共同托起明天的太阳
共同托起明天的太阳发言稿
共同托起明天的太阳发言稿尊敬的各位嘉宾、各位代表：大家好！今天，我要谈论的主题是“共同托起明天的太阳”。
在我看来，这个主题是非常重要的，因为它涉及到我们所有人的未来。
我们在这里聚集在一起，共同思考如何为我们的未来做出贡献。
我们想要实现一个更美好、更繁荣、更和平的世界，那么“共同托起明天的太阳”就成了今天我们需要关注的核心问题。
我们需要以团结的精神、自信的态度和实际行动来解决这个问题。
首先，我想说的是我们需要坚持“合作共赢”的理念。
在一个全球化的世界里，每个国家、每个人都是互相依存的。
我们不能独善其身，只顾自己的利益而忽视其他国家、其他民族的感受。
相反，我们需要通过沟通、合作来实现共同发展，实现人民愿望，推动国内外各种资源的平衡配置。
其次，我们需要坚持“绿色发展”的理念。
我们需要认识到环境问题对我们的生存和发展所带来的影响，以及我们应该如何去克服这些影响。
在未来的发展中，我们应该把生态环境放在第一位，采取可持续发展的方式。
我们应该遵从自然规律，保护生态、建设宜居环境，令我们的子孙后代也能享受更好、更健康、更舒适的居住环境。
最后，我们需要坚持“公平正义”的理念。
我们需要让每个人都能得到公平的待遇，不管是在机会还是资源的分配上。
我们要保护那些弱小的、无状态的，让他们能享受和平、安宁的社会环境。
我们需要建立和维护公理正义的法治体系，我们需要坚决打击任何形式的犯罪和不公正行为，让每个人都能感受到公平、正义的存在。
在未来的发展中，“共同托起明天的太阳”将是我们行动的基石。
我们需要遵从合作共赢、绿色发展、公平正义三项原则，让他们成为我们的基本行为准则。
我们需要共同努力，才能为我们的未来创造更美好的发展和更加繁荣的明天。
谢谢大家！。
“共同托起明天的太阳”活动发言稿
“共同托起明天的太阳”活动发言稿尊敬的各位领导、ta企业家团队、各位家长、同学们，大家上午好！如火的七月，如火的青春，如火的热情。
在这个特殊的日子，我们相聚在一起，敞开心扉，展示自我，释放激情。
在这里，我代表黄河涯一中，特别感谢Ta青年企业家团队，你们是青年的成功者，你们是青年的楷模。
因为你们不仅为自己负责，为家庭负责，为自己的企业负责，你们更是心系家乡，心系孩子，心系教育，心系民族的命运，心系祖国的未来。
为成功举办这次活动，运筹帷幄，炎热的天气挡不住你们辛勤的奔波，为成功举办这次活动，放弃闲适，你们从全国各地奔赴而来，相聚此地，甘做义工。
你们忧虑着社会道德的沦丧，你们担忧着民族信仰的危机，你们用心灵唤起沉睡的心灵，你们用行动唤起心底的善良，你们尽绵力传承中华的美德。
“铁肩担道义”，这一份担当，必然能竖起民族的脊梁，托起我中华明天的太阳。
在这里，我还要代表学校和孩子们感谢到场的家长。
为了孩子们的幸福和成长，你们无私奉献，不图一丝的回报，还有那种爱比家长的爱更伟大和永恒！感谢你们对学校工作的支持，因为我们有着共同的愿望：共同塑造孩子美好的明天。
借今天这个机会，我也要代表学校感谢我们的教师团队。
黄河涯一中是一所薄弱的农村中学。
近几年，我们秉承“让农村孩子享受优质教育”的办学理念，致力于培养十年后的社会建设骨干力量。
通过我们共同的努力，黄河涯一中成为了一所设施先进，环境优美，教学一流，成绩骄人的窗口学校。
在今年的185名毕业生中，我校有22名同学升入德州一中，23名同学考入德州二中，78名同学考入实验高中，再次写下黄河涯一中辉煌的一页。
我也希望我们的教师团队，以教书育人为己任，学习ta企业家团队的精神，勇于担当，乐于奉献，共同为社会的进步贡献力量。
最后，我想对同学们说：你们是今天的主角，更是明天的主角。
你们身上可能还存在这样或那样的不尽人意，但亮丽的青春是你人生的最大资本。
今天的活动，希望你们尽情、尽兴、尽心，坦诚交流，感受人生。
初三叙事作文《共同托起明天的太阳》500字(共7页PPT)
共同托起明天的太阳
500字
Ta69，感谢您，您让我们懂得了
事情 做任何
都要专一，让我们懂
得了对待别人是要将心比心，让我们
懂得了目标使我们人生的起始
点。 10.27日的那天，从早上8点到下
午6点的时候，学校里汇集了上
百的学生、家长、老师和伟
大的义工团。
关键词：Ta69,感谢您,我们,懂
得,任何,事情,专一,我们,懂得,对 待,别人,将心比心,我们,懂得,目标, 我们,人生,起始,10.27,那天,早上, 下午,时候,学校,汇集,上百,学生, 家长,老师,伟大,义工。
步伐,跳起,劲舞,工作人员,安排,一 天,活动,每个,环节,精心,排练,布 置,一个,环节,孕涵,意义,下午,母 爱,伟大,再次,洒向,我们,身上,孩 子,接受,关于,母爱,这个,故事,洗 礼,自己,理想,在场,人系,祝福,细 带。
初三叙事作文《共同托起明天的 太阳》
在这次活动中，人们都得到
了很大的收获，让我们收获了，在这
初三叙事作文《共同托起明天的 太阳》
义工和老师们起早贫黑忙碌的
学生 筹办这这次盛大的活动。
和
家长读陆陆续续的走人
这宏伟的圣殿。
那天，我们在场的每一位仿佛都 穿越回了14岁的青春期，如同太阳般
活力四射。
音箱播出激情澎湃的歌
曲，惊醒了这熟睡的太阳，划破了
花朵 这寂静的清晨，叫醒了
，让
幽香 它们现播出这阵阵的
人生中你是受别人所保护，同时
父母 你也要保护别人。跟
之间可
以做朋友的关系等等。
就让我做着艳红的太阳，一
银河 起冲向这广阔的
，就让我们
激情 共同创造一个
共同托起明天的太阳公益流程
共同托起明天的太阳公益流程你们知道有个特别棒的公益活动叫“共同托起明天的太阳”吗？今天呀，就来给你们讲讲这个公益活动的流程，可有趣又有意义啦。
活动开始的时候，大家会先在一个大大的场地里集合。
就像我们开运动会的时候一样，不过这里没有比赛，只有满满的爱心。
