宾语前置公开课课件

宾语前置的规律四：宾语 以 动词性短 宾语前置的规律四：宾语+以+动词性短 即此处介词的宾语不是疑问代词， 语，即此处介词的宾语不是疑问代词， 但是为了强调它，也放在介词的前面， 但是为了强调它，也放在介词的前面， 这种情况最常见的是“ 这种情况最常见的是“以”的宾语前置
例9 以记之/一言以蔽之/严以律己/宽 一言以蔽之 余是以记之 一言以蔽之 严以律己 宽以 待人/坐以待毙/夜 待人 坐以待毙 夜以继日 /文以载道 文
4 古诗词中，有时为了平仄或押韵的需要，往往把宾语提 古诗词中，有时为了平仄或押韵的需要 为了平仄或押韵的需要， 到谓语动词前。 英雄无觅孙仲谋处 中原北望气如山 孙仲谋处/中原北望 到谓语动词前。如：英雄无觅孙仲谋处 中原北望气如山
考纲解读
考题演练
近七年广东卷宾语前置考查情况小结
考 纲
古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文
——东莞南开陈阳辉 东莞南开陈阳辉
日本对美国唯命是从 日本唯美国马首是瞻 例1日本对美国唯命是从 日本唯美国马首是瞻 日本对美国唯命是从/日本
无乃尔是过 注意此处没有“ 例2无乃尔是过与？（注意此处没有“唯”字）疑问 无乃尔是过与？（注意此处没有 固定句式“无乃…与 怎么译？恐怕… 固定句式“无乃 与（欤）怎么译？恐怕 吧？
沛公安在/童子何知 童子何知/大王来何 例7 沛公安在 童子何知 大王来何 而又何羡乎/胡为乎遑遑欲何之 操/而又何羡乎 胡为乎遑遑欲何之 而又何羡乎 例8国足已乱，将何以战 / 微 国足已乱， 国足已乱 斯人， 斯人，吾谁与归 / 何由知之
文言常见疑问代词： 胡 安 谁 焉 孰 奚 恶 曷 文言常见疑问代词：何/胡/安/谁/焉/孰/奚/恶/曷 文言常见介词： 以 与 为 由 如 向 从 在 文言常见介词： 于/以/与/为/由/如/向/从/在 探究： 不入虎穴焉得虎子” 探究：“不入虎穴焉得虎子”是宾语前置句吗
10年 名词活用为动词，省略句 年 名词活用为动词，
预测2011年高考单独设题的可能性不大，但在翻 年高考单独设题的可能性不大， 预测 年高考单独设题的可能性不大 译题中一定会有所涉及。 译题中一定会有所涉及。
考题演练
1、（ 年广东卷）下列各句，与“何为而至 、（`06年广东卷 下列各句， 、（ 年广东卷） 于此”句式完全一致的一句是（ 于此”句式完全一致的一句是（ ） A．君何以知燕王。 B. 夫子何哂由也 。 ．君何以知燕王。 C.夫晋，何厌之有 。 D. 何故而至此。 夫晋， 何故而至此。 夫晋
4 找出宾语前置句并将其翻译 。
• 庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从 庄子之齐，见饿人而哀之， 而求食。庄子曰： 而求食。庄子曰：“吾已不食七日 矣！”饿者吁曰：“吾见过我者多 饿者吁曰： 莫我哀也；哀我者，惟夫子。 矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。 向使夫子不不食，其能哀我乎？ 向使夫子不不食，其能哀我乎？”
小试牛刀： 小试牛刀： 翻译句子（提示： 翻译句子（提示：还原成现代汉语习惯 的语序后再翻译） 的语序后再翻译） 1、（ 年深圳第一次调研）子不自悲 、（07年深圳第一次调研 、（ 年深圳第一次调研） 而悲我，不自吊而吊我！（ ！（3分 而悲我，不自吊而吊我！（ 分）
你这个人不为自己的事感到悲伤却为 我的感到悲伤，不怜悯自己却怜悯我。 我的感到悲伤，不怜悯自己却怜悯我。
当然见到“ 当然见到“之”不能一概认定为“提宾” 不能一概认定为“提宾” 蚓无爪牙之 筋骨之 如：蚓无爪牙之利，筋骨之强 江上之清风，与山间之 惟江上之清风，与山间之明月
宾语前置的规律二：否定词 代词宾语 代词宾语+动词 宾语前置的规律二：否定词+代词宾语 动词 若是代词， 即否定句中动词的宾语若是代词，则放动词前 试判断“齐人未尝赂秦” 试判断“齐人未尝赂秦”一句是否宾语前置 我尝试着大胆改动：齐人未之（秦国） 我尝试着大胆改动：齐人未之（秦国）赂 古之人不余欺也/然 例6忌不自信 / 莫我知也 古之人不余欺也 然 忌不自信 莫我知也/古之人不余欺也 而不王者，未之有也/三岁贯汝 三岁贯汝， 而不王者，未之有也 三岁贯汝，莫我肯顾 常见否定词： 常见否定词： 未、弗、不、莫、非、勿、毋 常见代词： 之 常见代词： 、余、我、汝、吾、尔、自、己 也有特例：不知我者谓我何求（ 者谓我何求 黍离》 也有特例：不知我者谓我何求（《诗经·黍离》）
