最新8重视细节向不良行为习惯告别
告别不良行为倡议书（精选8篇）
告别不良行为倡议书（精选8篇）告别不良行为篇1亲爱的同学们：我们的校园充满了生气，充满了希望。
然而遗憾的是，在我们身边，在我们的校园里，还是有着一些不文明行为：课桌上总能看到一幅或一串莫名其妙的涂鸦或难解的字符;楼梯上、教室外面的空地上总能见到与美丽校园极不和谐的垃圾;教室内、走廊上总能听到起哄打闹的声音;听到部分同学的脏话、粗话;……凡此种种，不仅有悖于学生最基本的日常行为规范，影响了同学们的自身形象，也破坏了和谐优美的校园环境。
学校是我家，爱护靠大家。
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。
我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。
为此我们向全校同学发出以下倡议：一、树立远大的人生理想和成才目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。
同时，树立正确学习观、成才观，增强学习动力，激发学习热情。
二、不旷课，不迟到，不早退，不在课堂上睡觉，上课期间不玩手机、不在校园内乱逛，自觉遵守课堂纪律，。
三、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木，发现校园内垃圾要主动弯腰捡起。
四、语言文明，礼貌待人，不说粗话、脏话，提倡用敬语。
不骂人、打架，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。
五、以校为家，爱护学校公共设施，不乱涂抹、乱刻画，不损坏公物，节约用水用电。
六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
七、仪表端庄，着装朴素整洁，不穿奇装异服,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不化妆,男、女生正确交往。
八、在学校餐厅就餐，排队打饭菜，不浪费粮食。
九、遵守学生一日行为规范，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
"捡起这个纸团，你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。
"我们希望这样的话语成为每一位学生的箴言。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好行为习惯。
向不良行为习惯告别主题班会(3篇)
向不良行为习惯告别主题班会(3篇)向不良行为习惯告别主题班会1一.活动目的：通过班队活动，让同学们进一步以饱满的精神投入到学习中去，改掉以前不良的学习习惯，端正学习态度，提升学习效率，努力去完成学习任务。
二.活动过程：班主任讲话：同学们，每个人都有好的习惯和不好的习惯，好的习惯使我们终生受益，这节班会课的主题是向不良行为习惯告别，我想请两位班长来主持，大家欢迎。
甲：期中考试的结束，告诉我们这个学期已经过去一半了。
乙：在这几个月的学习中，有的同学努力学习，在各个方面表现得很出色，而有的同学则相反，学习不认真，在很多方面表现得不尽如人意。
甲：同学们，这个学期你有怎样的目标呢？（同学发言）甲：同学们的目标是多么好啊！希望同学们都努力去实习自身的目标，不要只是说说算了。
甲：同学们是否想过，我们六十多个同学能相聚在一起，由不相识到相识、相知是多么难得的缘分啊！乙：我们在老师的带领下团结协作、携手共进。
在过去的几个月中，我们已经取得了不少成绩。
我们班获得了文明班的荣誉称号，也多次夺得流动红旗。
甲：我们班在秋季运动会中被评为精神文明班；拔河比赛取得了第一名；在歌咏比赛中取得了二等奖；雅言经典诵读比赛中取得了一等奖，并准备代表学校参加区里的比赛。
乙：同学们我们应该为过去的成绩而自豪，然而，在未来的日子，我们还应该怎样做呢？甲：同学们，我们在成绩面前，还应该做冷静的思考，我们要好好反思一下过去的日子里，还有哪些不足。
乙：教育学家叶圣陶先生说：教育就是习惯的培养。
不错的习惯能端正学习态度，提升学习效率，能让我们成为讲文明懂礼貌的孩子！甲：但不错习惯的养成并不是一件轻而易举的事。
我们班中就有那一些同学，没有养成不错的学习生活习惯。
不信，请看发生在我们身边的事情：（学生表演小品《发生在我们身边的事情》）乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良的习惯。
（学生自由发言）甲：这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。
告别不良习惯优秀作文4篇
告别不良习惯优秀作文4篇告别不良习惯优秀作文篇一当老师认真批改我的练习试卷时，可能会想：黄天一的试卷每次都写的可以嘛。
老师，您有所不知，我写作业是花去比别的同学用了一倍的时间写的呀!爸爸担心我的卷面写的太脏，就让我先用铅笔写一遍，经他查阅后，我再用钢笔写一遍。
虽然，我心里不顺溜，但也不敢反抗，害怕直接写一遍过不了爸爸的关。
新的学期开始了，我经过思想斗争，向爸爸表示了决心：我不能比别的同学多用一倍的时间去写作业，我有信心、有决心，一遍把作业写好!我现在就开始了，请爸爸监督，请老师监督指导。
我要一次把作业写好。
