优秀幼儿教师必备精彩故事
幼师必看的十个寓言故事
幼师必看的十个寓言故事一、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。
鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这里的居民都不喜欢我的叫声，他们看到我就撵我，有些人还用石子打我，所以我想飞到别的地方去。
”鸽子好心地说：“别白费力气了。
如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会不受欢迎的。
”许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。
假如一个人不经常反省自己，只会责怪别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。
由此看来，不被人讨厌是结交朋友的最好办法。
做班主任也一样，只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。
做个好的班主任并不难。
可为什么很多班主任感觉难呢?主要是评价标准的问题，我们的班主任工作是否成功，只需要看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。
二、做个无忧的幼儿教师有这样一个故事：一天，见一老农赶着驴子，驴欲啃路边的小麦，农夫喊：“尽想好事。
”随手轻轻地给了驴一鞭。
驴慢悠悠继续前行。
见此情景，心羡老农——他太幸福了。
“尽想好事”，好事成真当然是幸福的。
要是我们的学生都听话，按照我们的“吆喝”前行多好。
“尽想好事”这话不太好听，不管怎样，有点好事想总比没有的好。
我们心中有梦才会有前行的目标，才会有前行的动力。
那就做个梦吧：做个无忧班主任。
三、幼儿教师不做雕刻家，做个欣赏家过去同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生了截然不同的变化，一块石头成为雕塑，受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石，被人搬来搬去，还经常受到践踏、污损。
路边石极不平衡地说道：“老兄呀，三年前，我们曾经同为一座山上的石头，今天却发生了这么大的差距，我的心理特别痛苦。
”雕塑石头答道：“老弟，你还记得吗?三年前，曾经来了一个雕塑家，你不愿意改变，更害怕割在身上一刀刀的痛，你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。
幼师教育故事简单【十篇】
【导语】世界总是千变万化的，⽽我们恰好能从⼀些⼩⼩的故事之中，去感悟这个世界上的某些道理。
下⾯是⽆忧考分享的幼师教育故事简单【⼗篇】。
欢迎阅读参考！1.幼师教育故事简单 ⼩熊和⼩⿅上周约好了今天⼀起去种树。
⼀天早上，妈妈要带⼩熊去奶奶家。
⼩熊乐得直打滚⼉，美滋滋地说：“太好了，我正想奶奶呢。
” 突然，⼩熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。
我答应了⼩⿅，今天⼀起去种树。
” 妈妈和他商量：“明天再去种树⾏吗?”“不⾏，我答应过在家等他。
”妈妈⾛了。
⼩熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是⼩⿅还没来。
⼩熊失望极了。
这时候，⼩⿅的爸爸来了。
他说：“⼩⿅今天发⾼烧，住院了。
他让我来说声：对不起。
” ⼩熊赶紧说：“没关系。
明天我还要去医院看望⼩⿅呢。
”妈妈⾼兴地说：“你和⼩⿅都是守信⽤的好孩⼦。
”2.幼师教育故事简单 野兔哔哔和野兔达达是好朋友，他们⼀起去上学，⼀起放学回家。
⼀起做作业，⼀起玩耍。
别的⼩动物们都很羡慕他们能彼此拥有这么好的朋友。
⼀天，哔哔和达达约好要⼀起去看电影，哔哔很早就到了他们的约定地点，是那条长满蒲公英的⼩路上，哔哔站在⼩路上⼀直等着达达，过了好久好久，达达都没有来，可哔哔还是⼀如既往的等着他。
呼呼呼，刮风了，变天了，马上要下⾬了。
哔哔踮起脚，眼睛⼀眨不眨望向远⽅。
这时，⼀群蚂蚁排着队急急忙忙往家赶，他们看见了风中的哔哔。
“哔哔，快回家吧!快要下⾬了。
” 哔哔⼀步也不挪动，说：“我和达达说好了，要在这⼉碰头的。
我们要⼀起去看电影的。
” “可是现在她在哪⼉?你别等了，等会下⾬会把你淋湿的。
”⼩蚂蚁们关⼼的说。
可哔哔就是不听蚂蚁们的劝阻，还是站在原地等着达达，他相信达达⼀定会来的。
蚂蚁们慢慢⾛远了，消失在⼀⽚紫⾊的花丛中。
滴答滴答，下⾬了，哔哔还站在那⼉等。
⼀群⼩鸟匆匆忙忙往家飞，他们看见了⾬中的哔哔。
“哔哔，快回家吧!⾬把你漂亮的⽑淋湿了。
” 哔哔⽤前肢抹去落在眼睛上的⾬滴，说：“我和达达说好的，要在这⼉碰头的。
幼儿教师师德小故事
幼儿教师师德小故事故事一：热心肠的王老师从小就对幼儿教育充满热爱的王老师，在一所幼儿园担任教师已经有十年了。
她一直以孩子们的发展为重心，秉持着高尚的师德，尽力为每个孩子的成长贡献自己的力量。
有一次，王老师发现班上的小朋友们都过敏了，经过了解才得知，家长们并没有认识到孩子过敏的严重性，没有采取相应的预防措施。
于是，王老师主动请假，利用自己的业余时间组织了一场家长会。
她邀请了专业的医生来给家长们讲解过敏原的种类与预防方法，并提供了室内、户外过敏原检测，以及专业的免疫疗法咨询。
