小学五年级语文基础知识汇总-部编版-全
部编版小学五年级上册语文全册知识点汇总
部编版五年级上册语文期中知识点第一单元一、难读的字长喙(huì)玻璃框(kuànɡ)镜匣(xiá)嗜好(shì)榨油(zhà)半亩(mǔ)茅亭(tínɡ)爱慕(mù)糕饼(bǐnɡ)叶蔓(màn)眼睑(jiǎn)眸子(móu)二、难写的字匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。
鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。
浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。
慕:下面是“ ”,不要写成“小”。
缠:右边不是“厘”,不要少写一点。
三、形近字组词宜(适宜)宣(宣传)嫌(嫌弃)谦(谦虚)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水)烧(发烧)吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸)侵(侵犯)捡(捡起)检(检查)杭(杭州)抗(反抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配(精巧)的诗(优美)的歌(细腻)的绒毛(美好)的境界(使劲)地摇(仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)(摇落)桂花(放开)胆子九、课文重点理解:1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
部编版五年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版五年级上册语文知识点第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字嫌(xián)喙(huì)嗜(shì)澄(chénɡ)榨(zhà)矮(ǎi)蔓(màn)睑(jiǎn)眸(móu)(2)难写的字鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。
嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。
浇:右边是“尧”,右上角没有点。
慕:下面不是“水”,不要忘记最后一点。
缠:右部较紧凑,起笔是点。
茶:下部中“”,是竖钩,不是竖。
(3)多音字澄空便鲜挨2.词(1)必须掌握的词精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠美中不足散文诗播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面(2)近义词精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬寻常~平常忘却~忘记设计~策划安稳~安详嗜好~爱好望哨~放哨可惜~惋惜开辟~开拓居然~竟然吩咐~嘱咐便宜~低廉爱慕~喜爱盛开~怒放姿态~姿势寻找~寻觅担心~担忧完整~完好尤其~特别温暖~暖和茂盛~繁茂熟悉~熟识索性~干脆淘气~调皮信赖~信任(3)反义词精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊安稳→危急或许→一定便宜→昂贵爱慕→厌恶希望→失望喜欢→讨厌盛开→凋谢提前→推迟完整→残缺成熟→稚嫩仔细→马虎舒适→难受温暖→寒冷自在→拘束淘气→乖巧熟悉→陌生伤害→爱护(4)词语归类①AABB式词语:指指点点类似的词语:拖拖拉拉吞吞吐吐哭哭啼啼②ABAC式词语:飞来飞去蹦来蹦去类似的词语:谢天谢地亦步亦趋又哭又闹③表示神情的成语:神气十足类似的词语:神采奕奕炯炯有神大惊失色④量词:一只白鹭一幅画面一首散文诗一种鸟一盆吊兰一团绿蔓⑤动词:站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头⑥修饰词:精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界⑦与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞二、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
部编人教版小学五年级语文上册全册知识点总结
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鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。
浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。
慕:下面是“”,不要写成“小”。
缠:右边不是“厘”,不要少写一点。
三、形近字组词宜(适宜)宣(宣传)嫌(嫌弃)谦(谦虚)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水) 烧(发烧)吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸)侵(侵犯)捡(捡起) 检(检查)杭(杭州)抗(反抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜) bi àn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配( 精巧)的诗( 优美)的歌(细腻)的绒毛( 美好)的境界( 使劲)地摇( 仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)( 摇落)桂花( 放开)胆子九、课文重点理解:1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
全集:五年级上册语文统编教材知识点总结
全集:五年级上册语文统编教材知识点总
结
本文档旨在总结五年级上册语文统编教材的重要知识点,为学生提供研究参考。
以下是对每个单元的知识点进行简要总结:
第一单元:语文常识
- 认识语文学科的特点和发展历程
- 了解语文学科的基本知识体系
