体育舞蹈本科毕业论文
2023最新-舞蹈毕业论文(通用4篇)
舞蹈毕业论文（通用4篇）难忘的大学生活将要结束，大学毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验学生学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？以下内容是壶知道为您带来的4篇《舞蹈毕业论文》，希望能为您的思路提供一些参考。
舞蹈毕业论文篇一一、增加舞蹈相关课程的比例当前我国高等师范院校舞蹈教育专业的课程是由音乐基础课、教育类课程还有相关舞蹈课程组成，其中音乐基础课程所占课时最多，这就显得促进学生“专业”知识提高的相关舞蹈课程相对减少。
这种不平衡的教学导致了毕业生在各方面都略有精通但是所学专业不够扎实的结果。
二、加强舞蹈理论课程比重我国高等师范院校舞蹈技巧技能课程课时大于理论课程课时导致学生在舞蹈理论基础的学习上不够多，这归结于我国舞蹈理论课程发展较缓慢，也揭示了我国高等师范院校舞蹈教育注重技巧教学忽略理论教学的基本现状。
加强舞蹈理论基础的学习才能提升对舞蹈技巧技能的把握。
构建完整的知识结构才能促进舞蹈理论课程的发展。
比如通过增设对《舞蹈编导常识》、《中国舞蹈发展史》、《舞蹈基础理论》这类课程的教学来灌输舞蹈定义、题材、分类、美学特征、艺术概念等涉及舞蹈艺术认识方面的知识，分析舞蹈作品在音乐的引导下的创建构造过程，一个舞蹈动作是如何萌芽、发展以及转变过来的都是需要对学生进行讲解的；还有完整舞段和舞剧的出现。
三、增设舞蹈实践与创作课程实践课程对学生完善自身知识的结构、能力的培养和技能的增强、早日投入教学与研究中以及适应瞬息万变的社会都发挥着有重要作用。
这门课程在培养能力结构、全方面的知识、极具创新力和实践力的人才上起着关键性的作用。
学生走出学校这个环境以后需要有普及舞蹈教育和了解基层文化这两方面的编导能力才能立足社会，而舞蹈编导课程恰恰在塑造艺术人格、构建知识框架、激发创造性思维、全面提高个人素质上起着关键作用，它弥补了单一专业课程的不足，两者互相结合，相辅相成。
四、广泛开拓专业领域日益增长的社会需求促使高师舞蹈专业加大了培养满足多方面需求的舞蹈专业人才的力度，师范院校本身拥有的多元化发展的环境，让学生能够在此徜徉在知识的海洋里，不断学习相关专业的知识内容。
体育舞蹈毕业论文
体育舞蹈毕业论文体育舞蹈毕业论文体育舞蹈作为一门独特的艺术形式，已经在世界范围内得到了广泛的认可和发展。
它不仅是一种运动形式，更是一种表达情感、展示个性和传递文化的方式。
本文将探讨体育舞蹈的发展历程、对身心健康的影响以及其在文化传承中的作用。
一、体育舞蹈的发展历程体育舞蹈的发展可以追溯到古代文明时期。
在古希腊和古罗马时代，舞蹈被视为一种重要的社交活动，人们通过舞蹈来表达自己的情感和身体灵活性。
随着时间的推移，舞蹈逐渐演变成为一种体育竞技项目，被纳入奥运会和其他国际比赛中。
二、体育舞蹈对身心健康的影响体育舞蹈作为一种全身性的运动形式，对身心健康有着积极的影响。
首先，舞蹈可以增强身体的柔韧性和协调性，提高肌肉的力量和耐力。
其次，舞蹈可以改善心血管系统的功能，增强心肺功能和循环系统的健康。
此外，舞蹈还可以促进新陈代谢，减轻压力和焦虑，提高身体的免疫力。
三、体育舞蹈在文化传承中的作用体育舞蹈作为一种文化表达形式，承载着丰富的历史和文化内涵。
它不仅是一种艺术形式，更是一种文化传承和交流的方式。
通过舞蹈，人们可以展示自己的文化身份，传递历史和价值观念。
同时，体育舞蹈也可以促进不同文化之间的交流和理解，增进国际间的友谊和合作。
四、体育舞蹈的困境与发展尽管体育舞蹈在世界范围内得到了广泛的认可和发展，但仍面临一些困境。
首先，体育舞蹈的普及程度有限，很多地区缺乏专业的培训机构和师资力量。
其次，体育舞蹈在一些国家和地区的认可度仍然较低，缺乏足够的政策支持和经济投入。
因此，我们需要加强对体育舞蹈的宣传和推广，提高其在社会中的地位和影响力。
五、结语体育舞蹈作为一门独特的艺术形式，不仅是一种运动形式，更是一种文化传承和交流的方式。
通过舞蹈，人们可以展示自己的个性和情感，传递历史和文化内涵。
然而，体育舞蹈在发展过程中仍面临一些困境，需要我们共同努力推动其发展。
相信在不久的将来，体育舞蹈将会在世界范围内得到更广泛的认可和发展。
体育舞蹈本科毕业论文资料
武汉体育学院学士学位论文体育舞蹈对滕州市高中学生的影响学号姓名院系专业指导教师2013年3月体育舞蹈对高中学生自身素质的影响摘要：中国是一个巨大的广阔又开放的体育舞蹈推广市场。
体育舞蹈在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力，所以有价值而且有必要推广体育舞蹈在中国的发展,尤其是在滕州市高中学生素质的影响更为突出。
关键词：体育舞蹈；价值；推广The impact analysis of dance sport in tengzhou Abstract：China is a huge and open wide to promote the market of sports dance. Dance sport in the rich spiritual life and strengthen the people’s respect the people’s physique has shown immeasurable role andstrong vitality, so valuable and necessary to the promotion of sports dance in china，Especially in teng zhou.Keywords：Dance sport; value; to promote目录摘要 (Ⅰ)关键词 (Ⅰ)Abstract (Ⅰ)Key words (Ⅰ)前言 (3)1.体育舞蹈与体育的关系 (3)1.1 体育舞蹈舞蹈大家族中的一员 (3)1.2 体育舞蹈是融舞蹈、音乐、服装、风度、体态美于一体的一项高雅的体育项目 (3)2. 体育舞蹈的特征 (4)2.1 动作性体 (4)2.2 节奏性 (4)2.3 造型性 (4)2.4 抒情性 (4)2.5 综合性 (4)3. 体育舞蹈对高中生综合素质的影响 (4)3.1 有利于促进高中生身体素质的提高 (4)3.2 有利于促进高中生心理素质的提高 (5)3.3 有利于促进高中生扩大人际交往, 提高个人修养 (5)3.4 有利于培养高中生的音乐感和鉴赏力 (6)3.5 有利于促进高中生审美素质的提高 (6)4.结束语 (6)致谢 (7)参考文献 (7)前言体育舞蹈是融体育与舞蹈为一体的新兴体育项目,是艺术与运动的高度结合, 它使人们在享受生活乐趣的同时, 感受人生的价值。
舞蹈专业毕业论文简析高校体育舞蹈发展对社会的影响价值
