常见疾病预防与管理制度
常见疾病预防与管理制度
常见疾病预防与管理制度随着国民经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们的健康问题日益受到重视。
预防和控制疾病已经成为当前医疗健康工作的重要任务。
为了更好地保障人民的健康,我国建立了一系列健康管理制度,下面将围绕常见疾病的预防和管理进行探讨。
一、高血压控制制度高血压是一种常见的慢性疾病,会对人体造成很大的危害。
针对高血压病患者,国家实施了高血压控制制度,加强对高血压病患者的健康管理和教育,通过定期的复诊和药物治疗,有效地控制高血压的发展和危害。
此外,国家还强调了高血压病患者的合理饮食和适当运动,增加体育锻炼的机会,帮助高血压患者维持健康的生活方式,保证健康生活。
二、糖尿病管理制度糖尿病是一种常见的慢性代谢疾病,影响着全球很多人的健康。
对糖尿病患者的健康管理和教育尤为重要。
国家采取了一系列的管理措施,如加强对糖尿病病患的诊断和治疗,推广糖尿病自我管理教育,在生活和饮食等方面给予指导,合理的控制饮食和体重、增加锻炼等,控制病情进一步发展,防止并发症的出现,提高生活质量。
三、肺结核病控制制度肺结核是世界上最重要的传染病之一,对人体健康的影响也是非常大的。
为了及时发现肺结核病患者并加强管控,我国建立了肺结核病控制制度,通过实施肺结核病预防接种,定期进行肺结核筛查和治疗,在公众的宣传教育中提高对肺结核病的认识和了解。
同时推广精准诊疗和合理的用药方法和技术,为患者提供最合适的抗结核治疗,并在病患治愈后进行随访和监管,防止疾病复发,维护患者生命健康。
四、心脑血管疾病管理制度心脑血管疾病是我国主要的慢性疾病之一,给人体健康带来巨大的威胁。
为了及时发现和干预心脑血管疾病的患者,国家建立了心脑血管疾病管理制度。
通过实施高血压、高血脂、糖尿病等疾病的防控,建立定期体检和各类慢病教育制度,加强对患者的健康管理和指导,提供合适的药物治疗和营养调理以及合适的体育锻炼方法。
此外,还鼓励采用健康生活方式,如戒烟限酒、健康饮食等,降低心脑血管疾病的风险。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度一、常见疾病1. 传染病:手足口病、痢疾、水痘、流感等2. 常见呼吸道疾病:感冒、哮喘等3. 肠道疾病:腹泻、呕吐等4. 皮肤感染:疖、湿疹等5. 其他:过敏性疾病、风疹、麻疹等二、预防与管理措施1. 传染病的预防与管理1.1 定期进行幼儿园环境卫生检查,保证卫生条件良好1.2 定期开展传染病预防知识的宣传教育,提高家长和幼儿园工作人员的防疫意识 1.3 定期对幼儿园内的人员进行健康检查,发现患病者及时隔离治疗1.4 学习急救知识,掌握传染病的常见症状和治疗方法,做好传染病的处置工作2. 常见呼吸道疾病的预防与管理2.1 提倡良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤通风2.2 饮食保健,多吃含维生素C的食物,增强免疫力2.3 室内环境保持通风、清洁,定期对卫生间和公共区域进行消毒2.4 增加户外活动时间,增强体质,锻炼呼吸系统3. 肠道疾病的预防与管理3.1 定期教育幼儿及家长正确的饮食卫生知识,提高食品安全意识3.2 加强儿童个人卫生习惯的培养,勤洗手、勤洗澡3.3 鼓励孩子多饮水,多吃蔬菜水果,增加纤维素摄入3.4 定期对幼儿园餐厅和食材进行检查,严格控制食品来源和食品加工卫生4. 皮肤感染的预防与管理4.1 教育幼儿掌握正确的个人卫生习惯,保持皮肤清洁4.2 定期换洗床上用品和衣物,保持卫生4.3 幼儿园定期进行课堂宣传教育,提高幼儿家长的关注和预防意识4.4 严格控制幼儿园人员的人员流动,避免病从员工传染给孩子5. 其他常见疾病的预防与管理5.1 定期进行健康体检,及时发现患病情况5.2 对幼儿园内部环境进行定期消毒,保证室内空气清新5.3 制定应急预案,做好急救准备三、预防与管理的制度1. 幼儿园卫生管理制度1.1 建立健全的卫生巡查制度,定期对幼儿园内部环境进行卫生检查 1.2 培养幼儿园工作人员良好的卫生习惯1.3 定期组织卫生安全知识培训,提高员工的防疫意识2. 健康教育制度2.1 制定幼儿园健康教育大纲,规范健康教育内容和形式2.2 定期组织健康教育活动,提高幼儿和家长对疾病预防的认识2.3 建立常见疾病宣传栏,定期更新传染病防控知识3. 健康检查制度3.1 制定幼儿园健康档案管理制度,提供健康检查记录和体检报告 3.2 学习幼儿健康档案统计分析,及时发现潜在健康风险3.3 建立健康检查跟踪制度,做好患病儿童的隔离和治疗工作4. 急救预案制度4.1 确定幼儿园内部急救设备和药品的准备情况4.2 培训急救人员,指定专人负责急救工作4.3 定期进行急救演练,确保员工能够熟练掌握急救技能通过以上的预防与管理措施和制度,可以帮助幼儿园有效地预防和管理常见疾病,保障幼儿的健康成长。
幼儿园常见疾病预防与管理制度(完整版)
幼儿园常见疾病预防与管理制度第一章总则第一条为了保障幼儿园幼儿的身体健康,预防常见疾病的传播和流行,规范幼儿园管理,建立健全常见疾病预防与管理制度,根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规,制定本制度。
第二条常见疾病预防与管理制度适用于幼儿园的所有工作人员、幼儿及其家长。
第三条幼儿园应建立健全健康管理体系,加强幼儿健康教育,提高幼儿园全体工作人员的健康意识和预防疾病的能力。
第四条幼儿园应制定健康管理规章制度,明确常见疾病的预防措施、处理流程和管理制度,加强健康宣传教育,提高幼儿园全体工作人员的健康意识和应急处置能力。
