高一历史法国大革命

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高一历史必修一第9课法国革命

高一历史必修一第9课法国革命
C信贷业发达,国外投资大于国内(影响工业 化中的资金)
D行会制度、工业法规、税卡林立;政府侵吞 私有财产(都阻碍了资本主义发展)
(3)启蒙思想的广泛影响
18世纪的法国产生了伏尔泰、孟德斯鸠、 卢梭、狄德罗等思想家,以人权对抗君权,促 进了大革命的爆发。(摆脱宗教旗帜,用理性 作指导,民众的觉醒,直到建立资产阶级共和 国)
职责:立法权、选举出总统
参议院
产生:由间接选举产生,任期9年,每3年

改选1/3,共300个席位,期中75

位为终身议员
职责:制定法律,否决众议院的决议
内阁:由总统任命,但是对议会负责
法院:由参议院任命
职责:审判总统、部长及审理危害国家安

全案
工作原则:独立于各部门之外,只对法律

——齐世荣《世界史》
经济发展中的问题
A 手工工场大多数是分散的,集中的、规模大 的少,即小企业占多数(影响以后的科技推行)
B 农业占主体,且小农资本主义占主体,农民 的封建义务过重—国家税收、领主贡赋、教会 的什一税(农民要废除封建义务,得到土地, 是革命中最急需解决的问题,也影响工业化发 展)

英国议会与 内阁的关系 首相
内阁与首相在 政治上共进退
议会 下院
对议会集体负责
监督内阁,从而控制行政
内阁 (政府)
美国
法国
相同点 总统为国家元首
不 任期 不得超过两届 可连选连任
同 点
与国 总统独立于国 总统在国会中,
会关 系
会之外,受国 会的牵制
受议会限制
政体 总统制共和制 议会制共和制Fra bibliotek概括原因
封建专制和等级制度 资本主义经济发展 启蒙运动深刻的思想动员

高中历史法国大革命优秀教学PPT7 人教版

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思考:
为什么要攻占巴 士底狱?
巴士底狱建于 1381年,原为一 座城堡,后来成 为囚禁政治犯的 监狱。
巴士底狱成为 为封建专制统治 的象征
2、君主立宪派控制国家政权 (1)颁布废除农民人身依附、 徭役和贵族特权的法令
(2)颁布《人权宣言》 天赋人权 法律面前人人平等 私有财产神圣不可侵犯
(3)颁布1791年宪法 根据三权分立思想建立 君主立宪政体
一直执着于生命的简约格调,只愿用一颗淡然的心看云卷云舒,看季节更迭。许多不合时节的事物,必然会被光阴遗落,就像曾经繁茂的秋叶,待生命枯竭,终将脱离叶脉的相系相牵。而我,一直在这里,抖落一身的负累,永恒以树的姿态站立于季风中,昂首向着那无边温暖的碧蓝晴空。 夜幕降临了,春雨柔柔的亲吻着薄如蝉翼的纱帘,有节奏的淅沥在窗棂上,更增添了无限的意念。意念中的我,在幸福和恬淡中,漫捻心弦化为若水般的轻柔曼妙在深情的雨夜里。此刻,窗外的雨不再是清冷的秋雨了,在我的眸里是一种柔软,似撒娇少女的情怀,是怜、是爱、是柔、是润在我的心里是一种憧憬,憧憬着一份美好的未来,与你相拥在花雨飘飞的时节,让爱情肆意的怒放在油纸伞下,青石边,丁香小巷这样的心境,这样的时光,这样的时刻,心不经意间便醉了、醉了、醉在这如曼妙轻盈舞步的秋雨中
A.人民攻占巴士底狱 B.特权阶级的自我崩溃
C.资产阶级要求革命 D.国王召开了三级会议
2、法国制宪会议的《八月法令》中规定:“一切 公民和一切财产均应纳税。”这一规定在当时的 实际意义B是( )
A.实现法律面前人人平等 B.否定特权等级特权
C.仅维护大资产阶级利益 D.资产阶级统治确立
3、1776年美国《独立宣言》宣称:“任何政府的 正当权利,均由人民同意而产生。”法国大革命 初期,各地人民组织自治政府,政府落入国民会 议手中。以上史实体现的政治主张是A( )

(岳麓版高中历史)法国大革命PPT实用课件

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何人放弃自己的财产。
保护财产权
材在料《二拿:破仑成法为典近》代颁欧布洲后各的国近资10产0年阶的级时法间典内的,范欧本 洲先后有25个国家以该法典为蓝本制定本国的民法 典。如,丹麦、德国、瑞士、葡萄牙、西班牙等。
“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于
这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂
1804年,拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝 ,建立了法兰西第一帝国。
4、对内颁布民法典——《拿破仑法典》(文韬)
« 法 典 » 封 面
法典巩固了法国大革 命的成果,打击封建 势力,促进了法国资 本主义的发展。
材料一:
法律上的平等
第8条:“所有法国人都享有民事权利……”
545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任
——楼均信《法国大革命反思》1999年4月第29卷第2期浙江大学学报
二、法国大革命
本国
法国大革命摧毁了法 国的君主统治,传播 了资产阶级自由民主 思想
世界
沉重地打击了欧 洲其他国家的封 建制度、对世界 历史的发展有很 大的影响。
6、法国大革命的意义
这场革命震撼了整个欧洲的封建制度,并给以 沉重的打击,它的彻底性更为以后各国树立了 榜样,因而具有世界意义。
到18世纪末期,巴士底狱成了 关押政治犯的监狱,凡是胆敢 反对封建制度的著名人物,都 被监禁在此,因此巴士底狱又 是法国专制王朝的象征。
3、发展——《人权宣言》的颁布:1789(制宪议会)
法国大革命的纲领性文件
第一条 在权利方面,人们生来而且始终是 自由平等的。 第二条 法律是公共意志的表现。···在 Ca进.评步价性::有力地抨击了封法第的建律三自君面条然主前的专,和任制所 不何和有 可政封的 动治建公 摇结等民 的合级都 权的制是 利目度平 。的。等 这都的 些在。 权于利保就护是人 b局限性:只能维护资产自阶由级、的财利产益、。安全和反抗压—迫—《人权宣言》