通过这场家长会，家长们对孩子的过敏状况有了更深入的了解，也知道了如何正确预防过敏。
在王老师的带领下，班级的空气净化设备也得到了升级，为孩子们提供了更好的学习环境。
故事二：贴心的李老师李老师是一位长年从事幼儿教育的资深教师，深受孩子们和家长们的喜爱。
她一直坚持以孩子为中心，关注每个孩子的发展需要，并以身作则，引导孩子们养成良好的生活习惯和道德观念。
有一次，幼儿园组织了一次户外露营活动，孩子们都很兴奋。
然而，其中一个名叫小明的男孩却因为身体原因无法参与这次活动。
李老师看到小明黯然的表情，心生同情。
她决定在放学后利用自己的休息时间，抽空陪着小明玩游戏、听故事，确保他也能体验到快乐。
为了让小明感受到户外露营的快乐，李老师还专门带着小明去山林徒步，观察自然风景，发现美丽的事物。
这个过程中，小明把注意力从自己的病痛上转移到了自然世界的美好，焦虑和不开心也逐渐散去。
故事三：耐心的张老师张老师是一位拥有多年教育经验的幼儿教师，以其极高的耐心和责任心，赢得了家长和孩子们的一致赞誉。
有一天，课堂上，张老师遇到了一个情绪失控的孩子，他因为失去了最心爱的玩具而大哭大闹。
面对这个挑战，张老师并没有急躁或责备孩子，而是耐心地搂住孩子，给予他足够的时间去释放情绪。
在孩子渐渐安静下来后，张老师与孩子进行了一段简短而有效的座谈，倾听孩子心声，了解他对玩具的依赖和情感。
幼儿教师的教育故事（精选9篇）
幼儿教师的教育故事幼儿教师的教育故事（精选9篇）教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。
下面是小编为大家整理的幼儿教师的教育故事（精选9篇），欢迎阅读。
幼儿教师的教育故事篇1几乎每个班级在组织孩子喝水环节时，都能遇到爱悄悄"逃离"喝水现场的孩子，为了让孩子了解水对人健康及生命的重要性，让他们知道我们有清甜干净的水喝是一件多么幸福的事情，我们常常口头教育孩子，可是口说无凭，他们以为老师只是在吓唬他们，在编故事，有这种想法不是孩子的错，是他们感受的太少，不知道同一片蓝天下，在外面的世界有着与他们年纪一般大，却过着截然不同生活的另一群孩子，仅仅是喝水，他们都不能满足。
为此，我下载了关于母亲水窖的视频给孩子观看并讲解。
看着，他们知道干旱地区找水源的艰辛，喝水的艰辛，没有水喝身体的状况，当看到屏幕上打出"妈妈，我渴！"的时候，丫丫眼睛湿润了。
我问她，你为什么要哭啊？她说：他们没有水喝，很可怜。
我说：已经有很多好心人帮助他们了，他们要造母亲水窖，储存很多干净的水。
她说：那我也要帮助他们。
然后和孩子们谈了我们喝水的时候应该怎么喝，大家怎么样来节约生活中用的水。
老师、父母对孩子的希望总是美好的，希望家长能配合幼儿园的活动，让孩子明白我们的水源来之不易，多多自觉地喝水，珍惜生命之水。
幼儿教师的教育故事篇2作为水果之乡的孩子，吃苹果就像是家常便饭一样，我班里就有一半以上的孩子自己家里种苹果，每次碰上点心是苹果，他们就会摇着头说：“不想吃。
”让我每次都大费口舌，进行一番教育，才勉强把苹果吃下去。
瞧，今天的午点是苹果，又有七八个孩子来到我跟前说，不喜欢吃苹果。
“不喜欢吃苹果？”我故意装作神秘：“好，把你的苹果送进我的吃苹果机。
”我拿出苹果状的切果机，哈哈，孩子们的注意力一下子都被这个从未见过的机器给吸引住了：“老师，这是什么呀？中间有圆钢圈，四周还有小刀片，它真的能吃苹果？”我把东东的苹果放在消毒桌上，用切果机按下去，苹果向外分成八瓣，像一朵花一样，苹果核自动留在了中间。
师德幼教故事展示
师德幼教故事展示《小动物幼儿园里的故事集》篇①：《小猴子学爬树：勇敢挑战》在森林里的小动物幼儿园里，有只小猴子叫皮皮。
皮皮很胆小，看到高高的大树就害怕。
有一天，大象老师说要教大家爬树的技能，小伙伴们都很兴奋，只有皮皮躲在后面。
大象老师鼓励皮皮：“皮皮，你也试试，每只小猴子都是爬树的小能手呢。
”可是皮皮还是不敢。
这时，小松鼠蹦蹦跳着过来，说：“皮皮，我来帮你。
看，像我这样，先用手抓住树干，然后脚用力蹬。
”小猴子皮皮战战兢兢地按照小松鼠教的方法试了试，刚爬一点点就滑下来。
但是皮皮没有放弃，一次又一次地尝试。
在这个过程中，它摔了好多跟头，身上也划伤了几处。
可小猴子皮皮想着不能老是那么胆小，一定要勇敢地征服大树。
最后，经过无数次努力，皮皮终于可以爬到大树的中间树枝上了。
小猴子皮皮特别高兴，它的小伙伴们都为它欢呼。
点评：小猴子皮皮从一个胆小的小家伙，变成能够爬上树的勇敢者。
这个故事告诉小朋友们，面对困难不要害怕，要勇敢地去挑战，只要坚持就一定会成功。
小朋友们也要像皮皮一样，在遇到困难的时候不退缩，勇往直前。
篇②：《小兔子找萝卜：团结协作》小动物幼儿园组织小兔子们去萝卜地找萝卜。
有只小兔子叫跳跳。
跳跳、毛毛和绒绒三个小伙伴一组。
到了萝卜地后，它们发现最大的萝卜深深地埋在土里，而且周围的土特别硬。
跳跳使劲地用它的小短腿刨土，可是没刨几下就累了。
毛毛也上来尝试，结果也没什么进展。
绒绒看了看四周，去旁边找了一根小树枝，说：“咱们用这个来挖吧。
”于是，它们三个分工，跳跳负责把周围比较松的土用小爪子挖开，毛毛扶着树枝，绒绒用树枝用力撬萝卜旁边的硬土。
就这样，经过一番努力，它们终于把那个大萝卜挖了出来。
三只小兔子高兴得又蹦又跳。
点评：小兔子们一起寻找萝卜的故事里，一个兔子很难完成的事，三只兔子团结起来就做到了。
