上海市中学生日常行为规范实施细则 在校做个好学生
上海市中小学规范
上海市中学生行为规范一、自尊自爱，注重仪表1 、维护国家与共产党的荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
思想进步，品行端正；严格遵守校纪校规，热爱集体，关心他人，与同学、老师相处融洽；爱护公物，保护环境，语言文明，不讲粗话脏话；热情大方，谦虚谨慎，文明诚信，尊师敬老；团结互助，同学关系融洽。
2 、穿戴整洁、朴素大方。
不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。
3 、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4 、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5 、情趣健康。
不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，参加迷信活动。
6 、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。
7 、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8 、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
9 、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10 、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评，及时改正自我错误。
11 、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。
待客热情，起立迎送。
12 、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13 、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14 、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15 、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪，勤奋学习16 、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不逃课。
2024年中学学生行为规范细则范文（二篇）
2024年中学学生行为规范细则范文一、关于学生着装与仪容的规范1. 学生在校期间，必须统一穿着校服，以维护学校形象。
校服严禁私自改装，亦不得在校服上涂画，以保持其整洁与庄重。
2. 每周一升旗仪式，学生需按规定穿着礼仪服。
男生应佩戴红蓝领带，女生则佩戴红蓝领结。
少先队员需额外佩戴红领巾，以彰显身份。
3. 穿着校服时，需遵循一定规范。
运动服夏装应确保所有扣子扣好，冬装则需将拉链拉至胸口以上。
礼仪服在佩戴领带时，同样需将所有扣子扣好；若不佩戴领带，除风纪扣外，其余扣子亦需扣紧。
4. 学生发型需符合学校规定，一律剪短发，不得染发、烫发或留怪异发型及光头。
男生发型应前不遮眼、侧不掩耳、后不及衣领；女生发型则后不过衣领、前不过眉。
5. 为避免分散学习注意力及影响学校风气，学生严禁佩戴金银玉器等饰物，包括但不限于项链、手链、戒指、头饰、腰带等。
6. 学生应背双肩书包，以体现端庄与整齐。
单肩挂包不得作为书包使用。
7. 学生需注重文明礼貌，见到老师、长辈应主动问好。
在公共场所，应时刻注意自身行为举止，做到文明有礼。
8. 在人际交往中，学生应秉持与人为善的原则，关心他人。
学会宽容，严于律己，宽以待人，并谨慎选择朋友。
同学之间应团结友爱，尊重他人人格，避免使用脏话、骂人、打架等不良行为。
同时，不得给他人起外号或讥笑、歧视弱小同学。
9. 为维护校园安全秩序，学生不得私自约带外校人员进入校园，亦不得将校服借与外校人员。
对于未经邀请而来的外校人员，学生应礼貌劝其迅速离校。
二、关于学生纪律的遵守1. 学生应每天按时到校上课。
因病、因事不能到校者，需凭家长或医生证明向班主任请假。
上课及午休期间，未经批准不得擅自离校。
有事需离校时，必须持有相关老师的证明。
下午清场铃响后，请按时离校。
2. 升旗奏国歌时，学生需原地立正，态度严肃，行注目礼。
少先队员应行队礼。
唱国歌时声音应宏亮有力，不得嬉笑或东张西望。
进、退场时需保持秩序井然，做到快、静、齐。
上海建平中学西校学生行为规范教育守则
上海市建平中学西校学生行为规范教育守则(一)校园出入规范1．进校穿校服、戴校徽。
团员要戴团徽、少先队员应戴红领巾、队干部应戴队长标志。
住宿生进出还须教师证明。
2．穿戴整洁、朴素大方，头发干净整齐，不烫发、化妆，不佩戴首饰。
男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3．骑车者进校下车推行，并将自行车停放到指定位置。
4．礼貌、主动问候老师和同学。
5．见到教职工要主动行礼、问候，教职工要微笑致意问候。
6．行走校园言行举止文雅端庄、不勾肩搭背，不大声讲话，不吵闹、不骂人、不说脏话。
7．有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔废弃物。
(二)社交礼仪规范1．自尊自爱，注重仪表，礼貌待人，惜时守信。
2．会使用普通话和礼貌用语，会自我介绍和表达自己意见，会微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、会双手递送或接受物品。
3．尊重他人人格。
谦恭礼让，尊师敬老，爱幼助残。
