马克思问答题、论述题 答案
马克思主义哲学简答题与论述题解答
马克思主义哲学简答题与论述题解答马克思主义哲学是马克思和恩格斯的哲学思想，也是对于世界的根本解释和改造实践的科学体系。
下面将分别回答马克思主义哲学的一些简答题和论述题。
1. 马克思主义哲学的基本观点有哪些？马克思主义哲学的基本观点包括历史唯物主义、辩证唯物主义和实践论。
历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会历史发展是由经济基础决定的。
辩证唯物主义认为世界是一个不断变化和矛盾冲突的统一体，矛盾是事物发展的动力。
实践论强调实践是认识的源泉和检验的标准，人们通过实践改造世界。
2. 马克思主义哲学与自然科学的关系是什么？马克思主义哲学和自然科学有着密切的联系。
马克思主义哲学强调辩证唯物主义和实践论，这与自然科学的思想方法是一致的。
自然科学通过实证研究探索客观规律，而马克思主义哲学强调实践是认识的源泉。
此外，马克思主义哲学也为自然科学提供了一个世界观和方法论，如辩证法的思维方式和历史唯物主义对科学的指导作用。
3. 马克思主义哲学对人类解放的意义是什么？马克思主义哲学认为人类解放是人类历史的目标，是马克思主义政治经济学和社会学的基本价值追求。
通过马克思主义哲学的思想武器，人们能够深入地认识社会和个人的根本矛盾和问题所在，并寻找解决的途径和方法。
只有通过历史唯物主义的分析，才能够找到解决社会矛盾和推动社会进步的方法，实现人类解放。
4. 马克思主义哲学中的唯物辩证法和唯心辩证法有何不同？唯物辩证法是马克思主义哲学的核心内容之一，它强调物质决定意识，矛盾是事物发展的动力。
唯心辩证法则认为意识决定物质，认为事物的发展是由主观意志决定的。
两者的根本区别在于唯物辩证法是以物质为基础，从物质的变化和矛盾冲突出发，而唯心辩证法则是以意识为基础，强调事物的变化是由于主观意志的决定。
5. 马克思主义哲学如何理解社会历史的发展？马克思主义哲学通过历史唯物主义的观点，认为社会历史的发展是由经济基础决定的。
马克思提出了社会形态的发展理论，从原始社会、奴隶社会、封建社会到资本主义社会，最终达到共产主义社会。
马克思试题及答案
马克思试题及答案一、单项选择题1. 马克思的《资本论》主要分析了哪种社会经济形态？A. 自然经济B. 封建经济C. 资本主义经济D. 社会主义经济2. 马克思认为，资本主义经济的基本矛盾是什么？A. 社会化大生产与私人占有制的矛盾B. 资本与劳动的矛盾C. 城乡之间的矛盾D. 阶级之间的矛盾二、多项选择题3. 马克思的劳动价值论包括哪些主要内容？A. 商品具有使用价值和价值两个因素B. 商品的价值由社会必要劳动时间决定C. 劳动是一切商品价值的唯一源泉D. 商品的价值量与个别劳动时间成正比4. 马克思的剩余价值理论认为，剩余价值的来源是：A. 资本家对工人的剥削B. 工人的剩余劳动C. 资本家对生产资料的占有D. 工人的超额劳动三、判断题5. 马克思认为，资本主义社会的主要阶级是资产阶级和无产阶级。
（）6. 马克思认为，资本主义经济危机的根源在于生产过剩。
（）四、简答题7. 简述马克思的阶级斗争理论。
8. 简述马克思的历史唯物主义观点。
五、论述题9. 论述马克思关于资本主义经济危机的分析及其对现代社会的启示。
六、案例分析题10. 结合马克思的理论，分析当前全球化背景下的资本主义经济现象。
答案：一、1. C 2. A二、3. A B C 4. A B三、5. √ 6. ×四、7. 马克思的阶级斗争理论认为，社会历史的发展是由不同社会阶级之间的斗争推动的，阶级斗争是社会发展的动力。
8. 马克思的历史唯物主义观点认为，物质生产方式是社会发展的决定性因素，社会存在决定社会意识。
五、9. 马克思认为资本主义经济危机是资本主义生产方式固有的矛盾导致的，这种危机表现为生产过剩和市场萎缩，对现代社会的启示是必须通过改革来解决生产与消费之间的矛盾。
六、10. 马克思的理论认为，资本主义经济在全球化背景下会加剧贫富差距，导致经济危机的周期性爆发，需要通过国际合作和政策调整来缓解这些问题。
马克思主义基本原理概论(简答、论述题含答案)
简述本质和现象的辩证关系。
【1】答：（1）本质和现象是相互区别、相互对立的，主要表现在：1现象是事物的表面特征和外部联系，暴露于事物外部，可以为人的感官直接感知；本质是事物的根本性质和内在联系，深藏于事物内部，是不能直接感知的，只有通过理性思维才能把握。
2现象是个别的、具体的、多种多样的；本质则是同类现象中一般的、共同的东西。
3现象是多变的、易逝的；本质则是相对稳定、相对平静的。
（2）本质现象又是相互联系、相互依存的。
任何事物的本质都要通过这样那样的现象表现出来，任何现象都从一定的方面表现着本质，是现象存在的根据。
简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。
答：含义：生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式，是特定的生产力和生产关系的统一。
作用：1生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。
2生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础。
3生产活动是形成人类一切社会关系的基础。
4生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。
简述影响资本周转速度的因素。
答：（1）影响资本周转速度的快慢有两个因素：一是资本周转时间的长短；二是生产资本的构成。
（2）资本周转速度的快慢，受生产时间和流通时间的重要影响。
生产时间和流通时间越短，资本周转速度越快；反之，生产时间和流通时间越长，资本周转速度就越慢。
简述垄断阶段同自由竞争阶段竞争的不同点。
答：垄断阶段同自由竞争阶段的不同点主要表现在以下几个方面：（1）竞争的目的不同。
垄断时期竞争的目的是为了获取高额垄断利润。
（2）竞争的手段有了新的变化。
不但以前的各种竞争手段在继续使用，而且由于垄断的存在，各种凭借垄断地位采取的新的竞争手段层出不穷、花样翻新。
（3）竞争的激烈程度和后果不同。
由于垄断组织的实力及其所采用的手段与自由竞争阶段的企业是不可同日而语的，竞争的激烈和持久及其造成的破坏，也大大超过了自由竞争阶段。
（4）竞争的范围不同。
马克思辨析题简答题论述题
辨析题：1．观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
Ch1答：正确。
（4分）因为观念即意识，意识是物质在人的头脑中的能动的反映（5分）；所谓能动的反映，就是有目的、有选择和有创造性的反映，（2分）因而是受意识主体的主体因素影响和“改造过的”反映。
（1分）1．归根到底，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
答：正确。
（4分）这是由真理的本性和实践的特点共同决定的。
