播音主持练习资料

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播音主持基本功训练

播音主持基本功训练

播音主持基本功训练1、唇舌综合练习第一,经常做口部操,让咬字器官做“热身”活动:(1)双唇练习。

双唇闭拢,向前、向后、向左、向右、向上、向下运动,及向左、向右饶圈。

(2)舌的练习。

舌尖伸出口外,向前、向左右、向上下伸;舌尖顶下齿,上齿刮舌面,同时通过舌面顶起把口腔撑开;舌尖在口内顶左右口腔壁;闭口,舌尖在门牙上下转圈。

(3)牙关开合练习。

做夸张的“啃苹果”动作,及上下颌用力咬合的“咀嚼”动作。

第二,选择一些发音容易出现的问题的混编两字词及饶口令做练习。

练习时不要图速度快,而是要求发音正确、清楚、灵活。

如齐齿呼与撮口呼的混合练习、合口呼的连续发音练习:1、经济纪律、天气预报、利欲熏心、囤积居奇、里约热内卢、连续剧、人大常委会人大常务委员会副委员长、中共中央书记处书记、刚果共和国、体育运动委员会两字词的练习,根据声母不同的发音部位可以分别锻炼双唇或舌的各个着力点的力量:2、八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

(双唇)3、巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。

巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。

八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。

(锻炼唇力)4、门口吊刀,刀倒吊着。

……(反复说,锻炼舌的顶力)5、门前有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆就拉哪两辆,拉两辆,留两辆。

……(反复说后两句,锻炼舌的弹力和灵活)6、哥跨瓜筐过宽沟,快过宽沟观怪狗,光顾观狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。

(锻炼舌根的力量和灵活)7、长虫围着砖堆转,转完了砖堆钻砖堆。

……(反复说,锻炼舌尖的灵活)8、山前有个严圆眼,山后有个阎演员,俩人山前来比眼,不知是严圆眼比阎演员的眼圆,还是阎演员比严圆眼的圆眼。

(锻炼唇的展撮灵活)9、西关村种冬瓜,东关村种西瓜,西关村夸东关村的西瓜大,东关村夸西关村的大冬瓜,西关村教东关村的人种冬瓜,东关村教西关村的人种西瓜。

播音练习题

播音练习题

播音练习题一、语音基础1. 声母练习b、p、m、fd、t、n、lg、k、h、jzh、ch、sh、rz、c、sc、ch、sh、rq、x、j、y2. 韵母练习单韵母复韵母前鼻韵母后鼻韵母3. 声调练习第一声第二声第三声第四声声调连读4. 词语练习声母、韵母、声调的正确组合词语的发音准确性二、朗读技巧1. 诗歌朗读古诗现代诗2. 散文朗读记叙文说明文应用文3. 新闻朗读国内新闻国际新闻体育新闻4. 广播剧朗读人物对话场景描写三、新闻播报1. 国内新闻播报时政新闻经济新闻社会新闻2. 国际新闻播报外交新闻国际冲突国际组织动态3. 体育新闻播报足球新闻篮球新闻其他体育项目新闻4. 娱乐新闻播报明星动态影视资讯音乐动态四、广告配音1. 产品广告配音食品广告日用品广告家电广告2. 服务广告配音金融服务教育培训医疗保健3. 文化广告配音旅游广告文化活动娱乐活动五、情感表达1. 感激之情感谢信感恩节祝福2. 欣慰之情成功喜悦节日快乐3. 悲伤之情丧葬悼词悲伤故事4. 愤怒之情指责发言抗议声明六、即兴口语1. 日常对话问候介绍道歉2. 新闻评论对时事热点的看法对社会现象的评论3. 主持节目节目开场节目过渡节目结束语4. 演讲稿鼓励演讲激励演讲竞选演讲七、新闻播报5. 科技新闻播报6. 环保新闻播报7. 教育新闻播报8. 军事新闻播报八、广告配音9. 品牌故事配音10. 公益广告配音11. 旅游广告配音12. 电影预告片配音九、情感表达13. 欣喜之情14. 怀念之情15. 惊讶之情16. 感激之情(具体情境)十、即兴口语17. 面试场景18. 舞台表演19. 社交场合20. 情景模拟十一、新闻评论21. 对政策变化的解读22. 对社会问题的分析23. 对文化现象的探讨24. 对科技发展的评价十二、主持节目25. 电视节目主持26. 电台节目主持27. 晚会主持28. 新闻发布会主持十三、演讲稿29. 鼓舞人心的演讲30. 启发思考的演讲31. 感人至深的演讲32. 倡导公益的演讲十四、广播剧33. 人物独白34. 场景对话35. 悬疑剧情36. 喜剧剧情十五、模拟主持37. 新闻联播模拟38. 节目访谈模拟39. 体育赛事解说模拟40. 节目预告模拟十六、创意表达41. 故事接龙42. 情景对话创作43. 广播剧剧本创作44. 新闻报道改写十七、专业技巧45. 声音控制技巧46. 语速与节奏控制47. 呼吸与气息控制48. 声音表情变化十八、听力训练49. 新闻听力50. 故事听力51. 广播剧听力52. 诗歌听力十九、口语表达53. 简短介绍54. 演讲技巧55. 情感表达56. 逻辑推理二十、综合应用57. 新闻播报与评论结合58. 广告配音与创意结合59. 情感表达与故事结合60. 主持节目与现场互动二十一、新闻播报61. 经济趋势分析62. 健康生活资讯63. 教育改革动态64. 文化遗产保护二十二、广告配音65. 汽车广告配音66. 时尚品牌广告配音67. 儿童用品广告配音68. 美食广告配音二十三、情感表达69. 母爱表达70. 友情见证71. 梦想追求72. 爱情表白二十四、即兴口语73. 情景对话:旅行规划74. 情景对话:求职面试75. 情景对话:节日祝福76. 情景对话:解决冲突二十五、新闻评论77. 对环境保护政策的评论78. 对教育公平问题的评论79. 对科技创新的评论80. 对社会热点事件的评论二十六、主持节目81. 早晨新闻节目主持82. 晚间娱乐节目主持83. 专题访谈节目主持84. 体育赛事直播主持二十七、演讲稿85. 青年励志演讲. 企业发展愿景演讲87. 社会责任演讲88. 个人成长故事演讲二十八、广播剧89. 科幻剧情90. 历史剧91. 冒险剧92. 爱情剧二十九、模拟主持93. 新闻直播间模拟94. 专题节目主持模拟95. 娱乐节目主持模拟96. 电台节目主持模拟三十、创意表达97. 广播剧分镜头脚本98. 新闻报道创新形式99. 广告创意文案100. 广播剧角色配音设计三十一、专业技巧101. 声音调节与塑造102. 语气与语调的变化103. 声音的抑扬顿挫104. 声音的清晰度与穿透力三十二、听力训练105. 新闻播报听力理解106. 广播剧情节预测107. 情感表达听力分析108. 新闻评论观点识别三十三、口语表达109. 面试自我介绍110. 产品推销111. 会议发言112. 演讲结尾技巧三十四、综合应用113. 新闻播报与现场报道结合114. 广告配音与品牌形象结合115. 情感表达与故事情节结合116. 主持节目与观众互动技巧三十五、新闻播报117. 突发新闻现场报道118. 国际关系分析119. 科技创新趋势报道120. 环境保护行动报道三十六、广告配音121. 健身器材广告配音122. 节能环保产品广告配音123. 智能家居广告配音124. 时尚服饰广告配音三十七、情感表达125. 孝道故事讲述126. 毕业感言127. 婚礼致辞128. 运动员获奖感言三十八、即兴口语129. 情景对话:应对误解130. 情景对话:公共演讲131. 情景对话:解决工作难题132. 情景对话:表达不满三十九、新闻评论133. 对经济政策的评论134. 对社会现象的深度分析135. 对文化产业的评论136. 对国际政治事件的评论四十、主持节目137. 读书节目主持138. 艺术鉴赏节目主持139. 健康生活节目主持140. 旅游探险节目主持四十一、演讲稿141. 环保倡导演讲142. 女性权益演讲143. 青少年成长演讲144. 企业社会责任演讲四十二、广播剧145. 童话改编146. 现代都市剧147. 历史传奇剧148. 科幻冒险剧四十三、模拟主持149. 电视新闻节目模拟150. 电台音乐节目模拟151. 电视访谈节目模拟152. 电台新闻节目模拟四十四、创意表达153. 广播剧主题音乐创作154. 新闻报道视觉化设计155. 广告创意故事板156. 广播剧剧本改编四十五、专业技巧157. 声音的共鸣与共鸣区158. 声音的柔和与尖锐159. 声音的节奏与韵律160. 声音的情感传递四十六、听力训练161. 新闻播报中的事实核实162. 广播剧中的角色心理分析163. 情感表达中的语气理解164. 新闻评论中的观点提炼四十七、口语表达165. 面试中的自我推销166. 产品演示中的语言技巧167. 会议讨论中的发言策略168. 演讲中的开场与结尾四十八、综合应用169. 新闻播报与多媒体结合170. 广告配音与品牌故事结合171. 情感表达与戏剧表演结合172. 主持节目与现场互动效果答案一、语音基础1. 声母练习b、p、m、fd、t、n、lg、k、h、jzh、ch、sh、rz、c、sc、ch、sh、rq、x、j、y2. 韵母练习单韵母复韵母前鼻韵母后鼻韵母3. 声调练习第一声第二声第三声第四声声调连读4. 词语练习声母、韵母、声调的正确组合词语的发音准确性二、朗读技巧1. 诗歌朗读古诗现代诗2. 散文朗读记叙文说明文应用文3. 新闻朗读国内新闻国际新闻体育新闻4. 广播剧朗读人物对话场景描写三、新闻播报1. 国内新闻播报时政新闻经济新闻社会新闻2. 国际新闻播报外交新闻国际冲突国际组织动态3. 体育新闻播报足球新闻篮球新闻其他体育项目新闻4. 娱乐新闻播报明星动态影视资讯音乐动态四、广告配音1. 产品广告配音食品广告日用品广告家电广告2. 服务广告配音金融服务教育培训医疗保健3. 文化广告配音旅游广告文化活动娱乐活动五、情感表达1. 感激之情感谢信感恩节祝福2. 欣慰之情成功喜悦节日快乐3. 悲伤之情丧葬悼词悲伤故事4. 愤怒之情指责发言抗议声明六、即兴口语1. 日常对话问候介绍道歉2. 新闻评论对时事热点的看法对社会现象的评论3. 主持节目节目开场节目过渡节目结束语4. 演讲稿鼓舞人心的演讲激励演讲竞选演讲七、新闻播报5. 科技新闻播报6. 环保新闻播报7. 教育新闻播报8. 军事新闻播报八、广告配音9. 品牌故事配音10. 公益广告配音11. 旅游广告配音12. 电影预告片配音九、情感表达13. 欣喜之情14. 怀念之情15. 惊讶之情16. 感激之情(具体情境)十、即兴口语17. 面试场景18. 舞台表演19. 社交场合20. 情景模拟十一、新闻评论21. 对政策变化的解读22. 对社会问题的分析23. 对文化现象的探讨24. 对科技发展的评价十二、主持节目25. 电视节目主持26. 电台节目主持27. 晚会主持28. 新闻发布会主持十三、演讲稿29. 鼓舞人心的演讲30. 启发思考的演讲31. 感人至深的演讲32. 倡导公益的演讲十四、广播剧33. 人物独白34. 场景对话35. 悬疑剧情36. 喜剧剧情十五、模拟主持37. 新闻联播模拟38. 节目访谈模拟39. 体育赛事解说模拟40. 节目预告模拟十六、创意表达41. 广播剧分镜头脚本42. 新闻。

