四年级语文单元测试题
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一单元测试题一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分)(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( )(闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。
(6分)簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。
( )3．一进院，一簇菊花引起我的注意。
( )六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。
( )2．他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )七、补充词语。
(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。
(5分)1．桂林山水_____________________________。
四年级上册第二单元测试卷语文
2024修订版四年级上册语文第二单元测试题及参考答案一、拼拼写写。
（7分）1.为了yán jiū（）蝙蝠的秘密，kē xué jiā（）把蝙蝠关在一个玻璃房间里，在里面hénɡ qī shù bā（）地拉上一些绳子，jì shànɡ（）铃铛，让蝙蝠在里面飞行。
2.在21世纪里，hù lián wǎnɡ（）将yì wàn（）人连在了一起，大家可以一起聊天，探索人生。
这真是一件美丽而yú kuài（）的事情。
二、选一选。
（12分）1.下列加点字读音有误的一组是（）A.僵硬（jiānɡ）依赖（lài）船舶（bó）屋檐（yán）B.哲学（zhé）喧闹（xuān）潜水（qián）蝙蝠（biān）C.气氛（fèn）家雀（què）画框（kuànɡ）洋溢（yì）D.锐利（ruì）荧屏（yínɡ）震撼（hàn）杠杆（ɡànɡ）2.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.豌豆即使虚弱腾云架雾B.苍蝇恐怕联系无线电波C.证明舒适按照呼风换雨D.奥密曾经耐心出乎意料3.下列生字中，属于左形右声的是（）A.唤B.氛C.苔D.获4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A.那个女孩的身体非常虚弱。
B.飞机的发明大大提高了人们的出行速度。
C.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
D.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改良。
5.“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
”句中破折号的作用是（）A.表示意思的转折。
B.表示解释说明。
C.表示意思的递进。
D.表示插入。
6.下列句子运用的说明方法是（）（多选）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案全册
人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案全册单元测试一教师评价：_____________ 学生评价：_____________第一部分基础知识一、我会拼写，我还会规范地写词语。
拼写：龙爪横光归绿残篮风吸满天卷地二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音。
枝干（gāngàn）的数（shùshǔ）目不可计数（shùshǔ）。
三、我知道要先比一比，再组词。
比一比：株（zhū）逢（féng）朝（cháo）沸（fèi）组词：珠（zhū）缝（fèng）潮（cháo）拂（fú）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
填词：风平（静）静若（渊）渊现不容（疑）疑神秘莫（测）水天相（连）连（绵）千（姿）百态人迹罕（至）涓涓（细）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。
悠扬）地叫着（钟声）的响声缓缓地（回荡）金灿灿的（阳光）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
1.我们（齐声）拍掌，树上就变得热闹了。
2.我们（迅速）跳上一只船。
3.起初，周围是（寂静）的。
4.过了好久，钱塘江才恢复了（平静）。
七、我会连一连。
冬冬泉天连水尾水连天XXX不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头第二部分阅读积累与运用一、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！1.“榕”用音序查字法应查音序（róng）；用部首查字法应查部首（木）。
小学四年级语文(上册)单元测试题(全套)
小学四年级语文(上册)单元测试题(全套)第一单元：朗读与默写一、朗读下列句子并写出相应的标点符号。
1. 小明在图书馆看书2. 爸爸去工作，妈妈在家做饭3. 昨天我去了动物园，看到了很多动物4. 这个游乐场有许多好玩的游戏二、听音识字，按照正确的顺序默写下列汉字。
