新苏教版七年级语文上册：8伟人细胞 课件 (共11张PPT)
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【苏教版】语文七年级上：第8课《伟人细胞》ppt
明确：四件事
• 1、敌人变成朋友，计划一 失败。 • 2、没练成“矮个风度”， 计划二失败。 • 3、一鸣惊人的打工计划破
2、简述贾里的三次“伟 人计划”失败的经过并 简评每次失败的根本原 因。
（1）仇人变成朋友， 对同学定位错误注定失 败（2）追求“矮个风波”
3、贾里是怎样意外获得成功的？成功的 原因何在？给你的启示是什么？
谢谢大家
小说的主人公有怎样的性格特征？作 者从哪些方面来刻画的？
*自己以为自己才智非凡，爱憎分明， 勇往直前，具有伟人细胞；做事冲动， 幼稚不够成熟，不切实际，有时没有韧 性，但是不怕吃苦，有上进心。
*通过人物外貌、动作、语言、心理 等方法刻画的。
本文语言幽默诙谐，非常符合
人物性格和文章思想内容，请你细 细揣摩，找到语言上亮点。
例如：林晓梅这丫头最不欣赏
进行曲，运动会上，她放的都是流 行音乐，软绵绵的，运动员不打瞌 睡就万幸。
“万幸”一词略带夸张的口吻， 对林晓梅作了讽刺。
例如：如果说需要设计师他 还心服口服，连剪个线头都不相 信堂堂的贾里？他猛一下脱掉西 装，抄起把剪刀，眼疾手快地几 下消除了羽纱上的线头。
品味：幼稚、滑稽的动作使 人感到贾里对自己的能力估计不 足。
lǚ
履历
zhā
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查老师
sè
茅塞顿开
jiáo
咬文嚼字
2、给下列多音字注音并组词
zhā (用作姓氏）（姓查）
查
chá 检查
sāi 塞车 塞 sài 塞翁失马 边塞
sè茅塞顿开
3
、 自诩 ( xǔ ):
自我夸耀,自我标榜
积 累
荟萃 ( huìcuì）：（英俊的人物或精美的东西） 会集，聚集。
七年级语文上册第二单元第8课《伟人细胞》课件苏教版
来自《点拨》
秦文君，当代儿童文学作家。 1954年生，上海人。1984年毕业于 华东师范大学语言文学系。现为上 海少儿出版社、《中国儿童文学》 主编，上海市作家协会副主席。代 表作有《男生贾里》《女生贾梅》 《小鬼鲁智胜》。
来自《点拨》
这是一部优秀的长篇儿童文学作品，曾在中国作协 第三届儿童文学评奖的十九部获奖作品中得票名列首位。 小说从儿童 的世界出发，以孩子观察生活的视角展示了 今天少年儿童面临的十分纷繁复杂的外部世界，具有鲜 明的时代特点、鲜活的少年形象和浓郁的儿童文学特色。 小说在表现贾里及他身旁的一帮男生时，选择的都是日 常生活中孩子们之间发生的趣事，像串糖葫芦一样，将 真实可信的生活细节，从孩子们的视角中反射出来，还 带着一股让人不忍释卷的俏皮劲儿，一路读下去，只觉 妙趣横生。
瓶塞（ｓāｉ）塞（ｓāｉ）不进去。
二 写一写字形
部分来自《点拨》
不屈不náo（ 挠 ） 咬文jiáo（ 嚼 ）字
kū lóu（ 骷髅 ）
zhà（ 乍 ）一见
三 记一记词义
部分来自《点拨》
1．豁达： 胸襟开阔，豪爽大方。
2．洒脱： （言谈、举止、风格）自然，不拘束。
3．迎合： 故意使自己的言语和举动适合别人的心意。
许多同学都有理想，并在不断地努力着，可也有 一小部分同学自命不凡，自称天才，拥有许许多多的 幻想，总想在某件大事中一举成名，成为伟人。今天， 我们就要认识一位，他就是——男生贾里。
8 伟人细胞
小 说
1. 学习目标
2. 作者简介
3. 背景透视 4. 文体知识
5. 相关资料
6. 检查预习
7. 听读课文
4．自诩： 自夸。
部分来自《点拨》