第二章常见疾病预防措施第五条幼儿园应加强幼儿的个人卫生教育,包括正确洗手、咳嗽礼仪、口腔卫生等,指导幼儿养成良好的卫生习惯。
第六条幼儿园应定期对幼儿进行健康体检,发现异常情况及时进行处理,并向家长提供健康指导和建议。
第七条幼儿园应定期组织幼儿接种疫苗,确保幼儿免疫接种的全面性和及时性。
第八条幼儿园应定期开展健康教育活动,包括疾病预防知识讲座、健康宣传海报、健康游戏等,提高幼儿和家长的健康意识。
第三章常见疾病管理与处理第九条幼儿园应建立常见疾病的管理与处理制度,明确幼儿出现常见疾病时的处理流程和责任分工。
第十条幼儿园教职工应及时观察幼儿的身体状况,如发现幼儿出现以下常见疾病的症状,应立即采取相应的措施:1.发热:对于幼儿出现发热症状,教职工应立即测量体温,并通知家长。
同时,将患有传染性疾病的幼儿隔离,确保其他幼儿的安全。
2.咳嗽、流鼻涕和打喷嚏:对于幼儿出现上呼吸道感染的症状,教职工应引导幼儿正确咳嗽、打喷嚏和用纸巾擦鼻涕,避免交叉感染。
同时,及时通知家长并建议就医。
3.腹泻和呕吐:对于幼儿出现腹泻或呕吐症状,教职工应及时清洁幼儿的排泄物,并通知家长,建议就医并暂时隔离患病幼儿,避免传播。
4.传染性皮肤病:对于幼儿出现传染性皮肤病,如手足口病、水痘等,教职工应立即通知家长,并采取相应的隔离措施,确保其他幼儿的健康。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度是指为了保障幼儿园师生健康,预防疾病传播和有效
应对疾病、管理疾病等情况而制定的一系列规章制度和管理措施。
以下是幼儿园常见
疾病预防与管理制度的一些要点:
1. 日常卫生管理:保持幼儿园环境清洁卫生,定期进行卫生杀菌消毒,保持通风良好,并进行常规的环境卫生检查。
2. 饮食卫生管理:幼儿园提供的食物应符合卫生要求,定期检查食品卫生情况,确保
食品安全。
引导幼儿养成良好的饮食习惯,不乱吃、乱尝试。
3. 手部卫生管理:教育幼儿养成勤洗手的习惯,特别是在接触食物等特殊环境之前,
要求幼儿和幼儿园工作人员经常洗手,使用洗手液或肥皂,养成正确洗手流程。
4. 健康观察与筛查:每天对幼儿进行健康观察,发现体温异常、皮肤状况异常等情况
及时报告,以便采取及时的措施。
定期进行常见传染病的筛查,确保幼儿园整体健康
状况。
5. 传染病防控:加强对传染病的防控工作,定期进行消杀,特别是对于手、口、腹部
传染病,及时隔离患病幼儿,避免传播给其他幼儿。
6. 疫情管理与应急预案:建立完善的疫情管理制度和应急预案,包括发生疾病传播的
紧急情况下,应急措施、报告渠道、医疗救助等,确保幼儿得到及时处理。
7. 家校合作:幼儿园与家长建立紧密的联系,定期向家长宣传疾病预防知识,提醒家
长及时告知幼儿出现的疾病症状,共同关注幼儿的健康情况。
以上是幼儿园常见疾病预防与管理制度的一些要点,每个幼儿园可以根据自身实际情况进行具体的制定和实施。
学生常见病及传染病预防控制制度(3篇)
学生常见病及传染病预防控制制度是学校为保障学生身体健康而制定的一套规章制度,旨在预防和控制学生常见病和传染病的传播。
以下是一些常见的病症以及相应的预防控制措施:1. 感冒:指导学生注意个人卫生,勤洗手,尤其在打喷嚏、咳嗽后立即洗手。
避免与感冒病人密切接触,保持室内通风。
2. 水痘:学校应在发现水痘患者后及时通知其他家长,并参照卫生部门的指导,采取隔离措施,减少患病人员之间的接触。
3. 流感:学校应定期进行流感疫苗接种活动,提高学生的免疫力。
在发现流感病例后,应及时通报,采取隔离治疗和消毒措施。
4. 肠胃炎:加强学生个人卫生教育,提醒学生勤洗手,不食用生食。
对于有肠胃炎症状的学生,应及时就医,并采取离校治疗措施。
5. 结膜炎:加强学生个人卫生管理,不与结膜炎患者共用毛巾、洗脸盆等物品。
发现病例后,及时派遣学生就医治疗,并对宿舍和教室进行消毒。
此外,学校还应制定健康检查制度,定期对学生进行身体检查,发现异常情况及时处理。
提供营养均衡的饮食,加强体育锻炼,增强学生的身体素质。
开展卫生教育活动,普及疾病预防知识,引导学生养成良好的卫生习惯。
对于病例的报告、隔离、治疗和消毒工作,应密切配合卫生部门的要求,严格执行预防控制措施,确保学生的身体健康和校园环境的卫生安全。
学生常见病及传染病预防控制制度(2)一、学校对学生常见病及传染病采取预防为主的原则。
二、学校成立由校长任组长,安全联络员任副组长,班主任为成员组成的学生常见病及传染病预防控制领导小组和工作小组。
三、学校按照国家规定,定期组织学生进行健康查体并建立学生健康档案,并负责将学生的身体健康状况和医生的建议及时通知学生家长。
四、学校不断加强学校校医,保健教师的配备和培训,加强学校卫生基础设施,按照课程方案规定,对学生进行有关专题性教育。
五、学生或教职工在家中发生传染性疾病,应及时就医不得带病上学、上班。
在校内出生传染性疾病要立即到隔离室休息,需转院的立即转传染病医院。
常见疾病预防与管理制度
常见疾病预防与管理制度常见疾病包括心脑血管疾病、癌症、糖尿病、高血压等,预防与管理制度是指为了预防和管理这些疾病而建立的一套制度和政策。
预防与管理制度的目标是改善人们的生活方式,提高健康水平,减少患病率和死亡率。
首先,预防与管理制度应包括宣传教育和健康促进措施。
通过广泛宣传疾病的危害性和预防知识,提高公众对疾病的认识和预防意识。
政府和医疗机构可以组织开展健康教育活动,例如主题讲座、健康体检,向公众传授科学健康知识,引导人们养成良好的生活习惯。
其次,预防与管理制度应加强对医疗机构和医务人员的管理和培训。
医疗机构应建立科学规范的诊疗制度,提高医疗质量和安全保障能力。
