55-1画组合体的三视图的方法和步骤

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组合体三视图画法

组合体三视图画法

§5-2

组合体三视图的画法
一、画图前的准备工作。 画图前的准备工作。 1、形体分析 画图前应首先分析组合体的组合方式 组合方式, 画图前应首先分析组合体的组合方式 , 即分析该组合体 属于叠加类还是切割类。 属于叠加类还是切割类。 对叠加类组合体的分析: 对叠加类组合体的分析: 分析各组成部分的形状确定各组成部分之间的相对位置, 分析各组成部分的形状确定各组成部分之间的相对位置, 相对位置 各组成部分间的表面连接关系 表面连接关系。 各组成部分间的表面连接关系。 如图中的轴承座由五个部分组成, 如图中的轴承座由五个部分组成,各 部分的相对位置如图所示。 部分的相对位置如图所示。其中凸台与 圆筒相交会在内外表面上产生相贯线, 相交会在内外表面上产生相贯线 圆筒相交会在内外表面上产生相贯线, 支承板与圆筒外表面相切 相切, 支承板与圆筒外表面相切,肋板则与圆 筒外表面相交 相交。 筒外表面相交。
(1)选图纸 )
(2)画基准线 )
(3)画原形 )
§5-2
组合体三视图的画法
三、切割型组合体三视图画法
(4)切斜角 )
(5)切方槽 )
(6)检查、加深 )检查、
2、选择主视图 应选择最能反映该组合体形状特征和位置关系的视图作 为主视图。 为主视图。 比较下图中的A 四个方向, 比较下图中的 A 、 B 、 C 和 D 四个方向 , 沿 B 向观察所得视 图较好。 图较好。 另外,在选择视图时还应 另外, 考虑: 考虑: 尽可能减少视图中的虚 线; 尽量使视图中的长方向 尺寸大于宽度方向尺寸。 尺寸大于宽度方向尺寸。 主视图选好后,另两个视图就确定了。 主视图选好后,另两个视图就确定了。
§5-2
组合体三视图的画法
§5-2

组合体三视图画法,标注,看图(超详细)

组合体三视图画法,标注,看图(超详细)

d 0.5d
0.5d
0.5d 0.5d 0.5d 0.5d
d
书_ _P4 可见轮廓线
可见过渡线 不可见轮廓线 不可见过渡线 尺寸线及尺寸界线 剖面线、引出线 重合断面的轮廓线 螺纹的牙底线及齿轮的齿根线 分界线及范围 断裂处的边界线 视图和剖视的分界线 轴线、对称中心线 轨迹线、节圆及节线
断裂处的边界线 视图和剖视的分界线 相邻辅助零件的轮廓线 极限位置的轮廓线 有特殊要求的线或表面的表示线
投影,可以有以下几种情况:
①平面的投影
②曲面的投影
③孔洞的投影
④曲面与平面的组合投影
(2)视图上每一条图线可以表示下列各种情况: ①具有积聚性表面的投影; ②表面与表面交线的投影,如棱线、截交线、相贯线等; ③曲面转向轮廓线的投影。
锥面
内外柱面
平曲组合
柱、球面
锥、平面
锥面 圆平面
平面
圆柱孔
视图中“线框”的含义
1、形体分析法




(a)题目 看懂组合体、补画出左视图
(b)分析视图,划分线框

(c)想象出形体Ⅰ
(d)想象出形体Ⅱ


(e)想象出形体Ⅲ
Ⅲ (f)想象出形体Ⅳ
(g) 补画出形体Ⅰ的左视图
(h) 补画出形体Ⅱ的左视图
(i) 补画出形体Ⅲ的左视图
(j) 补画出形体Ⅳ的 左视图
2、线面分析法
⑴ 尺寸线为细实线,一端或两端带有终端符号 (箭头斜线)。
⑵ 尺寸线不能用其它图线代替,也不得与其它 图线重合。
16
69 10
⑶ 标注线性尺寸时尺寸线必须与所标注的
线段平行。
° 1.5×45

组合体三视图的画法

组合体三视图的画法
(4)布置图面、绘制底稿
布置视图时,应根据各视图每个方向的最大尺寸,考虑视图间 留出标注尺寸的位置和适当间隔,要注意布图均匀合理。
视图确定后,可以先在图上绘制出确定各视图位置的基准线, 这样的基准线有:底面的积聚直线、大端面的积聚直线、对称图形 的中心线(对称平面位置)或回转体的轴线、对称中心线。
当两组成部分的表面不平齐时,中间应有线隔开。如图4-2b所示, 上下两形体的相应表面没有对齐,不在同一平面内,主、左视图中应 画出两表面的分界线。
(a)
(b)
图4-2 两形体表面平齐与不平齐
(2)相交 当两组成部分的表面相交时,在相交处应画出交线。如 图4-3 所示,底板的前后平面分别与圆柱面相交,相交处产 生交线,则主视图中应画出交线的投影。
最常见的形式。如图4-1c所示的轴承座。 需要注意的是:组合体是一个整体,组合形式是我们分
析组合体的方法,而不是它形成的方法。
2.表面连接关系
组合体上相邻两表面的连接关系可分三种情况:平齐与不平齐、相 交、相切。 (1)平齐与不平齐
当两组成部分的表面平齐(即共面)时,两表面之间不应画分界线。 如图 4-2a所示,上下两形体的相应表面平齐连成一个平面,结合出没 有分界线,因而主视图上箭头所指之处不应画线。
图4-3 两形体表面相交 图4-4 两形体表面相切
(3)相切
当两组成部分的表面相切时,在相切处一般不画出分界线。如图 4-4 所示。底板的前后平面分别与圆柱面相切,相切时面与面之间是 光滑的过渡。但在特殊情况下,当两圆柱面的公切面垂直与投影面时, 应画出相切的素线在该投影面上的投影,也就是画出了两面的分界线。 如图4-5所示。
3)视图中的虚线最少。 具体的做法是:先将图4-7a所示的组合体按自然位置