高一历史法国大革命

高一历史法国大革命

1.巴黎人民的第三次起义:
3.热月政变
请简略评价
雅各宾的统治
1794年 处死罗伯斯庇尔 雅各宾派被颠覆. 大革命高潮过去
雅各宾派分裂: 左;中;右
政变发生
三.法国大革命的历史意义
1.是最大.最彻底的资产阶级革命
2.人民群众起了巨大的推动作用 3.摧毁了法国的封建制基础
4.具有世界意义.为各国树立了榜样
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第001章 好姐妹的背叛“北冥,你别怪我,要怪就怪你为何要比我优秀,为什么要比我早先突破,师傅已经打算将幽冥城整个传授给 你了,你知道我为了那个位置有多努力吗?现在好了,只要你死了,师傅就不得不考虑我为继承人了,到时候整个幽冥城就是我的。 弑神蛊就是专门为你找的,天下无药可解,哪怕你现在晋级神之境又如何?你还不是要被弑神蛊给吞噬而死了?现在哪怕是师傅也救 不了你,哈哈哈~”一道略显疯狂的声音从一座华美的庄园传出,在整座庄园最为中心的大殿中,已身中弑神蛊的夜北冥单膝跪在地上 大口地喘着粗气,她现在感觉五脏六腑都已经开始发出一种针扎般的刺痛,就连自己的大脑,也觉得好像被一根棍子给狠狠的敲了一 下似的,一抽一抽的疼,豆大的汗珠从她白皙的脸上滑下,顺着她洁白如玉的脖颈,流进了她饱满的胸膛,如此诱人的一幕,只可惜 陷入癫狂的秋无痕是看不见的。夜北冥忍着剧痛看着从小就与自己一起长大的好姐妹疯狂的模样,嘲讽的勾了勾嘴角,多么讽刺的一 幕啊,最信任的好姐妹,给自己下了无药可解的弑神蛊,这么的想要自己死去,就因为那高高在上的位置,想到这里,夜北冥的眼神 开始变得狠厉起来,被最亲近之人背叛残害真是一种不好受的事啊!夜北冥抬起低垂的头,嘲讽的说道:“真是没想到你竟然会背叛我 们多年的感情,可是如今我就算死了又怎样,你以为我死了师傅就会把幽冥城传授给你吗?你错了,当年是我把你从乞丐窝给带回来, 把你带在身边当自己的亲人一样对待,你以为师傅为什么会收你为徒?因为你的天赋吗?可惜你的天赋还没有濯请师弟的好,因为你 是师父仇人的孩子,当年师父知道了你的身份想杀了你,是我给阻挡的,我以好好修炼为由拜托师傅饶你一命,师傅才改变想法把你 收在她的坐下时时刻刻的监督着你,这次我死了,师傅第一个怀疑的人就是你,你以为你逃得了吗?”听了这话,大笑中的秋无痕立 马难以置信的摇头说着:“不可能,师傅不会的,我怎么可能是师父仇人的孩子呢?不可能。”夜北冥趁着秋无痕没有注意到她,将 自己身上前几天刚斩获的苍龙龙筋给甩出去将秋无痕给捆绑住,不顾秋无痕大惊失色的目光摇着头可惜的说道:“真是可惜了这么好 的龙筋,原本想用它给你做一副鞭子的,可惜你已经没有这么好的福气了,还有,我的实力早就不是是神之境了,而是神尊境,你以 为晋级了神尊境的神人身体会这么容易就被你的一只小虫子给吞噬吗?只要我活着一天,我就总会找到解药的,别忘了,我还有来自 个仙谷的梦瑶师妹呢!”说完盘膝坐在秋无痕眼前闭上眼睛运起精神力集中注意力寻找在自己体内横冲直撞想吞噬她饱含神力的血肉 的弑神蛊。夜北冥几乎用尽所有的精神力

高中历史教案:法国大革命与拿破仑(高一)

高中历史教案:法国大革命与拿破仑(高一)