告别不良习惯优秀作文篇二告别不良习惯，争做文明主人，构建和谐校园致全体师生的倡议书全体师生：巴中中学是我们共同生活的美好家园，在这里，幢幢楼房聆听着同学朗朗的书声，葱葱绿树感受着师生生命的律动，丛丛小草记录着师生成长的足迹，在这“花园式”的校园里，我们学会了求知，学会了做人，学会了做事，学会了合作。
然而，在美好的背后，却依然存在着一些不良习惯，如：无视校规校纪，出口成“脏”，随地吐痰，乱扔垃圾，乱拿别人的东西，乱给别人起侮辱性的绰号，水笼头前“常流水”，教室里“常明灯”，无故旷课，进网吧，破坏公物等现象，极大地影响了我们学校的整体形象。
为此，我们向全体师生发出以下倡议：1、遵守纪律从我做起自古就有“没有规矩不成方圆”的说法，作为一名中学生，《中学生日常习惯规范》和《中学生守则》就是全体学生的行动指南，我们每做一件事，都要以不违反国家法律，遵守学校纪律为原则。
2、文明养成从我做起勿以恶小而为之，勿以善小而不为，善事、恶事无论大小，都能折射出一个人的内心世界，我们每一位同学都有义务，有责任通过自己的文明言行，给自己带来愉悦，给别人带来温馨，给班级增荣誉，给学校树亮点。
3、告别陋习从我做起不知从什么时候起，出口成“脏”在我校部分同学之间盛行，零食口袋无处不，楼梯上，一口浓痰，一团鼻涕让每位师生顿觉恶心，教室刚修好的门窗、玻璃在部分同学们铁拳、劲腿之下满目疮痍，课堂上更有同学苦练凳子“单腿独立”，听到这些，你可能会掩口而笑，笑过之后，我们更应该对这些现象大声说“不”，应该以这些习惯为“耻”，每一位同学都要管好自己的嘴，不说粗话、脏话，不随地吐痰;管好自己的手，不损坏公物，不乱丢垃圾，不乱涂滥画;管好自己的脚，不踩踏草坪。
告别不良行为习惯主题班会教案五篇
告别不良行为习惯主题班会教案五篇古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”文明行为，贵在实践。
通过本次班会引导学生自觉遵守行为规范，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。
下面小编给大家带来的是告别不良行为习惯主题班会教案，欢迎查阅！告别不良行为习惯主题班会教案1活动目的：1、帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动程序：一、整队汇报。
二、出队旗。
三、唱队歌。
四、活动过程。
（一）中队辅导员讲话：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”，意思是做什么事情都得讲个规则。
《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
今天我们中队将举行“告别不良行为，做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人为我们主持活动。
（二）活动开始1、知识竞答同学们，大家好！行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。
文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
“告别不良行为，做文明学生”主题班队活动正式开始。
亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。
竞答。
同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。
让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
2、小品小品《大姐姐》：情节：几个小朋友正在开心地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，安慰小妹妹别哭。
小妹妹笑了。
主持人：同学们，爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德，也是《规范》对我们的要求。
希望同学们都能向这个大姐姐学习。
《告别不良的行为习惯》的主题班会(通用6篇)
《告别不良的行为习惯》的主题班会（通用6篇）《告别不良的行为习惯》的主题班会 1活动目的：通过课件再现学生在校学习、活动时的一些真实场景，使学生认识到自己的某些不良行为习惯，了解其产生的严重后果，从而自觉矫正。
活动重点：让学生了解自己在上课、早操、饭后到校、课间活动。
活动难点：如何让学生通过课件自觉矫正自己的不良行为和习惯。
活动准备：课件、多媒体演示设备。
活动过程：一、谈话引入请同学们谈一谈我们在生活、学习中要养成哪些良好的行为和习惯？今天我们就来专门谈一谈你们平时在校时的一些具体表现。
二、观看课件，畅谈感受1、出示小标题：养成良好的课堂习惯（1）请学生说一说什么是良好的课堂习惯。
（2）出示课件，请学生观察自己平时是怎样上课的？（3）畅谈观后感受。
（4）总结。
2、出示标题：课间玩文明游戏（1）请学生谈谈学校、班级对课间活动的要求？（2）出示一组学生课间活动的照片（主要是相互挤压、打闹的），观察一些同学平时课间活动的表现。
（3）讨论交流观后感想。
（4）出示资料，指名读三起因课间游戏不当酿成的惨祸。
（5）总结：同学们，体之发肤，受之父母，请你们珍爱生命，不能因此遗憾终生。
3、出示小标题：饭后到校应认真学习（1）请学生谈谈学校、班级对饭后到校的具体要求，请值日生说说班级饭后的情况。
（2）观察几幅图片，了解班级饭后到校情况，以证实值日生所说不虚。