医务人员应不断学习更新的医学知识和技术,提高诊治水平和疾病防控能力,及时发现和诊断各种疾病,提供有效的治疗方案。
另外,预防与管理制度应加强对食品安全和环境保护的监管。
加强食品安全监测和事故预警,加强对食品加工企业和餐饮店的监管,保障食品的质量和安全。
加强环境监测和治理,减少污染源,改善生活环境,降低疾病发生的风险。
此外,预防与管理制度应鼓励个体自我健康管理。
个体应积极参与健康管理,主动了解自己的身体状况,关注自己的生活方式和健康问题。
通过定期体检、健康问卷等方式,了解自己的健康状况,发现和预防疾病。
政府和医疗机构可以建立健康档案,鼓励个人定期检查,并给予相关健康指导和干预措施。
最后,预防与管理制度应强调综合治理和合作共享的原则。
预防和管理常见疾病需要多部门的合作参与,包括卫生、教育、环境、农业等。
不同部门之间要加强沟通与协同,共同制定和执行预防与管理措施,形成合力。
同时,国际间也需要加强合作与信息共享,共同应对全球性疾病。
总之,预防与管理常见疾病是一个系统工程,需要政府、医疗机构、个体和社会各方共同参与。
通过有效的宣传教育、医疗机构管理、食品安全和环境保护监管、个体自我健康管理以及综合治理和合作共享,可以有效地预防和管理常见疾病,提高人们的健康水平和生活质量。
常见疾病预防与管理制度
公司常见疾病预防与管理制度一、目的本制度旨在加强公司员工常见疾病的预防与管理,保障员工身体健康,提高工作效率。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工。
三、常见疾病预防与管理制度1.健康体检(1)公司每年组织员工进行一次健康体检,确保员工身体健康。
(2)健康体检由人力资源部负责组织,体检结果由人力资源部负责汇总并存档。
(3)员工应按照公司规定的时间和地点参加健康体检,如因特殊原因无法参加,应向人力资源部请假。
(4)健康体检结果异常的员工,由人力资源部负责通知并进行进一步检查。
(5)员工应遵守公司的隐私保护规定,不得泄露他人的健康信息。
2.健康教育(1)公司定期开展健康教育活动,提高员工对常见疾病的认知和预防意识。
(2)健康教育活动由人力资源部负责组织,可以邀请专业医护人员或机构进行讲解和指导。
(3)健康教育活动包括但不限于常见疾病的预防、早期发现、及时治疗等方面的知识,以帮助员工养成良好的生活习惯和健康习惯。
(4)员工应积极参加健康教育活动,认真学习健康知识,提高自我保健能力。
3.疫情防护(1)公司制定疫情防护措施,确保员工身体健康和生命安全。
(2)疫情防护措施包括但不限于佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、避免聚集等。
(3)员工应遵守公司的疫情防护措施,如有违反,将按照公司规定进行处理。
(4)疫情防护措施的执行情况由人力资源部负责监督和检查,确保措施的有效性和落实情况。
4.饮食安全(1)公司确保员工饮食安全,提供清洁卫生的就餐环境和餐饮设施。
(2)员工应遵守公司的就餐规定,如分餐制、避免使用公共餐具等。
(3)员工在就餐时应注意个人卫生,保持餐具清洁,避免食物中毒等问题的发生。
(4)公司定期对食堂进行卫生检查和消毒工作,确保就餐环境的安全卫生。
5.休息与锻炼(1)公司为员工提供充足的休息时间和锻炼场所,帮助员工缓解工作压力和增强身体素质。
(2)员工应合理安排工作和休息时间,保证充足的睡眠和适当的锻炼。
(3)公司鼓励员工利用业余时间参加有益身心的活动,如健身、打球等运动。
常见疾病预防与管理制度
常见疾病预防与管理制度一、幼儿常见病管理制度是为了防止或减少常见疾病的发生,促进幼儿身体健康发展。
二、幼儿常见的呼吸道、消化道疾病、营养不良、应列入常见病管理内容。
三、根据季节变化、疾病多发的年龄制定相应预防措施,利用各种形式向教职员工和家长宣传常见病的预防知识。
四、认真做好常见病登记工作,定期对园内常见病患病情况进行统计分析,不断摸索和总结管理经验。
五、常见病具体的预防措施(一)感冒有些幼儿,一到秋季,经常感冒发热、咳嗽气喘,经治疗稍有好转,停药后,又反复出现。
这是因为孩子抵抗力差,要从增强体质着手,增加抗病能力,减少发病次数。
预防措施:1.保障室外活动时间,日托幼儿每天户外活动时间不少于2小时。
2.活动室及卧室经常通风,常晒被褥,室内空气保持清新。
3.随着气候的变化,督促各班配班教师及时为孩子添减衣服。
入秋之后,不可添衣过快,一般比成人多一件即可。
适当地让孩子经受冷、暖不同气候的刺激,使他们增强适应气候变化的能力。
4.加强锻炼,增强身体素质。
通过游戏、跑步、做操。
加强锻炼,提高身体素质。
按时安排相应的体育活动。
5.做到生活有规律,饮食有节制。
6.在感冒流行期间,对幼儿采取预防发病措施,口服板兰根冲剂:每次1包,一日2次,连续服3-5天,流感季节,提醒家长不带幼儿去公共场所。
(二)腹泻秋季,小儿特别容易患腹泻,一般多是由饮食不当引起的一种急性胃肠炎。
预防措施:1.防止腹泻,关键把好“病从口入”关监督食堂做好饮食卫生,不吃腐败变质的食物,做好食具的消毒工作,培养幼儿饭前便后洗手的习惯。
2.幼儿伙食实行民主管理:成立伙委会,由园长、保健医、食堂管理员、会计、教师、保育员、及家长代表组成。
每月召开一次伙委会。
按照幼儿需要制定膳食计划。
每周制定一次带量食谱,做到蛋白质、糖、脂肪、微量元素、谷类达到标准量,并多吃新鲜蔬菜和水果。
3.避免腹部受凉。
腹部受凉后,肠蠕动加快,除感到疼痛外,会使食物、水分和肠内容物在肠内停留时间缩短,吸收减少,同时出现腹泻。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度幼儿园常见疾病预防与管理制度「篇一」一、通过健康教育普及卫生知识,培养幼儿良好的卫生习惯。