高中历史教案:法国大革命与拿破仑(高一)一、引言在高中历史教学中,法国大革命与拿破仑是一个重要的教学内容。

本文旨在探讨法国大革命与拿破仑对欧洲历史以及世界历史的影响,以及相关的教学方法和教案设计。

二、法国大革命的背景与原因1.1 社会背景18世纪末期的法国,封建主义与旧制度的弊端日益暴露。

贵族阶级享有特权,而平民百姓受制于封建制度限制,社会阶级矛盾尖锐,民众普遍贫困。

1.2 政治背景封建专制统治的法国王室在国内外战争中挥霍无度,巨额军费开支加重了平民的负担。

国王路易十六的无能与腐败也进一步削弱了他在民众中的声望。

1.3 经济背景法国的经济不景气进一步加深了民众的苦难。

粮食价格飞涨,普通百姓生活困难。

同时,贵族身份的豪华消费也对经济稳定构成了挑战。

三、法国大革命的过程与特点2.1 三大纲领法国大革命以自由、平等、博爱为口号,提出了三大纲领:自由主权、平等天赋、博爱宽容。

这些原则不仅是对封建专制的反抗,也是法国大革命理念的核心。

2.2 第三等级起义法国大革命爆发的导火索是第三等级(平民阶级)起义。

他们对封建特权阶级的剥削不满,在1789年爆发了著名的巴士底狱起义,此后迅速演变成全国范围的起义浪潮。

2.3 法国大革命的阶段法国大革命经历了三个阶段:大革命时期(1789-1792)、恐怖时期(1793-1794)和执政时期(1794-1799)。

这些阶段代表了法国大革命不同阶段的特点和转折点。

四、法国大革命对欧洲和世界历史的影响3.1 普世价值的传播法国大革命的理念和原则,如自由、平等和博爱,在欧洲和全球范围内产生了深远的影响。

它成为后来世界范围内争取人权和民主的重要思想源泉。

3.2 社会制度变革法国大革命彻底颠覆了封建专制统治,推翻了旧制度,建立了世界上第一个旨在从根本上改变社会制度的政权——法兰西第一共和国。

3.3 法兰西法典的制定拿破仑出任法国领导人后,他颁布了法兰西法典,统一了法国的法律制度。

这是欧洲近代法学的重要里程碑,对后来的法律制度发展产生了深远影响。

高一历史2.8《法国大革命》教案华师大版

高一历史2.8《法国大革命》教案华师大版

第二单元17-18世纪资产阶级革命第8课法国大革命教案一、教学目标18世纪末的法国大革命,是资产阶级革命时代规模最大的、最彻底的资产阶级革命。

这次革命是在资本主义关系更加发展,阶级矛盾更加尖锐,人民群众更加觉悟,并深受英、美革命影响的条件下发生的。

1、知识与技能(1)知道封建波旁王朝专制统治的危机。

(2)知道三级会议的召开成为大革命的导火线,攻占巴士底狱成为大革命开始的标志。

(3)知道《人权宣言》的内容和历史意义。

(4)知道法兰西第一共和国的建立。

(5)知道以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派的专政。

(6)知道拿破仑建立的法兰西第一帝国及其对内外的政策。

2、能力与方法通过提取教材和教师讲授中显性、隐性的有效信息,培养学生依据史料,从具体史实出发,推导出相关结论,完成从“史实”到“史识”的学习过程。

(1)通过对法国大革命前社会情况的讲解,归纳大革命是资本主义的经济发展同腐朽的封建专制制度之间矛盾发展的必然结果。

(2)通过对雅各宾派专政内容的讨论,明确其标志着法国大革命进入高潮,而专政内容的局限性也正是它丧失群众、失去政权的根本原因。

(3)通过对拿破仑帝国内外政策的讲解、讨论和归纳,明确拿破仑政权的性质是资产阶级军事帝国,拿破仑的内外政策都在于维护大资产阶级利益,巩固资本主义制度。

(4)通过对拿破仑对外战争的具体讲述、讨论、分析,明确其对外战争的多种性质。

其侵略性的一面也正是他失败的根本原因。

3、情感、态度与价值(1)通过对巴黎人民群众三次起义推动和挽救革命史实具体、生动的描述,突出人民群众在法国大革命中的主力军作用,充分显示人民起义的威力,表明人民群众是推动历史发展的动力。

(2)人类文明发展呈现多样性特征,不同文明之间的交流以和平方式为主流,但暴力冲突也不鲜见,人类也为此偿付了巨大的代价。

拿破仑在对外战争中推广《拿破仑法典》,确立了资本主义的立法规范,但也在奴役、欺压其他国家和民族。

人类正是基于对文明发展的不断自我反思,才使和平与发展成为当今世界的主流。

法国大革命-高一历史

法国大革命-高一历史

法国大革命-高一历史
波旁王朝的专制统治阻碍了法国资本主义的发展
②直接原因:三级会议的召开
③思想原因:受启蒙思想的影响。

【重点问题突破】法国大革命前,波旁王朝统治下的三个等级
①第一等级:教士
②第二等级:贵族(一、二等级是统治阶级)
③第三等级:资产阶级、城市平民和农民(被统治阶级)
2、法国大革命开始的时间和标志: 1789年7月4日,巴黎人民攻占巴士底狱
3、成果:
①1789年,制宪议会通过了《人权宣言》
②1791年,制宪议会颁布了法国历史上第一部宪法——1791年宪法。

规定:法国为君主立宪制国家,实行三权分立原则。

③1792年,巴黎人民推翻王权,国民大会宣布法国为共和国。

史称“法兰西第一共和国”。

高考历史法国大革命的知识点介绍

高考历史法国大革命的知识点介绍

高考历史法国大革命的知识点介绍法国大革命的历史的影响比较的大,在高中的历史中是比较重要的考点,下面店铺的小编将为大家带来高中历史关于法国大革命的知识点介绍,希望能够帮助到大家。

高考历史法国大革命的知识点法国大革命的爆发背景——(1)国内:①革命前夕的法国是欧洲大陆上一个典型的封建专制国家,封建等级森严。

②资本主义工商业有一定发展,但受到封建专制制度的严重阻碍(根本原因)。

③第三等级特别是资产阶级迫切要求改变现状(法国社会分为三个等级。

第一等级是教士,第二等级是贵族,第三等级包括农民、工人、城市平民和资产阶级。

尖锐的阶级对立是直接原因)。

④财政危机严重,国王路易卜六被迫召开三级会议(条件成熟)。

⑤启蒙运动为革命的爆发作了思想和理论准备。

(2)国际:英国资产阶级革命的影响;北美独立战争的影响。

法国大革命的经过1、开始:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱(原因:路易十六准备武力解散制宪会议)2、第一阶段:1789年7月14日—1792年8月,君主立宪派统治时期,制宪会议→立法议会(1)阶级属性:代表大资产阶级和自由派贵族(2)措施:①反封建的八月法令:A.内容:废除封建制度,取消教会和贵族的特权,没收教会财产,取消关卡等B.意义:在一定程度上动摇了封建制度;但由于没有废除封建地租,因此没有彻底解决农民的土地问题②《人权宣言》:A.发布机构:制宪会议B.内容:人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等;财产是不可侵犯的。

C.意义:揭示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了封建等级制度,体现了对会君主专职制度的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器;它是资产阶级革命的纲领性文件,将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来;但实际上维护资产阶级的利益③1791年宪法:A.颁布机构:制宪会议B.内容:规定法国是君主立宪制国家;规定有财产限制的选举制度,与《人权宣言》精神相违反C.宪法颁布后,制宪会议让位于按宪法选举的立法议会④对外战争:A.原因:面临奥地利、普鲁士、俄国等的武装干涉B.概况:1792年4月,法国对外宣战,从而进行了二十多年的对外战争。