组合体视图_组合体三视图的画法

组合体视图_组合体三视图的画法
2-3) 逐个画各形体及细节
3)画支撑板
圆筒的转向轮 廓线在支撑板 内,不再画线
§5-2 组合体三视图的画法
叠加式组合体三视图——例2
3. 具体画图
2-3) 逐个画各形体及细节
2 13 6 13
4)画肋板
2
圆筒的转向轮 廓线在支撑板 内,不再画线
§5-2 组合体三视图的画法
叠加式组合体三视图——例2
3. 具体画图
2-3) 逐个画各形体及细节
4)画肋板
支撑板与肋板结 合面已融在组合 体内,不再画线
§5-2 组合体三视图的画法
叠加式组合体三视图——例2
3. 具体画图
4) 检查、描深
§5-2 组合体三视图的画法
3. 具体画图
2-3) 逐个画各形体及细节
切点
42
3)画支撑板
切点
6
支撑板前表面的 轮 廓线被圆筒遮挡
§5-2 组合体三视图的画法
叠加式组合体三视图——例2
3. 具体画图
2-3) 逐个画各形体及细节
切点 切线位置 不画切线
6
3)画支撑板
切点
§5-2 组合体三视图的画法
叠加式组合体三视图——例2
3. 具体画图
1)画各视图的作图基准
§5-2 组合体三视图的画法
叠加式组合体三视图——例2
3. 具体画图
2-3) 逐个画各形体及细节
(1)画底板
6 36 66 2
6
22
§5-2 组合体三视图的画法
22
6
叠加式组合体三视图——例2
3. 具体画图
2-3) 逐个画各形体及细节
(1)画底板
圆心
§5-2 组合体三视图的画法

《机械制图与计算机绘图》课程学习指南

《机械制图与计算机绘图》课程学习指南

《机械制图与计算机绘图》课程学习指南《机械制图与计算机绘图》课程是农业工程相关专业的一门技术基础课。

该课程研究绘制和阅读机械图样的理论和方法,培养学生空间想象能力、分析问题和解决问题的能力、创造能力和团队协作能力,以及自觉贯彻和执行国家标准的意识,是学生具有熟练绘制(徒手、仪器和计算机)和阅读机械图样的能力。

在学习过程中,一定要通过教材提前预习有关内容,之后再跟随录像学习相关内容,注意认真及时完成课堂作业,巩固对所学知识的理解和掌握。

另外,有关绘图室的作业中涉及组合体模型的仪器图板作图和徒手绘图的实践,可以通过网上组合体三视图学习系统和机件表达方法系统中的模型绘制来完成。

《机械制图与计算机绘图》课程的教学内容以及重点难点安排如下:第一章绪论(1学时)【教学内容】(1)《机械制图与计算机绘图》课程的研究对象。

(2)本课程的研究内容。

(3)本课程的基本要求。

(4)本课程的学习方法。

(5)本课程的教材及参考书。

(6)本课程的成绩评定。

第二章制图的基本知识(8学时)【教学内容】(1)国家标准技术制图和机械制图的有关基本规定。

(2)绘图工具及使用方法。

(3)几何作图。

(4)平面图形的分析与画法。

(5)平面图形仪器作图。

(绘图室)【重点】:(1)技术制图和机械制图国家标准的有关基本规定。

(2)平面图形的绘图方法及其尺寸标注。

【难点】:平面图形的尺寸标注。

第三章点、直线及平面的投影(8学时)【教学内容】(1)投影法的基本知识。

(2)点的投影。

(3)直线的投影。

(4)平面的投影。

【重点】:(1)投影的基本理论。

(2)点、线、面投影的规律。

【难点】:(1)正确判别两点、两直线的相对位置。

(2)能够正确判别点、直线是否在平面上。

第四章立体的投影(10学时)【教学内容】(1)基本体的三视图。

(2)截切立体的投影。

(3)相贯立体的投影。

(4)徒手绘制截切、相贯立体的投影。

(绘图室)【重点】:(1)掌握基本体三视图的投影与表面求点、线的方法。

机械制图 项目5 识读和绘制组合体的三视图

机械制图 项目5 识读和绘制组合体的三视图
《机械制图》
项目五 识读和绘制组合体的三视图
Байду номын сангаас 项目五 识读和绘制组合体的三视图
项目概述
组合体是由两个或两个以上的基本体按一定的方式 所组成类似机件的形体,它的结构复杂程度接近零件。
因此,组合体是前面所学内容的综合应用,又是从 投影理论过渡到识读机械图样的桥梁。掌握组合体的绘 制和识读,能够为识读零件图样打好基础。
一、画组合体视图的方法和步骤
5.检查、描深,完成全图
注意:确认正确无误后,按照标准线型描深图线。描深时应注意全图线型 保持一致,切忌选用过粗的实线而影响图形的美观。
二、组合体的尺寸标注
组合体尺寸标注时应做到以下几点:
(1)正确性 标注尺寸数值应正确无误,要符合国家标准的有关规定。 (2)完整性 尺寸必须注写齐全,不遗漏,不重复。 (3)清晰性 尺寸的布置要整齐、清晰、美观,便于看图。
形体分析:相邻表面A、B两处相交 视图分析:相交处画交线投影
任务一 绘制支座的三视图并标注尺寸
任务一 绘制支座的三视图并标注尺寸
任务描述
按图示位置绘制支座的 三视图并标注尺寸。
任务一 绘制支座的三视图并标注尺寸
知识链接
按图示位置绘制支座的 三视图并标注尺寸。
一、画组合体视图的方法和步骤
1.形体分析
项目五 识读和绘制组合体的三视图
知识链接
一、组合体的形体分析法
由两个或两个以上的基本几何体构成的 物体称为组合体。
形体分析法是假想将组合体分解为若干 基本形体,分析它们的结构形状、组合方式 和相对位置,分析形体间相邻表面的连接关 系,从而清楚了组合体的结构形状。这种将 复杂的组合体分解成简单的几何体进行分析 的方法,称为形体分析法。

