中华经典诗文朗诵比赛活动议程

中华经典诗文朗诵比赛

活动议程

主持人：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！

中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。诵读古诗文，让我们走进五彩的梦幻,这里有高山峻岭，有流水潺潺；有大漠如雪，有杨柳如烟；有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗剪烛花的委婉……中华古诗文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年！

一、学校领导致开幕词并宣布活动开始。（樊校长）

让我们以热烈的掌声感谢樊校长为我们此次比赛的殷切希望和祝福。

二、介绍评委。

大会的评委老师有：

高娜王敏魏宗礼

张宁利杨美丹刘红芳

大家以热烈的掌声欢迎评委老师上台入座。

三、宣读评分规则和注意事项：

四、诗文朗诵比赛开始。（根据提前抽签顺序先后出场比赛）

1、首先参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

2、接下来参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

3、接下来参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

4、接下来参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

5、接下来参加朗诵的是______年级的同学们；

______年级的同学做准备

6、最后参加朗诵的是______年级的同学们；

六、宣布获奖名单并颁奖。（樊校长、赵校长）

七、评委代表总结讲话、点评。

八、比赛结束。

云岭小学诗文朗诵会到此结束谢谢大家！各班唱歌有序带回。

法门镇云岭小学

2016年12月1日

让诗文经典浸润师生心灵

----诗文朗诵会校长讲话稿中华民族传统文化是人类的智慧和世界的瑰宝，对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用，对人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是对青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发广大师生对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

我们要深刻领会“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的科学内涵和精神实质。要和清明、端午、中秋、春节等中华民族传统节日和全国推广普通话宣传周相结合，开展经典诗文朗诵会，学习、了解中国传统节日的历史沿革和文化内涵，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感。

下面我谈谈开展中华经典诗文诵读活动的几点意见：

1.开展中华经典诗文诵读活动，坚持以德为本、德智兼修的原则。通过开展诵读活动，使广大师生学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。形成爱父母、爱祖国、爱人类、爱自然、爱生命的思想情感，从而不断提升伦理道德和文明素养，提升语言文字应用水平。

2.开展中华经典诗文诵读活动，坚持合力推进、典型引路的原则。教师是开展中华经典诗文诵读活动的关键因素。学校更要发挥行业优

势，培训和培养一支道德水平高、语文素养好的教师队伍，承担起中华经典诗文诵读的宣传和讲解工作。学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合，形成合力，培养和发现好的典型，积极扶持，大力倡导，以点带面。

3.开展中华经典诗文诵读活动，坚持因地制宜、讲求实效的原则。要采取深入浅出、寓教于乐的形式，因地制宜地开展好经典诵读活动。中华经典诗文是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门；诵读它，可以认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。让我们的“道德”“情操”“品性”“气质”等人文素养，在经典的诵读中陶冶和养成。

最后祝云岭小学诗文朗诵比赛取得圆满成功。

2016年12月1日