被子植物胚胎学PPT课件
合集下载
被子植物胚胎学3.ppt.Convertor
被子植物胚胎学第三章花粉（雄配子体）的形成和发育目的和要求：通过本章的学习，要求理解和掌握小孢子囊及小孢子的发育过程、重要概念和一些物质或结构的功能；掌握异常发育花粉的发育方式；理解花粉败育或雄性不育的概念和发生机理，了解花药和花粉培养的一般过程和花粉发育成孢子体的途径。
主要内容第一节小孢子囊（花粉囊）及小孢子的发育（一）花药的发育（层次；各层在发育中的变化）（二）小孢子母细胞的产生与小孢子的发生（三）小孢子四分体（概念、、排列方式、复合花粉、花粉块和花粉小块）第二节雄配子体（一）小孢子、花粉和雄配子体的概念（二）小孢子（三）营养细胞和生殖细胞的形成（四）生殖细胞(五）精子的形成(六) 成熟的花粉（雄配子体）第三节发育不正常的花粉（一) 莎草科植物花粉的发育(二)胚囊状花粉的发育第四节花粉败育和雄性不育(一)环境因素对花粉败育的影响(二)雄性不育性(三)雄性不育的机理第五节花药和花粉的培养(一)花药（花粉）培养的一般过程(二)花培过程中花粉发育成孢子体的途径(三)发育机理①花药壁的作用②花粉二型性重点与难点重点：小孢子、花粉、雄配子体、腺质绒毡层、变形绒毡层、乌氏体、绒毡层膜、连续型、同时型、雄性不育、胚囊状花粉、花粉二型性等概念；花药发育和雄配子体形成的过程；绒毡层的类型和功能；花粉壁蛋白质的来源和功能；雄性不育的机理；胼胝质的作用；花粉发育成孢子体的途径难点：绒毡层的发育、类型和功能；细胞中有细胞的现象；胼胝质的作用第一节小孢子囊及小孢子的发育研究胚的来源及其形成过程，先要观察大、小孢子囊的发育。
花粉在花药中产生，大多数被子植物的花药具有四个小孢子（花粉）囊，少数具两个。
每一个小孢子囊包含药室和药壁，在药室中产生雄配子体（male gametophyte），即成熟的花粉。
一、花药的发育花药是由雄蕊原基的顶部发育而来的。
在发育初期作一横切面来看，外面是一层表皮，以内是一群分裂活跃的细胞。
不久，由于花药四个角的细胞分裂较快，使花药变为四棱的外形。
被子植物胚胎学
第二章 植物界的有性生殖和世代交替
一、无性生殖和有性生殖 生殖（繁殖）: 是所有植物共同具有的特性，是增
加生物个体的过程，生殖的结果产 生了有机体的后代，从而维持了种 的延续。
无性生殖 生殖分为两类
有性生殖
第二章
1、无性繁殖：
繁殖过程中，没有性的行为，没有 配子的形成， 无受精过程。 如：裂殖、出芽、断裂、形成孢子（2倍体） 克隆：由一个细胞——许多后代（克隆系）
绪论
期刊： 中: 《植物学报》《中国科学》 《西北植物学报》《武汉植物学报》 《植物研究》《云南植物研究》 《作物学报》、《遗传学报》 外：《植物杂志》、各国植物学、《原生质》
绪论
一、研究对象、内容、任务
1．对象：
被子植物：
（1）心皮包被形成子房
单子叶植物 双子叶植物
特征
（2）胚珠位于子房内
（3）胚乳是受精后产物。--双受精
绪论
实验胚胎学阶段的成就：
60年代以前，对成熟胚的培养。 63年试管受精成功，印度德里大学用罂粟—>植 株。 64年花药培养成功，产生新植株南洋金花小孢 子—>单倍体植株。 73年胚乳培养成功，形成三倍体植物，大戟科 植物。 76年没传粉的大麦子房培养—>产生单倍体植株 国内90年代以后。
绪论
4、生殖生物学时期（ 20世纪60年代以来成 就）
赵世绪. 1982 作物胚胎学
绪论
Johri ,B,M. 1984 Embryology of Angiosperms Davis. 1966 Systematic Embryology of Angiosperms. Johri. 1992 被子植物比较胚胎学. Johri,B,M .1982 维管植物实验胚胎学(华东师 大学出版社) Raghavan,V.1976 维管植物实验胚胎发生(科 学出版社,植物所译)
一、无性生殖和有性生殖 生殖（繁殖）: 是所有植物共同具有的特性，是增
加生物个体的过程，生殖的结果产 生了有机体的后代，从而维持了种 的延续。
无性生殖 生殖分为两类
有性生殖
第二章
1、无性繁殖：
繁殖过程中，没有性的行为，没有 配子的形成， 无受精过程。 如：裂殖、出芽、断裂、形成孢子（2倍体） 克隆：由一个细胞——许多后代（克隆系）
绪论