工程制图课件:组合体的三视图

工程制图课件:组合体的三视图

组合体的三视图
在运用形体分析法时一般应注意三点: (1) 要把复杂的组合体合理地分解为若干个基本形体,以有利于问题简单化。 (2) 要正确地分析各基本形体的形状、相对位置和组合形式,以便于分析两形体表面之间的连接关系,正确 绘制其视图。 (3) 该方法只是假想地把组合体进行分解,形体仍是一个完整的组合体,而不是产生了多个形体。 2. 线面分析法 线面分析法,就是在运用形体分析法的基础上,对组合体中一些比较复杂的局部,结合线、面分析,如分 析形体的表面形状、面与面的相对位置、表面之间的交线等,来帮助想象出该组合体的完整形状。 每一个视图都是由图线(粗实线或虚线)和由图线围成的封闭线框组成的。进行线面分析,实质上就是分析视 图中一些图线和线框的含义。搞清这些图线和线框的含义,对画图和读图是很有帮助的。 (1) 图线的含义。视图中的每条图线,可能是下面的三种情况之一:① 组合体上平面或曲面的积聚性;② 组合体上两个面的交线;③ 组合体上曲面的转向轮廓线。
组合体的三视图
2. 选择主视图 该支座的摆放位置如图3-18(a)所示,其符合自然位置原则。 图3-19是支座从前后左右四个不同方向观察得到的视图。应用实体原则可以发现,“A”向视图优于“C” 向视图,“B”向视图优于“D”向视图;再针对“A”向视图和“B”向视图,使用特征原则和实体原则进行分 析比较:如果把“A”向作为主视图,其左视图为“B”向视图;如果把“B”向作为主视图,其左视图为“D” 向视图。因此应当选择“A”向视图作为支座的主视图。主视图确定后,其他视图也随之确定。
组合体的三视图
第一节 概述 第二节 画组合体三视图 第三节 读组合体三视图
组合体的三视图
第一节 概 述
组合体的三视图
一、组合体的组合形式 既然组合体是由若干个基本体按照一定的方式方法组合而成的,那么,在绘制或阅读组合体视图时就必须 分析和研究组合体的组合形式。组合体的组合形式分为叠加和挖切两大类,如图3-1所示。

组合体三视图

组合体三视图
2、分析表面之间的连接关系及表面交线的形成和画 法,以便于画图和读图的方法。
组合体的组合方式
(一)叠加
1、 叠 合
相错叠合
共面叠合
结论: 两基本体相错叠合时,其表面的分界处存在有交线。
两基本体共面叠合时,其表面连接处无交线。
2、 相 切
以过 在渡 视时当 图,两 中因个 一相基 般切本 不处体 画不的 切存表 线在面 的轮相 投廓切 影线而 。,光
# 尽可能把同一基本体的三面投影联系起来同时画,这样 既能保证三个视图之间的投影关系,又能提高画图速度。
# 为保证图面整洁,便于修改,必须先用细线画好底稿, 经检查确无差错时,再用规定的线型按顺序加深。
一、叠加式组合体视图的画法
1. 形体分析 1) 分解为基本形体 2) 分析连接关系
2. 视图选择 1) 选择主视图 a. 安放位置: 自然位置安放。 b. 投影方向:反映形状特征。 即尽量多地反映基本形体的数量、形状和相对位置。 2) 选择其它视图 辅助主视图把整个组合体完全表达清楚。
第五章 组合体三视图及
尺寸标注
主要内容
组合体的三视图 形体分析与线面分析 画组合体的三视图 组合体的尺寸标注 读组合体的三视图
§5-1 三视图的形成及其特性()
一、 概述
什么是组合体
组合体的组合体形式
叠加
挖切(切割和穿孔)
同轴叠加
对称叠加 非对称叠加
挖切
二、.三视图的形成
主视图 Z 左视图
组合体的尺寸注法
基本要求:正 确、完整、 清晰
§5-3 组合体的尺寸注法(132页)
一、标注尺寸的要求正确、完整、清晰
正确:指标注尺寸的格式必须规范、正确;所注出的尺 寸数值不能有差错、不能出现自相矛盾。

浅谈画组合体三视图的方法和步骤教学构思

浅谈画组合体三视图的方法和步骤教学构思

浅谈画组合体三视图的方法和步骤教学构思作者:朱冬梅来源:《职业·下旬刊》 2014年第8期摘?要:本文阐述了“画组合体三视图的方法和步骤”的教学构思,同时结合教学经验,介绍了学前准备的各种事项和教学过程中的具体步骤。