特别提醒学生要仔细观察个别同学的表现，做出具体评价。
（3）总结：总体来说我们班的饭后到校纪律很差，没有一个良好的学习环境，如何能提高我们的学习成绩，同学们，你们已经二年级了，要珍惜现在的学习环境呀！4、出示小标题：做操要认真（1）请学生谈一谈为什么要做操。
（2）出示课件，让学生观察一下自己做操时的视频和图片（3）畅谈观后感受：此时你最想说些什么？（4）总结：同学们都知道做好操的重要性。
为什么平时不认真去做呢？希望同学们遵守自己的承诺，今后认真做好每一节早操。
三、总结：同学们，一个好的'班级就有许多的良好的行为和习惯，请同学们记住我们的班训和班风，做一个德、智、体、美全面发展的好少年。
向不良行为习惯说再见
向不良行为习惯说再见班会过程：第一环节导入班会主题（屏幕呈现主题：向不良行为习惯说再见！）老师：教育家叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。
”良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养、完善人格，使人上进。
良好的习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。
拥有良好的习惯成就了不少人物，很多有所成就的人就是具有良好的习惯。
【学生朗读，同时屏幕呈现】1988年一月下旬，75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会，以“21世纪的希望和威胁”为主题，就人类面临的问题进行研讨。
其间，有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪些大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢？”这位白发苍苍的学者答到：“在幼儿园里，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要道歉；要仔细观察周围的大自然。
从根本上说，我学到的东西就这些。
”老师：这段对话是耐人寻味的。
从幼儿园学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。
这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。
我国著名的表演艺术家新凤霞，曾写过一篇文章，题目是《父母留给我的遗产》，第一条便是：“见到长辈要问好，出门要告诉家人，回来也要打招呼：爸爸妈妈，我回来了！”。
但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。
古语有讲：“十年树木，百年树人”。
第二环节认识不良行为习惯考考你,下列行为是对还是错?（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下。
(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。
不良行为倡议书（四篇）
不良行为倡议书为了正校风、严学风，更好地优化育人成才环境，为了在我校形成“学礼仪，讲文明”的良好氛围，八年级一班向全体同学发出倡议，让我们学习礼仪，告别不良行为，争做文明学生。
菁菁校园，学习圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累;师生和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随，才有其蔚然成风。
文明是人类进步的标志，作为知识殿堂的学校，校园文明更应该走在社会的前列，为此，我们应做到：1、仪表文明：为富有朝气的学生，仪表服饰应与自己的身份匹配，不追求名牌服装，不过于花哨，不烫发、染彩发，男性不留女性发，生活俭朴，服饰大方，着装整洁。
2、语言文明：大力推广“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌语言，不骂人、不说脏话、臭话、大话、假话。
3、行为文明：遵守社会基本道德规范，遵守学院各项规章制度，自觉维护教学和生活秩序，不在教学区、生活区大声喧哗、吵闹，不在校园里使用手机、MP3、MP___等电子产品，不起哄不吸烟、不酗酒、不赌博不观看和传播反动和淫秽制品，不参与任何邪教组织4、交往文明：同学之间、师生之间学会相处，尊敬老师，团结同学，大力倡导男女同学间的坦诚交往、礼貌交往、理智交往，旗帜鲜明地反对不文明交往的倾向和行为。
5用餐文明：遵守用餐秩序，尊重食堂职工，计划用餐，不乱抛剩饭残菜。
6、环境文明：爱护校园的公共设施和一切公共财物，爱护校园的一草一木，爱护文明整洁的校园环境，不随地吐痰，不乱抛瓜皮果壳，不乱掷食品包装袋，自觉向“白色污染”宣战。
7、考试文明：讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱除校园外。
文明到底有多远?其实并不远，只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。
文明到底有多远，其实并不远，只是你愿意弯腰拾起地上的一团纸屑，只要你遵规守纪，这样我们就会离文明越来越近!校园是我家，文明靠大家。
让我们从自身做起，从身边做起，从今天做起，为争创造一个更加文明、和谐的校园环境而努力。