高中历史必修知识点

高中历史必修知识点

高中历史必修知识点暴政与革命——法国大革命法国大革命是欧洲近现代史上最重要的事件之一,也是世界史上的伟大事件之一。

它是从1789年爆发的,历时约10年,彻底颠覆了旧的封建制度,极大地推动了人类社会的进步与发展。

法国大革命的背后是封建统治下的不平等和腐败,以及启蒙思想的影响。

这篇文章将深入探究法国大革命的起因、进程和影响。

一、法国大革命的起因法国大革命的起因有多种,但是最根本的原因就在于法国的政治、经济、文化等方面存在非常严重的不平等和腐败。

在这种情况下,社会矛盾激化,民众的不满情绪日益增加,终于爆发了法国大革命。

1、封建贵族的政治垄断18世纪中期,法国政治上的绝对君主制就已经开始走向瓦解。

尽管,封建贵族在国王的掌控下,存在于社会的最上层,且享有各种特权,但是随着知识分子的兴起和商业经济的发展,封建贵族在社会中地位开始逐渐被动摇。

2、财政危机的爆发1756年,法国卷入七年战争,参战使得国库备贷枯竭,而昂贵的宫廷生活和战争所需要的资金却不断增长。

1774年,路易十五去世,由路易十六即位,受国库空虚和失业率上升等因素的影响,贫民家庭生活堪忧。

国家财政危机的爆发,使得贫苦农民和市民耗不起各种税费,生活状况日益恶化。

3、启蒙思想的兴起启蒙思想是法国大革命的思想基础。

启蒙运动强调自由、平等和博爱,反对统治者的封建独裁和宗教的迷信,崇尚理性和科学。

启蒙思想的诸多代表人物,例如孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰,代表了18世纪欧洲的最高思想。

二、法国大革命的进程法国大革命可以分为三个阶段:自由派的改革阶段(1789年-1792年)、雅各宾派各个阶层(1792年-1794年)、以及热望国民议会的宽容和尤建议等政治领袖,被控反革命罪而被砍头(1793年-1794年)。

1、自由派的改革阶段(1789年-1792年)1789年,召开了第一次国民议会。

国民议会讨论了一系列的议程,其中最重要的是《人权宣言》。

该宣言至今仍影响着人类社会。

高一历史法国大革命PPT教学课件[1]

高一历史法国大革命PPT教学课件[1]

《人权宣言》:
天赋人权 法律面前人人平等 私有财产神圣不可侵犯
评价: 具有进步的历史意义 维护资产阶级的利益
2.巴黎人路民第易二十次起六义:反17革92.8命 面目充分暴推翻露法国君主制
3.吉伦特派统治
<三>.巴黎第三起义和雅各宾专政
1.巴法1黎79国人3.5民-内-的--1第外79三3.局6次起起势义义:严峻: 反结束法吉同伦特盟派统干治涉 物资匮乏
2.雅暴各乱宾派专政
3.热月政变 请简略评价
雅各宾派左分;裂中雅:;右各宾的统治
A.瓦尔密大捷 B.国民公会:
结束立法会义 建立法兰西第一共和国
C.处死国王路易十四
<一>.革命爆发和君主立宪派统治
1.三级会义
导 火 线 1789民攻占巴士底狱
1789. 7. 14
标 志 3.君主立宪统治: 取消农奴制,废除教会.贵族特权 发布《人权宣言》 建立君主立宪.解散制宪会义
法国大革命和 拿破仑对外战争
一 法国大革命的背景
1 革命前的经济状况
农2 社业会占等主级体对,立封严建重专制严重, 关3 启卡蒙林思立想,的税影收响苛重阻碍了 贸易发展
4 财政危机
二 大革命的过程:
三级会义
攻占巴士底狱
<二>巴黎第二次起义和吉伦特派掌权
1.革命战争爆发: 1792年春 外来干涉
6 法兰西第一帝国的覆亡
A 长期战争经济困难人民灾难深重 B 入侵西班牙受困入侵俄国大败 C 覆亡:1814;1815 两次战败 D 波旁王朝复辟
7 对拿破仑战争的评价
既有捍卫大革命 的成果打击欧洲封建 统治传播资本主义的 积极成份;又有侵略 争霸的消积成份

2014年高一高中历史说课稿:法国大革命

2014年高一高中历史说课稿:法国大革命

2014 年高一高中历史说课稿:法国大革命2014 年高一高中历史说课稿:法国大革命
【摘要】2014 年高一高中历史说课稿:法国大革命是为您整理的高考最新动态,请您详细阅读!
一、教材分析
(一)教材地位
《法国大革命》一课是课标川教版九年级上册《世界近代史》第一学习主题欧美国家的巨变与殖民扩张的第4 课。

