学会合理消费-PPT课件
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7.3 学会合理消费 课件 (共37张PPT)
1、 随着经济的发展,市场上的商品日益丰 富,人们的消费选择越来越多样化,消费 水平不断提高。P98
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根据双十一 数据显示, 图书、音 像、数字 商品的销 量位居榜 首,占比 达到 13.40% 。 说明了什 么呢?
人们的消费观念发生了变化
• 人们不再仅仅限于衣食住行等基本 需要的满足,而是更加注重通过消 费提升生活品质,追求更加健康文 明的生活方式
4、精神消费
J、不盲目攀比
1、在珠江三角洲一些地方,每逢周六、日和 平时晚上,经常可见一些行色匆匆的年轻人赶 去参加各种培训或夜校,他们称之为为自己 “充充电”。他们参加一般都是自己掏腰包。 D 可见,这些年轻人( ) A、 能坚持生活消费与精神消费相适应 B、 是把生活消费作为发财致富的手段
C、 对于提高消费水平非常重视
7.3学会合理消费
双十一,你都买了什么?双十一,你想买什么?
2017电商“双十一”再次刷新历史记录。据悉,阿 里+京东“双十一”交易额达2953亿元,其中阿里 1682亿元,京东1271亿元。尽管“双十一”从来是阿 里的主场,但今年,京东正面宣战阿里,在阿里11日 凌晨宣布3分01秒交易额破100亿元人民币两个小时后, 记者在媒体沟通群里收到来自京东的数据:京东11月 1日至11月11日凌晨累积下单金额超过950亿元。
2、你在购买商品时 主要看重产品 A、质量 B、价格 √ C、品牌 D、外观
A、自己作主 B、同学参谋 C、听取父母意见 D、看什么 流行
√
3、你在购买商品时多半是
有时我们很难 作出正确的选择
合理消费的具体做法
作为中学生,在消费时更应多一些理性,少一些盲 目。 在消费前,先作出预算,把钱花在关键的地方
学会合理消费优质课件PPT
信用消费
• 信用消费是扩大消费需求的重要措施, 是一种消费行为和方式,是把将来的消 费提前实现。通俗地说,是“借钱消 费”、“花明天的钱,圆今天的梦”。 但是,信用消费同其他消费方式一样, 也是以一定的收入为基础的
• 问:信用消费能不能在我国普遍推广?
信用消费的使用也要有 “度”,也要与国情和家情
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
3.日常饮食精起来
7.衣着服饰靓起来 8.文化程度高起来
4.人均寿命长起来
9.假日旅游热起来
5.住房面积大起来
ห้องสมุดไป่ตู้
10.通信方式快起来
以上的画面说明了什么?
生产决定了消费对象 生产决定了消费水平 生产决定了消费方式 生产为消费创造了动力
生产决定消费
想一想?
19世纪中叶,美国加州发现了金矿的消息,一时 间遍地都是淘金者,17岁的小农夫亚默尔也赶 到加州,不但金子难淘,生活也越来越苦,当 地气候干燥,水源奇缺,许多不幸的淘金者都 不得命丧此处。一天,亚默尔望着水袋中一点 点舍不得喝的水,听到周围人对水的抱怨突发 奇想:淘金的希望太渺茫了,还不如卖水呢。 于是,他利用手中的工具将远方的河水引入水 池后过滤,将水挑到山谷卖给找矿的人。结果, 大多数淘金者都不得空手而归,而他却在很短 的时间赚到6000美元,这在当时是一笔非常可 观的财富。
相适应
问:在我国目前的情 况下,如何正确树立
消费观?