这个故事就是要告诉小朋友们，团结的力量特别大。
小伙伴们之间要学会互相合作，遇到问题大家一起想办法，这样就能克服困难，收获成果啦。
幼儿教师教育故事
幼儿教师教育故事一、前言幼儿教师是社会中备受尊敬的职业之一，他们承担着培养孩子们成长和发展的重要责任。
在他们的教育过程中，经常发生一些有趣而又感人的故事。
本文将分享几个关于幼儿教师的故事，来展现他们的爱心和专业素养。
二、故事一：小花的成长小花是一个内向而缺乏自信的孩子，在幼儿园经常自己一个人玩耍，不爱交朋友。
幼儿教师小李发现了这一情况，并决定给予她更多的关注和引导。
小李在课堂上特别注意观察小花的表现，她鼓励小花参加一些团队活动，与其他孩子一起玩耍。
小李带领小花参加一次团队游戏活动，让她和其他孩子们一起合作完成任务。
通过这个活动，小花慢慢开始融入集体，与其他孩子们建立了友谊，也变得更加活泼开朗。
小李的耐心和关怀让小花感受到了被重视和接纳的温暖，她在幼儿园中逐渐展现出了自己的才华和自信，成为了一个开朗活泼的孩子。
三、故事二：小明的勇敢小明是一个胆小而内向的孩子，在幼儿园中经常害怕参加一些冒险的活动，总是躲在一旁不愿意尝试。
幼儿教师小王决定帮助他克服这一困难。
小王采用了逐步曝光的方法，引导小明参与一些温和的挑战。
首先，他鼓励小明在班级中表达自己的意见，并参加一些简单的活动，如排队、分享玩具等。
随着小明逐渐适应这些活动，小王逐渐加大挑战的难度，让他参加一些刺激性的活动，如攀爬、滑滑梯等。
经过一段时间的努力，小明逐渐克服了自己的胆怯，他在幼儿园中变得主动积极，敢于尝试新事物。
小明的成长不仅让他自己感到开心和自豪，也让小王感到满意和骄傲。
四、故事三：小华的个性发展小华是一个性格外向而精力充沛的孩子，常常难以安静下来，对治安提出了挑战。
幼儿教师小陈意识到小华需要一个特殊的安排，以满足他的需求并保持课堂秩序。
小陈决定为小华提供一个特别的角落，让他在需要的时候能够自由地发挥自己的个性。
她准备了一张特殊桌子，上面摆放着小华喜欢的玩具和绘画工具，以及一些专门给他准备的任务。
小华在这个角落里可以安静地自我娱乐，同时不会打扰到其他的孩子。
幼儿园教师暖心小故事
幼儿园教师暖心小故事引言幼儿园教师是孩子们成长道路上的引导者和陪伴者，他们的工作不仅是传授知识，更重要的是培养孩子们积极向上的人生态度和良好的行为习惯。
在幼儿园的教师中，有许多暖心的小故事，下面就给大家分享几则令人感动的故事。
故事一：守护小鸟的老师某个春天，小阳从家里带来一只受伤的小鸟，他非常担心小鸟的伤口会感染、导致它的死亡。
于是，他向幼儿园的老师求助。
老师立即请来了兽医，给小鸟进行了简单的治疗，并留下了联系方式。
每天放学后，老师都会带着小阳来到兽医那里，给小鸟换药，直到它康复并能够自行飞走。
这个故事让孩子们明白了保护动物的重要性，也深深感受到了老师们的爱心和责任。
故事二：借小菜园种大爱心一天，幼儿园的小班园丁们决定种植一些蔬菜来学习农业知识。
每个孩子都有一小块菜地，他们自己动手种下了种子并细心地浇水、除草。
有一个孩子的小菜苗长得特别好，一片片的叶子绿油油的。
但是某一天早上，孩子们发现这个菜苗不见了，只剩下一片凋谢的叶子。
经过询问和调查，幼儿园的老师发现了真相。
原来是有只小兔子跑进园丁同学的菜地里吃掉了菜苗，因为感到饿了。
老师和孩子们并没有责怪小兔子，而是在菜地周围搭起了栅栏，给小兔子准备了一些食物。
这个故事让孩子们懂得了宽容和善待小动物的重要性。
故事三：温暖的拥抱在幼儿园中，有一个孩子名叫小明，他的父母离婚后，对这个新环境感到陌生和孤单。
幼儿园的老师和同学们都感受到了他的不开心，于是他们每天都主动关心和帮助小明。
有一天，小明忍不住掉下了眼泪，老师走上前去轻轻地拥抱着他，告诉他家人的离开并不是他的错，而是他们之间的问题。
这个温暖的拥抱让小明感到了被理解和关爱，他的情绪也逐渐稳定下来。
这个故事让孩子们知道，在困难面前，我们都需要互相扶持和理解。
结语这些暖心的小故事充分展示了幼儿园教师们对孩子们的关爱与呵护。
他们不仅是孩子们学习和成长的引导者，更是他们生命中重要的陪伴者。
通过这些小故事的分享，我们应该从中汲取力量，关注和支持幼儿园教师们的工作，为幼儿园教育的发展贡献自己的力量。
幼儿教师师德故事
幼儿教师师德故事故事一，小明的爱心。
小明是一名幼儿园教师，她对待每一个孩子都充满了爱心。
有一次，班上的小朋友们在玩耍时，不小心摔倒了，小明第一时间冲过去扶起孩子，并用温柔的语言安慰着他们。
小明的爱心感染了每一个孩子，他们在小明的呵护下茁壮成长，也学会了关爱他人。
故事二，李老师的耐心。
李老师是一名资深的幼儿教师，她的耐心备受学生和家长们的喜爱。
每天，李老师都会耐心地倾听孩子们的问题，细心地解答他们的疑惑。
即使孩子们犯错，李老师也会耐心地指导他们，让他们明白自己的错误，并引导他们改正。
在李老师的耐心教导下，孩子们变得更加懂事和自律。
故事三，王老师的责任心。
王老师是一名幼儿教师，她对自己的工作充满了责任心。
每天，王老师都会提前到校，认真备课，确保教学内容的质量。
在教学过程中，她会耐心地与每一个孩子交流，了解他们的需求和困惑，因材施教，让每个孩子都能得到适合自己的教育。
王老师的责任心赢得了家长和学生的信任和尊重。
故事四，张老师的正能量。
张老师是一名阳光幼儿教师，她总是带着笑容和正能量面对工作和生活。
在与孩子们相处的过程中，张老师总是用积极的态度和乐观的心态去引导他们，让他们学会积极面对生活中的困难和挫折。