大家都带着最灿烂的笑容，来自不同学校的还有好多大哥哥大姐姐、叔叔阿姨们也都聚在一起。
然后呢，会有大姐姐来给我们分组。
就像分糖果一样，把我们分到不同的小组里。
每个小组里都有各种不同的小伙伴，有的很活泼，有的有点害羞，就像我们在自己班上一样。
接着呀，就开始做一些小游戏啦。
有个游戏是大家手拉手围成一个圈。
我记得特别清楚，我旁边是一个比我小一点的弟弟，他的手小小的，但是抓得可紧啦。
大家一边唱歌，一边在圈里走，那歌声可响亮了，感觉整个场地都被我们的快乐装满了。
这个游戏就是要让我们知道团结的力量，就像很多小水滴聚在一起就能变成大海一样。
还有一个很感人的环节呢。
我们要互相分享自己的梦想。
有个小伙伴说他的梦想是让所有的小动物都有一个温暖的家。
他说得可认真了，眼睛里就像有星星在闪。
大家听了都给他鼓掌，他的梦想也让我们都想去保护小动物了。
这个环节就是让我们明白，我们虽然是小小的个体，但是我们的梦想都很伟大，可以互相激励。
再后来呀，我们会一起去帮助那些需要帮助的人。
有的小伙伴会去给社区里的老爷爷老奶奶打扫屋子。
我就跟着去了一家老奶奶家。
老奶奶的屋子有点暗，但是当我们进去开始打扫的时候，感觉屋子一下子就亮堂起来了。
我们擦桌子、扫地，老奶奶就坐在一边笑着看我们，还一个劲儿地夸我们懂事。
那时候，我心里可甜了，就像吃了蜂蜜一样。
最后呢，大家又会回到集合的地方。
不过这时候，我们都已经是好朋友啦。
大家会互相拥抱，还约定下次还要一起参加这样的公益活动。
这个“共同托起明天的太阳”的公益活动，就像一场温暖的旅行，让我们学会了团结、分享，还知道了怎么去帮助别人。
下次有这样的活动，我们都要积极参加哦，让我们一起把明天变得更美好。
家园共育 携手托起明天的太阳演讲稿
家园共育携手托起明天的太阳演讲稿亲爱的家长们：大家好！首先，我要向在座的每一位家长表达最诚挚的感谢。
感谢你们在百忙之中抽空参加本学期的家长会，感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
今天，我们齐聚一堂，共同关注孩子们的成长，共同探讨如何更好地促进他们的身心发展。
中班，是孩子们学前教育中承前启后的关键阶段，也是他们身心发展的重要时期。
在这个时期，孩子们的年龄特点表现尤为明显：1. 注意力集中时间有所增长，一般在20到25分钟之间，但仍需我们适度引导。
2. 孩子们活泼好动，喜欢不断变换姿势和活动方式，需要我们在活动中安排适当的静心时刻。
接下来，我想向大家介绍一下我们班级的现状。
我们班级共有36名小朋友，其中男孩25人，女孩11人，包括8名新生。
在短短不到一个月的时间里，孩子们已经迅速适应了幼儿园的生活，新来的小朋友也逐步融入了这个大家庭。
孩子们能够高高兴兴地上幼儿园，并且主动向老师问好，这是他们成长的表现，也是家长们配合我们工作的成果。
在生活方面，孩子们已经基本能够自己用餐，但仍有部分幼儿需要在拿勺方法、进餐速度等方面得到进一步的指导。
我们鼓励孩子们不挑食，保证营养的摄入。
同时，我们也注意根据天气变化为孩子增减衣物，保证他们的健康。
在学习方面，随着孩子们年龄的增长，培养他们的倾听习惯和专注性变得尤为重要。
我们建议家长在家开展15至20分钟的倾听或安静活动，这将有助于孩子们良好习惯的养成。
此外，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音，而更推荐进行简单的绘画、涂色练习，以培养孩子们的基本技能。
在教育工作计划上，我们初步让幼儿掌握社会知识、自然知识、对数的探索、音乐和美术等方面的知识技能，同时注重培养他们的生活自理能力和语言运用能力。
此外，我们还将开展一系列教育活动，如“字宝宝乐园”等，通过游戏的形式，培养孩子们的语言听说能力，同时注重情感、习惯和能力的培养。
春季是传染病的高发季节，我们将采取一系列预防措施，如保持室内空气新鲜、勤洗手等，以减少疾病的发生和传播。
(修改稿)共同托起明天的太阳 五(2)主题队会
《共同托起明天的太阳》主题队会五（2）中队一、双语致词并唱英语歌曲。
（两人上）（一、）四位主持上（简称1、2、3、4）1、在这里,是充满生机的春天.2、在这里,是硕果累累的秋天3、在这边,是幸福快乐的我们.4、在那边,是付出艰辛的你们,1、是你们,是你们,2、用心血和汗水,3、用智慧和宽容4、托起了我们的过去,合：也将托起明天的太阳。
1、3、成长的路上，我们在努力着2、4、成长的路上，我们在拼搏着。
1、今天，借教室这个简单的舞台，展现自我。
2、也许，我们声音不够亮，3、也许，我们动作不灵活。
4、也许，我们的表情不生动。
合：但也许就在明天，我们将是灿烂星河中的明星的一颗。
1、亲爱的爸爸、妈妈。
2、亲爱的爷爷、奶奶。
3、亲爱的外公外婆。
4、欢迎你们的到来。
合：真诚地希望你们能欣赏我们，鼓励我们！（二）、主持2、本期以来，我们都能听从教导，在这美丽的富源校园中学习生活，我们在不断的成长，不断的进步。
这学期在班主任钟老师的带领下，打造了一个团结，积极向上的班集体。
主持人3：是啊，钟老师带班以来一直像我们的大哥一样，对我们无微不至照顾。
在此，请允许我们代表全体同学和家长对辛勤的老师们说声“谢谢，您辛苦了！”主持人2：同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子？（学生答）主持3：在感恩的长河中，我们不能忘的还有亲爱的老师，是他们像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。
是他们，把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀。
