积化和差与和差化积ppt课件
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三角函数的积化和差与和差化积-课件
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/27பைடு நூலகம்021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
答:将非特殊角化为特殊角,不 能化成特殊角的经过化简后抵消 或约分.
题型二:求角
合作探究:(5分钟) 要求:1.通过小组合作,达成共识,总结 应该注意的问题,准备展示与点评。
2.合作完成两个小问题。
合作探究:
1.如何解决给值求角问题?
答:转化为先求角的某个三角函数值, 再求出角。 2.求角时应注意的问题是什么?
答:由三角函数值得出角时要注意角的 取值范围。
题型三:化简 化简时常用的化简方法有哪些? 1.倍角、半角公式(降幂公式) 2. 切化弦。 4.积化和差与和差化积
当堂检测: 答案:1.C
2.B
3.T=π, ymax=1, ymin=-1
4. 1 8
课堂总结:
本节课我们主要复习了倍角,半角公 式和积化和差、和差化积。利用公式可 以解决求三角函数值的问题,求角的问 题,化简证明恒等式的问题。
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/272021/2/27
积化和差与和差化积公式课件高一下学期数学北师大版
三角函数的积与三角函数的和差是两种常见的形式,它们能够 相互转化吗?
三角函数的和/差
三角函数的积
解:
解:
按照以上做法,我们可以得出以下四条积化和差公式
解: 故
可以改写为
按照以上做法,我们可以得出以下四条和差化积公式
解:
解:
解:
解:
解:
解:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解:
解:
解:
教材练习第3题.
●第四章 三角恒等变换
●4.2.4 积化和差与 和差化积公式
1.能利用之前所学公式进行积化和差与和差化积公式的推导. 2.感受各个三角函数公式的使用场合以及化简过程中的运用.
利用积化和差与和差化积公式进行化简.
积化和差与和差化积公式的推导与记忆.
我们之前已经学习了两角和与差的正弦、余弦公式,一起回顾一下.
再见
4.2.4积化和差与和差化积公式-【新教材】北师大版高中数学必修第二册课件
��
+
·sin
��
− −
=−2sin ·sin=− s#43; 化为积的情势.
解:cosx+
=cosx+cos
=2cos
=2cos
+
cos
−
+ cos
−
.
综合练习
已知sinα+sin=,cosα+cos=,则tan(α+)
➢ 三角函数的和差化积
从积化和差的4个公式可以得出
sin(α+β)+ sin(α-β)=2sinαcosβ
sin(α+β)- sin(α-β)=2cosαsinβ
cos(α+β)+ cos(α-β)=2cosαcosβ
cos(α+β)- cos(α-β)=−2sinαsinβ
课文精讲
➢ 三角函数的和差化积
=.
综合练习
计算:
解:
°+°
=_____.
°
°+°
°
(°+°)+(°−°)
°
=
=
°°
°
= °= .
本课小结
三角函数的积化和差
积化和差与和差
化积公式
三角函数的和差化积
+
−
,β=
.
