望江南苏轼ppt

合集下载

苏轼《望江南 超然台作》PPT

苏轼《望江南 超然台作》PPT

名动京师
元丰二年(1079年),苏轼四十三岁,调任湖州知州。上任后,他即给皇上写了一封《湖州谢 表》,这本是例行公事,但苏轼是诗人,笔端常带感情,即使官样文章,也忘不了加上点个人色 彩,说自己“愚不适时,难以追陪新进”,“老不生事或能牧养小民”,这些话被新党抓了辫子, 说他是“愚弄朝,妄自尊大”,说他“衔怨怀怒”,“指斥乘舆”,“包藏祸心”,讽刺政府, 莽撞无礼,对皇帝不忠,如此大罪可谓死有余辜了。他们从苏轼的大量诗作中挑出他们认为隐含 讥讽之意的句子,一时间,朝廷内一片倒苏之声。
筑建苏堤
元祐四年(1089年),苏轼任龙图阁学士知杭州。由于西湖长期没有疏浚,淤塞过半, “崶台平湖久芜漫,人经丰岁尚凋疏”,湖水逐渐干涸,湖中长满野草,严重影响了农业 生产。苏轼来杭州的第二年率众疏浚西湖,动用民工20余万,开除葑田,恢复旧观,并在 湖水最深处建立三塔(今三潭映月)作为标志。他把挖出的淤泥集中起来,筑成一条纵贯 西湖的长堤,堤有6桥相接,以便行人,后人名之曰“苏公堤”,简称“苏堤”。苏堤在 春天的清晨,烟柳笼纱,波光树影,鸟鸣莺啼,是著名的西湖十景之一“苏堤春晓”。
此处点明“寒食后”,一是说, 寒食过后,可以另起“新火”, 二是说,寒食过后,正是清明 节,应当返乡扫墓。但是,此 时却欲归而归不得。以上两句, 词情荡漾,曲折有致,寄寓了 作者对故国、故人不绝如缕的 思念之情。
诗句赏析
“诗酒趁年华”,进一步申 明:必须超然物外,忘却尘 世间一切,而抓紧时机,借 诗酒以自娱。“年华”,指 好时光,与开头所说“春未 老”相应合。

第四章

历史趣闻
东坡肉
相传苏东坡在徐州、黄州、杭州 三个地方做过“东坡肉”。在任 徐州知州时带领百姓抗洪筑堤保 城,百姓纷纷杀猪宰羊上府慰劳, 东坡推辞不掉,收下后亲自指点 家人烧制红烧肉回赠予老百姓。 大家食后,都觉得此肉肥而不腻、 酥香味美,一致称它为“回赠 肉”。

高中语文《望江南》课件

高中语文《望江南》课件
D. “年华”,指好时光,与开头所说“春未老” 相应合。诗人欲忘却尘世间一切,借诗酒以自娱。
B(春水、春花、蒙蒙烟雨触动了作者的乡思,引 出了下片对故乡的思念之情。作者的心情应当是
黯然的苦闷的)
3 从词中的“咨嗟”、“且将”这些词语看,你 认为作者在词中分别表现了怎样的心情?结合诗
句简要分析。(4分)
显示出词人深厚的艺术功力。
暂作解脱的达观心态(2 分)。
三:
1.词的上片写景有何特点,请作简要分析。(5
分)
2.如何理解”诗酒趁年华”?请结合全词简要分 析。(6分)
参考答案
1.(5分)①从视觉上看:感受到春风拂面的同 时,作者眼中的色彩是多样的——碧绿的春水和 垂柳,艳丽的春花,迷蒙的烟雨,浓淡相宜,明 暗相衬,景物画面色彩丰富。②乐景衬哀情:词中 所描写的春景是多姿多彩的,反衬了下片作者对 人生的哀叹。③动静结合:作者所见的烟雨中被 春水春花环绕的城池是静止的,而随风飘动的杨 柳给整个画面增加了动态美。④由近及远:由眼 前的柳树,到登高后所见全城之景。(答对一点
最实际的一种解脱办法。
最后诗人发出了“诗酒趁年华”的呼声,认为还 是抓紧时间,借诗酒来自娱,度过这美好的时光。 这里“年华”与前文的“春未老”又相呼应。作 者政治上屡不得志,性格上又桀骜不驯,所以只 好用旷达超然的态度来对待人生,以排遣自己的
苦闷!这首词上阕写作者登上超然台所见台下 “春未老”之景,下阕因景生情,抒发的是春虽 未老,人却在无奈之中的乡思之情,情景交融为
B.下阕“寒食后,酒醒却咨嗟”进一步将登临时 间点明。
,韵律和谐,语言质朴无华,堪 称佳作。
C (错在“非常鲜明”)
16.联系全词,从形式和内容的角度,赏析划线 的句子。(4分)