舞蹈专业毕业论文简析高校体育舞蹈发展对社会的影响价值摘要：随着社会的发展，高校体育舞蹈作为一项重要的文化艺术活动，扮演着不可忽视的角色。
本论文以舞蹈专业毕业论文的形式，对高校体育舞蹈的发展进行简析，并阐述其对社会的影响和价值。
通过文献综述、案例分析和专家访谈等研究方法，本论文得出结论：高校体育舞蹈对培养学生的身体素质、情感表达能力以及社会责任感具有重要意义；同时，高校体育舞蹈还通过举办演出和参与社区活动等形式，促进着社会的文化繁荣和交流。
因此，高校体育舞蹈的发展对社会具有深远的影响和价值。
1. 引言舞蹈作为一种传统的文化艺术形式，已经渗透到了人们生活的各个领域。
高校作为传承和发扬文化艺术的重要阵地，其体育舞蹈专业在培养学生艺术修养和舞蹈技能方面发挥着关键作用。
本论文将简析高校体育舞蹈的发展对社会的影响和价值。
2. 高校体育舞蹈的培养作用高校体育舞蹈专业通过系统的课程设置和专业教师的指导，为学生培养身体素质和舞蹈技能提供了重要的平台。
而良好的身体素质和技能不仅能提高学生的艺术创作能力，还有助于其在社会生活中更好地表达自我。
3. 高校体育舞蹈的情感表达能力培养高校体育舞蹈专业注重学生情感表达能力的培养，通过舞蹈创作、表演和交流等活动，使学生能够更好地传达情感和思想。
这种能力培养有助于提高学生的人际交往能力和社会适应能力。
4. 高校体育舞蹈的社会责任感培养高校体育舞蹈专业通过各种形式的舞蹈教学和社会实践活动，培养学生的社会责任感。
学生在参与社区活动和慈善演出等过程中，能够更好地理解并承担自己对社会的责任，提升社会公民素质。
5. 高校体育舞蹈的演出与社区活动高校体育舞蹈专业积极组织各类演出和参与社区活动，为社会带来了美的享受和文化的交流。
舞蹈演出不仅是学生展示成果的平台，更是促进社会文化繁荣和交流的桥梁。
6. 高校体育舞蹈的影响价值高校体育舞蹈的发展对社会具有深远的影响价值。
它不仅培养了大批具备艺术修养和舞蹈技能的专业人才，也增强了社会公众对舞蹈艺术的认知和欣赏水平。
有关体育舞蹈教育的论文
有关体育舞蹈教育的论文体育舞蹈又被称为国际标准舞，是体育运动和艺术舞蹈相结合的新兴工程，由各国经典社交舞蹈提炼出来经历长久的磨合改善形成的舞种，其主要包括现代舞和拉丁舞。
1.现代舞现代舞又名摩登舞，包含了众多著名舞种类别如探戈、华尔兹、快步等，其主要特点表现为舞者双方以握抱的姿态，按照规律的舞步线程逆时针迈步，要求舞姿庄重典雅，舞步严谨标准。
2.拉丁舞拉丁舞包括了恰恰、伦巴、桑巴、牛仔以及斗牛舞，其相对于现代舞没有那么多的约束要求，显得更为自由，注重肢体的表现与音乐情感的表达，要求舞者肢体优美舒展，和谐大方，具有较高的欣赏性以及竞技性。
体育舞蹈以其特有的方式融合了体育教育与艺术舞蹈，通过肢体动作、内心情感等生理机能与心理特征将音乐表达出来，为人构筑了丰富详细的艺术欣赏与美感创造的空间。
舞蹈艺术教育是学校素质教育的重要组成局部，对培养高素质人才，推进高校德育教育起着决定性作用。
肢体动作是体育舞蹈的核心；音乐是体育舞蹈的灵魂根底；精神表达是舞蹈的源泉本质，因此体育舞蹈的教育对激发人对艺术美感的认识以及情感表达有着重要意义，体育舞蹈教师通过舞蹈音乐的节奏与韵律激发学生的动作创造，同时提升对审美与音乐享受的认识，使得学生能够结合音乐的律动创造出美感的动作，表达应景应情的情感心理。
体育舞蹈的教育方式能够更为有效地推进学生的全面开展，提高自主的审美能力，同时提升自我的艺术修养与精神境界。
因此对体育舞蹈教育的研究、分析有着深刻的意义。
随着时代的进步，经济快速开展，文化教育同样经历着日新月异的变化，学校的德、体教育也开始与时俱进作出相应的调整与改变，体育舞蹈的学员队伍不断壮大，对学校的教育需求也相应地增大。
学校以及舞蹈培训机构为了满足学生良好学习的需求，对师资力量的综合调整也显得尤为重要。
体育舞蹈早年传入中国至今，结合了我国根本国情以及文化根底体系，随着时间推移的进程，已经开展成独具特色的教育体系，推进了我国文化艺术教育的开展进步，提高了众多舞者以及艺术人员的精神素养，锻炼了身心。
学生体育舞蹈教学论文3篇
学生体育舞蹈教学论文3篇第一篇:体育舞蹈对学生审美价值观的培养【摘要】目前各地学生学业压力过重，严重缺乏日常体能锻炼，以致其身体素质减弱、生活质量降低。
为使学生德、智、体、美全面发展，学校大力开展体育舞蹈课程，提高学生身体素质，并通过其包含的动作、音乐、艺术等相关美感提高学生审美价值观，加强学生对美的认知和体悟。
【关键词】体育舞蹈；学生；审美价值观体育舞蹈就是我们平时所说的“国标”，全名为“国际标准交谊舞”（InternationalStyleofBallroomDancing）。
国标舞来源于各国民族舞蹈，因其对舞步、舞姿要求极高，后随时间推移成为一种步行双人舞的竞技类项目。
交谊舞又与国标舞略有不同，它保持了国标舞各种舞种的风格，但比起国标舞更为随意。
体育舞蹈教育在美育培养中占极大比重，其以规范性、观赏性、体育性、教育性的特点及随意且严谨的的风格成为学校体育课程设置的首选，而目前学生普遍忽视对自身美育的发展。
1.阻碍学生审美价值观培养的因素1.1体育舞蹈的作用及现状。
如今学生专注学习并大量进行网上娱乐活动，对体育舞蹈了解甚少以致缺少积极性，并羞于展现自己。
体育舞蹈是以音乐伴奏为显著特点，参与者体会其律动性的一项身体运动。
音乐和舞蹈相互配合，使舞者全身心投入，释放情绪甚至压力，通过自身律动体悟音乐美。
舞者通过身体肌肉的爆发力和线条美感展现音乐蕴含的情绪，快速而激烈，亦或是舒展而轻柔，身体随着音乐或顿或动，使舞者体会到何为形体美。
在舞蹈过程中，舞者双眼紧跟搭档视线，与其呼吸逐渐契合，两人浑然成为一整体，不断变换、组合的优美线条和肢体划过所产生的轨迹将给予旁人一场极具艺术美的视觉盛宴。
除去运动本身能带来的身体素质提高，在体育舞蹈中，学生不仅能自豪于自己所创造出的美感，还会惊喜于舞蹈双方灵魂碰撞之感。
体育舞蹈有助于学生在音乐、形体及艺术等方面的审美价值观的培养，而提高学生的审美意识是当务之急。
1.2体育舞蹈教学场地不完善。
(精品)体育舞蹈的审美内容探究毕业论文
体育舞蹈的审美内容探究摘要经过了历史漫长的发展，体育舞蹈的文化内容不断的丰富和发展，体育舞蹈正是体现了舞蹈优美特点和体育竞技性特点相融合，体育舞蹈的主要目的就是通过独特舞蹈审美内涵的方式起到健身和竞技的目的。
本文主要对体育舞蹈的审美价值出发，同时结合体育学、舞蹈美学、艺术审美等角度来探索体育舞蹈的审美标准，本文主要运用文献分析法、比较分析法、问卷调查法等方法来对体育舞蹈的审美标准进行研究，旨在通过体育美学解析体育舞蹈的审美内容和形式标准，为体育舞蹈的发展做出一定的理论探索和实践借鉴。
文章分为以下五大部分：第一，本文对体育舞蹈自身的基本特点和审美内容进行了分析和总结，因为体育舞蹈具有艺术审美和体育健身的双重价值目的，所以体育审美的内容更多的包含了广泛性、显著性、多类型的特点。
