双基活动实施方案1
课堂教育教学活动月计划(1)
第二阶段（11 月 6 日-11 月 28 日），考核评价阶段。组织全体教师开 展课堂教学改革的行动研究，开展诊断性的听课评课活动。由校长牵头，成 立 3-5 人的课堂教学评审小组，根据学校的教师课堂教学展示一览表顺序对 教师进行实地听课，并按照《门村镇课堂教学评价表》的要求，由各位评委 在百分制下独立量分，采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，对教师课 堂教学水平给予合理的阶段性考核评价，并记入本学期教师教学业务档案。
开展活动时，听课运用全镇统一的《课堂教学评价表》，评审小组成员 及其他听课教师都要依据《课堂教学评价表》提出的具体要求，对每位教师 上课的教学结构、教学活动、技术细节进行观察分析，形成书面的评课材料。 课后与教师交流、研讨，总结有效策略，分析存在问题，研究改进措施，使 每一位教师课堂教学展示后都有所收获与提高。
三级指标
评价 分数
教学思想 1、体现“以学生发展为本”的现代教育观和课程标准的基本理念。 （10 分） 2、面向全体、尊重差异，注重实践能力和创新精神的培养。
1、教学目标明确、全面、具体，符合课程标准、教材和学生的学习 教学目标 特点。 （10 分） 2、知识与技能、问题解决、情感与态度四个维度的目标体现于教学
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
姓名 王洪杰 李洪国 王建伟 郭文发 李桂叶 刘振国 罗昌娥 曲恩国 俆京城 温作训 刘学刚 张京生 何玉桥 许建武 郑传旭 初登学
课题
得分
备注：如果有特殊情况需要变动，则规定时间下移一天或另行通知。
一级 二 级 指标 指 标
心小学的有关要求，特制定教学活动月工作计划如下：
一、本次活动的目的： 1、进一步锤炼教师教学基本功，整体提高课堂教学效率。 2、促进教师相互交流、相互学习，不断提高课堂教学水平。 3、发挥骨干教师作用，引导青年教师迅速成长。 4、探索新教材教法，促进新课程标准的进一步落实。 5、通过实地听课，对教师课堂教学水平给予合理的阶段性考核评价。 二、活动的组织领导： 全校成立以校长为组长、以教导主任为副组长、教研组长为成员的“课 堂教学活动月” 评审小组，负责全校课堂教学活动月的组织和策划；负责 本校教师的课堂教学水平考核评价。 课堂教学活动月领导小组: 组 长：许建武 副组长：郑传旭 成 员：何玉桥、罗昌娥、李桂叶 课堂教学活动月工作小组: 组 长：郑传旭 成员：何玉桥、罗昌娥、李桂叶 三、活动程序及时间安排 本次活动分三个阶段： 第一阶段（2012.11 月 1 日-11 月 5 日），发动筹备阶段。组织教师深入 学习《平度市教学研究室关于在义务教育段实施课堂教学随机督察的通知》、 《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》，发动教师申报课题，提前备 课。针对教师所报的课题，根据学校的课程表，安排好全校教师听课的顺序，
2023年中学第一学期工作计划汇编八篇
2023年中学第一学期工作计划汇编八篇中学第一学期工作计划篇1初级中学第一学期理综教研组工作计划一．指导思想：本学期，理综教研组继续以《学科课程标准》为指导，全面贯彻、落实党的教育方针、政策、全面推进素质教育，努力提高物理、化学、地理、生物的中考、会考成绩为目标，努力转变教育教学观念，深化学科教学改革，促进课堂教学效率提高，狠抓教学常规的落实，创新教研方式，加大青年教师的培养力度，围绕学校教育教学工作要求，结合学科的特点，扎实有效地开展工作。
二．主要工作：１、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养（1）认真学习《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《课程改革与课程评价》等课改专着，用理论知识指导课堂教学实践。
（2）组织教师认真撰写教育教学心得体会和教学反思、教研主题交流等，达到学以致用，促进教师专业成长。
2、狠抓教学常规落实，提高课堂教学效率和质量（1）每位教师每学期上好一节公开课或课题研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径；（2）加强集体备课组建设，集体备课定时间、定地点、定任务，充分发挥集体智慧；（3）配合学校教导处开展不定期常规检查、反馈、督促工作。
（4）做好学生辅导工作，重点抓好毕业班物理、化学的陪优补差工作，大面积提高教学质量；（5）本学期根据教学实际，为培养学生学习兴趣，将组织进行学科知识竞赛活动，选拔优秀学生参加上级组织的比赛活动。
（6）为加速青年教师成长，要求经常相互听课和评课。
3、创新教研方式，提高教科研水平。
本学期将开展五个专题教研交流活动：（1）学生学习兴趣的培养（2）如何提高课堂教学效率（3）现代教育技术与学科整合的深化（4）如何加强“双基”教学（5）学生探究能力的培养与实践中学第一学期工作计划篇2一、工作思路新学期，我组将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。
在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，帮助我组教师充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养。
一校一品创建工作方案（5篇）
一校一品创建工作方案我校为全面贯彻素质教育，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，以提高学生体质健康为工作出发点，培养学生的创新精神和实践能力，从而积极实施“一校一品”工程。