1. 图2. 书3. 馆4. 看5. 爸6. 去7. 工8. 作9. 妈 10. 家 11. 做 12. 饭13. 昨 14. 天 15. 去 16. 了17. 动 18. 物 19. 园 20. 看21. 这 22. 个 23. 游 24. 乐25. 场 26. 有 27. 许 28. 多29. 好 30. 玩 31. 的 32. 游三、阅读短文，根据上下文填写正确的词语。
我是一个小学生。
我每天都去学校上课。
我很喜欢在学校研究。
学校有许多教室，有图书馆、游戏室，还有操场。
我最喜欢的是图书馆，因为我喜欢看书。
每周，我们都有一节音乐课。
老师教我们唱歌，跳舞。
我最喜欢唱歌，因为我觉得唱歌很开心。
1. 小明每天去哪里上课？学校2. 学校有哪些教室？图书馆、游戏室、操场3. 小明为什么喜欢图书馆？因为他喜欢看书4. 每周学生们有什么课程？音乐课5. 小明最喜欢唱什么？歌第二单元：字的认识和运用一、辨认下列字。
1. 吃2. 棉3. 枣4. 榴二、根据提示写出相应的词语。
1. 我们吃饭用的工具是__ _(筷子) ___2. 这个果实长得非常长，大家称之为__ _(香__ *_(蕉) ___3. 这个字的字形非常简单，是由两个竖的___*_(木) _|和一个横的 ___ _(一) ___组成的三、根据短文填写正确的字。
小明和小红是好朋友。
他们一起玩，一起研究。
今天是小明的生日，小红要给他买一个礼物。
小红非常浪漫，她准备买一个漂亮的花篮给小明。
小红去花店看了很多花。
她最喜欢的花是玫瑰花。
小红觉得玫瑰花非常漂亮，而且花香四溢。
1. 小红想给小明什么礼物？花篮2. 小红喜欢哪种花？玫瑰花3. 玫瑰花什么样？漂亮，花香四溢第三单元：词语辨认和句子练一、选择正确的词语填空。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng)3.照样子，写词语。
（3分）（1）飘飘悠悠（AABB）:（2）哗啦哗啦（ABAB）:（3）亮堂堂（ABB）；4.给“光”字组词,并选词填空。
(2分)光( )( )( ) ( )（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
（2分）(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。
B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。
( ) A．味道。
B．比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。
（3分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）。
（2分）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】
人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】四年级语文下册第一单元测试试题第一部分基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写一写（5分）shāo wēi wān yán ã jiǎo zhâ jiāng wú xiá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用"-"划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（５分）暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）四、把下列的词语补充完整。
（５分）波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。
（4分）1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。
（5分）清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（）地流，声音（）的。
3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。
（4分）春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、________________ ，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火，________________ 。
3、________________ ，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大，________________ 。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分）______________________________________________________________________________________________ __________________九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。
（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
第一单元测试卷 (单元测试)-2024-2025学年统编版四年级上册语文
第一单元测试卷一、看拼音，写字词。