第二，体育舞蹈本身审美的具体内容不仅有运动美，还能有舞者的身体美，已经舞蹈传达出的精神美。
这里的运动美包含了运动本身的技术内容、创新内容、风格特点等，身体美感主要是体育舞蹈身体的形态美和素质美，而精神美内容更多的是体育舞蹈表演者的整体状态，在舞蹈过程中表现出的风度、礼仪等。
第三，经过了长期的发展，体育舞蹈也有了自己的审美标准，作为一项运动做出具体的评价是要有一定的技术标准要求、体育美标准，而且体育舞蹈的审美标准是包含这个标准，这里主要各类动作比例均衡、韵律控制、创造多样性以及多人体育舞蹈的整齐统一。
第四，分清审美标准的内容和形式是相互统一，只用通过体育舞蹈审美的形式来表现体育舞蹈的内容，体育舞蹈的表现形式是较多的，所以具体的标准还是要通过形式化的标准进行确认。
本文主要是在理论层面进行剖析，同时根据我国体育舞蹈审美标准和审美文化的建设出发，从三个方面提出我国体育舞蹈进一步发展的方案。
关键词：体育舞蹈审美标准表现形式内容ABSTRACTDance Sports has a long history and get to physical fitness goals in a aesthetic way the perfect combination of sports and art. The article using Questionnaire investigation、literature material、comprehensive analysis and other relative analysis，using the Marx philosophy and the historical materialism dialectic attitude， Combined with art， physical education， dance， sports perspective on aesthetic analysis and to do in-depth theoretical and empirical research，in order to promote the development of project and comprehensive understanding of the essence of the project and its law of development provide a useful reference.The article is divided into the following five parts：1 Summed up the basic characters of sports dance and its aesthetic features， Put forward the Sports dance with sports and artistic features，Sports dance has international， infectious，diversity and explicit.2 Physical beauty， beauty and spirit beauty movement composed of sports dance aesthetic content Physical beauty of sports dance athletes physical quality beauty and form beauty，Sports beauty contains technical beauty， intelligence， tactical style beauty； Spiritual beauty， including training， collaboration will beauty and graceful bearing.3 Sports dance aesthetic form of content elements of the structure and form of expression，is the human term in sports dance creation in practice，It shows the essential force of Sports Dance Athletes perceptual form， It includes the uniform rules， balance，rhythm and unity in diversity.4 Clarify the sports dance aesthetic content and the form of integral，unitary relationship Sports dance forms is the reflection of the content，only by constantly and improve the aesthetic content，in order to highlight the sports dance forms of beauty， has more positive aesthetic value.5 In this paper， theoretical framework and logic analysis results，mainly from the sports dance aesthetic culture three aspects in the construction of China's sports dance development countermeasure.Key words：Dance sport， Aesthetic content， Form of expression目录1绪论 (5)1.1 选题背景 (5)1.1.1体育舞蹈的起源 (5)1.1.2 我国体育舞蹈发展现状 (6)1.1.3 体育舞蹈审美理论研究的重要性 (6)1.2 文献综述 (7)1.3 研究意义与内容 (7)1.3.1 研究意义 (8)1.3.2 研究主要内容 (8)1.4 研究方法 (8)1.4.1文献资料研究 (8)1.4.2 调查法 (9)1.4.3逻辑分析法 (9)1.4.4 数理统计法 (9)2体育舞蹈的特点及审美内容 (9)2.1 体育舞蹈的特性 (9)2.1.1 动作规范性 (10)2.1.2 艺术观赏性 (10)2.1.3 参与广泛性 (12)2.1.4 自我娱乐性 (12)2.2 体育舞蹈的审美特性 (13)2.2.1 体育舞蹈中的身体美 (13)2.2.2 体育舞蹈中的运动美 (17)2.2.3 体育舞蹈中的精神美 (20)3体育舞蹈的审美表现形式 (25)3.1 体育舞蹈的审美形式 (25)3.1.1 整齐划一 (26)3.1.2 比例均衡 (26)3.1.3 节奏韵律 (27)3.1.4 多样统一 (27)3.2 体育舞蹈的审美特征 (28)3.2.1 人们对体育舞蹈审美特征的认知 (28)3.2.2 体育舞蹈审美特征 (29)4体育舞蹈运动中审美内容和形式的辩证关系 (32)4.1 审美内容对形式的决定作用 (32)4.2 审美形式对内容的积极作用 (32)4.3 审美内容与表现形式辩证统一 (33)5总结 (33)5.1 相关结论 (33)5.2完善建议 (34)参考文献 (36)1绪论1.1 选题背景体育与舞蹈艺术相结合产生的运动项目就是体育舞蹈，体育舞蹈主要是通过舞蹈动作为基本内容，同时通过多人或是单人的方式进行表演，不仅具有强身健体的作用，同时也有一定的艺术鉴赏性和竞技比赛的体育运动，它主要把舞蹈表演、体育技巧、音乐节奏、体能锻炼融合在一个项目中，体育舞蹈被人称为是健康和美丽的标志运动，体育舞蹈不仅在我国得到了普及，而且在世界范围都受到了不同人群的喜爱。
体育舞蹈论文--论文正稿
题目:体育舞蹈教学中要重视学生美感的培养摘要体育舞蹈是融体育与艺术为一体的一项运动，是健与美的有机结合，具有运动与艺术的双重性，它以独特的艺术魅力深受大学生的喜爱。
根据体育舞蹈的美学特征，在高校体育舞蹈教学中，培养学生正确的申美观，培养学生的形体美、动作美、服饰美、乐感美，使学生在体育舞蹈的学习和训练中获得绝妙的、完美的审美体验，促进高校体育舞蹈教学的不断发展。
关键词：体育舞蹈体育教学美感培养ABSTRACTDance Sport is into sports and the arts as one of a movement, with the United States - an organic combination with the dual sports and the arts, its unique artistic charm loved by the students. According to the aesthetic characteristics of sports dance, dance in college sports teaching and train the students to correct Shan handsome and train the students to the United States Eye movements, the United States, the United States and costumes, music flu United States, so that students learn in sports and dance training was excellent, the perfect aesthetic experience, and promote college sports the continuous development of teaching dance.Key words：Dance Sport Physical Education beauty culture目录摘要 (I)ABSTRACT (II)目录 (III)前言 (1)2.体育舞蹈的美感特征 (1)2.1体育舞蹈的运动美 (1)2.1.1健康的体态美 (1)2.1.2高超的技术美 (1)2.1.3华丽的难度动作美 (2)2.1.4激烈的竞技比赛性 (2)2.2体育舞蹈的姿态美 (2)2.2.1绮丽的服饰中展现出的特色美 (2)2.2.2举手投足间的气质美 (3)2.2.3艺术升华的造型美 (3)2.2.4贯穿舞蹈的音乐美 (3)3 体育舞蹈教学中美感的培养 (4)3.1体育舞蹈教学中申美观的培养 (4)3.2体育舞蹈教学中形体美的培养 (4)3.3体育舞蹈教学中动作美的培养 (5)3.4体育舞蹈教学中乐感的培养 (5)3.5 培养学生的服饰美 (6)3.6气质美塑造 (6)3.7 培养学生的表现力 (6)3.8 规范的教学是美感训练的主要途径 (7)4结论与建议 (7)参考文献： (9)致谢 (10)前言“体育舞蹈”,又称国际标准交谊舞，原名称做“社交舞”，英文为“Ballroom Dancing”，曾为欧洲贵族在宫廷举行的交谊舞会。
大学生体育舞蹈论文
大学生体育舞蹈论文随着社会发展，人们越来越重视文化娱乐活动，而体育舞蹈作为一种既包含体育、又包含艺术的综合项目，备受关注。
大学生体育舞蹈作为一项重要的体育项目，不仅可以增强学生体质、培养优良的体育卫生习惯，更能开阔大学生的文化眼界，提高大学生的文化修养。
首先，大学生体育舞蹈可以起到锻炼身体的作用。
长时间坐在课桌前和面对电脑，容易造成身体的僵化。
而体育舞蹈通过各种舞姿以及不同节奏的音乐，可以使得身体更加柔韧，从而使身体得到及时的锻炼。
此外，大学生参加体育舞蹈项目，会得到更好的运动体验，从而树立体育的正面形象，使人们更加重视健康的生活方式。
其次，大学生参加体育舞蹈可以培养优良的体育卫生习惯。
体育舞蹈运动规范明确，能够使人们掌握健康的运动方式和注意保护身体的方法。
在舞蹈的过程中，不仅需要耐力和协调性，还需要注意舞蹈过程中各个组成部分的完美呈现，从而培养出一种专注和严谨的态度。
体育舞蹈的一些基本功动作和身体柔韧性的训练，能使大学生注意锻炼肌肉和保护自己的身体，形成一种良好的体育卫生习惯。
此外，参加体育舞蹈的大学生可以大大提高自己的文化素养。
体育舞蹈是一项为了表现人的生活、情感、特定动作和动态美感而进行的表演艺术。
通过参与体育舞蹈活动，不仅可以加强身体力量，还能够提高审美和文化素养。
在选题、编排、舞美等方面的设计和实践中，可以让大学生了解更多的文化知识，提高情感与思考的力度，使得大学生的视野更加开阔、扩展了文化层面，提高了人的辨别力、欣赏力、批判力。
在实施大学生体育舞蹈过程中，一些重要的问题也需要引起我们的重视。
首先，要在学校中加强体育舞蹈这项活动的扶持力度，比如推动舞蹈团建设、加速舞蹈课程系统的建设等。
其次，在活动的实施过程中，需要有良好的教练队伍，专业的开设与教学管理体系、优质的训练器材、合理的比赛机制等等。
最后，成团、组织、管理、创办先进的舞蹈形式，不仅为师生提供了锻炼和交流的平台，更促进了大学生良好的身体状况、心态、职场技能等方面的培养与提高。
体育舞蹈论文范例精选(6篇艺术导师推荐阅读)
体育舞蹈论文范例精选（6篇艺术导师推荐阅读）范文第一篇题目：我国地方体育舞蹈大赛呈现的特征研究体育舞蹈是一项互相配合的运动。
它通常被定义为跳舞时由一男一女搭配组成一对舞伴（或由几对舞伴组成一队）共同使用规定的技术步法和艺术表现力展现出不同风格高水平的舞蹈表演。