5．罪魁祸首： 作恶犯罪的首要分子。 罪魁祸首、始作俑者辨析：两个词语都指“坏人”， 含贬义。但“罪魁祸首”指罪恶行为的首要分子， 如：大家都以为这件事是他干的，殊不知，他的妻 子才是罪魁祸首。“始作俑者”比喻恶劣风气的创 始者。如：他是整个事件的始作俑者，一定要将他 绳之以法。
苏教版七年级语文上册课件 伟人细胞
kē 瞌睡
huì cuì 荟萃
kū lóu pìn
骷髅
聘请
lǚ 履历
sōu sōu 冷飕飕
zhā 查老师
sè 茅塞顿开
jiáo 咬文嚼字
二、记一记
风 度： 美好的举止姿态。 指手画脚： 形容说话时兼用手势示意。也形容轻率指点、
批评。 无动于衷： 对应该关心注意的事情毫不关心，置之不理。 一鸣惊人： 比喻平时不露声色，突然做出惊人的事情。 鸡毛蒜皮： 比喻无关紧要的小事或毫无价值的东西。
九 ﹡伟人细胞
1.学习欣赏本文巧妙的情节安排,个性化的人物描写,以 及生动活泼诙谐幽默的语言特色。 2.学习做生活的有心人，写出具有生活气息的作文。 3.懂得只有脚踏实地从小事做起，才能获得成功的道理。
秦文君：当代最出色的儿童 文学作家之一。现在她为中国作家 协会全委会委员，《中国儿童文学》 杂志主编。代表作有《男生贾里新 传》《女生贾梅新传》《小鬼鲁智 胜》《小妖林晓梅》，她的作品往 往从儿童视角出发，展现儿童的所 思所行，语言风趣幽默，且不乏感 人之处，非常富有感染力。
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大 事上也是不可信任的。
——爱因斯坦
贾里认为“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的 小事”，这个看法也不对。因为他所认为的“鸡毛蒜皮” 的小事实际上本身就包含着伟大的一面，能做好“鸡毛蒜 皮的小事”，发展下去也可能做好惊天动地的大事，这样 的人，既是普通人，也是伟大的人，做小事与成就伟人并 不矛盾。
3.文章最后，爸爸说贾里长大了，是真的吗？你如何理 解爸爸的话？ 贾里的话和他争要破书的做法，表明他已无形中放弃了现阶 段不切实际的追求，所以爸爸说他长大了。必须从小事做起， 方能成就大业。
二、探究主旨
七级语文伟人细胞课件 苏教(通用)
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10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 9:45:16 AM
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11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/122021/5/12p2u0ru2s1. N/5u/ll1a2ia5c/u1lis2/te2m0p2o1r felis ut cursus.
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
jué 咀嚼
jiáo 咬文嚼字 细嚼慢咽 嚼 jiào 倒嚼
jiáo 咬文嚼字 细嚼慢咽 嚼 jiào 倒嚼
jué 咀嚼
jiáo 咬文嚼字 细嚼慢咽 嚼
jiáo 咬文嚼字 细嚼慢咽 嚼 jiào 倒嚼
jiáo 咬文嚼字 细嚼慢咽 嚼 jiào 倒嚼
jué 咀嚼
jiáo 咬文嚼字 细嚼慢咽 嚼
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13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