期刊： 中: 《植物学报》《中国科学》 《西北植物学报》《武汉植物学报》 《植物研究》《云南植物研究》 《作物学报》、《遗传学报》 外：《植物杂志》、各国植物学、《原生质》
绪论
一、研究对象、内容、任务
1．对象：
被子植物：
（1）心皮包被形成子房
单子叶植物 双子叶植物
特征
（2）胚珠位于子房内
（3）胚乳是受精后产物。--双受精
绪论
实验胚胎学阶段的成就：
60年代以前，对成熟胚的培养。 63年试管受精成功，印度德里大学用罂粟—>植 株。 64年花药培养成功，产生新植株南洋金花小孢 子—>单倍体植株。 73年胚乳培养成功，形成三倍体植物，大戟科 植物。 76年没传粉的大麦子房培养—>产生单倍体植株 国内90年代以后。
绪论
4、生殖生物学时期（ 20世纪60年代以来成 就）
赵世绪. 1982 作物胚胎学
绪论
Johri ,B,M. 1984 Embryology of Angiosperms Davis. 1966 Systematic Embryology of Angiosperms. Johri. 1992 被子植物比较胚胎学. Johri,B,M .1982 维管植物实验胚胎学(华东师 大学出版社) Raghavan,V.1976 维管植物实验胚胎发生(科 学出版社,植物所译)
被子植物的有性生殖Pptppt正式完整版
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
D.花药
谢谢观看
种子和果实的形成
果实
子房
果皮 种子
子房壁 胚珠
雌蕊
如果在植物开花期出现天气连续下 雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁 殖会有什么影响？并说说原因。
人工授粉意义：
为了祢补自然状 态下传粉不足，人工的 辅助授粉，提高农作物 的产量。
方法： 采集花粉，然后撒在或
涂抹到同种植物的柱头上。
人工授粉是生产上常用的农业技术措施。 它反映了人有提高农作物产量的作用。
它反映了人有提高农作物产量的作用。
D.自花传粉和异花传粉 为了祢补自然状态下传粉不足，人工的辅助授粉，提高农作物的产量。
C
）
❖下列桃花的结构从内向外依次是（ B ） ①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊 A. ① ② ③ ④ B. ④ ② ① ③ C. ④ ③ ② ① D. ③ ② ① ④
❖当摘除了一朵花中的哪一部分后， 这朵花就肯定不会再发育成果实 （B）
❖花的主要功能是（ D ） A.吸引昆虫 B.供人观赏 C.制造香料 D.与果实和种子的形成有直接关系
❖被子植物形成果实和种子必须要完
采集花粉，然后撒在或
______和_____是一朵花的主要部分。
成ABC的...开 开 传两花 粉花个和 和和重传 受受要粉精精生理过程是（ ①①如被为花 _被为与雨它你 被异它人自①经雨当雨①_花采__花花果子了瓣子了果、反认子花反工花花过、摘、花瓣集____瓣 瓣 在 植 祢 、植 祢 实 刮 映 为植 传 映 授 传 瓣 两 刮 除 刮 瓣 、 花___是②②植物补雄 物补和大了异 物粉了粉粉②性大了大②雄粉和被雄雄物形自蕊 的自种风人花 形一人是是雄生风一风雄蕊，_子_蕊蕊开成然、 有然子或有传 成般有生指蕊殖或朵或蕊、然_植_③③花果状柱 性状的无提粉 果需提产花③细无花无③柱后_物萼萼期实态头 生态形风高的 实要高上粉萼胞风中风萼头撒是所片片出和下和 殖下成等农途 和一农常落片（等的等片和在一特④④现种传花 传有情作径 种定作用到④精情哪情④花或P朵p有雌雌天子粉柱粉直况物主子的物的同雌子况一况雌柱花t 的蕊蕊气必不等 不接，产要 必途产农一蕊和，部，蕊等的生连须足都 足关对量有 须径量业朵卵对分对都主殖续要，逐 ，系植的哪 要。的技花子植后植逐要器下完人渐 人物作些 完作术的）物，物渐部官成工凋 工的用？ 成用措柱结的这的凋分，的的落 的繁。的。施头合繁朵繁落。是两辅。 辅两。上的花。形个助助个；生就成重授授重殖肯雌要粉粉要过定雄生，，生程不生理提提理，会殖过高高过叫再细程农农程做发胞是作作是育__和（物物（成__进的的果_行_产产实））_有_量量（_性_。。生）殖的场所。
被子植物PPT课件
.