播音主持气息训练材料

播音主持气息训练材料

播音主持气息训练材料
播音主持气息训练材料包括但不限于:
1. 纯呼吸训练:慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼、快吸慢呼等。

2. “闻花”训练:用闻花香的方式平缓吸气,然后屏住气息,直到极限。

3. “吹灰”训练:用较轻缓、均匀、有控制的气息去吹。

4. 半打哈欠:嘴张半大,感觉与运用胸腹联合呼吸法相似。

5. 抬重物的感觉训练。

6. 单纯音的呼吸训练:如“丝衣乌啊”、“m”等音的训练。

7. 横膈肌的弹发训练:先无声,然后用小腹的力量去怂恿、强迫横肌上下运动,接着进行狗喘气练习改良后的发声训练,如发“啊”音、发“嘿”音、发“哈”音等。

8. 数“数儿”训练。

9. 数“葫芦”训练:如“金葫芦、银葫芦,一口气数不了二十四个葫芦”等。

10. 声辅地训练:以“g、k、g、k”等音节进行训练。

此外,还可以进行一些口部操练习,如搓脸、左右转颈、舌头搅拌伴随牙齿咀嚼等。

这些练习可以帮助主持人在播音时更好地掌握气息,提高发音质量。

播音主持练习材料(推荐五篇)

播音主持练习材料(推荐五篇)

播音主持练习材料(推荐五篇)第一篇:播音主持练习材料播音主持中的对象感对象感在《播音创作基础》中,属于非常重要的概念,在具体授课过程中,要把这一概念讲清、讲明。

对初学者来说,认识上会有一定难度,要很好地理解这一概念,需要理论和实践相结合。

对有一定从业经验的人来说,需要在实践中得到升华。

理论产生的原因:一、工作的实质:播音员、主持人所从事的这项工作,是符合传播学原理的,也就是说必须从受众接受的角度来考量我们的工作是否称职。

播音员、主持人是把有声语言(包括副语言)传送出去给人听的,不是对空发言,不是自言自语,更不是自我欣赏。

受众就是我们的宣传对象。

二、工作条件的特殊性:正因为这样特殊的环境,使我们的“交流”(指与听众、观众的交流)产生了障碍。

如何解决这一问题,我们引入了对象感这一概念。

理论产生的依据:我们借用斯坦尼斯拉夫斯基这句话用以佐证:“没有对象,这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。

”虽然这句话使戏剧中演员与观众之间关系的表述,但对播音员、主持人与受众之间也是同样适用的,既然“目中无人”但要努力做到“心中有人”,这就是这一概念产生的依据。

再者我们《新编现代汉语词典》中对“对象”的解释也可窥见一斑:“行动或思考时作为目标的人或事物。

”播音员、主持人所有的行动或思考都是为了“作为目标的人”。

因此,我们心里应该有受众,想着受众,不要忘记受众。

对象感的概念:播音员、主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理:要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态。

对象感的特点:一、对象感,正是被播音员、主持人用来作为思想感情处于运动状态的一种手段,一种途径,属于某种联想、想象中的东西,谁如果以此为实有物,并执着地去追求他的客观实体,谁就不懂得广播、电视语言艺术创作的特点。

对象感的特点:二、对象感必须是具体的。

只有具体的对象感才会对播音与主持工作发挥积极的作用。

播音主持必备练习资料

播音主持必备练习资料

播音主持必备练习资料播音主持练习资料一、概念1、普通话—普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