jué 咀嚼
部编苏教版七年级语文上册《伟人细胞》优秀课件
讲授新课
预习检测
huò
xǔ
kē
mǎo
huì cuì
豁达 冷飕飕
zhā
自诩 骷髅
sè
瞌睡
kū lóu
铆
pì n
荟萃
lǚ
sōu sōu
聘请
履历
jiá o
查老师
茅塞顿开
咬文嚼字
讲授新课
zhā (用作姓氏）
查
chá sāi
检查 塞车
塞翁失马 茅塞顿开 边塞
塞
sài sâ
讲授新课
自诩 自我夸耀,自我标榜 荟萃 （英俊的人物或精美的东西）会集，聚集。 跻身 使自己上升到（某种行列、位置等）；置身
天动地的大事，这样的人，既是普通人，也是伟大的
人，做小事与成就伟人并不矛盾。
讲授新课
4、文章最后，爸爸说贾里长大了，是真的
吗？你如何理解爸爸的话？
贾里的话和他争要破书的做法，表明他已无形
中放弃了现阶段不切实际的追求，所以爸爸说他长
大了。必须从小事做起，方能成就大业。
讲授新课
6、文章是如何巧妙安排故事情节来塑造人 物、揭示主旨的？ 三次失败的经过、结局及直接原因各不
部编（SJ）七年级上册语文
八
导入新课
伟人细胞
讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
查工具书，看看“细胞” 是什么？
导入新课
细胞：生物体的基本结构和功能单位，
主要由细胞核、细胞质和细胞膜构成，具有
运动、营养和繁殖等机能。
十个男生有九个半想当英雄，可世上又不能有 那么多英雄，所以就得各显神通。人不可貌相，谁
讲授新课
3、当贾里经过几次失败之后，通过“看来，
新苏教版七年级上册：第二单元 第8课《伟人细胞》课件 (共34张PPT)
请同
贾
学们
里
给本
课内
容写
一篇
内容
提要，
300
字左
右。
明确了贾
里的伟人
贾
计划后，
里
请大家用
自己喜欢
的方式自
读课文，
要求读出
人物性格，
思考几个
问题。
1、贾里意外成功的原因是什么？ 明确：因为他有不怕吃亏的正确动机。
2、当贾里经过几次失败之后，通过“看来，我是普通人， 只配做些鸡毛蒜皮的小事。”对于他的这个看法，你是如 何看的？说说你的想法。
明确：贾里认为“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜 皮的小事”，这个看法也不对。因为他所认为的“鸡毛蒜 皮”的小事实际上本身就包含着伟大的一面，能做好“鸡 毛蒜皮的小事”，发展下去也可能做好惊天动地的大事， 这样的人，既是普通人，也是伟大的人，做小事与成就伟 人并不矛盾。
3、文章最后，爸爸说贾里长大了，是真的吗？你如何理 解爸爸的话？
探究与思考：
我们在人生道路上要有远大的理想， 但要从小事做起。认识了贾里，有哪 些同学想和他交朋友？
贾里现在心里正充满着酸甜苦辣的 滋味，作为朋友，你会对他说句什么 话呢？
再见！
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/82021/3/8March 8, 2021
新苏教版语文七年级上册：第二单元 第8课 《伟人细胞》 (共29张PPT)
续写贾里：
贾里的初一生活算是暂告了一个段落， 他的初二生活会是怎样的呢?还有“伟人计 划”吗？还会遇到怎样的烦恼呢？请充分 发挥你的想象，设想一下贾里今后的生活。
（150字左右）
总结贾里的几个故事，分析 他失败的原因，以及最后意 外成功的原因是什么？ （完成下表）
事件 化 敌 为 友
矮
失个
败
风 度
他认为剪线头是一件小事，不干也罢，将 来当了伟人说起剪过线头也不光彩。
研究贾里的第四个故事，回答下列问题。
1、贾里因为一件什么事成功了?为什么以前做的 事都没有 成功,这次却成功了?