9
第四节 花程式、花图式和检索表
一、花程式和花图式 1、花程式
为了简单地说明一朵花的结构，花各部分的组成、 排列位置和相互关系，可以用一个公式把一朵花的各 部分表示出来，称花程式。 例如：
百合科：＊P3+3A3+3G（3∶3） 桃花： K5 C5A∞G1∶1 蚕豆花：↑K（5）C5A（9）+1 G1∶1∶∞
.
13
玉 兰 植 株
.
14
玉 兰 花 枝
.
15
玉 兰 花 解 剖
.
16
玉 兰 雌 雄 蕊
.
17
玉 兰 果 枝
.
18
其它常见种类：
紫玉兰（辛夷、木兰）
.
19
荷花玉兰
.
20
含 笑 花 枝
.
21
鹅掌楸（马褂木）
.
22
鹅掌楸的花
.
23
2、毛茛科Ranunculaceae——“草本之源” 是具有原始特征的科，双子叶草本植物都是由这个科的
.
5
细胞学依据
染色体的数目在一个物种内通常是稳定的，因而 可以作为植物分类的依据。减数分裂时染色体的行为 方式表明了不同亲本的染色体组之间配对的程度，因 而常用来揭示种间的关系。多倍化即一个细胞中出现 多套染色体，是生物进化的重要机制，多倍体大多是 由不同种之间的杂交产生的杂种染色体加倍而形成。 二倍体与四倍体交配，产生不育的三倍体，三倍体加 倍可成为能育的六倍体。二倍体与多倍体在形态上的 差异常很小，却是不同的物种。
.
7
DNA分子杂交法是分子生物学用于分类的又一方 法。由于各种生物的DNA上的碱基顺序是各不相同的， 因此DNA可作为分类的依据。DNA是以双螺旋结构存 在的，它是由二条方向相反、互相平行的单核苷酸链 通过碱基配对方式连接在一起的双螺旋体。这二条链 在加热到100℃后迅速冷却的条件下，就可以互相分离， 分离的二条链在适当的条件下又可再度结合。
《被子植物胚胎学》PPT课件
7
（一）胚胎发育的起点——合子激活
精卵细胞融合激活了一系列生理、生化过 程, 促使合子进入细胞分裂周期, 并启动胚胎 发育过程。无论是动物还是植物, 合子激活过 程中普遍有Ca2+信号的参与。
8
迄今为止, 已经发现的参与合子激活和分裂的基因有5 个。
1）FAC1是一个参与合子激活的基因。 2）另一个在早期胚胎发育中可能起调控作用的基因是 GRP23,该基因突变之后胚胎发育停滞在1-16细胞时期。 3）YODA的功能与合子的不均等分裂有关。 4）RSH参与合子第一次分裂中细胞板位置的决定。 RSH蛋白定位于细胞壁。 5）AtSERK1在受精前的雌配子体到受精后心形期之前的 胚胎中均有表达。
由于生长素的极性运输促成了生长素在ROC下侧细 胞内大量累积。也许生长点功能的恢复正是由生长素 的极性运输所控制的。6Biblioteka 二 植物胚胎发育的分子调控
被子植物的胚胎发育受到精确的遗传调控。 从双受精开始到种子成熟, 胚胎发育经历了合子 激活、细胞分裂与分化、极性建立、模式形成、 器官发生和储藏物质累积等重要过程。过去20 年来的分子遗传学研究鉴定了很多调控胚胎发 生的基因,为了解胚胎形成的分子机理提供了大 量信息。
10
Friml等(2003)用DR5::GFP系统检测拟南芥胚胎 发育过程中生长素的分布, 发现在合子分裂之后顶 细胞累积较多的生长素, 而基部细胞内的生长素则 较少。这个过程持续到球形期, 此时胚根原基细 胞开始表达。因此, 顶细胞和基细胞对于生长素的 反应不同可能与这些细胞的命运决定有关。这种 对生长素的不同反应模式需要PIN的参与。
9
（二） 胚胎发育中的模式形成
Weijers和Jürgens(2005)认为植物胚胎的极性建立 对于胚的整个发育过程都非常重要，有研究表明 生长素与胚胎的极性形成有关。