老师，对您，我们有唱不尽的赞歌，请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》！主持2：老师是火种，点燃了我们的心灵之火，老师无私，为我们默默奉献，我们要认真学习，自律自立，用优异的成绩回报老师，让老师少操心，让他们头上少添白发！让我们深情地对老师说：老师，谢谢您！敬礼！礼毕，请坐。
主持3：我们这个学期在钟老师的带领下举行了很多有意义的活动，在此过程中也记录了我们的成长历程。
下面跟随着老师精心的制作的相册中一起去回忆那些美好的时光吧。
高一三班家长会讲话稿：共同托起明天的太阳
高一三班家长会讲话稿：共同托起明天的太阳高一三班家长会讲话稿：共同托起明天的太阳提要：各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天更多精品自报告高一三班家长会讲话稿：共同托起明天的太阳（一）介绍学校情况尊敬的各位家长，大家好，我叫zz是10-3班班主任．首先请让我代表XX县外国语中学，代表10-3班的全体师生对诸位的到来表示热烈的欢迎，并致以衷心地感谢！各位家长不顾路途的遥远，不顾工作的劳累，不顾家务的繁忙，纷纷赶来参加今天的会议，这充分说明大家对孩子的关爱，对我们工作的大力支持．在此，请让我再次向诸位致以深深的谢意．今天大家从四面八方赶来参加会议，我们的目标只有一个：让我们的孩子健康成长。
孩子是国家的未来，更是我们家庭的希望。
通过这次会议加强学校与家长的沟通，增进彼此的了解，齐抓共管，共同托起明天的太阳．是我们最大的愿望。
下边我先把学校和班级的一些情况作简要介绍．学校情况：一、规模大．我们XX县外国语中学现有６6个教学班（初中４8高中１８个班）４００0多名学生，２3０多名教师．是我县规模最大的一所完全中学．二、设施先进．两栋教学楼，两栋实验楼学校全部是多媒体教室．老师人手一台笔记本电脑，实现了网上备课。
三、雄厚的师资力量。
（业务精湛、爱岗敬业、勇于进取）四、优异的教学业绩。
（初三中考成绩大家有目共睹，初二刚刚抽测三门均为全县第一。
数学抽测平均82分比第二名高10多分）班级情况：初一年级有１６个班，我们初一３班共有学生51名，28女.23男现开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物和音乐美术体育微机等１１门课程。
下边我将各位老师作简要介绍。
（略）班级目标：争创年级前三强。
班级策略：１、引进竞争机制，具体作法是将全班分为13个平行小组，在学习纪律卫生等方面全方位展开竞争。
充分发挥小组长的作用，让兵帮兵，兵教兵，力争不使一个同学掉队。
２、班干部、小组长等竞争上岗，实行优胜劣汰。
同心协力共同托起明天的太阳读后感
同心协力共同托起明天的太阳读后感
读了这篇文章后，我就像被注入了一股强大的正能量，心里那叫一个热乎乎的。
文章里说的“同心协力”，这可太重要了。
就像咱们拔河比赛似的，要是大家心不齐，各拉各的，那肯定输得一塌糊涂。
但要是都朝着一个方向使劲儿，那小小的绳子都能被拽出火星子来。
在生活里也是这样啊，不管是家庭还是工作的地方，要是大家都能同心协力，那什么困难都像是纸老虎。
比如说家里要装修，爸爸负责买材料，妈妈负责设计风格，孩子呢也力所能及地帮忙收拾收拾，那这小窝肯定能被装修得又漂亮又温馨。
再说说“共同托起明天的太阳”这句话，那画面感一下子就出来了。
我感觉我们每个人就像是一群小蚂蚁，而明天的太阳就是那个巨大的、充满希望的目标。
虽然我们单个人的力量就像小蚂蚁那么渺小，但是只要大家团结起来，就能把这个代表着希望、代表着美好的“太阳”稳稳地托起来。
这太阳可能是一个更美好的世界，也可能是我们对未来的各种憧憬。
我还想到我们的社区，以前小区里垃圾到处都是，环境乱糟糟的。
后来居委会组织大家一起搞卫生，年轻人负责搬运大件垃圾，老年人就拿着扫帚清扫角落，小孩子们也跟着捡捡小纸片。
没过多久，小区就焕然一新了。
这就是同心协力的力量，大家都为了一个干净整洁的社区环境这个小“太阳”努力。
这篇文章就像是在我耳边敲了一记小警钟，提醒我在生活中要积极地和身边的人同心协力，别老是自己个儿瞎琢磨、单干。
大家都团结起来，朝着美好的明天大步向前，那明天的太阳肯定会被我们托得高高的，散发出最耀眼的光芒。
师德师风演讲稿 共同托起明天的太阳
师德师风演讲稿: 共同托起明天的太阳法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
我永远忘不了读大#时的第一节计算机网络工程课。
那天我们提前到了指定的教室，预备铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。
这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师？不会吧！几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。
前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来，并上前搀扶他，可是他笑笑拒绝了。
他走上讲台，并没象我们所想的那样坐到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了，“大家好，我叫##，从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程，好现在我们开始上课。
”他广博的知识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。
每次上课他都准时到教室，无论刮风下雨。