遇见外宾以礼相待，不卑不亢。
4．尊重教职员工，虚心接受教育和帮助，回答师长问话要起立，说话要亲切、轻声，提意见态度要和善。
5．同学之间正常交往、真诚相待，不起不叫绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
6．对待来客热情大方，主动问候，微笑致意，起立迎送。
7．讲话注意场合，不随意打断别人讲话，打扰和妨碍他人学习、工作或休息需道歉。
8．参加校内各种集体活动要着校服，要准时、有序、有纪。
观看演出和比赛要适时、适度鼓掌致意。
9．走廊内或校内严禁边吃零食边走路，严禁吃口香糖。
10．爱护校内绿化，不践踏草地，主动捡拾垃圾。
(三)办公室出入规范1．体现学校双语特色，进入教师办公室应先轻轻敲门，经得老师同意方可进入，进入办公室后应向办公室内的各位老师问好。
2．进入教师办公室，不得私自翻动办公室物品，不擅自使用教师电脑。
3．和老师进行交流、交谈中应使用普通话或英语，不能使用各种方言。
4．和老师交谈时要尊重师长，使用礼貌语言。
5．在老师办公室内不可大声喧哗，以免影响其他老师的正常办公。
6．离开办公室时要把椅子放回原处，并向教师道别，并轻声关门。
新版中学生规章制度和日常行为规范
新版中学生规章制度和日常行为规范
本文档旨在规范新版中学的学生规章制度和日常行为规范，以
促进学校良好的研究和生活环境。
以下是具体规定：
1. 学生行为规范
- 学生应尊重师长、教师和同学，不得言语和行为上对他人造
成伤害或障碍。
- 学生应遵守课堂纪律，不得打扰授课及其他同学的研究。
- 学生应按时完成作业和课堂任务，不得抄袭、作弊或伪造成果。
- 学生应保持良好的课堂秩序，不得带来手机或其他电子设备，除非经教师许可。
- 学生不得在课堂上使用不适当的语言或行为，如恶言恶语、
打闹和辱骂等。
2. 学生穿着规范
- 学生应穿着整洁、干净的校服，并保持整齐的发型。
- 学生不得佩戴任何违反学校规定的饰品或配饰。
- 学生应注意个人卫生，保持整洁。
3. 学生宿舍生活规范
- 学生应保持宿舍的整洁和安静，不得随意乱扔垃圾或破坏宿
舍设施。
- 学生应遵守宿舍的规定，按时入寝，不得夜不归宿或擅自离校。
- 学生应尊重室友，不得干扰他人休息或使用他人的物品。
4. 学生安全和保健规定
- 学生应注意个人和他人的安全，不得参与任何违法犯罪活动。
- 学生应按时参加体育锻炼和其他课外活动，保持身体健康。
- 学生应按时就寝，保证足够的休息时间，不得熬夜。
请所有学生和教职员工严格遵守以上规定，共同营造良好的研
究氛围和校园环境。
> 注：本文档内容以当前学校制度为准，如有更新或变化，请以学校通知为准。
上海市民办黄河高级中学学生在校行为规范要求
上海市民办黄河高级中学学生在校行为规范要求3、讲礼貌，主动热情向值勤老师问好。
4、衣冠整洁大方，女同学不烫、染发，男同学不留长发。
衣服钮扣（拉链）必须扭（拉）好，不得敞开。
5、自行车进出校门要下车推行，进校后放到指定位子。
二、升旗仪式、广播操：1、排队依次进入操场，要求队伍整齐、步伐一致，到达指定位子。
2、升国旗时面向国旗行注目礼。
唱国歌时声音响亮整齐。
3、认真做好每节操，要求精神饱满，姿势优美正确，动作到位，符合节奏。
4、操毕听从指挥，队伍靠拢做到快、静、齐，认真踏步摆臂回教室。
5、如逢下雨在教室认真做室内操。
三、上课：1、二分钟预备铃响，迅速进教室，将书和学习用品分别放在桌子的左、右上角，静待上课。
2、正式铃响，班长喊起立，全体同学应站立整齐，师生互相问好，得到老师允许，全体坐下。
3、上课时要坐端正，专心听讲勤思考，认真做好课堂笔记，积极举手发言，回答老师问题要起立，要用普通话，声音要响亮。
4、上课时不讲废话，不插嘴，不做小动作，不看其他书籍，不做其他作业。
5、迟到的同学，要向老师说明情况，得到同意才能进入教室。
6、下课铃响后，不经老师宣布下课，同学们不得收藏书籍和学习用品，下课请老师先行。
四、作业：1、当天作业当天做，独立完成要合格，不拖拉，不潦草，不抄袭。
2、每天早辅导课前必须把隔天作业交小组长或课代表。
3、作业发下来，发现有错，应及时订正。
五、考试：1、应按时到校参加考试。
2、考试前应主动将与考试有关的书籍、簿本、资料以及其他东西放到讲台上。
3、考试时要独立，认真答题，如遇试题不清楚，可举手询问监考老师。
4、考试时不准交头接耳，不准偷看书籍等，如发现有作弊行为，学生要作检查，学校要给予必要的处分，其成绩以零分计算并告家长。
六、课间及中午休息：1、课间及中午要文明休息，不打扑克，不做变相赌博游戏，走廊行走及上下楼要轻轻走，慢慢走，靠边走。
2、走道及校园内不追赶逐，不打闹，不大声喧哗，不讲粗话不骂人。
上海市育才中学学生一日常规
上海市育才中学学生一日常规(试行)
育才人讲纪律一日规要记牢六点半起得早搞内务质量高早锻炼不迟到奏国歌正形貌广播操力到位立卧撑强体魄八百米跑到底勤砥砺不抛弃日之际在于晨效率高读背记见师长有礼貌互尊重问声好常微笑有教养言有信行有度文化课要投入领精髓多动脑劳动课要自觉成习惯最重要自主课求发展遇疑难勤请教办社团唱主角展个性有创造图书馆静心学长智慧勇攀登入机房守纪律按规定操作好进礼堂须排队禁零食止喧闹到食堂讲秩序一米线不能超不挑食勿浪费盘碗筷要收好爱公物护绿化节水电重环保晚自习纪律好既温故又知新寝室里是一家求团结共进步时间到要熄灯睡眠足精神好做好事献爱心互帮助重友情有主见不盲从讲团队为他人尽心力学本领树理想怀大志三好生你我创德智体共提高为祖国作贡献百年校争荣耀。
上海市中学一日行规细则(中学部)
• 4、升旗时肃立，行注目礼，敬礼标准:五指并拢， 高举过头顶，高度等于放下大拇指正好碰于头顶。 升旗仪式大声唱国歌。
五、上课要求：
• 1、2分钟铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好队伍） 准备好上课用品（书本均放课桌左上角），静候上课。