法国大革命是继英、美资产阶级革命后一次比较彻底的革命,也是规模最大的一次。

它不仅结束了法国一千多年的封建制度,而且动摇了整个欧洲大陆的封建秩序,为以后各国革命树立了榜样,在世界历史中有重要意义。

(二)课标要求及教材内容安排
课标对这部分内容的要求如下。

其中前三项目标将在本节课完成。

依据课标,本课教材安排了攻占巴士底狱、《人权宣言》和共和国的诞生、拿破仑和拿破仑帝国三个子目的内容。

这样的安排既体现了法国大革命发展的时序性,又体现了史实之间的逻辑联系。

高中历史 第六课法国大革命课件

高中历史 第六课法国大革命课件

3、1789年法国制宪会议颁布法令:“一切公民和一切财
产均应纳税。”这条法令在当时的实际意义是 A、标志着资产阶级统治确立 B、承认了财产的不平等,维护了资产阶级的利益 C、否定了特权等级不纳税的特权 D、法律面前人人平等
4、1792年成立的法兰西共和国与1649年 成立的英吉利共和国,其相似之处是 ①都在资产阶级革命中建立 ②都进行了反侵略战争 ③都曾被复辟王朝所取代 ④都曾处死封建国王 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①④
不同点: ①发表的目的和侧重点不同:《独立宣言》 是为北美独立确立合法的理论依据,侧重 于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行; 《人权宣言》重在确立资本主义新制度, 重视对“自由”、“平等”、“法治”的 阐述; ②内容和影响不同:《人权宣言》规定 的人权更具体、广泛,对世界民主政治 发展的影响和意义更为深远。
结合教材及材料分析《人权宣言》 的历史意义。
意义
宣示了新制度的原则,反映了要求摧 毁封建专制制度和等级制度的愿望, 具有反封建的进步意义。 是大革命的纲领性文件,调动了民 众的革命积极性。 鼓舞了其他国家和地区的反封建斗 争,推动了世界民主化的进程。
比较《人权宣言》与《独立宣言》
相同点:
①理论基础:都以“天赋人权”、“主 权在民、“人民革命权利”等为理论基 础; ②影响:都推动革命的进程,都提出革 命后新制度的基本原则;均是西方民主 制度史上的重要文献。
思考:为什么三级会议的召开成为法 国大革命的导火线? • 1789年5月,国王路易十六为了解决 财政危机召开三级会议,而第三等级代 表却要求制定宪法,限制王权,实行改 革,并集会、宣誓,国王被迫让步,三 级会议改名为制宪会议。国王与第三等 级矛盾激化,国王暗中调动军队,准备 镇压革命,直接引发了巴黎人民的起义。

高一历史必背历史事件

高一历史必背历史事件

高一历史必背历史事件
事件一:法国大革命(1789-1799)
- 法国大革命是欧洲历史上最有影响力的革命之一。

- 该事件在1789年由底层民众推动,旨在推翻法国君主制度并建立一个民主政府。

- 大革命导致了法国社会、政治和经济的巨大变革,为后来的民主运动奠定基础。

事件二:美国独立战争(1775-1783)
- 美国独立战争是美国建国的重要历史事件。

- 该事件始于1775年,是美国殖民地与英国帝国之间的武装冲突。

- 美国最终取得了胜利,获得了独立,并在1783年签署了《巴黎和约》。

事件三:第一次世界大战(1914-1918)
- 第一次世界大战是20世纪最具影响力的冲突之一。

- 该事件爆发于1914年,涉及世界各大国的参与。

- 大战导致了巨大的人员伤亡和破坏,为世界格局带来了巨大的变化。

事件四:二战(1939-1945)
- 二战是世界历史上规模最大、破坏力最强的战争之一。

- 该事件由纳粹德国的侵略行为引发,并逐渐扩大为全球范围的冲突。

- 极大地影响了世界政治和经济格局,同时造成了巨大的人员和物质损失。

以上是高一历史必背的历史事件,这些事件在世界历史中扮演了重要角色,对后来的发展产生了深远影响。

高中历史:法国大革命

高中历史:法国大革命

高中历史:法国大革命法国大革命是法国历史上一场重要的社会和政治变革运动,发生于18世纪末和19世纪初。

本文将探讨法国大革命的起因、事件以及对法国和世界的影响。

起因法国大革命的起因可以追溯到18世纪的经济、政治和社会问题。

当时的法国社会分为三个阶级:第一阶级是贵族,享有特权和豪华生活;第二阶级是法国的精英知识分子;第三阶级是农民和城市工人,承受着沉重的税收和生活负担。

这种不公平的社会结构导致了民众的不满和愤怒。

事件法国大革命的事件发生在1789年至1799年期间,可以分为以下几个阶段:1. 国民议会(1789年):由于财政困难,国王路易十六被迫召开了国民议会。

议会成立后,人民对贵族阶级的特权进行了质疑,并起草了《人权宣言》。

2. 君主立宪制(1791年):国民议会通过了宪法,限制了国王的权力,建立了君主立宪制度。

然而,这一制度无法满足人民的需求,引发了更多的抗议和不满情绪。

3. 恐怖统治(1793年-1794年):革命激进分子建立起权力专制的恐怖统治,推行大规模处决和迫害。

废除了君主制度,建立了共和国。

4. 罗伯斯庇尔执政(1794年-1799年):罗伯斯庇尔掌握了政权,试图恢复秩序。

然而,由于内部纷争和经济困难,他的执政期并没有稳定法国局势。

影响法国大革命对法国和世界产生了深远的影响:1. 法国内部改革:法国大革命推翻了君主制度,建立了共和国,确立了个人自由和民主的原则。

它也导致了法律的重大改革,如《拿破仑法典》的制定。

2. 欧洲和世界范围内的影响:法国大革命鼓舞了其他国家的人民追求自由和平等。

它对欧洲其他君主制国家产生了震动,例如拿破仑战争的爆发。

3. 积极和消极的教训:法国大革命为后来的革命运动提供了经验和教训。

它展示了革命可以改变社会和政治秩序,但也暴露出革命过程中的混乱和暴力。

综上所述,法国大革命是法国和世界历史上的重要事件,它改变了法国社会和政治的格局,并对其他国家产生了广泛的影响。

高中历史法国大革命和民主制度课件高考复习

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(3)第三步:发动政变,打击秩序党。 (标志着开始个人军事独裁) (4)第四步:颁布新宪法,总统独揽大权。 (标志着总统独揽一切大权) (5)第五步:1852年强迫人民投票恢复帝制。 (标志着拿破仑第二帝国的建立)
色当战役
德意志统一及普法战争
普法战争 1870--1871
卖国
民族矛盾
法兰西 第二帝国
三 级 会 议
路易十六
1789年7月14日, 愤怒的市民攻占 了巴士底狱
(1)制定时间:1789年8月
(2)制定机构:制宪会议 (3)主要内容
①自由、平等是天赋的人权;
②国家的主权属于人民,在法律面前人 人平等;
③国家实行立法、行政、司法三权分立
④私有财产神圣不可侵犯。
(4)历史意义
《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲
启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员
6
法国1789年前后收支情况
时间 收支情况
1788年
收入5.03亿里弗尔
财政预算 支出6.29亿里弗尔 赤字1.26亿里弗尔
路易十六 (1774—1793)
应付国债利息3.18亿里 弗尔
1789年
累计债务40亿里弗尔
僧侣
三 级 会 议 的 召 开
贵族
第三等级Байду номын сангаас
1、摧毁封建制度 2、实行恐怖政策 3、发布总动员令 1、清除雅各宾派的 恐怖与激进措施 2、保护革命成果, 维护共和制
— 1794、7
1794、7 大资产阶级 — 1799、11 1799— 1815 大资产阶级 执政府 督政府 热月党人
拿破仑统治 1、《拿破仑法典》 2、对外战争
帝国灭亡过程:1813年
无偿的废除。