2、音素—音素是从语音中划分出来的最小语音单位。

多数情况下是一个字母表示一个音素,如a、o、p、d,也有两个字母表示一个音素的,如ng、zh、ch、er等。

3、音节—音节是由一个或几个音素组成的,在听觉上是最容易分辨出来的最自然的语音单位。

4、发音部位—是指发辅音时,发声器官形成阻碍的那一部位。

5、发音方法—发音方法是指发音时,形成阻碍和克服阻碍的方式以及气流的强弱、声带的颤动与否等情况。

二、基本知识1、普通话音节包括声母、韵母和声调。

2、根据声母形成阻碍和克服阻碍的方式普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音几类。

根据出租时,气流强弱的不同,普通话声母的发音有可分为送气音和不送气音两种。

根据声母发音时,声带颤动的情况又有清音与浊音之分。

3、声母发音的全过程可以划分为成阻、持阻、除阻三个阶段。

三、练习材料声调的练习1、两字词练习按声调组合顺序练,注意气息与声带的协调控制。

1.阴阴参加、西安、播音、工兵、拥军、东风、交通、磋商、周刊、参军、丰收、秋收、拉丁、非洲2.阴阳资源、坚决、鲜明、工人、飘扬、高潮、新华、新闻、欢迎、编排、宣传、江南、胸怀、加强3.阴上批准、发展、班长、听讲、黑板、刚果、灯塔、充满、争取、加紧、思索、艰苦、生产,施展4、阴去庄重、播送、音乐、拥政、方向、飞快、夸耀,规范、单位、通信、根据、经济、深入、声调5.阳阴国家、国歌、联欢、革新、南方、群居、承担、农村、平均、狂欢、节约、滑冰、容光、澄清6.阳阳国旗、直达、答题、滑翔、模型、流传,随时、随同、儿童、团结、联合、离别、停留,人民7.阳上华北、黄海、防守、平等、遥远、狭小、泉水、勤恳、寻找、难免、截止、民主、和好、驳倒8.阳去革命、豪迈、辽阔、雄厚、模范、同志、群众、财政,林业、盘踞、情愿、常用、局势、存放9.上阴广播、指标、统一、许多、广西、展开、北京、每天、纺织、转播、抢修、领空、整装、产生10.上阳指南、统筹、普及、解决、敏捷、谴责、抢夺、反常、表决,久别、紧急、解围、小学、朗读11.上上遣反、北海、表演、展览、广场、厂长、领土、领海、领导、鼓掌、打倒、感想、场所12.上去假设、左右、诡辩、挑战、舞剧、曲剧、本位、选派,想象、主要、广阔,紧迫、垮掉、访问13,去阴内因、列车,下乡、认真、办公,贵宾,外宾,矿工、电文丁,象征,外观、地方、救灾、自发4.去阳自然、化学、措辞、特别、戒严、挫折、报名、电台、到达、会谈、上游、调查、地名、慰劳15.去上血管、耐久、二百、剧本、下雨、跳伞、问好、运转、下雪、外语、购买、末尾、恰巧、并且16.去去日月、布告、大厦、惧怕、画象、自传、破例、岁月、射箭、愤怒、庆贺、宴会、创办、浪费2、四字词练习通过四字词练习,可以锻炼灵活运用四声正音的技巧,读的时候,要结合体会气息的运动状态,放开声一口气很通畅地读出来。

播音主持练声材料

播音主持练声材料

(1)气泡音:闭口和张口共30秒。

(2)轻度哼鸣:20秒。

(3)膈肌训练:狗喘气、“嘿”、“哈”共30秒。

(4)慢吸快呼:2次,20秒。

(5)慢吸慢呼:2次,20秒。

.(6)快吸慢呼:4次,2分钟。

(7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(8)“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(9)搓脸:10秒。

(10)转颈:10次,10秒。

(11)打牙关:30秒。

(12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

(13)咀嚼:闭、张口各20次,30秒。

(14)半打哈欠:5次,10秒(15)撮唇:10次,20秒。

(16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

(17)转唇:8*8拍,30秒。

(18)双唇打响:30次,30秒。

(19)弹唇:1分钟。

(20)b本音:60次,1分钟。

(21)ba本音:60次,1分钟。

(22)ba---da---ga1分钟(23)顶腮:30次,30秒。

(24)刮舌:20次,20秒。

(25)伸卷舌:20次,20秒。

(26)立舌:10次,30秒。

.(27)转舌:8*8拍,1分钟。

(28)弹舌:30秒。

(29)d本音:60次,1分钟。

(30)da音:60次,1分钟。

(31)da-----ta-----ka1分钟(32)g本音:60次,1分钟。

(33)ga本音:60次,1分钟。

(34)ba-----da-----ta-----pa-----ta-----ka1分钟。

(35)peng-----pa-----pi-----pu-----pai,1分钟(36)夸大练习:好美满、请跑、请你往北走找柳组长,1分钟。

(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次。

(38)数“数儿”:一口气数8个八拍,3 次,3分钟。

(39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五,五六七,七六五四三二一----------”,一口气数3到4个回合。

2次,2分钟。

(40)数“枣儿”:2次,2分钟。

播音初学者练习资料汇总

播音初学者练习资料汇总

播音初学者练习资料一、概念1、普通话—普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

2 、音素—音素是从语音中划分出来的最小语音单位。

多数情况下是一个字母表示一个音素,如a、o、p、d,也有两个字母表示一个音素的,如ng、zh、ch、er 等。

3、音节—音节是由一个或几个音素组成的,在听觉上是最容易分辨出来的最自然的语音单位。

4、发音部位—是指发辅音时,发声器官形成阻碍的那一部位。

5、发音方法—发音方法是指发音时,形成阻碍和克服阻碍的方式以及气流的强弱、声带的颤动与否等情况。

二、基本知识1、普通话音节包括声母、韵母和声调。

2、根据声母形成阻碍和克服阻碍的方式普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音几类。

根据出租时,气流强弱的不同,普通话声母的发音有可分为送气音和不送气音两种。

根据声母发音时,声带颤动的情况又有清音与浊音之分。

3、声母发音的全过程可以划分为成阻、持阻、除阻三个阶段。

三、练习材料声调的练习b(玻)上下唇自然闭拢,嘴角不要用力,力量只集中在双唇的中部,且双唇不要向内裹。

发音时双唇中部迅速而有力的突然打开气流冲破阻碍发出双唇刁;送气爆破音b例字:八拔把罢玻博跛簸逼鼻笔闭掰白摆拜包雹宝报例词:八宝粑粑把柄罢笔白班白板白璧白醭百般百倍百部败北P(坡)上下唇自然闭拢,嘴角不要用力,力量集中在双唇的中间部分,双唇不要向内裹。

发音时,双唇中部迅速而有力的突然打开并有一股明显的气流从唇的中部冲出,发出双唇送气爆破音p 例字:趴爬怕坡笸破批皮痞譬扑谱铺拍牌派胚培配例词:琵琶爬坡排炮澎湃乒乓品牌批判m(摸)上下唇自然闭拢,不要向内裹唇,嘴角不要用力。

发音时,声音和气息向上送入鼻腔,双唇打开,气流同时从鼻腔、口腔而出,声带颤动,发出带有鼻音色彩的双唇浊辅音m。

例字:妈麻马骂摸摩抹墨眯迷米蜜猫毛卯冒喵苗秒妙例词:麻木骂名埋没埋名买卖麦芒麦苗卖命满门满面谩骂盲目f(佛)是唇齿音,上齿抵在下唇内侧,而不要抵在下唇的唇面或唇的外侧,气息蓄积在成阻部位之后。

播音主持练声资料(通用14篇)

播音主持练声资料(通用14篇)