他成功是因为要了一本破损的书。他以前一心只想出 名，这一次他做了一件好事。
2、从这件小事中你懂得了 一个什么道理？
干大事，必须先从小 事做起。
思考·讨论
读完了这篇文章，找出贾里对自己的评价，以及他的朋 友对他的评价。大家认为贾里是怎样的一个人呢？
贾里自我评价是“才智不凡、爱憎分明、勇往直前” 他的朋友鲁智胜认为“你既不是伟人，也不是庸人”。
贾里的优点：天真幼稚，自信心强，有远大的理想， 乐于牺牲个人利益，本性善良……（有抱负、有自信、 有正义感、上进心）
打 工 风 波
计划
失败原因
做一个敢 爱敢恨的 伟人
1．共同的遭遇和 行动，结成统一战 线 2．把同学作为恨 的对象，注定失败
参加健美班， 改变体型， 体现矮个风 度
以赶时髦、追 潮流为伟人之 路，本身荒谬 可笑
动机不当
到大工厂 打工，想 一鸣惊人
缺乏经验 年龄小
成功之处
认识
总结
论
1．用“大师风度”
律己，不划车胎
研究贾里的第三个故事，回答下列问题。
苏教版七年级《伟人细胞》ppt公开课课件
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嚼
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嚼 jué 咀嚼
2018/7/3
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嚼
jià o 倒嚼 jué 咀嚼
2018/7/3
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jiá o 咬文嚼字
嚼 jué 咀嚼
细嚼慢咽
2018/7/3
嚼 jià o 倒嚼 jué 咀嚼
细嚼慢咽
2018/7/3
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jiá o 咬文嚼字
嚼
细嚼慢咽
2018/7/3
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jiá o 咬文嚼字
嚼 jià o 倒嚼
细嚼慢咽
2018/7/3
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jiá o 咬文嚼字
嚼 jià o 倒嚼 jué 咀嚼
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sāi 塞车
塞 sà i塞翁失马 边塞 sè茅塞顿开
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塞 sè茅塞顿开
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塞 sà i塞翁失马 边塞 sè茅塞顿开
2018/7/3
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塞 sà i塞翁失马 边塞
2018/7/3
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塞 sà i塞翁失马 边塞 sè茅塞顿开
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
。2021年3月8日星期一2021/3/82021/3/82021/3/8
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/82021/3/8March 8, 2021
• (1)小说最后有一句话“爸爸又说贾里 长大了”，你是怎样理解的？
• (2)课文开始的一段摘自贾里日记的话 能不能删去？
• (失 败？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021
伟人细胞
秦文君
十个男生有九个半想当英雄，可世上又不能有 那么多英雄，所以就得各显神通。人不可貌相，谁 说我就不会有一段刀剑生涯？
——摘自贾里日记
你了解她吗？
秦文君，当代女作家， 可以说儿童文学中幽默和戏 剧性创作因秦文君而成大气 候。作品有《男生贾里》、 《女生贾梅》、《小鬼鲁智 胜》、《小妖林晓梅》。
细捋情节 剖析贾里
贾里为了证明自己的伟人细胞，做了 一系列的事情。可他的前三次伟人计划为 什么都失败了？三次失败的事里你还能不 能看到一些成功的成分。请分别说说。
• “贾里弄不懂，为什么平日那些可歌可泣的 行为不被人重视，而一些不值一提的小事 却被当成了了不起的大事。”贾里没有弄 懂，你弄懂了吗？
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021 8:57:11 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/82021/3/82021/3/8Mar-218-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/82021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/82021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021
整体感知，认识贾里
1、题目中的“细胞”何义？贾里认为一个伟 人应该具有哪些细胞？请找出相关句子或 词语。
2、为了追求这些伟人细胞，贾里做了哪几件 事情呢？（先简要复述，再试着用五字短 语概括）
3、请用一两句话概括故事大概内容。
伟人之路:
（1）仇恨邱士力。 （2）参加健美班。 （3）去工厂打工。 （4）主动领破书。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
精读思考，探究主旨
• 在最后一个故事中，贾里说：“看来，我 是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。” 你认为他说得对吗？为什么？
名家之言，你我同享
真正的伟人往往是平凡的；他们的行为 既不做作，也不虚伪。——克林凯尔
最伟大的人不是轻视日常小事的人，而 是对这些事情予以缜密的注意并加以改造 的人。——史迈尔斯
品味语言
• 仔细读文章，课文中有哪些地方让你忍俊 不禁？圈点勾画，说出你认为幽默的理由。
作业
• 1、贾里的初一生活算是暂告了一个段落， 他的初二生活会是怎样的呢?还有“伟人计 划”吗？还会遇到怎样的烦恼呢？请充分 发挥你的想象，设想一下贾里今后的生活。
• 2、推荐阅读《男生贾里》。
学贵有疑，质疑问难
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/82021/3/82021/3/82021/3/8
谢谢观看