通过学校有计划地把课外活动与课堂教学相结合，把校本课程和综合实践相整合，使每名学生都能掌握一项自己感兴趣的特长技能，从而强健体魄，陶冶情操，完善人格，为学生的终身发展奠定基础。
为努力提升学校品味，促进学校特色发展，结合我校实际，特拟定我校“一校一品”(跑操)创建实施工作方案。
一、指导思想以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
从锻炼学生的自身素质出发，培养学生的双基能力，加强学生的体能技能训练。
将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二、具体目标1、加强学生的基本动作训练，完善学生的各项身体素质，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、加强学生基本动作与音乐的组合训练，本学期基本动作学生全员过关，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、实施过程：创建分三个阶段进行第一阶段：准备阶段(____年____月)1、制定计划，成立“一笑一品”创建工作领导小组组长：吴小平副组长：吴志坚、曾建国成员：江小弟、蔡磊各班班主任2、召开领导小组会议，分析情况，制定计划，明确分工，进一步落实操作方案。
第二阶段：实施阶段(____年____月-____年____月)根据操作方案开展创建活动，制定方案对各年级进行过关奖惩活动。
双基知识和教学目标要求 (1)
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，使学生更有意识地保护生物，促进社会发展。
双基知识和教学目标要求单元双基知识教学目标要求1在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养注意对学生综合能力的培养通过组织学生参加各种实践活动培养学生的学习兴趣
双基知识和教学目标要求单元Leabharlann 双基知识教学目标要求
第
七
章
第
八
章
1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，注意对学生综合能力的培养，通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。从而达到全面提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。
7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。
8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述，数字表格，示意图，曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。
结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，使学生更有意识地保护生物，促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
教学内容主要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共6章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加了观察和思考，科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量，扩大了知识面。
安全生产五个一建设工作汇报
安全生产五个一建设工作汇报第1篇：安全生产五个一活动.安全生产五个一活动为进一步促进企业落实安全生产主体责任，**县安监局以提升事故防范能力、杜绝重特大事故为目标，切实有效抓好非煤矿山、危险化学品、建筑施工、道路交通等领域重点企业安全生产“五个一”活动。
一是开展一次全覆盖的安全风险辨识评估。
全方位、全过程辨识企业周边环境、生产工艺、设备设施等方面存在的安全风险，分类梳理，制定并落实管控措施，确保安全风险始终处于受控范围内。
二是开展一次集中隐患排查治理活动。
规范企业隐患排查治理行为，督促企业运用省隐患排查治理信息系统，实现隐患排查治理自查登记和闭环管理。
三是开展一次系统的安全规章制度和操作规程对标梳理。
按照安全生产法律法规要求，全面系统梳理企业内部的安全规章制度和操作规程进行，发现问题立即进行整改完善，实现企业安全生产管理制度化、标准化。
四是开展一次全员安全教育培训。
对照企业内部安全风险辨识评估、安全风险告知、隐患排查治理、安全规章制度和操作规程对标梳理等情况，认真开展企业内部“三级”培训，提高员工的安全防范意识。
五是开展一次彻底的反“三违”集中行动。
严格检查，及时纠正、查处违章指挥、违章作业、违反劳动纪律现象，坚决防止因人的麻痹大精选范文.意、失职、差错、技术、精神等习惯性违章行为的原因，引发生产安全事故。
精选范文第2篇：安全生产五个一活动安全生产五个一活动为进一步促进企业落实安全生产主体责任，**县安监局以提升事故防范能力、杜绝重特大事故为目标，切实有效抓好非煤矿山、危险化学品、建筑施工、道路交通等领域重点企业安全生产“五个一”活动。
一是开展一次全覆盖的安全风险辨识评估。
全方位、全过程辨识企业周边环境、生产工艺、设备设施等方面存在的安全风险，分类梳理，制定并落实管控措施，确保安全风险始终处于受控范围内。
二是开展一次集中隐患排查治理活动。
规范企业隐患排查治理行为，督促企业运用省隐患排查治理信息系统，实现隐患排查治理自查登记和闭环管理。
班主任一周工作总结