- 研究运用语文的基本技能和方法
第二单元:成语故事
- 研究并理解常见的成语故事
- 掌握成语的基本意义和用法
- 运用成语来丰富自己的语言表达能力
第三单元:古诗词
- 研究并背诵优秀的古代诗词作品
- 理解古诗词的意境和艺术特点
- 进一步培养自己的审美情趣和语言表达能力第四单元:写人作文
- 研究描写人物的基本写作技巧
- 理解人物形象的塑造和作用
- 运用所学技巧写出生动有趣的人物作文
第五单元:寓言故事
- 研究并理解寓言故事的寓意和道理
- 分析寓言故事的结构和故事情节
- 运用寓言故事中的道理来指导自己的行为第六单元:游记
- 研究读写游记的基本技巧
- 了解游记的特点和写作要点
- 通过模仿和创作自己的游记来培养自己的写作能力
以上是五年级上册语文统编教材的知识点总结。
希望同学们能够认真研究,掌握这些知识,提高自己的语文水平。
部编语文五年级下册:全书知识点总结复习
部编语文五年级下册:全书知识点总结复
习
文言文知识点
- 文言文的定义:古代汉民族的语言文字
- 文言文的特点:繁复、严谨、正式
- 文言文的基本句式:主谓宾结构
- 文言文的常见修辞手法:夸张、反复、对偶、排比
- 文言文的修辞方法:比喻、夸张、赋予生命等
- 文言文的阅读技巧:理解句子结构、推断词义、注意修辞手法
词语运用
- 同义词和反义词的辨析
- 词语的拼音和读音
- 词语的造句和运用
阅读理解
- 理解文章的主题和中心思想
- 掌握文章的结构和段落关系
- 分析文章的语言特点和修辞手法- 推断词义和理解上下文
- 回答问题和总结文章内容
写作技巧
- 语言的准确性和规范性
- 表达自己的观点和感受
- 理清写作的逻辑结构
- 使用恰当的词语和句式
- 编写通顺、连贯的作文
古诗词研究
- 研究古诗词的背景和作者
- 理解古诗词的诗意和意境
- 分析古诗词的词语和修辞手法- 朗读古诗词并感受其中的美
口语表达
- 研究正确的发音和语调
- 运用恰当的口语词汇和表达方式
- 参与对话和讨论
- 表达自己的意见和观点
- 培养自信和流利的口语表达能力
以上是《部编语文五年级下册》的全书知识点总结复。
通过对这些知识点的掌握和复,可以提高自己的阅读理解能力、写作水平和口语表达能力。
希望同学们能够认真复,并在研究中取得更好的成绩!。
部编版五年级语文上册知识点考点梳理(全册知识点)
部编版五年级上册语文知识点单元知识点梳理全册第一单元考点梳理一、易读错的字盛.开(shèng)箩筐..(luó kuāng)新鲜.(xiān)缠着(chán)浸.水(jìn)榨.油(zhà)便.宜(pián)嫩绿..(nèn lǜ)爱慕.(mù)石榴.(liú)蓑.毛(suō)嫌.弃(xián)镜匣.(xiá)嗜.好(shì)玻璃框.(kuàng)白鹭.(lù)铿锵..(kēng qiāng) 清澄.(chéng) 音韵.(yùn)散.文(sǎn)垂蔓.(màn)雏.儿(chú)瞅瞅..(chǒu chǒu)蓬.松(péng)画框.(kuàng)挨.近(āi)嚓嚓..(cā cā)细腻.(nì)眼睑.(jiǎn)眸.子(móu)二、易写错的字箩筐..爱慕...糕.饼浸.在缠.身犹.如播.种浇.水榨.油吩咐嫌弃..音韵.白鹭...铿锵..蓑.毛嵌.上镜匣..清澄..嗜.好恩惠三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】(鲜红嫩绿的)果实(精巧的)诗(灰色的)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(青色的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊兰(简易的)竹条(繁茂的)绿蔓(娇嫩的)鸣叫(可爱的)小嘴(亲近的)情谊(颤动的)笔尖(细腻的)绒毛(银灰色的)眼睑(长长的)绒毛(美好的)境界【动词】(仔细地)寻找(高高地)挂(不动声色地)写【量词】一(处)小山一(首)诗一(种)嗜好一(只)白鹭一(幅)画一(种)恩惠一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋八、常考句型【夸张句】全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
五上语文部编版
五上语文部编版五年级上册语文部编版的知识点总结如下:一、汉字汉字特点:汉字是表意文字,集形、音、义于一体。
笔画:汉字的基本笔画包括横、竖、撇、捺、点等。
笔顺:正确掌握汉字的笔顺有助于书写规范和美观。
偏旁部首:了解常见的偏旁部首及其意义,有助于理解字义。
二、词语词语积累:学习并积累课本中的词语,掌握其意义和用法。
近义词与反义词:理解近义词和反义词的概念,学会辨析和运用。
词语搭配:了解常见的词语搭配方式,避免搭配错误。
三、句子句子结构:了解句子的基本结构,包括主语、谓语、宾语等。
句型转换:学会将陈述句转换为疑问句、感叹句等不同的句型。
修辞手法:了解并学习常见的修辞手法,如比喻、拟人、排比等。
四、阅读阅读方法:掌握正确的阅读方法,如浏览、略读、精读等。
阅读理解:通过阅读理解文章的主旨、细节和作者的意图。
阅读技巧:学会利用上下文推测词义、抓住关键信息等阅读技巧。
五、写作写作方法:了解不同的写作方法,如描写、叙述、议论等。
写作步骤:掌握写作的基本步骤,包括审题、立意、选材、构思等。
作文修改:学会修改自己的作文,包括修改错别字、调整句子结构等。
六、文学常识作家作品:了解课本中涉及的作家及其代表作品。
文学体裁:了解常见的文学体裁,如诗歌、散文、小说等。
文学风格:了解不同作家的文学风格及其特点。
七、文化常识传统节日:了解中国的传统节日及其习俗。
民间故事:了解一些中国的民间故事和传说。
地域文化:了解不同地域的文化特点和风俗习惯。
以上是五年级上册语文部编版的主要知识点总结。
在学习过程中,学生需要注重积累和实践,不断提高自己的语文素养。
同时,教师也应该根据学生的实际情况和需求,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
语文五年级上册统编教材重点知识梳理
语文五年级上册统编教材重点知识梳理
第一单元:小学生活
- 小学生活的内容和特点
- 小学生活的意义和价值
- 学会自理、关爱他人和团结合作的重要性
第二单元:寒假的生活
- 寒假的特点和活动
- 寒假生活的安排和计划
- 寒假活动的意义和影响