（一）胚胎发育的起点——合子激活
精卵细胞融合激活了一系列生理、生化过 程, 促使合子进入细胞分裂周期, 并启动胚胎 发育过程。无论是动物还是植物, 合子激活过 程中普遍有Ca2+信号的参与。
8
迄今为止, 已经发现的参与合子激活和分裂的基因有5 个。
1）FAC1是一个参与合子激活的基因。 2）另一个在早期胚胎发育中可能起调控作用的基因是 GRP23,该基因突变之后胚胎发育停滞在1-16细胞时期。 3）YODA的功能与合子的不均等分裂有关。 4）RSH参与合子第一次分裂中细胞板位置的决定。 RSH蛋白定位于细胞壁。 5）AtSERK1在受精前的雌配子体到受精后心形期之前的 胚胎中均有表达。
由于生长素的极性运输促成了生长素在ROC下侧细 胞内大量累积。也许生长点功能的恢复正是由生长素 的极性运输所控制的。6Biblioteka 二 植物胚胎发育的分子调控
被子植物的胚胎发育受到精确的遗传调控。 从双受精开始到种子成熟, 胚胎发育经历了合子 激活、细胞分裂与分化、极性建立、模式形成、 器官发生和储藏物质累积等重要过程。过去20 年来的分子遗传学研究鉴定了很多调控胚胎发 生的基因,为了解胚胎形成的分子机理提供了大 量信息。
10
Friml等(2003)用DR5::GFP系统检测拟南芥胚胎 发育过程中生长素的分布, 发现在合子分裂之后顶 细胞累积较多的生长素, 而基部细胞内的生长素则 较少。这个过程持续到球形期, 此时胚根原基细 胞开始表达。因此, 顶细胞和基细胞对于生长素的 反应不同可能与这些细胞的命运决定有关。这种 对生长素的不同反应模式需要PIN的参与。
9
（二） 胚胎发育中的模式形成
Weijers和Jürgens(2005)认为植物胚胎的极性建立 对于胚的整个发育过程都非常重要，有研究表明 生长素与胚胎的极性形成有关。
被子植物的个体发育PPT课件
无胚乳种子
（四）种子、果实的形成
有胚乳种子
花被 雄蕊
雌蕊
凋落
柱头和花柱
凋落
子房壁
发育成果皮
子房 胚珠
珠被 受精卵 受精极核
种皮 胚 种子 胚乳
果实
（五）种子的萌发 种子遇到适宜的条件萌发成幼苗，子叶和胚乳为种子萌发提供营养。
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
4
一、种子的形成和萌发
（一）典型的被子植物种子结构
种皮
胚轴
胚芽
胚根
种孔
种脐
种皮
轴 胚根
单子叶无胚乳种子
受精卵 一次分裂
基细胞 几次分裂 顶细胞 多次分裂
胚柄（吸收并运送营养供胚体发育） 子叶
胚 胚芽 胚根 胚轴
（三）胚乳的发育 受精极核 多次分裂 胚乳细胞 组成 胚乳
药用植物学 第11章 被子植物ppt课件
PPT学习交流
11
• 5. 超微结构和微形态学方面的依据
电子显微镜的资料正日益被人们应用在植物分类方面， 例如，用透射电子显微镜技术研究一种稳定的细胞器── 筛分子质体，研究核蛋白质晶体的类型。又例如用扫描电 子显微镜研究植物的表皮，包括根、茎、叶、花、果实和 种子的表皮，发现在表皮细胞排列、外貌，角质分泌物， 以及花粉外表的凹凸等方面都有极其多样的形态。它为兰 科、谷精草科、茨藻科等的种子，为蓼科植物的花粉，硅 藻细胞壁等方面的研究提供了新的有价值的分类依据。
血清学方法是从某一种植物或动物中提取纯化的某一 种蛋白质，注射到兔子身上，使兔子血清中产生抗体，然 后提纯含有该蛋白抗体的血清(称抗血清)，将其与要试验的 另一种植物的蛋白质悬浊液(抗原)进行凝胶扩散或免疫电泳， 观察其产生的沉淀反应来估价各不同种生物的相关性或相 似程度。相关性愈高则沉淀反应愈明显。
