提升就业能力
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➢你理想职业的要求有哪些? ➢你为此可以做哪些准备? ➢你现在做的怎样?
知己
知彼
人际交往
➢生命中你遇到的每一个人都是来教会你某 些东西的。
➢大学之所以被称为社会的缩影,就是你要 在这里学会和各种人相处。
➢除了对抗与相亲相爱之外,还有一种相处 方式叫做——和平共处。
人际交往
➢你感觉难以应对的人有哪些? ➢哪些场合让你感觉不自在? ➢为了将来更好的适应社会,你打算从搞定
重要工具
生涯九宫格
学习进修
职业发展
人际交往
个人情感
身心健康
休闲娱乐
财务管理
家庭生活
服务社会
学习进修
➢课程表上要求的课程有哪些? ➢除了课程表上的内容,你还需要学习什么? ➢基于自己未来的目标职业,你需要积累什
么? ➢你的学习习惯怎样?
成绩高
轻松学习
努力学习
成绩低
职业发展
➢任何一个阶段的实践都是在为下个阶段的 发展做准备。
如何提高就业竞争力
➢课程学习 ➢考证(计算机、英语、职业资格证书) ➢参加社团活动 ➢职业实践 ➢阅读 ➢多交朋友
友情提示:大家可以细化到大学的每一个学期 里面,做详细的规划
实 力
能
力
软
实
力
能力 态度
宽厚扎实的基础知识
广博精深的专业知识
大容量的新知识储备
专业能力 表达沟通 人际交往 分析判断 问题解决 创新能力 团队合作 组织管理 客户服务
诚信 谦虚 勤奋 责任
企业需要什么样的人才
通用对员工最注重的三项要求是: 专业素质,道德品质,发展潜力
最高标准:胸怀宽广,德才兼备,义利兼顾,荣辱 与共
的生命力。
服务社会
➢你是否参加过一些志愿服务? ➢你怎样理解一个大学生的社会责任感? ➢你怎样看待社会公益组织?
学习进修 个人情感 财务管理
职业发展
合格
身心健康
优秀
家庭生活
卓越
人际交往 休闲娱乐 服务社会
如何提高就业竞争力
➢ 大学提供了哪些可提升就业能力的资源
➢ 严谨求实的第一课堂 ➢ 丰富多彩的第二课堂 ➢ 素质拓展修炼 ➢ 学生干部
何为就业竞争力?
就业竞争力就是大学毕业生在校期间通 过知识的学习和综合素质的开发而获得 的能够实现就业理想、满足社会需要、 在生活中实现自我价值的本领
就业竞争力的构成?
假如你是老板,你希望你的员工拥有什么样的素质?
活动1 我希望我的员工
活动1 我认为核心的十个是
就业竞争力的构成
知识
硬
综 合
哪些人开始?
高智商
低情商
高情商
低智商
个人情感
➢你怎么看待爱情、友情等等? ➢你建立并且维系亲密关系的能力如何? ➢重要他人对你的影响有哪些?
身心健康
➢养成固定的、良好的锻炼习惯是大学体育 课的基本要求。
➢学会科学、有效地处理自己的情绪问题是 大学生必备的技能之一。
➢维持生活的平衡能力让我们受益终身。
力,也可以扩展一个人的生涯宽度。
休闲娱乐
➢你有哪些兴趣爱好? ➢你业余时间会做哪些事情让自己感受那种
创造性和成就感? ➢除了学习、工作之外,你做什么来愉悦自
己?
高兴趣
低能力
高能力
低兴趣
金蕾莅,贾杰 2014年
财务管理
➢理财能力是未来生活的必备技能之一。 ➢管理自己的财务从管理好每月的生活费开
始。 ➢不仅要节流,还要学会开源。
第五种人:善解人意的海豚
企业需要什么样的人才
第六种人:适应环境的变色龙
企业需要什么样的人才
第七种人:目光锐利的老鹰
企业需要什么样的人才
第八种人:忍辱负重的骆驼
企业需要什么样的人
第九种人:严格守时的公鸡
企业需要什么样的人才
第十种人:感恩图报的山羊
企业需要什么样的人
第十一种人:机智应变的猴子
提升就业能力Leabharlann Baidu
认知就业能力
➢ 教学目标 ➢ 认识到就业能力对就业的影响 ➢ 了解就业能力的核心内容 ➢ 掌握各种就业能力在学校的锻炼渠道和资源 ➢ 了解自己在就业力方面的不足 ➢ 学会通过有效途径提高自己的就业竞争力
新课导入
➢我们有很多的梦想 ➢安逸的工作 ➢丰厚的收入 ➢美满的家庭 ➢车子 ➢房子 ➢。。。。。
身心健康
➢你有没有坚持运动的习惯? ➢适合你的运动方式有哪些? ➢你如何保持自己的心情愉悦? ➢你如何处理焦虑、压力、沮丧等不良情绪?