(8分)1.秋天, zhuāng jia( ) chéng shú( )了,金色的 dào tián( )在阳光下熠熠生辉，yóu rú( )一张金色的地毯。
2. kēng kēng wā wā( )的小路经过xiū bǔ( ),变得平整而 kuān kuò( ),路的两边还铺了彩色的é luǎn shí( )。
jù ( ) 歌( ) táo ( )气 葡( )dī 高( )岸 依( ) zhèn ( )惊 ( )定二、将下列词语补充完整并完成练习。
(填序号)(8分)①低声( )语 ②若( )若现 ③鸦( )无声 ④响( )云霄⑤( )无声息 ⑥半( )半昧 ⑦窃窃( )语 ⑧摇摇欲( )1.形容声音很小或没有声音的词语有： 。
2.月亮被云遮得 ，天空中的星星也 ，好像在眨眼睛。
3.读词语④，我仿佛看到：三、选择题。
(6分)1.下列加点字读音全都正确的一项是 ( ) A.鼎．盛(dǐn) 芦苇．(wěi) B. 麦穗．(suì) 鸟巢．(cháo)C.恢．复(huī) 镀．亮(duó)D.薄．雾(báo) 屹．立(yì)2.对“庐山瀑布的壮观令人叹为观止”中“观”字解释正确的一项是 ( )A.看；对事物的认识或看法B.对事物的认识或看法；看C.看；景象或样子D.景象或样子；看3. 依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是 ( )(1)是在洱海里淘洗过吗? 月盘是那样明亮，月光是那样 。
(2)小草看起来很 ，但它生命力顽强，永远不会向暴风雨低头。
A. 柔软柔弱柔和B. 柔弱柔软柔和C.柔和柔软柔弱D. 柔和柔弱柔软四、句子练习。
(6分)1.春天来了，竹林里的小竹笋们像一座座嫩黄的宝塔，可爱极了。
(运用相同的修辞手法写句子)(2分)2.月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路，, ……(续写两句)(2分)3.用“霎时”“一会儿工夫”这两个词语来描绘一下烟花绽放的画面。
人教部编版小学四年级下册语文单元测评卷(含答案)
3.诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画,写了、、
、等景物,静中有动,动中有静,使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(8分)
4.诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事,但给人美的享受,表达了诗人的心境。(3分)
(二)我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,()有豆腐干大的一个院子,()都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。()住在郊外的人,()知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
C.春天一到,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
小学四年级语文单元测试练习题
小学四年级语文单元测试练习题1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.尘垢(hòu)胆怯(qiè)曝晒(pù)涉过(shè)B.漫灭(màn)拥挤(jǐ)交叉(chā)绣花(xiù)C.绽放(dìng)屈原(qū)徜徉(yáng)炫耀(xuàn)2.下列词语书写完全正确的一组是( )。
A.臀部，石笋，两端，原头B.浙江，杜鹃，狭窄，移动C.簇拥，臀部，膝黑，蜿蜓3.根据意思写词语。
1.十分短促的时间内。
（）2.光彩耀眼。
（）3.过重的负荷。
（）4.雄伟美丽而又少见的景象。
（）A.一刹那，夺目，重荷，奇观B.一刹那，夺目，重荷，壮观C.一刹那，夺目，重量，奇观4.下列词语书写有误的一项是（）A.嘟嘟囔囔龃趔枪栓B.旭日东升耸立远眺C.金碧辉煌横栏葱郁5.下列哪个说法是错误的（）A.巴金------<海上日出>------抒情散文B.叶圣陶-----《记金华的双龙洞》-----游记C.王安忆--------《小英雄雨来》------中篇小说6.下列注音有误的一项是（）A.月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上B.哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。
C.母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
7.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
关于这句话理解正确的是( )。
A.这是一个设问句，写小船的小，是为了体现空隙的狭小。
B.这是一个反问句，写出了小船的小。
C.这是一个疑问句，作者不知道，小船有多小。
8.“串串的花穗齐绽，洁白的流苏如画。
”这句诗句用到的修辞手法是（）A.比喻B.排比C.夸张9.选出句子与修辞方法不匹配的一项。
( )A.洞囗像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂。
(比喻)B.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
统编版语文四年级上册单元测试题集【10套】(附答案)
统编版语文四年级上册单元测试题集目录第一单元测试卷第二单元测试卷第三单元测试卷第四单元测试卷期中测试卷第五单元测试卷第六单元测试卷第七单元测试卷第八单元测试卷期末测试卷统编版语文四年级上册第一单元测试卷积累运用一、读句子，根据拼音写字词。