三、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神
• (1)从传统美德讲:是中华民族的传 统美德。
• (2)从现实国情讲:是社会主义现代 化建设的需要,是国家和民族精神的 象征。
• (3)从品德修养讲:是个美好品德的 体现。
《学会合理消费》课件
总结词
指根据自身经济承受能力,合理安排消费,既不过度消费, 也不过于节俭。
详细描述
在消费时,应充分考虑自己的收入水平和财务状况,避免盲 目追求奢华或过度节省。适度的消费不仅能满足生活需求, 还能保持财务稳定,避免债务压力。
避免盲从,理性消费
总结词
指在消费时应保持理性,不被外界因 素所左右,根据自身实际需求进行选 择。
精打细算意味着在购买商品或服务时要充分考虑价格和质 量,不盲目追求奢华或品牌。可以通过比较不同产品、品 牌和价格来找到性价比最高的选择。此外,精打细算还意 味着在购物时要有节制,避免冲动消费和过度购买。
重视精神文化消费
总结词
精神文化消费是一种高层次的消费,有助于 提升个人素质和幸福感。
详细描述
精神文化消费包括阅读、学习、旅游、艺术 欣赏等方面的支出。通过投资于自己的精神 文化需求,人们可以丰富自己的知识和体验 ,提高个人素质和幸福感。在精神文化消费 方面,应注重品质和价值,选择适合自己的
《学会合理消费》ppt课件
• 什么是合理消费 • 消费心理与行为 • 合理消费的原则 • 合理消费的实践方法 • 培养合理消费习惯的意义
01
什么是合理消费
定义与特点
定义
合理消费是指消费者在一定时期内根据其经济状况和消费 需求,对各种商品和劳务进行科学、合理、适度的消费, 以实现效用最大化的一种消费行为。
有助于家庭成员树立正确的财 富观念,传承良好家风。
有利于社会资源的节约与可持续发展
合理消费有助于减少资源浪费, 实现社会资源的可持续利用。
避免盲目消费和过度消费,降低 对环境的负面影响。
有利于推动绿色消费理念,促进 社会可持续发展。
THANKS
学会合理消费PPT教学课件
)
A、末期和前期
B、后期和末期
C、中期和后期
D、前期和中期
练习
3、某生物体细胞有4对同源染色体,若每对染色体含一对杂合 基因,且具有显隐性,则该生物产生的精子中,全部为显性基 因的概念是多少( )
A、1/4 B、1/8 C、1/16 D、1/32
4、在兔子的精细胞核中,DNA的重量为4,那么在有丝分裂前 期时,其骨髓细胞核中DNA重量为( )
时间
比较 母细胞类型 细胞分裂次数
同源染色体行为
不
子细胞数目
同
点
子细胞类型
最终子细胞染色 体数
子细胞间的遗传 物质比较
相同点
意义
减数分裂
有丝分裂
FA.P136
4
4
4
4
2
2
2
2
A
B
C
D
1、细胞分裂过程中,染色体加倍与DNA加倍不是同时发生的, 但减半总是同时发生的
2、有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,导致子细胞中的 染色体数目不变
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞 变形 精子
减数分裂中DNA和染色体 数量变化曲线
4n(a)
2n(a)
n(a)
性原细胞
初级性 母细胞
减Ⅰ
次级性 母细胞
减Ⅱ
DNA 染色体
性细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
《学会合理消费》.PPT
温饱型
2021/3/29
提升生活品质,健 康文明的生活方式
23
(一)、消费面面观
思考 消费选择多样化
1、消费发生的变化 消费水平不断提高
(新特第点引:七起)这课些关变注化消经的费根济观念本发发原生展因变化是第什么三?框
①由满足基本需要的温饱型的消费向享受与发展型 的消费发展
②体现社享受会与经发济展需的求发的展支出(比开重辟迅速了上中升国; 特色 更加社注重会通主过义消费道提路升,生活形品成质了,追中求国更特加 色理 健康文明的生活方式。 论体系)
为体现了什么消费心理(?攀比心理,虚荣心理)
(2)你周围有这种现象存在吗?你觉得会 带来什么后果?
(加重家庭负担,助长不良的习惯,学习
分心,甚至可能走上违法犯罪的道路)
2021/3/29
28
情境二
人在旅途:第二天,大头儿子一 家开始旅行。
观看了青奥会开幕式后,导游提 议去购买特产和纪念品。
假如你是大头儿子,你会怎么办
?
虎踞龙盘金圣玺 售价19800元
(看看实际情况再决定买不买)
2021/3/29
青少年纪念徽章售价20元 29
情境三
如果是你,你会作出什么选择?为什么?
(2)中午了,大头儿子一家要自己选择饭店吃饭。 爸爸根据经费预算提议去 中式快餐店,吃一份午餐 一位30元。
大头儿子说难得出来一次 ,就要去南京著名餐厅吃 一下800元一位的高级自 助餐好好享受一下
2021/3/29
35
应有适度消费,但要注意节俭
在自己能力承受的范围内 量入为出
2021/3/29
36
消费中,环保选购商品,进行绿色消费
2021/3/29
学会合理消费_PPT课件
生活方式的变化推 动着人们消费观念的更 新,也不可避免地带来 不同消费观念的激烈碰 撞。那么我们怎样抵制 不良消费行为,做理性 的消费者呢?