由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。
他给我们上了两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。
同心协力共同托起明天的太阳读后感
同心协力共同托起明天的太阳读后感读完这篇文章（或者参加完这个活动啥的，因为不知道具体是读的文章还是经历的事，我就先按文章来写啦），就像被人猛敲了一下脑袋，突然开窍了似的。
以前总觉得自己就像大海里的一条小鱼，游来游去，自己顾自己就得了。
但是这篇文章就像是一个大喇叭在我耳边喊：“你可不是一个人，大家都在这条船上呢！”文章里说的同心协力，我感觉就像是一群人拔河。
每个人都得朝着一个方向使劲儿，如果有个人在那儿瞎用力，那这比赛肯定输得惨兮兮。
咱们在生活里也是这样啊，不管是一个小家庭，还是一个大社会，都得朝着让生活更美好的方向一起努力。
就说咱们小区吧。
以前小区里垃圾到处扔，环境差得很。
后来居委会大妈们站出来了，招呼大家一起打扫，还制定了一些爱护环境的规则。
刚开始有些人还不愿意呢，觉得这是多管闲事。
但是有那么一群热心肠的大爷大妈、叔叔阿姨还有像我这样的小年轻，大家同心协力，今天你扫扫楼道，明天我捡捡垃圾。
没过多久，小区就变干净了，大家住着也舒心了。
这就是同心协力的力量啊，就像魔法一样，能把一个脏兮兮的地方变得像花园一样。
再往大了说，咱们国家这些年发展得这么好，那也是全国人民同心协力的结果啊。
科学家们努力搞研究，工人叔叔们认真盖大楼，农民伯伯们辛苦种粮食，老师们用心教学生。
大家都在自己的岗位上努力，这才让咱们国家一天比一天强大，就像一个小树苗长成了参天大树。
说到托起明天的太阳，我就想啊，明天的太阳肯定是又大又亮的。
但是这个太阳得靠我们大家一起去托起来。
如果我们每个人都只想着自己，那这个太阳可能就会掉下来，世界就变得黑漆漆的了。
可是要是我们手拉手，心贴心，一起用力往上托，那这个太阳就会越升越高，把整个世界都照得暖暖的。
这篇文章就像给我打了一针强心剂，让我明白了，我不能再做那个只想着自己的小鱼了，我得和大家一起，同心协力，去创造一个更美好的明天，让明天的太阳更加灿烂。
我也想告诉身边的人，别再各顾各啦，咱们一起努力，一起向着那美好的未来大步走，把那个太阳托得高高的！。
同心协力共同托起明天的太阳读后感
同心协力共同托起明天的太阳读后感示例文章篇一：《<同心协力共同托起明天的太阳>读后感》哇塞！最近我读了一本超棒的书，叫《同心协力共同托起明天的太阳》，这可真是让我感触多多呀！书里讲了好多好多的故事，就好像一幅幅生动的画面在我眼前展开。
比如说，有一个班级参加拔河比赛，一开始大家都各自使力，乱糟糟的，结果呢，绳子那一头的对手轻轻松松就把他们拉过去了。
这像不像一群小蚂蚁，虽然都很努力，但方向不一致，怎么也搬不动大蛋糕呀？后来呀，他们发现了问题，大家一起喊着口号，心往一处想，劲往一处使，嘿！一下子就把对方拉过来啦！这难道不神奇吗？还有一个故事，是关于一个小小的足球队。
一开始他们总是输球，队员们互相埋怨，都觉得是别人的错。
这多像吵架的小朋友，只知道指责别人，却不看看自己有没有做好。
后来教练让他们好好沟通，互相帮助，一起训练。
你猜怎么着？他们变得越来越厉害，还赢了好多比赛呢！这难道不是同心协力的力量吗？我不禁想到了我们班。
上次学校组织大扫除，一开始大家也是手忙脚乱的。
有的同学扫地，扫了一半就跑去擦窗户；有的同学擦黑板，擦了几下又去整理书架。
哎呀，教室里简直乱成了一锅粥！这可怎么行呢？后来班长站出来，给大家分了工，还不停地鼓励我们：“大家加油呀，咱们一起把教室打扫得干干净净！”就这样，我们齐心协力，很快就把教室打扫得一尘不染啦！看着整洁的教室，我们心里别提多开心了！再想想我的家，爸爸妈妈工作都很忙，可他们总是一起照顾我和妹妹。
爸爸做饭，妈妈洗碗；妈妈辅导我作业，爸爸陪妹妹玩耍。
他们从来不会因为谁做得多谁做得少而争吵，这不也是同心协力吗？读完这本书，我深深地明白了一个道理：同心协力真的太重要啦！就像一根筷子很容易折断，一把筷子就很难折断一样。
一个人的力量是有限的，但是大家团结起来，就能战胜好多好多的困难，就能创造出好多好多的奇迹！难道不是这样吗？如果每个人都只想着自己，那这个世界会变成什么样？肯定是乱糟糟的，什么事情都做不好！只有大家同心协力，才能共同托起明天的太阳，让我们的生活变得更加美好！所以呀，让我们都学会团结一心，共同努力吧！示例文章篇二：《<同心协力共同托起明天的太阳>读后感》最近我读了《同心协力共同托起明天的太阳》这本书，哎呀，那感受可真是多得不得了！书里讲了好多好多的故事，就好像一幅幅生动的画面在我眼前展开。
同心协力共同托起明天的太阳读后感
同心协力共同托起明天的太阳读后感读了这篇文章后，我就像被打了一针强心剂，心里满是振奋和感慨。
文章里那种强调同心协力的劲儿，就像一群人一起拔河，每个人都朝着一个方向使劲儿，那股力量可不得了。
这让我一下子就想到了我们生活中的各种事儿。
比如说，学校里组织运动会的时候，那接力赛简直就是同心协力的最佳诠释。
每个同学都像是这个大团队里的一个小齿轮，虽然跑的距离不一样，但大家心里都清楚，只要有一个人掉链子，这比赛就凉凉了。
可要是大家都拼了命地跑，交接棒的时候稳稳当当，那最后冲向终点的就不只是一个人，而是整个团队的希望。
这就跟文章里说的一样，大家心往一处想，力往一处使，就能干成大事儿。
再往大了说，咱们整个社会也是这样。
你看那些建设高楼大厦的建筑工人们，那也是同心协力的典范。
有在高处搭架子的，有在下面搬材料的，有负责开吊车的，还有在旁边指挥的。
要是这些人不同心，今天这个想早点下班，明天那个跟别人闹别扭不好好干活儿，那这大楼还能盖起来吗？肯定不能啊。