休闲娱乐
➢当你在充分享受自己的兴趣时,不仅会感 受到充分的愉悦,也能够有效提高身心的 免疫能力。
➢兴趣是我们内心快乐和动力的来源。 ➢丰富的业余生活不仅可以有效缓解学业压
企业需要什么样的人才
第十二种人:勇于创新的猩猩
企业需要什么样的人才
第十三种人:勇于挑战的狮子
企业需要什么样的人才
硬实力:
HR眼中的十大竞争力
软实力:
学历
态度
资格证书
经验
专业技能
人脉
办公自动化运用能力
个人形象
外语能力
获取知识能力
如何提高就业竞争力
➢ 付诸行动是提升就业竞争力的关键
➢ 制定合理的学业规划,掌握专业知识结构 ➢ 有意识锻炼职业所需的专业知识技能 ➢ 修养个人素质,提高自我管理能力
新课导入
就业过程 千辛万苦找工作
就业 准备
寻找 工作
投递 简历
面试
试用 期
职业人
校园人
什么是就业竞争力?
➢ 知识陈旧,转化率低
➢ 准备不足,目标模糊
➢ 依赖性强,创造力弱
就 业
➢ 理念滞后,能力危机
➢ 选人用人,缺少标准
➢ 市场配置,手段粗放
竞争大
699
13年
压力大
➢购房款 ➢婚姻费用 ➢育子费用 ➢车款 ➢还贷费用
未来怎么活着,一定是自己的选择。
家庭生活(学生)
➢你和父母的关系怎样? ➢你是否从内心接纳并且尊重你的父母? ➢父母对你是影响还是掌控? ➢你和父母的关系是如何影响你今天的人际
交往的?
服务社会
➢参加公益活动,可以增加一个人的自我效 能感。
➢感受被需要,可以增加一个人的自信心。 ➢一切以服务社会为前提的职业都具有强大
财务管理
➢你每个月的生活费是如何管理的? ➢你是否有了解过一些个人理财的知识? ➢你是否有尝试过为自己增加一些收入? ➢财富在你未来的生涯发展中比重如何?
家庭生活
➢学会与父母和平共处。 ➢理解与感恩。 ➢从“成人-孩子”的模式转换到“成人-成
人”的模式。 ➢生命的前18年怎么活着,那是命中注定;
基本标准:能干,积极,忠诚 最低标准:至少有一个用得上的专长,至少有一个
令人欣赏的美德,没 有不能接受的缺点
企业需要什么样的人才
第一种人:尽职尽责的牧羊犬
企业需要什么样的人才
第二种人:团队合作的蚂蚁
企业需要什么样的人才?
第三种人:目标远大的鸿雁
企业需要什么样的人才
第四种人:脚踏实地的大象
企业需要什么样的人才
知己
知彼
人际交往
➢生命中你遇到的每一个人都是来教会你某 些东西的。
➢大学之所以被称为社会的缩影,就是你要 在这里学会和各种人相处。
➢除了对抗与相亲相爱之外,还有一种相处 方式叫做——和平共处。
人际交往
➢你感觉难以应对的人有哪些? ➢哪些场合让你感觉不自在? ➢为了将来更好的适应社会,你打算从搞定
重要工具
生涯九宫格
学习进修
职业发展
人际交往
个人情感
身心健康
休闲娱乐
财务管理
家庭生活
服务社会
学习进修
➢课程表上要求的课程有哪些? ➢除了课程表上的内容,你还需要学习什么? ➢基于自己未来的目标职业,你需要积累什
么? ➢你的学习习惯怎样?
成绩高
轻松学习
努力学习
成绩低
职业发展
➢任何一个阶段的实践都是在为下个阶段的 发展做准备。
如何提高就业竞争力
➢课程学习 ➢考证(计算机、英语、职业资格证书) ➢参加社团活动 ➢职业实践 ➢阅读 ➢多交朋友
友情提示:大家可以细化到大学的每一个学期 里面,做详细的规划
实 力
能
力
软
实
力
能力 态度
宽厚扎实的基础知识
广博精深的专业知识
大容量的新知识储备
专业能力 表达沟通 人际交往 分析判断 问题解决 创新能力 团队合作 组织管理 客户服务
诚信 谦虚 勤奋 责任
企业需要什么样的人才
通用对员工最注重的三项要求是: 专业素质,道德品质,发展潜力
最高标准:胸怀宽广,德才兼备,义利兼顾,荣辱 与共
的生命力。
服务社会
➢你是否参加过一些志愿服务? ➢你怎样理解一个大学生的社会责任感? ➢你怎样看待社会公益组织?
学习进修 个人情感 财务管理
职业发展
合格
身心健康
优秀
家庭生活
卓越
人际交往 休闲娱乐 服务社会
如何提高就业竞争力
➢ 大学提供了哪些可提升就业能力的资源
➢ 严谨求实的第一课堂 ➢ 丰富多彩的第二课堂 ➢ 素质拓展修炼 ➢ 学生干部
何为就业竞争力?
就业竞争力就是大学毕业生在校期间通 过知识的学习和综合素质的开发而获得 的能够实现就业理想、满足社会需要、 在生活中实现自我价值的本领
就业竞争力的构成?