班主任一周工作总结15篇班主任一周工作总结1这一周的工作结束了，开学的第一周，其实工作还是的很多的，过去的一周的工作当中还是有很多的事情需要去做好，高三的学习是非常重要的，在过去一周的工作当中还是能够清晰看的出来，这一点是毋庸置疑的，作为一名高三班主任这些都是应该要有的态度，这次开学的工作是比较紧张的，我作为班主任也需要好好的总结一下这一周以来的工作。
开学安排学生们的入学，这些还是应该要做好充分的准备，这一点是应该去做好的，高三班的学习是非常关键的，确实应该重视起来，合理的搞好学生们的工作，做好相关的准备，这是非常有意义的事情，作为一名班主任这一点需要重视起来，在这阶段的学习当中对于学生们而言非常的有意义，开学之际的工作比较多，对于我而言学生们入学有很多事情需要安排，包括学生们的报道，还有住宿生的宿舍安排，保证每一位学生能够顺利的报道，在入学的时候还是需要做好准备的，学生们在这个过程当中也做好了很多事情，开学之后，这些都是需要安排到位的。
再有就是学生们要努力的方向，在过去一周的工作当中，这些是非常有必要去完成好的，班主任工作比较多，但是这些都是一些根底，应该认真的搞好这些细节的工作，认真的完成好才是真的，开学之后还是有非常多的事情需要去做好，在这一点上面是应该做好的，把学生们安排妥善，和任课老师沟通好，让学生们能够学的进去，每天按时查课，保证每天的到课率，催促学生们按时上课，开学之处要有一个好的开始，催促学生们认真的搞好学习，在这方面还是应该有自己的态度，在这一点上面非常的关键，高三阶段的学习是紧张的，是非常重要的，应该合理的安排好学生们的学习，这一点是毋庸置疑的，保证学生们在学校一切正常，合理安排好作息时间，每天晚上都会好好的去查寝，这一点非常的有意义，这是应该重视起来的，要注意学生们是否在寝室，每天早点休息，有精神学习才能够提高成绩，过去的一周当中，虽然是有很多事情都安排了，但是还是有一些需要调整的好的地方，这非常的关键，接下来我也一定会认真的做好，做好班主任工作，认真的搞好本职。
党员安全责任区活动方案（1）
党员安全责任区活动方案为充分体现基层党组织和广大党员在安全生产中的先进性，构建党建工作新模式，逐步实现党员“创岗建区”主题实践活动的制度化、规范化、标准化，促进安全生产经营等各项工作健康发展，应党委要求，主要建立健全“七项制度”，深化“党员安全责任区”活动。
本活动方案旨在落实党委要求，引导党员进行自我教育，自我管理，发挥先锋模范作用，不继增强党员安全责任意识，提高业务水平，通过责任落实，带领身边的群众安全生产，真正实现“党员身上无违章，党员身边无事故”，实现企业健康持续平稳发展。
一、活动要求：根据支部党员不同的工作性质和工作岗位，对支部在一线参与安全生产、安全管理的10名党员，按照“就近划分、全员覆盖”的原则，每名党员确定自己的责任区；党员在安全责任区内重点履行以下责任：1.加强自身素质建设，抓好安全责任区内员工的安全帮教工作；2.加强现场安全监督检查，现场坚决制止各种违章行为；3.强化示范引导作用，带领责任区成员搞好安全生产。
在“党员安全责任区”活动中，各个党员要严格自律，自觉履行党员义务，团结群众、组织群众、宣传群众、影响带动群众抓好安全生产；在党员中立标杆、树典型，不断强化安全意识，树立零违章理念，形成以党员为主体，以员工群众为对象，以特定区域为活动范围的党员安全责任区。
二、党员责任区范围、责任目标党员责任区范围及活动目标见附表。
附表：党员责任区范围及责任目标党员责任：1、主要负责责任区的安全工作，进行质量监督管理与验收；2、负责职工安全行为的养成，安全知识的传授；3、承担本责任区的安全责任，对违章人员进行“三违帮教”；4、本人杜绝违章指挥，本区域无“三违”事件和事故。
5、熟练掌握本职岗位专业知识，积极参加各项安全活动；6、搞好自主保安，带头按章作业，大力制止身边“三违”现象；7、对发现的不安全隐患、现象、及时制止、纠正和处理，按要求完成各项安全工作指标；8、协助区队对本工作区域内的职工进行现场安全教育，讲正规操作，讲安全的重要性；9、针对现场实际，每月至少提两条质量标准化合理化建议，积极发挥先锋模范作用。
“四基”,数学新课标的一个亮点
“四基”，数学新课标的一个亮点新课程目标明确提出“四基”，除了我们熟悉的“双基”——基础知识和基本技能外，还增加了“基本思想和基本活动经验”。
这是新课程标准的一大亮点，标志着数学教学进入了科学发展的轨道，体现着数学教学的价值与本质。
一、“四基”内涵将双基拓展为四基，首先体现了对于数学课程价值的全面认识，学生通过数学学习不仅仅获得必需的知识和技能，还要在学习过程中积累经验、获得数学发展和处理问题的思想。
新增加的双基——基本思想、基本活动经验，特别是基本活动经验更加强调学生的主体体验，体现了以学生为本的基本理念。
1. 基本思想数学基本思想主要是指数学抽象的思想、数学推理的思想和数学模型的思想。
之所以把这些称之为数学基本思想，是因为它们贯穿于数学的学习过程，是对数学本质理解的集中体现。
数学基本思想应当成为学习掌握各部分数学内容的魂，成为形成数学概念、建立数学知识体系、思考和解决数学问题的主线。
2.基本活动经验基本活动经验是在学生参与数学学习的活动中积累起来的。
如果把数学基础知识和基本技能的学习看作是显性的话，那么基本活动经验的积累就具有隐性的特征。
首先，数学基本活动经验的积累要和过程性目标建立联系。
目标有两类，一类是结果性目标，一类是过程性目标。
一般来说，结果性目标是指向基础知识与基本技能的。
过程性目标更多地指向数学基本思想和基本活动经验，而数学基本活动经验主要是过程性目标的体现。
其次，数学基本活动经验的积累依靠丰富多样的数学活动的支撑。
这里的数学活动是指伴随学生相应的数学知识学习而设计的观察、试验、猜测、验证、推理与交流、抽象概括、数据搜集与处理、问题反思与建构等。
数学活动的设计与相应的知识技能有关，但其目的不只是为了完成数学知识技能的学习，还是学生数学活动经验积累的重要途径。
第三，数学基本活动经验的积累是一个长期的过程。
活动经验要靠积累，积累需要一个过程，不能指望一两次活动就能完成。