（6分）首先，真理的本性在于主观认识和客观实际相符合，因此，作为检验真理的标准的事物，必须能够把主观认识和客观实际结合起来、使主观认识见之于客观实际，才能够检验主观认识是否与客观实际相符合。
只有实践才能使主观认识见之于客观实际。
（4分）其次，能够充当检验真理的终极标准的事物，必须对所有的认识和实践主体来说都既具有客观性和普遍性（即对任何认识和实践主体来说都具有同样的规律性要求）、又具有直接现实性（即可观察性），其检验结果才可能客观、公认。
只有实践才既具有客观性和普遍性、又具有直接现实性。
（4分）所以，只有实践才具备作为检验认识的真理性的最终标准所必须具备的条件。
因而说，实践是检验认识的真理性的唯一（最终）标准。
（2分）1．剩余价值是资本家所有垫付资本的产物和增加值。
Ch4答：此观点错误。
因为，所谓剩余价值，即雇佣劳动力的劳动创造出来的高于劳动力价值的那部分价值，它是雇佣劳动中的剩余劳动的产物。
资本家所垫付的资本实际上分为可变资本和不变资本两部分，只有可变资本即用来购买劳动力的那部分资本才会因为雇佣劳动力的剩余劳动而创造出剩余价值。
所以不能说剩余价值是资本家所垫付资本的产物和增加值。
2．经济全球化既有其积极后果，也可能有其消极后果。
Ch5答：正确。
经济全球化的人类社会历史后果具有双重性，它既可能给人类社会历史带来积极的后果，即促进人类社会历史的进步；也可能给人类社会了出差带来消极后果，即妨碍或甚至贻害于人类社会历史及其进步。
马克思问答题部分
1、马克思主义的科学内涵（绪论）答：马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系，是关于工人阶级和人类解放的科学。
第一、马克思主义是马克思、恩格斯创立的，“马克思主义”马克思在世时就已经出现，恩格期80年初开始使用“马克思主义”一词.第二、马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
第三、在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格期创立的理论前后相继、一脉相承、在本质上相一致的。
第四、马克思主义的各个组成部分是一个具有内在逻辑联系的科学体系。
2、现今时代和实践的变化，向马克思主义提出的研究课题（绪论）答：第一、现实社会主义的变化向马克思主义提出的研究课题。
第二、当代资本主义的新变化向马克思主义提出的研究课题。
第三、经济全球化向马克思主义提出的研究课题。
第四、世界新技术革命向马克思主义提出的研究课题。
第五、我国的改革开放和现代化建设向马克思主义提出的研究课题。
6、试述党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的（第二章）答：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
马克思主义哲学认识论是这条思想路线的理论基础；而党的思想路线则是马克思主义哲学认识论在实际中的具体运用，党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的，具体表现如下：第一、党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则。
第二、党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。
第三、“实事求是”这四个大字是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓，它充分地体现了马克思主义认识论的根本原则。
第四、党的思想路线坚持了实践是检验真理的唯一标准。
党的思想路线是一个整体，是指导我们党各项工作的认识路线。
[简答] 由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。
(1) 必须有正确的思维方法。
马克思期末试题及答案
马克思期末试题及答案一、选择题1.马克思主义的理论核心是（）。
A. 唯物辩证法B. 唯心主义C. 辩证唯物主义D. 科学社会主义答案：C2.下列哪位思想家对马克思主义有着重要影响？A. 亚里士多德B. 亚当·斯密C. 弗洛伊德D. 黑格尔答案：D3.马克思主义认为，社会发展的基本动力是（）。
A. 私有制B. 个人利益C. 阶级斗争D. 政府政策答案：C4.马克思主义经济学的核心理论是（）。
A. 价值论B. 剩余价值理论C. 边际效用理论D. 供给需求理论答案：B5.马克思主义认为，社会主义最终要实现的目标是（）。
A. 平等B. 自由C. 民主D. 共产主义答案：D二、问答题1.简述马克思主义的基本原理。
答案：马克思主义的基本原理包括唯物主义和辩证法。
唯物主义认为物质是客观存在的，意识是物质的产物。
辩证法认为事物的发展是通过矛盾斗争和统一的过程。
马克思主义还强调历史唯物主义，认为社会发展是阶级斗争推动的。
2.马克思主义如何理解阶级斗争？答案：马克思主义认为，阶级斗争是社会发展的基本动力。
在资本主义社会中，资产阶级和无产阶级之间存在剥削和被剥削的矛盾，从而引发了阶级斗争。
马克思主义主张无产阶级通过革命推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政。
三、论述题论述马克思主义对社会主义建设的指导作用。
答案：马克思主义对社会主义建设具有重要的指导作用。
首先，马克思主义为社会主义建设提供了理论基础。
马克思对资本主义社会的剖析揭示了资本主义制度的本质和矛盾，同时为社会主义的理论提供了思想武器。
其次，马克思主义明确了社会主义的根本目标和发展方向。
马克思主义认为，社会主义最终要实现的目标是共产主义，即消灭一切剥削和压迫，实现人类的自由和全面发展。
马克思主义还提供了关于社会主义建设的具体思路和政策。
马克思主义经济学的剩余价值理论为社会主义经济体制的建立提供了指导。
马克思主义的政治学理论强调无产阶级专政，并提出了人民民主的概念。
(完整版)马克思主义原理论述题及答案
马克思主义哲学原理论述题（附答案）1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命？2.哲学的基本问题是什么？为什么？包含哪些内容？3.辩证唯物主义“物质”范畴的科学内涵及其理论意义。
4.意识的起源、本质和能动作用。
5.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的内容及其意义。
6.怎样理解实践是人的存在方式？为什么说实践决定认识？7.辩证否定观的基本内容及其现实意义。
8.如何理解自然规律和社会规律之间的关系？9.如何理解辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。
10.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？11.真理及其客观性、真理的绝对性和相对性。
12.如何理解实践是检验真理的唯一标准、为什么说实践标准既是确定性的又是不确定性的。