（7分）1.lànɡ cháo（）越来越近，yóu rú（）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同shān bēnɡ dì liè（），好像大地都被zhèn（）得颤动起来。
2.晚风中飘来pú tɑo（）的甜香，阿妈qiān（）着我，漫步在如清水táo xǐ（）过的月光下。
二、连一连。
（4分）月影团团的溪岸平静的薄雾月光闪闪的果园蒙蒙的江面闪闪烁烁的地方隆隆的溪水坑坑洼洼的小星星细细的响声三、选择题。
（12分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.屹．立（yì）霎．时（sà）怀．抱（huái）昂．首东望（ánɡ）B.浩．荡（hào）霸占．（zhàn）稻穗．（suì）半明半昧．（wèi）C.睡眠．（mián）归巢．（cáo）卵．石（lǎn）摇摇欲坠．（zuì）D.风俗．（sú）罗．列（luó）芦苇．（wěi）人声鼎．沸（dǐnɡ）2.“柔和”的意思是温和而不强烈，下面不能和“柔和”搭配的词语是（）A.月光B.夜晚C.声音D.音乐3.下列加点词语使用不正确的一项是（）A.球场上，大家都在为各自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄．．。
B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语．．．．。
C.嘹亮的冲锋号人声鼎沸．．．．，战士们如狼似虎般冲下了山。
D.在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天．．．．，热闹非常。
4.下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（）A. 农历八月十八是一年一度的观．潮日。
四年级上册语文单元测试卷【含答案】
四年级上册语文单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元的生字？A. 玩B. 闹C. 哭D. 笑2. 《小石潭记》的作者是谁？A. 柳宗元B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. 下面哪个词是表示颜色的词语？A. 高兴B. 快乐C. 火红D. 悲伤4. 下列哪个句子是比喻句？A. 太阳像一个大火球。
B. 小明是个勤奋的学生。
C. 她的眼睛像星星一样亮。
D. 这个苹果很大。
5. 下列哪个词是表示动作的词语？A. 跑步B. 红色C. 快乐D. 大小二、判断题（每题1分，共5分）1. 《小石潭记》是唐代诗人杜甫的作品。
（）2. “高兴”和“快乐”都是表示心情的词语。
（）3. 比喻句是通过比较两个事物的相似之处来进行描述的句子。
（）4. “太阳像一个大火球”是一个拟人句。
（）5. “大小”是一个表示颜色的词语。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “___”是表示心情的词语，意思是感到愉悦和满足。
2. 《小石潭记》是___的作品，他是唐代的诗人。
3. 比喻句是通过比较两个事物的相似之处来进行描述的句子，例如：“她的眼睛像___一样亮”。
4. “___”是一个表示颜色的词语，用来形容像火一样红的颜色。
5. “___”是一个表示动作的词语，意思是两只脚或四条腿迅速地跑。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释比喻句是什么。
2. 请写出《小石潭记》的作者。
3. 请解释“高兴”这个词语的意思。
4. 请解释“火红”这个词语的意思。
5. 请解释“跑步”这个词语的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻句来形容一下秋天的落叶。
2. 请用拟人句来形容一下清晨的阳光。
3. 请用表示心情的词语来描述一下你现在的感受。
4. 请用表示颜色的词语来形容一下天空的颜色。
5. 请用表示动作的词语来描述一下你在做什么。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《小石潭记》中作者表达的情感和意境。
部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案
部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案测试一：识字（每小题2分，共10分）根据图片写出所缺字的拼音或汉字。
1. 面（）2. 弓（）3. 玩具（）4. 圆规（）5. 步（）答案：1. 面 (miàn)2. 弓(gōng)3. 玩具 (wán jù)4. 圆规(yuán guī)5. 步 (bù)测试二：听音辨词（每小题2分，共10分）请听音填写下列词语的正确汉字。
1. 红领巾（）2. 自行车（）3. 爷爷（）4. 书桌（）5. 蓝色（）答案：1. 红领巾2. 自行车3. 爷爷4. 书桌5. 蓝色测试三：写字（每小题2分，共10分）按要求写词语。
1. 写出一个简体字的繁体字。
2. 写出一个繁体字的简体字。
3. 写出上海的拼音。
4. 写出狮子的拼音。
5. 写出茶馆的拼音。
答案：1. 简体字的繁体字：中国（中國）2. 繁体字的简体字：國家（国家）3. 上海的拼音：shàng hǎi4. 狮子的拼音：shī zǐ5. 茶馆的拼音：chá guǎn测试四：连词成句（每小题2分，共10分）根据提供的词语连成完整的句子。