设α+β=x, α-β=y,则α=
这样,上一页得出的四个式子可以写成
+
和差化积与积化和差公式ppt课件ppt
积化和差公式介绍
深入探讨了如何通过积的 形式来表达和差,进一步 扩展了公式的应用范围。
公式实例解析
通过多个具体例子,详细 展示了如何在实际问题中 运用这些公式。
公式应用注意事项总结
适用条件
明确公式应用的前提条件 ,确保在正确的场景下使 用公式。
公式变形与拓展
在讨论公式的应用时,注 意公式的各种变形以及与 其他公式的关联。
在一些特定角度下,通过积化和差公式可以快速求解出三角函数的 值,避免复杂的计算过程。
在物理学中的应用
积化和差公式在物理学中经常用于处理振动、波动等问题,通过公 式的应用可以简化问题的求解过程。
04
公式对比与关联
和差化积与积化和差公式的异同点
异处
应用场景:和差化积在处理涉及三角函数和差的问题时 较为方便,而积化和差在处理涉及三角函数乘积的问题 时更为有效。
例题4
通过积化和差公式解决三角函数的求值问题 。例如,求解 $\sin 2x$ 的值,可以通过积 化和差公式将其转化为 $2\sin x \cos x$ 的
形式,从而更容易获取结果。
公式综合运用练习题
练习1
综合运用和差化积与积化和差公式,求解 $\sin(x+y)\cos x - \cos(x+y)\sin x$。此题需要灵活运 用两个公式,通过合适的变换和组合,得到最终的结果 。
培养数学思维
通过深入学习和实践,大家将逐渐 提高自己的数学思维能力,为未来 的学习和工作打下坚实基础。
02
和差化积公式
和差化积公式的基本形式
正弦和差化积公式
sinα+sinβ=2sin(α+β)/2·cos(α-β)/2, sinα-sinβ=2cos(α+β)/2·sin(α-β)/2
三角函数的积化和差与和差化积PPT精品课件
合理开发地下水
四、协调人地关系,从我做起
阅读教材P107“四、协调人地关系,从我做起”, 讨论回答:(1)按照可持续发展的思想和方法,协 调人地关系主要包括哪些方面? (2)我们每个人 能为可持续发展做些什么?
协调社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系
协调人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系
甘蔗蔗糖分一般为 12.5~14%,在我国主 要分布在南方。
甜菜:含蔗糖高,一般达 15~20%,主要分布在北 纬30°~63° 中国甜菜 主要种植在北纬40°以北。
两种发展模式
三、自然资源的可持续利用
可
再
补给、再
利用超
自然资
生
生和繁殖
过极限,
源需求
自
资
需要时间
恢复困
源
难
量越来 环 越大
然
境
倍角、半角公式 及三角函数的 积化和差与和差化积
复习目标: 1.掌握倍角、半角公式,并能用这些公式 进行简单三角函数式的化简、求值和证明 恒等式。 2.了解积化和差,和差化积公式的推导过 程。初步运用公式进行和积互化。进行简 单的三角函数求值、化简、证明。
题型一:求三角函数值
问题:求非特殊角的三角函数值的基 本思路是什么呢?
思考:森林资源的含义是什么?它有哪些生态效益? 我国森林资源开发利用中存在的主要问题及解决措 施.
我国森林资源开发利用中存在的主要问题:
1 消耗量大于生长量。 2 计划外采伐量大,难以控制。 3 森林火灾及病虫害。 4 毁林开荒和滥砍滥伐现象。
实现可持续发展的目标,意味着一场深刻的变 革,是世界观、价值观、道德观的变革,是人 类行为方式的变革。公众既是消费者,又是生 产者,也是环境的管理者。因此,公众是否认 识、愿意接受并积极参与,是实施这些变革的 必要条件。我们只有建立起可持续发展的世界 观,进而用符合可持续发展的方法来改变我们 的生产、生活方式,才能使可持续发展从观念 走向实践。例如,工厂实行清洁生产,社会公 众积极参与,选购带环境标志的产品。
新教材北师大版第4章2.4积化和差与和差化积公式课件(29张)
() () () ()
[提示] (1)正确;(2)正确;(3)正确;(4)错误,cos(A+B)-
cos(A-B)=-2sin Asin B.
[答案] (1)√ (2)√ (3)√ (4)×
2.cos 72°-cos 36°的值为( )
A.3-2 3
B.12
C.-12
D.3+2 3
C [原式=-2sin72°+2 36°sin72°-2 36° =-2sin 54°·sin 18°=-2cos 36°cos 72° =-2·sin36°csoins3366°°cos72°=-sin7s2in°3co6s°72° =-s2isnin14364°°=-12.]
提示:都是任意角. 2.“sin α-sin β=2cosβ+2 αsinβ-2 α”正确吗?
提示:不正确.sin α-sin β=2cos
α+β 2 sin
α-β 2.
1.sin 15°cos 165°的值是( )
A.14
B.12
C.-14
D.-12
C [sin 15°cos 165°=sin 15°cos(180°-15°)=-sin 15°cos 15°=
4α·cos α 4αcos α
=2cos 2sin
4αcos 4αcos
3α+cos 3α+cos
αα=csoins
44αα=tan14α.