13.社会意识的相对独立性的表现及其意义。
14.生产力和生产关系的辩证关系及其意义。
15.经济基础和上层建筑的辩证关系及其意义。
16.怎样理解科学技术在社会发展中的作用？17.为什么说人民群众是历史的创造者？如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本。
18.如何理解商品的二因素、劳动的二重性、以私有制为基础的商品生产的基本矛盾。
19.价值规律（内容、表现形式、作用）。
20..资本不同成分在剩余价值生产中的作用。
参考答案：1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立时人类思想史上伟大的革命？答：1、产生：19世纪40年代。
标志：《共产党宣言》的发表。
社会历史根源：资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位，资本主义所固有的矛盾开始激化，导致周期性经济危机的爆发，暴露了资本主义生产方式的历史局限性，经济关系决定一切社会关系的事实也暴露在人们面前，社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。
阶级基础：随着资本主义的发展，无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
1831－1834年法国里昂工人的武装起义，1836年英国的宪章运动，1844年的德国西里西亚纺织工人的起义，但都失败了。
《马克思主义基本原理概论》简答题和论述题
绪论1、简述马克思主义的理论品质?答:与时俱进:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
2、简述马克思主义的思想来源 ?答:(1德国古典哲学、英国古典政治经济学和 19世纪法国与英国的空想社会主义学说,是马克思主义的直接理论来源。
{2马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想, 创立了辩证唯物主义和历史唯物主义, 在哲学领域实现了革命变革。
(3马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想,创立了剩余价值学说,使经济学发生了革命变革。
(4马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义理论,实现了社会主义理论的变革。
3、简述马克思主义产生的历史背景?答:马克思主义的产生在 19世纪四十年代是必然的,不是偶然的。
(1社会历史条件(经济社会根源①资本主义经济在欧洲迅速发展②资本主义基本矛盾的激化③无产阶级做为独立的政治力量与资产阶级做斗争。
(2思想理论条件(思想渊源人类社会发展的优秀理论成果,其中特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法英空想社会主义是马克思主义产生的思想理论渊源。
(3 社会实践条件(实践基础马克思恩格斯的革命实践与对人类文明成果的继承与创新是马克思主义产生的实践基础。
第一章1、简述哲学基本问题的基本内容?答:思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。
它的内容包括两个方面:一是物质和意识何者是第一性的问题, 即世界的本源是什么的问题; 二是思维和存在的同一性问题 , 也就是思维能否认识存在 , 现实世界是否可知的问题。
2、简述辩证唯物主义物质的概念?答:3、简述辩证唯物主义物质观的意义?答:(1 坚持了物质的客观实在性原则, 坚持了唯物主义一元论, 同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
马克思主义基本原理概论简答题+论述题
第一章世界的物质性及发展规律一、简答1. 简述哲学基本问题及其基本面内容。
答：（1）哲学基本问题是思维和存在（或意识和物质）的关系问题。
（2）哲学基本问题主要内容有两方面：一是思维和存在哪个第一性，哪个第二性，或哪个是世界的本原，哪个是派生的。
对这个问题的不同回答是划分唯心主义和和唯物主义两大哲学基本派别的标准。
二是思维和存在有没有同一性，即思维能否正确反映客观世界。
对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。
2. 简述意识的本质。
答：意识的本质是：（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
（2）意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
（3）意识是社会的产物。
个人只有在一定社会环境与社会关系中生活，学习一定社会群体的语言，接受这一社会群体的意识的影响，才能形成自己的意识。
3. 简述联系的含义及联普遍性。
答：（1）马克思主义认为，联系的含义：指事物之间以及事物内部各要素、各环节相互影响、相互制约、相互作用的关系。
（2）联系普遍性表现在：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
4. 简述量变和质变及其辩证关系。
答：量变是事物的数量及其空间结构形式的变化，是在度的范围内的变化。
质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是超越度的范围的变化。
量变和质变的辩证关系主要表现为三个方面。
第一，量变和质变相互联系。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
第二，量变和质变相互渗透。
量变中有部分质变，质变中有量的扩张。
第三，量变和质变相互转化。
量变引起质变，质变又引起新的量变。
事物的发展是量变和质变不断转化、循环往复、从低级到高级的演化过程。
二、论述题1. 试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化。
答：唯物辩证法的否定观是：（1）辩证的否定是事物的自我否定，即通过事物内部矛盾而进行的对自身的否定。
马克思主义基本原理问答题和论述题
问答题：1．为什么历史唯物主义的产生是社会历史观的革命变革？答：因为历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的科学，马克思和恩格斯从社会存在和社会意识的辨证关系出发，深刻揭示了生产关系和生产力、经济基础与上层建筑矛盾运动等一系列规律，为人们正确认识人类社会历史及其发展趋势，正确认识资本主义社会和社会主义社会的发展规律，提供了科学的指导原则。
（1）社会存在和社会意识是社会历史观的基本问题：1。
社会存在中的物质生产活动及其生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，它的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展；2。