• 学会理财 合理消费
生活中我们会遇到:
我的零花钱不知不觉就花没了, 也不知道花哪去了怎么办呢?
你每个月的零花钱是
元。
你的零花钱一般是这样安排的:
零食 约 元;学习用品 约 元;
交通费 约
节余 约
元;人情
元。
约
元;
1、你处理剩余钱的方式是 ———。 2、你觉得自己对零花钱的安排是否合理?有没 有需要改进的地方?
中学生的零花钱使用情况
你每个月的零花钱约是( )元。 你的零花钱一般是这样安排的: 零食: 约( )元 学习用品:约( )元 买书: 约( ) 元 购买日常生活用品:约( )元 上网 : 约( )元 其他: 节余: 约( 约( )元 )元
消费烦恼我出招
• 1.你看中了一件比较贵的衣服,但暂时没有 支付能力,你会怎么办 ? • 2.很多同学都拥有了某件名牌商品,他们劝 你也买,你会怎么办 ? • 3.班上“人情消费”之风盛行,同学都在节 日或朋友过生日时互送礼物,你不堪重负。 你会…… • 4.消费烦恼还有……(学生提出其他自己面 临的消费烦恼,全班共同解决)
• 1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元 奖学金,你会怎么花这笔钱呢? • 2.请你根据我们的消费宝典制定更合理的 零花钱消费方案。
是个难 题!!
1、消费前,做预算,把钱花在关键点; 2、消费中,不超支,经济实用是首选; 3、有理智,不攀比,金钱绝对不浪费; 4、环保点,健康点,精神消费更美满; 5、………
比尔· 盖茨为什么坚持不在贵宾位上停车?
比尔· 盖茨作为一位天才的商人, 他深深懂得:
学会合理消费PPT课件30 人教版
0~1万元/月:铺张浪费型; 1~3万元/月:剁手型;
一边是热血膨胀“买、买、买”,一边痛定 思痛“剁、剁、剁”。你赞同剁手党如此任性 的消费方式吗?
学会合理消费
辉煌60年·百姓消费生活变迁
乌鲁木齐市民消费生活的变迁说明了什么?
乌鲁木齐经济不断发展,人民的生活水平和 消费水平不断提高。
重点
§绿色生活 §环保选购
绿色 消费
保护自然 万物共存
节约资源 重复使用 减少污染 多次利用
分类回收 循环再生
生活中,你知道有那些符合“绿色消费”的消费 行为,请分组讨论并与大家交流(出行、购物、 饮食)
v 李园每天在食堂吃饭时,都会看到同学王明的 餐盘的有很多剩饭剩菜。李园提醒王明消费时 应注意勤俭节约,王明却另有一番说辞。
节俭成为现代人生活的标配
消费前,做预算,把钱花在关键点。 消费中,不超支,经济适用是重点。 不盲目,不攀比,金钱花的理智点。 要环保,要健康,绿色消费注重点。 受教育,学文化,精神消费新热点。
6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 14 、心态安好,则幸福常存。有梦想,就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开,熟悉的陌生的,曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候,一切就会真的好了。你的目光所及,就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人,说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人,说明你正在走下坡路。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 12 、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。 20 、新人新工作,要有新气象:工作要认真,遇事莫要慌,见人懂礼貌,微笑挂脸上,心态要摆正,前辈是榜样,听从领导话,虚心又自强,注意讲卫生,衣着要端庄。祝你早日适应工作,成 为国家栋梁。
一边是热血膨胀“买、买、买”,一边痛定 思痛“剁、剁、剁”。你赞同剁手党如此任性 的消费方式吗?
学会合理消费
辉煌60年·百姓消费生活变迁
乌鲁木齐市民消费生活的变迁说明了什么?