自80年代体育舞蹈传入我国以来在短短的15年时间里得到蓬勃发展，但是从整体上来说，我国选手甚至整个亚洲选手的舞蹈技艺落后于欧美选手。
我们在这里为你整理了一篇体育舞蹈论文，希望对你有所帮助。
摘要：近年来，在我国境内举办的地方体育舞蹈大赛已然成为人们茶余饭后、工作之余的谈资。
地方体育舞蹈大赛的举办有利于体育舞蹈在我国的健康、长远、可持续发展。
为了让人们更多的了解地方体育舞蹈大赛，我们有必要对我国地方体育舞蹈大赛呈现的诸多特征进行系统归纳、总结。
关键词：体育舞蹈大赛；特征全民健身条例体育舞蹈最初起源于国外，具有极为悠久的发展历史。
如今，体育舞蹈已然在西方发达国家及南美洲发展的极为迅速。
我国最早引入体育舞蹈主要以交谊舞的形式进行，发展至今体育舞蹈已经深受很多国人喜爱，形成了较为扎实的群众基础。
随着时代的发展，体育舞蹈愈来愈受到青年大学生的喜爱，体育舞蹈的教学、表演、比赛也越来越多。
进入21世纪之后，地方体育舞蹈大赛的举办热潮在我国一浪高过一浪，关于地方体育舞蹈大赛举办的消息也频繁出现于各大媒体。
基于此种情况，我们有必要对我国地方体育舞蹈大赛呈现特征进行更为深刻的研究。
1.参加体育舞蹈大赛的选手年龄跨度较大。
在我国，体育舞蹈俨然已经成为各个年龄群体共同喜爱的舞蹈项目之一。
因此，在跨度较大是近年来我国体育舞蹈大赛开展的重要特点。
以2016年柳州市第十三届体育舞蹈锦标赛为例。
本次体育舞蹈大赛参赛代表队共21支，选手人数也多达八百人次。
与往届相比，本次体育舞蹈锦标赛不仅参赛人数较多，参赛选手的年龄跨度也相对较大。
在参赛选手中年龄最小的为5岁，年龄最大的为60多岁。
体育舞蹈论文
体育舞蹈论⽂体育舞蹈也称国际标准交谊舞。
体育运动项⽬之⼀。
是以男⼥为伴的⼀种步⾏式双⼈舞的竞赛项⽬。
分两个项群，⼗个舞种。
其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探⼽、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、⽜仔和⽃⽜舞。
每个舞种均有各⾃舞曲、舞步及风格。
根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各⾃的成套动作。
体育舞蹈论⽂1 ⼀、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义： 随着⾼校体育教学的改⾰，体育舞蹈作为⼀项新兴的体育运动，在社会上已⼴泛流传.由于其独特的社交功能和健⾝效果，已经越来越受到⼤学⽣的青睐，⾼等院校学⽣掌握了体育舞蹈⽅⾯的知识，不但使之终⾝受益，还有助于培养跨世纪⼈才的社会交往能⼒，同时在学⽣步⼊社会后，还可为带动全民体育的开展。
体育舞蹈教育直接作⽤于学⽣的感情世界，并引起共鸣，使其产⽣激动、连想和想象，从⽽⾃觉地接受道德情操、精神品质、意识观念乃⾄⼼灵深处的陶冶。
它直接⽽⽣动的体现着学⽣深层次的⼼理状态以及价值观和对⼈⽣意义的探索，具有⾃娱⾃乐、抒发情怀、交流情感、增进友谊、健⾝美体、延长青春、赏欣愉悦、陶冶情操、认知社会、宣传教化、团结⿎励的价值和功能。
它对⼤学⽣⾃⾝修养和素质全⾯发展有促进作⽤,同时它也为学⽣今后⾛向社会起了良好的铺垫作⽤.它还能防⽌某些⽣理缺陷，纠正⼈体的不良姿态，发展⼈体动作的对称性、协调性、控制能⼒等。
我现在颇有感受，我们马上就要毕业找⼯作了，接触外界也多了，然⽽社交也多了，在⼀些社交场合难免会跳跳舞啊，现在就可以很⾃信的接受别⼈的邀请了，也不会娓娓梭梭的，可以很⼤⽅的然⽽也可以给别⼈留下很好的印象。
所以总⽽⾔之，在⾼校开设体育舞蹈课既有现实意义⼜有战略意义，是必要的。
⼆、研究的基本内容，拟解决的主要问题： 1.可以丰富学⽣的知识。
2.可以培养礼仪旗帜和鉴赏能⼒。
3.可以调节学⽣的⼼理状态. 3.可以锻炼⾝体。
4.可以提⾼⼤学⽣的社交能⼒。
大学生体育舞蹈论文3000字
大学生体育舞蹈论文3000字近年来，随着社会压力的不断增大，这种压力也慢慢的影响到高校中。
随着种种压力的增大，在普通大学生中显现出的心理安康问题也越来越多，经常在报纸、网络媒体上出现某某高校一大学生自杀身亡的消息。
心理安康是人们安康的一个重要局部［1］，而心理安康问题已经成为现今大学生必须去面对的一个重要局部，各种自我、偏激、孤僻、抑郁等现象正在不断的困扰着普通大学生的生活。
体育舞蹈是目前世界上非常流行的舞蹈之一，它是一门融体育，音乐，美学，舞蹈为一体，以身体动作舞蹈化为根本内容，以双人或集体配合练习为主要运动形式的娱乐健身型体育运动工程［2］。
目前，我国很多高校都开设有体育舞蹈选修课供普通大学生进行学习，也有越来越多的学生喜欢上了这项运动。
体育舞蹈作为具有社交功能的体育运动工程，能不能通过练习，起到促进普通大学生心理安康成长的作用呢?本文将针对这一问题进行实验研究，并对相关结果进行分析，以期为普通高校大学生的安康开展提供一些理论依据和参考。
2．1研究对象本文以随机抽取的200名长江大学二年级学生(其中男生、女生)为研究对象。
2．2研究方法2．2．1文献资料法通过查阅中国知网、万方数据库、中国体育统计网等文献资料库，收集和参阅有关普通高校体育舞蹈教学和大学生心理安康方面的相关资料，作为本研究的根底。
2．2．2实验法把200名学生随机分成实验组和对照组，每组100人。
实验组进行一年的体育舞蹈课程的学习，对照组进行一年的普通体育课程的学习。
在实验前后，分别对两组学生运用心理安康病症自评量表(SCL－90)［3］进行问卷调查，并根据调查所等的结果进行研究分析。
心理安康病症自评量表(SCL－90)的计分方法:总分即为90个工程的得分总和。
该量表的临界点是160分，即被试的心理自评量表测试总分超过160分，说明被试者可能存在着某种心理问题。
总均分，是问卷90个工程的平均分。
如果因子得分超过2分那么为认为是阳性，阳性工程总数超过43分，那么说明被试可能存在心理问题，需要进一步的诊断［3］。
体育舞蹈价值分析论文
体育舞蹈价值分析论文2000字体育舞蹈作为一项体育运动，近年来在中国受到了越来越多人的关注。
随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视身体健康和休闲娱乐，这也促进了体育舞蹈的发展。
本篇论文就探讨体育舞蹈的价值，并分析其在不同领域的应用。
一、体育舞蹈的价值1. 完善身体素质体育舞蹈是一项要求身体协调性、力量、柔韧性、以及平衡感等多方面身体素质的运动。
通过练习体育舞蹈，可以促进身体的发育和健康，形成优美的身体姿态，提高身体素质和协调性。
2. 培养良好的习惯体育舞蹈训练需要耐心和毅力，需要长时间的坚持和练习。
在一定程度上，体育舞蹈的练习可以培养人的毅力和耐心，让人养成坚持不懈的习惯。
3. 提高个人品味和审美水平体育舞蹈以舞蹈的美感为主要特色。
通过练习，可以提高个人的审美水平，培养良好的品味和欣赏能力。