社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的。
正确而充分地发挥社会意识的能动作用，有赖于社会文化建设特别是先进文化的建设。
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在，社会存在和社会意识辨证关系在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题，是社会历史观革命性变革的基础。
依据这一原理从社会关系中划分出了生产关系进而将它归结于生产力发展的高度，从而将社会形态的发展看做自然历史过程。
（2）生产力与生产关系矛盾运动的规律：（1）当生产关系适应生产力状况时，对生产力的发展起促进作用。
（2）当生产关系不适合生产力状况时，对生产力发展起阻碍作用。
这一原理第一次科学的确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”马克思政党也把解放生产力、发展生产力，不断扫除生产力发展的障碍作为自己制定路线、方针和政策的出发点和归宿。
（3）经济基础与上层建筑的辨证关系：（1）经济基础决定上层建筑的产生（2）经济基础决定上层建筑的性质（3）经济基础决定上层建筑的变化发展上层建筑对经济基础具有能动的反作用——为经济基础服务。
在社会主义条件下，上层建筑对经济基础的保护从根本上保障了广大人民群众的物质利益，积极稳妥地推进上层建筑的改革和发展，使人民群众不断获得切实的经济、政治和文化利益，促进社会的发展。
马克思主义基本原理概论论述题一(附参考答案)
马克思主义基本原理概论-论述题一、如何正确处理好主观能动性与客观规律性的关系？(l)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提·只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。
人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性俞充分地发挥⋅如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。
⑵只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。
发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。
要正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。
二、真理的价值具体如何表现？真理首先是认识论的概念，更多地矣联着客观事实，价值首先是生活实践的概念，联系着人的需要、目的和价值观。
l.真理与价值是相对立的统一。
2.真理与价值的对立是指二者的区别。
真理是讲认识与认识对象的关系，要求认识要与对象相一致，相符合。
价值是指外物对人的需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。
3.真理与价值又是统一的，不可分的。
(Ⅰ)真理能够指导社会实践，成功的改造世界，以实践成果满足人的需要，这就是真理的价值。
(2)真理与正确的价值观相一致，正确的价值观必定是在真理的指导下实现需要的满足。
4.真理的价值具体表现在他的功能上。
(1)真理具有指导实践的功能。
(2)真理具有再认识的功能。
(3)真理具有教育和激励的作用。
三、货币的本质是什么？货币有哪些职能？(l)货币从本质上看，是固定充当一般等价物的特殊商品，体现着商品生产者之间的社会经济关系·(2)货币的本质是通过货币的职能表现出来的·货币的职能也是随着商品生产和商品交换的发展而发展的·(3)在发达的商品经济条件下，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能。
其中，价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。
而贮藏手段、支付手段和世界货币三个职能是在前两个基本职能的基础上，随着商品经济及其内在矛盾的发展而逐渐产生和发展起来的。
《马克思主义基本原理概论》问答、论述真题及答案
《马克思主义基本原理概论》问答、论述真题及答案1.如何理解马克思主义是不断发展的理论？（2019年10月自考，简答题）答：马克思主义既是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，就必然会随着时代的变化、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身。
（1）马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系，它永远面对现实世界，面对实际生活，关注和研究时代提出的最迫切的问题，总结新是实践经验，提出新的理论观点。
（2）马克思主义能正确地对待各种非马克思主义，甚至反马克思主义的学说，对它们进行批判地研究，剔除其中错误的观点，吸收其积极合理的内容。
（3）马克思主义不是固步自封的体系，它具有自我批评意识，它能根据时代的变化、实践的发展和科学的进步，发现自身的历史局限性和不完善的地方，把自身提高到与时代和实践的需要更加适应的水平。
2.简要说明认识过程的第一次飞跃及其实现的条件（2019年10月自考，简答题）（1）人们在实践中最先是通过各种感觉器官同认识对象发生直接的接触，产生感性认识。
由于实践的继续，感性认识积累多了，就会由量变发展到质变，出现认识的飞跃，由感性认识上升到理性认识。
（2）感性认识向理性认识的飞跃需要具备两个条件：第一，感性材料必须十分丰富而不是零碎不全，必须合于实际而不是错觉。
第二，必须有正确的思维方法。
从感性认识到理性认识的飞跃必须具备借助于思维才能实现。
3.简述以私有制为基础的商品经济基本矛盾。
（2019年10月自考，简答题）（1）以生产资料私有制为基础的商品经济的基本矛盾，是社会劳动和私人劳动的矛盾（2）在以私有制为基础的商品中，生产资料私有制和社会分工这两个条件的存在，客观上决定着商品生产者的劳动必然性具有私人劳动和社会劳动的双重属性（3）私人劳动和社会劳动之所以是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾，是因为这一矛盾决定着以私有制为基础的商品生产者的命运4.简述经济全球化的消极影响。
（2019年10月自考，简答题）（1）经济全球化加剧了发达国家与发展中国家的差距，由于经济全球化的规则是发达国家主导制定、进程是发达国家主导的，发展中国家收益少，甚至有被边缘化的风险。
马克思主义基本原理概论简答、论述题
《马克思主义基本原理概论》复习题绪论1．简述马克思主义是时代的产物。
答：(1)马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