告别不良行为演讲稿
告别不良行为演讲稿1. 告辞不良习惯演讲稿跪求告辞不良习惯演讲稿（Kaiser3344倾情奉献）习惯是在长时间里养成一时不简单转变的行为倾向和社会风尚。
好的习惯能有一个好的人生，坏的习惯就会给人带来不好的影响。
那什么是好习惯和坏习惯呢？让我们一起来看看吧！已经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的胜利率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了独一的一名应聘者，由于只要他顺手拣起了，应聘现场里无人问津的，一张纸屑.正是这种不经意的一拣，让聘请者看到了他对待生活的态度和良好的习惯，于是，他胜利了！有一个5岁的小孩子，很喜爱拿人家的东西，他的父母没有在意这种行为。
渐渐的就演化成偷人家的东西，他的父母还不直接的加以订正，这无异于是一种间接的鼓舞，后来就养成一种偷的习惯了。
因而，我们要养成良好的习惯，就要从平常的点点滴滴做起，留意本人的行为。
假如平常不留意，那么那些不断反复的不良行为就会很快构成恶性循环，影响终生。
哎！坏习惯真是害人害己。
习惯就在我们身边，例如吃饭时不细嚼烂咽，就会简单得胃病，将来的生活就很苦痛。
假如坐姿不端正，长大后就会驼背。
假如阅读姿态不正确，就会简单近视，给生活带来不便，这些就是坏习惯了。
那好习惯呢？假如你做事不半途而废，持之以恒，全力以赴，这件事你就会做得很好，今后的努力就会胜利。
假如你有喜爱读书的好习惯，你就会开阔眼界，增长学问，扩展想象力，像名人陈寿说：“一日无书，百事荒芜。
”假如你不随地吐痰，就不会把病菌传播给别人，保持了环境的卫生……，所以好的习惯是胜利的一半。
而不良的习惯会随时障碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
先哲贤人留下的警世名言，道出了习惯与胜利的重要性。
让我们对比本人的行为，为着今后胜利的人生，养成一些良好的习惯吧！让我们从现在做起，告辞陋俗，养成良好的习惯，奠定胜利人生的基石吧！2. 【告辞不良行为作文】告辞不良行为，争做文明仆人，构建和谐校内致全体师生的倡议书全体师生：巴中中学是我们共同生活的美妙家园，在这里，幢幢楼房倾听着同学朗朗的书声，葱翠绿树感受着师生生命的律动，丛丛小草记录着师生成长的脚印，在这“花园式”的校内里，我们学会了求知，学会了做人，学会了做事，学会了合作。
告别校园不文明行为精选最新范文五篇
告别校园不文明行为精选最新范文五篇高尚的品德，文明的言行，是每个当代学生必备的素质，营造健康、文明、和谐、有序的校园环境是我们义不容辞的责任，下面是小编整理的告别校园不文明行为建议书，欢迎阅读参考。
告别校园不文明行为建议书1亲爱的同学们：十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为,做文明少年。
我们的学校，环境优美，这里充满了生气，充满了希望。
但从同学们最近在文明行为习惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听……不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。
学校是我家，爱护靠大家。
为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。
我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。
为此，少大队向全校同学发出建议：1、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。
2、举止文明，言行得当。
使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。
3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。
4、爱护公共财物，不人为损坏课桌，拒绝“课桌文化”。
5、自觉维护公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。
7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。
9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。
告别校园不文明行为建议书2亲爱的同学们：高楼屹立，草地茵茵，歌声萦绕，书声琅琅。
这里充满生机，充满希望。
这里是潜江中学。
但是乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听，甚至偶尔还有拳脚相加而铸就“”的现象发生，不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。
告别不良行为演讲稿
告别不良行为演讲稿尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的朋友们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享一个重要的主题——告别不良行为。
我们每个人都有自己的不良行为，或许你经常迟到，或许你喜欢拖延，或许你经常抱怨，又或许你过度消费等等。