• 例如，长毛野豌豆的DNA中核苷酸顺序只有一半与豌豆
同源，而菜豆和豌豆之间只有1/5是共同的。说明前二者的
亲缘关系较近。
PPT学习交流
9
• 4.化学依据
植物的化学组成随种类而异，在分类上有用的化学物 质可分为次生代谢的小分子化合物，如生物碱、酚、萜、 糖等，以及带信息的大分子化合物，如DNA、RNA和蛋白 质等。
PPT学习交流
15
• ☆塔赫他间系统简介
• １．前苏联植物塔赫他间学家A.Takhtajan于1954年在
其〈被子植物起源〉一书中所公布的系统。 ２．首先打破了传统把双子叶植物分为离瓣花亚纲和
合瓣花亚纲的分类。 ３．在植物分类等级上增设了‘超目’一级分类单元。 ４．塔赫他间系统亦主张真花学说，将原属毛茛科的
• 3.被子植物具有双受精现象，裸子植物具明显的世代交 替和多胚现象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
-
20
第二章
无性生殖的基础：有丝分裂
间期
有丝分裂
DNA复制（保守性）
前、中、后、末
2c 4c
2(2c)
2n 4n
2(2n)
-
总结出不同形态结构为被子植物中某些类型所 特有，在一定程度上可以做为分类和系统发育 的标准
Schnarf（1931）著“被子植物比较胚胎学” 一书。
-
13
绪论
3、实验胚胎学阶段（20世纪30年代以后，50 年代为主
主要包括以下几个方面： 1）花粉的贮存、花粉人工萌发 2）花粉单倍体植株 3）子房、胚珠或胚的离体培养 4）试管受精 5）胚或杂种胚的培养 6）胚乳培养等。
2）Schleiden（1837）：认为花粉管带来未来的 植物——胚泡。
-
9
绪论
3）Hofmeister（1849） “显花植物胚的发生”论文， 认为胚起源于芽泡（卵细胞）而不是花粉管。
4）雄配子体的发育与结构 Hofmeister（1848），紫露草属 （Tradescantia ） 小孢子母细胞—>四分体，发现减数分裂 Hartig 等人指出成熟花粉具二核的结构 Strasburger（1877）及Elfving（1879）确立二细胞 花粉普遍性，同时发现三细胞花粉。
-
15
绪论
4、生殖生物学时期（ 20世纪60年代以来成 就）
概念：利用新方法、新技术从结构与功能两方 面阐述生殖过程的科学叫做生殖生物学。
1）以Jensen为代表从事超微结构研究，对生 殖系统的结构与功能的统一——受精作用的调 节有了更进一步的了解。
2）组织培养—实验胚胎学的迅速发展—胚、 胚珠、子房、胚乳和花药的培养—单倍体育种 之新途径。来源于非合子胚的胚状体的发现为 快速繁殖提供了手段。
欢迎学习 被子植物胚胎学
Embryology of Angiosperms
-
1
第一章 绪论
第二章 植物界的有性生殖和世代交替
第三章 小孢子囊及小孢子的发生
第四章 雄配子体
第五章 大孢子囊及大孢子发生
第六章 雌 配 子 体
第七章 受精作用
第八章 胚乳 endosperm
第九章 胚 embryo
第十章 无融合生殖
-
4
绪论
期刊： 中: 《植物学报》《中国科学》 《西北植物学报》《武汉植物学报》 《植物研究》《云南植物研究》 《作物学报》、《遗传学报》 外：《植物杂志》、各国植物学、《原生质》
-
5
绪论
一、研究对象、内容、任务
1．对象：
被子植物：
（1）心皮包被形成子房
单子叶植物 双子叶植物
特征
（2）胚珠位于子房内
赵世绪. 1982 作物胚胎学
-
3
பைடு நூலகம்论