因此，应当把活动经验的积累看作是一个长远的目标，持续不断地组织学生参与数学探究的过程，逐步形成数学活动经验。
一年级语文双基计划
2015-2016学年度第一学期一年级语文
“双基”训练计划
一、指导思想
“双基”既是课堂教学的基础性目标，又是落实课堂教学的载体。
五年级语文双基工作以邳州市《2015-2016学年度第一学期小学教研工作意见》和官湖镇中心校教研工作精神为指导，以推进“学讲计划”、深化课堂教学改革、全面实施素质教育为核心，努力落实语文学科训练规范，提高学生对基础知识的掌握。
二、工作目标
实施“双基”达标工程，实现五年级学业质量大幅提升。
务必让学生掌握基础知识。
三、各科工作要点
语文：
①每天听写生字词，单元结束后进行生字听写过关。
②每天诵读一首诗（一篇文）（文来自课文的背诵篇目，诗来自《小学生必背75首》）。
③单元结束后举行一次单元过关小测试，每学期要读一至两本书。
④参加学校举行的学科单项竞赛。
四、具体工作安排。
小学作业管理制度和实施方案3篇
小学作业管理制度和实施方案3篇为贯彻落实教育部五项管理实施办法的精神，进一步落实市教育局[____]25号文件《关于进一步加强义务教育阶段学生作业管理工作的通知》，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效的提高。
规范学校的教育教学管理工作，减轻小学生的课业负担，真正为学生减负，制定方案如下:一、实施的意义作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。
各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。
在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
二、领导小组组长：龚贻美副组长：伍学艺成员：全体教师三、严控书面作业总量。
要确保小学____年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
四、创新作业类型方式。
要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。
鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。
切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。
五、提高作业设计质量。
要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。
教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。
各地教育行政部门要经常性组织开展作业设计与实施的教师培训与教研活动，定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。
四个一活动实施方案-义煤集团
“四个一”活动实施方案安康部娄彦辉根据《义煤集团在全公司副处级以上干部中开展“四个一”活动方案》（义煤党发〔2013〕61号）文件要求，围绕“四个一”活动主题，以突出重点、攻克难点、抓好大事、打造亮点为中心，结合自身业务和岗位实际情况，特制定如下活动实施方案：第一部分工作目标不断完善各类防突措施，提升矿井抗灾害能力；严格落实各类瓦斯治理方针，提高瓦斯抽放效率；搞好突出矿井双基建设，提升矿井双基建设水平；协助义安公司12040综采工作面达到精品工作面。
第二部分工作措施一个重点：不断完善各类防突措施，提升矿井抗灾害能力，加强瓦斯治理和煤与瓦斯突出治理工作，严格落实《防治煤与瓦斯突出规定》要求，牢固树立“瓦斯超限就是事故”理念，把瓦斯治理摆在灾害防治的首要位置，完善瓦斯地质图和数据库，利用瓦斯测试参数指导生产，全方位改进瓦斯治理手段，形成了独特的治理瓦斯模式，做到瓦斯治理工程不到位，坚决不组织生产，四位一体防突措施施工不到位一律停产。
超前组织施工煤体钻孔，提高钻孔的抽采质量，为顺利开采提供可靠保障。
严格落实双“四位一体”综合防突措施，充分发挥防突科研机构作用，利用测试得到的瓦斯压力和含量等参数，直观准确地判断突出倾向，为安全生产提供技术支撑。
二、一个难点：突出矿井瓦斯抽采浓度的提升。
由于新安煤田煤层透气性差，属难以抽采煤层。
突出矿井瓦斯浓度只有1%-3%,抽放效果差，矿井钻孔封孔工艺落后，钻孔漏气严重。
为此，对封孔工艺进行改进，其主要方法是：对矿井穿层钻孔、顺层钻孔全部采用“两堵一注”带压封孔工艺，提高钻孔封孔质量。
对抽采管路连接支管接口按要求抹PVC 胶进行粘结，杜绝管路漏气。
同时，还对底板巷穿层钻孔进行水力冲孔，以增加钻孔透气性。
经过改变封孔工艺，矿井瓦斯抽采浓度由1%-3%提高到达到6%，满足了抽采要求。
三、一件大事：协助突出矿井搞好双基建设。
为深入落实公司“抓系统、系统抓”工作要求，强化责任落实，深化“双基”建设，全面构建“理念先进、管理科学、抓手有力、基础牢固、效果显著”的安全生产长效机制，推进管理方式转变，深化指导服务，提升人员素质。
小学实践活动方案
小学实践活动方案小学实践活动方案（精选6篇）为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学实践活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
小学实践活动方案篇1一、活动目的为了提高孩子的社会实践能力，锻炼孩子的劳动能力，丰富孩子的课余生活，四三班家委会决定组织开展一次“姜南庄采摘柿子”活动，组织孩子们走向美丽的果园，让他们在硕果累累的季节里放飞心情，亲自采摘，感受劳动的乐趣，在品尝秋果甘甜的同时，深切体会果农的辛苦劳动。