提供合理平衡膳食,加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗能力。
二、定期开展幼儿眼、耳、口腔保健。
发现视力异常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理,督促家长及时带患病儿童到医院进行诊断及矫治。
三、对患贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理,对中重度贫血和营养不良幼儿进行专案管理,督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。
四、对患先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童,及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记,加强日常健康观察和保育护理工作。
五、重视幼儿心理行为保健,开展幼儿心理卫生知识的宣传教育,发现心理行为问题的幼儿及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
幼儿园常见疾病预防与管理制度「篇二」一、常见病的预防:1.我园卫生保健贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2.加强合理生活制度,保证幼儿正常的体格发育,增强幼儿的抵抗力。
3.重视营养管理,为幼儿提供良好的平衡膳食,满足幼儿生长发育的需要。
加强饮食卫生的管理,把住病从口入关,消灭消化道疾病的发生及营养不良,佝偻病及缺铁性贫血的发生。
4.开展体格锻炼,增强幼儿体质及抗病能力,加强户外活动,每日不少于2小时,充分利用日光、空气及水的锻炼,防治佝偻病及呼吸道病的发生。
5.坚持培养,形成幼儿良好的卫生生活习惯,饭前便后要洗手,不偏食、不挑食、不吃腐烂变质的食物。
二、常见病的管理:1.协助卫生防疫部门做好计划免疫,确保预防接种百分之百。
2.贯彻“预防为主”方针,做好经常性的疾病预防工作,传染病流行季节积极采取预防措施。
3.幼儿及工作人员患传染病及时报告,严格按消毒隔离。
幼儿园常见疾病预防与管理制度「篇三」幼儿园常见疾病预防与管理制度11、托幼机构卫生保健应贯彻"预防为主"的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度一、总则为了保障幼儿园儿童的健康,预防疾病,提高幼儿园卫生管理水平,根据国家有关法律法规,结合我国实际情况,特制定本制度。
幼儿园应当严格执行国家卫生法规和卫生标准,建立完善的卫生保健制度,保障儿童身心健康。
幼儿园应当建立健全疾病预防与控制制度,加强疾病预防工作,提高疾病预防效果。
二、疾病预防1. 传染病的预防(1)幼儿园应当建立传染病预防制度,及时发现、报告和处理传染病患儿。
(2)幼儿园应当加强传染病防治知识的宣传和教育,提高儿童和家长的防病意识。
(3)幼儿园应当定期组织儿童进行预防接种,确保儿童按照国家免疫规划完成疫苗接种。
2. 常见病的预防(1)幼儿园应当加强儿童营养和体育锻炼,提高儿童的身体抵抗力。
(2)幼儿园应当定期进行儿童健康检查,及时发现和治疗儿童常见病。
(3)幼儿园应当加强儿童个人卫生教育,培养儿童良好的个人卫生习惯。
3. 意外伤害的预防(1)幼儿园应当建立安全管理制度,确保儿童在园内的安全。
(2)幼儿园应当加强儿童安全教育,提高儿童的安全意识。
(3)幼儿园应当定期进行安全检查,消除安全隐患。
三、疾病控制1. 幼儿园应当建立健全疾病控制制度,及时发现、报告和处理疾病。
2. 幼儿园应当加强疾病监测,定期进行健康检查,及时发现疾病线索。
3. 幼儿园应当对患儿进行隔离治疗,防止疾病传播。
4. 幼儿园应当加强疾病预防和控制知识的宣传和教育,提高儿童和家长的防病意识。
四、健康教育1. 幼儿园应当将健康教育纳入日常教学内容,定期开展健康教育活动。
2. 幼儿园应当加强儿童心理健康教育,提高儿童的心理素质。
3. 幼儿园应当加强家长健康教育,提高家长的健康意识和育儿能力。
五、卫生管理1. 幼儿园应当建立健全卫生管理制度,确保幼儿园环境卫生。
2. 幼儿园应当加强食品卫生管理,保证儿童饮食安全。
3. 幼儿园应当加强宿舍卫生管理,保证儿童生活环境的卫生。
4. 幼儿园应当加强幼儿园设施设备的卫生管理,保证儿童活动环境的卫生。
常见疾病预防于管理制度
常见疾病预防于管理制度一、前言预防疾病是医疗保健的核心内容之一。
疾病预防有一系列复杂的工作,包括个体、社区和国家层面的干预措施。
预防疾病的目的是避免疾病的发生,减少疾病的传播和减轻病人的Leiden受。
疾病预防的核心是对疾病的发病机理、传播途径、高风险人群以及预防措施的研究和实践。
预防疾病还需要多部门、多领域、多层次的合作,需要政府、医疗机构、社区以及个体的共同努力。
二、常见疾病预防1. 心血管疾病预防心血管疾病是一种致死性疾病,主要包括冠心病、高血压、中风等。
预防心血管疾病的措施包括控制高血压、血脂、血糖,减少吸烟、限制饮酒、加强体育锻炼、注意饮食、避免过度劳累等。
此外,心血管疾病的家族史、生活方式以及长期慢性病的干扰等都是需要引起重视的因素。
2. 肿瘤预防肿瘤是一种严重危害人们健康的疾病,预防肿瘤需要从饮食、生活方式、环境等多个方面入手。
科学合理的饮食、积极参加体育锻炼、避免接触致癌物质、注重个人卫生等是预防肿瘤的关键。