1. 手表是什么颜色？2. 桌子上有一本书。
3. 我喜欢唱歌。
4. 这个字写得很漂亮。
5. 妈妈给我买了一件新衣服。
答案：1. 手表是什么颜色？2. 桌子上有一本书。
3. 我喜欢唱歌。
4. 这个字写得很漂亮。
5. 妈妈给我买了一件新衣服。
测试五：改错（每小题2分，共10分）找出并改正下列句子中的错误。
1. 我常常在图书馆看书。
2. 今天是星期天，我不上学。
3. 这个篮子是红色的。
4. 熊猫吃竹子，并且喜欢睡觉。
5. 妹妹的眼睛大而圆。
答案：1. 我常常在图书馆看书。
（无错误）2. 今天是星期天，我不上学。
（无错误）3. 这个篮子是红色的。
（无错误）4. 熊猫吃竹子，并且喜欢睡觉。
（无错误）5. 妹妹的眼睛大而圆。
改为：妹妹的眼睛大又圆。
2022-2023学年人教部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)
2022—2023学年度第二学期测试题四年级语文（5—6单元）班别： 姓名： 学号：一、听读部分（10分）1.听读音，写词语。
（每个读两遍，注意把字写在格中间。
）（4分）2.听读短文，回答问题。
（短文读两遍）（1）根据听到的内容作出判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）①“扁桃腺”这东西是“淋巴组织”的结合，淋巴腺之一大种。
（ ）②动物体内之有“淋巴组织”是没有抵抗作用的。
（ ）③淋巴细胞也就是抗敌的细胞，是白血球之一种。
（ ）④淋巴这红色的流液，实富有排除外物的力量呀。
（ ）（2） 就是淋巴组织最高的建筑物。
（2分）二、积累运用（32分）1．看拼音写词语。
（4分）d ù ju ān g ē bo j ù j í ji é n àn( ) ( ) ( ) ( )2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
（2分）重荷．（h é h è） 刹．那（ch à sh à） 3.下面加点字的读音，完全相同的一项是（ ）（2分）A.重荷． 负荷． 荷．花B.吧．嗒 酒吧． 吧．台 C.哇．啦 哇．塞 好哇． D.倔强． 强．大 勉强．4.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（ ）（2分） A.图书馆里十分清静，大家都在认真地看书。
题号及赋分 书写 2分一 10分 二 32分 三 26分 四 30分 以上五项合计 发展题 10分 总分 等级 得分B.一刹那间．．．．，倾盆的大雨从天而降，把我们淋成了落汤鸡。
C.从四面八方聚集．．而来的人们把小偷给围了起来。
5.把下面与“古人读书求学的故事”有关的成语补充完整。
（6分）（）（）夜读（）梁（）股凿壁（）（）（）（）成针程门（）（）手不（）（）6．按要求完成句子。
（6分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）鹅毛般的苇絮就飘飘絮絮地飞起来。
（缩句）（3）雨来游泳本领高。
四年级语文一二单元试卷
四年级语文第一、二单元测试卷一、基础知识。
（40 分）1.看拼音，写词语。
（10 分）kuān kuò zhuāng jia wān dòu shū shì yán jiū（宽阔）（庄稼）（豌豆）（舒适）（研究）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）薄壳（báo bó）堤岸（dī tí）静谧（mì bì）（báo 错误，bó√）（dī√）（mì√）3.比一比，再组词。
（8 分）潮（潮水）沸（沸腾）填（填空）震（震动）嘲（嘲笑）拂（吹拂）镇（小镇）振（振奋）4.把下列词语补充完整。
（8 分）若（隐）若现人（山）人（海）风（平）浪（静）（齐）头（并）进（昂）首东望（水）天相（接）（漫）天卷地（神）来之笔5.按要求改写句子。
（8 分）（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）钱塘江大潮，自古以来不是被称为天下奇观吗？（2）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
（改为比喻句）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，犹如一条白色的巨龙。
二、积累运用。
（20 分）1.根据课文内容填空。
（10 分）（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
（2）《题西林壁》的作者是宋代诗人苏轼。
诗中蕴含深刻哲理的诗句是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”2.默写古诗《游山西村》。
（10 分）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
三、阅读理解。
（20 分）（一）课内阅读。
（10 分）《观潮》片段那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
部编版四年级语文下册第五单元测试题(多套)附参考答案
部编版四年级语文下册第五单元测试题(多套)附参考答案四年级下册语文第五单元试题第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）槟榔流长湖心早晨趣全力以赴二、请用“——”画出括号里的正确音节。