(2)资本主义的发展及其资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的尖锐化为马克思主义产生提供了客观条件。
无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台进行反对资本主义制度的斗争，为了马克思主义的产生准备了阶级基础。
(3)无产阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。
马克思、恩格斯正是适应无产阶级解放斗争的需要和时代的要求，创立马克思主义的。
2．简述马克思主义的直接理论来源。
答：(1)德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英、法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。
{2)马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革。
(3)马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说，使经济学发生了革命变革。
(4)马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论，实现了社会主义理论的变革。
3．简述马克思主义的科学内涵。
答：(1)马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系。
简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。
(2)马克思对马克思主义的创立起了主导作用，恩格斯对马克思主义的创立做出了不可磨灭的贡献。
列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命领袖结合时代特点和本国的实际情况，从多方面丰富和发展了马克思主义。
(3)马克思主义的各个组成部分，包括哲学、政治经济学和科学社会主义学说，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。
马克思主义试题及答案
马克思主义试题及答案一、选择题1. 马克思主义的核心思想是：A. 唯心主义B. 辩证法唯物主义C. 唯物辩证法D. 唯物主义2. 以下哪个不是马克思列宁主义的理论基础？A. 辩证法唯物主义B. 唯心主义C. 唯物辩证法D. 辩证法3. 马克思主义的哲学基础是：A. 古希腊哲学B. 中国哲学C. 资产阶级哲学D. 德国古典哲学4. 马克思主义的根本方法是：A. 实证研究法B. 逻辑研究法C. 经验研究法D. 辩证唯物主义方法论5. 以下哪一项不是评价一个政权的标准？A. 是否按照人民的利益来管理国家事务B. 是否具有充分的人民参与和监督机制C. 是否有正确有效的指导思想D. 是否具有合理的逐利机制答案：1. B2. B3. D4. D5. D二、判断题判断下列说法是否正确：1. 马克思主义是一种科学的世界观和方法论。
（正确/错误）2. 马克思主义哲学是马克思主义的理论基础，也是经济学理论的基础之一。
（正确/错误）3. 马克思主义认为，人的思想是超结构的一部分，是基础设施的反映。
（正确/错误）4. 马克思主义政党建设的基本原则是民主集中制。
（正确/错误）5. 马克思主义的最高实践目标是实现共产主义社会。
（正确/错误）答案：1. 正确2. 正确3. 错误4. 正确5. 正确三、简答题1. 马克思主义的基本原理有哪些？答案：马克思主义的基本原理包括辩证法唯物主义、历史唯物主义以及无产阶级专政等原理。
2. 马克思主义如何认识社会主义社会？答案：马克思主义认为，社会主义社会是在消灭剥削、建立无产阶级专政的基础上发展起来的。
它是从资本主义社会向共产主义社会过渡的一个阶段，具有明显的阶级矛盾和阶级斗争的特点。
3. 马克思主义政党的建设原则是什么？答案：马克思主义政党的建设原则包括思想上的一致性、组织上的纪律性、行动上的集中性以及党员和干部的先进性等原则。
四、论述题马克思主义的理论和实践具有重要的现实意义，请简要论述其对当代社会的指导作用。
马克思主义基本原理概论简答题-论述题答案整理
简答题：什么是马克思主义？简述马克思主义对德国古典哲学的继承与创新。
正确答案：（1)马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
(2)马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，它吸收了黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
马克思彻底批判了黑格尔的唯心主义和神秘主义，对它进行了根本改造，同时吸收了费尔巴哈的唯物主义基本思想，摒弃了他理论中的形而上学的杂质，创立了唯物辩证法。
简述真理与价值对立统一关系？正确答案：（1)真理与价值相互对立、相互区别：真理体现的是认识与对象的相符合；价值体现的是外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或者使人愉快的属性。
(2)真理与价值又是不可分的，又有统一的一面，表现在：第一真理能够指导社会实践，成功改造世界，以实践的成果满足人们的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。
第二真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理指导下形成的。
简述货币的本质与职能。
正确答案：货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的特殊商品。
因为货币也是商品，所以它可以与其他商品相比较，可以起到价值尺度的职能。
此外，货币还有流通手段的职能，充当商品交换的媒介。
如何看待社会主义发展中的前进性和曲折性？正确答案：马克思主义认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，社会主义的总趋势是发展但也出现了曲折和失误。
第一社会主义是新生事物它的成长不会一帆风顺。
第二社会主义社会的基本矛盾推动社会发展是作为一个过程而展开的，人们对它的认识有一个逐渐发展的过程。
第三经济全球化对社会主义的发展既有机遇又有挑战。
社会主义在曲折中持续前进则是任何力量都不能扭转的历史趋势。
马克思-简答论述题答案
2.质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体
现了事物发展渐进过程和连续性的中断。
3.辩证关系：（1）量变是质变的必要准备。（2）质变是量变的必然结果。（3）
质变和量变是相互渗透的。量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引
起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物