播音主持练声资料(通用14篇)播音主持练声资料(通用14篇)播音主持练声资料篇1练声3.调整呼吸:快吸慢呼,慢吸快呼,口腔操4.先搓搓脸、转转头,然后松下巴,感受自然开张的感觉5.提颧肌,用手和用脸交替来6.开牙关,咀嚼状7.然后半打哈欠,同时发出啊!8.左右撅唇 10 次(左右为一次) 30 秒转唇 30 秒八个八拍9.然后发音, ba 的四个声调 60 次(1 分钟)舌头操10 .①顶腮 30 次 (30 秒 )②刮舌 20 次 (20 秒)③转舌八个八拍 (1 分钟(④弹舌 30 秒 da---da---da---da 60 次 (1 分钟)11.数枣儿:出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、.....(看你一口气能数多少)12.数葫芦:慢吸慢呼一口气数不了二十个葫芦,一个葫芦、两个葫芦、三个葫芦、数葫芦的呼吸掌握及用声要求,同上一个数数儿的练习。

一般达到一口气能数十五个至二十个葫芦即可。

由于数葫芦接近说话状态,难度较大。

但是练好了更简单结合话筒前用声用气的实际掌握状态。

绕口令绕口令:10 分钟(假如不知道哪些可以发在下面)值得留意的是,绕口令不是越快越好,有时候越慢反而对我们来说越好,这样可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。

可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。

播音主持练声资料篇11(一)、腹肌的熬炼:1.腹肌爆发力的锻练(1)、仰卧起坐:将双手放在头下,仰卧,抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸前。

要求不停留连续做30-50次。

(2)、团身起坐:第一步:直立,体会骨盆前倾的感觉;第二步:仰卧,把双手交叉于胸前,双脚收回,腰部弯屈至90度,骨盆前倾使腰底部平贴于地面,假如手仍能从腰与地面完全平合。

第三步:团身起坐。

保持以上骨盆前倾姿态,5秒钟后,渐渐团身向上,直至肩胛骨离开地板,再稍稍抬高一些,此时呼气,不要完全坐起来。

维持此姿10秒钟。

播音主持基本功训练材料

播音主持基本功训练材料

播音主持基本功训练材料对于任何一个想要从事播音主持工作的人来说,掌握基本功是非常重要的。

只有通过良好的基本功训练,才能够在节目录制或直播中表现出色,提升自己的表现力和吸引力。

本文将介绍一些常见的播音主持基本功训练材料,希望能够对广大想要从事这一行业的朋友们有所帮助。

一、口才训练1. 歌曲练习:通过唱歌可以培养自己的嗓音和发音准确性。

选择一些流行曲目或传统歌曲进行练习,注重发声的技巧和感情的表达,提升自己的音乐感和情感表达能力。

2. 颂读练习:选择一些优美的文学作品进行颂读,注重语音语调的把握,模仿名家表演者的朗读风格,培养自己的韵律感和语言表达能力。

3. 口语练习:通过朗读新闻、故事、演讲稿等内容进行口语练习,注重发音准确性、语速适中和语调把握,提高自己的口才能力和表达能力。

二、身体语言训练1. 身体协调性练习:进行一些舞蹈、瑜伽或运动训练,锻炼身体的灵活性和协调性,提升自己在台上的表演能力和舞台魅力。

2. 姿势训练:通过模仿专业主持人的姿势和动作,练习站姿、坐姿和手势,注重身体的放松和线条的美感,使自己在镜头前显得更加自信和专业。

3. 面部表情训练:通过镜子前的练习,学习不同情绪的面部表情,包括微笑、愤怒、惊讶等,提高自己在节目中的表演力和情感表达能力。

三、声音训练1. 声音放松练习:通过深呼吸和放松肌肉来放松声带和喉咙,保护嗓子并提升声音的自然度和流畅度。

2. 语音训练:练习发声的姿势、呼吸的节奏和声音的共鸣,提高嗓音的稳定性和音色的美感。

3. 语调练习:模仿不同语调的表达方式,练习高低升降的语调变化,培养自己的语调感和语音表达能力。

四、专业知识训练1. 专业书籍阅读:阅读相关的播音主持方面的专业书籍,了解行业的发展历程、术语、技巧等内容,提高自己的专业素养和能力。

2. 观看优秀节目:通过观看优秀的电视、广播节目,学习别人的成功经验和表演技巧,提升自己的主持水平和创新能力。

3. 实际操作训练:参加各种主持或播音的实际操作训练,包括模拟演播、主持比赛等,通过实际的演练和反馈来完善自己的表演技巧和工作能力。

播音主持专业训练材料

播音主持专业训练材料

播音主持专业训练材料【播音主持专业训练材料】一、基本概述播音主持专业是培养具备扎实的声乐和表演基础、具备专业的语言表达能力和整体形象塑造能力,能够在电视、广播、网络等媒体平台上承担播音、主持、解说等工作的专业人才。

为了提高学生的专业素养和实践能力,以下是一些针对播音主持专业的训练材料。

二、声乐训练材料1. 唱歌练习:通过唱歌练习可以提高学生的音准和音域。

可以选择一些流行歌曲、经典曲目或者是戏曲、民族音乐等不同风格的曲目进行训练。

学生需要注重发音准确、音色自然、情感表达等方面的技巧。

2. 朗诵练习:朗诵是培养学生语言表达能力和声音变化能力的有效途径。

可以选取一些诗歌、散文、名人演讲等文本进行朗诵练习。

通过不同的语速、音调和情绪表达,使学生在朗诵中提高语言的准确性和表现力。

三、表演训练材料1. 舞台剧演练:舞台剧演练是提升学生表演能力的重要训练方式。

可以选择一些经典舞台剧剧本,让学生进行角色扮演,通过表演动作、语言、面部表情等展现角色的个性和情感。

同时,舞台剧演练也有助于培养学生团队合作意识和应变能力。

2. 微表演训练:微表演是指在电视和网络媒体平台上进行的简短表演,如短剧、小品等形式。

可以提供一些小型剧本,让学生进行自我创作和表演。

通过微表演的训练,学生能够更好地适应电视和网络媒体的表演形式和语言风格。

四、主持训练材料1. 模拟主持节目:可以设置一些模拟主持节目的情景,如新闻联播、综艺节目等,让学生进行主持演练。

通过模拟实务的方式,学生可以熟悉主持工作的流程和技巧,提高主持语言的准确性和流利度。

2. 主持稿件写作:主持稿件的写作是提高学生主持能力的重要训练内容。

可以提供一些新闻事件或活动场景的资料,要求学生撰写主持稿件。

学生需要注意语言简洁明了、逻辑条理、注意节奏掌握等方面的要求。

五、形象塑造训练材料1. 形象设计:学生需要通过形象设计来塑造自己的独特形象。

可以进行形象咨询,针对每个学生的特点和目标,进行形象整体设计、服装搭配和化妆造型等方面的培训。

播音员培训(练习材料)

播音员培训(练习材料)

重庆大学“虎溪之声”广播台播音员培训材料目录第一部分发声技巧练习第二部分普通话矫正练习第三部分播音技巧练习第一部分发声练习怎样喊嗓练声第一阶段:未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16—19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做:(一)‚深吸慢呼气息控制延长练习‛。

其要领是:先学会‚蓄气‛,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像‚闻花‛一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4—6次。

(二)‚深吸慢呼数字练习‛我们把第一步骤称为‚吸提推送’,‚吸提‛的气息向里向,‚推送‛的气息向外向下,在‚推送‛同时做气息延长练习。

我们推荐三种练法:A.数数练习:‚吸提‛同前。

在‚推送‛同时轻声快速地数数字‚12345678910‛,——口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。