这些不良行为会慢慢侵蚀我们的生活，影响我们个人的发展，甚至影响我们与他人的关系。
所以，如何告别不良行为成为了我们每个人都需要面对的一个重要问题。
为了更好地展开讨论，我将不良行为分为三大类：时间管理方面的不良行为、态度和情绪方面的不良行为，以及消费和浪费方面的不良行为。
首先，时间管理方面的不良行为。
我们每天都面临着许多任务和安排，如果我们无法合理地管理时间，就会导致许多问题。
其中一个常见的不良行为是拖延。
许多人都喜欢等到最后一刻才开始完成任务，这不仅增加了压力，还可能导致质量下降。
解决这个问题的关键在于良好的计划和时间分配。
我们可以制定一个详细的计划表，合理地分配时间，提前开始任务，并给自己设定一些小目标来增加动力。
其次，我们来看一下态度和情绪方面的不良行为。
心态和情绪对我们的生活和工作有着巨大的影响。
如果我们总是抱怨、消极，对待问题和挑战的态度也会变得消极。
这种不良行为会影响我们个人的发展，也会给周围的人带来负能量。
要告别这样的不良行为，我们需要调整自己的心态和情绪。
我们可以通过培养积极的心态，关注自己的成长和进步，树立目标并努力实现它们来改善自己的态度。
此外，我们还可以通过锻炼、与朋友交流、学习舒缓压力的技巧等，来调节自己的情绪，提高情绪的稳定性。
最后，我们来看看消费和浪费方面的不良行为。
在当今社会，过度消费和浪费成为了一个普遍存在的问题。
我们经常受到商业广告和社交媒体的诱导，引发了一系列的消费欲望，导致我们购买了许多不必要的物品，这不仅对我们的财务状况造成负面影响，还对环境造成了巨大的压力。
为了避免这种不良行为，我们需要树立正确的消费观念。
我们可以审视自己的消费习惯，看看是否有不必要的浪费和过度消费的情况，合理规划自己的预算，明确自己的需求和优先次序，并养成节约的生活习惯。
倡导文明新风 告别不良行为的作文
倡导文明新风告别不良行为的作文
倡导文明新风告别不良行为。
哎，说到文明新风，其实就是要我们大家都有个好的习惯嘛。
想象一下，在公园里，大家都自觉遵守规定，不乱扔垃圾，孩子们玩得开心，老人也乐得自在，这场景多和谐啊！
但说实话，有时候真的看不惯那些不文明的行为。
比如有人在大街上随地吐痰，或者过马路时完全不看红绿灯，真的让人火大！这些行为不仅让自己丢了脸，还让整个社会的形象打了折扣。
要想告别不良行为，我们得从自己做起。
比如，坐公交时主动给老人让个座，或者在公共场所不大声喧哗，这些都是小事，但积少成多，就能让社会变得更加文明。
其实，我觉得最重要的是心态。
得明白，咱们每个人的行为都代表着整个社会的形象。
如果大家都能够遵守规则，尊重他人，那么这个社会就会变得越来越好。
所以呀，大家伙儿都加把劲儿，一起倡导文明新风，告别那些让人不爽的不良行为吧！让咱们的社会变得更加和谐、美好！。
国旗下讲话稿告别不良行为习惯三篇
国旗下讲话稿：告别不良行为习惯老师们同学们早上好：法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”行为习惯就像我们身上的指南针，只因这每一个人的行动。
纵观历史但凡获得成功的人，都长期坚持良好行为习惯。
小时候的鲁迅就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时叮嘱自己凡事都要早做，这样长期的坚持下去就成了习惯了。
这位以“小跑走完一生”的作家，给世界文学史上留下辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一，行为习惯对于一个人的素质起了决定性作用，对我们中学生来讲，尤为重要。
南开大学培养了两名总理：周恩来、xx这与南开大学的良好习惯的养成教育是分不开的，他们对学生实施了“发必理、面必净、衣必整、纽必扣”的养成教育，再如“坐如钟、站如松、行如风”都是培养良好习惯的传统格言。
然而对照我们自己，我发现我们的同学当中，还存在这样那样的不良行为习惯，个别的还比较严重，如:乱丢垃圾随意吐痰，上课不带课本，不认真听讲，东张西望，课前不预习，课后不复习，作业不按时完成或者抄袭作业或者马马虎虎，应付了事，课间活动大喊大叫，追追打打，走起路来东倒西歪，头发不齐，衣冠不整，只知道接受别人的帮助，不去主动帮助他人，见人不打招呼，缺乏必要的礼貌，这都是习惯问题。
这些坏习惯，坏现象，坏毛病，影响了同学们的形象，也影响同学们的健康成长，还损害了班级和学校的荣誉，良好习惯非常重要，刻不容缓。
人的心田是一块神奇的土地，播种思想，就会有行为收获，播种行为，会有习惯收获，播种习惯，会有品德的收获，播种了品德，则会有命运的收获，良好行为习惯的养成不可能一蹴而就，它需要我们长期努力坚持不懈，你渴望成为有为之士，那就请你尽早养成良好的习惯吧因为，习惯是一种顽强而强大的动力，是成功的灵魂。
不管你现在有多少不良的行为习惯，但你只要从今天起，从现在开始培养良好的行为习惯相信人生的幸运之门就会向你敞开。
我的讲话完了，谢谢！国旗下讲话稿小学：《勤俭》国旗下讲话稿小学：《勤俭》尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我发言的题目是《勤俭》勤俭是中华民族的传统美德，周总理的睡衣补了又穿，穿了又补，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。
2024国旗下讲话稿：告别不良行为习惯