∴原式成立.
课堂 小结 提素 养
1.本节学习了积化和差公式、和差化积公式,一定要清楚这些 公式的形式特征,理解公式间的关系.
2.和差化积、积化和差公式不要求记忆,但要注意公式推导中 应用的数学思想方法,同时注意这些公式与两角和与差公式的联 系.
三角函数的积化和差与和差化积【PPT】省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ(1)
sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsingβ(2)
cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ(3)
cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ(4) 师:请同学们注意观察这四个公式,考虑一下能否利用 这些公式得出某些新关系来. 生1:把(1)式与(2)式相加可得 sin(α+β)+sin(α-β)=αsinαcosβ. 生2:把(1)式与(2)式相减可得 sin(α+β)-sin(α-β)=αcosαsinβ. 师:(3)、(4)两式作类似旳加、减还能够得到: cos(α+β)+cos(α-β)=2cosαcosβ, cos(α+β)- cos( α-β)=-2sinαsinβ. 师:若把这四个关系式整顿一下,即可得到
二、板书设计
第三课时 习题课
三角函数是中学数学旳一种很主要旳学习内容, 这二章(第三章与第四章)从简介三角函数旳定义、 性质、图象开始逐渐进一步,学习旳进程高潮迭 起,尤其是从和、差、倍、半角旳三角函数直到 三角函数旳和差化积与积化和差,既充分揭示了 三角函数旳内在关系,且每组公式又都有它本身 旳使用范围,另外三角函数这块内容又是学习其 他数学分支旳主要工具,在函数研究、立体几何、 代数及解析几何中都有广泛旳应用,学好三角函 数是学好其他数学分支旳主要基础.因为三角公 式相当多,所以记忆和应用就显得十分主要,安 排两节习题课旳目旳,就是希望经过练习及比较, 使学生能熟练掌握进行三角恒等变换旳一般措 施. (一)复习和差化积与积化和差公式 (二)作业评讲 1.求cos20°+cos100°+cos140°.
高中教育数学必修第二册《4.2.4 积化和差与和差化积公式》教学课件
α+β ∴③÷④得 tanα+2 β=32,∴sin(α+β)=1+2tatann2α2+2 β=1123.
方法归纳 在解决有关三角函数求值问题时,不同的思路与方法求出的值可 能不同,但最终结果应该是相同的,因此选择合适的公式是解决此类 题目的关键,应尽量避开函数值正负不能确定的情况.
跟踪训练 1 已知 sinθ+π6sinθ-π6=2110,求 tan θ.
2.4 积化和差与和差化积公式
[教材要点]
要点一 积化和差公式 cos αcos β=12[cos(α+β)+cos(α-β)]; sin αsin β=-12[cos(α+β)-cos (α-β)]; sin αcos β=12[sin(α+β)+sin(α-β)]; cos αsin β=12[sin(α+β)-sin(α-β)].
解析:原式=21sin α(cos 2α-cos 120°) =21sin αcos 2α+14sin α =41(sin 3α-sin α)+41sin α =41sin 3α.
题型三 利用积化和差与和差化积公式证明——师生共研 例 3 求证:cos αsin β=12[sin(α+β)-sin(α-β)].
=2cos α2cos β2.
答案:(1)21sin198°-41
αβ (2)2cos 2cos 2
题型一 利用积化和差与和差化积公式求值——师生共研 例 1 若 cos α-cos β=12,sin α-sin β=13,求 sin(α+β)的值.
解析:已知 cos α-cos β=12,①
sin α-sin β=-13,② 将①②两式左边和差化积,得-2sinα+2 βsinα-2 β=12,③ 2cosα+2 βsinα-2 β=-31,④ 由④得 cosα+2 β≠0,sinα-2 β≠0,
积化和差与和差化积公式-高一数学课件(北师大版2019必修第二册)
在前面几节的学习中,我们已经领略了三角变换的风采,那 么,对于前面学习的和角公式、差角公式,通过对各公式做加减运 算,又能得到什么样的变换呢?这就是我们这一节要学习的内容: 三角函数的积化和差与和差化积.
