细胞器系统内的分工合作导学案
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11.在细胞中，和、等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的和很相似，在和上紧密联系，进一步体现细胞内各种结构之间的协调配合。
12.生物膜系统在细胞的生命活动中有极为重要的作用。首先，使细胞具有一个相对稳定的，同时在细胞与外部环境进行、和的过程中起着决定性作用。第二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要的参与，广阔的膜面积为多种提供了大量的附着位点。第三，细胞内的把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
4．在人体细胞中，含核糖体和高尔基体数目较多的细胞是
A.肝细胞B．神经细胞C．唾液腺细胞D．肌肉细胞
5．下列结构中，都含有膜结构的是
①内质网②高尔基体③线粒体④叶绿体⑤溶酶体⑥中心体⑦核糖体⑧液泡
A．②③④⑤⑦⑧B．①②④⑤⑥⑦⑧C．①②③④⑤⑧D．①②③④⑥⑧
6．下列有关生物膜系统的叙述中，错误的是
学法
指导
1.学生阅读课本完成“学习任务部分”2.师生对基础知识梳理
3.学生小组讨论完成练习册问题导学部分
课堂训练
1．下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是
①飞翔鸟类的胸肌细胞中，线粒体数量比不飞翔鸟类的多
②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供
③新生细胞含线粒体多于衰老细胞
④植物细胞都能进行光合作用
10.分泌蛋白最初是在内质网上的中由氨基酸形成肽链，肽链进入进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的，离开内质网，到达，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体还能对蛋白质做进一步的，然后形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗能量。这些能量的供给来自。
7.观察叶绿体实验所用的材料，要选择叶绿体体积较且细胞内叶绿体数目较
的材料，如。在显微镜下，观察藓类叶临时装片，发现叶绿体在细胞中的分布特点，呈形。若高倍镜下仔细观察叶绿体，会看到其不断运动，因为。
8．健那绿染液是专一性染的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现色，而细胞质接近色。
9.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的，是由组成的网架结构，与、、以及、、等生命活动密切相关。
3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？
细胞的生物膜系统
1．概念：
2．作用：
3．与生活的联系——血液透析膜
拓展性训练
14.请据图回答下列问题。
(1)图A属于(填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据是。
(2)图A中③的功能是对来自[ ]的蛋白质进行、和。
(3)图A中⑥所指的是，它是细胞合成的场所。
方法步骤：1.制作藓类的叶片的临时装片2.观察叶绿体
3.制作人的口腔上皮细胞临时装片4.观察线粒体
讨论：描述叶绿体和线粒体的形态和分布。
细胞器之间的协调配合
活动要求：阅读P48课本资料分析——分泌蛋白的合成与运输
讨论：Βιβλιοθήκη 1.分泌蛋白是在哪里合成的？2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。
4．核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产的机器”。溶酶体是“消化车间”，内部含有多种，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的。
5．液泡主要存在于植物细胞中，内有，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持。
6．中心体见于和某些的细胞，由两个互相垂直排列的及周围物质组成，与细胞的有关。
⑤组成绿叶的细胞都能进行光合作用，故光合作用是叶的主要功能
⑥硅肺是由于线粒体不正常造成的
A．①②⑤B．②④⑤⑥C．②③④D．①③④⑥
2.雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是
A．神经细胞B.心肌细胞C．乳腺细胞D．红细胞
3.下列物质在核糖体内合成的是
①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素
A．①②B．②③C．②④D．②⑤
学
习
任
务
[双基提要]
1.研究细胞内各种细胞器的和，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。
2．线粒体是细胞进行的主要场所，是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量，大约来自线粒体。叶绿体是绿色植物能进行的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“”和“”。
3．内质网是由连接而成的网状结构，是细胞内合成和加工，以及脂质合成的“车间”。高尔基体主要是对来自内质网的进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
编制人
王正庆
编制时间
10.1
使用时间
10.9
上一课时共性问题解决要点
记录
学
习
任
务
细胞内的各种“车间”是怎么样的？
细胞在生命活动中不停地发生着物质和能量的复杂变化。
细胞质内有许多具有一定的形态、结构和功能的小器官，它们统称为细胞器。
如：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。
探究一：
要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？
分子与细胞自主课导学案（编号：GZSWRJBXY009）
班级，小组名：，姓名
课题
第三章细胞的基本结构第1节细胞器-----系统内的分工合作
编制人
王正庆
编制时间
10.1
使用时间
10.9
导
语
通过问题探讨，讨论：
1.一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的协调配合生产出来的？
2.细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？
细胞器之间的分工
探究二：
⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。
（2）在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。为什么？
实验：用高倍速显微镜观察叶绿体和线粒体
目的要求：使用高倍速显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。
材料用具：新鲜的藓类的叶、人类口腔上皮细胞；新配制的健那绿染液；显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、消毒牙签。
A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境
B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的
C．细胞膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序地进行
D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
问题质疑
自主评价