B.‚数枣‛练习:‚吸提‛同前。

在‚推送‛同时轻声:‚出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣。

反复4—6次。

C.‚数葫芦‛练习:‚吸提‛同前。

在‚推送‛同时轻声念:‚金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……‛,这口气气尽为止,反复4—6次。

数数字、‚数枣‛、‚数葫芦‛控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气。

开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步。

(三)‚深吸慢呼长音练习‛经过气息练习,声音开始逐步加入。

这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发‚啊‛音(‚大嗓‛发‚啊‛是外送与练气相顺),女生发‚咿‛音(‚小嗓‛咿‛是外送)。

一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习。

播音主持词语练习

播音主持词语练习

播音主持词语练习篇一:播音主持语言基础练材料】这是一份播音与主持艺术专业考前辅导的基础语言训练材料。

首先是普通话语音训练的口部操练,包括唇、舌和舌根的练。

唇的练包括喷、咧、撇和绕四个动作,要注意集中在唇处力量的爆发,比如发/p/、/b/等音。

舌的练包括弹和咬两个动作,要先将力量集中于舌尖或舌根,然后突然打开,发出/t/、/t’/或/k/、/k’/等音。

吐字归音是播音主持的基本功,要注意字头、字腹和字尾的发音要领。

根据吐字归音的要求,练双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音和舌面音的拼读,例如/b/、/p/、/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/、/j/、/q/、/x/等音。

文章格式已修正,删除了明显有问题的段落。

以下是改写后的文章:在汉语的声调系统中,正确的声调是非常重要的。

为了帮助大家练正确的声调,下面提供了一些练方法。

首先,我们可以练同声韵四声字的组合,如“吧拔把爸”等。

这些字的声调组合可以帮助我们更好地掌握汉语的声调系统。

其次,我们可以练双音节词语的声调组合,如“播音”、“芭蕉”等。

这些词语的声调组合可以帮助我们更好地理解汉语的声调系统。

除此之外,我们还可以进行声调练,比如练声音走势图、普通话调值图等。

这些练可以帮助我们更好地掌握汉语的声调规律。

在进行声调练时,我们还需要注意一些易误读的词语,比如“身强体壮”容易读成“身强体状”、“呼朋引伴”容易读成“呼朋引类”等。

因此,我们需要认真辨别每个词语的正确声调。

最后,我们还可以通过打开口腔来提高声调的准确度。

打开口腔可以帮助舌头更好地运动,但要注意不要张大嘴巴,而是前后同时打开,并且要有后腔高于前腔的感觉。

总之,正确的声调对于汉语的研究和应用非常重要,希望大家能够认真练,掌握好汉语的声调系统。

在寻找对应关系时,我们发现有些字无法与普通话对应,这些大多是古入声字。

普通话中的古入声字已经消失,分别都归入了阴阳上去四个声调中了。

古入声字在普通话中归并的情况是:一半以上的归入去声,三分之一以上归入XXX,占入声字总数的六分之五以上;剩下的少数入声字归入XXX和上声,其中归入上声的最少。

播音主持考试练习题与标准答案

播音主持考试练习题与标准答案

播音主持考试练习题与标准答案一、选择题1. 下列哪位主持人是中国大陆著名的新闻主持人?A. 奥普拉·温弗瑞 (Oprah Winfrey)B. 安德森·库珀 (Anderson Cooper)C. 乌尔斯拉·冯·德韦斯特 (Ursula von der Leyen)D. 白岩松答案:D2. 播音主持的基本要求是?A. 声音洪亮B. 发音准确C. 语言流利D. 以上皆是答案:D3. 下列哪项不是播音主持需要具备的技能?A. 讲故事能力B. 灵活应变能力C. 摄影技巧D. 驾驭话题能力答案:C4. 主持人在直播节目中的作用是?A. 协调节目进程B. 与嘉宾互动C. 传递信息D. 以上皆是答案:D5. 播音主持人在节目中的形象要求是?A. 着装得体B. 笑容自然C. 言行举止得体D. 以上皆是答案:D二、简答题1. 请简要说明播音主持人的职责。

播音主持人的职责包括协调节目进程,与嘉宾互动,传递信息等。

他们需要准备节目的台本和问题,并在直播过程中灵活应变,确保节目的顺利进行。

同时,他们还需要与观众互动,传达信息,引导听众的情绪和关注点。

2. 简要介绍一下播音主持人应具备的基本技能。

播音主持人应具备声音洪亮、发音准确、语言流利的基本要求。

此外,他们还应具备讲故事能力,能够驾驭话题,引导听众的思考和情感。

灵活应变能力也是播音主持人必备的技能,他们需要在直播过程中随时调整节目进程,应对突发情况。

3. 请简要说明播音主持人在直播节目中的重要作用。

播音主持人在直播节目中起到协调节目进程的作用,他们负责引导和控制节目的节奏和节目内容的衔接。

他们与嘉宾互动,传递信息,与观众互动,引导听众的情绪和关注点。

播音主持人的形象和表现直接影响着观众对节目的感受和评价。

4. 简要说明播音主持人在直播节目中的形象要求。

播音主持人在直播节目中的形象要求包括着装得体、笑容自然和言行举止得体等。

他们需要以专业、自信和亲和力为特点,给观众留下良好的印象。

播音主持培训资料2019.2月28用

播音主持培训资料2019.2月28用

播音主持人练习材料一、活动身体:早晨练声前,轻微活动身体,做4-5次长呼吸,吐出胸中浊气。

搓脸:10秒;左右转颈:10次,10秒;舌头搅拌伴随牙齿咀嚼:闭口、张口各20次,30秒。

打气泡音3分钟。

二、口部操练习:1、唇的练习:“喷”:双唇紧闭,力量集中于上唇内沿中纵线打嘟噜,30秒;爆破,发出不带声带音的“叭叭”声,60秒;发出清脆集中的“ba——pa——ba——pa”音节。

“咧”:先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧,30秒;“转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行,30秒;“撇”:先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行,30秒。

2、舌的练习:“刮”:舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。

舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面,20秒。

“捣”:找一枣核,两端磨圆滑,置于舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;建议平时即可练习,早晨练声时可持续30秒,“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行,30秒;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行,60秒;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。

练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立”:先把舌自然平放,然后向左、向右翻立,交替进行,60秒;“弹”:发弹舌音,力量集中于舌面前端至舌尖,快速进行30秒;然后发出集中清脆的“da-----ta-----da-----ta”音节60秒。

“哏”:打牙关提颧肌松下巴挺软腭(就是俗称的“三块糖”),保持住,然后舌根尽量后缩30次,再尽量下压——放松30次;交替发不带声带音的“g、k、g、k”30秒;交替发清脆集中的“ga—ka—ge—ke”音节60秒。

三、气息练习呼吸肌群练习:用闻花香的方式平缓吸气,直到极限(至少应在20拍之外);屏住气息,直到极限(至少应在25拍之外);用吹沙子的方式平缓呼气,直到极限(女生至少应在25拍之外)。

播音主持考试练习题与标准答案

播音主持考试练习题与标准答案

播音主持考试练习题与标准答案练习题一1. 播音主持的核心能力是什么?2. 请列举三种常见的播音主持节目形式。

3. 在主持节目时,如何与观众建立良好的互动?4. 请简要介绍一下采访嘉宾的技巧。

5. 在直播节目中,如何处理突发状况?标准答案一1. 播音主持的核心能力是良好的口才和沟通能力。

主持人需要清晰、流畅地表达,并能与观众建立良好的沟通。

2. 常见的播音主持节目形式包括:新闻播报、综艺节目、访谈节目等。

3. 与观众建立良好的互动可以通过以下方式实现:回应观众的留言、提问观众并给予回应、参与观众互动环节等。

4. 采访嘉宾的技巧包括:提前准备好问题、倾听嘉宾的回答并适时追问、保持礼貌和尊重等。

5. 在直播节目中,处理突发状况的关键是冷静应对。

主持人应保持冷静,并及时调整节目进程或解决问题,确保节目的顺利进行。

练习题二1. 主持人在节目中应该具备哪些基本素质?2. 主持人如何提升自己的口才和沟通能力?3. 在主持综艺节目时,如何活跃气氛?4. 请简要介绍一下主持人的形象塑造。