第三单元:动物的世界
- 动物的分类和特点
- 动物的性和生活惯
- 动物与人类的关系和互动
第四单元:小小的神奇
- 飞机、火箭和卫星的原理和作用
- 科技创新对人类生活的影响
- 科技发展的重要性和未来前景
第五单元:小小说家
- 小说的特点和作用
- 小说的元素和结构
- 培养阅读和创作小说的兴趣和能力
第六单元:民间艺术
- 民间艺术的种类和特点
- 民间艺术的传承和发展
- 民间艺术对文化传统的重要性和意义
第七单元:神奇的数字
- 自然数和整数的概念和性质
- 分数的认识和运算
- 数学在生活中的应用和重要性
第八单元:家乡的变化
- 家乡的地理特点和变化
- 城市化进程对家乡的影响
- 爱护家乡环境和保护文化遗产的责任
以上是五年级上册统编教材的重点知识梳理。
希望对研究和备考有所帮助。
五年级下册语文知识点全册概要——人教部编版
五年级下册语文知识点全册概要——人教
部编版
本文档是对五年级下册语文课本的知识点进行全册概要的总结。
以下是各个单元的主要知识点概述:
第一单元:走进诗的世界
- 研究了什么是诗、诗的特点和功能
- 了解了诗的形式和韵律
- 研究欣赏和朗读诗歌
第二单元:记叙文阅读
- 研究了记叙文的特点和结构
- 掌握了记叙文的阅读方法和技巧
- 阅读了一些优秀的记叙文作品,并进行了分析和评价
第三单元:古诗词欣赏
- 研究了古诗词的特点和形式
- 掌握了古诗词的欣赏方法和技巧
- 阅读了一些经典的古诗词作品,并进行了分析和赏析
第四单元:读后感受
- 研究了读后感的作用和重要性
- 掌握了写读后感的基本要素和结构
- 阅读了一些文学作品,并进行了写读后感的练
第五单元:人物传记
- 研究了人物传记的写作特点和结构
- 阅读了一些优秀的人物传记,并进行了分析和评价- 写作了自己喜欢的人物传记
第六单元:寓言故事
- 研究了寓言故事的特点和功能
- 阅读了一些寓言故事,并进行了分析和解读
- 写作了自己的寓言故事
第七单元:小说阅读
- 研究了小说的特点和结构
- 掌握了小说的阅读技巧和方法
- 阅读了一些小说作品,并进行了分析和评价
第八单元:课外阅读
- 研究了课外阅读的重要性和方法
- 阅读了一些优秀的课外读物,并进行了分析和讨论
- 写作了自己喜欢的课外读物的读后感
以上是五年级下册语文课本的主要知识点概要。
通过研究这些知识点,同学们可以提高自己的语文阅读和写作能力,丰富自己的文化知识。
完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳
完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳基础知识点归纳一、易读错的字有些字容易被读错,例如“白鹭”应读作“lù”,“铿锵”应读作“kēngqiāng”,“清澄音韵”应读作“yùn”,“散文”应读作“sǎn”等。
还有一些词语如“垂蔓”、“雏儿”、“瞅瞅”、“蓬松”、“画框”等也容易读错。
二、易写错的字有些字容易被写错,例如“嫌弃”、“蓑毛”、“镜匣”、“嗜好”、“恩惠”等。
还有一些词语如“箩筐”、“糕饼”、“浸水”、“缠身”、“榨油”、“吩咐”、“爱慕”等也容易写错。
三、形近字有些字形状相似,容易混淆,例如“箩”和“萝”、“饼”和“拼”、“浸”和“侵”、“播”和“蕃”、“浇”和“绕”、“吩”和“份”、“咐”和“附”、“亭”和“高”、“慕”和“幕”、“矮”和“挨”、“配”和“酒”、“嫌”和“谦”、“增”和“赠”、“哨”和“稍”等。
四、近义词有些词语意思相近,容易混淆,例如“欣赏”和“鉴赏”、“姿态”和“姿势”、“寻找”和“搜寻”、“完整”和“完好”、“可惜”和“惋惜”、“开辟”和“开发”、“吩咐”和“叮嘱”、“喜欢”和“喜爱”、“便宜”和“廉价”、“爱慕”和“仰慕”、“分辨”和“辨别”、“适宜”和“合适”、“寻常”和“平常”、“好像”和“似乎”、“嗜好”和“爱好”、“舒适”和“舒服”、“温暖”和“暖和”、“隐约”和“模糊”、“茂盛”和“繁茂”、“忽然”和“突然”、“挨近”和“靠近”、“立即”和“马上”、“信赖”和“信任”等。
五、反义词有些词语意思相反,例如“完整”和“破损”、“喜欢”和“讨厌”、“便宜”和“昂贵”、“寻常”和“特别”、“温暖”和“寒冷”、“隐约”和“清晰”、“茂盛”和“稀疏”、“信赖”和“怀疑”、“美中不足”和“十全十美”等。
六、重点词语一些词语非常重要,例如“香飘十里”、“指指点点”、“美中不足”、“神气十足”、“蹦来蹦去”、“不动声色”等。
七、词语搭配一些形容词、动词和量词的搭配也需要注意,例如“鲜红嫩绿的果实”、“精巧的诗”、“灰色的苍鹭”、“雪白的蓑毛”、“铁色的长喙”、“青色的脚”、“优美的歌”、“茂盛的吊兰”、“简易的竹条”、“繁茂的绿蔓”、“娇嫩的鸣叫”、“可爱的小嘴”、“亲近的情谊”、“颤动的笔尖”、“细腻的绒毛”、“银灰色的眼睑”、“长长的绒毛”、“美好的境界”等。
部编人教版小学五年级语文下册全册知识点总结
部编版五年级语文下册全册知识点汇总第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng) 篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn) 秉(bǐng)眷(juàn) (2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。
耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。
晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。
拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。
割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
承:中间共有三横,不要多写或少写。
逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
(3)多音字供横晃壳燕斗分折2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时~四季童孙~儿童信口~随口漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数大概~大致乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
