油田是一座美丽的城市。
油田是美丽的，但是美丽中隐藏着一种奇特的色彩____。
因为个别市民不注意卫生，给美丽的油田添上了不和谐的污点____。
白色污染，可怕!纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。
但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。
浪费纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。
选址策划书
选址策划书篇一：策划书主办单位：湖南理工学院经济与管理学院承办单位：湖南理工学院大学生管理学会活动时间：20XX 年3月19日目录一.活动目的及意义-------------------------3二.活动成员-------------------------3（一）总负责人-------------------------3（二）小组成员-------------------------3（三）指导教师-------------------------3（四）活动对象-------------------------3三.活动时间及地点-------------------------4（一）活动时间-------------------------4（二）活动地点-------------------------4四.活动流程-------------------------4（一）活动前期-------------------------4（二）活动中期-------------------------5（三）活动后期-------------------------5五.活动资金预算 -------------------------5六.活动联系方式 -------------------------6一、活动目的及意义随着当代经济的飞速发展，社会竞争的日益激烈，人们来自生活和工作的压力也越来越大。
活跃在当前社会舞台的大学生必然成为人们关注的焦点。
如何应该对当前学业，生活。
情感与就业压力成为大学生最新挑战与考验。
大学生不仅需要理论知识也需要实践能力。
拥有良好的社会实践能力是大学生实现成长目标的基础，也是成就事业的保证。
如何提高大学生的实践能力，已经成为当代高校思想政治教育工作的热点和问题。
通过店铺选址---社会调研，强化大学生的实践能力及思维方式。
同样，大学生管理学会本着以创新为本，培养管理人才的宗旨、理念，通过本次活动，大学生管理学会给了学生一个锻炼自己实践能力及创新思维的机会。
环境教育调研报告
环境教育调研报告调研目的和背景：为了推动环境教育在学校和社会中的普及和发展，本次调研旨在了解当前环境教育的情况，包括环境教育课程设置、教学方法与手段、师资培训等方面的情况。
通过调研，旨在为环境教育的改进和推广提供参考和建议。
调研方法：本次调研采用问卷调查的方式，针对学生、教师以及家长进行调查，共计发放了500份问卷，并最终收回了480份有效问卷。
同时，还对相关文献进行了梳理和分析，以便于对调研结果进行综合和对比分析。
调研结果：1. 环境教育课程设置方面，大部分学校开设了环境教育课程，但课程内容和教学重点存在一定的差异。
以生态学、环保知识和环境保护法规为主要内容的课程居多。
2. 在环境教育的教学方法和手段方面，多数学校使用多媒体教学手段和课外实践活动相结合的方式进行教学。
但也有部分学校仅仅停留在理论教学上，缺乏具体实践和体验。
3. 师资培训方面，虽然大部分教师都接受过环境教育相关培训，但培训内容和方式存在不足。
师资培训更应注重教师的实际教学能力的提升，并提供更多实践机会和案例分析。
4. 在家庭环境教育方面，调查显示大部分家长对环境教育给予了较高的关注和支持。
但也有少部分家长对环境教育存在一定的认知误区，需要加强家庭环境教育的宣传和教育。
调研结论和建议：1. 针对环境教育课程设置方面，建议学校在课程内容和教学重点上进行统一规划，并且加强与实践结合，增加学生的实践和体验机会。
2. 在教学方法和手段方面，建议学校采用多元化的教学手段，注重理论与实践相结合，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 对于师资培训，建议加强教师的实际教学能力培养，提供更多的实践和案例分析机会，提高教师的环境教育教学水平。
4. 对于家庭环境教育，建议学校开展家长学校，向家长普及环境教育相关知识，同时通过家庭作业等方式，鼓励家长与孩子一同参与环境教育活动，增强家庭环境教育的有效性。