2024国旗下讲话稿：告别不良行为习惯尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在这个庄严而充满意义的时刻，我站在2024年的国旗下，向大家发表一番讲话。
我想用这个机会，向大家呼吁，共同告别不良行为习惯，为我们美好的未来做出努力。
不良行为习惯，往往是我们生活中的一些低级错误，可能在当下看似无伤大雅，却对我们的个人品质和国家形象造成了不良影响。
比如，迟到、拖延、不守承诺、恶语相向等等，这些行为让我们个人失去了自律和自尊，也影响了我们团队的凝聚力和亲和力。
作为国家的一分子，我们应该时刻保持良好的行为习惯，做到严谨、守时、守信，为国家的发展贡献力量。
告别不良行为习惯，并非一朝一夕之功，需要我们每个人从自身做起，逐渐改变自己的思维和行为方式。
首先，我们要明确自己的不良行为习惯，并对其负责。
只有正视问题，才能找到解决问题的办法。
其次，我们要制定可行的计划和目标，逐步改善自己的行为习惯，努力成为一个有素质、有担当的人。
最后，我们要相互监督和引导，在团队中形成良好的互助氛围，共同营造积极向上的工作氛围。
随着时间的推移，我们将会发现，告别不良行为习惯给我们带来的益处是巨大的。
不仅能够提升我们的个人形象和工作效率，还能够提高团队的凝聚力和执行力。
更重要的是，我们能够以新的面貌示人，为国家争光做出贡献。
因为，一个有良好行为习惯的国家，必将更加强大和自信。
最后，我希望每一个人都能够理解并接受这个呼吁，积极告别不良行为习惯。
让我们共同努力，为2024年的国家发展贡献自己的一份力量。
让我们的国旗在明天迎风飘扬，象征着一个民主、和谐、富强的国家。
谢谢大家！。
向不文明行为告别演讲稿5篇
向不文明行为告别演讲稿5篇向不文明行为告别演讲稿1城市文明，对营造良好发展环境，提高市民生活质量和提升城市品质，具有重要而深远的意义。
绿水青山，悠悠蓝天，靠我们共同呵护;社会和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随。
现在创建省级文明示范县城的号角已经吹响，创建为民、创建惠民、创建靠民。
创建省级文明示范县城，关键是提高市民文明素质。
而提高市民文明素质，关键是要从我做起，从细节做起，告别不文明行为。
在此，笔者呼吁：告别不文明行为，要做到排队上下车。
在公交站点、车站，要自觉遵守秩序，排队候车，依次上车。
乘车时不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及乘车不便者让座。
告别不文明行为，要做到礼让斑马线。
驾驶机动车行至斑马线时，要提前减速，停车让行人优先通行。
行人和非机动车通过路口或者横穿道路时，走斑马线，遵守信号灯，不随意乱穿马路，行人不翻越交通隔离设施及马路中间的花坛。
告别不文明行为，要做到不乱扔杂物。
不随手乱扔果皮、纸屑、烟头、口香糖、塑料袋、饮料盒等废物，自觉将垃圾放入垃圾箱。
不从车内、楼内向外抛扔杂物。
告别不文明行为，要做到不随地吐痰。
自觉把痰吐在痰盂等卫生设施中，或吐进纸巾里包好后投入垃圾箱和厕所里，养成“把痰吐在废纸上，把纸扔在垃圾箱”的良好行为习惯。
告别不文明行为，要做到不乱停放车辆。
自觉将车辆规范停放在指定车位，不挤占相邻车位，不影响其他车辆出入位，不在绿地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交车专用停车泊位。
告别不文明行为，人人有责。
每一个市民都要自觉从我做起，坚决杜绝不文明行为，及时劝阻不文明行为，为创建省级文明示范县城，打造美好家园，做出自己应有的贡献。
向不文明行为告别演讲稿2爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。
我们为什么要告别不文明行为呢?约。
凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。
初中主题班会课件：与不良的行为习惯告别
CATALOGUE
目 录
• 主题介绍 • 不良行为习惯示例 • 如何培养良好的行为习惯 • 告别不良行为习惯的行动计划 • 总结与期望
Hale Waihona Puke 01CATALOGUE
主题介绍
什么是良好的行为习惯
01
02
03
良好的学习习惯
按时完成作业，主动复习 和预习，善于利用碎片时 间学习。
沉迷网络
过度使用手机、电脑等设备，影响学习和生活。
不规律的作息
晚睡晚起，不重视健康作息。
拖延症
做事拖拉，不能按时完成任务。
不尊重他人的行为
言语不敬
说脏话、嘲讽他人。
不倾听他人
打断别人说话，不重视他人的意见。
不守规则
随意破坏规则，不考虑他人的权益。
不负责任的行为
逃避责任
01
推卸责任，不愿意承担后果。
告别不良习惯的方法与策略
提供了具体的建议和策略，如制定计划、设定目标、寻求 帮助等，以帮助同学们克服不良习惯，培养良好的学习和 生活习惯。
对未来的期望与展望
树立正确价值观
期望同学们在未来的学习和生 活中，树立正确的价值观，坚 持积极向上的态度，追求卓越
。
持续自我完善
鼓励同学们在今后的日子里， 不断反思和改进自己，努力克 服不良习惯，实现个人成长和 进步。
互相监督与支持
提倡同学们相互监督、互相支 持、共同成长，形成良好的班 级氛围和学习共同体。
成为更好的自己
期望每位同学都能够告别不良 的行为习惯，成为更好的自己 ，为未来的发展奠定坚实的基
础。
THANKS
感谢观看
学会尊重他人
与不良的行为习惯告别主题班会
成功案例分享
饮食改变