（4分）1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。
2、我拨（bō bā）开草一看，原来青草下边藏（zàng cáng）着满满一层小花。
三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）1、XXX把我领到草地上，让我趴下来好好看看。
（遵改为趴）2、我把外公捐赠器官的事原告诉了XXX。
（斥改为告）四、比一比，再组词（5分）径路、弧线、珍惜、遗憾、绊倒、经历、孤单、诊断、撼动、伴随五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
（4+2分）花开花落、XXX枝繁、然而挺立、不屈不挠、向上向善、热泪盈眶1、描写人物品质的：善良温暖、真诚善良2、描写花木的：枝繁叶茂、花香四溢六、选择恰当的关联词填入括号里。
（3分）只有……才……因为……所以……虽然……但是……1、虽然安静是个盲童，但是她的心中充满着阳光和希望。
2、只有勤学苦练的人，才能到达胜利的巅峰。
3、因为种子的力量是无限的，所以它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。
（6分）1、XXX：安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。
2、拟人句：小小的花儿在草原上低声细语。
3、修改病句：一只蝴蝶落在树叶上，飞来飞去。
八、日积月累（3分）1、人的生命是有限的，可是，我要把有限的生命，积累到无限的艺术创作中。
（XXX）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于创造，而不是消费，也不是等待。
（XXX）九、研究了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。
请把你的研究收获写下来。
（4分）第二部分阅读积累与运用（30分）一）、读《生命生命》片段，回答问题（15分）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。
小学语文四年级单元测试题
语文四年级下第三单元测试题班级姓名一、看拼音写词语..20分biān fú yú chǔn fǎn huí yì xiǎng tiān kāimǐn ruì zhàng ài lǚ yóu zhēng xiān kǒng hòu二、组词多音字要在横线上注音..20分幼荧健嚷幻萤键壤扫模折三、给下面的字换个偏旁再组词..12分滩嘲蝇避揭祸四、用下面的关联词语写句子..4分1、虽然……但是……2、如果……就……五、按课文内容填空..15分1、清明前后; ..;明日必有大雨到..春雾风; ; ; ..朝霞不出门; ..;晒谷不用翻..2、自然之道中;”我们干了一件愚不可及的蠢事”;这里的蠢事指的是:..2分3、黄河是怎样变化的使我们明白了破坏森林是行为;要合理;同时还要大量 ..4、科学家从身上得到启示;发明了雷达;雷达通过天线发出的无线电波就像雷达的荧光屏就像 ..六、句子加工厂..8分1、真是人类的好老师啊改病句2、工程师改进了船体的设计“把”字句“被”字句3、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患 ..缩句七、阅读;回答问题..21分生命之网茂密的森林;辽阔的草原;都栖息着各种各样的动物..哪里的植物种类丰富多彩;哪里的动物就成群出没..所有的动物都直接或间接以植物为食;动植物之间的关系十分密切..植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉;播撒种子;啄除害虫..生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方;那里的红三叶草就长得特别茂盛..猫和红三叶草;可以说是风马牛不相及..这究竟是什么道理呢细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密..原来;红三叶草是专门靠土蜂来传粉的；而土蜂酿的蜜;常常被田鼠偷吃;还破坏了蜂巢..这样;田鼠多了;土蜂就少了;红三叶草传粉的机会也少了..鼠的天敌是猫;猫多了;鼠少了;土蜂就多了；红三叶草传粉多了;自然就长得繁茂了..猫和红三叶草之间;似乎毫不相干;可是加上土蜂和田鼠两个环节;就联成了一根相互连接的链条——食物链..自然界存在着数不清的食物链;各个环节;纵横交错;复杂多样..草被羊吃;羊被虎吞；鼠吃禾谷;猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草;牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷;也吃虫子；一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样;吃牛、羊..俗话说：“大鱼吃小鱼;小鱼吃虾米;虾米吃水藻..”江河湖海里;这些更是常见的事儿..在自然界;各种生物之间;就这样组成了一条条“食物链”..动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系;组成了一个错综复杂的网——生命之网..1.写出反义词..4分直接细心秘密复杂2.在括号内填上恰当的词语..6分茂密的辽阔的栖息的掩蔽的复杂的简单的3．“生命之网”指的是 2分A．生命像网一样破烂不堪..B．生命的网..C．动植物之间相互依存、彼此制约的关系..4. 根据文章的内容;完成下列两条食物链图..9分红叶草水藻。