《望江南》PPT课件2 (共10张PPT)

《望江南》PPT课件2 (共10张PPT)

“白蘋洲”在古诗词中常用来代指分手 的地方。这位思妇本已一再失望,偏又看见 当初与他分手的地方,这就使她更加柔肠寸 断,悲伤至极!肠断白蘋洲来自品味探究主题:
描写了一位因心爱的人远行 而独处深闺的女子的生活状况和 内心情感,给人一种淡淡的忧愁。 表现了她失望和怅惘的情怀。

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。

望江南1(PPT)5-2

望江南1(PPT)5-2

作者温庭筠是诗人,也兼工词,有 “花间鼻祖”之称。他的词多写闺情,音 律和谐,主导风格艳、精巧,在词史上有 较大影响。温词也有写得清新、明快的, 这首《望江南》便是很有特色的一篇。
这首小词表现了一位因心爱的人远行 而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。
别人结婚。 【逼近】ī动靠近;接近:小艇~了岸边|天色已经~黄昏|脚步声从远处渐渐~。 【逼良为娼】ī逼迫良家妇女当娼妓,也比喻迫使正直安分的 人去做坏事。 【逼命】ī动①指用暴力威胁人。②比喻催促得十分紧急,使人感到紧张,难以应付:真~!这么重的任务,三天内怎能完成! 【逼平】ī动体 育比赛中,处于劣势的一方经过努力,迫使; 少儿英语教育加盟 少儿英语教育加盟 ;对手接受平局。 【逼迫】ī动紧紧地催促; 用压力促使:在环境的~下,他开始变得勤奋了。 【逼抢】ī动紧逼着争抢(多用于足球、篮球等球类比赛):~凶狠。 【逼上梁山】ī《水浒传》中有林冲 等人为官府所迫,上梁山造反的情节。后用来比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。 【逼视】ī动向前靠近目标,紧紧盯着:光彩夺目,不可~|在众人的~ 下,他显得局促不安了。 【逼问】ī动强迫被问者回答:无论怎么~,他就是不说。 【逼肖】ī〈书〉动很相似:虽是绢花,却与真花~。 【逼仄】ī〈书〉形 (地方)狭窄:~小径|居室~。 【逼债】ī∥动逼迫人还债。 【逼真】ī形①极像真的:情节~|这个老虎画得十分~。②真切:看得~|听得~。 【??】 (鎞)ī〈书〉①钗。②篦子。 【鲾】(鰏)ī名鱼,身体小而侧扁,略呈卵圆形,青褐色,口小,鳞细。生活在近海。种类很多,有牙鲾、鹿斑鲾等。 【荸】 [荸荠](?)名①多年生草本植物,通常栽培在水田里,地下茎扁圆形,皮红褐色或黑褐色,肉白色,可以吃,也可制淀粉。②这种植物的地下茎。‖有的 地区叫地栗或马蹄。 【鼻】①名鼻子:~梁|~音。②〈书〉开创:~祖。 【鼻翅儿】名鼻翼的通称。 【鼻窦】名鼻旁窦的通称。 【鼻化元音】ī见页〖元 音〗。 【鼻尖】(~儿)名鼻子末端最突出的部分。也叫鼻子尖儿。 【鼻疽】名马、驴、骡的一种传染病,由鼻疽杆菌引起,在内脏、鼻腔黏膜和皮下形成