关键词:叠加型组合体?切割型组合体?完整组合体笔者在中职院校教授机械制图课程的过程中,认真总结和反思,同时结合学生的实际情况和学习能力,扬长避短、有的放矢地展开教学活动。

特别是在教授画组合体三视图的方法和步骤章节时,笔者从以下几个方面对本章节的教学进行了设计和构思。

一、教材分析纵观和分析机械制图课程教材,同时结合中职院校的对口企业产品特点和生产情况,笔者清晰地认识到:组合体是教材重点章节之一,它既是前面所学各章节内容的初步综合应用,又是从投影法的理论知识向识读和绘制复杂零件图和装配图实践运用的过渡;是培养和提高空间想象能力和读图能力的关键章节,起着承上启下的作用。

其中画组合体三视图的方法和步骤一节又是组合体章节中的核心内容之一,包含的主要内容是如何将空间组合形体或组合体的轴测图转化为平面三视图,使学生绘图能力得到进一步提高。

二、教学目标1.知识目标(1)根据不同的空间组合形体或已知的轴测图,能够熟练运用形体分析法分析组合体的构成类型,掌握合理选择主视图的原则,学会选择合适的基准,完成三视图。

在绘制的过程中,不断体会和总结形体分析法和面形分析法,最终熟练掌握画组合体三视图的方法和步骤。

(2)本节的授课,笔者有意识地无缝融合零件结构形状的表达章节需要涉及的内容,为学生熟练绘制零件图做铺垫和基础准备。

2.能力目标培养学生具备熟练观察较复杂组合体的能力,强化构建空间想象力,进一步提高学生绘制较复杂形体三视图的能力,使其具备一定的分析和解决问题的能力。

三、学情分析和学前准备中职院校的学生学习能力和自觉性以及对文字的理解力均较弱,需要教师在语言表达和引导方式上有意识地贴近学生。

在基本体三视图画法,截交线及相贯线章节的教学中要提前融入简单组合体的知识。

工程制图-组合体

工程制图-组合体

线面分析法 看组合体视图的步骤
1.分线框、对投影
从主视图入手,几个视图联系起来看,把组合体大致分 成几部分。
2.分析线面 3.识形体、定位置
根据每一部分的视图想象出各形体,并确定它们的相对 位置和虚实。
4.综合起来想整体
根据各形体及其相对位置想象出完整的组合体。
示例 2
相切、相交示例
相切、相交示例
个面,或高、低错开的两个面,或一个面与一个孔洞。
判断表面间相对位置
判断表面间相对位置 例a 判断表面间相对位置 例b 反复对照,想象出正确的组合体
看组合体视图的步骤
1.分线框、对投影
从主视图入手,几个视图联系起来看,把组合体大致分 成几部分。
2.识形体、定位置
根据每一部分的视图想象出各形体,并确定它们的相对 位置和虚实。
(1) 画线要稳,图线清晰; (2) 目测尺寸尽量准确,各部分比例均匀; (3) 标注尺寸无误,字体工整。
徒手轴测图
帮助构思设计、交流 三维形体造型
徒手绘图的方法
1.握笔的方法
手握笔的位置要比尺规作图高些,以利于运笔和观察目标。 笔杆与纸面成45°~60°角,执笔稳而有力。
2.直线的画法
画直线时,眼睛看着画线的终点,轻轻移动手腕和手臂。画水 平线时为顺手,图纸可斜放。画竖直线时上下运笔。
1. 共面 当两形体邻接表面共面时,在共面处不应有邻接表面
的分界线。
2. 相切
当两形体邻接表面相切时,相切处是光滑过渡。
相切处是光滑过渡,切线的投影规定不画。
注意: 在某个视图上,当切线处存在回转面的转向线时,
应画出该转向线的投影。
3. 相交 两形体邻接表面相交时,邻接表面之间产生交线。

组合体三视图讲解

组合体三视图讲解

视图 机件向多面投影体系的各投影面做正
投影所得的图形。
组合体的三视图一般是指:
主视图、俯视图、左视图。
三视图的投影规律——三等规律
主、俯视图——长对正; 主、左视图——高平齐; 俯、左视图——宽相等。
“三等规律”是画图、看图的基本投影规律。
二、 形体分析方法
形体分析法 假想把组合体分解为若干个基本几何形
首先应画出未切割前完整的基本 形体的投影,然后画出切挖割后的形 体,各切口部分应从反映其形状特征 的视图开始画起,再画出其它视图。
现以右图所示的切割型组合体为 例,说明此类组合体的绘图过程:
切割型组合体
1. 分析形体
从实体图不难看出,该组合体的原始形状是长方体,其组 合方式如下图所示:
Ⅰ(切去)
Ⅳ(挖孔)
现以下图所示的轴承座为例说明此类组合体的绘图过程:
轴承座
1. 分析形体
应用形体分析法,将轴承座分解为五部分:底板1、圆筒2、 支撑板3、肋板4和凸台5,并分析它们的连接方式。
相切
相交
圆筒2
凸台5
肋板4
支撑板3
相交
底板1
2. 选择主视图
主视图的选择一般应考虑以下几个方面问题:
主视图应该最能反映机件的形状特征,也就是说,在主视图 上能清楚地表达组成该机件的各基本形体的形状以及它们的相 对位置。
面,此时 P 仍为
Ⅳ )。
“平放的F形”
(6)检查各表面的三面投影是否正确,特别是正垂面 P
的类似形是否正确,最后描深图线。
P′ P″ P
P
综合(叠加为主)的组合体
同一组合体的形成方法不是唯一的。如下图中的组合体列出了三种 形成方式:

组合体三视图的画法

组合体三视图的画法

3. 画支撑板
4. 画肋板 6
5. 检查,描深图线
7
例1、根据轴测图画出组合体的三视图。
8
1.确定各视图的基准线;
2. 画底板三视图;
9
3. 画空心圆柱三视图; 4. 画正面凸台三视图;
10
5. 画肋板三视图; 6. 检查,描深图线。
11
2.切割式组合体三视图的画法
例2 :由立体的轴测图画三视图。
21
(3)
(4)
22
D向——虚线较多 A C向——左视图D向较多虚线
D
A向——不反映最多轮廓特征
结论:B向作为主视图最合适
C
B
4
选择视图 1) 选择主视图 a. 安放位置: 自然位置安放。 b. 投影方向:反映形状特征。 2) 选择其它视图 辅助主视图把整个组合体完全表达清楚。
5
画图步骤







1. 画底板 2. 画套筒
12
例3 :由立体的轴测图画三视图。
形体分析
选择视图
13
画图步骤 ➢先画主体
14
➢切割体块Ⅰ
15
➢切割体块Ⅱ
16
➢完成
17
组合体的作图步骤(顺口溜):
先分析后选择,先基准后轮廓, 先关键后其它,三视图一起画。
18
例4:已知组合体的立体图,画出它的三视图。
(1)
(2)
19
20
(3)
(4)
一、画组合体三视图的方法
形体分析法
根据组合体的形状,将其分解成若干部分,弄 清各部分的形状和它们的相对位置及组合方式, 分别画出各部分的投影。
线面分析法

组合体三视图-详细

组合体三视图-详细

平行面旳投影具有实形性和积聚性
题目
正平面旳投影
水平面旳投影
侧平面旳投影
正垂面
垂直面和一般面旳投影具有类似性
侧垂面
铅垂面
一般面
投影面垂直线旳投影具有实长性和积聚性
题目
正垂线旳投影
铅垂线旳投影
侧垂线旳投影
例二:线面分析法读三视图
一种正垂面切割
两个铅垂面切割
切割长圆孔
例三:常见组合体旳简朴构造
6.同一种方向上连续标注旳几种尺寸应该尽量配置 在少数几条线上,防止标注封闭尺寸
(a) 不好
(b) 好
7.交线上不应标注尺寸
8
8.9443
7 SR10
R9.3675
6
12

ø 12




(a)
3.75
(b)


15

ø7
7.2929
7.5

ø 12.5
(c)
8.举例
尺寸配置旳要求
尺寸排列整齐
(2) 对照投影,想出形体
补画出形体1旳 左视图
补画出形体2旳 左视图
补画出形体3旳 左视图
补画出形体4旳 左视图
(3) 补画左视图
例2: 根据压块旳主视图、俯视图想象其形状,并作左视图。
(1)形体分析
(2)作左视图 画外轮廓
作左视图
a′ b′
a ′′ b ′′
a b
画左前侧面
作左视图
简朴构造一
简朴构造二
简朴构造三
简朴构造四
简朴构造五
简朴构造六
简朴构造七
简朴构造八
简朴构造九

机械制图教案5组合体

机械制图教案5组合体

教案首页课题序号授课班级授课课时 2 授课形式授课章节名称第五单元组合体§5-1 绘制组合体三视图使用教具多媒体、模型、多媒体课件教学目的1、理解组合体的组合形式,熟悉形体表面连接方式的各种画法2、掌握组合体三视图的画法教学重点运用形体分析法绘制组合体的三视图教学难点运用面形分析法绘制组合体的三视图更新、补充、删节内容无课外作业习题册教学后记授课主要内容或板书设计板1第五单元组合体§5-1 绘制组合体三视图一、组合体的构成方式二、组合体上相邻表面之间的连接作图关系(1)表面平齐(2)表面不平齐(3)表面相切(4)表面相交三、画组合体视图的方法与步骤板2课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤【复习旧课】【引入新题】任何机器零件或日常生活用品,从形体的角度来分析,都可以看成是由一些简单的基本体经过叠加、切割或穿孔等方式组合而成的。

【讲授新课】第五单元组合体§5-1 绘制组合体三视图一、组合体的构成方式组合体按其构成的方式,通常分为叠加型和切割型两种。

叠加型组合体是由若干基本体叠加而成,如图5-1a所示的螺栓(毛坯)是由六棱柱、圆柱和圆台叠加而成。

切割型组合体则可看成由基本体经过切割或穿孔后形成的,如图5-1b所示的压块(模型)是由四棱柱经过若干次切割再穿孔以后形成的。

多数组合体则是既有叠加又有切割的综合型,如图5-1c所示的支座。

二、组合体上相邻表面之间的连接关系(1)表面平齐(2)表面不平齐(3)表面相切(4)表面相交三、画组合体视图的方法与步骤画组合体的视图时,可假想将组合体分解为若干基本形体,判断它们的组合形式和相对位置,分析形体间相邻表面是否处于共面、相切或相交的关系,从而弄清组合体的结构形状。