所以说，只有大家都为了把楼盖好这个目标努力，咱们才能看到城市里一座座高楼拔地而起，就像大家齐心协力把明天的太阳一点点托起来一样。
而且这文章还让我想到了家庭。
家里的成员也得同心协力呀。
爸爸妈妈努力工作赚钱养家，孩子呢就好好学习，不给家里添乱。
要是孩子天天调皮捣蛋，爸妈也整天吵架不务正业，那这个家就像一艘没有方向的船，在生活的大海里到处乱撞，迟早得翻。
可要是一家人都朝着让家庭幸福美满这个方向努力，那这个家就充满了温暖和希望，就像每天都有阳光照耀一样。
这篇文章就像是一个无声的老师，告诉我们不管是在小的团队里，还是在大的社会里，甚至在自己的家庭里，同心协力都是走向成功、走向美好的关键。
只要我们都能做到这一点，那明天的太阳肯定会被我们稳稳地托起来，而且会越来越亮，照亮我们每一个人的生活。
共同托起明天的太阳 通讯
筑梦未来，大爱无边
——记“共同托起明天的太阳”公益活动
“少年强，则中国强”，青少年是我们中国的未来和希望。
如何
让下一代能够快乐、健康地成长是每一个家庭、学校和整个社会都
极为关注的课题。
为了能够让孩子拥有更加良好的成长、教育环境，形成学生、家长、教师之间有效沟通的崭新关系，从而为我国素质
教育进行有益探索，由共青团泰安市委、正道总裁Ta1青年志愿团
共同承办，新城实验中学协办的“共同托起明天的太阳”大型公益
活动于2015年4月12日在新城实验中学体育馆拉开帷幕。
学生、
家长、老师、义工近600人在积极主动的全程参与中获得了别样的
温馨，取得了幸福的成长。
此次活动是一项具有积极、深远意义的大型公益活动，在活动中
承诺创造一个“激情、大爱、付出的世界”。
一系列体验式练习如
幽默欢乐的打招呼，用身体传动的呼啦圈，互利共赢的拼图，消除
陌生人隔阂的二人对话，洋溢感恩的手语舞，在关爱和信任中永不
倒的风中劲草，憧憬未来的理想影画，报答恩情的蓝丝带等活动新颖、富有情趣和挑战性。
它们提升了学生的社会责任感，增进了学生、家长、老师参与者的沟通，达到了师生家长心连心的目的，也
唤起了社会各界人士对学生素质教育和成长的关注与支持。
有欢笑，有泪水，有激情，有付出。
本次活动在校方领导的支
持下，在家长积极的参与中，在爱心义工的服务中取得圆满成功，
相信在场的每一个人都有心的触动，情的流淌，爱的共鸣！请社会、家庭、学校关注我们的孩子，用青春的力量，扬起希望的风帆。
用
真诚的爱心，共同托起明天的太阳！
（4月12日刘新霞）。
同心协力共同托起明天的太阳读后感
同心协力共同托起明天的太阳读后感示例文章篇一：《同心协力共同托起明天的太阳读后感》最近，我读了《同心协力共同托起明天的太阳》这本书，哎呀，这可真是让我感触良多啊！书里讲了好多好多故事，就好像一幅幅画面在我眼前展开。
有一群小伙伴，他们为了一个共同的目标，那就是让村子变得更美好，一起努力奋斗。
这让我想到了我们班的一次拔河比赛。
当时，我们每个人都紧紧地握住绳子，心里想着一定要赢。
“一二三，拉！一二三，拉！”大家喊着整齐的口号，脸蛋憋得通红。
我感觉自己的手都要被绳子磨破了，脚也好像在地上生了根。
旁边的啦啦队扯着嗓子喊：“加油！加油！”那声音震耳欲聋。
这难道不就和书里那些小伙伴一样吗？大家心往一处想，劲往一处使。
书里还说，有一个团队为了帮助贫困地区的小朋友能上学，大家一起想办法筹钱。
有的去卖自己做的手工艺品，有的去捡废品换钱。
这多让人感动啊！这不就像我们学校组织的义卖活动吗？同学们都把自己心爱的东西拿出来卖，就为了能给山区的小朋友多捐一点钱，让他们也能像我们一样坐在明亮的教室里读书。
我不禁想到，如果每个人都只想着自己，那这个世界会变成什么样？就像拔河的时候，如果有人偷偷松手，那大家不就都输了吗？如果在义卖的时候，有人藏着自己的好东西不想拿出来，那能筹到足够的钱吗？读完这本书，我深深地明白了，同心协力是多么重要啊！大家一起努力，就没有克服不了的困难，就没有实现不了的梦想。
就像建造一座高楼大厦，需要工人叔叔们齐心协力，有的搬砖，有的砌墙，有的安装窗户。
如果每个人都各干各的，那能建成高楼吗？又好比一场足球比赛，需要队员们相互配合。
前锋负责进攻，后卫负责防守，守门员守护球门。
要是大家都不配合，只顾自己表现，能赢得比赛吗？所以啊，我们一定要学会同心协力。
在学校里，和同学们一起好好学习，共同进步；在家里，和爸爸妈妈一起做家务，让家变得更温馨；在社会上，大家一起保护环境，让我们的地球更美丽。
我相信，只要我们都能同心协力，那明天的太阳一定会更加灿烂辉煌！示例文章篇二：《同心协力共同托起明天的太阳》读后感哇塞！读完《同心协力共同托起明天的太阳》这本书，我的小心脏就像被点燃的小火苗，兴奋得不行不行的！书里讲了好多好多让人感动的故事，就好像一个个温暖的抱抱，把我紧紧地裹住。
共同托起明天的太阳 ppt课件
—— 星源实验小学一（1）班家长会
共同托起明天的太阳
星 源 是 我 们 快 乐 的 家 ！
共同托起明天的太阳
星源实验小学一年级1班，现有学生38人，其中女 孩儿18名，男孩儿。这是一个优秀的班集体，团 结、向上、充满活力！本学期，在学校开展的4次星级 班级评比中，3次夺得五星级班级荣誉，1次夺得四星级 班级荣誉，同时，先后被评为“纪律模范班级”、“卫生模 范班级”、“着装礼仪模范班级”、“集会模范班级”；在 室设计评比中获得“最佳设计奖”；杨骐瑞、谢一帆、朱 玺、周伊婧、刘佳诚等几名同学被评为校级“文明礼仪 之星”；10月份，我班接待了博雅艺术学校全体教师来我 校进行的教学观摩活动，上了一堂语文教研课，成功地 展示了我校学生的风采。
共同托起明天的太阳
热 爱 学 习 、 专 心 作 业
共同托起明天的太阳
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共同托起明天的太阳
——
