“人性”专题ppt

专题内涵界定
• 人性有二重性：人性—兽性，简单—复杂
•
真善美——假恶丑
• 人性之美：热爱祖国、关心集体、乐于助人、
奋发向上、自强不息、勇于奉献、敢于斗争、
正直敬业、忠厚勤劳、富有爱心、朴实善良、
真诚守信等。
• 人性之丑：自私、虚伪、懒惰、骄傲、贪婪、 无耻等。
社会主义荣辱观
• 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻，
高三第二次市统考作文“拥有阳光”
• ——“向青春举杯” • ——“获得教养的途径”
• ——“我们头上的灿烂星空 ” • ——“一滴眼泪中的人性世界”
高三第三次市统考作文“做一个幸福的人”
• ——获得教养的途径 • ——珍爱生命 • ——“我们头上的灿烂星空 ” • ——一滴眼泪中的人性世界
“人性”专题（导写）
• 最后，雷恩活了下来，但那些去营救雷恩 的八名士兵，全部壮烈牺牲。
必修一：
• 1、《沁园春·长沙》——毛泽东“指点江山、激扬 文 字”的人性中最真实的“书生意气”。
• 2、《相信未来》——食指“相信未来，热爱生命” 的人性中最美丽的诗句。
• 3、《我的四季》——张洁“认真地活过，无愧地付 出”人性中最善良的记录。
• 2、《一滴眼泪换一滴水》——伽西莫 多的人性美、克洛德的人性丑。
• 3、《辛德勒名单》——辛德勒的人性 与兽性。
必修四（示例）：
• 4、中国农民抚养伤病的日本弃儿： • 抗日战争期间，日本侵略者疯狂屠杀中国平
民；但是在日本投降之后，一些贫苦的中国农民 不记前仇，把伤病的日本弃儿从垃圾堆、泥坑中 抱出来，把他们抚养成人。7000多个孤儿，就要 有7000多个家庭来抚养。7000多名孤儿，就要有 7000多个母亲——那些曾经被"孤儿"的前辈们所 迫害的人们来抚养。
2、《最后的常春藤叶》—贝尔曼的人性之善。 3、《安妮日记》——安妮对“人在内心其实是善良的”
的坚信。
4、《勃兰特下跪赎罪》——为纳粹时代的德国下跪赎 罪，德国总理勃兰特的虔诚之举使他的人性彰显出 最璀璨的光辉。
5、《边城》——翠翠的人性之真。
必修三：
• 1、《祖国啊，我亲爱的祖国》——舒婷对祖国无比 “富饶”“荣光”“自由”的深情祝福。
江苏省赣榆高级中学
欢迎指导
执教 ：仲玉梅
江苏省赣榆高级中学
必修教材一至四册专题名称
• 向青春举杯 • 获得教养的途径 • 月是故乡明 • 像山那样思考 • 珍爱生命 • 和平的祈祷 • 历史的回声 • 慢慢走，欣赏啊
• 祖国土 • 号角，为你长鸣 • 文明的对话 • 寻觅文言津梁 • 我有一个梦想 • 一滴眼泪中的人性
必修四（示例） ：
• 5、电影《拯救大兵瑞恩》：
• 当百万大军登陆诺曼底海滩时，一小队由 约翰·米勒中尉率领的美军士兵却深入敌区，冒 着生命危险拯救一名士兵詹姆斯·雷恩。
• 为什么这个士兵就值得让八名士兵去冒死 拯救？雷恩的一条命为何比他们的生命更有价 值？但是，尽管他们心存疑惑，他们还是坚决 执行上级的命令。
•
积累——化一为万
“功夫在文外” 整合——化繁为简
（• 素材）
选择——去粗存精
•
组织——连珠串玉
“熟悉的地方有美景” （围绕专题、立足教材）
专题内涵界定
• 人性，指人的本性。人性有两种含义： • 一种含义是作为中性词——人性本善论
和人性本恶论的观点； • 一种含义是指作为人应有的正面、积极
的品性，比如慈爱、善良，类似于英文 中的Humanity。
• 4、《我的五样》——毕淑敏人性中最宝贵的珍藏。 • 5、《前方》——曹文轩关于人性的最具有悲剧性的
思考。 • 6、《赤壁赋》——苏轼最豁达的人性表白。
必修二：
1、《假如给我三天光明》—海伦人性中的光辉 • ———我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前
站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露出 的对于全人类的同情。（海伦）
•
——历史的回声、获得教养的途径
•
——文明的对话、笔落惊风雨
• 重庆卷：以“走与停”为题
•
——慢慢走，欣赏啊
• 上海卷：我想握着你的手
•
——一滴眼泪中的人性世界
高三第一次市统考作文“那个冬天”
• “那个冬天” • ——“此情可待成追忆” • ——“直面人生” • ——“一滴眼泪中的人性世界” • ——《寒风吹彻》（刘亮程）
• 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
• 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
• 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
2007全国首届道德模范评选
• 新中国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选，在9月20日— —“公民道德日”这一天隆重揭晓。从308位正式候选人 中选出53名道德模范。
• 道德模范分为5个类型： • “助人为乐”、“见义勇为”、 • “诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老
爱亲”
• 评审委员给全国道德模范的致敬辞是： • 善行无疆，舍己为人， • 一诺千金，恪尽职守，大爱无声……
必修四“一滴眼泪中的人性世界”专题（示例）
• 1、《雷雨》——周朴园人性的真与伪、 鲁侍萍人性的美与善。
世界 • 笔落惊风雨 • 走进语言现场
必修五专题名称
• 第一专题 • 第二专题 • 第三专题 • 第四专题
科学之光 此情可待成追忆 直面人生 我们头上的灿烂星空
教材专题和2007年高考作文题 之间的对应关系
• 江苏卷：怀想天空
•
——我们头上的灿烂星空
•
——我有一个梦想
•
• 全国卷Ⅱ：帮助
•
——获得教养的途径
• 上海卷：必须跨过这道坎
•
——直面人生
教材专题和2007年高考作文题 之间的对应关系
• 湖南卷：以“诗意的生活”为题。
•
——我有一个梦想
• 湖北卷：针对有关母语的材料写作。
•
——走进语言现场
• 浙江卷： 以“行走在消逝中”为话题。
•
——号角，为你长鸣
教材专题和2007年高考作文题 之间的对应关系
• 山东卷：时间不会使记忆风化
•
——此情可待成追忆
• 海南卷：论科学家的创新与创造
•
——科学之光
• 江西卷：《心中的一泓清水》
•
或《要说爱你不容易》
•
——一滴眼泪中的人性世界
教材专题和2006年高考作文题 之间的对应关系
• 江苏卷：以“人与路”为话题
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
——直面人生、向青春举杯、珍爱生命
• 安徽卷：读（“读”，读人生，读父母）