通过设定目标，减少每天摄入的 卡路里和增加运动，成功减轻体 重。
运动计划
通过制定运动计划并与其他人分 享，成功养成每天锻炼的习惯。
冥想实践
通过每天冥想实践，帮助改善睡 眠和缓解情绪压力。
总结和提醒
总结
要改变不良行为习惯，你需要确定目标、制定计 划、找到代替品，然后坚持执行。
提醒
2 不良行为习惯是如何产生的？
它们可以是压力、无聊、寂寞、疲劳和缺乏成就感等因素的反应。
不良行为习惯的影响
身体健康
吸烟和暴饮暴食会损害身体健康，导致肥胖、心血 管疾病和癌症等危险。
社交和人际关系
过度使用社交媒体和电子设备会导致与现实生活中 的人们保持联系不断变得困难。
为什么改变不良行为习惯是重要的？
逐步改变
逐步减少负面行为的时间，加强积极行为，逐渐 改变自己。
持之以恒
理解改变不良行为需要时间，并不断坚持。
具体案例分析
问题
为什么我上瘾于社交媒体？
行动
开始使用限制应用程序来限制自己使用社交媒体 的时间。
目标
减少每天使用社交媒体的时间。
结果
成功减少使用社交媒体的时间，并且更多地与现 实世界的人交流。
与不良的行为习惯告别主 题班会
我们都有行为习惯，但某些习惯是不良的，会产生负面影响。了解如何识别 不良行为习惯，为什么改变它们很重要，以及如何成功地改变它们是一个重 要的话题。
定义不良行为习惯
1 什么是不良行为习惯？
它们是指有害的、负面的行为模式，如吸烟、暴饮暴食、拖延、过度使用社交媒体、消 极思考等。
改变习惯需要时间和坚定的决心，逐步实现目标， 才能取得成功。
向不良行为习惯说再见主题班会
向不良行为习惯说再见主题班会主题班会目的：班级学生有许多不良习惯，这极大地降低了学习效果，也将对今后的一生产生不良的影响，为了让学生告别不良习惯，养成良好习惯。
教学时数：1学时。
教学内容：一、这段时间，本吧同学在学习过程中，发现有哪些不良习惯，大家畅所欲言，请一位同学上黑板记录：晨跑迟到、集队拖拉、实习打闹、晚自习吵闹、沉迷网络、内务不认真、不爱看书、不愿写东西等等二、对上述不良习惯，你有什么想法？（一）、不良习惯的危害：1、一颗老鼠屎搅坏一锅汤，影响了老师上课和带班的情绪，从而影响到全班同学的学习；2、给别人造成不好印象；3、造成安全隐患，一旦出事故，可能抱憾终生；4、影响到今后的就业和个人发展。
（二）、如何改掉不良习惯：1、自觉自律；2、他人监督（分小组监督、班干监督）；3、全体同学积极行动起来，做到把不良习惯当成过街老鼠，人人喊打，只要发现有影响到全体同学的行为就立即制止，不听从者可以发信息到班主任的QQ、手机、电子邮箱举报。
由班主任酢情处理，举报者将获得班主任就业推荐好评和操行加分。
4、每周评比一次“文明之星”5人和“坏习惯之星”5人，“文明之星”电话通知家长并获得操行加分，“坏习惯之星”将会通知家长到校配合教育，同时就业推荐时降低等级，延缓推荐。
三、总结：播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
希望同学们用良好的学习生活习惯来规范自己的学习生活，为将来顺利走上社会，获得良好的人生做出自己的努力。
四、签署承诺书承诺书本人郑重承诺：努力学习，积极锻炼，不怕苦，不怕累，争取做最好的自己。
在校期间遵守校规校纪，并且做到以下几点：1.注意安全，不在实习场打闹。
2.认真完成实习作业，按时交工件。
3.不在上课时间玩手机。
4.晚自习认真学习，不大声喧哗影响他人。
5.早上晨练按时起床，6:50时之前到达集合地点，以免浪费他人时间。
6.合理利用网络，在网上文明发言，不上传淫秽色情图片和侮辱他人文字，坚决杜绝通宵上网现象。
最新告别不文明行为
最新告别不文明行为（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《告别不良的行为习惯》主题班会方案(2篇)
《告别不良的行为习惯》主题班会方案主题：告别不良的行为习惯一、活动目的和意义（300字）不良的行为习惯不仅会影响个人的身心健康，还会对他人和社会造成不良影响。
因此，有必要开展一次主题班会，帮助学生意识到不良行为习惯的危害，并引导他们积极改变自己的行为，培养良好的习惯和价值观。
二、活动内容和流程（____字）1. 开场白（100字）主持人简单介绍活动主题和目的，引起学生的兴趣和注意。
2. 导入环节（300字）通过问题提问、小视频播放等方式，引导学生思考并分享自己的不良行为习惯。
例如：你们周围有哪些常见的不良行为习惯？你们认为不良行为习惯会对自己和他人造成什么样的影响？3. 活动一：小组讨论（700字）将学生分成小组，让他们讨论并列举一些常见的不良行为习惯，并分析其危害和影响。
鼓励小组成员互相交流和分享，提高他们对不良行为习惯的认识。
4. 活动二：树立正确的习惯（____字）通过演讲、视频等方式，向学生展示一些身边成功人士的良好习惯和价值观，并分享他们成功的经验。
激发学生对良好习惯和价值观的向往和追求。
5. 活动三：角色扮演（1200字）将学生分成小组，每个小组扮演一个常见不良行为习惯的案例，并通过角色扮演的方式展示出不良行为的危害和后果。
通过参与角色扮演，让学生更深入地理解不良行为习惯的危害性和对个人、他人和社会的影响。
6. 活动四：小结和反思（300字）主持人带领学生回顾整个活动过程，并邀请学生分享自己在活动中的收获和感悟。
鼓励学生思考如何改变自己的不良行为习惯，并制定个人行动计划。
7. 活动五：讲座和互动问答（1500字）邀请心理专家或校内其他专业老师来讲述有关如何改变不良行为习惯的知识和方法，同时开展互动问答环节，以回答学生的问题并解决他们的困惑。