望江南课件.ppt

望江南课件.ppt
端起一杯浊酒,想起远隔万里之外的 家乡,可是燕然山上尚未刻上我平胡的功 绩,哪能考虑归期。悠扬的羌笛声里寒霜 撒满大地。(今夜)人们都难以入睡,将 军已满头白发,战士在思乡落泪。
衡阳雁去
渔 家
上阕写景 边声连起
千嶂孤城

渲染荒凉 萧瑟气氛


长烟落日

景 抒
家万里- 归无计


抒发思乡
下阕抒情 羌管悠-霜满地 报国之情
李清照
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文学常识:
李清照(1084——约1151 ):号易安 居士,山东济南人,北宋著名女词人, “婉约派”的代表作家,本文选自《李 清照集校注 》。后人辑有《漱玉词》 传世。
背景介绍:
这是一首小令,作于南宋高宗绍兴五年( 1135),当时 李清照避乱南逃,居于浙江金华。
绍兴五年(1135)寓居在浙江金华时写了这首《武 陵春》词。这时她已经53岁了,经历了国家败亡、家乡 沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,处境凄惨,内 心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断 和思想情感。
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
辛弃疾不只是词人,还是一名爱国武将,他积极 主张抗金北伐,任职期间坚持练兵备战,因而不断遭 受主和派的排斥、诬陷。淳熙八年(1181),辛弃疾 在两浙西路提点刑狱公事任上,被人弹劾罢官。他不 得已在上饶带湖赋闲家居。陈同甫,名亮,也是主张 北伐的爱国志士。与辛弃疾是志同道合的朋友,二人 经常书信往来,诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。 “壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、 壮美的作品 。
独倚望江楼。
此句是全词情感上的大转折,与起句
过尽千帆皆不是 的欢快情绪构成比照,鲜明而强烈.。 又和“独倚望江楼”空寂焦急相接, 承上启下

人教版初中九年级语文PPT课件-望江南

人教版初中九年级语文PPT课件-望江南
词五首
导入新课
宋词历来与唐诗并称双绝,代表一 代文学之盛。
词五首
宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的 一颗巨钻,在古代文学的阆苑里,她是一座 芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态 的风神,与唐诗争奇,与元曲斗艳。

词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体。 作为诗歌的一种,词是唐代兴起的一种新的文学样 式,到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。 词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而 填写的歌诗。诗和词都属于韵文的范围,但诗只供吟咏, 词则入乐而歌唱。 词是诗的别体,它最初是配音乐唱的。词的特点在 于它是长短句,词牌是诗词的调子的名称,不同的词牌 在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。
斜晖脉脉水悠悠
5、“斜晖脉脉水悠悠 ”给人一种怎 样的艺术美感?
斜阳欲落未落,对失望女子含情脉脉, 不忍离去,悄悄收着余晖;不尽江水似乎 也懂得她的心情,悠悠无语流去。
夕阳的余晖映照着默默无语而又悄焉 含情的一江春水——这脉脉斜晖和悠悠江 水,岂不正象征着女主人公的不尽情思, 无穷怨望?
肠 断 白 蘋 州
词的形式与特点
1、每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。一 般来说,词调并不是词的题目,仅只能把它当作词谱看 待。到了宋代,有些词人为了表明词意,常在词调下面 另加题目,或者还写上一段小序。
2、词一般都分两段(叫做上下片或上下阕),不分 段或分段较多的是极少数。
3、一般词调的字数和句子的长短都是固定的,有一 定的格式。
词的种类
词最初称为“曲词”或“曲子词”别称有长短句, 曲子,曲词,乐府,乐章,琴趣,诗余,是配音乐的。 从配音乐这一点上说,它和乐府是同一类的文学体裁, 也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样,逐渐跟 音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗 余”。文人的词深受律诗的影响,所以词中的律句特别 多。