张老师的正能量影响了每一个孩子，让他们在快乐中成长，学会快乐地面对生活。
以上这些故事，都是真实发生在幼儿教师身上的，他们用自己的行动诠释了什么是师德。
作为一名幼儿教师，我们要时刻铭记自己的责任和使命，用爱心、耐心、责任心和正能量去影响每一个孩子，让他们在快乐中茁壮成长。
希望每一位幼儿教师都能成为孩子们心中的榜样，用自己的师德故事，让孩子们在良好的教育环境中健康快乐地成长。
幼儿教师道德品质小故事
幼儿教师道德品质小故事故事一：爱心的阿姨从前有一位名叫小芳的幼儿教师。
她是一位非常有爱心的阿姨，深受幼儿们的喜爱。
有一天，小明生病了，他非常难过地躺在床上。
小芳听说后立刻去看望他。
她带来了一束鲜花和一本绘本，给小明讲故事，让他忘记了病痛。
小明很开心，他感受到了小芳的关怀和爱护。
小芳不仅对生病的孩子们关心备至，她还经常主动帮助需要帮助的孩子们。
她耐心地教他们研究，帮助他们解决问题。
她总是用温暖的笑容和亲切的语言与孩子们交流，让他们感受到被尊重和被关爱的重要。
小芳的爱心和关怀影响了她的同事们。
大家都受到了启发，纷纷向她研究。
小芳的付出不仅让孩子们受益，也让整个幼儿园充满了温馨与爱。
故事二：诚实的老师有一位名叫李老师的幼儿教师，她非常注重诚实和正直的品质。
一天，李老师在幼儿园发现了一只丢失的钱包。
她打开钱包发现里面有很多现金和一些重要的证件。
李老师立刻意识到这是一位家长的钱包，于是她决定将钱包交给园长。
园长找到失主后，失主非常感激地向李老师道谢。
失主说，里面的现金是他一家人准备买车的积蓄，如果找不到钱包，他们将无法实现购车的计划。
李老师的诚实让失主一家人避免了经济上的损失。
李老师的行为也给孩子们上了一堂课。
他们学到了诚实的重要性，明白了诚实是一种美德。
从那天起，孩子们都努力做到诚实守信，不撒谎，不偷东西，成为了一个更加纯洁的集体。
故事三：关心他人的老师王老师是一位幼儿教师，她特别关心那些需要帮助的孩子。
有一天，幼儿园来了一位新的学生，叫小红。
小红刚来的时候非常害羞，不愿意与其他孩子交流。
王老师注意到了小红的情况，她主动走过去与小红交谈，帮助她适应新的环境。
随着时间的推移，小红逐渐融入了集体。
她变得开朗活泼，并与其他孩子们建立了深厚的友谊。
小红的变化得益于王老师的关心和帮助。
王老师不仅关心学生的研究，还关心他们的生活。
她经常与家长交流，了解孩子们的家庭情况，帮助他们解决困扰。
她为孩子们创造了一个温馨、和谐的研究环境。
幼儿教师教学小故事
幼儿教师教学小故事幼儿园教材中有很多儿童故事,让幼儿通过儿童故事提高语言水平,这也有助于孩子们的。
下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿教学小故事。
幼儿教师教学小故事1：台灯与蜡烛夜晚，一个亮堂堂的房间，霎时变得漆黑一片。
主任手忙脚乱地拿出一支蜡烛，点燃。
这无边的黑夜成为了蜡烛的主秀场，他尽情地唱这歌、跳着舞，头上的火苗时而蹿高，时而俯下身，扑闪扑闪的，就像黑夜里的翩翩精灵，是那么的绚丽、那么的耀眼。
早就听闻蜡烛宁可牺牲自已也要照亮别人的高尚品质，今日一看果真是不同凡响，一旁的台灯真是佩服之极，往前倾了倾脑袋：“你好，蜡烛!我是台灯，早已对你仰慕多时啦!”“哦，台灯啊!”蜡烛不屑地赏了他一眼，心想原来这就是传说中自以为长得漂亮，对主人作用大，便瞧不起蜡烛的台灯啊!今儿个定要好好奚落他一下，想罢，便夸张的说道：“原来您就是鼎鼎大名的台灯先生啊!”“哪能担待得起‘鼎鼎大名’这四字，尊敬的蜡烛先生，可以交个朋友吗?”“就你这么个下贱东西，也配?”这蜡烛真是翻脸比翻书还快。
台灯先是一惊，后反应过来是气得说不住话来，眉毛拧成了一团，原先白里透红的俊俏脸庞变红、变紫，最后竟成了乌黑一片。
他台灯到底犯了什么错，只不过想要交个朋友，蜡烛竟如此对他。
“哟哟哟哟，这么快就受不了啦!还想着什么在黑夜中为人们送去光明，真是痴灯说梦，到头来自己都照不亮，还要靠我们蜡烛!”蜡烛说的眉飞色舞，唾沫星子横飞，头上的火苗都要窜到天花板了。
台灯气不打一处来，眼珠子差点就要迸出来，脸成了一个圆鼓鼓的小皮球，里面挤满了他的愤怒。
“真行，看你这样子我真想把你踹到一边去!不就是亮吗，还不是有电给你供着，没了电你简直是猪狗不如，哪儿比得上我们燃烧自己，照亮他人!”“呼!”主人突然将蜡烛吹灭，是电来了。
“哎呀，”主人一边收蜡烛，一边骂骂咧咧道，“该死的停电，浪费了我那么长，蜡烛那么暗，能有什么用，老师还布置一篇《蜡烛与台灯》的，还赞美蜡烛，是台灯好啊!”主人说罢，无奈地摇了摇头。
幼儿教师师德实例故事
幼儿教师师德实例故事故事一：关爱之心有一位幼儿教师叫李老师，她对每一个学生都充满关爱之心。
有一次，她注意到班上的一个小朋友，小明，经常一个人坐在角落里，不和其他小朋友一起玩耍。
李老师主动与小明交流，发现小明因为家庭问题而感到孤独和不安。
李老师不仅在课堂上给予小明额外的关心和帮助，还与小明的家庭取得联系，帮助他们解决问题。
通过李老师的关爱和帮助，小明渐渐变得开朗活泼，与其他小朋友建立了深厚的友谊。
故事二：激发潜能这是一个关于幼儿教师王老师的故事。
王老师在班级中发现了一个特别聪明的小女孩，名叫小芳。
小芳在各个方面都表现出色，但是她对自己的能力缺乏自信。
王老师决定通过激发她的潜能来帮助她。
在课堂上，王老师给小芳提供了更多的挑战和机会，鼓励她尝试新的事物，并夸奖她的努力和成就。