定期体检、及早发现潜在疾病也是预防肿瘤的有效手段。
3. 慢性病预防慢性病包括糖尿病、慢性肾脏病、慢性呼吸系统疾病等。
预防慢性病主要是通过调整生活方式,控制饮食、健康饮食、加强体育锻炼、养成良好的生活规律等。
此外,还可以通过接受健康教育,预防慢性病的发生。
4. 传染病预防传染病是一种由传染病原体引起的疾病,预防传染病主要包括接种疫苗、避免接触传染源、保持个人卫生、加强环境卫生等。
此外,疫情监控、相关法律法规、政策制度也是预防传染病的重要手段。
5. 儿童疾病预防儿童疾病包括婴幼儿疾病、儿童传染病、少年疾病等。
预防儿童疾病主要是通过接种疫苗、儿童保健、母婴保健、卫生训练、间隔避孕等手段进行。
三、疾病管理制度1. 个体管理个体是疾病预防和管理的直接对象,个体管理是疾病管理的首要任务。
个体管理主要包括个体的健康档案管理、定期体检、健康教育以及生活方式调整等。
个体管理的核心是根据个体的性别、年龄、生活方式、家庭病史等因素,制定适合个体的健康管理方案。
医院常见疾病预防管理制度
一、目的为了有效预防和控制医院常见疾病的发生和传播,保障患者、医护人员及医院工作人员的健康安全,提高医疗服务质量,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我院所有医护人员、患者及医院工作人员。
三、预防措施1. 传染病预防(1)严格执行传染病报告制度,发现疑似病例应及时报告并隔离治疗。
(2)加强病房通风换气,保持室内空气新鲜。
(3)加强消毒灭菌工作,定期对病房、卫生间、洗手间等场所进行消毒。
(4)对易感人群进行疫苗接种,提高免疫力。
2. 常见病预防(1)加强健康教育,提高患者及医院工作人员的健康意识。
(2)规范诊疗操作,避免交叉感染。
(3)加强病房管理,合理配置床位,减少患者密度。
(4)加强药品管理,规范用药,避免滥用抗生素。
3. 院内感染预防(1)严格执行手卫生规范,医护人员必须佩戴手套、口罩等防护用品。
(2)加强医疗器械的清洗、消毒和灭菌,确保使用安全。
(3)加强病区环境管理,定期对病房、卫生间、洗手间等场所进行清洁和消毒。
(4)加强患者及医院工作人员的健康监测,发现异常情况及时处理。
四、责任与义务1. 医护人员(1)严格遵守医院各项规章制度,提高自身业务水平。
(2)加强自我防护,做好个人卫生。
(3)对患者进行健康教育,指导患者做好预防措施。
2. 患者(1)遵守医院各项规章制度,配合医护人员进行诊疗。
(2)保持良好的生活习惯,注意个人卫生。
(3)发现自身不适,及时向医护人员反映。
3. 医院工作人员(1)加强培训,提高疾病预防知识水平。
(2)做好本职工作,确保医院各项工作正常运行。
(3)积极参与医院疾病预防工作,为患者提供优质服务。
五、监督与考核1. 医院设立疾病预防管理小组,负责监督、检查本制度的执行情况。
2. 对违反本制度的行为,给予相应处罚。
3. 定期对医护人员、患者及医院工作人员进行疾病预防知识培训,提高疾病预防意识。
六、附则1. 本制度由医院办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病防备与管理制度1. 制度目的为了保护幼儿健康成长,防备常见疾病的传播和扩散,订立本规章制度。
旨在规范幼儿园内师生及工作人员的卫生行为,并建立疾病监测和管理机制,促进幼儿园的健康发展。
2. 适用范围本制度适用于幼儿园全体师生及工作人员。
3. 疾病分类及管理3.1 常见传染病防备与管理在幼儿园中,常见传染病包含但不限于手足口病、水痘、流感、腹泻等。
针对常见传染病,采取以下防备与管理措施:•宣传教育:定期开展健康教育宣传活动,向幼儿家长和工作人员普及常见传染病的知识,加强健康意识和卫生习惯的培养。
•疫情监测与报告:建立健全疫情监测机制,及时报告发现的疫情,采取隔离措施,并通知家长及时作出相应的防控措施。
•个人卫生:提倡勤洗手、勤通风、勤消毒等个人卫生习惯。
幼儿园应供应充分的洗手设施和肥皂,定期进行教室、洗手间等区域的清洁消毒。
3.2 食品安全管理食品安全是幼儿园的首要任务,为了保障幼儿健康,需要从供货、储存、加工、饮食环节进行管理:•供货管理:严格选择合格供应商,确保食品来源合法合规,要求供应商供应食品安全检测合格证明。
•食品储存:食品需储存在干燥、通风、温度适合的环境中,避开食品受潮、变质、污染。
•食品加工:食品加工过程中,工作人员应佩戴口罩和手套,同时要进行身体健康检查,确保不携带传染疾病。
•饮食环节:加强采购、清洗、烹调、配餐的卫生管理,严禁使用过期、变质食材,食品配餐需依据儿童的年龄特点,供应均衡营养的食物。
3.3 安全防护措施为了确保幼儿的人身安全,幼儿园需要采取以下安全防护措施:•环境安全:定期对幼儿园的场合、设备进行安全巡查,修复和除去安全隐患,并将巡查记录报送给校长。
•物品摆放:教室内禁止堆放难以固定和容易造成损害的物品,保证教室内的通行道路畅通无阻。
•安全出入园流程:幼儿园实行严格的出入园流程,加强对外来人员的登记和管理,减少外界疾病进入园内的风险。
4. 管理标准4.1 工作人员的职责工作人员应严格遵守幼儿园常见疾病防备与管理制度,承当以下职责:•负责监测幼儿园内常见疾病的发生情况,并及时向主管部门进行报告。
常见疾病预防与管理制度
常见疾病预防与管理制度
首先,常见疾病预防与管理制度应包括针对感染性疾病的预防措施。
感染性疾病如流感、肺结核、传染性肝炎等在传播过程中对社会尤其是弱
势群体造成危害。
预防措施可以包括宣传教育、疫苗接种、个人防护、卫
生检疫等,以降低感染性疾病的传播风险。
其次,常见疾病预防与管理制度应涵盖慢性病的预防和管理。