部编版五年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版五年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)五年级上册语文知识点汇总一、课文阅读部分1、认读、会写生字并能在语境中运用;2、能理解故事情节,把握中心意思,区分事实与想象;3、能够综合运用语音、语义、语法、语感等语言知识,准确朗读课文;4、学习课文中的语言形式,如说话、叙述、描写、议论等;5、理解并把握文学作品的情节、主题、风格特征等。
二、语音语调部分1、学习音节的概念、音节的划分方法和规则;2、学习拼音字母,能正确书写并分辨读音;3、能够掌握音调的概念、种类、变调规律和表示方法;4、掌握一些常用的语音节奏和音调变化。
三、字音字形部分1、学习常见偏旁部首及其相关部首和拼音,认识部首字义、字音、字形特点;2、理解汉字造字原理,掌握一些基本组词规律,正确识别并书写常见生字。
四、词汇知识部分1、掌握一些常用成语、俗语、谚语、诗句;2、学习多音多义词及其应用,了解近义、反义词、形近、音近词的差异;3、学习衍生词、构词法等词汇知识,能够用正确的词语表达意思。
五、语法知识部分1、学习名词的分类、重复和应用方法;2、学习动词时态、各种时态的构成方法以及用法;3、学习形容词、副词、量词的用法,并能恰当运用;4、了解代词、连词、介词等词性的概念及其用法。
六、写作技能部分1、学习写作规范,如“不插笔”等;2、学习文章的基本结构,如“开头-中间-结尾”;3、学习基本写作技能,如构思、选材、议论等;4、培养良好的写作习惯和技能,使自己的文章更加规范、优美。
七、阅读策略部分1、学习快速阅读方法,提高阅读效率;2、掌握略读、精读、深度阅读等阅读策略;3、学会观察细节,推断和联想;4、运用阅读策略帮助自己理解和记忆阅读材料。
总的来说,五年级上册的语文课程涉及了基础拼音、偏旁部首、多音多义词、词汇运用和语法知识等多个方面,目的就是帮助学生培养良好的语文素养。
在学习过程中,需要认真对待每个环节,不断提升自己的语言表达能力,为以后的学习和生活打好基础。
部编版五年级语文知识点梳理
部编版五年级语文知识点梳理五年级上册语文第十六课《太阳》知识点生字组词:抵:抵押抵债抵制抵达将功抵罪氏:氏族姓氏神农氏太史氏摄氏度殖:繁殖养殖生殖殖民主义粮:粮食粮店杂粮干粮弹尽粮绝炭:木炭煤炭挖炭炭火雪中送炭区:山区区别区分办公区开发区杀:杀菌杀敌搏杀杀价杀鸡吓猴菌:细菌菌落杀菌菌种真菌霉菌疗:疗伤治疗疗效疗程刮骨疗毒多音字:切:qiè密切qiē切磋埋:mái埋头mán埋怨形近字:殖(繁殖)植(植物)粮(粮食)浪(海浪)菌(真菌)茵(绿草如茵)词语解释:寸草不生:连一点草都不生长。
形容灾害严重或土地贫瘠。
估计:根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
密切:关系近。
造句:他们俩来往很密切。
繁殖:生物产生新的个体,以传代。
地层:地壳是由一层一层的岩石构成的,这种岩石层次的系统叫作地层。
杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
预防:事先防备。
治疗:用药物、手术等消除疾病。
造句:经过治疗,他已经恢复了健康。
反义词:密切——疏远吸收——释放上升——下降飘浮——沉没光明——黑暗温暖——寒冷近义词:治疗——医治密切——亲密繁殖——繁衍吸收——吸取词语搭配:(吸收)热量(治疗)疾病(密切)的关系(美丽可爱)的世界词语扩展:“越~越~”式:越聚越多越走越远越陷越深越多越好越做越大越挫越勇越长越高小学语文五年上册期末复习计划一、指导思想1、明确复习课的目的。
复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。
2、复习课过程要尊重学生。
让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。
卡耐基说过:“使一个人发挥能力的方法是赞美和鼓励。
”3、复习课要内容新颖,形式多样。
拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。
4、复习课的主动权要交给学生。
师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。
(完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳
部编版语文五上第一单元基础知识点归纳一、易读错的字白鹭.(lù)铿锵..(kēng qiāng) 清澄.(chéng) 音韵.(yùn)散.文(sǎn)垂蔓.(màn)雏.儿(chú)瞅瞅..(chǒu chǒu)蓬.松(péng)画框.(kuàng)挨.近(āi)嚓嚓..(cā cā)细腻.(nì)眼睑.(jiǎn)眸.子(móu)盛.开(shèng)箩筐..(luó kuāng)新鲜.(xiān)缠着(chán)浸.水(jìn)榨.油(zhà)便.宜(pián)嫩绿..(nèn lǜ)爱慕.(mù)石榴.(liú)蓑.毛(suō)嫌.弃(xián)镜匣.(xiá)嗜.好(shì)玻璃框.(kuàng)二、易写错的字嫌弃..音韵.白鹭...铿锵..蓑.毛嵌.上镜匣..清澄..嗜.好恩惠箩筐..爱慕...糕.饼浸.在缠.身犹.如播.种浇.水榨.油吩咐三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】(鲜红嫩绿的)果实(精巧的)诗(灰色的)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(青色的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊兰(简易的)竹条(繁茂的)绿蔓(娇嫩的)鸣叫(可爱的)小嘴(亲近的)情谊(颤动的)笔尖(细腻的)绒毛(银灰色的)眼睑(长长的)绒毛(美好的)境界【动词】(仔细地)寻找(高高地)挂(不动声色地)写【量词】一(处)小山一(首)诗一(种)嗜好一(只)白鹭一(幅)画一(种)恩惠一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋八、常考句型【夸张句】全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