乌鲁木齐经济不断发展,人民的生活水平和 消费水平不断提高。
重点
§绿色生活 §环保选购
绿色 消费
保护自然 万物共存
节约资源 重复使用 减少污染 多次利用
分类回收 循环再生
生活中,你知道有那些符合“绿色消费”的消费 行为,请分组讨论并与大家交流(出行、购物、 饮食)
v 李园每天在食堂吃饭时,都会看到同学王明的 餐盘的有很多剩饭剩菜。李园提醒王明消费时 应注意勤俭节约,王明却另有一番说辞。
节俭成为现代人生活的标配
消费前,做预算,把钱花在关键点。 消费中,不超支,经济适用是重点。 不盲目,不攀比,金钱花的理智点。 要环保,要健康,绿色消费注重点。 受教育,学文化,精神消费新热点。
6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 14 、心态安好,则幸福常存。有梦想,就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开,熟悉的陌生的,曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候,一切就会真的好了。你的目光所及,就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人,说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人,说明你正在走下坡路。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 12 、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。 20 、新人新工作,要有新气象:工作要认真,遇事莫要慌,见人懂礼貌,微笑挂脸上,心态要摆正,前辈是榜样,听从领导话,虚心又自强,注意讲卫生,衣着要端庄。祝你早日适应工作,成 为国家栋梁。
学会合理消费(共38张PPT)
• 学生以小组为单位,制作消费宝典。 • 提示:可以从消费原则、消费前的 准备、消费中的行为、消费对环境 的影响等方面考虑。 • 小组代表在全班交流本组的消费宝 典。
1.消费前,作预算,把钱花在关键点。 2.消费中,不超支,经济适用是首选。 3.有理智,不攀比,金钱绝对不浪费。 4.环保点,节俭点,绿色消费更美好! 5.……
• 单项选择:
• 1、作为中学生,我们参与社会经济生活表 现在( D ) • ①关注国家经济建设 • ②日常的消费 • ③日常的理财 • ④适当了解一些关于银行、债券、股票等 方面的知识 • A、 ① ② ③ B、 ② ③ • C、 ① ④ D、① ② ③ ④
• 2、学校商店买回一些时尚玩具,你很 喜欢暂时又没有零花钱,你会 ( C ) • A、向同学借钱去买 • B、向父母要钱去买 • C、等自己攒够了零花钱再买 • D、偷偷拿父母的钱去买
消费选择越来越多样化
以前人们买的是几百块钱黑白电视机,现在很多人买的是名牌、 液晶彩电,这又说明了什么?
消费水平不断提高
(饱览河山)
(掌握一门技能) (健康发展) (学习发展)
人们的日子好了,也更会消费了, 近年来越来越多的人喜欢: 自助旅游、考驾照、去健身房健身、 自费出国留学、••••••
○这些消费方式分别满足了人们精 神、交通、健康、教育等方面的需 要。 ○还发现新的消费热点有: 美容美发、餐饮业、服装业、家居装 饰、汽车、自费观看大型音乐会和体 育比赛、健身锻炼等消费方式。
• 3、你欣赏下列哪种消费行为( D ) • A、同学过生日一般请小贺到家里吃饭,小 贺父母下岗了,小贺为了不丢面子,请同 学到酒店和他一起过生日 • B、小华的同学穿了一件很漂亮的裙子,价 值几百元,她非常喜欢,哭闹着要求父母 也为她买了一件 • C、小峰买东西从不考虑父母的建议,他喜 欢他就买 • D、小奇的穿着一般,他的零花钱一般用于 买学习用品
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5.选绿色包装—回收利用、节约资源
◆说说绿色消费对于我们有什么意义? 个人 有利于身心健康 社会 有利于社会的可持续发展 无公害产品
1 .模拟消费情境: 郑蕊和林眉一起购物时,郑蕊随手买了个塑料袋。林 眉却说:“你家里的塑料袋怎么不带上?” 郑蕊随口说: “反正才两毛钱,不算什么。”林眉说:“不该花的钱 一分也不能花,何况这种塑料袋不能被回收利用,多用 会造成更多的污染。” 郑蕊不禁问:“你那么节约干嘛?”林眉笑笑说: “省下来的钱可以做很多事情呢。我可以买自己喜欢的 书,假期去旅游的时候也可以少花一点儿父母的钱,这 样不是更好吗?” 2.自学教材并思考问题: (1)如果你是郑蕊,你如何看待林眉的行为? (2)林眉的行为体现了怎样的消费观念? (3)林眉的消费观念体现了国家的什么发展战略? (4)学习这种消费观念,我们该怎样做?请举例说明。
消费烦恼我出招
• 1.你看中了一件比较贵的衣服,但暂时没有 支付能力,你会怎么办 ? • 2.很多同学都拥有了某件名牌商品,他们劝 你也买,你会怎么办 ? • 3.班上“人情消费”之风盛行,同学都在节 日或朋友过生日时互送礼物,你不堪重负。 你会…… • 4.消费烦恼还有……(学生提出其他自己面 临的消费烦恼,全班共同解决)
老师检测:
(1)如果你是郑蕊,你如何看待林眉的行为? (2)林眉的行为体现了怎样的消费观念? (3)林眉的消费观念体现了国家的什么发展战略? (4)学习这种消费观念,我们该怎样做?请举例说明。
1.林眉有一定的理性消费意识,懂得把钱花在关 键地方;懂得环保;体贴父母等。 2.林眉的消费行为体现了节约、环保、绿色消 费的观念。 3.林眉的消费观念体现了国家的可持续发展战略。 4.如,认清绿色食品标志以保护自身健康,选用无氟制 品以保护臭氧层,购买无磷的洗衣粉以保护水资源,选 择绿色包装以减轻垃圾灾难等。
我的消费 宝典
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为 主旨,符合人的健康和环境保护标准的各 种消费行为的总称。核心是——“可持续消 费”。
◆生活中我们可以有哪些绿色消费行为? 有机食品
1.认绿色食品标志—保护自身健康 2.选用无氟制品——保护臭氧层 3.购买无磷洗衣粉——防止水污染 4.购买环保电池——防止汞污染 绿色食品
2006年,比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席,共三 道菜:鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕。
你是如何选择商品的?