慢性病
如糖尿病、高血压、冠心病等对人体的健康长期产生不良影响,严重影响
生活质量。
预防与管理措施可以包括定期体检、饮食调整、适量运动、戒
烟限酒等,以控制慢性病的发展。
再次,常见疾病预防与管理制度应关注心血管疾病的预防与管理。
心
血管疾病如高血压、冠心病、心肌梗死等是导致死亡的首要原因之一、预
防与管理措施可以包括健康生活方式的推广、心血管健康教育、合理用药等,以减少心血管疾病的发病率和死亡率。
此外,常见疾病预防与管理制度还应关注肿瘤的预防与管理。
肿瘤如
肺癌、乳腺癌、胃癌等是导致人类死亡的重要原因之一、预防与管理措施
可以包括加强健康教育、早期筛查、行为干预、规范治疗等,以提高肿瘤
的早期发现率和治愈率。
此外,常见疾病预防与管理制度还可以包括相关政策法规、人员培训、科学研究等内容,以推动常见疾病预防与管理工作的顺利进行。
总之,常见疾病预防与管理制度的制定和实施是保障人民健康的必要
措施。
通过预防和管理常见疾病,可以减少疾病的发生和传播,提高人民
的生活质量。
因此,政府、医疗机构和个人应加强合作,制定和遵守常见
疾病预防与管理制度,共同努力提高全民健康水平。
学校常见病防治工作制度(六篇)
学校常见病防治工作制度为了更有效地进行常见病的防控工作,有效地保证学校师生员工的身体健康,特制定我校常见病防控制度。
一、认真做好疾病防治工作,做好春、夏两季流行病工作,早发现、早治疗、早预防,采取服中草药大锅汤,发现传染病及时上报当地防疫站和有关部门。
二、做好疾病宣传工作,一月一次黑板报,每学期上青春期健康教育课及性教育课、放录像等。
三、加强卫生监督,改善环境条件,每一周抽查伙食团、小食品及环境卫生,发现问题及时向领导汇报,保证师生员工的身体健康。
四、加强对中小学生的视力保护工作,坚持每天做好眼保健操,采取治疗及学生家长的密切配合。
五、积极学生中的六病防治措施。
视力不良、砂眼、贫血、营养不良与肥胖、龋齿、蛔虫病。
做好学生中常见病、多发病的防治工作和一般急救工作,不能处理,及时护送医院。
六、加强营养不良与肥胖防治措施工作。
加强体育锻炼宣传,向家长及学生进行营养不良和营养过剩对人体生长发育和健康带来危害的宣传。
七、加强龋齿及砂眼的宣传工作,教育学生养成饭后漱口和早晚刷牙的习惯。
注意个人卫生,不用脏手揉眼。
注意手的卫生。
学校常见病防治工作制度(二)是学校为了保障学生身体健康,防止常见传染病在校园内传播而建立的一套规章制度。
具体的制度内容可以包括以下几个方面:1. 疫情监测:建立学校疫情监测机制,定期对学生进行健康体检,及时发现患病学生并采取相应措施。
2. 病情申报:学生患病时,必须及时向学校报备,提供详细的病情描述和就诊情况,学校根据病情判断是否需要采取相应的隔离或治疗措施。
3. 病情隔离:对于传染性较强的疾病,学校可以设立隔离室或指定特定的隔离区域,将患病学生隔离治疗,避免病情扩散。
4. 疫苗接种:学校可以组织疫苗接种活动,推动学生接种常见传染病的疫苗,提高学生的免疫力。
5. 宣传教育:学校进行疾病防治的宣传教育工作,增强学生对常见传染病的防护意识,提高个人卫生习惯。
6. 家长配合:学校与家长进行紧密合作,家长应及时向学校报备学生的病情,避免病情扩散。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度一、引言幼儿正处于生长发育的关键时期,身体的抵抗力较弱,容易受到各种疾病的侵袭。
为了保障幼儿的身体健康,提高幼儿园的卫生保健水平,建立科学、规范、有效的常见疾病预防与管理制度至关重要。
二、常见疾病类型及特点(一)呼吸道传染病如流感、麻疹、风疹、水痘等。
这类疾病通过飞沫传播,传染性强,容易在幼儿园内引起群发。
(二)肠道传染病像手足口病、诺如病毒感染性腹泻等。
多通过污染的食物、水和密切接触传播。
(三)其他常见疾病包括龋齿、近视、营养不良等。
三、预防措施(一)环境卫生管理1、保持幼儿园室内外环境清洁卫生,定期进行清扫、消毒。
2、教室、寝室要经常通风换气,保持空气新鲜。
(二)个人卫生习惯培养1、教育幼儿养成勤洗手的好习惯,尤其是在饭前便后、接触公共物品后。
2、指导幼儿正确的洗手方法,如用流动水、肥皂搓洗等。
(三)饮食卫生管理1、严格把控食品采购渠道,确保食品的新鲜和安全。
2、加强食堂卫生管理,做好餐具的消毒工作。
3、合理安排幼儿膳食,保证营养均衡。
(四)免疫接种1、按照国家免疫规划要求,及时组织幼儿进行预防接种。
2、做好接种记录和统计工作。
(五)健康教育1、定期开展健康教育活动,向幼儿传授常见疾病的预防知识。
2、引导幼儿养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
四、监测与预警(一)晨检制度1、每天早晨由保健医生对入园幼儿进行晨检,检查幼儿的身体状况、口腔、手部等。
2、发现异常情况及时处理,并做好记录。
(二)因病缺勤追踪制度1、班级教师要及时了解幼儿的缺勤原因。
2、对因病缺勤的幼儿要进行追踪,了解病情进展。
(三)疫情监测与报告1、密切关注当地传染病疫情动态,如有疫情发生,及时采取相应的防控措施。
2、发现疑似传染病病例,立即向当地疾控部门报告,并按照相关要求进行处理。
五、疾病处理与隔离(一)患病幼儿处理1、一旦发现幼儿患病,应立即通知家长带幼儿就医。
2、保健医生要对患病幼儿的病情进行跟踪了解。
幼儿常见疾病预防与管理制度
幼儿常见疾病预防与管理制度一、常见疾病预防:1.1手足口病、流感等传染病预防:1.1.1定期组织疫苗接种,确保幼儿的免疫力。
1.1.2保持空气流通,适度通风,减少病毒在空气中的滞留。