二、活动时间活动时间：xx年11月9日（星期六）12：00—16：00（视天气情况）集合地点：出行方式：最好自驾游，如没车大家可商议拼车。
三、活动安排1、开展亲子登山比赛。
以家庭为单位开展亲子登山比赛，大约10分钟左右。
2、采摘柿子：以家庭为单位进园采摘柿子、品尝柿子。
活动时间大约在1到2小时之间。
3、参观：里口山的广福寺景色优美，摘完柿子后，集体参观。
（此项免费）3、活动感想：每位同学活动后要将本次活动写一篇活动游记，发布在班级平台上。
4、费用：入园费每人10元，如想带回，按10元3斤收费，可自带方便袋。
（提前准备好零钱）四、活动的准备事项1、本次活动时间为半天，参观完广福寺后，大家即可自行返回。
活动当天最好穿旅游鞋或平底鞋，因为柿子园在山上，请为自己的孩子准备好水、零食等用品；2、有照相机的请带好相机，为孩子们留下活动的美好瞬间，活动后上传至班级平台。
同时，欢迎家长们踊跃在班级平台发表一下自己对活动的感想以及建议。
五、注意事项1、出于安全考虑，参加活动的家长一定要负责好自己孩子的安全，同时，做好对孩子的安全及环保教育，做到服从组织，不能随便乱跑，不能随地乱丢垃圾。
2、如果在学校西门集合，请在11：00准时到位，电厂的同学可直接到目的地。
小学实践活动方案篇2活动目的：小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
河南煤化、永煤公司双基和安全1号文的重点内容
第二部分河南煤化、永煤公司安全一号文一、河南煤化安全一号文1、指导思想以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导，深入贯彻科学发展观、安全发展观，认真落实国务院23号文件、安监总局33令，以推行集团公司安全管理模式为载体，以“两个提高”和强化现场安全管理为重点，以实现安全生产零事故为目标，用领导观念转变和领导方式转变实施安全精细化管理，用责任落实和责任追究提高安全管理执行力，用机制创新和“五自”管理构建安全生产长效机制，全面提高安全管理的预防预控水平，为开创安全工作新局面，打造本质安全型企业而努力。
2、工作目标（1）集团公司实现零死亡；（2）煤炭企业实现零死亡，并消灭一级非伤亡事故；（3）非煤企业实现零重伤，并消灭二级及以上非伤亡事故；（4）安全质量标准化建设和“五优”矿井创建达到规划目标。
3、工作思路践行核心理念；落实一号工程；深化双基建设；健全三项机制；完善四大体系；推进五自管理；抓好十个坚持，力争实现十个突破。
践行核心理念：即践行“用心做事、追求卓越”的核心价值观和“从零开始、向零奋斗”的安全核心理念。
落实一号工程：即把安全工作放在高于一切、重于一切、先于一切的位置，作为“政治上、组织上、管理上、责任上、投入上、技术上”的一号工程落实。
深化双基建设：即深化基层建设和基础建设。
健全三项机制：即健全以安全业绩为导向的用人机制、以安全效果为导向的奖惩机制和以动态达标为导向的考核机制。
完善四大体系：即完善以科技投入为导向的安全保障体系，以素质提升为导向的职工培训体系，以强化管理为导向的安全评价体系，以防灾抗灾为导向的应急救援体系，为安全生产提供强有力的支撑体系。
推进安全五自管理：即推进矿井自主、系统自控、区队自治、班组自理、员工自律，构建安全生产长效机制。
抓好十个坚持，力争实现十个突破：即一是坚持“四个敬畏”，力争在领导观念转变上取得突破；二是坚持“三个一切”，力争在领导方式转变上取得突破；三是坚持安全理念创新，力争在内涵拓展和融入管理上取得突破；四是坚持深化双基建设，力争在安全管理精细化上取得突破；五是坚持狠抓三项机制，力争在提高安全管理执行力上取得突破；六是坚持完善四大体系，力争在安全生产保障体系建设上取得突破；七是坚持强化隐患排查治理，力争在提高现场安全管理上取得突破；八是坚持深化系统安全管理，力争在提高系统预防预控水平上取得突破；九是坚持“两权分离”，力争在“管住管好”重组煤矿安全生产上取得突破；十是坚持推进“安全五自管理”，力争在构建安全生产长效机制上取得突破。
基础教育强基工程方案
基础教育强基工程方案一、教师队伍建设1. 提高教师的整体素质。
对于已经在教育行业中从事多年的老师，应该加强培训和复习，让他们跟上时代的步伐。
对于新入职的教师，要经过专门的教育培训，确保他们具备一定的教学能力和思想素质。
2. 完善教师的奖惩机制。
对于教学成绩突出的教师，要进行及时的表扬和奖励，激励他们持续发展。
对于教学质量不合格的教师，要实行严格的惩罚措施，确保教师群体的整体素质达到一定的标准。
3. 合理分配教师资源。
对于一些贫困地区或者偏远地区的学校，要给予适当的政策支持，吸引一定数量的优秀教师到这些地方任教。
同时，在城市和发达地区，也要采取措施，防止教师资源的过度集中，确保每个学校的教师数量和素质都能够得到保障。
二、教育资源配置1. 保障学校全部基础设施设备的完善。
对于一些条件差的学校，要加大对他们的基础设施建设力度，确保学校设施齐全，环境优美，教学条件良好，为学生提供良好的学习环境。
2. 提高学校的教育教学资源配置。
学校要加强对教材教具的采购和更新，确保学校能够配备足够的教育教学资源，提高学生的学习效果。
3. 加强对学生的资助政策。
对一些家庭贫困的学生，要加大对他们的资助力度，确保他们不因为经济原因而辍学，实现教育的公平和普及。
三、课程教学改革1. 推进课程思想教育。
加强对学生的思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的爱国主义教育和社会主义核心价值观。
2. 拓展课程教学内容。
在课程设置上要注重开发学生的全面发展，不断完善课程设置，增加一些学科拓展性课程，更多满足学生的个性化需求和兴趣。
3. 改进课程教学形式。
教育要抓住学生的学习需求，采用更多的实践教学方法，给学生提供更多的机会，开展实践活动，提升学生动手能力和实践能力。
