5年级常见作文题材讲解

常见作文题材讲解
要点串讲：
习作中除了有正规的写人、记事类作文，还有许多有趣的习作形式，比如：扩写、缩写、续写、看图作文、读后感等，更有一些实用性很强的应用文练笔，如：书信、通知、表扬稿、申请书、会议记录、日记等等。

尽管这些练笔大多比较短小，可是里面的习作知识可不少呀，在将来的生活中有许多内容我们会经常用到。

相信这一讲的内容你会学得更好，加油吧！
1、扩写：
扩写就是在不改变原文中心思想和主要内容的基础上，将篇幅较短的文章加以充实、扩展，使它的内容更加丰富，情节更加具体，成为一篇篇幅较长的文章。

扩写要着重扩充那些与表达中心思想关系密切的主要内容，做到重点突出，详略得当，用事实说话，用形象表达。

扩写要求内容更加丰富充实，思想更加鲜明深刻，语言更加形象生动，使文章更富有感染力。

扩写的基本要求：首先要忠于原文，不能改变原文的体裁、人称、主题，主要情节与原文保持一致，增写的内容要紧紧围绕原文的主题，突出重点，合情合理。

不能随意发挥，任意改变体裁、人称。

第二，要进行合理想象，增加从原文扩展的细节描写、人物描写、环境描写，也可以增加一些议论、抒情。

第三，要注意详略得当，突出重点，尽量保持原文的结构和各部分的主要内容。

第四，扩写的语言要求简练、明确。

2、缩写：
缩写是把一篇较长的文章，在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下，用简炼的语言压缩成一篇简短的文章。

缩写有多种形式，如梗概、摘要、提要等，都是日常生活中常见的缩写类型。

缩写，要紧紧抓住原文中心，按原文的结构顺序，保持情节完整，对情节进行必需的概括，删去细致的描写，还要注意保留关键词语。

同时要注意尽量使用原文中的语言，必须是结构完整的短文，而不是东挑一句，西抄一句的摘录式的段落提纲。

当原文删除后，不连贯时，要用必要的话联缀，做到文字连贯通顺。

在写作时，切记不要大段大段地照抄原文，还要注意不能头重脚轻，要选好舍取的材料。

3、续写：
续写是把一篇没有写完的文章写完，或者给一篇已经写完的文章再续篇。

续写要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索，明确续写的方向和路子。

在此基础上，展开合乎情理的想象，要做到前后文观点一致，体裁一致，语言特点一致，人物性格一致，使人感到前后一气呵成，自然流畅，与原文形成有机的整体。

4、改写：
改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。

改写的过程是一个新的构思过程，全新剪裁，全新布局的过程，是较有难度
的写作训练。

大体上有以下四种类型：一是改变人称，把第一人称改成第三人称，或把第三人称改成第一人称；二是改变叙述的方式，如把对话改成叙述的方式；三是改变文章的体裁，如把诗歌改写成记叙文；四是改变文章的记叙顺序，如把顺叙改成倒叙。

在改写中应该注意以下的问题：
(1)改写要在原文的基础上进行。

改写不等于重写，所以改写要以原文为基础，进行再加工，再创造，绝不能抛弃原文而凭空设想或胡编乱造。

(2)要弄清改写的形式和要求。

弄清改写要求也就是审题的过程，这也是关系改写成败的重点所在。

(3)改写要特别注意语言的连贯与流畅，注意语气的前后协调。

例题解析：
例1、请阅读下面的寓言故事《溪水与石头》后，将其扩写成一篇字数不少于400字的新寓言故事。

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。

那天然生成的棱角，像把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“伙伴，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。

”
溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面伙伴如千军万马，前赴后继。

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着……
[分析]这是一道典型的扩写训练题。

完成此类题目，我们首先要认真地阅读原文，明确体裁、人物、主题和主要情节，在此基础上，展开自己的想象，增加和扩充文章内容。

在本文中可以抓住溪水与石头的动作、语言、神态，进行适当的描写。

同时还要注意题目中不少于400字的要求。

[解] 《溪水与石头》扩写
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到溪水将要通过的溪道里，挡住了溪水前进的道路。

他那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着自己巨大的躯体，盛气凌人，大有不可侵犯之势。

他威风地站在那儿，一动也不动，等待着溪水的到来。

这时，从远处而来的溪水唱着歌儿，正向这边走来。

他还没有明白怎么回事，只听石头恶狠狠地说：“伙计，你还是绕道而行吧，这是我的地方，不然，我会殷你辟得落花流水。

”
溪水这时才明白是怎么回事，她稍作镇静，稳定了一下情绪。

然后坚定地对石头说：“请收回你的大话吧。

这怎么是你的地方呢？你要知道，我前进的道路是永远不会改变的，面对你这不讲理的东西，我宁可粉身碎骨，也不罢休！”
石头这时火了，生气地说：“那我倒要看看你们怎么过去？”
溪水首领斩钉截铁地说：“伙伴们，为了我们的正义事业，冲啊！”说完，她挺身向前，后面的伙伴们在她的带领下，如千军万马，奋勇向前，前赴后继，势不可挡。

尽管溪水被石头的棱角撞得粉碎，但是勇敢的溪水跌倒了站起来，摔倒了爬起来，依然与石头不屈不挠地搏斗。

时间一分一秒地过去了，石头己顶不住溪水的一次次冲锋。

终于，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，他在溪水面前不得不磕头求饶，被迫让开了道路。

而溪水依然唱着歌，哗哗地流着……
练习：
仔细阅读下面的这段文字，试着扩写一个生动的小故事。

题目自定，字数在400字左右。

海边的大森林里住着猴妈妈一家人。

猴妈妈有三个孩子。

老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。

有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人１００元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。

过了一年，猴妈妈重新看到了三个孩子，得知它们过着不同生活。