这种分析问题的方法称为“形体分析法”。

1.叠加型组合体(1)形体分析(2)视图选择课堂教学安排(3)布置视图根据组合体的大小,定比例、选图幅、确定各视图的位置,画出各视图的基线。

组合体三视图的绘制

组合体三视图的绘制
◆对叠加对切割体,可按先画整体,然后逐个面切割的顺序画。对截面则应先画有积聚性的投影;
◆分析及正确表示各部分形体之间的表面过渡关系。
(6)检查,加深线条。 (7)标注尺寸。
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【示例1 】据U型桥台的立体图,绘制其三视图(比例1:1)。 【作图步骤】:
绘制三视图绘制三视图26ppt学习交流在四棱台在四棱台顶部切去四棱柱顶部切去四棱柱27ppt学习交流在四棱柱在四棱柱底部切去两个四棱柱底部切去两个四棱柱28ppt学习交流检查整理加深检查整理加深返回返回29ppt学习交流55归纳小结归纳小结组合体投影之绘制组合体三视图为组合体投影之绘制组合体三视图为机械制图机械制图课程的重点内容是由画课程的重点内容是由画法几何向专业图过渡的重要部分起着承前启后的作用既是基本体投影的应用及延伸法几何向专业图过渡的重要部分起着承前启后的作用既是基本体投影的应用及延伸又是学习专业图的基础
③应尽可能减少投影图中出现的虚线; ④应合理利用图纸的幅面; ⑤配置其它视图的原则:在明确表示物体的前提下,视图尽量少。
18
(3)选比例、定图幅;
(4)布置视图——确定各视图的位置(定位)、画定位线(基准线、对称线或主要轮廓线)应留有标注 尺寸的位置,视图布置要匀称美观,不宜过密或过稀。
(5)画底稿——用细线画出各个部分的各投影,先特征视图,后其他视图;先外表形状,后内部形状;先 主要结构,后次要结构;先形体,后交线。要注意几个视图同时画,保持长对正、高平齐、宽相等的投影 对应关系。
正平线
铅垂线
水平线
侧垂线
10
(2)线面分析法2
正 平 面 侧 平 面
11
4、组合体相邻表面的交线分析
画组合体的投影图时,除了表达各基本体的投影及其相对位置外,还应注意 各基本体交接处的画法,即组合体表面交线的分析处理。

《机械制图》组合体三视图的画法

《机械制图》组合体三视图的画法

选择原则: 1)安放平稳; 2)反映形状特征及其相对位置; 3)其余视图虚线少。
B C
D A
综合考虑,选择A向作为主视图的投射方向。
6
组合体三视图的画法
3.选比例、定图幅
视图尽量选择1:1的比例,根据 物体三个视图所占面积,视图间标 注尺寸的位置、间距,标题栏所占 位置选用合适的标准图幅。
4.布图、画基准线
机械制图
MECHANICAL DRAWING
目录
CONTENTS
组合体三视图的画法
组合体三视图的画法 以轴承座为例绘制三视图
3
组合体三视图的画法
1.形体分析
组成 位置关系 相邻表面连接方式
4
组合体三视图的画法
1.形体分析
该轴承座可以分解成四 部分。
支撑板
底板
圆筒 肋板
5
组合体三视图的画法
2.选择主视图
组合体三视图的画法
组合体三视图的画法步骤
1、形体分析 2、选择主视图 3、选择比例、定图幅 4、布图、画基准线 5、画底稿 6、检查、描深 7、标注尺寸 8、填写标题栏
22
组合体三视图的画法 练习
画下面组合体的三视图,尺寸自定。
23
谢谢观看
Thanks for looking
2 6
圆筒的转向轮 廓线在支撑板 内,不再画线
2 13 13
16
组合体三视图的画法
5.画底稿
1)画底板 2)画圆筒 3)画支撑板 4)画肋板
17
圆筒的转向轮 廓线已在肋板 内,不再画线
组合体三视图的画法
5.画底稿
1)画底板 2)画圆筒 3)画支撑板 4)画肋板
18
支撑板与肋板结合面 已融在组合体内,不 再画线

组合体的三视图 ppt课件

组合体的三视图  ppt课件

四、看组合体的视图
2、看图方法与步骤 [例] 已知底座的主、俯视图,补画出左视图。
B’
1’ C’ A’ B’’ 1’’ A’’
C’’ 2’
y1 y2 A 2’’ B
B
C
y1 y2 C 1(2) A
ppt课件