• 2、上课时要坐端正，写字端正，专心听讲，积极思考， 规范举手，大胆发言，声音要响亮。
• 3、上课时要严肃认真，不得随便说话、打闹、离开座位， 不做与本课无关的事。
• 4、去专用教室上课时，要整理好自己桌面的学习用品， 关闭教室电灯，安静整队，在任课老师带领下有序进入上 课地点，下课后安静整队，有序回教室。
• 5、自习课坚持无声自习，不随便说话、下座，不做与学 习无关的事情，自觉保持教室安静。
• 4、不做危险的或不健康的游戏。
六、课间活动要：
• 5、在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意 礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。
• 6、课间不许出校，遇特殊情况须经班主任同意陪 同，送到传达室执勤保安，经允许后，方可离校。
• 7、下课后及时上厕所，上厕文明，不在厕所内打 闹玩耍，节约用纸，洗手要排队，节约用水；接 饮用水要有序，不浪费。
• 3、班主任和任课老师、小干部组织学生有序开展 晨读等各类学习活动。
• 4、班级安排好包洁区、教室、走廊等卫生工作。 • 5、教育教学及其他活动中都要注意安全，听从安
排，不影响其它班级及同学的活动。
三、出操要求
1、出操时班主任亲自带队，特殊情况可以安排搭班老师负 责管理。
• 2、7:55分整队准备出操，整理好自己桌面学习用品，关 好教室电灯，立即在指定地点排队集合，排队要静（体育 委员负责整队，其余同学都保持安静）；齐（行列要对齐、 队伍不松散）；快（整队进场速度快，不拖拉）。 8:00到 达指定集合地点，安静候场。
上海信息技术学校学生日常行为规范标准及要求
上海信息技术学校学生日常行为规范标准及要求礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，重视、开展行为礼仪教育将作为本学期化工系学生道德实践教育活动的一个重要内容。
行为礼仪教育的内容涵盖着学生生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、学校礼仪、公共场所礼仪、文明交往礼仪等。
学生在人际交往过程中的行为规范称为学校礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践教育应注重学生行为礼仪的养成，使学生在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行，礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，就学生而言应该注意礼仪的基本原则：一是“敬人”的原则；二是“自律”的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一；三是“适度”的原则，适度得体，掌握分寸；四是“真诚”的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
（一）仪表：仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，发型怪异，那必然破坏一个人的美感。
因此，每位学生都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、勤刷牙，经常洗头、洗澡，发型讲究梳理、得体。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
民立中学新生入学教育手册中学生守则
民立中学新生入学教育手册中学生守则民立中学新生入学教育手册新生入学教育手册中学生守则一、热爱祖国热爱人民热爱社会主义热爱中国共产党。
二、遵守学校纪律遵守公共秩序遵守社会公德遵守国家法律。
三、维护集体荣誉关心集体利益参加社会实践热心公益活动。
四、热爱科学勤奋学习勇于探究不怕挫折。
五、保护环境珍惜资源讲究卫生爱护公物勤俭节约。
六、尊敬师长孝敬父母礼貌待人和睦邻里学会感恩。
七、友爱同学健康交往善于合作乐于助人。
八、自尊自爱诚实守信明辨是非知错就改文明上网。
九、珍爱生命强身健体注意安全拒绝烟酒远离毒品。
十、尊重外宾言行得体维护国格关注国家安全。
上海市教育委员会上海市精神文明建设委员会办公室中学生日常行为规范(修订稿）一、自尊自爱注重仪表．维护国家荣誉尊敬国旗、国徽会唱国歌升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼少先队员行队礼。
．穿戴整沽、朴素大方不烫发不染发不化妆不佩戴首饰男生不留长发女生不穿高跟鞋。
．讲究卫生养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰不乱扔废弃物。
．举止文明不说脏话不骂人不打架不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
．情趣健康不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品不听不唱不健康歌曲不参加迷信活动。
．爱惜名誉冶金不昧抵制不良诱j惑不做有损人格的事。
i7．注意安全防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信礼貌待人．平等待人与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让尊老爱幼帮助残疾人。
．尊重教职工见面行礼或主动问好回答师长问话要起立给老师提意见态度要诚恳。
．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往不以大欺小不欺侮同学不戏弄他人发生矛盾多做自我批评。