3辩证关系：真理的绝对性和相对性是辩证统一的。二者相互依存；二者相互包含。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，是从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的过程。真理的绝对性和相对性相互联系、不可分割，它们是同一个真理的两种属性。
15、为什么说实践是检验真理的唯一标准？（1）从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
商品：是用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品。
货币:是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。
扬弃：新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素
真理：是标志主观与客观相符合赖于人类的意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在，物
的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程的连续性。
质变：质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，
体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。
意识的能动作用：人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。
实践主体和客体:主体是指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的
人。客体是指实践活动所指向的对象。
联系:联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互
作用的关系。
（特点：客观性、普遍性、多样性、条件性）
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《马克思主义基本原理》论述题题库1、谈谈马克思主义的理论来源。
马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其实在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
2、哲学的基本问题是什么其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性问题；其二，思维能否认识或正确认识存在，即思维和存在有无同一性的问题。
（哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题，是指思维和存在、意识和物质的关系问题。
恩格斯在 1886 年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此作出了明确表述。
它的提出，为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准，指导人们掌握哲学发展的普遍规律，具有重要的意义。
）3、为什么说对立统一规律是事物发展的根本规律① 对立统一规律揭示了事物运动、变化、发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，科学地解释了事物发展的道路、方向、形式等问题。
② 对立统一规律揭示了事物联系和发展的根本内容，事物普遍联系的实质就是事物之间由多方面的对立统一构成的矛盾体系；事物发展的实质就是新事物扬弃旧事物的过程，它体现着事物内部肯定方面与否定方面的对立统一的关系。
③对立统一是唯物辩证法全部规律和范畴的实质，所以，对立统一规律提供了理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙。
④ 唯物辩证法是世界观又是方法论，而对立统一规律提供了这一科学方法论最根本的内容，即矛盾分析的方法。
4、联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。
答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。
矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
马克思主义基本原理简答论述题
1.简述学习马克思主义的目的和根本方法。
答：(1)目的是：①树立正确的世界观、人生观、价值观；②掌握认识世界和改造世界的伟大工具；③全面提高人的素质。
（2）理论联系实际之所以是学习马克思主义的根本方法；所谓理论联系实际，就是把马克思主义基本原理作为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。
在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
2.简述真理和真理的相对性、绝对性的含义、二者的辩证关系。
答：正确地反映客体的认识就是真理。
真理的绝对性：①真理是对客观事物及其规律的正确反映，是与客观世界相符合、相一致的认识，任何真理总是包含着不依赖主体和人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。
②物质世界是无限发展的，它存在的根据就在它自身，如果想从物质世界之外去寻找其存在的根据，必然会陷入神秘主义。
故无限发展着的物质世界的存在是绝对的，而人的每一个真理性认识，都是向着这个无限发展着的物质世界的接近。
真理的相对性：(1)从广度上看，任何真理只能是对客观世界某一部分的某些方面的正确认识。
在广度上是有限的．是受条件制约的。
需要进一步扩展。
(2)从深度上看，任何真理都只是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映，认识有待深化。
在深度上是有限的，是受一定条件制约的。
真理既是绝对的,又是相对的,是绝对性和相对性的统一：(1)真理的绝对性和相对性相互依存.(2)真理的绝对性和相对性互相包含、互相渗透。
一方面，任何相对真理中都包含绝对真理的颗粒；另一方面，绝对真理通过相对真理表现出来，无数相对真理的总和构成绝对真理。
（3）相对真理向绝对真理转化。
3真理与价值的关系答：真理与价值既有联系又有区别，二者是对立的统一。
（1）区别：真理体现的是认识与认识对象的关系，是认识与对象相一致、相符合；而价值是指外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。
（2）统一：第一，真理能够指导社会实践，人们通过在真理指导下的实践，成功地改造世界，以这种实践的成果来满足人的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。