一.三角函数的积化和差 考察公式:
(1)
sin( ) sin cos cos sin
2.sin π4+α cos π4+β 化成和差的形式为(
)
A.1sin(α+β)+1cos(α-β)B.1cos(α+β)+1sin(α-β)
2
2
2
2
C.12sin(α+β)+12sin(α-β)D.12cos(α+β)+12cos(α-β)
B [sinπ4+αcosπ4+β =12sin4π+α+π4+β+sinπ4+α-4π-β =12sin2π+α+β+sinα-β =12cos(α+β)+12sin(α-β).故选B.]
a2 b2
a2 b2 (cos sin x sin cos x)
a2 b2 sin(x ) .
其中 由 sin b ,cos a 确定.
a2 b2
a2 b2
说明:
利用辅助角公式可以将形如 y=a sin +b cos的函
数,转化为一个角的一种三角函数形式。便于后面求三 角函数的最小正周期、最大(小)值、单调区间等。
2
2
C.cos x+cos y=2cos x+ycos x-y
2
2
D.cos x-cos y=2sin x+ysin x-y
2
2
C [由和差化积公式知C正确.]
2.cos 2α-cos 3α化为积的形式为________.
5α α 2sin 2 sin 2
一.三角函数的积化和差 考察公式:
(1)
sin( ) sin cos cos sin
2.sin π4+α cos π4+β 化成和差的形式为(
)
A.1sin(α+β)+1cos(α-β)B.1cos(α+β)+1sin(α-β)
2
2
2
2
C.12sin(α+β)+12sin(α-β)D.12cos(α+β)+12cos(α-β)
B [sinπ4+αcosπ4+β =12sin4π+α+π4+β+sinπ4+α-4π-β =12sin2π+α+β+sinα-β =12cos(α+β)+12sin(α-β).故选B.]
a2 b2
a2 b2 (cos sin x sin cos x)
a2 b2 sin(x ) .
其中 由 sin b ,cos a 确定.
a2 b2
a2 b2
说明:
利用辅助角公式可以将形如 y=a sin +b cos的函
数,转化为一个角的一种三角函数形式。便于后面求三 角函数的最小正周期、最大(小)值、单调区间等。
2
2
C.cos x+cos y=2cos x+ycos x-y
2
2
D.cos x-cos y=2sin x+ysin x-y
2
2
C [由和差化积公式知C正确.]
2.cos 2α-cos 3α化为积的形式为________.
5α α 2sin 2 sin 2
新教材北师大版第4章24积化和差与和差化积公式课件(41张)
4.cos512πsin1π2=_12_-___4_3_.
[解析] cos51π2sin1π2= 12sin51π2+1π2-sin51π2-1π2 =12sinπ2-sin3π =12- 43.
数学(必修·第二册 BSD)
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第四章 三角恒等变换
数学(必修·第二册 BSD)
关键能力•攻重难
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第四章 三角恒等变换
数学(必修·第二册 BSD)
[归纳提升] 给角求值的关键是正确地选用公式,以便把非特殊角 的三角函数相约或相消,从而化为特殊角的三角函数,同时注意互余 角、互补角的三角函数间的关系.
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第四章 三角恒等变换
数学(必修·第二册 BSD)
【对点练习】❶ 求sin220°+cos250°+sin 20°·cos 50°的值.
第四章 三角恒等变换
数学(必修·第二册 BSD)
2.若 cos xcos y+sin xsin y=12,sin 2x+sin 2y=23,则 sin(x+y)=
(D )
A.12
B.13
C.
3 2
D.23
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第四章 三角恒等变换
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[解析] 由 cos xcos y+sin xsin y=12得 cos(x-y)=12. 由 sin 2x+sin 2y=2sin(x+y)cos(x-y)=23得 2sin(x+y)×12=23,所以 sin(x+y)=23.