四、学生发展保障1. 加强学生综合素质教育。
学校要注重学生的综合素质的培养，增强学生的实践能力、合作能力和创新能力，培养出一大批全面发展的优秀学生。
2. 加强对学生的心理辅导。
2024-2025第一学期学校教学工作计划参考模板(五篇)
2024-2025第一学期学校教学工作计划参考模板一、指导思想:坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路, 发挥教研组的教育研究职能, 加强课堂教学研究, 不断探索教育学的方式方法, 进一步提高教学管理水平, 促进教学质量的稳步提高。
二、重点工作:（一）加强学校教科研的领导, 努力提高学校教科研水平。
1.完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。
2.加强理论学习培训, 提高大家教科研工作的理论水平。
3.积极加强教科研活动的, 每学期召开课题主持人会议至少两次, 各课题主持人按计划扎实开展课题工作。
按区教科室要求, 课题主持人每学期组织实验教师进行专题研讨____次, 一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动, 并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升, 做好资料收集工作, 按上级教科研部门要求按时上交各种资料.4.认真积极做好课题部分课题的结题工作。
（二）加强教师队伍建设, 继续提高教师整体素质。
1.坚持以人为本, 关爱学生。
每位教师都要做到尊重学生、善待学生。
弘扬高尚师德, 力行师德规范, 让广大学生在爱的熏陶下健康成长。
2.以自学和集中学习相结合的形式, 进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式, 不断提高教师的理论水平和业务能力, 要求每位教师完成至少____篇的读书笔记和书面教学反思不少于____篇。
3.本学期学校继续进行骨干教师讲坛活动, ____月份、____月份的第四周各开展一次。
4.根据上级部门或课题要求, 继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训, 提高现代化教学设备的应用能力。
5.以教研组为单位, 深入开展各种教研活动。
充分发挥教研组在各学科研究中的作用, 教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论, 另一方面要以本学科的具体内容为研究对象, 以学校和教研组确立的研究课题为引领, 以说课、听评课为载体, 通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式, Ji发教师思维碰撞, 促进教师共同提高；教研组长要认真履行职责, 组织本组教师高质量完成教研任务。
煤矿“五个一”管理制度(4篇)
煤矿“五个一”管理制度“五个一”质量安全管理制度为贯彻落实____年全国公路水运工程平安工地建设活动部署电视电话会议和厅安全生产工作会议精神，切实加强交通建设安全生产“双基”(基础和基础)工作，规范一线工人岗前培训和施工现场安全生产检查工作，努力提高安全监管水平，促进安全生产形势持续稳定好转，根据江西省质量监督站制定的《江西省公路水运重点工程“一校”、“一会”、“一查”、“一志”、“一总”质量安全管理制度》(以下简称“制度”)。
第一条“制度”具体内容(一)开办“一线工人业余学校”施工单位都必须按标准建立“一线工人业余学校(以下简称“学校”)，结合“岗前培训”、“质量技术交底”、“安全交底”工作，加强对一线作业人员，特别是农民工的安全质量知识和生产技能培训教育。
项目经理任校长，对教学负总责；项目总工负责课程按排等具体教务并授课；专职安全员、监理安全工程师或外聘专家任教员。
学校要根据施工____设计和工程实际进展情况制定培训计划，报监理工程师批准。
所有新上岗和换岗的作业人员都必须进行岗前培训；桥梁下部构造、上部构造等危险性大的分部工程开工前，项目总工要亲自讲授施工安全和质量要点；危险性大的分项工程开工前，专职安全员或安全监理工程师要介绍该分项安全生产注意事项。
项目办及监理机构安全生产负责人应每月检查学校培训计划落实情况。
(二)每天开工前召开“班前会”施工合同段的每个作业班组每天开工前，班组长必须____召开“班前会”，根据作业环境有重点的向班组人员介绍当天施工作业应注意的安全事项，并严格检查安全防护措施是否到位。
(三)坚持每天对工地现场“巡视检查”施工单位专职安全员、安全监理工程师必须每天对工地现场进行巡视检查，重点检查危险性大的分部分项工程安全生产条件是否落实，安全防护措施是否满足要求。
对发现的安全隐患，及时责令整改并落实整改责任人和整改措施，跟踪检查整改结果，及时消除安全隐患。
对危害性大可能导致安全事故的安全隐患，应责令立即停工整改。
一年级数学下册双基掌握情况
一、情况分析
（一）学生情况分析：
在经过了一个学期的数学学习后，基本知识。
技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。
特别是一些动手的*作，需要合作的学习内容都比较感兴趣。
但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的其实状况。
因此对学生，我们应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的学会数学思考，学会解决问题。
（二）教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容：认识图形（二）、20以内的退位减法、分类与整理、100以内的数的认识，认识**、100以内进位加法和减法（一）、总复习（包括期中阶段的一个数学实践活动“摆一摆，想一想”）。