通过王老师的引导和鼓励，小芳逐渐变得自信并展现出了她真正的才华。
故事三：耐心倾听刘老师是一位非常有耐心的幼儿教师。
有一天，她注意到班上的一个小男孩，小明，经常表现出情绪低落和沉默。
刘老师决定倾听他的心声。
她在空闲时间与小明一对一交谈，给他提供一个安全的环境，让他敞开心扉。
小明逐渐向刘老师倾诉了自己的烦恼和困惑。
刘老师不仅耐心听取他的话，还给予他积极的建议和关心。
小明感受到了刘老师的关心和支持，他的情绪逐渐好转，也开始积极参与班级活动。
故事四：尊重差异杨老师是一位非常尊重差异的幼儿教师。
她的班级里有一位小男孩，小明，患有自闭症。
杨老师了解到他的特殊需求，并采取了针对性的教学方法。
她给小明提供了更多的个别辅导和支持，同时也鼓励其他小朋友与他友善相处。
在杨老师的帮助下，小明逐渐适应了班级的环境，与其他小朋友建立了良好的关系。
杨老师的尊重和关爱让小明感受到了被接纳和重视的重要性。
这些幼儿教师的师德实例故事向我们展示了他们与学生之间的深厚情谊和付出。
他们关爱每一个学生，激发他们的潜能，倾听他们的心声，并尊重他们的差异。
这些简单而充满爱心的行动，为孩子们的成长和发展提供了坚实的支持。
适合幼儿教师讲的故事
适合幼儿教师讲的故事1.适合幼儿教师讲的故事篇一一天早上，一只小猪看见了太阳升了起来，伸了伸懒腰，自言自语的说：“今天太阳怎么出来的这么早啊!我还没睡醒呢!今天天气倒不错，不如去学艺吧!”小猪出了家门，向森林走去。
一会它听见了一只百灵鸟在唱这优美的歌，于是请求百灵鸟教它唱歌，百灵鸟对小猪说：“可以啊，但是学唱歌可是很慢的，一朝一夕是学不成的，只有有毅力才能学会。
”小猪不假思索的说：“没关系，我不怕慢，我一定会学会的!”可是过了一小会儿，小猪就厌烦了，它告别了百灵鸟向前走去。
小猪又走了一小会儿，听见旁边有打斗的声音，走进一看，啊!原来是小猴子在练武啊!它像小猴子拜师，小猴子说：“可以，但是练武是很辛苦的，有时一不小心还会受伤!”小猪又不假思索的点了点头，一不下心，小猪被武器给打伤了。
小猪又不想练武了于是告别了小猴子，又向丛林里走去。
它遇见了小鱼，让它教游泳;遇见了小猫，让它教捉蝴蝶……一会儿，太阳下山了，小猪却什么都没学会。
2.适合幼儿教师讲的故事篇二一只小壁虎爬进了森林里，小兔子惊奇地问，“你是不是小鳄鱼？”小壁虎想，我如果实说，它也许瞧不起我，于是就说，“我就是小鳄鱼。
”小兔子一听赶紧跑开了，因为它听说鳄鱼是专吃小动物的大坏蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒谎又吓跑了好些小动物。
不料，这些都被树上的小猴子看见了，小猴子找来了小动物们，大家研究了对付小壁虎的办法。
于是每人捡起几块小石头，悄悄地朝小壁虎围了上来，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊着，“砸鳄鱼啊！砸鳄鱼啊！”石块像雨点一样的砸来，一个石块正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了几下，被砸得青一块紫一块，要不是身边正好有个小土洞，赶紧钻了进去，早就没命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“别砸了！别砸了！我不是小鳄鱼，我是小壁虎呀！”小动物们这才停下来，围上来说，“那你为什么骗人？”小壁虎说不出话来了，他后悔不该撒谎。
3.适合幼儿教师讲的故事篇三一天，大灰狼在小河边散步，突然，觉着很饿，它就捉了五条大鱼。
幼师故事大全
幼师故事大全故事一，小明的成长。
小明是一名幼儿园的幼师，他热爱教育事业，对孩子们充满了爱和耐心。
每天，小明都会给孩子们讲一些有趣的故事，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
有一天，小明给孩子们讲了一个关于勇敢的故事。
故事中的主人公是一个小女孩，她在面对困难和恐惧时，勇敢地克服了种种困难，最终取得了成功。
小明讲完故事后，孩子们都被深深感染，纷纷表示要像故事中的小女孩一样，勇敢地面对生活中的挑战。
这个故事不仅让孩子们学会了勇敢，也让他们在成长的道路上更加坚定了自己的信念。
小明看到孩子们的变化，也感到非常欣慰和开心。
故事二，小燕的善良。
小燕是幼儿园里的一名小朋友，她总是对身边的人充满了善意和关爱。
每当有同学受伤或者难过的时候，小燕总是第一个站出来帮助他们，让他们感受到了温暖和关怀。
小明经常给孩子们讲小燕的故事，他希望通过这样的故事来激励孩子们学会关爱和善良。
在小明的引导下，孩子们也开始学会了关心他人，帮助他人，形成了良好的品德和行为习惯。
故事三，小杰的努力。
小杰是一个非常努力的小男孩，他在学习和生活中总是充满了干劲和活力。
小明经常给孩子们讲小杰的故事，他希望通过这样的故事来激励孩子们学会坚持和努力。
小杰的故事让孩子们明白了只有通过不懈的努力和坚持，才能取得成功。
在小明的引导下，孩子们也开始学会了坚持不懈，勇往直前，不断提升自己，追求更好的未来。
故事四，小芳的乐观。
小芳是一个非常乐观的小女孩，无论遇到什么困难和挫折，她总是能够保持乐观的心态，积极面对生活。
小明经常给孩子们讲小芳的故事，他希望通过这样的故事来激励孩子们学会乐观和积极。
小芳的故事让孩子们明白了乐观的态度对于解决问题和面对困难的重要性。