最新部编版五年级语文上册全册知识点总结
部编版五年级语文上册全册知识点汇总第一单元 单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好 清澄(chéng)朱(zhū)鹭 望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá)韵(yùn)母 播(bō)种 榨(zhà)油 吩咐(fù)浇(jiāo)水 食品(pǐn) 茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的箩(luó)筐 木兰(lán)花 缠(chán)着 浸(jìn)泡茶(chá)叶 糕饼(bǐng) 眸(móu)子 享(xiǎng)受眼睑(jiǎn) 垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框:右边笔顺是:横、王、竖折。
匣:笔顺是:横、甲、竖折。
慕:写时注意底下是“”。
矮:左边最后一笔是点。
糕:米字旁的最后一笔是点。
婆:下面是“女”。
三、重点词语配合 适宜 白鹤 嫌弃 姓朱 嵌入 玻璃框 镜匣 望哨 韵母 精巧 完整 茶叶 身段 生硬 寻常 忘却 流线型 清晨 孤独 安稳 悠然 黄昏 恩惠 捡柴 至少 形象化 美中不足 半亩 播种 浇水 吩咐 茅亭 爱慕 矮矮地 体面 桂花 台风 深夜 懂得 木兰花 箩筐 婆婆 糕饼 浸没 纠缠四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào(睡觉)ju é(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧g èng(更加)g ēng(三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pi án(便宜)bi àn(方便) 应⎩⎪⎨⎪⎧y īng(应该)y ìng(应答) 空⎩⎪⎨⎪⎧k òng(空地)k ōng(天空) 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng (盛饭)shèng (茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é(别人)bi è(别扭) 待⎩⎪⎨⎪⎧d āi(待一会儿)d ài(等待) 落⎩⎪⎨⎪⎧l ào(落枕)lu ò(摇落)l à(丢三落四)蔓⎩⎪⎨⎪⎧m àn(垂蔓)w àn(瓜蔓儿)m án(蔓菁)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶) ⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍) ⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱)⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜)六、近义词精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近七、反义词精巧—粗糙 生硬—柔和 寻常—特别 孤独—热闹 悠然—忙乱清澄—污浊 美中不足—十全十美 安稳—动摇 难得—轻易爱慕—厌恶 体面—寒碜 盛开—凋落 成熟—青涩 完整—残缺香飘十里—臭气熏天 信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (雪白)的蓑毛(铁色)的长喙 (青色)的脚 (优美)的歌(迷人)的香气 (新鲜)的桂花 (简易)的笼子(茂盛)的吊兰 (好奇)的眼睛 (滚圆)的身子(美好)的境界 (深幽)的丛林 (蓬松)的球儿(颤动)的笔尖 (细腻)的绒毛 (高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上 (深深)地印在心上 (指指点点)地告诉(淘气)地陪伴 (使劲)地摇 (生气)地叫(友好)地啄 (仔细)地寻找 (神气十足)地站(不动声色)地写九、词语归类1. 表示颜色的词语:雪白 粉红 青色 草绿2. 数量词语:一(只)白鹭 一(幅)画 一(种)嗜好 一(团)绿蔓 一(种)鸟 一(首)歌 一(对)珍珠鸟 一(个)笼子 一(卷)干草 一(盆)吊兰3.“AA 地”式词语:高高地 矮矮地 深深地 美美地 渐渐地4. AABB 式词语:指指点点 来来往往 骂骂咧咧 踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语:香飘十里 香气扑鼻 芳香四溢 香气袭人6.“×× 又××”式词语:舒适又温暖 尖细又娇嫩 新鲜又爽口 漂亮又大方7.“又× 又×”式词语:又细又亮 又白又胖 又高又大十、句子积累1. 排比句:那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
最新人教部编- 小学五年级(上册)语文全册单元知识点复习汇总
五年级上册语文第一单元知识点一、认字 榨 (z h à )二、 词 语 掌 握 精 巧 忘 却 恩 惠 好 处 流 线 型三、 近 义 词 精 巧 — — 精 致 寻 常 — — 平 常 安 稳 — — 安 详 可 惜 — — 惋 惜 吩 咐 — — 嘱 咐 盛 开 — — 怒 放 担 心 — — 担 忧矮 (ǎ i)蔓 (m à n)睑 (j i ǎ n)眸 (m ó u)色 素 配 合 身 段 生 硬 寻 常 常 见 结 构 青 色 清 晨 安 稳 悠 然 黄 昏 播 种 浇 水 收 获 食 品 吩 咐天 色榨 油爱 慕成 熟体 面散 文 诗 美 中 不 足适 宜 — — 适 合 生 硬 — — 僵 硬 忘 却 — — 忘 记 设 计 — — 策 划 嗜 好 — — 爱 好 望 哨 — — 放 哨 开 辟 — — 开 拓 居 然 — — 竟 然 便 宜 — — 低 廉 爱 慕 —— 喜 爱 姿 态 — — 姿 势 寻 找 — — 寻 觅 完 整 — — 完 好尤 其 — — 特 别温 暖 — — 暖 和茂 盛 — — 繁 茂熟 悉 — — 熟 识 精 巧 : (技 术 、 器 物 构 造 等 )精 细 巧 妙 。