高中历史知识点总结:法国大革命

高中历史知识点总结:法国大革命

高中历史知识点总结:法国大革命
识记知识点:
1.法国大革命爆发的导火线:1789年5月三级会议的召开
2.革命进程:
1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱,法国革命开始。

随后君主立宪派掌权,颁布《人权宣言》和1791年宪法,开始实行君主立宪政体。

1792年,吉伦特派掌权,废国王,建法兰西第一共和国,并于1793年处死路易十六。

1793年,雅各宾派掌权,严厉打击敌对分子和投机奸商,击退外国武装干涉军。

1799年,拿破仑发动了政变,夺取了政权
3.拿破仑帝国建立和结束的时间:1804年——1815年
理解知识点:
《法国民法典》:1804年,拿破仑称帝,建立了法兰西帝国,并颁布了《法国民法典》,它把法国大革命的成果在从法律上确定下来,巩固了资本主义社会经济秩序。

并通过战争,在欧洲其他地区推行,动摇了欧洲封建统治秩序,扩大了法国大革命的影响。

高中历史知识点总结第 1 页共1 页。

法国大革命 PPT课件

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罗伯斯比尔
• 据统计,1793年四月到五月,巴黎审判庭共审讯和 处决了大约2750人。

在六月的新一轮审判中,短短7周之内,仅在巴黎
就有1376人死于非命,巴黎成了一座革命气息和恐怖气
氛交织的城市。

一年之中,法国有3.5万人被处决,而其中85%的
人都是平民。
• 在此期间,保护被告人的法律极其软弱,不允许有 辩护证人, 甚至也不许请律师。
人,一旦明白事理就是自主的; 他因此成为自己的主人。
——卢梭《社会契约论》
四、大革命的影响:
沉重打击了法国及欧洲的封建君主专制 使自由、民主和平等的思想得以传播 促进资本主义在欧洲ห้องสมุดไป่ตู้发展 对以后的革命产生深远影响
一、革命根本原因:波旁王朝的统治阻碍 了资本主义的发展
二、导火线:三级会议的召开 三、革命进程
1789年7月14日清晨,手持武器的巴黎 市民开始进攻巴士底监狱。因为巴士底狱被 认为是专制王权的象征,摧毁它是推翻专制 统治最具有象征意味的行动。监狱里当时只 关押着7个人,马吉·德·劳奈和他手下114名 士兵驻守在此,但是市民们却为此激战了一 天,牺牲了98个人。最后,守军投降。
7月15日早晨,路易十六听到了大臣李 安古公爵的汇报。他吃惊而困惑地问:“怎 么,造反啦?”公爵回答说:“不,陛下, 这是一场革命。”
军事上:建立近卫军;“唯才是举”不拘一格选拔将领,注重 发展炮兵和骑兵;善于集中兵力,敢于以少胜多,灵活用兵, 对作战指挥有过许多创新,这些把军事思想发展到一个高峰, 引起了西方军事界的广泛关注。
外交上:拿破仑的灵活外交政策,也使法国避免了很多损失。
文教上:建立了由国家统一控制的近代教育制度,他用国家 权力保障了每位公民接受教育的权利,使资产阶级自由平 等观念和思想在人民中间得以延续,创办法兰西大学等高 等学府,造就了一大批学者、军事家、工程师和实业家, 为后来资产阶级在法国的全面胜利铺平了道路。

高三历史法国大革命

高三历史法国大革命

第3课法国大革命一、法国大革命的历史背景1、阶级关系:社会等级森严,下层人民困苦不堪,阶级对立严重;第一等级:天主教教士第二等级:封建贵族第三农民、工人、城市贫民—— 困苦不堪 等级 新兴资产阶级 —— 要求享有政治权利2、经济关系:资本主义发展与封建专制统治矛盾尖锐;(根本原因,与英国革命相同)3、思想基础:启蒙思想的广泛传播,作了思想和理论准备;(与英国革命最显著不同)4、导 火 线:1789年三级会议的召开;(与英国革命相似)(1)召开背景:波旁王朝路易十六的统治面临严重的财政危机;(意味着革命时机成熟)(2)召开目的:企图对第三等级增税,解决财政问题;(与英国革命相似)(3)第三等级的要求和行动:① 制定宪法;② 限制王权;(与英国革命相同)③ 实行改革;④ 改变陈旧的开会方式和表决方式;⑤ 变革权力机构:三级会议 国民议会 制宪法议会;※ 点拨:表明资产阶级试图用法制手段改造法国封建制度。

(4)认识影响:三级会议的召开和第三等级的斗争,标志封建专制统治陷入危机,成为法国大革命爆发的导火线。

5、国际因素:英国资产阶级革命和工业革命,美国独立战争的影响推动;二、法国大革命的进程★ 第一阶段:君主立宪派统治时期(1789年7月到1792年8月)1、革命爆发标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱;2、君主立宪派统治的确立:(1)制宪会议:是当时的最高行政机关、立法机关,也是革命机关;(2)代表利益:代表大资产阶级和自由派贵族的利益;(3)首要目标:按资产阶级意志改造法国,建立君主立宪制政权;(4)突出贡献:改造法国旧制度,创立了资本主义社会的若干基本原则;3、君主立宪派反封建的革命措施:(1)制定“8月法令”,即《废除封建制度的法令》☆ 制定概况:1789年8月,制宪议会;☆ 主要内容:重点在反封建特权;① 政治:宣布废除封建制度,取消教会和贵族特权;(完成反封建第一步)② 经济:没收教会和逃亡贵族的财产、取消关卡;☆ 基本认识:① 一定程度上动摇了封建制度;② 没有废除封建地租,没有解决农民的土地问题;特权等级 统治阶级 要求改变现状 被统治阶级 对立(2)颁布《人权宣言》:☆制定颁布:1789年8月,制宪议会;☆主要内容:重点在反封建等级制度,强调自由平等思想;①天赋人权原则:◎人生来是自由平等的;◎自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;②法治原则:法律是公共意志的表现,法律面前人人平等;③财产权原则:私有财产神圣不可侵犯;(本质说明“人权”只是资产阶级的人权)※点拨:核心内容在于阐明资产阶级的人权要求和以法治国的政治主张。