假如你是老板,你希望你的员工拥有什么样的素质?
活动1 我希望我的员工
活动1 我认为核心的十个是
就业竞争力的构成
知识
硬
综 合
哪些人开始?
高智商
低情商
高情商
低智商
个人情感
➢你怎么看待爱情、友情等等? ➢你建立并且维系亲密关系的能力如何? ➢重要他人对你的影响有哪些?
身心健康
➢养成固定的、良好的锻炼习惯是大学体育 课的基本要求。
➢学会科学、有效地处理自己的情绪问题是 大学生必备的技能之一。
➢维持生活的平衡能力让我们受益终身。
力,也可以扩展一个人的生涯宽度。
休闲娱乐
➢你有哪些兴趣爱好? ➢你业余时间会做哪些事情让自己感受那种
创造性和成就感? ➢除了学习、工作之外,你做什么来愉悦自
己?
高兴趣
低能力
高能力
低兴趣
金蕾莅,贾杰 2014年
财务管理
➢理财能力是未来生活的必备技能之一。 ➢管理自己的财务从管理好每月的生活费开
始。 ➢不仅要节流,还要学会开源。
第五种人:善解人意的海豚
企业需要什么样的人才
第六种人:适应环境的变色龙
企业需要什么样的人才
第七种人:目光锐利的老鹰
企业需要什么样的人才
第八种人:忍辱负重的骆驼
企业需要什么样的人
第九种人:严格守时的公鸡
企业需要什么样的人才
第十种人:感恩图报的山羊
企业需要什么样的人
第十一种人:机智应变的猴子
提升就业能力Leabharlann Baidu
认知就业能力
➢ 教学目标 ➢ 认识到就业能力对就业的影响 ➢ 了解就业能力的核心内容 ➢ 掌握各种就业能力在学校的锻炼渠道和资源 ➢ 了解自己在就业力方面的不足 ➢ 学会通过有效途径提高自己的就业竞争力
新课导入
➢我们有很多的梦想 ➢安逸的工作 ➢丰厚的收入 ➢美满的家庭 ➢车子 ➢房子 ➢。。。。。
身心健康
➢你有没有坚持运动的习惯? ➢适合你的运动方式有哪些? ➢你如何保持自己的心情愉悦? ➢你如何处理焦虑、压力、沮丧等不良情绪?
休闲娱乐
➢当你在充分享受自己的兴趣时,不仅会感 受到充分的愉悦,也能够有效提高身心的 免疫能力。
➢兴趣是我们内心快乐和动力的来源。 ➢丰富的业余生活不仅可以有效缓解学业压
企业需要什么样的人才
第十二种人:勇于创新的猩猩
企业需要什么样的人才
第十三种人:勇于挑战的狮子
企业需要什么样的人才
硬实力:
HR眼中的十大竞争力
软实力:
学历
态度
资格证书
经验
专业技能
人脉
办公自动化运用能力
个人形象
外语能力
获取知识能力
如何提高就业竞争力
➢ 付诸行动是提升就业竞争力的关键
➢ 制定合理的学业规划,掌握专业知识结构 ➢ 有意识锻炼职业所需的专业知识技能 ➢ 修养个人素质,提高自我管理能力
新课导入
就业过程 千辛万苦找工作
就业 准备
寻找 工作
投递 简历
面试
试用 期
职业人
校园人
什么是就业竞争力?
➢ 知识陈旧,转化率低
➢ 准备不足,目标模糊
➢ 依赖性强,创造力弱
就 业
➢ 理念滞后,能力危机
➢ 选人用人,缺少标准
➢ 市场配置,手段粗放
竞争大
699
13年
压力大
➢购房款 ➢婚姻费用 ➢育子费用 ➢车款 ➢还贷费用
未来怎么活着,一定是自己的选择。
家庭生活(学生)
➢你和父母的关系怎样? ➢你是否从内心接纳并且尊重你的父母? ➢父母对你是影响还是掌控? ➢你和父母的关系是如何影响你今天的人际
交往的?
服务社会
➢参加公益活动,可以增加一个人的自我效 能感。
➢感受被需要,可以增加一个人的自信心。 ➢一切以服务社会为前提的职业都具有强大
财务管理
➢你每个月的生活费是如何管理的? ➢你是否有了解过一些个人理财的知识? ➢你是否有尝试过为自己增加一些收入? ➢财富在你未来的生涯发展中比重如何?
家庭生活
➢学会与父母和平共处。 ➢理解与感恩。 ➢从“成人-孩子”的模式转换到“成人-成
人”的模式。 ➢生命的前18年怎么活着,那是命中注定;
基本标准:能干,积极,忠诚 最低标准:至少有一个用得上的专长,至少有一个
令人欣赏的美德,没 有不能接受的缺点
企业需要什么样的人才
第一种人:尽职尽责的牧羊犬
企业需要什么样的人才
第二种人:团队合作的蚂蚁
企业需要什么样的人才?
第三种人:目标远大的鸿雁
企业需要什么样的人才
第四种人:脚踏实地的大象
企业需要什么样的人才