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第四章 三角恒等变换
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题型二
积化和差与和差化积公式在给值求值中的应用
例 2 已知 cos α-cos β=12,sin α-sin β=-13,求 tanα+2 β的值. [解析] ∵cos α-cos β=12,
[解析] cos51π2sin1π2= 12sin51π2+1π2-sin51π2-1π2 =12sinπ2-sin3π =12- 43.
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关键能力•攻重难
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第四章 三角恒等变换
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[归纳提升] 给角求值的关键是正确地选用公式,以便把非特殊角 的三角函数相约或相消,从而化为特殊角的三角函数,同时注意互余 角、互补角的三角函数间的关系.
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【对点练习】❶ 求sin220°+cos250°+sin 20°·cos 50°的值.
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2.若 cos xcos y+sin xsin y=12,sin 2x+sin 2y=23,则 sin(x+y)=
(D )
A.12
B.13
C.
3 2
D.23
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[解析] 由 cos xcos y+sin xsin y=12得 cos(x-y)=12. 由 sin 2x+sin 2y=2sin(x+y)cos(x-y)=23得 2sin(x+y)×12=23,所以 sin(x+y)=23.
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题型二
积化和差与和差化积公式在给值求值中的应用
例 2 已知 cos α-cos β=12,sin α-sin β=-13,求 tanα+2 β的值. [解析] ∵cos α-cos β=12,
高中数学 3-3 三角函数的积化和差与和差化积课件 新人教B版必修4(共34张PPT)
• [点评] 对于给式求值问题,一般思路是 先对条件化简,之后看 能否直接求结果; 若不能,则再对所求化简,直到找到两者 的联系为止.“走一走,看一看”对解此 类问题是非常必要的.试图利用已知等式 及平方关系分别求取cosα,cosβ,sinα, sinβ的值,导致运算烦琐,难以求解.
化简下列各式: cosA+cos120° +B+cos120° -B (1) ; sinB+sin120° +A-sin120° -A sinA+2sin3A+sin5A (2) . sin3A+2sin5A+sin7A
[解析]解法一:Βιβλιοθήκη 为 40° =30° +10° ,于是
原式=sin210° +cos2(30° +10° )+sin10° cos(30° +10° )= sin
2
10° +
3 1 2 cos10° - sin10° +sin10° 2 2
3 3 3 1 2 2 +cos 10° )=4. -2sin10° =4(sin 10° 2 cos10°
+tanC=0 矛盾. 由 tanB+tanC+ 3tanB· tanC= 3, tanB+tanC 得 = 3. 1-tanB· tanC ∴tan(B+C)= 3, ∵B、C 是△ABC 的内角,∴B+C=60° ,∴A=120° . 故△ABC 为钝角三角形.
• [例4] 求sin210°+cos240°+ sin10°cos40°的值.
[解析]
cosA+2cos120° cosB (1)原式= sinB+2cos120° sinA
A+B B-A cosA-cosB 2sin 2 sin 2 A+B = = =tan 2 ; sinB-sinA A+B B-A 2cos 2 sin 2 sinA+sin5A+2sin3A (2)原式= sin3A+sin7A+2sin5A 2sin3Acos2A+2sin3A 2sin3Acos2A+1 sin3A = = =sin5A. 2sin5Acos2A+2sin5A 2sin5Acos2A+1
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2.积化和差与和差化积公式的推导过程本身也运用了 许多重要的教学思想和方法,在课堂教学中应作为重要 一环给予足够的重视.
3
情感、态度与价值观目标
数学学习中,处处充满辩证法,和差化积与积 化和差看似是一对矛盾,但它们又处在对立统一 体中,这些公式中,从左到右为积化和差,而从 右到左则成为和差化积.在实际应用,他们又是 相辅相成的,通过这一内容的教学,使学生受到 一次辩证法实例的教育,不失为一个好时机.
4
学习重难点
教学重点:
理顺三角公式变换的相互关系,掌握积 化和差与和差化积公式的推导过程, 并能用 它们解决一些实际问题, 以及用好用活
教学难点:
(1)公式的推导. (2)公式的应用. (3)三角式的恒等变换的一般规律.