5. 在主持节目时,如何处理观众的批评和质疑?标准答案二1. 主持人在节目中应具备良好的口才和沟通能力、广泛的知识储备、应变能力强等基本素质。

2. 提升口才和沟通能力可以通过以下方式:多读书、多练习口语表达、参与演讲比赛或培训等。

3. 活跃综艺节目气氛的方法包括:幽默风趣的语言表达、适时的调侃和互动、制造有趣的游戏环节等。

4. 主持人的形象塑造需要注意仪表仪容、言行举止、言辞措辞等方面,以展现专业、亲和力和可信度。

5. 处理观众的批评和质疑需要保持冷静,虚心接受并回应观众的意见,同时合理解释和辩解自己的观点和决策。

以上是关于播音主持考试练习题与标准答案的内容。

播音主持人日常基本功训练

播音主持人日常基本功训练

播音主持人日常基本功训练口部操1、唇的练习(1)喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。

(2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。

(咧嘴),反复进行。

(3)撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

(4)绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作60度的转圈运动。

2、舌的练习(1)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。

(2)顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。

如上左右交替、反复练习。

(3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。

这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

”(4)绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。

(5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。

使舌尖向右侧力翻。

然后做相反方向的练习。

这一练习对于改进边音L的发音有益。

(6)舌打响(7)捣舌口腔的静、动态控制一、静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭:1、调整呼吸,声波成束2、声波畅通,音饱色纯3、声射腭前,声音鲜明二、动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音)字头:咬住,弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落字腹:拉开,立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明控制声音的动力一、理论基础这一讲大家将要学习到不同于以往的一种呼吸方式——胸腹联合式呼吸方法,这种方法的好处是能够让你说话时气息稳劲、持久、自如,便于灵活的控制。

播音主持_发声训练 稿件

播音主持_发声训练 稿件

一、活动身体:练声前,轻微活动身体,打气泡音10分钟。

二、无声练习:1、唇的练习:“喷":双唇紧闭,发“P"音.上唇中部1/3段用力;“咧":先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧;“转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行;“撇":先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行。

2、舌的练习:“刮":舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。

舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。

练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立":先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;“咬":先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30-40次。

三、有声练习:气息练习:•发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气息通畅.然后延长这种音。

发“啊”、“吁”音,体会气息下沉的感觉。

由弱到强,由小到大;•发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近;•闻花香控制气息;•弹发hèi音和i-a音;•发单元音a、o、e、i、u、ü,延长的a音;•扩展音域练习:单音上绕下绕“a”和“i”。

单音环行上绕,环行下绕。

要接近或达到两个八度.鼻音在鼻音问题上存在着两种障碍.一种是鼻音功能亢进,意味着鼻腔共鸣过多,这类似于一种嘀咕或痛苦的嗓音,仿佛从鼻腔发出。

有少部分则存在着相反的情形,即鼻音功能低下,也就是鼻腔共鸣不充分。

(一)鼻音功能亢进的训练步骤1.将音调降低一个音符.如果说话的音调过高,那么将音调降低到一个更加自然的水平通常能使声道发挥更加有效的作用。

播音主持词语练习

播音主持词语练习

播音主持词语练习【篇一: 播音主持语言基础练习材料】播音与主持艺术专业考前辅导基础语言训练材料2012/7/1【内部材料注意保存】第一部分普通话语音训练口部操练习①唇的练习喷——双唇打响。

双唇紧闭, 将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位, 然后突然打开。

反复练习, 体会发音时集中在唇处力量的爆发。

比如: 发/p/、/b/等音。

咧——先将双唇闭紧, 然后向前噘起, 再用力地向两边展开, 反复进行训练, 注意上下唇不要松开。

撇——双唇闭紧, 分别向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

绕——双唇闭紧向前噘起, 然后向左向右做360度的转圈运动。

②舌的练习弹——先将力量集中于舌尖, 抵住上齿龈, 阻住气流, 然后突然打开,爆发出/t/、/t’/音, 反复进行。

咬——先咧唇, 舌体后缩, 舌根抬起至软硬腭交界处, 阻住气流, 然后突然打开, 发出/k/、/k’/音, 反复进行。

顶——闭唇, 用舌尖顶左、右内颊, 交替进行。

绕——闭唇, 把舌尖伸到齿前唇后, 向顺时针方向环绕360度, 再逆时针环绕360度,交替进行。

吐字归音练习吐字归音的要领:字头:叼住弹出、部位准确气息饱满、干净利落短暂敏捷、结实有力字腹:拉开立起、气息均匀音长音响, 圆润饱满开音稍闭、闭音稍开前音后发、后音前发字尾: 尾音轻短、完整自如归音到位、送气到家干净利索、趋向鲜明字尾按照吐字归音的要求完成以下拼读1.双唇音b——八报杯博笔表布遍本部辨别不必病变保镖北部p——怕盆瀑批跑贫颇湃品评偏僻澎湃攀爬匹配皮袍m——马贸迷磨敏某幕免买卖命名盲目密码美妙面膜2.唇齿音f——乏芳费否份封妇梵发放吩咐肺腑翻飞分封防范3.舌尖中音d——大等多道党段读典达到当地对待导弹奠定断定t——他特提偷疼同天脱通天探讨挑剔厅堂跳台铁蹄 n ——拿嫩你捏牛粘鸟娘农奴牛奶泥泞扭捏女奴袅娜 l ——拉劳冷理类龙罗律立论流量伦理劳累拉力冷落 4.舌根音g——歌港贵国告观购功广告灌溉骨骼公共更改高歌k——考开快刊狂渴亏口可口开阔困苦旷课款款慷慨g——汉喝好航活护会很黄河辉煌豪华绘画欢呼挥霍5.舌面音j——建金巨姐及军精觉救济积极仅仅拒绝究竟境界q——齐区巧情千桥枪泉全球亲切前期漆器欠缺弃权x——西学修小项许协险学习信息现行献血选项新秀6.舌尖前音z——杂怎糟在增总泽左总则自尊在座自责孜孜栽赃c——菜粗藏翠窜参曹赐层次从此粗糙摧残猜测葱葱s——洒随酸司素桑索艘速算思索色素撕碎酥松飒飒7、舌尖后音zh——找只整这中战质真真正政治主张症状住宅中指 ch——产初串城陈春唱茶超常戳穿长城出差抽查抽搐 sh——沙睡涮事深商收适上述税收手术逝世时尚实事 r——日惹软人润肉弱乳融入柔软冉冉荣任忍让濡染声调练习声音走势图⑴同声韵四声字组合吧拔把爸囡南赧难豁活火货家夹甲价星行醒性充虫宠冲汪王网忘薛学雪谑⑵双音节词语声调组合阴阴播音芭蕉包抄工兵交通阴阳资源加强欢迎新闻宣传阴上发展充满艰苦军礼开垦阴去播送音乐单位通过经济阳阴南方国歌平均农村来宾阳阳阴平5 43 21 1普通话调值图飞肥斐肺颗咳可客多夺躲剁妞牛钮拗先贤显现猪竹煮著挖娃瓦袜屈渠取去村存忖寸晕云允运嘬昨左座知直指制丰收插花粗心单一多边咖啡撒娇新型相同心头羞惭发言星球珍藏冬笋惊扰钢铁亲口公款抽水根本夫妇悲剧丰富飞快山寨骄傲封建提纲悬梯长江房间王冠围巾航空人民红旗团结联合杂粮纯熟芙蓉洪福滑头吉祥绝缘来源阳上描写食品杂草平等伦理眉眼迷惘停止情网皮尺排挤民主阳去革命群众局势模范辽阔同志豪迈陶醉无愧文字停止习惯上阴北京广播演出养伤纺织导师打通胆汁海鸥反击果汁火攻上阳朗读考察苦寒垮台老年免刑女儿脑膜满足取决纺绸起航上上感想总理友好彼此表演鼓掌演讲领导导演躺椅体检瓦解上去想象广阔主要巩固讨论诡辩款待响亮险要演算稳步写作去阴象征卫星列车认真办公四周降低越冬验收下乡战争必须去阳要闻证权配合热诚断层未来告别会谈到达地图治疗爱情去上放手购买候补物品信仰况且入伍跳舞制止大脑戏曲历史去去陆续见面示范破例宴会贺信万岁进度爆破自传大概愤怒打开口腔练习读成语, 打开口腔可以给舌提供加大运动幅度的可能, 可以通过抬起上腭和放松下巴来实现。