．使用礼貌用语讲话注意场合态度友善要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
．不随意打断他人的讲话不打扰他人学习工作和休息妨碍他人要道歉。
．诚实守信言行一致答应他人的事要做到做不到时表示歉意借他人钱物要及时归还。
上海市中学生日常行为规范实施手册
上海市中学生日常行为规范实施手册
一、早晨
1.请学生每天早晨7:00-7:30到校，准时到达教室；
2.请学生每天早晨7:30-8:00做早操；
3.请学生每天早晨8:00-8:30进行集体活动；
二、课间
1.请学生每天课间10:00-10:30做午休；
2.请学生每天课间12:00-12:30做午休；
3.请学生每天课间14:00-14:30做午休；
三、晚上
1.请学生每天晚上16:00-17:00进行集体活动；
2.请学生每天晚上17:00-17:30做放松活动；
3.请学生每天晚上17:30-18:00回家；
四、禁止行为
1.禁止学生在校内饮食；
2.禁止学生在校内玩游戏；
3.禁止学生在校内携带玩具；
4.禁止学生在校内穿着过于暴露的衣服；
5.禁止学生在校内抽烟、喝酒、吸毒等违法行为；
6.禁止学生在校内发生暴力行为；
7.禁止学生在校内聚集社交活动；
8.禁止学生在校内安装、使用计算机、游戏机等电子产品。
上海市中小学生日常行为规范(试行)
上海市中小学生日常行为规范(试行)目的本规范的目的是为了促进上海市中小学生的良好行为惯以及培养他们的社会责任感。
通过制定一套统一的行为规范，可以规范学生的行为，提高他们的自律能力和社会适应能力。
规范内容1. 尊重他人- 学生应尊重每个人的权利和尊严，不欺负或歧视他人。
- 学生应礼貌地对待老师、同学以及其他工作人员。
- 学生应遵守学校每日的课堂纪律。
2. 文明礼仪- 学生应遵守公共场所的礼仪规范，保持良好的形象。
- 学生应注意言谈举止，不发表不当的言论或使用粗俗的语言。
- 学生应穿戴整齐干净的服装，不穿违规装饰品。
3. 自律与个人责任- 学生应按时完成作业任务。
- 学生应自觉遵守学校的规章制度，不打架斗殴或参与违法活动。
- 学生应对自己的行为负责，积极参与学校的社会实践活动。
4. 文明用语- 学生应使用正确的语言，不骂人、不诽谤他人。
- 学生应尊重他人的隐私，不传播不实信息或造谣。
- 学生应关注网络安全，不参与网络欺凌行为。
5. 爱护环境- 学生应保持教室、校园和公共场所的整洁。
- 学生应节约用水和用电，不浪费资源。
- 学生应树立环保意识，积极参与环境保护活动。
执行与奖惩- 学校将根据学生的表现进行奖励或处罚。
- 学生表现良好、积极参与学校活动的将受到表彰和奖励。
- 学生违反规范、破坏正常教学秩序的将受到相应的惩罚。
以上内容为上海市中小学生日常行为规范的试行版本，希望能够在实践中逐步完善和发展。
通过全面贯彻这一规范，我们相信学生的素质和社会责任感会得到进一步提升。
2023中学学生行为规范细则
2023中学学生行为规范细则第一章总则第一条为了规范学生的行为，培养良好的学习和生活习惯，树立正确的价值观，提高学生的综合素质和社会责任感，特制定本规范细则。
第二条本规范细则适用于中学全体在校学生。
第三条学生应遵守国家法律法规、学校规章制度以及教师的管理和指导。
第四条学生有权接受平等的教育，学校应提供良好的学习环境和教育资源。
第二章学习规范第五条学生应具备良好的学习态度，努力完成学校教学计划要求，并参加学校组织的各项学习活动。
第六条学生应按时上课，遵守课堂纪律，不得迟到、早退或旷课。
如有特殊情况需请假的，应提前向班主任请假，并得到批准。
第七条学生应按照教师的要求，完成课堂作业和学习任务，不得抄袭、抄袭他人作业。
第八条学生应积极参与课堂讨论和提问，并尊重他人的意见和观点。
第九条学生应按时完成作业，不得敷衍塞责，不得在课堂上完成课外作业。
第十条学生应按照学校的安排参加各项考试，不得舞弊作弊，不得代替他人参加考试。
第三章行为规范第十一条学生应尊重师长，不得辱骂、恶意诋毁教师。
第十二条学生应尊重同学，不得进行欺凌、歧视或恶意中伤行为。
第十三条学生应尊重他人的人身财产权，不得进行偷盗、损坏他人财物的行为。
第十四条学生应文明待人，不得进行打架、斗殴、辱骂等违反社会公德的行为。
第十五条学生应保持良好的卫生习惯，不得乱丢垃圾，保持学校和公共场所的卫生和环境整洁。
第四章外出及网络规范第十六条学生外出应提前向班主任请假，并得到批准。
第十七条学生应文明出行，不得乘坐无合法许可的交通工具。
第十八条学生应遵守网络规范，不得传播虚假信息、淫秽色情信息、侵犯他人权益等违法违规内容。
第十九条学生应正确使用互联网资源，不得沉迷于网络游戏、刷微博等影响学习的行为。
第五章违规处罚第二十条学生如违反本规范细则，将接受相应的处罚，包括但不限于口头批评、书面警告、劳动教育等纪律处分。
第二十一条学生如涉嫌违法犯罪，将移交给有关部门处理。
第六章附则第二十二条本规范细则由学校制定，经学校教育教学领导小组讨论通过，并报学校校长审批实施。
上海市民办文绮中学学生常规七则
上海市民办文绮中学学生常规七则一、到校:1、清晨，从家里直接到学校，途中不得逗留、嬉戏。
遵守交通规则，注意安全，文明乘车。
骑自行车的学生应按指定地点有序停放自行车。
2、衣着整洁、大方，符合学生形象。
周一至周五必须穿校服，且佩戴校徽于左胸前进校门。
不烫发染发，不佩戴首饰（如戴耳钉、手链、戒指、腕带等）、挂件。
男生不留长发，女同学不留披肩发、不许化妆、穿吊带衫、拖鞋等。
3、按时到校，因故不能到校，须及时向班主任请假。
4、举止文明，遇见师长、同学，主动问早、问好。
二、上课:5、认真参加学校设置的各类课程的学习，不得无故缺席。
6、预备铃前，准备好学习用品，预备铃后，安静坐候。
7、教师宣布上课时，班长喊起立，教师示意后才可坐下，迟到学生须经教师同意才可就座。