5
知识链接
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ(1) sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsingβ(2) cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ(3) cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ(4)
=2cos(A+B)cos(A-B)+2cos2(A+B)-1
=2cos(A+B)[cos(A+B)+cos(A-B)]-1
=4cos(A+B)cosAcosC-1
=-1-4cosAcosBcosC.
19
课堂小结
1 本节课,我们学习了三角函数的积化和差公式, 虽然这些公式是新出现的,但它和过去学习的一些三角 公式有密切的关系,所以首先应理清他们的内在联系, 这组公式的功能可以把三角函数的积的形式转化为和差 的形式,通过例解及课堂练习,同学们也开始发现这组 公式的作用,希望同学们在今后的学习中记好、用好这 一组公式。
3.4 三角函数的积化 和差与和差化积
1
学习目标
知识与技能目标
1.会推导三角函数的和差化积与积化和差公式 2.会简单的三角函数的和差化积与积化和差的应用
2
过程与方法目标
1.三角函数的积化和差与和差化积,这两种互化,对 于求三角函数的值、化商三角函数式及三角函数式的恒 等变形,都有重要的作用,它们的作用和地位在三角函 数值的变形中是十分重要的.
6
课前预习
问题1:把(1)式与(2)式相加可得? sin(α+β)+sin(α-β)=αsinαcosβ. 问题2:把(1)式与(2)式相减可得? sin(α+β)-sin(α-β)=αcosαsinβ. 问题3:(3)、(4)两式作类似的加、减还可以得 到? cos(α+β)+cos(α-β)=2cosαcosβ, cos(α+β)- cos( α-β)=-2sinαsinβ.
2 遇到三个或三个以上的三角函数的和差化积或积 化和差,可以先在其中的二个函数中进行(遇到这种情况 多半会组合出特殊角),然后再与其他的三角函数继续进 行下去.
20
课后作业
P231中3; P236中1、2.
21
13
而sin20°·sin40°·sin80°
14
15
16
法2:
17
例3 求sin42°-cos12°+sin54°的值. 解:原式=sin42°-sin78°+sin54° =-2cos60°sin18°+sin54° =cos54°-sin18° =2sin36°sin18°.
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达标练习
法3:由于75°与15°可以由45°与30°组合而成,所以 只要用到和差角的三角函数公式就可以解决了.
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练习
1.求sin20°·cos70°+sin10°·sin50°的值 2.求cos37.5°·cos22.5°的值
1.sin20·cos70°+sin10°·sin50°
2. cos37.5°·cos22.5°
3.求cos20°+cos100°+cos140°.
=cos40°+cos140°
=0. 4.△ABC中,求证cos2A+cos2B+cos2C=-1-
4cosAcosBcosC. 证明:∵A、B、C为△ABC的三内角.
∴A+B+C=π,即C=π-(A+B).
∴原式左边=2cos(A+B)cos(A-B)+2cos2C-1
为了突出这组公式是三角函数的和差化积公式并 能方便地记忆,可作如下的换元:
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这样我们就得到如下的三角函数的
积化和差公式
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例1 求sin75°·cos15°的值.
法1:考虑到75°±15°都是特殊角,所以想到使用积 化和差公式解决之.
法2:由于75°与15°互为余角,所以可以采用以下的 解法.
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以上这四个公式的特征是把三角函数的积 的形式转化为三角函数的和、差的形式,我们
把上述公式称为三角函数的积化和差公式.
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问题4 由三角函数的积化和差公式的逆用,我们可 得以下几个公式: sin(α+β)+sin(α-β)=2sinαcosβ; sin(α+β)-sin(α-β)=2cosαsinβ; cos(α+β)+cos(α-β)=2cosαcosβ; cos(α+β)-cos(α-β)=-2sinαsinβ.
3
情感、态度与价值观目标
数学学习中,处处充满辩证法,和差化积与积 化和差看似是一对矛盾,但它们又处在对立统一 体中,这些公式中,从左到右为积化和差,而从 右到左则成为和差化积.在实际应用,他们又是 相辅相成的,通过这一内容的教学,使学生受到 一次辩证法实例的教育,不失为一个好时机.