在小明的引导下，孩子们也开始学会了保持乐观的心态，积极面对一切困难和挑战。
结语：在幼儿园的教育工作中，幼师们通过讲故事的方式，不仅可以激发孩子们的学习兴趣，还可以培养他们的品德和行为习惯。
希望每一位幼师都能够用心讲好故事，让孩子们在快乐成长的同时，也能够学会做一个有爱心、有勇气、有责任感的人。
幼师讲故事比赛精选故事
幼师讲故事比赛的精选故事
幼师讲故事比赛的精选故事有很多，以下是一些适合幼儿听的故事：
1. 《小熊的蜂蜜》：小熊非常喜欢蜂蜜，他去蜜蜂家偷了一罐蜂蜜。
但是在回家的路上，他发现蜜蜂因为失去蜂蜜而非常伤心。
小熊意识到自己的行为是不对的，他决定把蜂蜜还给蜜蜂，并且从此以后不再偷东西。
2. 《三只小猪》：三只小猪盖房子，老大盖了一间草房子，老二盖了一间木头房子，老三盖了一间砖头房子。
大灰狼想吃掉这三只小猪，但他总是被小猪们聪明地打败。
最后，三只小猪安全地住在自己建造的砖头房子里。
3. 《丑小鸭》：丑小鸭因为长得与众不同，从小就被人嘲笑和排挤。
但是它从不放弃，最终通过努力和坚持，成为了一只美丽的天鹅。
4. 《狼和小羊》：一只小羊在河边喝水，狼想吃掉小羊，但是他找不到借口。
于是狼编造各种谎言来试图抓住小羊。
虽然小羊一直反驳狼的谎言，但是狼最终还是吃掉了小羊。
这个故事告诉孩子们要警惕坏人的谎言和陷阱。
5. 《龟兔赛跑》：兔子自以为跑得比乌龟快，看不起乌龟，但在比赛中却因为骄傲和轻视对手而输给了乌龟。
这个故事告诉孩子们要坚持不懈地努力，不要骄傲和轻视对手。
这些故事不仅有趣，而且有教育意义，可以帮助孩子们树立正确的价值观和行为准则。
幼儿教师小故事
幼儿教师小故事幼儿教师是一份具有良好职业前景和发展空间的工作，对于家长和社会来说，幼儿教师是非常重要的职业之一，因为他们是孩子最早认识的教育者，是带领孩子从无知到有知、从无人性到有人性、从无技能到有技能成长的人。
在这个过程中，幼儿教师不仅要具备丰富的专业知识和技能，而且需要有一颗爱心和耐心，因为孩子们需要得到安全感、尊重感和认同感。
下面我给大家分享几个幼儿教师的小故事。
故事一：“千里送贺卡”小敏是一名五岁的男孩，他非常喜欢他的班主任——小芳老师，每天都兴高采烈地来到学校，说起小芳老师，总是眼睛放光。
小芳老师也非常喜欢小敏，每次上课都会特意关注他，陪伴他完成各种各样的任务，教他如何合作、如何分享、如何协作等。
有一天是小敏的生日，他很兴奋地告诉小芳老师，并邀请她来家里吃生日蛋糕。
小芳老师在这个特殊的日子里，为小敏准备了一份精美的生日贺卡，里面写上了对小敏的祝福和鼓励。
可是小芳老师在家附近的邮局问了很多人，都说那家邮局没有五年级的班，于是她只好抱着贺卡专门跑到小敏家送去了。
小敏看到小芳老师送来的生日贺卡非常开心，他认为自己这个生日非常特别，因为他有一个这么特别的老师。
小芳老师也非常感动，她深深体会到了作为一名幼儿教师的幸福和成就感。
这一份感动和喜悦，是不能用任何金钱和物质来代替的。
故事二：“守护彩虹班”彩虹幼儿园的彩虹班是一家很有名气的幼儿园，因为这个班级的是由特别教育老师负责，接受一些需要特别教育帮助的孩子。
小张是这个班级里的一个孩子，他由于患有弱视和自闭症，经常由家长送假眼到幼儿园，在操场上，他也总会和其他儿童有些不同，不喜欢和别人互动。
在彩虹班，小张遇到了容敏老师，一个个性开朗、热爱生命正在努力学习特殊教育知识的老师，她发现小张需要陪伴，在日常生活中和学习中有更多的关注和呵护。
于是教师们经常抽认时间和小张一对一互动，鼓励他大胆向老师和伙伴表达自己的心声，把烦恼和快乐坦然地分享给他们。
由于容敏老师的不断努力工作，小张和其他在彩虹班的孩子都得到了更多的进展，他们学会了如何与别人合作、互动，表达自己的意愿，也更加自信和独立了。
幼儿教师道德品质小故事
幼儿教师道德品质小故事故事一：善良和关爱从前有一位幼儿教师叫小红，她非常善良和关爱每一个学生。
有一天，小红的班上来了一个新同学叫小明，他非常害羞，不敢和其他孩子交流。
小红观察到了这一点，她主动走到小明身边，耐心地和他聊天，鼓励他参与班级活动。
慢慢地，小明变得开朗了，而且和其他孩子也交上了朋友。
小红的善良和关爱让小明的和生活更加美好。
故事二：正直和诚实有一次，小杰的钱包不见了。
他在幼儿园里四处找寻，但没有找到。
小红作为幼儿教师，发现了小杰的困扰。
她立即召集全班学生，告诉他们有关小杰丢失钱包的情况，并强调诚实和正直的重要性。
其中一个学生，小芳，突然站起来说：“老师，我在操场上看到了一个钱包，我拿来还给小杰。
”全班都为小芳的正直和诚实鼓掌。
小红赞扬了小芳的行为，她告诉全班学生，只有通过诚实和正直，我们才能成为更好的人。
故事三：耐心和关注小白是一个特殊需要的学生，他在上遇到了很多困难。
小红作为幼儿教师，了解到小白的情况后，她决定花更多的时间和精力帮助小白。
每天，小红都会和小白一起做练，耐心地解答他的问题，并给予鼓励和赞赏。
慢慢地，小白的进步了很多，他变得更加自信和开心。
小红的耐心和关注对小白的成长起到了重要的作用。
总结幼儿教师的道德品质对孩子的成长有着重要的影响。
善良和关爱能让孩子感受到温暖和安全，正直和诚实培养孩子正确的价值观，而耐心和关注则能帮助孩子克服困难。
作为幼儿教师，我们应该时刻牢记这些道德品质，并将其融入到日常的教育工作中。
通过这些小故事的启示，我们可以更好地培养出健康快乐的下一代。
幼儿园师德小故事
幼儿园师德小故事故事一，小红师傅的温暖拥抱。