综上所述，通过本次调研我们对当前环境教育的现状有了一定了解，并提出了相应的改进和推广的建议。
环境调查报告作文350字
环境调查报告作文350字
环境调查报告。
自查报告。
为了解当前环境状况并采取相应的保护措施，我们进行了一次环境调查。
以下是我们的自查报告：
首先，我们调查了我们所在社区的垃圾处理情况。
我们发现，有些居民并不将垃圾分类，导致了大量的可回收垃圾被混合处理，影响了环境的清洁和资源的再利用。
我们将向社区提出建议，鼓励居民进行垃圾分类，减少对环境的污染。
其次，我们调查了周边的空气质量情况。
我们发现，由于机动车辆的排放和工厂的废气排放，空气中的污染物含量较高。
我们将向相关部门提出建议，加强对车辆和工厂的排放监管，减少空气污染对居民健康的影响。
另外，我们还调查了水质情况。
我们发现，一些河流和湖泊的水质较差，存在着大量的废水排放和垃圾堆积问题。
我们将向相关
部门提出建议，加强对水质的监测和治理，保护水资源的清洁和可持续利用。
最后，我们还调查了植被和动物的生存状况。
我们发现，一些地区的植被被破坏严重，动物的栖息地受到了威胁。
我们将向社区提出建议，开展植树造林和保护野生动物的宣传教育活动，促进生态平衡的恢复和保护。
通过这次环境调查，我们深刻认识到了环境保护的重要性，也意识到了我们每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
我们将继续努力，积极参与环境保护活动，为创造一个更加清洁、美丽的环境而努力奋斗。
电影院的SWOT分析
S优势
1.位于小和山高教园区，周边所高校和居民区，消费潜力巨大
2.小和山周边目前没有电影院，学生和居民没有地方可以看电影，需要坐时间的车去市区，十分不方便，市场广阔，竞争少
3.小和山距离市区较远，场地租金相对较低，开办电影院的成本较低，可以把资金节省下来投入装修，提高设备质量，提升自身竞争力
4.小和山周边风景优美，整体氛围环境较好，比平不高
2.投资金额有限，运营成本较高，维持经营较难
3.经营者经验不足
O机会
1.政府支持，提供贷款和政策支持
2.有学校老师支持，和家长的辅导
3.同学朋友资源充足，可以相互宣传，提升知名度
T威胁
1.经验不足
2.电影版权费较高
环境调查报告作文350字
环境调查报告作文350字
环境调查报告。
自查报告。
在过去的一段时间里，我进行了一次环境调查，以了解周围环
境的状况并采取相应的措施来改善。
以下是我的调查报告：
首先，我对周围的空气质量进行了调查。
我使用了空气质量监
测仪器来测量空气中的污染物含量。
结果显示，空气质量并不理想，存在着一定程度的污染。
主要污染源来自于汽车尾气和工厂排放。
为了改善空气质量，我计划鼓励人们步行、骑自行车或者使用公共
交通工具，减少汽车的使用，并呼吁工厂采取更环保的生产方式。
其次，我对水质进行了调查。
我收集了周围水体的样品，并送
往实验室进行分析。
结果显示，部分水体受到了污染，含有一定量
的化学物质和微生物。
我计划组织志愿者进行河流和湖泊的清理工作，并倡导人们减少使用化学肥料和农药，减少农田对水体的污染。
最后，我对垃圾处理情况进行了调查。
我发现周围存在大量的
垃圾，部分垃圾没有得到妥善处理，造成了环境污染。
我计划组织垃圾分类和回收活动，鼓励人们减少使用一次性塑料制品，并加强对垃圾处理的监督和管理。
总的来说，通过这次环境调查，我意识到了周围环境存在的问题，并找到了改善环境的方法和措施。
我将继续努力，积极参与环境保护活动，为创造一个更加清洁、美丽的环境贡献自己的一份力量。
园区的整治情况汇报材料
园区的整治情况汇报材料近期，我们园区对环境整治工作进行了全面部署和实施，取得了一定的成效。
现将整治情况进行汇报如下：一、垃圾分类处理。
针对园区内垃圾分类工作存在的问题，我们加强了宣传教育，提高了居民的环保意识。
通过设置分类垃圾桶和定期进行垃圾分类回收，有效减少了园区内的垃圾污染，提高了环境卫生水平。
二、绿化美化工作。
园区内部分绿化带和花坛长期得不到有效的管理和维护，导致植被生长不良，影响了整体的环境美观。
为此，我们加强了对绿化带的修剪和养护工作，清理了枯枝败叶，修剪整齐了花草，使得园区内的绿化带焕然一新，为居民提供了更加舒适的环境。
三、环境卫生整治。
园区内存在一些乱堆乱放、乱停乱放的现象，严重影响了居民的生活环境。
我们加强了对园区内环境卫生的管理和监督，对乱堆乱放的垃圾进行了清理，对乱停乱放的车辆进行了整顿，有效改善了园区内的环境卫生状况。
四、安全隐患整治。
园区内存在一些安全隐患，如老旧电线、裸露管道等，存在一定的安全隐患。
我们对这些安全隐患进行了排查和整改，及时修复了老旧电线和裸露管道，确保了园区内居民的生命财产安全。