25《望江南》《武陵春》课件

25《望江南》《武陵春》课件

武陵春 李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物 是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐 双溪舴艋舟,载不动许多愁。
1、“风住尘香花已尽”写出了是哪个季节的哪个 时候?你怎么看出来的? 暮春,风住尘香、花尽
暗指:自己人老珠黄,寓寄词人漂泊零落, 红颜迟暮的身世之恸。
2、作者“日晚倦梳头”的原因是什么?它属于 什么描写?
2、词作中的女子究竟有多愁?用词中句子印
证回答。 3、词中还有哪些字词、语句来体现出这种愁 情?作者是通过怎样的方法表现愁的?
《望江南》—— 肠断白蘋洲。
痛苦、失望 《武陵春》——只恐双溪舴艋舟,载不
动许多愁。
比喻、夸张
化虚为实
沉重、无奈、无法排遣。
早晨——喜悦、激 动
望江南
温庭筠
景物描写 孤 独
按风格分类:
婉约派 豪放派 气象阔大、 意境雄浑、 笔力劲健 恢宏沉郁 突破格律 苏轼 辛弃疾
特 “婉” 柔美 婉曲 点 “约” 缠束 精炼 隐约 微

婉丽柔美
声调和谐
含蓄蕴藉
严守格律
代 表 词 人
温庭筠 冯延巳 晏殊 秦观 柳永 姜夔 周邦彦 李清照
《望江南》作者简介
温庭筠(约812--866),原名岐,字飞 卿。晚唐诗人、词人。其词多写女性生 活,多反映青楼闺阁的相思之情。是 “花间派”的重要作家,被誉为“花间 鼻祖”。他精通音律,但屡考进士不第, 一生不得意。其诗与李商隐齐名,称 “温李”;词与韦庄齐名,称“温韦”。
作者简介
李清照(1084-约1151), 号易安居士。济南(今属山东) 人,宋代著名女词人。婉约 词派的代表作家。她出生在 一个文学气氛浓厚的家庭里, 从小便有诗名,后嫁给赵明 诚,夫妇共同校勘古书,唱 和诗词,生活优裕和谐。靖 康之难起,她和丈夫避兵江 南,赵明诚中途病死,她流 落在杭州、越州、金华一带, 境遇孤苦,卒年不详。作品 有《李清照集》

最新2019-望江南超然台作苏轼-PPT课件

最新2019-望江南超然台作苏轼-PPT课件

• 借写孤桐来表达自已的人生追求,虽然孤独但正 直向上,坚强不屈,扎实虚心,老当益壮,表达 了作者甘愿为解救百姓疾苦而献身的精神。
• 抒发了与友人相逢却不能久聚的感伤、怅 恨之情,也表现了对友人的深厚情谊。
临江仙
□ 朱敦儒①
• 直自凤凰城破②后,擘钗破镜分飞③。 天涯海角信音稀。梦回辽海北,魂断玉关 西。
• 月解重圆星解聚,如何不见人归?今春 还听杜鹃啼。年年看塞雁,一十四番回。
• 【注】 ①朱敦儒,两宋之交时的词人。 此词约作于金朝灭北宋后十四年。②指公 元1127年北宋都城汴京被金兵攻占。③擘 钗破镜:常代指夫妻在战乱中离散。
望江南超然台①作 □苏 轼
• 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望, 半壕春水一城花,烟雨暗千家。
• 寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故 国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。
• 【注】 ①超然台:在密州(今山东诸城 )城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食: 清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节 后举火称新火。
• 思乡
[越调]天净沙·春 □白 朴
• 春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千 院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。
• 春日的美好
秋夜曲 张仲素
• 丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。 • 秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。 • 注:漏水:古人以漏壶滴水计时。 • 思妇难耐的寂寞,想到丈夫寒衣
从军北征 李益
• 春种一粒粟,秋收万棵籽, • 四海无闲田,农夫犹饿死
孤桐 王安石
• 天质自森森,孤高五百寻. • 凌霄不屈已,得地本虚心. • 岁老根弥壮,阳骄叶更阴. • 明时思解愠,愿斫五弦琴.
• ①明时,政治清明之时。愠,疾苦。②桐木是 上好的琴材料,据《孔子家语》记载,帝舜 曾唱”,往事惊心泪欲潸。 • 四百万人同一哭,去年今日割台湾。 • 爱国

《望江南》PPT课件4 (共13张PPT)