43
四、看组合体的视图
2、看图方法与步骤 [例] 已知底座的主、俯视图,补画出左视图。
(2)逐个分析、由粗到细 对物体各组成部 分的形状和线面逐个进行分析,或从大轮廓开始 逐步细化。
(3)综合想象 通过形体分析和线面分析了 解各部分形状后,确定其各组成部分的相对位置 及组合形式,从而想象出整个物体的形状。
ppt课件 46
五、组合体的尺寸标注
尺寸标注的一般要求: (1)正确 —— 符合国家标准规定; (2)完整 —— 标注齐全,不遗漏,不重复; (3)清晰 —— 布局要整齐、清晰,便于看图; (4)合理 —— 既能保证设计要求,又能适合加
1、基本形体的尺寸标注
Ø SØ
Ø
圆台:注上、下底圆直径 ppt课件 及高度尺寸
球:注直径
50
五、组合体的尺寸标注
1、基本形体的尺寸标注
长圆形:注长、宽、高 底板:注长、宽、高,并 三个尺寸 51 加注圆角半径尺寸ppt课件
五、组合体的尺寸标注
1、基本形体的尺寸标注
R
支板:注长、宽、中心高 截头圆球:注直径以及 及圆弧尺寸 截平面的高度 52 ppt课件
ppt课件
轴承座 的画图步骤 21
三、画组合体的三视图
4、画支承板的三视图
擦去多余的图线
先画支承板的主视图
ppt课件
轴承座 的画图步骤 22
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轴测图种类不同,轴向伸缩系数也就不同。
三、轴测图的种类和性质
1.轴测图种类 按照轴测图的形成方法不同,可分为: 正轴测图—采用正投影方法绘制的轴测图 斜轴测图—采用平行斜投影方法绘制的轴测图 按照轴测图的轴向伸缩系数不同,可分为: ⑴ p=q=r 称为等测 有正等测 斜等测 ⑵ p=r≠q 称为二测 有正二测 斜二测 有正三测 斜三测 ⑶ p≠q≠r 称为三测
从立方体的轴测图可看出,三个不同位置的椭圆的方向是不相同的。一般 采用近似的四心圆弧法绘制正等测图中的椭圆。
绘制近似椭圆的四心圆弧法: 下面举例说明四心作图法。 例:作出以下三种位置圆的正等测图。
(2)平行于投影面的圆角的正等测画法:
圆角的作图方法如下图所示。
例:作出组合体的正等测图。
作组合体的轴测图除应掌握轴测图的画法外,还要注意确定组合体各 部分之间的相对位置,如是切割类的则要在轴测图中定准各点间的位置。 作图步骤:
二、叠加类组合体三视图画法
画图步骤:
三、切割类组合体三视图画法 切割类组合体的画图顺序: 在画出组合体原形的基础上,按切去部分的位置和形状依次画出 切割后的视图。 下面以图中所示的立体图为例介绍切割类组合体的画图方法。 画图步骤:
§5— 2 组合体三视图的尺寸标注
组合体的视图只能表达其形状,而组合体的大小以及组合体上各
注意:截交线为截平面截断立体后自然形成的交线,因此不标注截交线的尺寸。
2.相贯体的尺寸标注 除标注两相交基本体的定形尺寸外,还要注出确定两相交基本体相对位 置的定位尺寸。
注意:由于相贯线为自然形成的交线,因此不需标注相贯线的尺寸。
三、组合体的尺寸标注 1.标注尺寸要完整
下面以支架为例说明组合体尺寸标注的基本方法。
2.轴向伸缩系数
X1轴、Z1轴的轴向伸缩系数均为1。Y1轴的轴向伸缩系数取为0.5。 即在画斜二测图时,物体上与Y轴平行的线段都应缩短一半。
斜二测图的特点: 物体上与V面平行的面其斜二测图反映实形。
二、斜二测图画法
画斜二测图通常从最前的面开始,沿Y1轴方向分层定位。需要注意的 是Y1轴的轴向伸缩系数为0.5。 例:画出下图的斜二测图。
⑵ 视图中线框的含义
① 形体上平面的投影 ② 曲面的投影 ③ 复合表面的投影
2.读图要点
⑴ 将几个视图联系起来看图 一般情况下,一个视图不能完全确定物体的形状。
下面所示的三组视图,虽然它们的主、俯视图都相同,但要从左视图判别其形状。
⑵寻找特征视图 一般讲,总有一个视图能够将物体某一部分的形状特征较好地反映出来。
2.选择主视图
为方便看图,应选择最能反映该组合体形状特征和位置关系的视 图作为主视图。
比较下图中的A、B、C和D四个方向,沿B向观察所得视图较好。 另外,在选择视图时还应考虑: ⑴ 尽可能减少视图中的虚线; ⑵ 尽量使视图中的长方向尺寸大于宽度方向尺寸。
3.选择绘图比例和图纸幅面
根据组合体的尺寸 大小,选择适当的绘图 比例和图纸幅面。
并用正投影法将物体向轴测投影面投射,所得到的图形称为正等轴测 图,简称正等测。 正 —— 采用正投影方法 等 —— 三轴测轴的轴向伸缩系数相同, 即P=q=r
一、正等测图的两个参数 1.轴间角
由于直角坐标系的三坐标轴对轴测投影面的倾角相等,根据理论分析 三轴测轴的夹角均为120°
2.轴向伸缩系数
为方便作图通常采用简化的系数,即用1代替0.82。
⑴ 逐个注出基本形体的定形尺寸
⑵ 标注出确定各基本体之间相对位 置的定位尺寸
⑶ 适当调整形体的总体尺寸,如总高。(图略) 2.标注尺寸要清晰
⑴ 尺寸应尽量标注在反映形体特征最明显的视图上。 ⑵ 同一基本形体的定形尺寸和定位尺寸尽量集中标注。 ⑶尺寸应尽量注在视图外面,同方向的连续尺寸应尽量放置在一条线上。 ⑷ 同心圆柱的直径尺寸尽量注在非圆视图上,圆弧的半径尺寸则必须注在投影 为圆弧的视图上。
4.表面相交
当两形体相交时会产生各种形式的交线,应在投影图中画出交 线 的投影。
三、形体分析法
将组合体按照其组成方式分解为若干基本形体,以便分析各基本形 体的形状、相对位置和表面连接关系的方法称为形体分析法。 形体分析法的实质是将组合体化整为零,即是将一个复杂的问题分解为 若干个简单问题。