五、社区管理服务。
为了提高园区内的管理服务水平，我们加强了社区管理服务队伍建设，提高了服务人员的素质和能力。
加强了社区巡逻和安全防范工作，为居民提供了更加安全、便利的生活环境。
综上所述，通过园区的整治工作，我们有效改善了园区内的环境质量，提升了居民的生活品质。
但同时我们也清醒地意识到，环境整治工作是一项长期的任务，需要持之以恒地进行。
我们将继续加大力度，不断完善园区的环境整治工作，为居民营造一个更加美好的生活环境。
环境教育实验报告
环境教育实验报告为了探讨环境教育在学生中的影响及效果，我们进行了一项环境教育实验。
本次实验旨在激发学生对环境保护的意识，培养他们的环保行为，以及评估环境教育对学生的影响。
以下是实验的具体内容和结果汇报：实验设计本次实验分为两组，实验组和对照组。
实验组接受环境教育授课，学习环境保护知识，参与环保活动，如垃圾分类、植树等；对照组维持正常教学进程，不进行额外的环境教育内容。
两组学生在实验前进行了基准测试，记录了环保意识和环保行为的数据作为对照。
实验过程实验组在接受环境教育授课后，进行了一系列环保实践活动。
学生们积极参与垃圾分类、植树造林等活动，并在学校及社区开展环保主题宣传。
同时，实验组的学生也在课堂上学习了更多关于环境污染、资源循环利用等知识内容，以提高他们的环保意识和行为。
对照组的学生在同一时间里进行了正常的学习，没有额外的环境教育内容。
他们参与了普通日常学习活动，没有特别的环保实践。
实验结果经过一段时间的实验后，我们对两组学生进行了问卷调查和观察记录。
实验组学生在环保意识和环保行为上均有显著提升，他们更加关注环境问题，乐于参与环保活动，积极提倡环保理念。
而对照组的学生在环保意识和行为上没有太大改变，仍然保持原有状态。
结论通过这次环境教育实验，我们得出结论：环境教育对学生的环保意识和环保行为具有显著的促进作用。
通过系统的环保教育和实践活动，可以更好地培养学生的环保意识，促使他们主动参与环保行动，从而提高整个社会的环保水平。
建议在今后的教育工作中，应更加重视环境教育的重要性，加强学校对环保知识的普及和实践活动的开展。
通过多种渠道，如课堂授课、校园环境改善、社区环保活动等，培养学生的环保意识和行为，共同建设美丽的家园。
以上为本次环境教育实验报告，谢谢阅读。
环境调查报告作文350字
环境调查报告作文350字
环境调查报告。
为了了解我们周围的环境状况，我进行了一次环境调查，并撰写了以下报告。
首先，我对我们居住的社区进行了调查。
我发现，社区内的垃圾桶经常被溢满，周围散落着垃圾，给环境造成了污染。
此外，我还发现一些居民随意扔弃垃圾，没有意识到环境保护的重要性。
在公共场所，我还发现一些人在随地吐痰，这也给环境卫生带来了负面影响。
其次，我对周围的自然环境进行了调查。
我发现一些湖泊和河流的水质较差，有些地方甚至出现了水体污染的现象。
在郊区，一些农田使用化肥和农药过量，导致土壤污染和农作物质量下降。
此外，一些野生动物的栖息地受到了破坏，它们的生存环境受到了威胁。
最后，我对我们日常生活中的环保行为进行了调查。
我发现，我们家庭每天产生的垃圾量较大，垃圾分类工作做得不够细致。
在
购物时，我们也会使用大量塑料袋，造成了塑料垃圾的增加。
此外，我们的用水和用电量也比较大，存在浪费的情况。
综上所述，通过这次环境调查，我发现了一些环境问题，并意
识到了我们在日常生活中存在的环保问题。
因此，我决定从我自身
做起，积极参与环保行动，减少垃圾的产生，节约能源和水资源，
保护我们的自然环境。
希望通过我们每个人的努力，可以改善我们
周围的环境状况，让我们的家园变得更加美丽和宜居。
浅析高校选址的主要影响因素及对小和山选址的评价
浅析高校选址的主要影响因素及对小和山选址的评
价
高等教育是一个国家社会发展最重要的源泉和动力，而高校作为人才的孵化器，它的建设面临的首要问题是高校的选址。
我认为高校选址主要受经济，政治，社会，自然这四方面的影响。
一．经济因素
小和山选址的分值：8分小和山地处近郊，远离市中心，土地价格便宜，土地量大，并且小和山交通较便利，建设成本和运营成本都不高。
二．政治因素
由于受高等教育投资规律的制约，社会力量对高等教育的投入不可能在短期内取得投资收益，所以政府是高校的主要投资者。
高校想要取得长足的发展，离不开当地政府力量的支持，离不开政策的扶持。
政治因素是影响高校选址的主要因素之一。
小和山选址的分值：7分
浙江工业大学屏峰校区的建设，受到浙江省政府的支持，就政治因素方面，有一定的帮助。
不足的是浙江省政府不能投入太多资金。
三．社会因素
小和山选址的分值：8分