8、坐姿端正、专心听讲、积极思考、认真应答，发问、应答有礼貌，并讲普通话。
9、上课时不随便说话，不擅离座位，不做与本课无关的事。
不得将手机、MP3在课堂（包括晚自修）拿出。
10、教师宣布下课，由班长喊起立，待教师示意后才可自行活动。
11、对听课的老师要有礼貌，课后请听课老师先走。
12、自修课上保持安静，根据学习任务进行自学，由班长负责管理好班级秩序。
13、严格遵守考试、测验规则，不作弊。
三、做操:14、认真做好广播操、眼保健操，积极参加课外体育活动，不无故缺席。
15、集队做到快、静、齐，跑步进出场。
做操要求动作有力到位、整齐合拍。
16、升旗仪式时全班服装统一。
升旗要肃立，行注目礼。
唱国歌要歌声潦亮。
四、课后:17、下课后由值日生及时擦拭黑板和讲台。
18、课间不喧哗、不嬉闹、不追逐，不擅自出校门。
19、课余主动参加文体、科技活动或班级集体活动，团员要积极参加团组织活动。
出教室后，上下楼梯靠右边、谦让有礼、不高声谈笑或动作过大过猛。
进教室后保持安静。
20、爱护教室及大楼里的多媒体设施，自觉遵守图书室、实验室、体育室、语音室、电脑房等制订的各项使用规则。
21、尊重爱护同学，高年级不欺负小同学，不乱起绰号，不搞恶作剧，严禁打架。
2024中学学生日常行为规范
2024中学学生日常行为规范
1. 准时到校：学生应按时到校，不迟到，不早退。
迟到次数超过规定次数的学生将受到相应的纪律处分。
2. 穿着整洁：学生应穿着整洁、干净的校服。
不得穿着暴露、花哨或不当的服装。
3. 尊重他人：学生应尊重他人，包括老师、同学和其他工作人员。
不得言语或行为上侮辱、辱骂或歧视他人。
4. 不打闹、不吵闹：学生应保持安静的学习环境，不得在课堂上打闹、吵闹或干扰他人。
5. 积极参与课堂活动：学生应积极参与课堂活动，听从老师的指导，主动回答问题，与同学进行积极的交流与讨论。
6. 不使用电子设备：学生在上课期间不得使用手机、平板电脑等电子设备，以保证课堂的秩序和专注度。
7. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯，提高学习效果。
8. 安全第一：学生应注意自己和他人的安全，在校内外不得进行危险行为，如攀爬高墙、抛弹丸等。
9. 维护公共秩序：学生应积极维护学校的公共秩序，不随意涂写、破坏公共设施或擅自进入禁区。
10. 礼貌待人：学生应以礼貌待人，尊重师长和长辈，主动为他人提供帮助。
以上是2024年中学学生的日常行为规范，旨在培养学生良好的行为习惯和社交能力，提高学习效果和整体素质。
上海市中学生日常行为规范实施细则在校做个好学生
上海市中学生日常行为规范实施细则在校做个好学生上海市中学生日常行为规范实施细则在校做个好学生I 、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
唱国歌时要精神饱满、正确、流畅、声音洪亮。
要认真参加升旗仪式。
2 、穿戴整洁、得体、朴素大方。
上学佩戴校徽，团员应戴团徽，少先队员应戴红领巾或队章，队干部应戴队长标志。
提倡穿校服。
头发干净整洁，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3 、平等待人，与人为善。
尊重他人人格、宗教信仰和民族风俗习惯。
会自我介绍和表达自己的想法。
同学之间互相尊重，团结互助，真诚相待。
交谈注意场合，谦恭礼让、讲普通话，使用“请”、“你早”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、见”等礼貌用语。
不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，不打架、不骂人、不叫侮辱性绰号。
男女同学正常交往，自尊自重，有矛盾多作自我批评。
4 、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
进校第一次见到教职工，要主动行礼、致意或问候。
路遇教职工要微笑致意问候。
5 、上下课要起立向老师鞠躬或问好。
发言要先举手示意，上课迟到要说“报告” 得到老师允许才进教室。
上课时未经老师同意，不得随意调动座位或离开教室。
下课请老师或来宾先行。
上课要积极思考，主动发言、提问。
6 、进入教师办公室应先轻轻敲门或说“报告”，征得老师同意才可进入。
进入后，落落大方，不私自翻动办公室物品；离开办公室时要把椅子放回原处，并向老师道别。
7 、坐正立直，行走稳健，举止文雅端庄。
会微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、双手递送和接受物品等礼仪。
8、对待来客，热情大方，主动问候，微笑致意，起立迎送。
9 、骑车者校内要下车推行，并将自行车停放在指定的位置。
10 、不在教室和楼道内追逐喧哗。
上下楼梯靠右走。
进人图书馆、阅览室、各种专用教室、宿舍保持安静。
11 、未经允许，不进入他人宿舍，不动用他人物品，不看他人信件和日记。
上海桐柏高级中学学生行为守则
上海桐柏高级中学学生行为守则
一、严格遵守国家法律和学校的各项规章制度，不得参与任何危害社会秩序、有损国家尊严和学校荣誉的活动。
二、积极参加健康有益的校园文化活动和社会实践活动，有积极健康向上的生活态度，能与他人交流沟通，注重全面素质的培养和提高。
三、勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握科学文化知识，上课不迟到，不早退，不旷课，考试不作弊。
自觉遵守课堂纪律，爱护教室、实验室等教学设施和设备。
四、遵守校规校纪，维护校园秩序。
不得在公共场所喧哗、吵闹、起哄，严禁赌博、酗酒、打架斗殴、毁坏公物。
不得在校内吸烟，不得在校内乱涂乱画。
五、讲仪表、讲礼貌、讲文明，注重品德修养。
校园生活中，发型与着装按中学生规范要求，男女生均不得戴首饰。