马克思主义论述题及答案
一、简答题1. 简答邓小平理论的创立。
参考答案:党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设胜利与挫折的历史经验教训特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。
2. 简答坚持公有制的主体地位的含义。
参考答案:坚持公有制的主体地位，必须全面认识公有制经济的含义。
公有制经济不仅包括全民所有制经济和集体所有制经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制经济的主体地位主要体现为：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉，决定经济发展方向。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
3. 简答中国特色社会主义的科学含义。
参考答案:中国特色社会主义就是既坚持科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。
4. 简答“三步走”的发展战略。
参考答案:“三步走”是邓小平在总结我国以往发展经验教训的基础上提出的基本实现现代化的发展战略。
第一步，从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
然后，在这个基础上继续前进。
5. 简答我国社会主义改革的实质和目标。
参考答案:我国社会主义改革的实质和目标是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。
改革是推动社会主义社会发展的直接动力。
6．简答社会主义核心价值体系的基本内容。
参考答案:"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
"马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。
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1、简述马克思主义的科学内涵以及学习马克思主义的根本方法。
答：内涵1.马克思主义是马克思，恩格斯共同创立的。
2.马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
3.列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。
【吾道一以贯之】4.马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。
学习方法：理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。
首先，这是由马克思主义的实践性决定的。
实践是马克思主义的基础，马克思主义源于实践并随着实践的发展而发展，它的科学性和旺盛的生命力的根源就在于它同实际紧密结合。
其次，这是由我们学习马克思主义的目的决定的。
所谓理论联系实际，就是把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。
要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
2.简述必然性和偶然性的辩证关系。
1必然性是指事物联系和发展中一定要发生的、不可避免的趋势。
偶然性是指事物联系和发展中不确定的趋势。
必然性和偶然性是对立统一的关系。
2二者是对立的它们是事物发展的两种不同趋向产生的原因以及在事物发展中的地位和作用不同。
3二者是统一的其表现是第一必然性总是通过大量的偶然性表现出来由此为自己开辟道路没有脱离偶然性和纯粹必然性第二偶然性是必然性的表现形式和必要补充偶然性背后隐藏着必然性并受其制约没有脱离必然性的纯粹偶然性第三必然性和偶然性可以在一定条件下互相转化。
3、试述感性认识和理性认识辩证关系的原理，并说明这一原理的理论和实践意义。
（大P106-109）答：感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别、又相互联系，它们之间存在着对立统一的关系。
第一，感性认识与理性认识的区别。
感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全面的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。
第二，感性认识与理性认识的联系。
其一，理性认识依赖于感性认识。
其二，感性认识有待于发展到理性认识。
其三，感性认识和理性认识相互渗透。
由此可见，在认识过程中，感性认识和理性认识是不可分割的，如果将二者割裂开，就会犯经验或唯理论的错误。
由于实践的继续，感性认识积累的多了，就会由量变发生质变，出现认识的飞跃，由感性认识上升到理性认识，认识的这次飞跃非常重要，它是认识任务的真正完成。
从实践中，认识由感性上升到理性的辩证运动，也就是人们的认识从现象到本质，从不深刻的本质到更深刻的本质的过程。
4．简述物质和意识的辩证关系以及唯心主义、形而上学唯物主义在这个问题上的错误。
答：（1）物质和意识的关系是：物质决定意识，物质是第一性，意识是第二性，意识对物质又有能动的反作用。
（2）在物质和意识的关系问题上，唯心主义片面夸大意识的能动作用，否认物质对意识的决定作用；形而上学唯物主义肯定物质对意识的决定作用，但却忽视意识对物质的能动反作用。
5．简述认识的主体和客体的含义以及二者之间的关系。
答：认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。
认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。
认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。
具体说来，它们的关系表现如下：（1）主体和客体的实践关系。
（2）主体和客体的认识关系。
（3）主体和客体的相互作用。
6、简述马克思主义的科学内涵和理论品质。
答:根据恩格斯的描述对马克思主义的内涵作以下几点说明1马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。
2马克思主义不仅包括了它的创始人马克思、恩格斯的理论而且包括它的继承人的理论特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
3列入马克思主义范畴的理论必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承在本质上相一致的。
4马克思主义的各个组成部分不是孤立的、互不联系的而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论政治经济学是马克思主义的理论基础处于核心地位的则是科学社会主义理论。