在文化环境方面，浙工大屏峰校区附近有许多高校，形成了一个高校园区，与其它学校的距离不远不近，并且远离市中心，利于营造幽静的学习环境。
在基础设施方面，小和山交通便利，电，道路，通讯等基础设施条件能够满足校区的正常发展需要，并且成本不高。
四．自然因素
值大有裨益。
小和山选址的分值；9分
小和山地块整体连片，草木葱郁，山清水秀。
不仅能够建成宁静优美，视野开阔的绿色校园，而且可以满足学校建设其它各种教学设施的需要，提供良好的教学科研生态环境，给人行为上的舒适，视觉上的美感和心灵上的愉悦。
环境调查报告作文350字
环境调查报告作文350字
环境调查报告。
为了解我们周围的环境状况，我进行了一次环境调查，并就此
进行了自查报告。
在我所居住的社区，我发现了一些环境问题，也
意识到了自己在日常生活中可能存在的环境行为不当的地方。
首先，我发现社区中存在大量的垃圾，尤其是塑料袋和饮料瓶。
这些垃圾不仅破坏了环境美观，还对环境造成了污染。
我意识到自
己在日常生活中也经常使用塑料袋和一次性饮料瓶，这无疑也是对
环境的一种破坏。
因此，我决定从现在开始减少使用塑料制品，尽
量选择可降解的材料，并且积极参与垃圾分类和回收。
其次，我发现社区中的空气质量并不理想，尤其是在高峰时段，汽车尾气排放严重。
我也意识到自己经常使用汽车出行，这无疑也
是对空气质量的一种负面影响。
因此，我决定减少私家车的使用，
增加步行、骑行和乘坐公共交通工具的频率，以减少汽车尾气排放
对环境的影响。
最后，我发现社区中的绿化面积较少，公共绿地也存在维护不
当的情况。
我决定主动参与社区绿化活动，积极参与公共绿地的维护和保护，以改善社区的环境状况。
通过这次环境调查和自查报告，我意识到了自己在日常生活中可能存在的环境行为不当的地方，并且已经开始采取行动改善这些问题。
我希望通过自己的努力，能够为改善社区的环境状况做出一份贡献。
同时，我也希望能够鼓励更多的人关注环境问题，共同为美丽的地球家园努力。
环境调研报告范文
环境调研报告范文
《环境调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解当地环境状况，并提出针对性的环境保护建议，以保护自然资源，改善环境质量。
二、调研内容
1. 自然环境：调研当地的气候、地形、水资源、植被等自然环境特征，了解当地生态系统的种类和分布情况。
2. 生产生活环境：调研当地的工业排放、农业行为、家庭生活垃圾等对环境的影响，了解环境污染的主要来源和程度。
3. 社会环境：调研当地居民的环保意识和环保行为，了解当地环境保护政策的执行情况。
三、调研结果
1. 自然环境：当地地势起伏较大，水资源相对丰富，植被覆盖率较高。
但由于气候变化和人为开发，部分地区出现了土地退化和水资源短缺的情况。
2. 生产生活环境：工业排放和农业污染是当地环境污染的主要来源，尤其是水体受到了严重的污染。
此外，家庭生活垃圾的
处理也存在一定问题，部分地区存在乱倒垃圾的现象。
3. 社会环境：当地居民普遍存在环保意识，但环保行为不够积极，大部分人对环保政策的执行情况不了解。
四、建议
1. 加强环保宣传：通过开展环保教育活动，提高居民的环保意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 加强监管：对工业和农业污染源进行严格控制，加大对非法排放行为的打击力度。
3. 完善垃圾处理设施：加大对垃圾处理设施的建设和管理力度，规范居民对垃圾的处理行为。
四、总结
本次调研发现了当地环境存在的问题，并提出了一系列针对性的建议。
希望政府和社会各界能够关注环境保护问题，共同努力，保护当地的自然资源，改善环境质量。
环境调查报告作文350字
环境调查报告作文350字
环境调查报告。
自查报告。
尊敬的领导：
经过对我们所在社区环境的调查和分析，我们小组认为有必要
向您提交一份环境自查报告，以便更好地了解我们所在社区的环境
状况，并提出改进建议。
首先，我们对社区的空气质量进行了调查。
经过测量和观察，
我们发现在高峰时段，汽车尾气排放严重，导致空气污染较为严重。
此外，一些居民在烧煤取暖，也给空气质量带来了一定的影响。
其次，我们关注了社区的垃圾处理情况。
我们发现一些居民随
意丢弃垃圾，导致环境脏乱。
同时，垃圾分类工作也存在一定的问题，需要加强宣传教育。
最后，我们还关注了社区的绿化情况。
我们发现有一些公共区
域的绿化较少，缺乏绿色植被的覆盖。
这不仅影响了居民的生活质量，也给环境带来了一定的压力。
基于以上情况，我们小组提出以下改进建议：
1. 加强对汽车尾气排放的监管，鼓励居民使用公共交通工具或非机动车出行，减少空气污染。