教 室
欢 乐 的 海 洋
共同托起明天的太阳
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教 室
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共同托起明天的太阳
瞧
，
我
们
的
队
伍
整
齐
吧
共同托起明天的太阳
？
升
旗
仪
式
共同托起明天的太阳（家长会发言稿）
共同托起明天的太阳（家长会发言稿）第一篇：共同托起明天的太阳(家长会发言稿)共同托起明天的太阳各位家长: 大家好！感谢大家今天来参加新学期的家长会。
时间过得很快，一个学期已经结束了，孩子们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。
在语文方面已经能读简单的书报，在数学上能进行熟练的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了一定的学习习惯。
多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内认真完成。
当然这一切也离不开各位家长我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。
得到在座这么多认真负责的好家长的理解和支持，我会尽我所能，努力教好这一班学生。
一、谈一谈班级常规管理。
作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。
这学期我仍是主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手，从整体看来，经过将近两年的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！大家集体荣誉感都增强了，纪律学习方面都有明显的进步。
看到孩子们这样的进步，我感到无比欣喜，我深深地知道，他们努力的背后是与你们这些家长的支持密不可分的。
现在同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。
从上个学期的各项测验来看，孩子是很有潜力的。
希望家长们继续配合我的工作，让我们班在今后能有更大的进步，更喜人的成绩。
对家长的几点建议：现代社会对人才的要求很高,在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质,可从以下几个方面加以引导:1、培养孩子的耐挫力现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀,爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力.表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心.为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力.在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服，培养孩子不仅赢得起,更输得起的好品质,为他今后的学习,生活打下良好的心理基础。
2、培养孩子的“肚量”现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点,比较自私.因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖.关于这些都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的.我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多做一些好的事情,多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,要尊敬长辈,对人有礼貌,不要自私,要帮助别人…………千万别太宠他,让他以为自己最大,现在班级里的孩子两个人发生了矛盾，根本意识不到自己的错误，站起来总是先指责别人的过错。
健康主题活动之“圆爱·中国梦, 共同托起明天的太阳”
健康主题活动——“圆爱·中国梦, 共同托起明天的太阳”为贯彻学校的素质教育工作，加强学生、家长和⽼师三⽼面的联系与沟通。
我校特别联合深圳同泰TA141义工团于2018年8月11日举办⽼场名为“圆爱·中国梦——共同托起明天的太阳”的体验式学习活动，在汕尾市区泰林酒楼隆重举行。
“圆爱·中国梦——共同托起明天的太阳”活动，是⽼个向学生、家长、⽼师开放的体验式的大型公益性爱⽼活动。
通过⽼系列不同形式的体验式活动，协助家长和老师为学⽼营造一个互相信任，彼此关爱的学习和生活气氛，而学生也会从中更加懂得⽼师和家长对他们的真诚⽼心，同时让学生、家长、老师放下平时的身份和⻆色，回到最根本的人与人之间的关系，学习沟通、信任、支持和欣赏，重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通⽼方式，从⽼为社会新一代创造⽼个更好的成长环境，使整个社会的素质得以提升。
学生——通过活动让他们更加明确自⽼的学习目标和⽼生目标，自觉地学习，更加懂得付出，让其对社会有一种责任感，并提升自信心，激发自身的潜能。
家长——通过活动与⽼女的关系更融洽，建⽼一个互信、互爱、互敬、互谅的关系。
互相之间能真诚沟通，让家长对⽼女有更深⽼的了解，引导子⽼有正确的⽼生观和⽼生目标，让两代之间在沟通上产⽼生共鸣，从⽼建立新的亲⽼关系，同时与校方共同携手培育⽼女健康成长。