小组评价
教师评价
分子与细胞展示课导学案（编号：GZSWRJBXY009）
班级：，小组名：，姓名
课题
第三章细胞的基本结构第1节细胞器-----系统内的分工合作
12.生物膜系统在细胞的生命活动中有极为重要的作用。首先，使细胞具有一个相对稳定的，同时在细胞与外部环境进行、和的过程中起着决定性作用。第二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要的参与，广阔的膜面积为多种提供了大量的附着位点。第三，细胞内的把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
4．在人体细胞中，含核糖体和高尔基体数目较多的细胞是
A.肝细胞B．神经细胞C．唾液腺细胞D．肌肉细胞
5．下列结构中，都含有膜结构的是
①内质网②高尔基体③线粒体④叶绿体⑤溶酶体⑥中心体⑦核糖体⑧液泡
A．②③④⑤⑦⑧B．①②④⑤⑥⑦⑧C．①②③④⑤⑧D．①②③④⑥⑧
6．下列有关生物膜系统的叙述中，错误的是
学法
指导
1.学生阅读课本完成“学习任务部分”2.师生对基础知识梳理
3.学生小组讨论完成练习册问题导学部分
课堂训练
1．下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是
①飞翔鸟类的胸肌细胞中，线粒体数量比不飞翔鸟类的多
②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供
③新生细胞含线粒体多于衰老细胞
④植物细胞都能进行光合作用
10.分泌蛋白最初是在内质网上的中由氨基酸形成肽链，肽链进入进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的，离开内质网，到达，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体还能对蛋白质做进一步的，然后形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗能量。这些能量的供给来自。
7.观察叶绿体实验所用的材料，要选择叶绿体体积较且细胞内叶绿体数目较
的材料，如。在显微镜下，观察藓类叶临时装片，发现叶绿体在细胞中的分布特点，呈形。若高倍镜下仔细观察叶绿体，会看到其不断运动，因为。
8．健那绿染液是专一性染的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现色，而细胞质接近色。
9.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的，是由组成的网架结构，与、、以及、、等生命活动密切相关。
3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？
细胞的生物膜系统
1．概念：
2．作用：
3．与生活的联系——血液透析膜
拓展性训练
14.请据图回答下列问题。
(1)图A属于(填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据是。
(2)图A中③的功能是对来自[ ]的蛋白质进行、和。
(3)图A中⑥所指的是，它是细胞合成的场所。
方法步骤：1.制作藓类的叶片的临时装片2.观察叶绿体
3.制作人的口腔上皮细胞临时装片4.观察线粒体
讨论：描述叶绿体和线粒体的形态和分布。
细胞器之间的协调配合
活动要求：阅读P48课本资料分析——分泌蛋白的合成与运输
讨论：Βιβλιοθήκη 1.分泌蛋白是在哪里合成的？2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。
4．核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产的机器”。溶酶体是“消化车间”，内部含有多种，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的。
5．液泡主要存在于植物细胞中，内有，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持。
6．中心体见于和某些的细胞，由两个互相垂直排列的及周围物质组成，与细胞的有关。
⑤组成绿叶的细胞都能进行光合作用，故光合作用是叶的主要功能
⑥硅肺是由于线粒体不正常造成的
A．①②⑤B．②④⑤⑥C．②③④D．①③④⑥
2.雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是
A．神经细胞B.心肌细胞C．乳腺细胞D．红细胞
3.下列物质在核糖体内合成的是
①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素
A．①②B．②③C．②④D．②⑤
学
习
任
务
[双基提要]
1.研究细胞内各种细胞器的和，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。
2．线粒体是细胞进行的主要场所，是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量，大约来自线粒体。叶绿体是绿色植物能进行的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“”和“”。
3．内质网是由连接而成的网状结构，是细胞内合成和加工，以及脂质合成的“车间”。高尔基体主要是对来自内质网的进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
编制人
王正庆
编制时间
10.1
使用时间
10.9
上一课时共性问题解决要点
记录
学
习
任
务
细胞内的各种“车间”是怎么样的？
细胞在生命活动中不停地发生着物质和能量的复杂变化。
细胞质内有许多具有一定的形态、结构和功能的小器官，它们统称为细胞器。
如：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。
探究一：
要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？
分子与细胞自主课导学案（编号：GZSWRJBXY009）
班级，小组名：，姓名
课题
第三章细胞的基本结构第1节细胞器-----系统内的分工合作
编制人
王正庆
编制时间
10.1
使用时间
10.9
导
语
通过问题探讨，讨论：
1.一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的协调配合生产出来的？
2.细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？
细胞器之间的分工
探究二：
⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。
（2）在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。为什么？
实验：用高倍速显微镜观察叶绿体和线粒体
目的要求：使用高倍速显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。
材料用具：新鲜的藓类的叶、人类口腔上皮细胞；新配制的健那绿染液；显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、消毒牙签。
A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境
B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的
C．细胞膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序地进行
D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
问题质疑
自主评价
小组评价
教师评价
分子与细胞展示课导学案（编号：GZSWRJBXY009）
班级：，小组名：，姓名
课题
第三章细胞的基本结构第1节细胞器-----系统内的分工合作