1、影响你选择商品的主要因素有: A、广告 B、同学推荐 C、推销人员的解说 D、自己的需要 E、…… 2、你在购买商品时主要看重产品的: A、质量 B、价格 C、品牌 D、外观 E、 …… 3、你在购买商品时多半是: A、自己作主 B、同学参谋 C、听取父母意见; D、看什么流行 E、 ……
家庭四大件的更新换代
现 在 呢 ? ? ?
普通彩电
液晶彩电
无线液晶彩电
超大屏 幕等离 子彩电 71英寸, 售价是 75500 美元
彩 电 世 界
• 十 一 黄 金 周 购 物 旅 游 热 潮
• 问题讨论 人们这么多消费方式的变化说明了什么?
ห้องสมุดไป่ตู้
消 费 面 面 观
1.人们的消费选择越来越多样化。 2.人们的消费水平不断提高。 3.消费观念在发生变化。
• 学生以小组为单位,制定消费宝典。 • 提示:可以从消费原则、消费前的准备、 消费中的行为、消费对环境的影响等方面 考虑。 • 小组代表在全班交流本组的消费宝典。
我的消费 宝典
1.消费前,作预算,把钱花在关键点。 2.消费中,不超支,经济适用是首选。 3.有理智,不攀比,金钱绝对不浪费。 4.环保点,节俭点,绿色消费更美好! 5.……
热菜一共16道,使用的全是金制餐具,每 人身后都有服务员。吃菜不用自己动手,要 什么只要说一声,服务员马上就送到面前, 总管亲自在旁给客人讲解每道菜的来历和掌 故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助 兴,由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷 迎宾舞;吃完饭后,向每位客人赠送从香港 订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌,上面注 明某人某年某月某日在某地吃了这餐饭。席 间我们喝“康雍乾”酒,用的餐具是景德镇 一所名窑专门烧制的,市面上根本看不到。
“月光族” : 工资月月光, 不剩一分, 只许负债, 不可盈余。
□群策群力
如何拒做月光族?
中学生的零花钱使用情况
你每个月的零花钱约是( )元。 你的零花钱一般是这样安排的: 零食: 约( )元 学习用品:约( )元 买书: 约( ) 元 购买日常生活用品:约( )元 上网 : 约( )元 其他: 节余: 约( 约( )元 )元
• 2012年10月31日世界勤俭节约日
老师分析:
1.理性消费:①先做预算,把钱花在关键地方。②避免 非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、 经济实用的商品。③不盲目攀比,不浪费金钱。 2.适度消费:考虑我国人口多,资源人均占有量少的 特点和家庭条件,在条件允许的基础上消费,满足物 质和精神需求,注意节约,有利于社会的可持续发展。 3.绿色消费:用环保的眼光选购商品,有利于身心健康 与环境保护。
现在生活水平提高了,为什 么国家还要倡导“勤俭节约,艰 苦奋斗”?
从历史来说,勤俭节约、艰苦奋 斗是我国的传统美德。
从国情来说,我国是一个发展中 国家,面临人口、资源的压力, 要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。
从个人成长来说,勤俭节约、艰 苦奋斗是克服因难、成就事业的 条件。
中考链接:
单选训练
1、我国20世纪60年代时,物质生活匮乏,社 会上流传顺口溜:“不笑补,不笑破,就笑日 子不会过。”从今天的角度看,“会过日子就 是( ) D ①要树立正确的消费观念 ②适度消费 ③低消费或少消费 ④量入为出,计划消费
节余的钱你是怎么安排的? 你觉得自己对零花钱的安排是否合理?有没 有需要改进的地方?