小学语文四年级上册单元测试卷【含答案】
小学语文四年级上册单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 下列词语中，哪个词语的词性是名词？A. 跑步B. 快乐C. 书包D. 美丽3. “小猫钓鱼”的故事告诉我们什么道理？A. 坚持就是胜利B. 专注是成功的关键C. 勇敢面对困难D. 团结力量大4. 下列哪个句子是感叹句？A. 今天天气真好。
B. 你怎么来了？C. 多美的花啊！D. 他正在吃饭。
5. 下列哪个选项是正确的标点符号用法？A. 他问：“你叫什么名字？”（）B. 这个苹果真甜！（）C. 请问，你能借我一支笔吗？（）D. 她喜欢唱歌，跳舞。
（）二、判断题（每题1分，共5分）1. “一”和“衣”是同音字。
（）2. “老师”和“教师”是近义词。
（）3. “春天”的“春”字是左右结构。
（）4. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是李白的诗句。
（）5. “因为……所以……”是表示因果关系的关联词。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “春眠不觉晓，______。
”2. “三人行，必有我______。
”3. “读万卷书，行______里路。
”4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思______。
”5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一______。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“乌鸦喝水”的故事寓意。
2. 请解释“近朱者赤，近墨者黑”的意思。
3. 请简述《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。
4. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。
5. 请简述《卖火柴的小女孩》的故事结局。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“如果……就……”造一个句子。
2. 请用“虽然……但是……”造一个句子。
3. 请用“因为……所以……”造一个句子。
4. 请用“一边……一边……”造一个句子。
5. 请用“不仅……而且……”造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《小马过河》这个故事中小马的性格特点。
四年级语文上册第一单元测试题(8篇)
四年级语文上册第一单元测试题(8篇)四年级语文上册第一单元测试题(8篇)在各领域中，我们最不生疏的就是试题了，试题是命题者依据测试目标和测试事项编写出来的。
那么你知道什么样的试题才能有效帮忙到我们吗？以下是我为大家整理的四年级语文上册第一单元测试题，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。
四年级语文上册第一单元测试题1一、我会拼，还会规范美丽地写出词语来!báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。
mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀三、我会把下面的词语补充完整，还能把字写美丽!____崩____裂____容____疑____秘____测神来________ 涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()五、我积累了很多好词好句，让我展现一下吧!雾锁()山锁()，天连()水连()。
()本无忧，因()皱面。
()原不老，为()白头。
我还能写多两句：_______________________，____________六、我仔细阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。
(15分)午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。
立刻人声鼎沸，有人告知我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方消失了一条白线，人群又()。
那条白线很快地向我们()，渐渐()，(),横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
四年级下册语文试题第一单元测试卷(部编版)(含答案)
第一单元综合测评卷时间：90 分钟总分值：100 分题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。
(19 分)1.给以下加点字选择正确的读音。
(填序号)(2分)锄．地( )A.cú B.chú附．近( ) A.fǔ B. fù占卜．()A.bǔ B.bo 绮．丽( ) A.qǐ B. yǐ2.看拼音,写词语。
(4 分)líba xīshǎo bōxuēzhuāng shìShuìmián xún mìzáluàn bàzhàn3.比一比,再组词。
(4 分)翁( ) 蜓( ) 例( ) 蝠( )瓮( ) 挺( ) 冽( ) 福( )4.在括号里填上恰当的词语。
(9 分)一( )石狮子一( )风景画一( )丝绸( )的藤和叶( ) 的晴天( )的低语( )地走过( )地伸出头( )地吃起来二、句子游乐场。