2. 加强对垃圾分类的宣传教育，鼓励居民养成良好的垃圾分类习惯，减少对环境的污染。
3. 加大对社区绿化的投入，增加公共区域的绿化面积，提升社区的生态环境。
在未来的工作中，我们将积极配合社区相关部门，推动环境保护工作的开展，努力改善我们所在社区的环境质量，为居民营造一个更加宜居的生活环境。
谨此报告。
自查小组。
日期，XXXX年XX月XX日。
学校环境采样报告
学校环境采样报告1. 引言本报告针对学校环境的采样调查进行了详细的研究和分析。
通过采样调查，我们对学校内的空气质量、噪音水平和水质进行了评估。
本报告将会对学校环境的各个方面进行详细的描述和分析。
2. 空气质量采样分析2.1 采样方法我们在学校内选取了10个位置进行了空气质量的采样。
采用了便携式空气质量监测仪器，该仪器能够测量PM2.5、PM10、CO2、甲醛和TVOC等指标。
每个位置的采样时间为30分钟，每天进行了三次采样。
2.2 结果分析通过数据分析，我们发现学校内的空气质量总体较好。
PM2.5和PM10的浓度都在国家标准范围内，没有超过限值。
CO2、甲醛和TVOC的浓度也都在安全范围内。
然而，在某些教室和实验室中，由于通风不良，部分指标浓度略有超过标准。
2.3 建议与改进措施为了进一步提升学校空气质量，我们建议学校采取以下改进措施：•加强教室和实验室的通风设备维护和管理，确保其正常运行；•定期清洁空调和除尘设备，避免灰尘、细菌和霉菌的滋生；•鼓励校园绿化，增加植物的数量，改善空气质量。
3. 噪音水平采样分析3.1 采样方法我们在学校内选取了10个位置进行了噪音水平的采样。
采用了便携式噪音仪器，该仪器能够测量环境的噪音水平。
每个位置的采样时间为10分钟，每天进行了三次采样。
3.2 结果分析通过数据分析，我们发现学校内的噪音水平整体较低。
在教室、办公室和图书馆等需要安静环境的地方，噪音水平都在国家标准范围内。
但是在靠近道路和施工区域的地方，由于交通噪音和施工噪音的影响，噪音水平稍有超标。
3.3 建议与改进措施为了改善学校的噪音环境，我们建议学校采取以下改进措施：•对靠近道路和施工区域的教室进行隔音处理，减少外界噪音的干扰；•加强对周边施工活动的管理，减少施工噪音的产生；•在靠近道路的地方增加绿化带和隔音屏障，减少交通噪音的传播。
4. 水质采样分析4.1 采样方法我们在学校内选取了10个位置进行了水质的采样。
下沙高教园区存在问题和解决对策
下沙高教园区存在问题和解决对策1999年，省委、省政府为了解决我省高中毕业生上大学难的矛盾，满足人民群众日益高涨的接受高等教育的强烈愿望，为了满足我省经济和社会发展对高层次人才的巨大需求，为了缓解就业压力，为了拉动内需，做出了大力发展高等教育的重大决策，决定在杭州下沙、滨江、小和山、紫金港、宁波、温州兴建六个高教园区。
下沙高教园区是六个高教园区中最大的一个，于2000年12月正式启动，分东、西两区建设。
西区有杭州电子科技大学、浙江理工大学、中国计量学院、浙江传媒学院等6所高校，东区有浙江工商大学、杭州师范学院、浙江财经学院等9所高校入区。
预计到2005年9月全部建成后，下沙高教园区将成为一个拥有14所高校、15万名在校大学生和5万教职员工的名副其实的“大学城”。
实践证明，建设包括下沙高教园区在内的六大高教园区的决策是正确的。
高教园区的建成扩大了我省高校的招生规模，到2004年底，全省普通高校从35所增加到74所，全日制本专科招生数从3.7万人增加到19.5万人，普通高校在校生从10余万人增加到57.3万人，其中高教园区的在校学生数达27万人，全省普通高考录取率从1997年的31.8%提高到2004的76.6%，我省高等教育毛入学率由1997年的7.9%提高到2003年的30%，使我省高等教育步入了大众化阶段。
高教园区的建设缓解了高等教育的供需矛盾，为基础教育推行素质教育创造了宽松的外部环境，为我省经济和社会发展提供了强大的人才支持，对推动我省的现代化建设起到了积极的作用。
但是，实事求是地说，下沙高教园区在具体实施过程中，也碰到了这样或那样的困难，暴露出了一系列问题，有些困难和问题也不是高校自身力量所能解决。
为了把下沙高教园区建设好，省市政府应该出台相关配套政策，推出后续跟进措施，如果政府不高度重视、及时解决这些困难和问题，有可能影响下沙高教园区整体功能的发挥。
一、下沙高教园区存在问题（一）大学和社会互动减少原先，杭州的大学散间在城市的东南西北中，与城市血肉相连，共生共息。
浙江工业大学小和山校区地被植物配置探析
浙江工业大学小和山校区地被植物配置探析作者：毛永成刘璐王小德来源：《现代园艺》2015年第02期摘要：通过对浙江工业大学小和山校区地被植物的实地调查和资料收集，现有地被植物23个科、32个属、38个种，地被植物主要应用于林下、林缘等点缀性的配置。