盖茨的故事
盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店 开会,由于来晚了,一时找不到车位。他 的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位, “噢,这可要花12美元,可不是个好价钱。” 盖茨不同意。 “我来付。”他的朋友说。“这可不是 好主意,”盖茨坚持道,“他们超值收 费。”由于盖茨的坚持,汽车最终没停放 在贵宾车位上。
由满足基本需要的温饱型的消费向享受 与发展型的消费发展,更加注重通过消费提 升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。
引起这些变化的根本原因: 经济的发展(开辟了 中国特色社会主义道
路,形成了中国特色 理论体系)
图示
人们的消费观念发生变化 提升生活品质,健 康文明的生活方式
新的消费热点 教育、交通、 住房通信、休闲等
A、①② C、①②③ B、②③ D、①②④
多选训练
2、中学生应该如何合理消费,下列观点 正确的是( A B ) A、要注意节约,要有环保意识 B、学会计划,把钱花在该花的地方 C、买的东西要买最名牌的,才能显示自己 的身份 D、“看菜吃饭,量体裁衣”,有钱多花, 没有钱就少花
• 1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元 奖学金,你会怎么花这笔钱呢? • 2.请你根据我们的消费宝典制定更合理的 零花钱消费方案。
• 勤俭节约歌 • 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 老祖宗的话流传了几千年,勤俭节约是咱的好风范。 千日打柴呀不能一日烧,一粥一饭呀一粥一饭呀都是水换。 勤俭节约是传家宝,祖祖辈辈传到今天。 不管什么时候,都要记心间,勤俭节约国更富民更安。 (咱生活幸福美满)老祖宗的话流传了几千年, 勤俭节约是咱的好风范。千日打柴呀不能一日烧, 一粥一饭呀都是那汗水换。老祖宗的话流传到今天, 虽说是老话可它理儿却不偏。不当家来呀不知那柴米贵, 精打细算呀才能油盐不断。勤俭节约是传家宝, 祖祖辈辈传到今天。不管什么时候,都要记心间, 勤俭节约国更富民更安。(咱生活幸福美满)
比尔· 盖茨为什么坚持不在贵宾位上停车?
比尔· 盖茨作为一位天才的商人, 他深深懂得:
哪怕只有很少的几元钱,甚至几分钱, 也要让每一分钱发挥出最大的效益。 一个人只有当他用好了他的每一分钱, 他才能做到事业有成,生活幸福
天价“满汉全席” 36.6万元
如此消费
36万多 元满汉 全席, 其中一 瓶酒的 价格是 3万 2千 多元。
值得期待的日子
• 课标要求:正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和 自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。 • 教学目标: • 情感与价值观目标:在消费的过程中,自觉进行合理消费 和绿色消费,养成勤俭节约和保护环境的好习惯。 • 知识与能力目标: 知道我们参与经济生活,主要表现于 日常的消费和理财;知道学会理财,是我们必备的生活技 能;知道理性的消费观念;知道绿色消费观念的含义及怎 样进行绿色消费。 • 过程与方法目标:从参与社会经济生活的角度,体会树立 合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。 • 教学重点:学会理财,学会合理消费。 • 教学难点:从参与社会经济生活的角度,树立合理消费、 合理理财的意识,在现实生活中能从知→行,真正有效的 提高这方面的能力。
是个难 题!!
健 康 区
教 育 区
休 闲 区
小 食 吧
老师寄语:同学们,不管社会发展
到什么程度,节俭美德总是受人推崇的。 学会合理消费,养成文明的生活方式已 经不仅是个人的问题,也是国家、社会 发展进步的必然要求,因为世界的资源 是有限的。希望同学们能够在日常的消 费中,在合理消费的基础上,发扬艰苦 奋斗的优良传统,为更好地参与国家的 经济生活奠定基础。
最基本的消费需求 (吃、穿、住、行的消费)
温饱型
板书
生活方式的变化推 动着人们消费观念的更 新,也不可避免地带来 不同消费观念的激烈碰 撞。那么我们怎样抵制 不良消费行为,做理性 的消费者呢?
• 学会理财 合理消费
生活中我们会遇到:
我的零花钱不知不觉就花没了, 也不知道花哪去了怎么办呢?
3000元