小红师傅是一名幼儿园老师，她总是用温暖的微笑和亲切的语言对待每一个孩子。
有一天，小明摔倒了，哭得很厉害。
小红师傅走过去，蹲下来轻轻地抱起小明，轻声安慰他，然后给他擦干眼泪，逗他开心。
小明很快就停止了哭泣，重新回到了快乐的状态。
从那天起，小红师傅成了孩子们心中的温暖天使，每个孩子都喜欢和她在一起。
故事二，大熊老师的公平公正。
大熊老师是一名严格而公正的老师，她总是用公平的态度对待每一个孩子。
有一次，小明和小华发生了争执，大熊老师及时走过去，耐心倾听两个孩子的说法，然后公正地做出了处理。
她告诉他们要互相尊重，要学会沟通，解决问题。
从那以后，小明和小华成了好朋友，他们也更加懂得了公平公正的重要性。
故事三，小鸟阿姨的耐心倾听。
小鸟阿姨是一位非常有耐心的老师，她总是倾听孩子们的心声。
有一天，小丽因为家里的事情心情不好，一直闷闷不乐。
小鸟阿姨发现了小丽的变化，她主动和小丽交谈，倾听她的心声，给予她鼓励和安慰。
小丽在小鸟阿姨的关心下，很快就重新振作起来，笑容也重新绽放了出来。
小鸟阿姨用自己的行动告诉孩子们，倾听是一种美德，关心他人是一种责任。
以上是我分享的几个幼儿园师德小故事，通过这些故事，我们可以看到，一名优秀的幼儿园老师不仅要有专业的教育能力，更要有高尚的师德修养。
师德小故事可以引导幼儿形成正确的价值观和行为准则，让他们在快乐成长的同时，也能够受到正确的引导和教育。
希望每一位幼儿园老师都能成为孩子们心中的榜样，用自己的行动影响和教育每一个孩子，让他们在师德的熏陶下茁壮成长。
师德小故事，是一种教育的力量，也是一种美好的情怀。
愿每一位幼儿园老师都能成为这种力量的传播者，用爱和责任，为孩子们的成长播撒阳光和希望。
幼儿园教职工师德师风小故事范文
幼儿园教职工师德师风小故事范文《幼儿园教职工师德师风小故事集》篇①：《小蚂蚁搬粮食》在一片绿油油的草地上，住着一群小蚂蚁。
有一只小蚂蚁叫小小，它特别瘦小，但却有着很大的志向。
有一天，蚂蚁家族发现了一块巨大的饼干，这对它们来说可是一顿丰盛的大餐。
可是，这块饼干太大了，要把它搬回蚁巢困难重重。
蚂蚁们开始分工合作，大蚂蚁们负责在前面用力拉，力气稍微小一点的就在中间抬着。
小小也想贡献自己的力量，可其他蚂蚁看到它瘦小的身体，都不让它参与。
小小没有放弃，它跟着队伍一直走。
在搬运的途中，遇到了一个小土坡，饼干变得更难搬了。
有些蚂蚁都开始泄气，小小就跑到饼干底下，用自己小小的身体努力顶起来，大声喊道：“伙伴们，加油，我们一定可以的！”其他蚂蚁看到小小的坚持，又有了动力。
最后，大家齐心协力把饼干搬回了蚁巢。
点评：这个故事告诉小朋友们，不管自己多么渺小，只要不放弃，自立自强，积极参与到集体中发挥自己的力量，就可以为团队做出贡献。
小朋友们也要像小蚂蚁小小一样，不要因为自己小或者能力弱就退缩，积极勇敢面对困难哦。
篇②：《挑食的小兔子》在森林里，有一只小兔子叫跳跳。
跳跳是个特别可爱的小兔子，但它有个坏毛病，就是挑食。
它只喜欢吃胡萝卜，对于妈妈拿来的青菜、白菜统统都不吃。
久而久之，跳跳的身体变得越来越虚弱，跑也跑不快，跳也跳不远。
有一次森林里举办了小动物运动会，跳跳满怀信心地参加了跳高比赛。
可是它跳了没几下，就气喘吁吁，还没跳到及格线就失败了。
跳跳很沮丧，回家问妈妈原因。
妈妈说：“因为你挑食，身体没有足够的营养，怎么会有力气跳高呢？”跳跳听了之后，开始尝试吃青菜和白菜。
开始的时候有点难以下咽，但它想到自己还要继续跳高，就努力地吃下去。
时间一点点过去，跳跳不再挑食，身体也变得强壮起来。
下一次运动会的时候，跳跳又参加了跳高比赛。
这一次，它像风一样高高跃起，轻松地跳过了很高的横杆，取得了非常好的成绩。
点评：小朋友们，挑食可不好哦。
幼儿教师精彩教学故事6篇
幼儿教师精彩教学故事6篇1、不一样的尾巴《指南》中指出幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并得到回应。
在集体活动中，孩子们对人类没有尾巴有话要说，“我们为什么没有尾巴呢？”老师和孩子进行了探讨，有的孩子说我们原来是有尾巴的，以前我们是猴子，变成人以后，尾巴就没有了，还有孩子说如果有尾巴就没办法穿裤子了。
很多孩子都认为我们不需要尾巴，有孩子还说出来“退化”，当老师询问孩子，如果让你长一条尾巴，你希望你有一条什么样的尾巴？孩子们一下子就炸开了锅，有说要长一条老虎尾巴的，因为老虎尾巴最厉害，有说要长孔雀尾巴，因为很漂亮，还有说要长小兔尾巴的……一个个跃跃欲试，老师鼓励孩子们画一画自己长尾巴的样子，看，孩子们的想法真奇特，画完后相互猜测讲述，我这条是松鼠尾巴，它能……我这条是小猫的尾巴……一边讲述还一边模仿。
有趣生动的动画片，一下子引起了孩子的共鸣，和孩子们一起讨论动画片中的内容，发现、表达，在和孩子的互动中，孩子们能够讲述故事情节，发现细节，对狐狸得意洋洋到垂头丧气，小兔子伤心失望等表情都能大胆说出，尤其是对狐狸换尾巴模仿的一段更是雀跃不已，纷纷参与其中。
欣赏的时候，孩子们代入感非常强，音乐的催化更是让孩子感受到了狐狸、兔子的心情起伏。
在接下来的区域活动中，孩子们在表演区中不断模仿了动画片的场景。
对动画片中狐狸和兔子的行为进行了讨论，从中培养幼儿要和同伴友好相处，不嘲笑别人。
《指南》的教学建议中指出，鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。