4. 降低心理压力体育舞蹈有舒缓情绪、缓解压力的作用，可以改善情绪和调节心理压力。
5. 改善人际关系体育舞蹈需要团队协作和配合。
在团队协作中，可以提升人际沟通和团队精神，并且增强人际关系的协调性。
二、体育舞蹈在不同领域的应用1. 教育在教育领域中，体育舞蹈可以促进学生的身体发育、体育教育和身体素质教育。
2. 文化艺术在文化艺术领域中，体育舞蹈是中国优秀的传统文化之一。
通过推广和普及，可以让更多人了解和欣赏中国优秀传统文化。
3. 休闲娱乐在休闲娱乐领域中，体育舞蹈是一项非常适合全民娱乐的运动项目。
不仅可以锻炼身体，还可以缓解压力和改善人际关系，提高生活质量。
4. 职业比赛在职业比赛领域中，体育舞蹈是一项非常严格和要求高的运动项目。
通过参加比赛，可以提高自己的技能和水平，增强竞争意识和团队合作精神。
三、结论综上所述，体育舞蹈具有非常高的价值，可以在教育、文化艺术、休闲娱乐和职业比赛等领域得到应用。
希望未来有更多人能够关注体育舞蹈，推广和发展这项优秀的传统文化和体育运动。
舞蹈专业毕业论文普通高校体育舞蹈教育中存在的问题及其应对策略
舞蹈专业毕业论文普通高校体育舞蹈教育中存在的问题及其应对策略舞蹈专业毕业论文普通高校体育舞蹈教育中存在的问题及其应对策略摘要：本文针对普通高校体育舞蹈教育中存在的问题进行深入研究，并提出相应的应对策略。
通过对问题的剖析和策略的提出，旨在促进普通高校体育舞蹈教育的发展，提高毕业生的专业素养和就业竞争力。
1. 引言1.1 研究背景体育舞蹈作为一种综合性的艺术形式，对舞蹈专业学生的综合素养要求较高。
然而，在普通高校体育舞蹈教育中存在着一些问题，这些问题制约了毕业生的发展和就业。
因此，有必要对其中的问题进行深入研究并提出应对策略。
1.2 研究目的本研究旨在分析普通高校体育舞蹈教育中存在的问题，并提出一些应对策略，以期改善现状，促进教育质量的提升和毕业生的发展。
2. 教育问题分析2.1 课程设置不合理当前普通高校体育舞蹈教育中，课程设置存在一定的问题。
部分学校的教学内容和课程设置不够贴近舞蹈专业的实际需求，缺乏专业性和适应性。
2.2 师资力量薄弱普通高校体育舞蹈专业的师资力量往往较薄弱，教师队伍结构不合理，导致无法提供足够的专业指导和帮助。
2.3 实践机会有限体育舞蹈类专业对实践环节的需求较高，然而普通高校存在实践机会有限、实践环节设置不全面的问题，这对于学生成长和专业能力的培养构成了制约。
2.4 评价机制欠完善普通高校体育舞蹈教育在评价机制方面存在欠缺，这不利于学生的能力培养和素质提高。
3. 应对策略3.1 优化课程设置通过优化课程设置，根据行业需求和专业特点，合理安排课程内容和学时，提高教学的专业性和实用性。
3.2 加强师资培养和引进加大对体育舞蹈教师培养的力度，提高教师队伍的整体素质和专业水平。
同时，可以通过引进专业人才，扩大师资队伍规模，提高教学质量。
3.3 拓宽实践渠道建立与舞蹈机构或舞团的合作关系，提供更多实践机会。
同时，加强校内外舞蹈比赛和表演的组织，激发学生的学习热情和实践动力。
3.4 完善评价机制建立科学合理的评价机制，充分考量学生的专业素养、实践能力和创新能力。
体育舞蹈本科毕业论文
武汉体育学院学士学位论文体育舞蹈对滕州市高中学生的影响学号姓名院系专业指导教师2013年3月体育舞蹈对高中学生自身素质的影响摘要：中国是一个巨大的广阔又开放的体育舞蹈推广市场。
体育舞蹈在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力，所以有价值而且有必要推广体育舞蹈在中国的发展,尤其是在滕州市高中学生素质的影响更为突出。
关键词：体育舞蹈；价值；推广The impact analysis of dance sport in tengzhou Abstract：China is a huge and open wide to promote the market of sports dance. Dance sport in the rich spiritual life and strengthen the people’s respect the people’s physique has shown immeasurable role andstrong vitality, so valuable and necessary to the promotion of sports dance in china，Especially in teng zhou.Keywords：Dance sport; value; to promote目录摘要 (Ⅰ)关键词 (Ⅰ)Abstract (Ⅰ)Key words (Ⅰ)前言 (3)1.体育舞蹈与体育的关系 (3)1.1 体育舞蹈舞蹈大家族中的一员 (3)1.2 体育舞蹈是融舞蹈、音乐、服装、风度、体态美于一体的一项高雅的体育项目 (3)2. 体育舞蹈的特征 (4)2.1 动作性体 (4)2.2 节奏性 (4)2.3 造型性 (4)2.4 抒情性 (4)综合性 (4)3. 体育舞蹈对高中生综合素质的影响 (4)3.1 有利于促进高中生身体素质的提高 (4)有利于促进高中生心理素质的提高 (5)有利于促进高中生扩大人际交往, 提高个人修养 (5)3.4 有利于培养高中生的音乐感和鉴赏力 (6)3.5 有利于促进高中生审美素质的提高 (6)4.结束语 (6)致谢 (7)参考文献 (7)前言体育舞蹈是融体育与舞蹈为一体的新兴体育项目,是艺术与运动的高度结合, 它使人们在享受生活乐趣的同时, 感受人生的价值。
体育舞蹈毕业论文
体育舞蹈毕业论文标题：浅谈体育舞蹈对人体健康的影响摘要：体育舞蹈作为一项动感十足、舞姿优美的运动项目，不仅能够提升人们的身心健康水平，同时也成为了现代人们追求健康生活的一种新型选择。
本篇论文旨在探讨体育舞蹈对人体的健康影响，通过文献资料的搜集和实验数据的统计分析，发现体育舞蹈在提升心肺功能、塑造身体形态、缓解焦虑、提高自信等方面都有显著作用，建议社会各界人士能够积极参与体育舞蹈活动，提高个人健康水平和生活质量。
关键词：体育舞蹈；健康；心肺功能；身体形态；心理健康一、引言随着人们生活水平的提高和健康意识的不断增强，运动作为一种保持健康的有效手段已经深入人心。
而在各种运动项目中，体育舞蹈以其独特的魅力和健康功效，逐渐成为了现代人们追求健康生活的热门选择。
体育舞蹈作为一种综合性的体育项目，集合了舞蹈、锻炼、艺术和娱乐等多种元素，不仅可以帮助人们塑造身体、提升心肺功能，同时也能够缓解压力、提高心理健康。
因此，本篇论文就以体育舞蹈为研究对象，探讨其对人体健康的影响及其机理。
二、体育舞蹈的健康效应1.提升心肺功能由于体育舞蹈需要大量的舞蹈动作和身体协调性，在运动时能够加速心率和呼吸率，促进血液循环和氧气供应，从而提升心肺功能。