(21 分)1.给以下句子选择恰当的修辞手法。
(填序号)(7分)A.拟人B.排比C.比方D.对偶(1)梅子金黄杏子肥,麦花洁白菜花稀。
( )(2)秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
( )(3)从那小小的玻璃,你会观察雨脚在那里卜落卜落跳,你会观察带子似的闪电一瞥。
( )( )(4) 它观察燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它观察垂柳披上了长发,如雾如烟；它观察一群姑娘来到河边，水底马上浮起一朵朵红莲……〔〕〔〕〔〕2.给以下句子中的“”里加上恰当的标点符号。
〔6 分〕(1)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架□或种南瓜□或种丝瓜□让那些瓜藤攀上棚架□爬上屋檐□(2)晚上□当你被逼着上床去□休息□的时候或许你还忘不了月光下的草地河滩□(3)啊□地上草如茵□两岸柳如眉□三月桃花水□叫人多沉醉□3.按要求写句子。
(8 分)(1)乡下的房子只有前面一排木板窗。
(缩句)(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
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四年级语文单元测试卷
一.读拼音写汉字。
（8分）
pán wèn mái fúzhuàng lièchéjìn jīngtōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèng tán zuìèhūyù
( ) ( ) ( )
二.辨字组词。
（4分）
削（）踢（）征（）键（）
哨（）惕（）证（）健（）
三.把下列词语补充完整。
（9分）
知知百百魏赵出没兵贵东西精神风鹤四面
四.按要求写词语。
（6分）
写近义词：沉寂（）赞扬（）凝固（）
写反义词：模糊（）空旷（）勇敢（）
五.选词填空.（6分）
陆续连续继续
1.他（）三年被评为“三好学生”。
2.下课了，同学们（）走出教室，到操场参加体育活动。
3.这次考试他取得了好成绩。
他说还要（）努力，力争取得更优异的成绩。
维护维持保持
1.要（）不败的记录，他必须加倍努力。
2.老爷爷，老奶奶发挥余热，义务（）公共秩序。
3.爸爸为了（）和平而壮烈牺牲。
六.给下面三句加上标点。
（6分）
1.喂你来军官叫那个孩子
2.你这个家伙军官打断孩子的话我是问你这里有没有人
3.他注意数着一声一声的鸟叫一二三四
七.读句子，谈体会。
1.雨来像鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
把雨来比作，突出了雨来，表达了对雨来的。
2.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
把双手比作，既突出了敌人的，又表达了对敌人的。
八.根据课文内容填空（６分）
１、《夜莺的歌声》讲述时期，小夜莺协助游击队歼灭德国兵的故事，赞扬了小夜莺的和
2、《一个中国孩子的呼声》是一篇体文章，表达了一个孩子对和对
九、阅读短文，完成练习。
（19）
路标
在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民支愿军部队接到上级的命令，到另一个地方去执行一项任务。
这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。
在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。
走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。
他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里。
夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢？那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。
他们怕志愿军叔叔看不清掉下去特地站在哪儿作路标。
倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。
看到着动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”
队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。
1、根据短文内容填空。
（7分）
（1）这个故事发生的时间是，地点是，人物是和
（2）志愿军执行任务，遇到了的困难。
朝鲜小朋友站在那儿做路标，是为了
2、读句子，体会句子表达了朝鲜小朋友们什么样的思想情感。
（2分）（1）倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。
（2）队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。
3、用句中加横线的词造句。
（6分）
（1）走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。
（2）夜是那么黑，雨是那么大。
4、概括这篇文章的内容。
（4分）
十、作文。
（30分）
题目：读《路标》有感。
要求：1、即可写读全文后的感想，也可就文中的某一天话谈感想。
2、要有感而发，可以结合本单元课文来写感想。