本文从校园地被植物选择原则和地被植物应用形式角度研究了浙江工业大学小和山校区的地被植物配置特色。
关键词：地被植物；校园；植物配置1 浙工大小和山校区地被植物资源地被植物，顾名思义是覆盖地表面的低矮植物[1]。
地被植物一般指低矮的植物群体。
它能覆盖地面，不仅有草本和蕨类植物，也包括小灌木和藤本[2]。
根据调查小和山校区现有地被植物23科32属38种，具体植物种类有：红花酢浆草、葱兰、吉祥草、白花三叶草、杜鹃、雀舌黄杨、红花檵木、金丝桃、十大功劳、铺地柏扶芳藤、络石、中华常春藤、八角金盘、南天竹、红叶石楠、日本鸢尾、阔叶麦冬、小叶栀子、沿阶草、洒金东瀛珊瑚、六月雪、大叶黄杨、玉簪、花叶蔓长春、白花杜鹃、火棘、金叶女贞、粉花绣线菊、矮牵牛、紫藤、大花金鸡菊、萱草、金钟花、月见草、金边过路黄、美女樱等等。
地被植物种类较为丰富，主要配置在林下和林缘，起到点缀景观的作用。
2 校园地被植物配置研究2.1 地被植物的选择标准首选植株低矮的种类，高度一般不超过100cm[3]。
其次要抗逆性强，如抗旱性、耐寒性、抗病虫害、抗瘠薄土壤等。
耐粗放管理，能正常生长、省时、省工，且能够管理控制，不会泛滥成灾。
观赏效果佳，应挑选绿叶期较长、花色丰富，持续时间长或枝叶观赏价值高，观赏性状稳定的常绿植物，至少绿叶期不少于7个月。
2.2 地被植物的应用形式2.2.1 创造开敞空间的大面积地被景观。
小和山校园内有大面积的开敞空间，可以大面积的栽植地被植物，作为绿地植物景观的基底、作为绿地主要植物群落的背景，以起衬托绿地主要景观的作用。
2.2.2 林下应用耐荫地被。
在小和山校园绿地中，已经栽植了众多的上层高大乔木，而且生长茂盛，郁闭度较高，在植物群落内部的下层，其它植物受光照的影响不易生长。
小和山高教园区学校安全现状及管理对策研究
小和山高教园区学校安全现状及管理对策研究
王绍让
【期刊名称】《高教与经济》
【年(卷),期】2009(000)002
【摘要】小和山高教园区是边建设、边教学、边管理的发展模式,随着园区的进一步发展,影响学校安全的各类问题和矛盾等逐步凸显。
本文从园区的地域特点、制度特点、学校特点及公共服务管理等方面入手,分析园区的安全现状,从政府职能、安保制度、安全教育等角度深入探讨有效的管理体系。
【总页数】7页(P24-30)
【作者】王绍让
【作者单位】浙江工业大学保卫处
【正文语种】中文
【中图分类】G649.2
【相关文献】
1.平顶山市学校防雷安全现状及应对措施 [J], 常保强;扈英磊;姬社英;严玉彬
2.榆林市小煤矿安全生产监督管理现状及对策研究 [J], 马安威
3.小纪汗煤矿安全管理现状及创新对策研究 [J], 孙长春
4.新形势下民办学校校园安全管理的现状及对策研究 [J], 蔡鸽;
5.中等职业学校学生人生安全管理现状及对策研究——以恩施州中等职业学校学生安全管理为例 [J], 朱家琼
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
山环境调查报告8篇
山环境调查报告8篇山环境调查报告篇1随着科技的进步经济的发展，人类对地球资源的开采与利用造成了极大的危害：森林锐减、土地沙漠化、煤炭石油、天然气及其他矿产资源的过渡开采，物种大量灭绝。
地球已伤痕累累，地球在哭泣。
时间：20xx年4月21日地点：焦化厂，公路调查目的：了解环境被破坏的情况站在与焦化厂仅一墙之隔的邹城市路北区，偌大的厂区尽收眼底。
只见工人们正忙忙碌碌地生产，焦炉和熄焦塔不时冒出滚滚浓烟，周围空气中弥漫着一股刺鼻的气味。
据小区居民、学化工出身的邹城轻工业学校高级讲师赵先生介绍，焦化生产过程中会产生氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫和致癌物质苯并芘等多种有害气体和飘尘，对人体健康危害极大。
正因为如此，国家颁布的《焦化安全规程》中明文规定：焦化厂厂区边缘与居民区的距离不得小于1000米。
然而由于规划不合理等原因，邹城市焦化厂与近小区的最近距离只有20多米。
每当东南风一吹，大量污浊的气体铺天盖地而来，不时造成人被熏倒的恶性污染事件。
打开窗户就会有煤灰飘到床、桌子、地板上，而且晚上焦化厂生产发出的噪音使她难以入睡。
她还说接触焦化厂排出的废气，一些人患上了皮肤病，甚至肝癌等疾病也不断发生。
调查表明，汽车是最大的单一污染源。
在6种主要空气污染成分中，有四种几乎完全来自汽车，即铅、一氧化碳、二氧化碳和臭氧。
另外两种污染成分来自工业废气的二氧化硫和浮尘。