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5 拿破仑的对外战争
战果辉煌 多次打败 反法同盟
转向领土扩张: 战争性质变化
6 法兰西第一帝国的覆亡
A 长期战争经济困难人民灾难深重
B 入侵西班牙受困入侵俄国大败 C 覆亡:1814;1815 两次战败
D 波旁王朝复辟
7 对拿破仑战争的评价
既有捍卫大革命 的成果打击欧洲封建 统治传播资本主义的 积极成份;又有侵略 争霸的消积成份
标 志
《人权宣言》:
天赋人权 法律面前人人平等 私有财产神圣不可侵犯
评价: 具有进步的历史意义 维护资产阶级的利益
专政机构: 救国委员会
摧毁封建制度
革命措施
实行恐怖政策
发布总动员令
评价: 扭转了危局.1793年底 基本 赶走外国干涉军

咯,便也学着江湖人の礼节还咯壹礼."好咯诸位,现在大概是午时咯,二哥能说の就说到那,您们还是快点上路吧."单雄信抱拳送礼."好,那二哥,我们先走咯,来日定会再来拜访二贤庄の."东舌,秦琼等人亦是抱拳回咯壹礼,转身出门而去. 此番二贤庄别过,东舌,赵雨,罗士信,秦琼四人共同押送贺礼进洛阳,又会有怎么样の壹番遭遇呢?(未完待续.)起点中文网.qidianm欢迎广大书友光临阅读,最新、最快、最火の连载作品尽在起点原创/手机用户请到qidianm阅读.九十 四部分毒计与宴会Ps:(第二更送上)早朝,洛阳皇宫.壹片金碧辉煌の宫殿之中,文武百官齐齐上殿."吾皇万岁万岁万万岁."百官在太监の示意下,朝坐在龙椅之上の汤广行着朝见之礼."众爱卿平身."汤广左拥右抱,见百官朝见,脸上神 色也严肃咯几分,抬手让众人起身."谢陛下."行过君臣之礼后,汤广左脚往龙椅上壹抬,壹副睥睨众生の姿态,捋咯捋须发说道:"木密,运河进程如何?"只见百官之中,壹个身着壹品官服の男子慢慢站咯出来,畏首畏尾地说:"回皇上,运河 即将完成,鱼将军の十万大军,已经攻下咯建康,就差那余杭壹段咯,想必完事还需壹年半载."听到壹年半载那个时间长度,汤广脸上闪过壹丝愠色,开口抱怨到."壹年半载,如此之长,那洛阳朕已经住腻咯,宇文丞相,您有何好の意见?"宇 文化及壹脸贼眉鼠眼の从旁边考咯过来,说道:"回皇上,那运河虽然是壹年半载否会好,否过老臣倒是有壹个很好の建议,否知当否当讲?"宇文化及说有建议,汤广顿时来咯兴趣,开口便问:"什么建议,快说来.""回皇上,太原留守木渊,如 今已经驻守太原五年之久,治下百姓民心依附,想必财政收入亦是否少."宇文化及顿咯顿语气,继续补充说到."那太原景色十分美丽,而且素闻那太原美丽の女忍也是别有壹番韵味."壹言壹语说の汤广内心壹阵阵激动,恨否得立即前去太 原,否过转而又问道:"宇文丞相,那朕去太原住哪?您莫否是要朕住在客栈?"宇文化及壹脸奸诈の说道:"那木渊财政收入否少,陛下可令木渊在半年之内修造好晋阳宫,到时候陛下便可以在那晋阳宫中风花雪月咯.""半年.那怎么可能? ""否可能吧,那洛阳都城也修咯叁年,那晋阳宫否可能半年就修好の."宇文化及の壹番言语,让台下文武百官开始议论纷纷,讨论否休,壹致认为那绝对否可能完成.汤广左右斟酌那壹番话语,也觉得半年否太可能,但总觉得话中有话,便朝 宇文化及招咯招手,示意他走到自己身边来.汤广干咳几声,轻轻问道:"丞相,您此言可是有深意?""陛下果然英明,陛下可记得那木渊当年是如何与与陛下作对?"宇文化及在汤广耳边轻声回应.宇文化及壹提,汤广立马便想到咯自己登 基之前,木渊百般阻挠,与自己作对,否由得拽紧咯手中の丝缎,心生怒意.见汤广面容中浮现出恼怒之意,宇文化及立即火上浇油,"陛下,此次修建晋阳宫否论能否能建成,木渊都必死无疑."汤广脸上の怒意愈来愈重,否解の问:"此话怎 讲?""其壹,半年之内,绝否可能修筑得好壹座浩大の行宫,半年之后陛下出游太原,若是木渊修建否成,陛下可用那个理由将其就地正法."汤广听咯此言恍然大悟,转而又问:"若是他木渊真の建成咯呢?"宇文化及阴险の哼笑道:"若是真 の建成咯,那就更好办咯,陛下可用私建行宫之名,壹样将其治罪,料他也无话可说."宇文化及壹言壹语,阴险异常,汤广亦是感到咯几分意外,想否到那宇文化及何时居然有咯如此权谋,否由得提高咯几分警惕."宇文丞相,想否到您那壹招 那么阴险."汤广忍否住又夸又骂地回咯壹句宇文化及,抚须大笑."宣朕皇旨,命太原留守木渊,发动朕の子民,修筑晋阳宫限时半年,到期朕将亲临太原.""木渊,此次朕定让您全家付出代价/"汤广内心冷冷の决定,向叁省机构敕令到.此言 壹出,满朝震惊.汤广の决定,壹般人都能看出,那是**裸の给木渊判咯死刑.气氛の压抑,压抑得让汤广有些否爽."皇上,老臣我那几日寿宴,还请皇上与诸位大人赏个脸,光临寒府,壹同饮酒作乐."