尊敬师长，尊重教职工的劳动，不得以任何形式嘲讽、侮辱教职工。
同学之间要互相关心、团结友爱、诚实守信，不得用任何不文明的行为对待其他同学。
异性同学交往应自尊自律、举止得体，不得搭肩挽臂、搂搂抱抱。
六、孝敬父母，懂得感恩，了解父母职业工作的辛苦，珍惜父母创造的学习环境，经常与父母或长辈进行思想、学习、生活上的汇报与沟通。
七、增强安全保护意识，严格遵守交通规则，注意保护自己和财产安全，具备一定防火防盗防骗和食品卫生安全的知识与能力。
安全用电，存放好自己的贵重物品，杜绝意外事故发生。
八、遵守外事纪律。
在涉外活动中不做有损国格人格的事，对待外籍教师和国际友人以礼相待，交往有度。
2023、9。
上海市七宝实验中学行规
上海市七宝实验中学行规
1. 课堂纪律，学生应按时到达教室，不得迟到早退。
在课堂上，学生应认真听讲，不得打闹、交头接耳或干扰他人学习。
同时，不
得擅自离开教室，必须经过教师允许后方可离开。
2. 校园安全，学生在校园内要注意自己的人身安全和财物安全。
不得进行任何形式的欺凌、暴力行为，不得携带危险物品进入校园。
学生应遵守校园交通规则，不得骑车闯红灯或乱扔垃圾。
3. 服装要求，学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自修改校
服样式。
不得穿着违反道德和社会公德的服装，如低胸、超短裙等。
同时，学生应保持个人卫生，不得有不良的卫生习惯。
4. 学习态度，学生应保持良好的学习态度，积极参与课堂讨论
和活动。
不得抄袭、作弊，不得在考试中使用任何作弊工具。
同时，学生应按时完成作业和课外阅读任务。
5. 社交行为，学生应尊重师长和同学，不得进行人身攻击、侮
辱或造谣。
在校园内和社交媒体上，学生应遵守网络道德规范，不
得发布不良信息或恶意攻击他人。
6. 课外活动，学生可以积极参与学校组织的各类课外活动，如社团、俱乐部等。
参与活动时，学生应遵守组织者的规定，不得违反活动安排和纪律。
7. 宿舍管理，学生应保持宿舍的整洁和安静，不得在宿舍内吸烟、喝酒或进行不良行为。
学生应遵守宿舍规定的作息时间，不得过度娱乐或打扰他人休息。
上述行规是上海市七宝实验中学的基本要求，旨在培养学生的自律意识和良好的行为习惯。
学校会对违反行规的学生进行相应的纪律处分，以维护学校的正常秩序和良好的学习环境。
上海市中小学生行为规范
上海市中小学生行为规范竭诚为您提供优质文档/双击可除上海市中小学生行为规范篇一：上海市小学生守则上海市小学生守则一、尊敬国旗，会唱国歌，升国旗肃立，敬礼规范。
二、尊敬师长，友爱同学，不欺弱小，礼貌用语。
三、遵守校规校纪，按时到校，有事先请假,不无故缺课。
四、勤奋学习，按时完成作业，认真做好预复习。
五、热爱科学，开动脑筋，敢于提问，乐于探究。
六、诚实守信，不说谎话，勇敢坚强，不怕困难。
七、珍爱生命，注意安全，坚持锻炼，讲究卫生，服装整洁。
八、关心集体利益，参加社会实践，热心公益活动，遵守公共秩序。
九、保护环境，节约水电，爱惜粮食，勤俭朴实。
十、热爱劳动，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。
篇二：上海xx学校学生行为规范基本标准上海信息技术学校学生行为规范基本标准一、明示身份，自觉佩戴标志牌；二、尊师重教，上课守秩听教导；三、仪表端庄，发型发色符规范；四、衣冠整洁，校内统一着校服；五、举止文明，生活交友不违规；六、早操整齐，动作规范精神有序；有序用餐，购买饭菜自动排队；七、遇事请假，不迟到早退和旷课；八、遵守纪律，不吸烟喝酒和逃夜；篇三：20xx新版小学生守则小学生守则1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公。
《中学生守则》和《中学生日常行为规范》实施细则
《中学生守则》和《中学生日常行为规范》实施细则中学生日常行为规范教育是中学德育工作的一个重要内容和环节，认真贯彻实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》中的有关规定，不断强化中学生日常行为规范训练是我校德育工作的中心，为把此项工作落到实处，我校本着“一年紧跟，二年养成，三年自觉”的基本宗旨，制定本实施细则：一、依据《守则》和《规范》，着眼于初一新生的特点，帮助学生尽快了解、熟悉、适应中学生日常行为规范，养成良好的行为习惯。
每学年第一学期工作计划，把行为规范养成教育列为主要内容。
二、从思想上入手，抓好引导工作，通过国旗下讲话、主题班会、广播站宣传等形式，反复向学生说明“养成决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运”的道理。
三、每学期以年段为单位，组织学生观看《规范》录像，把《守则》和《规范》贴于学校显眼的地方，以时刻提醒每一个学生自觉遵守。
四、加强制度建设，根据本校的校情制定《桑镇二中学生管理制度》。
学校高度重视，制定各职能部门职责，强化责任制，政教处制定各项检查评比制度。
五、由学生干部组织各项班级工作评比。
六、针对不同类型的规范要求，抓好行为训练。
七、把预防未成人犯罪融入日常行为规范教育的主要内容，以年段为单位组织学习，配合镇司法办开展讲座、图片展，要求各班学习《预防未成人犯罪法》每学期不少于6小时。
八、建立与家长配合的教育措施和制度，密切家校联系，班主任定期家访，将违纪情况及时通报学生家长，以促进学生良好习惯的形成。
九、把贯彻行为规范的要求与提高学生思想认识相结合，开展各种主题教育(包括国情教育、中华民族苦难史教育、理解父母的教育等)。
十、把《守则》和《规范》的教育与学科教育结合起来，对学生进行“自尊自爱、注重仪表、遵规守纪、勤奋学习”的教育。
十一、抓好学年、学期操行评定工作，要求班主任把学生的日常表现与学期、学年的操行评语紧密结合。