1.1.3提倡勤洗手,特别是在用餐、上厕所后,以及接触可能带有病菌的物品后。
1.1.4定期对教室、玩具等进行消毒,减少病毒在环境中的传播。
1.2胃肠道疾病预防:1.2.1确保食品安全,避免生食、生水,合理搭配食物。
1.2.2定期检查食品卫生,保持餐具、饮具的清洁。
1.2.3教育幼儿形成良好的饮食习惯,培养勤洗手的习惯。
1.2.4配备专业医护人员,对幼儿的饮食进行监管。
二、常见疾病管理:2.1发病初期的管理:2.1.1一旦发现幼儿出现发热、呼吸急促等症状,立即隔离患儿。
2.1.2第一时间通知家长,要求他们及时就医,并告知其他家长注意观察幼儿的身体状况。
2.1.3配备专业医护人员进行初步的医疗处理,确保患儿得到及时救治。
2.2疾病康复期的管理:2.2.1确保患儿症状完全消失后才允许返园,家长需提供医生证明。
2.2.2对患儿康复后的饮食进行特殊管理,保障其身体的逐渐康复。
2.2.3进行环境清洁消毒,特别是患儿所用过的床上用品、玩具等物品。
2.2.4组织康复儿童进行身体锻炼,逐渐恢复正常的学习生活。
三、日常保健与卫生管理:3.1定期健康检查:3.1.1每学期开展一次幼儿的健康体检,建立个体健康档案。
3.1.2对发现的慢性疾病或潜在健康问题,建议家长及时就医,并向幼儿园提供医生的诊断证明。
3.2环境卫生管理:3.2.1定期组织卫生防疫工作,清理卫生死角,保持环境整洁。
3.2.2配备专业卫生人员进行日常卫生监测,确保幼儿所处环境卫生合格。
3.2.3提倡定期开展空气检测,确保室内空气质量符合标准。
四、突发疫情管理:4.1突发疫情防控措施:4.1.1配备紧急医疗物资,确保在疫情暴发时能够及时应对。
4.1.2制定应急预案,确保在疫情爆发时有序疏散、隔离患儿。
常见疾病预防与管理制度幼儿园
常见疾病预防与管理制度幼儿园一、常见疾病的预防与管理1.手足口病:预防措施:-保持室内外环境卫生,经常通风;-提供干净的饮用水和洗手设施,教育幼儿正确洗手;-定期消毒教室、公共场所、玩具等;-避免与患病幼儿亲密接触;-提醒家长及时就医治疗。
管理制度:-幼儿体检,监测患病情况;-隔离患病幼儿,与家长进行有效沟通;-通知其他家长及时观察幼儿是否有相关症状;-建立疫情报告制度,主动报告卫生部门。
2.流感:预防措施:-定期通风换气,保持室内外环境清新;-强化儿童个人卫生习惯,教育幼儿正确洗手;-定期对教室、公共场所、玩具等进行消毒;-做好季节性疫苗接种;-避免与患病儿童近距离接触;-家长发现幼儿有发热等症状,及时就医。
管理制度:-建立幼儿健康监测制度,每日测量幼儿体温;-对发热幼儿及时隔离,与家长保持沟通;-通知家长注意幼儿是否有流感症状;-学校定期清洗消毒教室、公共场所。
3.传染性腹泻:预防措施:-提供安全卫生的食品和饮用水;-加强个人卫生宣传教育,教育幼儿正确洗手;-发现幼儿有腹泻症状,及时就医治疗;-做好饮食卫生管理。
管理制度:-监测幼儿的健康状况,发现腹泻及时隔离;-对腹泻幼儿进行体温监测;-通知家长留意幼儿腹泻、食欲不振等症状;-提供饮食卫生宣传及食品管理培训。
二、幼儿园疾病管理制度1.幼儿园建立健康档案管理制度,对每位幼儿建立详细的健康档案,包括过敏史、疫苗接种情况等。
2.每天对幼儿园内的幼儿进行体温监测,发现异常体温及时隔离并通知家长。
3.建立疫情报告制度,对于流行性传染病及时进行上报,并配合相关部门的疫情调查与处理。
4.定期开展疾病防控及个人卫生习惯教育,提醒幼儿正确洗手、咳嗽礼仪等。
5.加强环境卫生管理,定期对教室、公共场所、玩具等进行清洁和消毒,保持室内外环境清洁卫生。
6.与家长保持良好的沟通,通报幼儿园内疾病管理的相关信息,并提醒家长关注幼儿的健康状况。
7.组织幼儿园内部人员定期参加疾病预防与管理方面的培训,提升幼儿园全体人员的疾病防控意识和应急反应能力。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度一、引言随着幼儿园儿童数量的增加,儿童疾病的管理和预防显得尤为重要。
幼儿园是孩子接触外界的重要场所,儿童的免疫系统尚未完全发育,抵抗力较弱,容易受到疾病的侵袭。
因此,建立科学的幼儿园常见疾病预防与管理制度对于维护儿童的健康和保障他们的成长尤为重要。
二、幼儿园常见疾病预防措施1. 手足口病预防措施手足口病是幼儿园中较为常见的传染病,主要通过飞沫传播。
预防手足口病的措施包括:(1)加强儿童个人卫生教育,定期教育幼儿正确洗手的方法,避免交叉感染。
(2)加强幼儿园环境卫生管理,保持空气流通,保持教室等场所的清洁。
(3)避免孩子的接触,避免共用饮水杯、食物等。
2. 感冒预防措施感冒是幼儿园中常见的传染病之一,主要通过飞沫传播。
预防感冒的措施包括:(1)教育幼儿学会正确的咳嗽和打喷嚏的方法,避免飞沫传播。
(2)加强室内通风,并保持室内空气清新。
(3)定期消毒幼儿园的公共场所,减少病菌传播。
3. 肠道传染病预防措施肠道传染病主要通过食物或饮水传播,预防措施包括:(1)加强食品卫生管理,保证食品的卫生质量。
(2)教育幼儿养成良好的饮食习惯,避免食用生熟不分的食物。
(3)定期对饮用水进行消毒处理,确保饮水卫生。
4. 传染病预防接种在幼儿园中,要求所有儿童都应接种相应的疫苗,包括麻疹、流感等传染病的疫苗。
这样可以有效预防传染病在幼儿园中的传播。
三、幼儿园常见疾病管理制度1. 疫情监测与报告幼儿园应建立完善的疫情监测与报告制度,定期对疾病情况进行统计和分析,并及时报告给相关部门。
一旦发现疫情,要采取紧急措施,防止疾病的传播。
2. 疾病隔离与治疗一旦发现有儿童出现疑似传染病症状,应立即将其隔离,并及时送医治疗。
同时,要通知其家长,协助其进行治疗和隔离措施。