这些污染正严重毒害城市居民的呼吸系统、心血管系统、神经系统，并影响儿童智力发育。
报告指出，控制空气污染的最好方法是开发并采用“干净“的技术，以减少向在气中排放工业废气，“但这种技术的成本却远远超出许多发展中国家的承受能力“。
世界卫生组织估计，到本世纪末世界人口的47%将居住在城市。
报告指出，解决空气污染，保证世界近一半人口健康与居住问题已刻不容缓。
收集资料：由于人类活动或自然过程，向大气中排进了一些有害物质(称污染物)，当排入量够多(污染物浓度达一定限度)，则使原来洁净空气的品质下降，若这种情况维持时间够长，便会对人类、动物、植物和大气中的物品产生危害和不良影响，这种大气状态称为空气污染。
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对小和山高教园区重视环境的调查报告
────王华锋封婷婷童峰金嘉杰杭州小和山高教园区，是浙江省“科教兴省”战略中规划建设的五大高教园区之一，位于杭州市西湖区留下镇。
园区总投资23亿元，总占地面积7200亩，国家级森林公园镶嵌其中，风光秀丽，林泉辉映。
园区目前有学生4．5万余人，教工5000余人。
目前，入驻的学校有浙江工业大学、浙江科技学院、浙江外国语学院、杭州外国语学校、浙江长征职业技术学院、浙江特殊教育职业学院（杭州之江专修学院2010年9月入园）等院校。
随着学生的入住这片土地，同时也带动了周边餐饮业，房地产业的发展。
在经济发展的同时也催生了环境问题。
在学校周边的美食街（俗称垃圾街）我们可以看到地上还是存在一些随意丢弃的一次性筷子，餐盒，纸巾，与此同时它的保洁工作也不是很及时。
在生活中，我们不难发现我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。
我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。
又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。
为什么会有这么多矛盾现象呢?我们认为，关键在于很多人没有重视环境保护。
埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境。
对于生活在这片区域的我们，看到这些现象，我们利用自己一点空余的时间去了解当地的环境情况，调查群众的环保重视度，希望通过自己的绵薄之力去改善它，倡导大家对环保的重视，留小和山一片干净美丽。
在本次暑期社会实践调查中，我们小组成员以走访与问卷的形式展开调查。
首先我们通过网上搜索和对环境问题的分类，确定了我们调查问卷的内容。
然后对通过周边小区与学校的了解，我们确定了调查的地点。
我们进入小和山高教园区的小区和学校，对不同的人群发放了问卷，其中问卷总量达200份。
其问卷涉及到群众自身对环境保护的行动力，对政府环境政策的关注度以及对环境保护的建议。
与此同时，我们也对小和山高教园区的小区，美食街，学校环境进行了拍照与走访调查。
其中问卷调查结果如下所示：
题目 5. 您使用一次性饭盒的频率如何？
选项A、经常使用B、偶尔使用C、从来不用
调查结果15% 70% 15%
题目 6.如果有人在公共场所乱扔垃圾，您会
选项上前制止C．不去理会，但会鄙视他调查结果60% 40%
题目9. 您平时生活中是否进行垃圾分类？
选项A经常B有时 C
调查结果10% 40% 50%
题目10.您没有进行垃圾分类的原因是：[多选题]
选项A、太忙没时间分
类B、要用好几个垃
圾袋，麻烦
C、不知道怎么分
D、其他
调查结果50% 10% 20% 20% 题目11. 在社区实行垃圾分类，您的看法是：
选项A支持B不支持
调查结果100% 0%
题目12.您对“限塑”的政策看法如何？
选项 A 赞同，有利于环境保
护B 不同意，购物很不方
便
C 无所谓
调查结果70% 15% 15%
题目15. 您是否注意到过居住区附近的工厂排放黑烟或向河流排污？
选项A、注意过并向有关部门
反映过B、注意过，但没反映C、没注意到有企业排污
现象
调查结果15% 15% 70% 题目16. 您对发展经济与保护环境的态度为：
选项A、先搞好经济再
搞环保B、先搞好环保在
搞经济
C、偏重经济，兼
顾环保
D、偏重环保，兼
顾经济
调查结果25% 25% 40% 10%
题目 4. 您知道世界环境日是哪一天吗？
选项A、3月5日B、6月5日C、6月5日D、12月5日调查结果25% 20% 35% 20%
题目7. 生活垃圾一般可分为四大类，您知道是哪四大类吗？[多选题]
选项A知道B不知道
调查结果30% 70%