十二、奖惩分明，每学年学期结束，组织评优、评先活动，对违反《守则》和《规范》的学生及时给予批评及纪律处分。
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上海市中学生日常行为规范实施细则在校做个好学生l、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
唱国歌时要精神饱满、正确、流畅、声音洪亮。
要认真参加升旗仪式。
2、穿戴整洁、得体、朴素大方。
上学佩戴校徽，团员应戴团徽，少先队员应戴红领巾或队章，队干部应戴队长标志。
提倡穿校服。
头发干净整洁，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、平等待人，与人为善。
尊重他人人格、宗教信仰和民族风俗习惯。
会自我介绍和表达自己的想法。
同学之间互相尊重，团结互助，真诚相待。
交谈注意场合，态度友善、谦恭礼让、讲普通话，使用“请”、“你早”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。
不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，不打架、不骂人、不说脏话、不叫侮辱性绰号。
男女同学正常交往，自尊自重，有矛盾多作自我批评。
4、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
进校第一次见到教职工，要主动行礼、致意或问候。
路遇教职工要微笑致意问候。
5、上下课要起立向老师鞠躬或问好。
发言要先举手示意，上课迟到要说“报告”，得到老师允许才进教室。
上课时未经老师同意，不得随意调动座位或离开教室。
下课请老师或来宾先行。
上课要积极思考，主动发言、提问。
6、进入教师办公室应先轻轻敲门或说“报告”，征得老师同意才可进入。
进入后，落落大方，不私自翻动办公室物品；离开办公室时要把椅子放回原处，并向老师道别。
7、坐正立直，行走稳健，举止文雅端庄。
会微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、双手递送和接受物品等礼仪。
8、对待来客，热情大方，主动问候，微笑致意，起立迎送。
9、骑车者校内要下车推行，并将自行车停放在指定的位置。
lO、不在教室和楼道内追逐喧哗。
上下楼梯靠右走。
进人图书馆、阅览室、各种专用教室、宿舍保持安静。
11、未经允许，不进入他人宿舍，不动用他人物品，不看他人信件和日记。
不随意打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息。
求助他人应致谢，妨碍他人要道歉。
12、借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
拾到东西要设法及时归还失主或交给老师13、诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改，答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还并致意道谢。
14、尊重教职员工，虚心接受教导和帮助，说话要亲切、轻声；敢于和善于发表自己的意见。
15、参加校内各种集会要准时、有序、守纪。
参加和观摩演出、比赛要热情、适时、适度鼓掌致意。
16、上课前，根据学科要求准备好学习用品。
预备铃响迅速进教室安静入座，回忆预、复习内容。
17、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思维。
要积极回答老师的提问，认真参加教学讨论。
发扬创造、开拓精神，勇于提出问题，善于发表自己的见解。
18、要按各学科作业规范的要求独立完成，字迹端正，簿本整洁。
19、测验、考试、考核要自觉遵守考场规则，对违反考场规则的行为要及时汇报，帮助纠正。
20、学会准确使用学具和工具书。
遵守学校实验室、电脑房、语音室、劳技房、健身房等实验、操作的使用规则。
21、积极认真上好自修课和活动课，发挥创造性思维，自觉约束自己、管理自己，不影响同学学习。
22、注意用眼卫生，读写姿势端正，保持“一拳”、“一尺”、“一寸”距离。
每天坚持做眼保健操，动作正确、到位。
23、认真做好值日生和校园保洁工作，保持教室和校园环境整洁优美。
爱护校舍和各种公物。
不朝黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处扔球、踢球、涂抹和刻画。
不攀摘花木，不践踏学校绿化场地。
爱惜学校图书馆、阅览室的书报杂志，并按时归还。
遵守宿舍和食堂的制度，节约粮食，节约水电，服从管理。
爱惜簿本、文具等学习用品。
24、积极参加团队活动和学校、班级组织的社会实践活动、文体活动。
不看、不传有色情、凶杀、暴力、封建迷信等内容不健康的书刊杂志和音像制品。
不参加吸烟、吸毒、贩毒、赌博、迷信和不安全的活动。
25。
正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
学会心理自我调适和向他人求助的方法。
在家做个好孩子l、尊重长辈、尊重父母，能用尊称称呼长辈，见到父母长辈早起问早，离家道别，回家问好，临睡请安。
学会使用不同时间和场合的问候语。
2、父母或长辈生日，要以适当的方式庆贺，表示敬老的心意。
父母长辈生病时应勤问、勤侍、勤体贴，为长辈做好力所能及的慰抚工作。
3、自尊自重，遵从长辈的意见和教导，不提不合理要求，不私拿长辈的财物。
向长辈提意见要实事求是，要有礼貌，注意场合和方式，不耍脾气，不顶撞。
做错事要勇于承认，积极改正，学会自我批评。
经常与父母、监护人交流生活、学习、思想情况。
4、客人来访应热情大方地接待，主动问候、请坐，双手敬茶递物，说话面对客人，声音和谐，不插嘴，不乱动，客人告辞时要起身相送。