三、活动评价和效果（____字）通过参与班会活动，学生可以更加深入地了解不良行为习惯的危害和影响，激发他们积极主动地改变自己的行为。
活动过程中，学生通过讨论、观看小视频、演练角色扮演等方式，提高了他们的认知水平，增强了他们制定个人行动计划和培养良好习惯的能力。
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好习惯
• 华盛顿是美国历史上最令人尊
敬的、堪称美德典范的总统，
他的诚实故事家喻户晓。他从
小看得最多的一本书，是一本
随身携带的小册子———《与
人交谈和相处时必须遵循的文
明礼貌规则110条》。好习惯
成就了一个伟大的总统和一个
伟大的人。
坏习惯
• 日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚 楚、气度非凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优 雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到 就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这 个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而 知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？ 当然，年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了 他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。
8重视细节向不良行为习惯 告别
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子 刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情， 不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏 事影响小就去做。
二、重视身边的小事
• 看看我们大家的日常表现：
请同学们看看《哈佛的理念》一文——
哈佛的理念
当年，哈佛牧师立遗嘱时，把他的一块地皮和250本 书遗赠给了当地一所学院，这所学院发展成了现在的哈佛 大学。
关于这250本书，有这样一个故事：哈佛学院一 直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内， 并规定学生只能在馆内阅读，不能携出馆外。1764年的一 天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前，一名学 生碰巧把哈佛牧师捐赠的一册名为《基督教针对魔鬼、世 俗阅读。第二天他得知大火的消息，意识到自己从图书 馆携出的那本书，已是哈佛捐赠的250本书惟一存世的一 本了。
纪律是一切制度的基石，组织与团 队要能长久存在，其重要的维系力 就是团队纪律。“纪律可以促使一个 人走上成功之路”。一个成功的人 必定是懂得自律的人，而且也一定 是可以坚持及带动团队遵守纪律 的人。
知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。——雨果 哪怕是自己的一点点克制，也后使 人变得强而有力。——高尔基
经过一番思想斗争后，他找到当时的校长霍里厄克，把 书还给了学校。霍里厄克校长收下书，感谢了他。然后 下令把他开除出校，理由是，这名学生违反了校规。
不开除这名学生行吗？也可以，不管怎么说，毕 竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本——这可能是我 们的行事态度。但霍里厄克校长没有这么做。他感谢那 位同学，是因为那位同学诚实(把违反校规带出馆外的 书又送了回来)；开除他，是因为有校规。哈佛的理念 是：让校规看守哈佛的一切比让道德看守哈佛更安全有 效。这便是他们的行事态度：法理第一。
• 2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个 保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去 了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲 了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因 为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考 研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。”类似的情 形其他地方也存在。泪水，值得同情；规则，应该遵守。 须知，“守 时”，既是一种行为规范，也是一种必不可少的品格修养。某高校的几位 学者，有一次到国外参加会议期间，按照约定，拟与某一外国组织成员开 个座谈会。不料，我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果， 对方彬彬有礼地退了席。