信 赖 — — 信 任索 性 — — 干 脆淘 气 — — 调 皮四、 反 义 词 寻 常 →特 殊 精 巧 →粗 笨 生 硬 →自 然 或 许 →一 定 便 宜 →昂 贵 安 稳 →危 急 喜 欢 →讨 厌 爱 慕 →厌 恶 希 望 →失 望 完 整 →残 缺 提 前 →推 迟 盛 开 →凋 谢 舒 适 →难 受 成 熟 →稚 嫩 仔 细 →马 虎 温 暖 →寒 冷 自 在 →拘 束 淘 气 →乖 巧熟 悉 →陌 生伤 害 →爱 护五、 词 语 归类① AABB 式 词 语 : 指 指 点 点类 似 的 词 语 : 拖 拖 拉 拉 哭 哭 啼 啼吞 吞 吐 吐 蹦 来 蹦 去 ② ABAC 式 词 语 : 飞 来 飞 去 又 哭 又 闹类 似 的 词 语 : 谢 天 谢 地 亦 步 亦 趋 六、 词 语 解 释嗜好:特殊的爱好(多指不良的)。
部编版小学语文五年级上册基础知识大全及基础知识练习【含答案解析】
臣:半包围结构,最后一笔是“竖折”;中间不是“口”。 议:右部是“义”,不是“文”。 缺:左边不要写成“缶”。 献:右边是“犬”,不要忘了写点。 诺:右边是“若”,不要写成“苦”。 典:里面有一横,不要少笔画。 罪:上部不要写成“四”,而且要写得扁一些。 拒:右部是“巨”,中间不要写成“口”。 荆:左右结构,不要写成上下结构。 冠:下半部分中的“元”的最后一笔“竖弯钩”要拉长,托住“寸”。 喷:右上部不要写成三个“十”,最后一笔是点。 枚:右部不要写成“夂”。 筒:下部是“同”,不要封口。中间是“一”和“口”。 赤:第五笔是竖勾,不是竖。 圈:全包围结构,“口”呈长方形。 置:上部不是四,而且要写得扁一些。 侵:右上部是“彐”,不要写成“日”。 略:左右结构,左边是“田”,右上是“夂”,右下是“口”。 筑:左下部“工”的最后一横变成提。 党:注意上部的写法。 丘:字形与“乒”“乓”进行区分。 蔽:下部笔画较多,需要下部写法。 陷:左窄右宽,“臼”字不要封口,中间是两横,不要连在一起。
(4)形容团结协作的词语: 同心协力 齐心协力 同舟共济 (5)同义词组成的词语: 想方设法 齐心协力 独出心裁 束手就擒 (6)“无 X 无 X”式成语:无穷无尽 无法无天 无忧无虑 无依无靠 无声无息
无时无刻
7
第三单元
一、字 1.易错字梳理 酬:左部“酉”不要少写第六笔横。注意右部“州”字三点的方向。 珍:注意右部下方是三撇。 嘱:右下方“禹”里面不是“厶”。 塌:“日”略扁,右下方“羽”点和提的角度要注意。 焦:注意上方是四个横,下方是四个点。不要忘记最上方的点。 誓:上部是“折”,不要写成“拆”。 谎:右部是“荒”,不要多写点。 延:被包围部分不是“壬”。 悔:注意右半部分的书写。 郎:注意左部分的书写,不要忘写点。右部分是“阝”。 嫂:“叟”内的横不相连,中间的竖是出头的,下部分是“又”。 辆:“车”部的第三笔是竖,第四笔是提。 歹:注意“夕”内只有一个点。 罕:注意“冖”下面的撇和点,不要丢失。 妻:注意上部分的写法,第三笔的横要出头。“女”的第一笔是撇点。 趟:注意“尚”字的写法,下面不要封口。 托:注意右半部分的书写,第一笔是撇。 狱:注意是左中右结构,中间的“讠”不要丢失。 婚:左窄右宽。右部“昏”第一笔是撇。 挨:右上部分是“厶”,右下部分是“矢”,不要写成“失”。
五年级下部编语文:各课课文知识点全盘复习
五年级下部编语文:各课课文知识点全盘复习第一课《草原》知识点1. 生字词:草原、翠色、渲染、勾勒、小丘、线条、柔美、境界、静态、动态、渲染、勾勒。
2. 重点句子:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。
3. 课文理解:通过描绘草原的美丽景色,表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
第二课《古诗十九首》知识点1. 生字词:离别、相逢、夜夜、年年、思君、泪满、江南、楼台、落花、人独立、微雨、燕双飞。
2. 重点句子:夜夜除非,好梦留人睡。
3. 课文理解:通过对离别的描写,表达了诗人对友人的思念之情。
第三课《春日》知识点1. 生字词:春日、阳光、花草、鸟儿、杨柳、春风、桃花、梨花、杏花、万紫千红、争奇斗艳。
2. 重点句子:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3. 课文理解:描绘了春日的美景,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
第四课《鸟的天堂》知识点1. 生字词:鸟的天堂、群鸟、欢腾、飞翔、跳跃、歌唱、树梢、晨光、夕阳、欢乐、自由。
2. 重点句子:鸟儿在树上欢腾,在空中飞翔,在树梢跳跃,在枝头歌唱。
3. 课文理解:通过对鸟儿的描写,表达了作者对大自然的热爱和对生命的尊重。
第五课《冬阳童年骆驼队》知识点1. 生字词:冬阳、童年、骆驼队、队长、骆驼、沙漠、远方、母亲、父亲、家乡、思念。
2. 重点句子:骆驼队队长说:“我们的家乡在远方,我们要一直走向远方。
”3. 课文理解:通过讲述童年时与骆驼队的经历,表达了作者对家乡的思念和对远方的向往。
第六课《海上日出》知识点1. 生字词:海上、日出、霞光、海面、金边、红霞、太阳、光芒、壮观、自然。
2. 重点句子:太阳慢慢升起,霞光映照在海面上,形成了金边红霞的壮观景象。
3. 课文理解:通过对海上日出的描写,表达了作者对大自然的赞美和对生活的热爱。
第七课《荷花》知识点1. 生字词:荷花、池塘、碧绿、花瓣、荷叶、露珠、清香、美丽、优雅、风姿。
2. 重点句子:荷花盛开时,花瓣碧绿,荷叶翠绿,露珠晶莹,清香四溢。
部编版小学五年级语文下册全册综合知识汇总
10.《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。先写事情的起因:晏子出世出国,楚王想乘机侮辱晏子;接着写事情的经过:楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答,可以用小标题概括为进城门.见楚王.赴宴席;最后写事情的结果:楚王不敢不尊重晏子了。
11.《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系