对待长辈和年长体弱者，还要扶下楼或走出楼至平坦路面，再与之道别。
5、用餐应先请客人或长辈就座。
家中设宴待客，应热情招呼客人，请长辈先动筷，主动敬菜。
餐毕应道“请慢用”，再递清洁毛巾和餐巾纸给客人。
6、邻里之间应团结友爱，互相关心，互相招呼，处事要宽容大方，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，不影响邻里正常生活。
严于律己，不为区区小事斤斤计较。
邻里有困难时主动关心帮助。
7、主动打扫公共场所，保持环境整洁。
帮助社区做些力所能及的好事，特别要关心孤寡老人、独居老人、残疾人和来沪青少年。
8、不乱串邻居家门，不随便翻阅、动用他人信件、日记等物品，借用物品及时归还。
9、父母长辈外出要主动照看门户，注意家庭的安全，对素不相识的来客不要贸然接待。
掌握防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等安全知识。
学会正确使用家用电器、煤气、液化气知识，注意节约用水、用电、用煤气。
如遇不测，及时报警。
正确使用各种紧急电话号码和公共服务电话。
10、合理使用电话，正确选择适当的通话时间，使用礼貌用语，交谈热情友好，简单扼要。
1l、培养良好的网络道德，遵守网络安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
12、生活有规律、按时作息、珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
13、培养高尚情趣，每天读报或收听时事广播、电视，阅读有益于身心健康的书刊，不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加封建迷信和赌博活动。
14、要及时整理床铺和衣着用品，培养打扫和保持居室整洁卫生的习惯。
15、饭前便后要洗手。
不偏食，不挑食，不暴饮暴食，不剩饭菜，不吸烟，不喝酒，不滥用药物。
16、学会煮饭和烧家常菜。
主动承担整理房间、洗衣、打扫卫生，管理自留农田、饲养牲口等家务劳动。
17、定时参加打扫楼道、庭院等力所能及的公益劳动。
18、生活俭朴，勤俭节约，不乱花钱，不与他人攀比，不赶时髦。
、19、关心、照顾幼小儿童和兄弟姐妹及残疾人。
20、邀同学来家学习或参加有益于身心健康的娱乐活动，事先应得到双方家长的许可。
串门互访碰到同学的家长、亲友或同学的弟妹等，应热情招呼。
未经父母同意不得在外住宿或留宿同学朋友。
在社会做个好公民1、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
不参加各种名目的非法组织和非法活动。
2、尊敬解放军，尊老爱幼，尊重妇女，待人热情，谦让助人，举止文明，不打架、不骂人，不说粗话和脏话，不叫绰号。
3、遇到外宾，以礼相待，不卑不亢，不受利诱，不失人格，保守国家机密。
掌握中学生英语交际礼貌用语。
．4、尊重外地人，遇到问路，态度和气，耐心细致，用普通话认真指引。
被问到不了解的情况时，应向对方表示歉意。
5、问询时，要热情、礼貌地称呼对方。
可根据对方的年龄和性别来选择合适的称呼。
得到指点或回答了你提出的问题后，应真诚地表示谢意。
6、遵守公共秩序，乘公共车、船，依次排队，不争先恐后。
上车主动购票，见到老、弱、病、残、孕妇和师长主动让座，并帮助照顾上下车。
不坐超载和不规范车辆。
7、衣着整洁，仪表大方，不穿背心、拖鞋进出公共场所。
8、买票、购物有秩序，会用尊称招呼、道谢。
9、参加社会活动要遵守公共场所规章制度，准时、有序。
观看演出和比赛，保持安静，不迟到，不中途离场，不随便走动，不吃带有壳有声的瓜果、食品。
演出、比赛结束，要鼓掌致意，做文明观众。
请演员或运动员等人签名，一定要注意礼貌，要在征得他人同意时，才能让演员或运动员给自己签名留念，签名后，应当即表示感谢，致以敬意。
10、参观文化遗迹、展览会等场所要遵守场规，不喧哗，不打闹。
爱护公共设施和公物，不随意触摸展品、乱涂乱画刻。
瞻仰烈士陵墓要肃穆。
1l、在图书馆看书要安静，借阅书刊要爱惜，按时归还。
损坏图书要主动道歉、赔偿。
12、遵守交通法规，尊重交通警察和执勤人员，听从指挥和劝导。
过马路走横道线，不乱穿马路、红灯，不翻越护栏杆，不在马路上、桥上和交通场所踢球、戏耍、打闹。
注意交通安全。
13、骑自行车靠右，行慢车道。
不违章骑车带人、追逐游戏；不乱穿红灯、乱停放自行车。
14、看到老、幼、病、残、孕妇、师长主动让路，对老人、小孩、盲人过马路主动搀扶。
15、见义勇为，对违反社会公德的行为主动劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
16、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
17、严格遵守“七不”规范，维护公共环境卫生，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔废弃物，不把果皮纸屑扔出窗外、楼外，不在规定禁止区域燃放鞭炮，保持环境整洁。
增强环保意识，做好垃圾分类处理。
18、认真参加社区活动，积极主动参加社会服务、公益劳动和志愿者活动。
主动为社会、为邻居、为他人做好事。
以实际行动创建文明楼、文明村、文明街，文明社区和五好家庭。
．19、保护绿化环境，爱护花草树木，不攀摘花木，不践踏草地，保护有益动物，不打鸟，不掏鸟窝，不捕捉青蛙等有益动物，保护生态环境。
20、珍惜劳动成果，爱护庄稼，不践踏农田、破坏庄稼。
2l、培养健康情趣、提高鉴赏能力，不进营业性舞厅、电子游戏机房(规定时间除外)、酒吧和音乐茶座等不适宜学生活动的场所。
22、外出游览，要遵守当地民族风情和习俗，遵守当地一切规章制度，增强自我保护意识和自我保护能力，注重自身形象，注意安全。