4
学习重难点
教学重点:
理顺三角公式变换的相互关系,掌握积 化和差与和差化积公式的推导过程, 并能用 它们解决一些实际问题, 以及用好用活
教学难点:
(1)公式的推导. (2)公式的应用. (3)三角式的恒等变换的一般规律.
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知识链接
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ(1) sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsingβ(2) cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ(3) cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ(4)
=2cos(A+B)cos(A-B)+2cos2(A+B)-1
=2cos(A+B)[cos(A+B)+cos(A-B)]-1
=4cos(A+B)cosAcosC-1
=-1-4cosAcosBcosC.
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课堂小结
1 本节课,我们学习了三角函数的积化和差公式, 虽然这些公式是新出现的,但它和过去学习的一些三角 公式有密切的关系,所以首先应理清他们的内在联系, 这组公式的功能可以把三角函数的积的形式转化为和差 的形式,通过例解及课堂练习,同学们也开始发现这组 公式的作用,希望同学们在今后的学习中记好、用好这 一组公式。
3.4 三角函数的积化 和差与和差化积
1
学习目标
知识与技能目标
1.会推导三角函数的和差化积与积化和差公式 2.会简单的三角函数的和差化积与积化和差的应用
2
过程与方法目标
1.三角函数的积化和差与和差化积,这两种互化,对 于求三角函数的值、化商三角函数式及三角函数式的恒 等变形,都有重要的作用,它们的作用和地位在三角函 数值的变形中是十分重要的.
6
课前预习
问题1:把(1)式与(2)式相加可得? sin(α+β)+sin(α-β)=αsinαcosβ. 问题2:把(1)式与(2)式相减可得? sin(α+β)-sin(α-β)=αcosαsinβ. 问题3:(3)、(4)两式作类似的加、减还可以得 到? cos(α+β)+cos(α-β)=2cosαcosβ, cos(α+β)- cos( α-β)=-2sinαsinβ.
2 遇到三个或三个以上的三角函数的和差化积或积 化和差,可以先在其中的二个函数中进行(遇到这种情况 多半会组合出特殊角),然后再与其他的三角函数继续进 行下去.
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课后作业
P231中3; P236中1、2.
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而sin20°·sin40°·sin80°
14
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法2:
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例3 求sin42°-cos12°+sin54°的值. 解:原式=sin42°-sin78°+sin54° =-2cos60°sin18°+sin54° =cos54°-sin18° =2sin36°sin18°.
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达标练习
法3:由于75°与15°可以由45°与30°组合而成,所以 只要用到和差角的三角函数公式就可以解决了.
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练习
1.求sin20°·cos70°+sin10°·sin50°的值 2.求cos37.5°·cos22.5°的值
1.sin20·cos70°+sin10°·sin50°
2. cos37.5°·cos22.5°
3.求cos20°+cos100°+cos140°.
=cos40°+cos140°
=0. 4.△ABC中,求证cos2A+cos2B+cos2C=-1-
4cosAcosBcosC. 证明:∵A、B、C为△ABC的三内角.
∴A+B+C=π,即C=π-(A+B).
∴原式左边=2cos(A+B)cos(A-B)+2cos2C-1
为了突出这组公式是三角函数的和差化积公式并 能方便地记忆,可作如下的换元:
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这样我们就得到如下的三角函数的
积化和差公式
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例1 求sin75°·cos15°的值.
法1:考虑到75°±15°都是特殊角,所以想到使用积 化和差公式解决之.
法2:由于75°与15°互为余角,所以可以采用以下的 解法.
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以上这四个公式的特征是把三角函数的积 的形式转化为三角函数的和、差的形式,我们
把上述公式称为三角函数的积化和差公式.
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问题4 由三角函数的积化和差公式的逆用,我们可 得以下几个公式: sin(α+β)+sin(α-β)=2sinαcosβ; sin(α+β)-sin(α-β)=2cosαsinβ; cos(α+β)+cos(α-β)=2cosαcosβ; cos(α+β)-cos(α-β)=-2sinαsinβ.