⽼师——从活动中体现自身的价值，激发提升内心的教育热情，感受为⽼师表的意义和乐趣，与学生良性的沟通，建⽼亦师亦友的亲密关系，提升感染⽼和吸引力，并与家长共同培养对社会有贡献的人才。
活动当日，不论参加者平日的身份是学生、⽼师或家长，都可以暂时放下。
没有身份、年龄的界限，让我们每个人都回归到最根本的人与人之间的关系中，并愉快地共渡这天的时光。
总之，圆爱·中国梦活动，是通过体验式的活动游戏，达到打开青少年心智模式，促进对“人本教育”的理解认知。
提升中国青少年学生的素质，增强他们的社会责任感、社会适应能力与领导能力。
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“共同托起明天的太阳”大型公益活动策划书远航远航,爱心飞扬！我们是一个诚信、团结、付出、共赢的团队！我们是相亲相爱的一家人！--大连红人财智TA1032011年8月15日目录第一部分关于“共同托起明天的太阳”大型公益活动第二部分组织架构及分工第三部分“共托”具体活动内容第四部分附件（物资清单）第一部分关于“共同托起明天的太阳”大型公益活动一、“共同托起明天的太阳”-----大型公益活动“共同托起明天的太阳”主要是通过一系列精心设计的不同形式体验式的学习活动，让学生、老师、家长放下平时的身份和角色，以欣赏、信任、支持、责任和爱的心态来感悟最根本的人与人之间的关系，从而建立彼此之间更有效、更密切的沟通方式。
目的是为孩子们创造一个健康、美好、和谐的成长环境，让孩子能更好地从内心深处感恩父母、感恩老师，感恩社会。
从小在心中树立一种对家庭，社会应有的责任感，真正地学会关心，学会创造。
沟通--从心开始，这是“共同托起明天的太阳”永恒的主题，是由我们TA103全体成员共同发起的一个大型公益活动，活动的对象是学生，家长和老师。
活动的目的是用我们的爱心和激情为所有参与者营造一个平等，轻松，关爱，鼓励和真诚氛围，让参与者以最开放的心态来交流和沟通。
活动将能达到的效果孩子：1、孩子建立爱心、责任、付出、激情的心智模式，积极开朗。
2、学会宽容、有效沟通、处理人际关系的能力的提高3、做事情充满主动性，自理、自立能力提高4、拥有开阔的人生观，建立自信心，有较高的人生期望。
5、开始学会思考确立人生目标，做事情内在动力强6、语言表达能力提高，思维开阔，善于思考7、孩子和父母之间的沟通更加融洽，体现到相互理解、欣赏、感恩、鼓励。
8、孩子的自信心增强，既有团队合作意识，又愿意参与竞争，在团队中愿意承担领导责任，有影响力。
家长：与子女建立一个互敬，互信，互爱及互谅的关系，使自己能真正了解自己的孩子，有效地将自己的经验，思维与子女分享，建立崭新的亲子关系，与学校和老师携手培养子女健康成长。
老师：激发内心的教育热情，提升教育思想，感受为人师表的乐趣和喜悦，与学生更有效地沟通，建立亦师亦友的关系，与家长共同培养创世纪人才。
这是我们TA103全体同学用心去呼唤，用爱去感召，真心奉献给朋友、奉献给家庭、奉献给社会的一份心意，她凝聚着我们每一名团队成员的心血和智慧。
一切从零开始，策划、筹备、组织、实施，整个过程都源自我/我们用心去呼唤、用爱去奉献、去引发、去感召。
通过活动，凝聚团队的力量，发挥集体的智慧，展示每个人的风采，从中获得宝贵的经验，并体验付出和奉献的喜悦。
让我们共同承诺，创造一个大爱、付出、共赢的世界！二、大连TA103“共托”概况时间：2011年08月21日（周日）8：00—16：00（暂定）学校：大连市第102中学学校地址：大连金州新区三十里堡镇共托地点：102中学体育馆参加总人数：530人左右（暂定）学生150人（绿色服装）家长150人（黄色服装）老师50人（粉色服装）学员17人（远航队服）+ 教练团9人（远航队服）义工150人（红色）分组情况：30组学校简介：大连市102中学是1945年第二次世界大战结束、日本投降后，大连地区成立的第一所中学，已有66年的建校历史。
它位于辽宁省大连市金州新区三十里堡镇。
与大连相距仅50公里，与古城金州相距20公里，与大连经济技术开发区、大连金石滩国家旅游度假区、世界闻名的金石滩高尔夫球场相距仅30公里。
大连市102中学占地10多万平方米，在整个辽宁省的中学里是首屈一指校园面积最大的一个。
学校建筑面积近3万平方米，一座五层教学大楼，两座五层宿舍大楼，一座2层食堂大楼，一座4层科技馆大楼，两层艺术中心大楼。
另有图书馆、体育馆等建筑。
校园里高树参天，绿柳成林，花团锦簇，芳草如茵。
学校以“做人、成才”为办学宗旨，全面贯彻教育方针，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，积极推进素质教育，促进学生健康全面的发展。
学校教师认真学习领会全教会精神，以教育为事业，以教育为科学，全心全意地奉献，兢兢业业地探索，踏踏实实地工作。
严格周到的管理，教师无私的奉献精神，使学校的教育教学工作取得了喜人的成绩，连续十多年高考在金州区居于领先地位，由于该校的办学成绩突出，受到了政府的表扬，也得到了百姓的交口称赞。
2008年曾获省示范性学校之称。
第二部分：组织架构及分工1．1．总策划：陈军副总策划：周爱忠助理：马丽，温蕾（1）（1）负责整个筹备活动的策划与监督。
（2）（2）负责与主持人之间的紧密联系，管理整个“共托”活动的流程。
（3）（3）分配任务，联络各小组长，随时掌握筹备进展情况。
（4）（4）支持每一位做到最好。
（5）（5）负责检查各小组准备情况。
（6）（6）副总策划协助配合总策划工作。
2．2．义工小组：组长：周爱忠助理：王雪茹任务：1、感召义工150人以上（包括本班17人，9名教练 + TA104全体17人及3名教练）2、统计义工人数及名单3、管理并安排义工职责及岗位。