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播音主持练习资料一、概念1、普通话—普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

2、音素—音素是从语音中划分出来的最小语音单位。

多数情况下是一个字母表示一个音素,如a、o、p、d,也有两个字母表示一个音素的,如ng、zh、ch、er等。

3、音节—音节是由一个或几个音素组成的,在听觉上是最容易分辨出来的最自然的语音单位。

4、发音部位—是指发辅音时,发声器官形成阻碍的那一部位。

5、发音方法—发音方法是指发音时,形成阻碍和克服阻碍的方式以及气流的强弱、声带的颤动与否等情况。

二、基本知识1、普通话音节包括声母、韵母和声调。

2、根据声母形成阻碍和克服阻碍的方式普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音几类。

根据出租时,气流强弱的不同,普通话声母的发音有可分为送气音和不送气音两种。

根据声母发音时,声带颤动的情况又有清音与浊音之分。

3、声母发音的全过程可以划分为成阻、持阻、除阻三个阶段。

三、练习材料声调的练习1、两字词练习按声调组合顺序练,注意气息与声带的协调控制。

1.阴阴参加、西安、播音、工兵、拥军、东风、交通、磋商、周刊、参军、丰收、秋收、拉丁、非洲2.阴阳资源、坚决、鲜明、工人、飘扬、高潮、新华、新闻、欢迎、编排、宣传、江南、胸怀、加强3.阴上批准、发展、班长、听讲、黑板、刚果、灯塔、充满、争取、加紧、思索、艰苦、生产,施展4、阴去庄重、播送、音乐、拥政、方向、飞快、夸耀,规范、单位、通信、根据、经济、深入、声调5.阳阴国家、国歌、联欢、革新、南方、群居、承担、农村、平均、狂欢、节约、滑冰、容光、澄清6.阳阳国旗、直达、答题、滑翔、模型、流传,随时、随同、儿童、团结、联合、离别、停留,人民7.阳上华北、黄海、防守、平等、遥远、狭小、泉水、勤恳、寻找、难免、截止、民主、和好、驳倒8.阳去革命、豪迈、辽阔、雄厚、模范、同志、群众、财政,林业、盘踞、情愿、常用、局势、存放9.上阴广播、指标、统一、许多、广西、展开、北京、每天、纺织、转播、抢修、领空、整装、产生10.上阳指南、统筹、普及、解决、敏捷、谴责、抢夺、反常、表决,久别、紧急、解围、小学、朗读11.上上遣反、北海、表演、展览、广场、厂长、领土、领海、领导、鼓掌、打倒、感想、场所12.上去假设、左右、诡辩、挑战、舞剧、曲剧、本位、选派,想象、主要、广阔,紧迫、垮掉、访问13,去阴内因、列车,下乡、认真、办公,贵宾,外宾,矿工、电文丁,象征,外观、地方、救灾、自发4.去阳自然、化学、措辞、特别、戒严、挫折、报名、电台、到达、会谈、上游、调查、地名、慰劳15.去上血管、耐久、二百、剧本、下雨、跳伞、问好、运转、下雪、外语、购买、末尾、恰巧、并且16.去去日月、布告、大厦、惧怕、画象、自传、破例、岁月、射箭、愤怒、庆贺、宴会、创办、浪费2、四字词练习通过四字词练习,可以锻炼灵活运用四声正音的技巧,读的时候,要结合体会气息的运动状态,放开声一口气很通畅地读出来。

1.不同声韵的四声依序练习中国伟大山河美丽天然宝藏资源满地阶级友爱心明眼亮山明水秀阴阳上去2.按声母顺序排列的练习百炼成钢波澜壮阔排山倒海喷薄欲出满园春色名不虚传发奋图强翻江倒海大快人心当机立断谈笑风生滔滔不绝鸟语花香逆水行舟老当益壮雷厉风行盖世无双高瞻远瞩慷慨激昂开卷有益豪言壮语和风细雨艰苦奋斗锦绣河山千军万马晴天霹雳喜笑颜开响彻云霄朝气蓬勃专心致志称心如意超群绝伦暴风骤雨鹏程万里满腔热情丰功伟绩颠扑不破天衣无缝能者多劳力挽狂澜攻无不克克敌制胜横扫千军继往开来气壮山河心潮澎湃咫尺天涯赤子之心壁垒森严普天同庆目不转睛赴汤蹈火斗志昂扬推陈出新宁死不屈龙飞风舞光彩夺目快马加鞭呼风唤雨举世无双群威群胆栩栩如生辗转反侧出奇制胜山水相连日新月异赞不绝口层出不穷四海为家深情厚谊人才辈出再接再厉沧海一粟三思而行生龙活虎饶有风趣责无旁贷灿烂光明肃然起敬舍生忘死如火如荼自知之明从容就义所向披糜3、绕口令黄毛猫偷吃红糖包王家有只黄毛猫,偷吃汪家红糖包,汪家打死王家的黄毛猫,王家要汪家赔黄毛猫,汪家要王家赔红糖包。