党的十六大报告明确指出与时俱进是马克思主义的理论品质。
7、简述本质和现象的辩证关系。
答:本质和现象之间的关系是对立统一关系。
1本质和现象是相互区别相互对立的。
2本质和现象又是相互联系、相互依存的。
8、简述真理的绝对性和相对性的含义。
答:真理具有绝对性通常把真理的绝对性称作“绝对真理”。
真理的绝对性有两个方面的含义1任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映总是包含着不依赖主体和人类的客观内容这是无条件的、绝对的。
2人的每一个真理性认识都是向着这个无限发展着的物质世界的接近这也是无条件的、绝对的。
真理是绝对的同时又是相对的具有相对性通常把真理的相对性称作“相对真理”。
真理的相对性有两个含义1真理性的认识在广度上是有限的是受条件制约的。
2真理的认识在深度上是有限的是受一定条件制约的。
9、简述实践是认识发展的动力。
1社会实践不断提出新的需要新的研究课题推动认识的发展。
2社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段3社会实践推动人的思维能力的发展。
43.简述资本积累的实质和后果。
资本积累的实质就是资本家无偿占有的剩余价值进行资本积累扩大生产规模从而进一步占有更多的剩余价值。
1资本积累导致资本有机构成不断提高2.资本积累导致过剩人口的存在3资本积累导致社会财富的两级分化4.资本主义积累的历史趋势是资本主义必然走向灭亡并被社会主义制度所代替这是历史发展不可逆转的总趋势和客观规律。
10、简述列宁的物质定义及其意义。
（小P153）答：1.列宁的物质定义是：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”简言之，物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。
2.理论意义：第一，它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；第二，它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限；第三，它是指客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。
11、简述商品经济产生和存在的条件。
（小P183）答：商品经济是在一定历史条件下才产生、发展和存在的。
第一个条件，是社会分工的产生和存在。
社会分工是指社会生产划分为不同行业和不同部门的分工，随着社会分工的产生和逐渐发展，形成了专门生产各种不同产品的生产者或经济单位，他们相互联系和依赖，彼此都需要对方的产品以满足自身的生产和生活需要，因而有必要相互交换自己所生产的产品。
所以，社会分工是商品经济产生和存在的一般条件和基础。
第二个条件是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。
不同的所有者都有自身的经济利益，他们相互之间在交换各自的产品时，在市场上处于权利平等的地位。
为了维护自身的经济利益，要求遵循对等的原则，即按照商品价值的大小进行等价交换，这样，他们的生产和交换便会采取商品生产和商品交换的形式，从而导致商品经济的产生。
12、国家垄断资本主义调控经济的主要手段有哪些？主要机制是什么？（大P279-280）答：资本主义调控经济的主要手段是经济手段和法律手段，在个别时候、特定情况下，还可能出台某种行政手段对国民经济进行直接的干预。
国家垄断资本主义宏观经济管理和调控目标的实现，主要是通过国家调节市场、市场引导企业这样一种经济调节机制实现的，这也是国家对经济的管理调控以经济手段为主的具体体现。
13、为什么说社会主义民主是人类社会最高类型的民主？（大P320）答：社会主义民主是人类社会最高类型的民主，与以往剥削阶级占统治地位的社会中少数人的民主在性质上根本不同。
社会主义民主是绝大多数人的民主，它的本质是人民当家作主。
社会主义民主首先是社会主义的国家制度。
社会主义民主是目的和手段的统一。
【人民民主专政】14、试述资本主义商业资本的本质、职能与作用。
（大P246-248）答：本质，商业资本是在资本主义社会的流通领域中发生作用的职能资本。
商业资本是从产业资本的商品资本职能中分离出来的独立化的职能资本形式。
职能，商业资本在流通领域中发生作用的资本，它所执行的职能就是商品资本的职能，即销售商品，实现价值和剩余价值。
作用，第一商业资本的存在有利于产业资本家提高经济效益。
第二商业资本的存在有利于节省流通资本。
第三商业资本的活动，可以加速产业资本的周转。
第四，商业资本的活动可以缩短流通时间。
商业资本的存在，有利于资本主义经济的发展。
但商业资本要能够起到有利作用的是有条件的，关键在于，在社会总资本中，商业资本所占的比例不超过社会必要的限度。
商业资本的数量如果超过了社会必要的比例限度，那不仅是一种浪费，还会降低平均利润率。
15.简述绝对地租形成的原因和源泉。
答原因：首先，土地私有权的垄断是农业产品价值高于社会生产价格的余额，有可能留在农业部门形成绝对地租。
其次，土地私有权的垄断是农产品价值高于社会生产价格的超额利润，必须留在农业部门形成绝对地租。
源泉：绝对地租的源泉是农业工人的剩余劳动所创造的剩余价值的一部分，即超额剩余价值，绝对地租就是这部分超额剩余价值的转化形式。
16.简述社会主义发展道路多样性的原因。
社会主义发展道路多样性的原因1各国在社会主义革命时其生产力状况和社会发展阶段是不同的由此决定不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点。
2各国的历史传统、文化习俗及具体国情不相同这是各国发展道路不同的另一原因。
3在社会主义的实践中各国都在探索适合本国国情的发展道路时代在前进时践在发展社会主义的发展道路因此而更具多样。
17、.根据人民群众是历史创造者的原理谈谈你对以人为本的理解是什么。
科学发展观核心是以人为本体现了马克思主义历史唯物论人民群众是历史的创造者这一基本原理即人民群众是物质财富的创造者是精神财富的创造者是社会变革的决定力量。
1坚持以人为本就是要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位尊重人民首创精神发挥人民的积极性、主动性、创造性就是要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展不断满足人民日益增长的物质文化需要不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益就是要切实保障人民依法享有各项权益维护社会公平正义满足人们的发展愿望和多样性需求关心人的价值、权益和自由关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数体现社会主义的人道主义和人文关怀促进人的全面发展。