4．协同安全组负责好义工安全。
3. 物资小组：A．组长：刘胜儒副组长：丛雪梅组员：刘明、刘忠庆B．任务：1、负责采购和准备所需的一切物资。
2、全部物资清单，分项物资清单，现有及缺乏物资清单，物资运输。
3、所有物资的出入管理。
4、汽球、舞台、场所四周、登记台和接待台布置。
（协同场地组）5、副组长负责服装设计，采购及发放；协助组长做好其他物资采购及管理。
4. 场地小组：A．组长：李晓婷助理：明绍馥B．任务：1、背景及条幅的设计制作；制作爱心榜2、舞台的准备及安排配合音响。
3、汽球、舞台、场所四周、登记台和接待台布置。
（协同物资组）4、负责场地布置及音响的布置及播放。
5、午餐安排及统筹。
5、财务小组：A．资金感召总负责人：王雪茹会计：李玲出纳：马丽B．任务：1、负责督促每个人完成资金的感召任务；爱心卡制作（王雪茹）2、预算及管理经费，计划开支；3、提供财务收支状况；4、活动结束后处理好资料及帐务。
5、协助接待小组负责人员（物资）交通、住宿安排。
6、接待小组：A．组长：刘迎春组员：马丽，姜楠B.任务：全体人员的接待。
1、包括饮食、住宿、车辆的安排。
2、负责邀请及确认师生及家长的到来及名单，邀请函的回执等；3、人员签到登记、发牌、门卫管理；4、与校方联络、校长见面/邀请参加；确定校方总负责。
5,后期感谢信的起草、拟定及发送；7、安全小组：A.组长：周长生组员：姚晓军，谢立群，温蕾B.任务：1.全面负责保障所有人员的人身及财产安全（周长生--安全小组总负责）2.往来交通安全，车辆安全检查及车辆粘贴标记（姚晓军）3.负责活动当日现场疏漏状况预警及协调（谢立群）4. 医疗保障及预警。
（温蕾）8、媒体小组：A.组长：周长生助理：李玲B.任务：1. 负责前期的媒体联络；与现场媒体人员沟通、影音素材收集；2. 摄影摄像，准备VCD、CD光盘，影音资料后期制作。
9. 学员主持人：姜楠，李晓婷，刘明，刘胜儒（姜楠总负责）。
1.自我创造热场及现场必要环节的学员主持词。
2.以积极，饱满的激情配合主持老师，使共托达到最佳效果。
TA103全体同学将充分发挥各自能力，各小组密切配合，以诚信，团结，付出，共赢的团队精神，共同创造一个大爱、付出、共赢的世界！第三部分“共托”具体活动内容----具体环节以导师现场安排为准1、迪斯科要求：（1）TA103成员及义工必须全情投入；（2）如身边有不愿动的学生或家长，应主动去拉他们围成圈跳等；目的：尽快让家长提高兴奋点，达到激情，以便投入下面与孩子的环节；2、游戏：爸爸回来了要求：（1）主持人带头活跃气氛；（2）义工一定要积极主动带头活跃气氛；目的：学会感恩3、分组要求：义工小组长要迅速回到自己的圆圈中，高声招呼自己的组员到位，工作人员全体投入；4、呼啦圈游戏要求：（1）小组长一定要在主持讲到呼啦圈时，就马上到物资处拿呼啦圈（2）当小组每个人都手牵手后，主持讲到“开始”才将呼啦圈放上开始进行；（3）主持宣布游戏结束，小组长马上将呼啦圈送回物资处目的：团队合作的体验；5、大拼图游戏要求：（1）小组长一定要在主持讲到拼图时，就马上到物资处拿拼图；（2）当主持讲到“开始”才将图放到地上；（3）主持宣布游戏结束，小组长马上将图送回物资处目的：团队合作，谦让的体验；6、二人对话要求：（1）义工尽可能多找学生或家长分享、交流，义工互相不要找；（2）一定要用真诚感染学生；目的：坦诚沟通的体验；7、上台分享要求：（1）义工要多鼓励学生上台，并让他们讲心里话；（2）如有老师、家长愿意上台也要多鼓励；目的：沟通，勇敢的体验；8、各组编排表演节目要求：（1）节目形势要多样化，要有创意；（2）片区内进行表演时，不要轮流上，要看那组能量大目的：责任，时间管理的体验；9、风中劲草要求：（1）义工要先做好示范，教会准备与沟通方式；（2）在做的过程中，要不断提醒注意力；（3）分享的环节非常重要，要多提问，（4）如果有时间，可让未完成好的人再做一次目的：信任，付出的体验；10、茫茫人海11、画出理想要求：（1）物资组提前进行场地布置，铺面布；（2）画完后，义工迅速收拾好画笔，并马上将画举起在全场展示；（3）主持要求收画时，画布两端的人迅速向内卷起画布；目的：立志的体验；12、嘉许要求：（1）每一种身份的嘉许，音乐和主持的讲话要十分和谐，必须与主持商定好；（2）在分发蓝丝带时，一定要等主持将话说后，让被嘉许者用心体会和感受一会后，才将丝带发出；（3）事先最好与学校负责人沟通好，不要离场，以便接受最后的嘉许；工具材料：蓝丝带目的：欣赏的体验；第四部分TA103“共托”物资清单一、场地布置物资1、裁纸刀10把2、工业用米尺1个3、剪刀10把4、锤子1把5、双面胶10卷6、分色纸5筒（画圈定位用）7、气球若干8、彩色拉花若干9、尼龙绳大量10、条幅若干11、喷绘（舞台背景及四周）12、舞台学校自备13、音响设备CD机2台音箱扩音器、混音台1套无线麦2套、TA103队歌<< 相亲相爱一家人>>劲歌舞曲大量二、活动物资1、服装：学生150人（绿色服装）家长150人（黄色服装）老师50人（粉色服装）学员17人（远航队服）+ 教练团9人（远航队服）义工150人（红色）2、上台分享孩子的礼物（100本笔记本）3、学校礼物4、路线指引牌（A4白纸打印）5、名牌打印（不干胶）6、大塑胶袋500个（装衣服和垃圾）7、空白不干胶贴500个（写名字，贴在装衣服的袋子上）8、碳素笔10盒（写名字）9、座垫（不少于500块）10、呼啦圈大（不少于30个）、小（不少于30个），一大一小为一套，用绳子系好11、拼图（不少于30套，图案需拆散）12、各色水彩笔大量13、白洋布100米14、蓝丝带500米（剪成500MM每根）15、医疗箱一套三、能量补充1、午餐500份（可根据情况与8月20日与校食堂商议）2、矿泉水2000瓶。