研究表明，长期参加体育舞蹈活动的人对呼吸系统和心脏的适应性提高明显，可有效降低患上各种心血管疾病的概率。
2.塑造身体形态体育舞蹈以优美的舞姿和动作为代表，每一个舞姿都需要身体的各个部位都参与其中，能够有效锻炼和塑造身体形态。
研究表明，长期参加体育舞蹈的人不仅身体素质得到提高，身材也十分匀称，尤其对塑造腰部和臀部曲线十分有效。
3.缓解焦虑身体运动是缓解压力和焦虑的有效手段之一，而体育舞蹈作为一种集合了健康和艺术的活动项目，更能够在运动的同时让人舒缓情绪，保持放松。
研究表明，身体活动可以促进身体产生各种有益的化学物质，如内啡肽、多巴胺等，这些物质可以有效缓解压力和抑郁。
4.提高自信心在体育舞蹈的舞蹈过程中，每个人都需要大胆展示自己的才华和独特之处，这种展示能够促进自我认知、自我表达和自信心的提升。
体育舞蹈论文功能魅力论文
体育舞蹈论文功能魅力论文摘要：美是体育舞蹈的魅力所在，它借助参与者的舞蹈动作进行表现，融动作美、意识美和情美感于一体。
舞的本意是旋转，蹈的内涵是踊跃，即舞蹈通过各种旋转和踊跃来传情达意，将心理感受和生理运动紧密融合在一起，达到昭示美、塑造美、弘扬美的目的。
人们在心情愉快的氛围中进行锻炼，心灵和情操得到陶冶和净化，精神面貌和气质修养得到全面的改善和提高。
体育舞蹈内涵丰富，融艺术、体育、音乐、舞蹈、服务于一体，涉及文化范围广，包括舞蹈学、音乐学、心理学、解剖学、力学、美学、服饰学和运动训练学等，是健与美相结合的运动项目。
其动作规范，姿势优美，深受广大群众的喜爱，是现代人喜闻乐见的一种锻炼方式。
探索体育舞蹈的健身及美学价值，不仅具有理论意义，更具现实意义。
“体育舞蹈”又称“国际标准舞”或“国际体育舞蹈”，也可简称为“国标”。
它既是一种舞蹈，与艺术体操、冰上舞蹈、花样游泳一样，融体育、艺术于一身；又是体育运动项目之一。
它分为两个项群，十种舞种。
其中摩登舞项群含有华乐兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步舞和快步舞；拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。
每个舞种均有各自得舞曲、舞步和风格。
2.体育舞蹈的特点体育舞蹈是一种表演性、体育性舞蹈，其艺术本质是人类精神的产物、情感的结晶、生命的象征。
体育舞蹈艺术的特征是以人体动作作为表情达意、体现生命意识的手段，前者是魂，后者是体，魂依附于体，体展现着魂。
其特点主要可归纳为以下几个方面：（1）内容丰富，易于参与体育舞蹈包括10种不同风格的舞种，内容丰富，运动形式多样，有步、跳、拧、甩、起、伏、放收等，不同的个体和群体可以从自身的需要出发，选择适合自身练习的内容，如双人配合练习、多人集体共同练习等。
（2）技术严格，规范性强体育舞蹈与中国的古典舞和西方的芭蕾舞等舞蹈一样，是一个完整的舞蹈系统，它是经过英国数百年历史的锤炼而形成的，特别是经过英国皇家教师舞蹈协会的整理，对每一个动作技术的步位、脚法、行进、方位、转度、反身动作等作了严格规定，使动作技术呈现出“多一分嫌过，少一点欠火”的规范特点。
体育舞蹈论文
体育舞蹈论文有关体育舞蹈的论文体育舞蹈也称"国际标准交谊舞"。
体育运动项目之一。
是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。
下面，为大家___体育舞蹈的论文，希望对大家有所帮助!文化在世界上任何一个国家都是具有重要意义的，不同种族生活习惯经过漫长的发展就形成了文化。
体育舞蹈也是如此，人类为了体现社交的友谊创造了交谊舞。
历经百年之后，当初的交谊舞形式已经成为了一种流行文化形态。
我们所经历的文化形式在变，不变的是文化当中蕴含的人文理念。
(一)体育舞蹈的概念目前，对于体育舞蹈并没有一个明确___指向，根据舞蹈的形式，普遍认为它是由交谊舞演化而来的。
在世界上，最早是英国舞蹈教师进行了肢体动作上的约束，随着时间的推移，老式舞蹈逐渐发展成为现在的国标舞。
由于舞姿的要求各不相同，在发展的时候演变成了好几种舞蹈风格，比较着名的当属摩登舞和拉丁舞。
(二)体育舞蹈文化___早在11世纪，欧洲贵族为了体现身份，便把民间的舞蹈进行整合提炼，再加上一代代的编舞师对于贵族气质的融合，形成了舞蹈高雅、贵气、拘谨的动作特点，这与当时的民间舞形成了鲜明的对比。
在法国大___之后，宫廷制度不复存在，大量的宫廷舞传播到民间，由于宫廷舞蹈动作高雅大方，很快便在欧洲社会流传开来，这个时期的体育舞蹈被美国学派人士称之为社交舞。
1950年的世界舞蹈大赛，打破了之前舞蹈只具有娱乐性的现状，实现了娱乐与竞技相结合的效果，这之后又经过了几十年的规范与演变，在2000年正式成为悉尼___会的表演项目，更在xx年北京___会上正式成为比赛项目。
通过以上可以看出，体育舞蹈的演化过程大致经历了原始舞、大众舞、民间舞、宫廷舞、社交舞、体育舞蹈的发展阶段。
(一)传播途径体育舞蹈在传入我国时并不被大众所接受，主要的传播途径有三方面：第一，通过人与人之间的交流互动传播;第二，通过在民间___比赛或者是培训班，舞蹈者通过竞技或者传授的形式模仿舞姿进而进行传播;第三，通过专业的机构或者个人在电视上进行动作示范以及讲解的方式进行传播。
体育舞蹈方面论文与大学体育舞蹈教学的现状相关论文格式模板
体育舞蹈方面论文与大学体育舞蹈教学的现状相关论文格式模板【摘要】体育舞蹈在大学的开展既有成绩,也有问题。
文章从观念、师资培训、教学、硬件投入等方面着手分析大学体育舞蹈教学的现状及存在的问题。
并提出相应对策以推进大学体育舞蹈教学的长效发展。
【关键词】体育舞蹈教学；现状；对策体育舞蹈是一个新颖的体育项目,从特征上讲体育舞蹈集技巧、力量、表演、音乐于一体,不仅具备较强的体育竞技性,同时呈现出很高的艺术观赏性。
正是凭借其独有的体育竞技性和艺术观赏性,体育舞蹈迅速走出欧洲流行世界。
20世纪80年代体育舞蹈被引入中国,伴随着群众基础不断扩大,尤其是赢得了青年群体的青睐,国家把体育舞蹈推广到大学校园。
体育舞蹈进入高校以来,作为体育项目不仅丰富了学生的业余生活和陶冶了学生情操,而且作为一个课程和专业丰富了大学体育教学的形式和内容,符合大学体育教学的多元化需求。
经过近几十年的发展,大学体育舞蹈教学有了很大发展,取得了诸多成绩,如教学体系不断完善、师资队伍不断壮大、人才培养质量不断提高等。
一、大学体育舞蹈教学现状分析体育舞蹈是一门新兴学科和专业,起步晚、基础差等客观因素势必会影响其长效发展,因而体育舞蹈在高校的发展还存在诸多不完善的地方。
主要有以下几方面：第一,对体育舞蹈教学重视程度不够。
体育舞蹈分为摩登舞和拉丁舞,具体包含华尔兹、探戈、狐步、伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛舞等十个舞种,每个舞种都有自己的风格与特色,因而体育舞蹈是一个内容极为丰富的综合课程。