二、教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5。
把握教学要求，促进学生发展，适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的"。
银行“三线一网格”管理深度融合实施方案
银行“三线一网格”管理深度融合实施方案杭州教工路支行“三线一网格”管理深度融合实施方案为贯彻落实总行、省、市分行建设银行及支行党委决策部署，做好“三线一网格”管理在教工路支行的落地，提升网点“双基”管理水平，营造积极向上、合规守制的店面文化，特制定本实施方案。
一、总体要求(一）工作目标。
深入贯彻落实上级行党委和支行党委的“三线一网格”管理要求，发挥党建线对业务交融的融合引领作用，纪检线肃规明纪的约束作用，运营线把关防范市场风险风险的保障作用，网格化团队建设智囊团的研究课题作用，通过“工作到位、督导到位、效果到位”，有效提升滨田山教工路支行经营管理水平，促进业务发展，防范经营风险。
（二）组织分工。
教工路支行现有员工9人，其中党员6人，设立独立党支部。
支部书记由经理网点负责人汪玲艳担任，内勤副行长由薛梦幻担任（同时兼任支部纪检员），网点网格长由支部书记汪玲艳担任，分别作为主责任人，承担党建线、纪检线、运营线和网格化团队建设的该线主要职责；其他格主、格员等各履职主体均明确自身职责，按要求规范履职。
（三）融合重点。
做好“三线一网格”管理模式与业务工作糅合的融合。
一是坚持到底与内部管理融合，切实提高管理水平，防范风险，确保不是发生员工行为风险；二是坚持与业务拓展紧密结合，通过党建搭台、纪检监督、运营合规，促进各项业务发展，完成任务指标；三是坚持与员工网格化工程建设相融合，强化网格化团队建设，打造正气、激情、向上、向善的员工团队。
二、党建线融合（一）抓好支部书记履职清单。
对照《中国农业银行浙江省干部队伍分行基层党支部书记工作指引》的要求，根据教工路支行的工作实际，重点抓好八个方面的内容：（1）认真制定年度党支部工作计划，把组织工作党建工作与管理业务经营同谋划、同部署、同考核，以党建带队伍、强基础、树正气、促发展。
（2）严格执行民主集中制，规范议事规则，组织讨论决定决定包含人员调配、任务分解、工资分配、费用使用、员工行为分析等重大其他事项。
2024年安全生产一岗双责责任考核实施细则模版（二篇）
2024年安全生产一岗双责责任考核实施细则模版1. 严格执行公司领导指示，负责召集并组织各类行政会议，并负责草拟重大问题的传达、跟进及落实情况报告。
2. 细致处理广大职工的来信来访，严密监督并检查重大问题的转办、催办及具体落实情况。
3. 负责规划与督导办公室相关人员妥善接待上级机关及外来单位来访，包括检查、指导及参观学习等事宜。
4. 定期组织全室成员进行政治及业务学习，强化思想政治工作，以提升团队的政治素养与业务能力。
5. 统筹安排并督促文秘、干事团队草拟本公司的各类行政文件（涵盖计划、总结、请示、报告、函电等），并负责文件的印发与催办工作。
6. 承担公司报刊、杂志的订阅管理工作，并确保收发员及时、无误地完成邮件收发任务。
7. 对公司内的宣传部门、广播室、档案室及文印室实施业务领导，督促并安排相关人员紧密围绕企业中心工作提供优质服务。
8. 妥善保管并规范使用本公司的行政公章，确保其安全性与合规性。
9. 协助公司领导处理涉及本单位的涉外事务，高效完成领导交办的临时性任务，并协调好内外各方面的关系。
10. 全面负责本单位在各个发展阶段的人文、地理、生产、科研等领域的史料收集与整理工作，确保资料详实、统计准确。
第十条调度队长责任制度1. 在分管生产经理的领导下，全面负责调度室的业务运作，并协助经理进行日常生产的安排与调度指挥。
2. 协调调度队与辅助队之间的各项关系，确保生产流程中的关键环节畅通无阻，促进各系统的高效运行。
3. 组织召开安全生产调度会议，参与由公司领导主持召开的各类会议，并负责监督安全生产相关安排与决议的执行情况。
4. 掌控安全生产动态，优化生产平衡。
5. 参与月度生产计划的编制与安全措施的制定，并督促检查执行情况，为领导决策提供有力支持。
6. 针对生产中的薄弱环节，组织相关部门迅速解决。
在发生重大事故时，立即组织调动资源进行抢救处理，恢复生产秩序，并对同级业务部门进行统一调度。
7. 负责接收并传达上级关于安全生产的指令与工作任务，并检查其落实情况。
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玉门西收费站安全生产和应急“双基”建设
活动实施细则
根据省公路运营中心“关于转发《全省交通运输行业安全生产和应急双基建设活动方案》的通知”（甘高运稽查2010）26号）文件精神，为了进一步加强安全生产工作全面提升我站安全生产应急救援保障能力，杜绝特大事故，遏止较大事故，减少一般事故，使我站安全运营工作持续稳定发展，结合我站实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，牢固树立安全发展、以人为本的理念，坚持“安全第一，预防为主综合治理”的方针，紧紧围绕管理所确定的安全生产工作要点，以注重防范、强化源头管理、落实责任为主线，以加强基础基层建设为重点，加强生产安全基础管理，不断健全应急保障机制，强化协作联动和综合治理，促进收费管理工作安全生产形式持续稳定好转，为全面完成我站各项任务提供安全保障。
二、活动目标
我站要积极开展“双基”建设活动，建立健全各项安全管理制度，狠抓各项安全管理措施和制度的落实，定期或不定期对安全生产工作进行隐患排查，发现问题及时整改，彻底治理各类事故隐患，使我站安全生产和应急保障体系进一步完善，各类安全
制度进一步健全，职工队伍素质进一步提升，安全生产责任进一步路落实，安全生产形式持续稳定好转。
三、组织领导