Johri ,B,M. 1984 Embryology of Angiosperms Davis. 1966 Systematic Embryology of Angiosperms. Johri. 1992 被子植物比较胚胎学. Johri,B,M .1982 维管植物实验胚胎学(华东师 大学出版社) Raghavan,V.1976 维管植物实验胚胎发生(科 学出版社,植物所译)
（3）胚乳是受精后产物。--双受精
（4）具有真正的花、萼、冠、 雌、雄蕊
（5）花粉粒停留在柱头上， 不直接与胚珠接触
-
6
绪论
裸子植物
特征：
（1）心皮不包被形成子房 （2）胚珠裸露 （3）单受精过程 （4）没有真正的花 （5）花粉直接与胚珠接触
王伏雄教授、陈祖铿教授对松科、银杏等
-
7
绪论
2．内容：
-
14
绪论
实验胚胎学阶段的成就：
60年代以前，对成熟胚的培养。 63年试管受精成功，印度德里大学用罂粟—> 植株。 64年花药培养成功，产生新植株南洋金花小孢 子—>单倍体植株。 73年胚乳培养成功，形成三倍体植物，大戟科 植物。 76年没传粉的大麦子房培养—>产生单倍体植 株 国内90年代以后。
-
18
第二章
第二章 植物界的有性生殖和世代交替
一、无性生殖和有性生殖 生殖（繁殖）: 是所有植物共同具有的特性，是增
加生物个体的过程，生殖的结果产 生了有机体的后代，从而维持了种 的延续。
无性生殖 生殖分为两类
有性生殖
-
19
第二章
1、无性繁殖：
繁殖过程中，没有性的行为，没有 配子的形成， 无受精过程。 如：裂殖、出芽、断裂、形成孢子（2倍体） 克隆：由一个细胞——许多后代（克隆系）
-
16
绪论
生殖生物学时期最新成就：
生殖生物学时期最新成就： 1、雄性生殖单位及精子二型性、雌性生殖单位 的发现； 2、生殖系统中的细胞骨架与功能； 3、生殖系统中传递细胞的分布与功能； 4、在生殖系统中多倍体的作用； 5、钙在雌蕊中的分布及受精过程中的作用。
-
17
思考题1
• 什么是世代交替,简述其过程.
形态学： 形态解剖学
胚胎学
大小孢子发生
雌雄配子的发育
胚、胚乳的发育
种子的成熟
受精
3．任务
（1）探讨有关生殖的规律、生殖的机理 （2）实践意义：为其它学科提供理论依据
-
8
绪论
二、被子植物胚胎学发展简史
1.形态描述胚胎学时期
1）Amici（1824）：马齿苋的花粉在受精中的 作用——刺激芽泡发育成胚。
7）受精作用
Strasburger（1884）在“显花植物受精作用的 新探索”论文中，指出兰科植物，花粉管释放 出两个雄性核，其中一个与卵结合，而且认为 精子的细胞质不参与融合。
Navashin（1898）欧洲百合，细弱贝母中发现 双受精
Schnarf（1924）著有“被子植物胚胎学”
-
12
绪论
2.比较胚胎学时期（20世纪初-30年代）
-
10
绪论
5）雌配子体的发育与结构 Hofmeister，首先区分出胚囊的两极中的细胞 群，合点端与珠孔端。
Strasburger(1879)，分叉蓼指出蓼型胚囊发育 顺序：
Treub and Mellink 发现贝母型胚囊发育程序
-
11
绪论
6）胚的发育过程
Hanstein（1870）对荠菜和泽泻胚胎发育。
第十一章 胚状体 -
2
绪论
第一章 绪论
参考书：
Maheshwari，P.1950 被子植物胚胎学引论 Maheshwari，P.1965 被子植物胚胎学的新进展 （Recent Advances in the Embryology of Angiosperms） 胡适宜. 1982 被子植物胚胎学 胡适宜. 2005 被子植物生殖生物学