答:开头写了事情的起因,中间写了事情的过程,结尾写了事情的结果。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心
③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者;“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会:爸爸自己已经扎根边疆献身边疆,他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】
B线索:望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人)【爸爸的神情也随之发生着变化:出神——微笑——严肃——沉思——微笑。】
C含义深刻的句子:
①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
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小学五年级语文基础知识汇总-部编版-全1、标点符号小学常用标点(16种) 基本概念及用法:1.逗号:表示一句话中间的一般性停顿。
2.句号:用于一句完整话的最后停顿。
3.问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
4.感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
5.冒号:表示提示性话语之后的停顿。
6.分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。
7.双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
8.顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。
9.括号:标明文中注释的部分。
10.破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
11.省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
12.书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
13.着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。
14.间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
15.连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。
16.专名号:表示人名、地名、国家名等。
2、句子类型1.陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。
例:(1)小明的好朋友是学生。
(2)明天我们去秋游。
(3)夜空中满是闪闪的星星。
2.疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
例:(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?3.祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。
4.感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。
例:(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!3、常用口诀1.一声平、二声扬、三声拐弯、四声降!2.有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!3.j、q、x遇到ü ,两个小点坐飞机!4.主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚,基本成分主谓宾,连带成分定状补,定语必在主宾前,谓前是状谓后补,六种关系辨分明,分析正误自有数!5.缩句时,着了的地得,前面成分全去舍,留下主干就没错!4、固定结构词语1.ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫2.AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3.AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4.ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5.又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6.A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去7.不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问5、古诗名句绳锯木断,水滴石穿。
失之东隅,收之桑榆。
盛名之下,其实难副。
海上升明月,天涯共此时。
大漠孤烟直,长河落日圆。
近乡情更怯,不敢问来人。
清水出芙蓉,天然去雕饰。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
露从今夜白,月是故乡明。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
生当作人杰,死亦为鬼雄。
文章本天成,妙手偶得之。
青山遮不住,毕竟东流去。
近水楼台先得月,向阳花木易逢春。
风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。
长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。
青山依旧在,几度夕阳红。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
捐躯赴国难,视死忽如归。
野旷天低树,江清月近人。