对于数据的统计和走访中，我们发现小和山高教园区群众对环境的保护有明显的重视度，但是对于如何对垃圾进行分类，世界环境日是哪一天此类的环境保护基础知识不是很了解，同时也区分出相对于居民，学校学生会更倾向于使用一次性餐具；相对于大龄群众，年轻群众会更加主动的制止对环境的破坏；同时也暴露出群众虽然对政府环境保护政策的支持以及对新型环境保护行动的支持，但在行动力还是有所欠缺。
与此同时群众也提出了宝贵的建议：
1:继续加强对“限塑令”的宣传，使“限塑令”成为一种生活习惯
2：做好景区的环保工作。
3：垃圾及时处理，环保还得加强，不提倡一次性塑料之类的餐具（饭盒之类）。
4：多开展有关环保宣传的主题活动，不要老是固定在理论。
在本次暑期实践调查后，我们小组也提出几点对提高环境保护意识的建议：
1、通过相关部门加强对城市居民的教育，制度来规范居民的环保意识多开展环保宣传活动。
2、大力提倡绿色环保的良好作风，努力营造这种氛围，并制定相应规章来严格管理。
开展一些环保主题活动，形式不必拘泥于理论知识教授，可以采用生动活泼、寓教于乐的形式，调动居民的积极性和主动参与意识。
3、社会也应该积极宣传关于环保的知识，并开展相关活动促进学生意识的加强，从学校抓起，建立高素质的环保意识宣传教育队伍。
4、学校、社会、政府官员、青年、老百姓应当共同加入构建美好环境的氛围之中，这样才能从根本上解决问题。
因此，在队伍建设中，着力提高所有工作者得环保忧患意识、社会责任意识和行动参与意识，动员并整合队伍的力量，使环境工作者既要拥有广博的环境知识，而且具备较高水平的素质和技能，才可能胜任环境教育与教学工作，在工作中既要强调基本的原理和方法，又要拓宽知识面注重启发性，激发兴趣并且要经常开展热点问题讨论、促进教学互动，这样才能培养出“基础厚、专业宽、能力强、素质高”的环保工作人才。
5、在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。
使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境
在本次实践中，我们小组也有不少实践心得：
本次社会实践也是继去年参加“流动少年宫”之后的又一次社会实践。
本次实践主要针对环境，针对大自然。
众所周知，环境问题已上升为社会热点话题。
环境友好型社会的呼声不断高涨。
之所以会出现这么强烈的效应也要归结为大家人民生活水平的提高。
在温饱缺失的时代，谁会去关注地球，关注大自然关注环境。
达则兼济天下，显然现在已经有能力处理天下问题。
正是在这个背景之下，我们小组以环境为话题，以杭州这个典型城市为立足点展开此次调查实践。
我们一共准备了200份问卷，由小组4名成员共同完成制作过程。
4名成员两人一小组分区域展开工作。
调查结束200份问卷回收了198份，两份损坏，其中有效问卷为191份。
说说调查问卷的过程吧。
现代人生活节奏不断提高，所以我们在进行问卷调查的过程也遇到很多困难。
很多人一开始都不愿意拿出这么几分钟来配合我们展开调查，后面都是因为队员的诚恳态度才同意配合我们完成问卷。
虽然问卷不多，只有200份，但是这些都是掺杂了队员的汗水，来之不易。
调查问卷的过程我们也不断与这边的居民聊关于环保的话题。
交流中发现，大部分人还是对当今的环境问题很关注的，至少对身边的一些不环保的问题都能提出质疑。
但是也不排除有些人对于环保的漠视。
另外有部分的人便是没有怎么去关注环保，因此让他们提出建议也没什么结果。
通过此次的问卷调查，我们便可以发现问题的所在：
1、一部分人知道存在环境问题但是持事不关己高高挂起态度。
2、一部分人没有仔细关注过环境问题，属于不知情状况。
3、一部分人知道存在环境问题并且向有关部分提出问题所在，但是相关部门没有重视。
4、还有一部分人没有环保意识，没有保护反而在日常生活中经常有污染环境行为。
由此，我们便可以提出一些建设性的建议了。
首先，我们要加强环保意识的宣传，在各个小区各个学校开展展板宣传或是宣讲会。
其次，通过相关部门加强环境保护的监察力度，在各个小区成立督查组。
除此之外，做到及时公布当前的环境状况，通过客观数据向大众展示问题所在，刺激大家神经，达到大众环保状态。
我们没能为环保做出多大的贡献，但是至少我们去做了，不管结果如何，我们也收获了一份体验，一份价值观的升值。
谨以此次调查，向大家展示一个更加真实的现状。
对于我们大学生，作为国家的未来，我们更应把保护环境作为我们义不容辞使命。
保护环境是一项神圣的工作，它是为我们的下一代着想，更是为地球的未来着想。
这是利人利己的事，这也是我们生存的必须之道。
希望各位跟我们一样的学生树立起环保观念，从我做起，从小事做起。
环保，其实离我们很近…。