四、 组合体三视图的画法
正轴测图
轴测图的形成方法二:
调整投射线与投影面的相对位置——斜轴测图
斜轴测图
二、轴测图基本术语
1.轴测轴 物体上的三个直角坐标轴OX、OY和OZ在轴测投影面上的投影, 记做O1X1、O1Y1和O1Z1。 2.轴间角 指轴测轴之间的夹角。
二、轴测图基本术语
3.轴向伸缩系数
在三个直角坐标轴上量取的单位长度e的轴测投影长ex、ey、 ez与其实长e之比。 X 轴: p = ex/e Y 轴: q = ey/e Z 轴: r = ez/e
例:已知支座的主、俯视图,求作其左视图。
按投影对应关系将该组合体分为三个部分。 ⑴ 底板 ⑵ 矩形开槽凸台 ⑶ 半圆钻孔凸台
画图步骤:
2.线面分析法
运用线、面的投影理论来分析物体各表面的形状和相对位置,并在 此基础上想象出物体的形状,即是线面分析法。 下面以压块为例说明线面分析方法。 例:试用线面分析法读懂压块的三视图。 分析步骤:
形体分析:
该形体是由A、B、C、和D四个部分叠加而成。 1、主视图较好反映A、B的形状特征。 2、左视图较好反映C部分的形状特征。 3、俯视图较好地反映出D形状特征。
二、读图的基本方法 1.形体分析法
形体分析法是读图的基本方法,主要用于识读叠加类组合体视图。 例:试用形体分析法识读轴承座三视图。
读图步骤:
1.确定物体的原形,该立体为被切割的长方体,各切割部分如图所示。 2.确定各切割面的位置和形状 3.综合想象其整体形状
例:根据俯、左视图想出物体形状并画出主视图。
作图步骤: 1.形体分析 从俯视图可看出该立体 由半圆凸台(左)、圆筒 (中)和耳板(右)三部 分组成。 2.补画主视图
作图过程如图示
§5 — 4轴测图基本知识
§5 — 1 组合体的视图画法
一、组合体的概念 任何复杂的形体都可以看成是由一些简单形体按照一定的组合 方式构成的。 例如下图中的轴承座是由凸台、圆筒、支承板、肋板和底板五 个部分所组成。
二、组合体的组合方式 1.叠加型 若干基本体的表面重叠或相切、相交而构成一整 体的组合方式。
2.切割型 在基本体上切去若干小块后形成的立体。
常用的轴测图:正等测和斜二测
2.轴测图的性质 由于轴测图是采用平行投影方法绘制的,因此各种轴测图都具有以下 两点性质。 ⑴ 物体上互相平行的线段其轴测投影仍保持平行 ⑵ 物体上与坐标轴平行的线段其轴向伸缩系数与该轴的轴向伸缩系 数相同
5-5-1正等轴测图
使直角坐标系的三坐标轴OX、OY和OZ对轴测投影面的倾角相等,
例:作出圆柱体的正等测图。 作图步骤:
§5 -5-2 斜二轴测图
将物体与轴测投影面放置成特殊位置,采用平行斜投影方法得到的
轴测图为斜轴测图。
斜 —— 采用平行斜投影方法 二测 —— 三轴测轴的轴向伸缩系数中有两个 相等即 P=r ≠q
一、斜二轴测图的两个参数 1.轴间角
由于XOZ坐标面平行于轴测投影面,故X1和Z1轴夹角为90°。 为方便作图,一般使Y1轴与X1、Z1轴成135°。
轴测图即是人们常说的立体图。 具有立体感的轴测图主要用于: 1.工程上的辅助图样; 2.学习制图的有效工具。
本章将在介绍轴测图基本知识的基础上,讲解两种常用轴测图的画法。
一、轴测图的形成方法
轴测图虽然为单面投影图,但由于其能够反映物体三个方向的尺度, 所以具有立体感。 轴测图的形成方法一:
调整物体与投影面的相对位置——正轴测图
3.常见的组合体是叠加、切割两种类型的综合。
三、表面连接关系 无论以何种方式构成的组合体,其形体间的相邻表面可以分为平齐、 不平齐、相切和相交四种连接关系。
1.表面平齐 相邻形体平齐的表面间无分界线。 2.表面不平齐 若相邻表面不平齐则应在结合处画出分界线。
3.表面相切
由于切线不是形体的轮廓线所以不应在投影图中画出切线。
绘制立体模型或轴测图的三视图,除需要掌握前面所学的内容 外还应熟悉一般的画图步骤和方法。 一、画图前的准备工作 1.形体分析
画图前应首先分析组合体的组合方式,即分析该组合体属于叠加类还是切割 类。 对叠加类组合体的分析: 如图中的轴承座由五个部分组成,各部分的相对位置如图所示。、 分析各组成部分的形状确定各组成部分之间的相对位置,各组成部分间的表面连 接关系。 其中凸台与圆筒相交会在内外表面上产生相贯线,支承板与圆筒外表面相切, 肋板则与圆筒外表面相交。
二、正等测图画法 1.平面立体的画法
例:画出六棱柱的正等测图。
作图步骤:
为使图形清晰一般省去轴测图中的虚线。
例:根据主、左视图画出该立体的正等测 并补出俯视图。 平行于投影面的圆的正等测图的画法 立方体各面的正方形在轴测图中成了菱形。如果作与正方形内 切的圆,则该圆的正等测图为椭圆。
⑸ 尽量避免在虚线上标注尺寸。 ⑹ 应避免尺寸线与尺寸界线,尺寸线、尺寸界线与轮廓线相交,相互平 行的尺寸应按“小尺寸在内,大尺寸在外”的原则排列。 ⑺ 内形尺寸与外形尺寸最好分别注在视图的两侧。
§5 — 3 读组合体的视图
读图也是机械专业技术人员经常要做的一项工作。
一、读图的基本知识 1.了解视图中的线框和图线的含义 ⑴ 视图中图线的含义 视图中的图线可能由以下三种情况形成。 ① 两表面交线的投影 ② 面的积聚性投影 ③ 回转体轮廓素线的投影
部分的相对位置,则要由视图上的尺寸来确定。 标注组合体尺寸的一般要求是:
1.应符合国家标准的规定; 2.尺寸要完整
3.尺寸数字注写清晰,尺寸排列整齐。
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