目前我国的大学体育教学中,体育舞蹈仍然是一个边缘学科和专业。
我国高校普遍只开一到两学年的体育舞蹈课程,有限的时间就限制了舞种的开设。
大部分学校只开设了两个舞种,少量学校开设了四个舞种,能够开设十个舞种的学校极少。
这使得学生无法接触全面的体育舞蹈知识,降低体育舞蹈教师的积极性,阻碍了大学体育舞蹈教学的进一步发展。
第二,教学师资队伍数量不足,发展不平衡,水平有待提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学 士 学 位 论 文
体育舞蹈对滕州市高中学生的影响
学 号
姓 名
院 系
专 业
指导教师
2013年 3月
体育舞蹈对高中学生自身素质的影响
摘 要：中国是一个巨大的广阔又开放的体育舞蹈推广市场。体育舞蹈在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力，所以有价值而且有必要推广体育舞蹈在中国的发展,尤其是在滕州市高中学生素质的影响更为突出。
3.1有利于促进高中生身体素质的提高………………………………………………………………………4
3.2有利于促进高中生心理素质的提高………………………………………………………………………5
3.3有利于促进高中生扩大人际交往,提高个人修养………………………………………………………5
3.4有利于培养高中生的音乐感和鉴赏力……………………………………………………………………6
Key words…………………………………………………………………………………………………Ⅰ
前言………………………………………………………………………………………………………3
1.体育舞蹈与体育的关系……………………………………3
1.1体育舞蹈舞蹈大家族中的一员……………………………………………………………………………3
Keywords：Dance sport; value; to promote
摘要………………………………………………………………………………………………………Ⅰ
关键词………………………………………………………………………………………………………Ⅰ
Abstract……………………………………………………………………………………………………Ⅰ
关键词：体育舞蹈；价值；推广
The impact analysis of dance sport in tengzhou
Abstract：China is a huge and open wide to promote the market of sports dance.Dance sport in the rich spiritual life and strengthen the people’s respect the people’s physique hasshown immeasurable role and strong vitality, so valuable and necessary to the promotion of sports dance in china，Especially in teng zhou.
2.3造型性………………………………………………………………………………………………………4
2.4抒情性………………………………………………………………………………………………………4
2.5综合性……………………………………………………………………………………………………… 4
3.体育舞蹈对高中生综合素质的影响…………………………………………………………………………4
前言
体育舞蹈是融体育与舞蹈为一体的新兴体育项目,是艺术与运动的高度结合,它使人们在享受生活乐趣的同时,感受人生的价值。通过在滕州市高中开设体育舞蹈课程,可以更好地达到高中体育教学的目的,培养高中生的体育锻炼能力、审美能力和社会交往能力等综合能力,使高中生养成终身锻炼的习惯,进一步激发学生锻炼身体的热情,活跃课堂气氛,使学生在自娱自乐的课堂氛围中进行学习,激发学生的学习兴趣,增强师生之间、同学之间的友好交往和感情联系,同时也培养了学生的节奏感,韵律感和审美感,冶了情操,为改变传统的教学容和教学模式注入了新鲜血液,并为培养终身体育意识开辟了一个新的途径。
3.5有利于促进高中生审美素质的提高…………………………………………………………………… 6
4.结束语………………………………………………………………………………………………………… 6
致……………………………………………………………………………………………………………… 7
参考文献………………………………………………………………………………………………………… 7
2体育舞蹈的特征
2. 1动作性体
育舞蹈是一门以人体动作为表现手段的艺术,它可以通过动作的形式,并借助再现的方法,既模拟或者虚拟的方法,来表达人的思想感情和社会生活。艺术化的人体动作包括作极限开后所产生的一系列跳、转、翻、滚以及控制类的技巧动作。
2. 2节奏性
节奏是人们对时间的一种知觉,它通过快、慢、强弱以及幅度的大小体现出来。以人体动作为材料的舞蹈艺术的节奏必须错助人的形体运动来体现。如拉丁舞中的桑巴舞和恰恰舞步就是通过符点和切分节奏来实现的。
1.2体育舞蹈是融舞蹈、音乐、服装、风度、体态美于一体的一项高雅的体育项目……………………3
2.体育舞蹈的特征………………………………………………………………………………………………4
2.1 动作性体……………………………………………………………………………………………………4
2.2节奏性………………………………………………………………………………………………………4
1பைடு நூலகம்2体育舞蹈是融舞蹈、音乐、服装、风度、体态美于一体的一项高雅的体育项目。
随着人类社会演变和文化的不断发展,特别是改革开放以来,体育舞蹈也进入了一个崭新的发展时期。1997年国际奥委会正式承认!国际体育舞蹈联合会,标志着体育舞蹈已跃入了奥林匹克这个大家庭。1998年曼谷亚运会,体育舞蹈被列为表演项目; 2000年悉尼奥运会闭幕式上,进行了体育舞蹈表演。1991年中国体育舞蹈协会成立以来,我国已举办过九届全国的体育舞蹈锦标赛。可见,体育舞蹈这个新兴的体育运动项目是与体育密不可分的。
1体育舞蹈与体育的关系
1.1体育舞蹈舞蹈大家族的一员
舞蹈来源于生活,产生于原始人的劳动生活之中,并随着人类社会的发展而发展。早在1947年在德国柏林就举行了首届世界交谊舞大赛。欧洲每年还要举行团体舞冠军赛,可见已将其纳入了体育畴。在构成舞蹈形体语言的诸多因素中,最根本的就是人体动作,即!手之舞之,足之蹈之。离开了人体动作这一基础,就不成舞蹈了,所以舞蹈本应归属于体育。