《望江南》PPT课件4 (共13张PPT)
望 江 南
花间词派——婉约派的前身,以离愁别绪、 闺情绮怨为创作主题。 温庭筠——花间派鼻祖,被王国维评为“惊 艳绝人”。
Hale Waihona Puke 意象:古诗词中具有相对稳定的感情色 彩和象征意义的事物。
倚 楼
斜 晖
水 悠 悠
白 蘋 洲
倚楼
• 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴 山点点愁。 思悠悠,恨悠悠,恨到归时 方始休,月明人倚楼。(白居易《长相 思》) •闲愁最苦,休去倚危阑,斜阳正在,烟 柳断肠处。(辛弃疾《摸鱼儿》)
用意象分析法赏析温庭筠的另一 首词《更漏子》
玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。 眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。 梧桐树,三更雨,不道离情正苦。 一叶叶,一声声,空阶滴到明。
梧桐
秋雨
布置作业
小组合作搜集整理20 个古诗词常见意象,并注 意分类。

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。

《望江南》 精品PPT课件3

《望江南》 精品PPT课件3

言有尽而意无穷
• 时间:清晨 ——黄昏 • 景物:楼头—千帆—斜晖—江水— —白蘋洲 • 情感:希望——失望——肠断
回味词境
望江南
温庭筠
梳洗罢, 独倚/望江楼。 过尽千帆/皆不是, 斜晖脉脉/水悠悠。 肠断/白蘋洲。
主题: 本词写一女子登楼远 眺、盼望归人的情景,表 现了她失望和怅惘的情怀。
作业布置:揣摩体味全词,写一首 散文小诗, 望江楼的等待, 一天又一天, 来往的帆船, 带来了无限的期待与失望。 江水悠悠,载不动你的情。 脉脉斜晖,难掩愁苦的容颜。 日复一日,年复一年, 却只为心中的守候。
望江南
温庭筠
词的常识

词:兴起于唐,盛行于宋。
• 词最初称为“曲词”或“曲子 词”,“诗余”。和乐可唱。 • 豪放派、婉约派。 • 词牌、题目。 • 小令、中调、长调
• 温庭筠: 太原祁人。
温庭筠诗和李商隐齐 名,时称“温李”。 浓艳精巧,“花间鼻 祖”五代时,后蜀的 赵崇祚选录了温庭筠、 韦庄等十八家词五百 首,编为《花间集》, 多写闺情,称为花间 词派。
作者

倚(yǐ )( 凭靠 ) 斜晖(夕阳的斜光 ) 脉脉(mò )(静默的样子 ) 悠悠(长久,遥远;闲静的样子。 ) 肠断( 形容极为伤心 ) n) 白 洲( pí ( 古诗词中常代指分别的地方。 )
读一读、品一品
望江南 温庭筠 梳洗罢, 独倚/望江楼。 过尽千帆/皆不是, 斜晖脉脉/水悠悠, 肠断/白蘋洲。
用心梳洗, 急切盼望重 逢的喜悦、 梳 激动心情。 洗 心中充满希 罢, 望。
孤独落寞 之情
独倚望江楼。
倚楼凝望,浓厚思念期待 站立时间长
过尽千帆皆不是
情感上的大 转折,“希望是” 到发现“不是”, 从希望到失望过程。

《望江南》PPT课件4

《望江南》PPT课件4

用意象分析法赏析温庭筠的另一 首词《更漏子》
玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。 眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。 梧桐树,三更雨,不道离情正苦。 一叶叶,一声声,空阶滴到明。
梧桐
秋雨
布置作业
小组合作搜集整理20 个古诗词常见意象,并注 意分类。
谢谢同学们!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
苏轼,北宋文学巨匠,其词开豪放派先河,对后世风斜柳、春水城花、烟雨暗千家的描绘,展现出一幅暮春时节的生动画卷。下片则抒发酒醒后的咨嗟之情,表达了对故国的思念与无奈。词中“休对故人思故国,且将新火试新茶”一句,既体现了苏轼的无奈心情,也透露出他乐观向上、积极豁达的性格特点。整首词情景交融,情感色彩丰富,既有悲色调的咨嗟、休对,也有喜色调的春水、城花,矛盾中展现了苏轼复杂而真实的内心世界。此外,文档还提及了苏轼的其他文化成就,如《黄州寒食诗帖》在书法史上的重要地位,并引导读者思考其他抒发思乡情怀的古诗词。
相关文档
最新文档