3. 清洁消毒管理幼儿园应定期对公共场所进行清洁消毒,保证室内环境的清洁卫生。
特别是对餐具、玩具等物品要进行定期消毒处理,防止病菌传播。
4. 个人卫生教育幼儿园要加强幼儿对个人卫生的教育,定期进行手部卫生教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯,避免各种传染病的传播。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度
一、引言
在幼儿园的日常管理中,幼儿常常容易感染传染病,因此幼儿园常见疾病的预防与管理制度就显得尤为重要。
这些制度的建立和贯彻执行有助于保障幼儿园师生的健康,减少疾病传播的风险,提升幼儿园的健康水平。
二、常见疾病预防措施
1. 感冒
•定期开窗通风,确保室内空气流通;
•强调儿童手卫生,定期洗手;
•鼓励家长孩子多喝水,均衡饮食,增强免疫力。
2. 手足口病
•定期消毒幼儿园教室、玩具等常接触物品;
•避免幼儿共用毛巾、餐具等个人用品;
•疫情爆发时,及时通知家长,协助隔离患病儿童,减少传播风险。
3. 水痘
•确认患病儿童不得上幼儿园,直至湿疹结痂;
•协助家长及时寻求医疗帮助,配合医院治疗。
三、常见疾病管理措施
1. 应急预案
•制定感冒、手足口病等疫情的应急预案,包括疫情报告、紧急救助等措施;
•确保园内有足够的急救设备和药品,提高紧急处理能力。
2. 疾病监测
•监测儿童的健康状况,定期组织健康体检;
•对疑似感染病例,及时采取隔离措施,并通知相关部门。
3. 家校合作
•加强与家长的沟通,提醒家长注意儿童健康;
•协助家长了解疾病预防知识,提高疾病管理能力。
四、总结
幼儿园常见疾病的预防与管理制度是保障幼儿健康的关键环节,需要加强制度
的建立与执行力度。
通过定期的健康宣教、疾病监测和应急救助等措施,可以有效降低疾病传播的风险,提高幼儿园师生的健康水平,构建一个安全健康的学习环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
常见疾病预防与管理制度
一、幼儿常见病管理制度是为了防止或减少常见疾病的发生,促进幼儿身体健康发展。
二、幼儿常见的呼吸道、消化道疾病、营养不良、应列入常见病管理内容。
三、根据季节变化、疾病多发的年龄制定相应预防措施,利用各种形式向教职员工和家长宣传常见病的预防知识。
四、认真做好常见病登记工作,定期对园内常见病患病情况进行统计分析,不断摸索和总结管理经验。
五、常见病具体的预防措施
(一)感冒
有些幼儿,一到秋季,经常感冒发热、咳嗽气喘,经治疗稍有好转,停药后,又反复出现。
这是因为孩子抵抗力差,要从增强体质着手,增加抗病能力,减少发病次数。
预防措施:
1.保障室外活动时间,日托幼儿每天户外活动时间不少于2小时。
2.活动室及卧室经常通风,常晒被褥,室内空气保持清新。
3.随着气候的变化,督促各班配班教师及时为孩子添减衣服。
入秋之后,不可添衣过快,一般比成人多一件即可。
适当地让孩子经受冷、暖不同气候的刺激,使他们增强适应气候变化的能力。
4.加强锻炼,增强身体素质。
通过游戏、跑步、做操。
加强锻炼,提高身体素质。
按时安排相应的体育活动。
5.做到生活有规律,饮食有节制。
6.在感冒流行期间,对幼儿采取预防发病措施,口服板兰根冲剂:每次1包,一日2次,连续服3-5天,流感季节,提醒家长不带幼儿去公共场所。
(二)腹泻
秋季,小儿特别容易患腹泻,一般多是由饮食不当引起的一种急性胃肠炎。
预防措施:
1.防止腹泻,关键把好“病从口入”关监督食堂做好饮食卫生,不吃腐败变质的食物,做好食具的消毒工作,培养幼儿饭前便后洗手的习惯。
2.幼儿伙食实行民主管理:成立伙委会,由园长、保健医、食堂管理员、会计、教师、保育员、及家长代表组成。
每月召开一次伙委会。
按照幼儿需要制定膳食计划。
每周制定一次带量食谱,做到蛋白质、糖、脂肪、微量元素、谷类达到标准量,并多吃新鲜蔬菜和水果。
3.避免腹部受凉。
腹部受凉后,肠蠕动加快,除感到疼痛外,会使食物、水分和肠内容物在肠内停留时间缩短,吸收减少,同时出现腹泻。
4.对患病儿进行隔离:在一般人印象中,幼儿腹泻并不传
染,诚然,幼儿腹泻不像痢疾、伤寒、肝炎那样具有强烈的传染性。
但细菌或病毒引起的幼儿腹泻,对幼儿仍有传染性。
幼儿腹泻主要通过消化道传染,通过与患儿接触或者接触患儿大便污染的环境可被传染,也可能造成流行。
因此,在防腹泻的同时,做好患病儿的隔离及所用便具的消毒工作。
(三)呕吐
呕吐是幼儿生活中常见的症状。
呕吐严重者可致脱水、电解质紊乱,引起呕吐的原因很多。
如:
1.饮食不当;
2.幼儿肠炎引起肠功能紊乱而致呕吐;
3.胃的上口(称贲门)松弛可致溢奶;
4.脑炎、肺炎等感染性疾病;
5.脑积水、脑水肿及颅内出血等神经系统疾病;
6.食道闭锁;
7.胃的下口(称幽门)肥厚,致胃内容物下流不畅而呕吐,多于生后2~3周,呕吐呈喷射状;
8.肠道不通,如肠梗阻、肠套叠、小肠狭窄或闭锁、肠扭转等;
9.巨结肠、无肛或肛门狭窄,先有便秘和腹胀,呕吐出现较晚;
10.其他急性中毒、药物、幽门痉挛、晕车、晕船等均可造成呕吐。
上述呕吐有的是正常的生理现象时,稍加注意会逐渐停止呕吐,有的呕吐是由一些严重疾病引起的,需要及时治疗。
因此,发现孩子呕吐不可掉以轻心,应抓紧去医院就诊,以明确诊断,得到及时合理的治疗。
预防措施:
1.饮食后避免吞入凉空气。
2.饭前组织安静活动,放进餐音乐,调整好孩子进餐情绪。
3.幼儿园医护人员及时确定呕吐原因,以免误诊。
4.确定呕吐原因后,如是正常的生理原因,因让孩子蔌口,静卧,医护人员注意随时观察。
乌沙镇立新幼儿园。