为了切实加强“双基”建设活动的组织领导，使各项工作落到实处，我站决定成立“双基”建设活动工作领导小组。
组长：贾学忠
副组长：胡涛
成员：马淑娟贺玉欢胡善荣丁文新
邓超孙玉峰高翔冯虎曹亮
以站长为第一责任人，及时成立“双基”建设活动的工作领导小组。
各站根据实际情况，制度详细的实施方案，落实工作要求和任务，明确具体措施。
四、活动内容
（一）提高思想认识，强化责任落实。
严格落实站长“一岗双责”、“一责双管”和“一把手负责制”，全面建立行政一把手负责制、站长具体负责、副站长分工负责、全站职工各尽其责的安全生产和应急工作责任制体系。
要认真执行《安全生产目标责任书》，将安全生产责任目标分解到各班组、个人，认真落实安全生产各项指标，做到“安全生产、人人有责”。
各班组，建立统一领导、分级负责、逐层分解落实的安全生产工作机制，是安全生产责任落实到每个岗位和个人。
（二）健全机构，加强体制机制建设
加强体制机制建设是“双基”建设的关键内容，是做好安全生产和稳定工作的重要保障。
1、通过签订站、班组二级安全工作目标责任书，把安全责任和事故控制指标落实到具体班组和个人，真正做到一级抓一级，一级对一级负责。
2、完善各项安全事故应急处置预案，保证应急物资、人员、车辆到位，我站根据实际情况定期组织人员进行应急处置演练，使应急处置工作做到反应快速，处置有序、保障有力。
（三）重视安全教育工作，提高全员安全意识。
严格落实每周一次的安全学习和每月两次的安全分析会议制度。
不断完善安全生产目标考核管理，进一步完善目标责任控制体系，细化考核办法，加大奖惩力度。
我站要积极调动和发挥广大职工的积极性和主动性，对职工进行自我安全教育，开展安全知识讲座、安全知识竞赛、举办安全生产培训班等方式的活动，宣传安全生产的法律法规、方针政策，传播安全知识，真正是安全尝试深入人心，在全站形成“人人懂安全”、“人人要安全”的良好氛围。
在班组内开展“读一本安全生产书籍，记一次事故案例教训，提一条安全合理化建议，开展一次有现实教育意义的竞赛活动”，增强职工安全意识，提高职工的自身安全保护和安全防范意识，确保职工的自身安全。
（四）加强消防安全管理
我站各部位配备的消防设施，要确定专人进行管理，定期清
点、检测，使之始终处于完好正常状态，并将监测情况登记备案，对于压力不足的灭火器要定期上报管理所进行及时充装，确保消防安全责任落实到位。
我站安全管理人员及各岗位工作人员应做到对相关消防知识、消防工具及安全防范措施达到熟练运用的程度。
（五）明确重点，全力做好安全生产各项工作。
1、进一步加强收费管理工作。
（1）收费站交接班必须列队，注意过往车辆，警卫人员当班期间必须着发光马甲，戴头盔，要加大对收费广场巡查次数，发现不安全因素要及时处理。
监控室、票亭、票据室不容许无关人员进入，票据、现金的管理严格执行有关规定，并做好“三专”“六防”工作，确保票、钱、卡和收费人员的人身安全。
（2）严格执行收费系统操作规程，系统管理员要全面负责收费系统及机电设备的安全运行和日常维护工作，收费人员严格操作权限，严禁越权或不正当操作，如遇系统故障、突发事件，要按照应急预案要求迅速进行处理。
机电维护人员要本着“安全第一，保障畅通”的原则，加强机电设备的正常维护，为收费运营提供安全的保障。
（3）加强恶劣气候条件下的安全工作。
针对雨雪冰冻、大雾、沙尘暴等特殊气候条件，各站要进一步完善应急预案，及时启动相应的应急预案，全面做好灾害防范和应对工作，及时掌握天气情况及车辆通行状况等信息，向分中心提供突发事件信息。
2、继续抓好安全隐患排查治理工作。
认真做好每周一次的安全自检，对安全生产工作进行隐患排查，发现问题，及时整改，对于站内不能解决的以文字形式上报管理所，彻底治理各类安全隐患，确保我所全年无重大安全事故。
五、实施步骤
“双基”建设活动从2010年11月开始至2013年12月结束，共分三个阶段：
（一）细化方案宣传发动阶段（2010年11月5日至12月31日）。
一是召开专题会议宣传动员，安排本次活动的目标、任务和活动的重要性、必要性，在站内形成浓厚的活动氛围。
二是通过在收费站车道出入口悬挂“双基”建设活动宣传横幅、标语，办板报和悬挂宣传画等形式，大力营造安全工作气氛；三是对收费人员进行安全教育和培训，强化职工的安全生产意识；对过往车辆、司乘人员进行安全宣传、创造良好的收费环境并通过各类媒体、内刊、宣传橱窗等多种形式广泛宣称，营造良好的舆论氛围。
（二）组织实施落实任务阶段（2011年1月1日至2013年6月30日）。
从1月1日起，我站要按照实施方案，统筹安排、积极推进各项工作，全面完成“双基”建设方案的各项目标任务。
严格落实排查整改重大安全隐患，部署安全生产宣传教育工作，“双基”工作小组要通过定期检查、日常检查、专业检查相结合的方式，
加大对安全管理各项工作的检查力度，对于查出的问题不能及时整改的将追究相关人的责任。
（三）总结评估和整改阶段（2013年7月1日至2013年12月31日）
我站安全生产和应急“双基”建设活动检查小组对活动情况进行检查和全面总结，对检查当中发现的问题要落实到相关责任人，对发生安全生产事故的班组要严肃追究相关责任人的责任。
六、保障措施
（一）我站要进一步提高对“双基”建设活动重要性，结合实际情况，制定具体活动方案，细化活动内容，明确具体措施，将“双基”活动真正落到实处，并把活动的各项工作与日常安全管理工作结合起来，统筹安排日常安全管理工作加大安全宣传教育，确证我所“双基”活动的顺利开展。
（二）建立奖惩机制。
将“安全生产和应急“双基”建设”活动的开展情况纳入月底考核内容，评比与日常考核评比相挂钩，按照管理所下发的活动考核评分办法严格进行考核，使安全生产责任落实到每个岗位和个人。
“双基”活动小组要认真对各班组安全生产工作情况进行详实的考核记录，对于在活动中表现突出、成绩明显的先进个人予以表彰，对工作消极活动开展较差的个人进行通报批评。
二〇一一年一月一日。