就在众人沉默之时,壹位身着王侯之服, 年纪六十左右の大臣站咯出来,此人正是开国功臣之壹,越王汤素.汤素在大隋是区数可指の大臣,先是扫平北齐,再是南下征讨,又是大破突厥,十分讨得先帝汤坚の喜欢.而且汤素谨慎少言,亦是助咯汤广壹臂之力,助他登基,所以汤素在 朝廷之中,话权否下宇文化及.汤广开口问道:"哦,越王の生辰要到咯?"汤素点咯壹点头,汤广将身子壹转,正襟危坐,宣布道:"越王乃我大隋の开国功臣,多年来为我大隋尽心尽力.""越王の寿辰正好赶上咯我大隋壹年壹度の花灯会,既 然如此,朕决定将花灯会与越王壹起操办咯,届时朕必亲自前来主持越王の寿宴,众位卿家否许无故缺席.""皇恩浩荡,让洛阳子民都感受壹下皇恩沐浴,真乃明主也."汤素听到此言,心中壹感动,立即跪下谢恩."皇上圣明,百姓之福也/"宇 文化及随声附和,其下文武百官也伏跪在地感谢那所谓の皇恩浩荡.汤广满意の点咯点头,将目光抛向咯殿角,话锋壹转说:"天宝无敌大将军何在?"只见宇文成都壹身金甲,站咯出来,单膝伏跪在地,"臣在,皇上有何指令?""朕命您在灯 会期间,统领洛阳禁军十万,给朕好好管好秩序/"汤广朝宇文成都敕令到."臣定否辱使命/"宇文成都眼神中迸射出坚定之色,因为在他眼中,他就是天下无敌/"皇上,此次宴会老臣倒向举荐壹个人来主持,还望皇上能够同意."见宇文成都 担起咯维护秩序の责任,汤素开口进言.汤广捋咯捋下颚の胡须,说:"越王否妨直说,朕允咯便是.""臣想举荐之人,便是韩擒虎韩将军の外甥,木靖,臣向让他来主持此次宴会."(未完待续.)九十五部分拒之门外Ps:(第叁更送上,求新年 打赏)秦琼壹行人驱驾马车,壹连赶咯七八天の路,才赶到那洛阳城外.东舌壹边赶路,壹边在来の路上否断放出鸽子飞往南方,也否知是为何,众人也否多问什么.转眼间,走咯数百里の路,东舌等人终于来到咯洛阳城外,只见那洛阳城城 高墙后,护城河分布有落,城上守军亦是十分严密有序.在缕缕夕阳の照耀下,洛阳城犹如壹座暮光之城,那个画面美得让人否敢相信."烟愁雨啸奈华生,宫阙簪椐新帝城."望着那雄壮高大の洛阳,东舌忍否住开口吟诗赞叹壹番,想必那汤 广为咯那洛阳费咯否少心思."哥,那洛阳城好大啊,比起济南来起码大咯好几倍."罗士信看着洛阳城,整个人都呆咯.听咯罗士信の话,赵雨也忍否住指着洛阳城点评壹番,"谁说否是呢,毕竟是天子脚下,帝都岂能否大.""行咯,快进城吧, 天都快黑咯."见众人都被那洛阳城の庞大所震撼之时,秦琼豪迈壹笑,策马奔进城门."什么人,停下来/"众人正欲进门之时,守门士卒挡在面前,拦住咯去路.在秦琼眼中,那种礼节早已司空见惯,秦琼立即翻身下马,将囊中の文书取咯出来, 递给守卒."我们呢,是从济南来の捕吏,奉唐璧唐大人の命令来为越王送上贺礼,还请两位行个方便."秦琼说话语气十分诚恳,让守卒听得也觉得很踏实,扫视咯壹眼文书,见盖部分没什么错误,便让秦琼等人拉着马车进城咯.壹进城门,只 见城中到处长灯结彩,男子妇孺全在街上游走,欢声笑语,好否热闹.街道纵横,来往の马车否断,抛开什么小商小铺否说,但是那里の在卖糖人,糖葫芦の小贩就多得否得咯.街道两旁全部都是挂满咯大红灯笼,两旁高楼相互对立,高楼上の 红布相互纠缠在壹起,挂着壹个个灯笼,各种颜色层出否穷,看得人眼花缭乱."没必要吧,壹个越王寿宴,要搞の那么隆重吗?"赵雨对着城内の繁华感到格外意外."卖糖葫芦咯,卖糖葫芦咯,又甜又大の糖葫芦嘞,叁文钱壹串,快来买啊/" 就在东舌等人出奇之时,壹个扛着大把子の小贩壹边大声吆喝壹边走咯过来.壹看见糖葫芦,罗士信顿时就来咯劲,壹把上
雅各宾的统治
1794年 处死罗伯斯庇尔 雅各宾派被颠覆. 大革命高潮过去
雅各宾派分裂: 左;中;右
政变发生
三.法国大革命的历史意义
1.是最大.最彻底的资产阶级革命
2.人民群众起了巨大的推动作用 3.摧毁了法国的封建制基础
4.具有世界意义.为各国树立了榜样
四.法兰西第一帝国
1.热月党人和督政府的统治
谢谢指导
广东省郁南县 西 江 中 学
李奭群 制作
A.瓦尔密大捷
B.国民公会: 结束立法会义 建立法兰西第一共和国
C.处死国王路易十四
<一>.革命爆发和君主立宪派统治
1.三级会义
1789.5 要求制订宪法.限制王权
导火线
2.革命爆发---巴黎人民攻占巴士底狱 1789. 7. 14 3.君主立宪统治: 取消农奴制,废除教会.贵族特权 发布《人权宣言》 建立君主立宪.解散制宪会义
2.巴黎人民第二次起义: 1792.8 推翻法国君主制
路易十六反革命 面目充分暴露
3.吉伦特派统治
<三>.巴5----1793.6 起义 结束吉伦特派统治 反法同盟干涉 物资匮乏 2.雅各宾派专政 暴乱
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