既来之,则安之。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
采菊东篱下,悠然见南山。
旁观者清,当局者迷。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
观棋不语真君子。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
蜀道难,难于上青天。
天意怜幽草,人间重晚晴。
敏而好学,不耻下问。
强者心怒于言,懦者必怒于色。
于患难见豪杰。
人能尽其才则百事兴。
旧书不厌百回读,熟读深思子自如。
能吃苦中苦,方为人上人。
6、格言知识就是力量。
读万卷书,行万里路投我以桃,报之以李。
学而不厌,诲人不倦。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
谦受益,满招损。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
世上无难事,只怕有心人。
聪明在于勤奋,天才在于积累。
锲而不舍,金石可镂。
7、谚语知己知彼,百战百胜。
万事具备,只欠东风。
言必行,行必果。
吃一堑,长一智。
海内存知己,天涯若比邻。
路遥知马力,日久见人心。
熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。
大意失荆州,骄兵必败。
有理走遍天下,无理寸步难行。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
人行千里路,胜读十年书一等二靠三落空,一想二干三成功。
经一事,长一智。
耳听为虚,眼见为实。
树老半空心,人老百事通。
有理不怕势来压,人正不怕影子歪。
三百六十行,行行出状元。
不怕山高,就怕脚软。
不怕学不成,就怕心不诚。
不怕学问浅,就怕志气短。
小时偷针,大了偷金。
一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
一人一双手,做事没帮手,十人十双手,拖着泰山走。
玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
世上无难事,只怕有心人。
东西越用越少,学问越学越多。
只要功夫深,铁杵磨成针。
不愧对今天的人,明天会对你微笑;丢失了今天的人,明天会给你烦恼。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
莫说年纪小,人生容易老。
机不可失,时不再来。
春雷响,万物长。
春雨贵似油,多下农民愁。
立春三场雨,遍地都是米。
一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。
青蛙呱呱叫,正好种早稻。
8、对联杨柳绿千里,春风暖万家黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿,南燕双归万户春雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面,青山原不老,为雪白头。
山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山,曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。
(北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影,烟浓烟淡远近秋。
(四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
(山东济南大明湖) 清风明月本无价,近水遥山皆有情。
(江苏苏州沧浪亭)9、歇后语八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清二白猪八戒插葱——装象砌墙的砖头-后来居上关公战李逵-大刀阔斧狗咬吕洞宾-不识好人心外甥打灯笼-照旧(舅)孔夫子搬家-尽是输(书)王婆卖瓜-自卖自夸飞蛾扑火-自取灭亡擀面杖吹火-一窍不通竹篮打水-一场空兔子尾巴-长不了黄鼠狼给鸡拜年-没安好心门缝里看人-看扁了肉包子打狗-有去无回明珠弹雀-其得不复逆水行舟-不进则退10、广告语1、节约用水:(1)节约用水,从点滴开始。
(2)如果浪费水资源,那么最后一滴水将是人类的眼泪。
(3)保护水环境,节约水资源。
2、有关保护动物的标语:(1)关爱野生动物,保护美好家园!(2)保护野生动物,实现人与自然和谐共处!(3)动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
(4)不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
3、爱护花草树木的标语:(1)小草青青,足下留情;(2)爱护脚下草,莫折枝头花。
(3)花草在微笑,请你勿伤“ 她” ;4、“尊敬老人” 公益广告词:(1)善待老人,就是善待明天的自己。
(2)谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。
(3)爱老人和小孩吧,像爱自己一样!5、“关爱他人” 公益广告词:(1)送出一份爱心,收获明媚阳光。
(2)送人玫瑰,手有余香。
(3)尚善若水,厚德载物。
6、“说普通话”公益广告词:(1)说好普通话,“ 知音” 遍华夏。
(2)讲好普通话,朋友遍天下。
(3)沟通你我他,全靠普通话。
7、“禁烟”公益广告词:(1)为了你和家人的健康,请不要吸烟。
(2)一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟!(3)小小一支烟,危害万万千。
8、“环保” 公益广告:(1)树木拥有绿色,地球才有脉搏。
(2)地球是我家,绿化靠大家。
(3)除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
9、“注意交通安全”公益广告:(1)司机一杯酒,亲人两行泪;(2)喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;(3)带上平安上路,载着幸福回家;(4)高高兴兴出门去,平平安安回家来;10、“诚信” 公益广告:(1)真诚面对,沟通无限。
(2)用你的真心,换一世的真情。