珍珍绣锦枕珍珍绣锦枕,绣枕用金针,双蝶枕上争,珍珍的锦枕赠亲人。

梁木匠和梁瓦匠梁木匠,梁瓦匠,俩粱有事齐商量,梁木匠天亮晾衣裳,梁瓦匠天亮量高梁。

梁木匠晾衣裳受了凉,梁瓦匠量高梁少了粮。

梁瓦匠思量梁木匠受了凉,梁木匠谅梁瓦匠少了粮。

拖拉机一台拖拉机,拉着一张犁。

拖拉机拉犁犁翻地,翻地翻得深又细。

拖拉机出的力,犁翻的地,你说是犁犁的地还是拖拉机翻的地?铜钉和铜板铜钉和铜板,钢钉钉钢板,铜板钉铜钉,钉钉铜,铜钉钉。

不怕不会不怕不会,就怕不学。

一回学不会再来一回,一直到学会,我就不信学不会。

买丝线妈妈给我四十四个钱,跑到施家丝店里买丝线,花了四个钱,买了四条白色细丝线,花了四十个钱,买了四十条红色细丝线。

发音要领口诀学好声韵辨四声,阴阳上去要分明。

部位方法须找准,开齐合撮属口形。

双唇班报必百波,舌尖当地斗点丁,舌根高狗坑耕故,舌面积结教坚精,翘舌主争真志照,平舌资则早在增。

擦音发翻飞分复,送气查柴产彻称。

合口呼午枯胡古,开口河坡歌安争,撮口虚学寻徐剧,齐齿衣优摇业英。

前鼻恩因烟弯稳,后鼻昂迎中拥生。

咬紧字头归字尾,阴阳上去记变声。

循序渐进坚持练,不难达到纯和清普通话词的轻重音格式练习1、双音节词的轻重音格式中重广播人民大会到达民兵汽车重中毛病奉承消极衣服价值知识重轻镜子豆腐葡萄妈妈房子父亲正确木头认得丝瓜灯笼蓝的萝卜2、三音节词的轻重音格式中中重东方红滴滴涕冰激凌西红柿打字机展览会王府井颐和园播音员拖拉机中重轻打摆子老头子正晌午小姑娘鞋底子硬骨头儿媳妇纸条子笔杆子命根子重轻轻跑出去提起来爬进去升起来降下去投进去拣出来中轻重保不齐备不住小不点吃不消大不了站不住对不起过不去说得来生意经3、四音节词的轻重音格式中重中重锦绣河山江山如画一脉相承兴高采烈江山多娇千军万马中轻中重社会主义集体经济南京大学奥林匹克稀里糊涂劈里啪啦二氧化碳四海为家大大小小上上下下稀里哗啦吃吃喝喝拉拉扯扯蹦蹦跳跳欢欢笑笑说说道道地地道道重中中重惨不忍睹义不容辞敬而远之诸如此类相形之下一扫而空面如刀刮目不胜收普通话“一”“不”变调的练习1、“一”的变调练习一般一拍一方一边一车一刀一吨一根一锅一家一筐一道一度一丈一寸一粒一辆一个一次一去一趟一万一亿一架一扇第一其一统一七一八一一把手一把抓一半天一辈子一场空一程子一点儿一风吹一锅粥一清早一身胆一条龙一条虫一窝蜂一系列一元化一元钱一口气一口锅一览表一揽子一连串一年生一品锅一品红一般人一神教一条心一团糟一席话一言堂一元论一而再一点儿一个劲儿一股脑儿一溜烟儿一条藤儿一股劲儿一丁点儿一面理儿一头儿沉一般见识一本万利一笔勾销一臂之力一差二错一成不变一触即发一刀两断一发千钧一反常态一鼓作气一技之长一箭双雕一蹶不振一来二去一了百了一落千丈一马平川一败涂地一板一眼一本正经一笔抹杀一步登天一唱一和一尘不染一筹莫展一触即发一蹴而就一定之规一帆风顺一分为二一哄而起一呼百应一见如故一举两得一孔之见一劳永逸一鳞半爪一马当先一脉相传一毛不拔一面之辞一鸣惊人一模一样一目了然一年到头一诺千金一贫如洗一气呵成一穷二白一日千里一日之雅一身是胆一视同仁一丝不苟一天到晚一网打尽一望无边一厢情愿一衣带水一语道破一针见血一朝一夕一面之词一命呜呼一目难支一目十行一念之差一盘散沙一暴十寒一窍不通一丘之貉一日三秋一如既往一事无成一手遮天一塌糊涂一团和气一往无前一文不明一笑置之一意孤行一枕黄粱一知半解一泻千里2、绕口令练习一二三一二三,三二一,一二三四五六七,七六五四三二一。

一个姑娘来摘李,一个小伙儿来摘梨,一个小孩儿来拣栗。

三个人一起出大力,收完李子栗子梨,一起拉到市上去赶集。

为四化共同迈大步有一个小伙子,手拿着一束鲜花,在一个公园门口,等待一位好姑娘。

这位好姑娘,骑着一辆自行车,从一个拐角出来一直骑到公园门口。

俩人一见如故,并肩携手一同走进大门口。

她们一边走一边把情话谈吐。

一个说:我一定努力学习,天天进步;一个说:我一定好好工作决不落后,俩人越谈越热乎…………一同表示要在攻关小组立新功,为建设四化共同迈大步。

3、“不”的变调练习不安不才不吝不等不断不犯不恭不管不比不测不错不选不对不凡不苟不光不必不曾不单不定不乏不妨不够不轨不便不成不但不端不法不忿不顾不过不和不仅不堪不良不免不行不胜不同不暇不幸不朽不用不中不会不禁不可不利不妙不忍不时不图不详不休不厌不已不足不济不久不快不料不怕不如不适不畏不消不许不扬不只不然不见不拘不愧不论不平不克不爽不惜不行不逊不要不致不在不成材不成文不连累不道德不得已不定根不规则不名誉不送气不成器不大离不得劲不等号不动产不过意不相干不成话不倒翁不得了不等式不见得不起眼不像话不锈钢不周到不要紧不自量不由得不打自招不共戴天不管不顾不哼不哈不计其数不见经传不可开交不可一世不劳而获不谋而合不言而喻不遗余力不约而同不知所措不置可否不上不下不前不后不大不小不清不白不动声色不尴不尬不寒而栗不即不离不假思索不可救药不可思议不毛之地不学无术不义之财不足为训不知所终不着边际不左不右不和不坏不多不少不慌不忙4、绕口令练习找父母有一位不高不矮的老头儿,领着一个不大不小的男孩儿,去找不老不小的父母。

爷孙俩不慌不忙地走着,前后左右地张望着…………在一个不上不下的台阶儿上,看见了不动声色的父母,抱着一对不好不坏的小狮子,正不知所措地站立着。

看见爷孙一起走来,这对夫妇不好意思地向一老一小道了过失。

旧的不去,新的不来冬冬不小心打碎了一个花瓶,他急得团团转不可开交。

爸爸建了不动声色,这使冬冬更不知所措…………妈妈不慌不忙地走过来,和蔼地安慰冬冬说:“今天这个花瓶不是你故意打碎的,妈妈不批评你;不过,以后干事情可不要再粗心了。

”冬冬歉意地点了点头。

接着,爸爸又风趣地说:‘“旧的不去,新的不来嘛!”这才使冬冬心头的一块石头落了地,连连向爸爸妈妈表示说:“以后我再也不粗心大意不管不顾了。

”交公粮王老汉手拿一根不长不短的鞭子,赶着一辆不新不旧的大马车,拉着满车不计其数的公粮,奔驰在不宽不窄的大道上。

到了粮库门口,不慌不忙地停住了那辆不新不旧的大马车,不声不响地放下了手中那根不长不短的鞭子,他不遗余力的肩扛一包一包不计其数的公粮,不厌其烦地装进了国家的大仓房。

儿化练习1、朗读下列儿化词语:那儿这儿哪儿把儿字儿水儿事儿词儿盆儿坠儿准儿错儿子儿座儿叶儿信儿气儿腿儿调儿瓷儿尖儿味儿顺儿伴儿掉碴儿号码儿盖盖儿抽签儿鞋带儿下坡儿门槛儿脸蛋儿快板儿笔杆儿下班儿小车儿豆牙儿药方儿一下儿小辫儿一撇儿差点儿沿边儿聊天儿土豆儿雨点儿凉席儿麦芒儿书本儿有事儿一片儿拐弯儿圆圈儿小院儿大婶儿火星儿心眼儿压根儿打盹儿三轮儿对门儿电影儿半道儿自个儿大伙儿酒窝儿模特儿多会儿八成儿没法儿一对儿秦桧儿干活儿喜字儿旁边儿花瓣儿串门儿手印儿早早儿年头儿跟前儿熊猫儿松子儿窍门儿绕远儿半截儿使劲儿面条儿纽扣儿人缘儿2、练习下列绕口令,巩固儿化音。

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