Ａ
2（本人根据上题改造的题）下列各句，与“何 （本人根据上题改造的题）下列各句， 为而至于此”句式不相同的一项的是（ 为而至于此”句式不相同的一项的是（
D
）
A．君何以知燕王。 B. 是以区区不能废远 。 ．君何以知燕王。 C.夫晋，何厌之有 ？ D. 何故而至此 夫晋， 夫晋
3、(`08广东卷 下列各句中的“之”，属于 、 广东卷) 广东卷 下列各句中的“ 代词作前置宾语的一项是（ 代词作前置宾语的一项是D ） （ A、除郎中、上甲令，皆不之官 、除郎中、上甲令， B、而自归于帝，帝不之罪 、而自归于帝， C、访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数 、访率军追之， D、将士用命，访何功之有？ 、将士用命，访何功之有？
句读之不知， 例3句读之不知，惑之不解（《师说》） 句读之不知 惑之不解（ 师说》 思考：你还能举出类似例1的成语 思考：你还能举出类似例 的成语 惟 例4惟弈秋之为听（《弈秋》“惟”在此有何作用？ 惟弈秋之为听（ 弈秋》） 在此有何作用？ 这五例是何特殊文言句式？ 吗？这五例是何特殊文言句式？ 何陋之有？ 宋何罪之有？ 例5、孔子云：在结构上有何特殊标志词？ / 、孔子云：在结构上有何特殊标志词？ 何陋之有？/宋何罪之有？ 老船长何错之有 区区小日本何惧之有？ 何错之有？ 区区小日本何惧之有 老船长何错之有？/区区小日本何惧之有？
宾语前置句的几种特殊情况： 宾语前置句的几种特殊情况：
1方位名词有时候也可以前置，如： 方位名词有时候也可以前置，
项王，项Hale Waihona Puke Baidu东向坐 亚父南向坐 亚父者， 项王，项伯东向坐；亚父南向坐-----亚父者， 东向 南向 亚父者 范增也；沛公北向 北向坐 张良西向 西向侍 范增也；沛公北向坐；张良西向侍 2“相”字解释为“动作偏指一方”时，可译为“我/ 可译为“ 相 字解释为“动作偏指一方” 这时“ 用在动词谓语之前。 他/她”，这时“相”用在动词谓语之前。如：儿童 她 吾已失恩义， 相见不相识（我） /吾已失恩义，会不相从许（你） 吾已失恩义 会不相从许（ 3见”解释为“动作偏指一方”时，可译为“我”， 可译为“ 见 解释为“动作偏指一方” 这时“ 字也常常放在动词谓语前,如 这时“见”字也常常放在动词谓语前 如： 生孩六月， 请勿见 望见谅/生孩六月，慈父见背/请勿见笑 生孩六月 慈父见 请勿
能力层级：理解 B 能力层级： 理解 代 的
解 读
近几年，词类活用和文言句式在高考文言 近几年，词类活用和文言句式在高考文言 阅读中成为主要得分点，且都以选择题 选择题和 阅读中成为主要得分点，且都以选择题和翻译 的形式考查。以广东卷为例： 题的形式考查。以广东卷为例：
考 点 年份 04年 形容词活用为动词、名词，省略句，宾语前置句（暗考） 年 形容词活用为动词、名词，省略句，宾语前置句（暗考） 05年 形容词活用为名词，省略句，被动句 年 形容词活用为名词，省略句， 06年 年 07年 年 08年 年 09年 年 判断句，宾语前置句（明考） 判断句，宾语前置句（明考） 形容词的意动用法，名词活用为动词， 形容词的意动用法，名词活用为动词，省略句 名词活用为动词，判断句，宾语前置句（明考） 名词活用为动词，判断句，宾语前置句（明考） 形容词的意动用法， 形容词的意动用法，省略句
宾语前置的规律一： 宾语前置的规律一：用“之”“是” ”“是 提宾， 宾语+之 是 动 惟 宾语 提宾，即（唯/惟）+宾语 之/是+动 请关注此结构的变种（ ）：何 请关注此结构的变种（例5）：何……+之有 ）： 之有 词
此处翻译不带“ 惟 此处翻译不带“唯/惟”字的句子时应先将宾 语恢复原位；而用“ 惟 目的是加强语 语恢复原位；而用“唯/惟” 目的是加强语 译成现代汉语时，除了要复位外， 气，译成现代汉语时，除了要复位外，还得 译成“只/只要 只有/一定”等,如唯利是图/唯 译成“ 只要/只有 一定” 如唯利是图 唯 只要 只有 一定 才是举
2自古及今，未之闻也 自古及今， 自古及今
从古代到今天， 从古代到今天，从来没有听说过这样的事情
3（亮身长八尺，每自比于管仲、乐毅）时 （亮身长八尺，每自比于管仲、乐毅） 当时的人没谁承认这一点 人莫之许也
宾语前置的规律三： 动词/介词 宾语前置的规律三：疑问代词作宾语 +动词 介词， 动词 介词， 疑问句中疑问代词作动词/介词的宾 即疑问句中疑问代词作动词 介词的宾语，则代词提前