孩子们的兴趣表演的兴趣这么高，于是老师尝试和孩子准备策划一场尾巴秀。
前期商讨：尾巴秀需要准备什么？（各种各样的尾巴、舞台、小演员、漂亮的衣服、海报……和孩子们的策划：尾巴的制作、场地的准备、海报的设计、音乐的挑选、走秀的顺序、摄影人选、秀场照片的挑选……尝试将全语言的理念融合到幼儿的一日生活中，用全语言的视角来开展区域游戏，将各个区域进行整合，创设一个完整学习语言的环境，无论是教学活动、小组活动或是区域游戏，孩子们对于尾巴的探索学习、讲述表演都是幼儿学习语言的一个完整过程，各种知识都是有机联系的，整合的，孩子以尾巴为主题，在各个区域中进行探索学习，互相帮助分享，不断深入，不断运用，将幼儿需要学习的内容需要获得的经验回归到幼儿的生活中。
幼儿教师编故事范例
幼儿教师编故事范例一、小白兔的忧伤从小，小白兔就生活在一个美丽的森林里。
它有一颗好奇心旺盛的心，总是对周围的一切事物充满了好奇和热情。
然而，与其他小动物相比，小白兔的耳朵特别大，这让小白兔感到很困扰。
其他小动物经常嘲笑它，让小白兔感到自卑和孤独。
一天，小白兔不小心迷路了。
它变得害怕和困惑，不知道该怎么办才能回到家。
突然，小白兔看到了一只小鸟，它跳上了小鸟的背上，寻求帮助。
小鸟飞到了森林的顶部，小白兔惊叹不已，它从远处看到了一个山洞，那是它的家。
经历了这次迷失之后，小白兔变得更加勇敢和坚强。
它学会了倾听自己的内心，不再被别人的嘲笑所影响。
小白兔明白了每个人都有自己的特点和价值，自卑只会让自己更加孤独。
从此以后，小白兔与其他小动物变成了好朋友，它们一起探索森林的奥秘，共同成长。
二、小鱼儿的勇敢在一个美丽的湖中，住着一群快乐的小鱼儿。
它们在湖中畅游，享受着阳光的温暖和水的清凉。
可是，湖中偶尔出现的大鱼儿总是欺负小鱼儿，让它们感到无助和害怕。
小鱼儿们希望能找到一种方法来保护自己和欺负它们的大鱼儿。
一天，小鱼儿们决定集体行动，它们联合起来，一同对抗大鱼儿。
它们学会了结成一团，共同对抗敌人。
小鱼儿们互相鼓励，不再被害怕所束缚。
它们用自己的勇气和智慧，成功地让大鱼儿们改变了对小鱼儿们的态度。
通过这次经历，小鱼儿们学到了保护自己的重要性。
它们明白了团结的力量是无穷的，只要齐心协力，就能克服一切困难。
从此以后，小鱼儿们变得更加勇敢和自信，它们在湖中自由畅游，享受着和平与快乐。
三、小松鼠的助人小松鼠是森林中活泼可爱的一员。
它们聪明机灵，常常帮助其他小动物解决问题。
有一天，森林里的小鸟们无法找到食物，它们饥肠辘辘，飞来飞去苦苦寻觅。
小松鼠看到了它们的困境，立即想到了一个办法。
小松鼠跳上了树枝，拿出了藏粮的地方，取出一些坚果和种子。
它将这些食物放在树枝上，并召集其他小松鼠一起帮忙。
小松鼠们将食物分发给小鸟们，它们感到非常感激。
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【幼师工作】优秀幼儿教师必备精彩故事|幼儿园管理1.小猴子掰玉米有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子，不见了。
小猴子只好空着手回家去。
2.笨狼阿灰笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。
这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。
小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。
小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。
大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。
小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。
"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。
3.爱笑的小花公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿："你叫什么名字？"花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。
"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。
她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。
"外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。
"4.想飞的小象有一只小象，刚刚生下来。
第一天，他看到了许多小动物。
到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。
第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。
小象说："世界真大呀！"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。
小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。
我不会飞，可是我会在树上睡觉。
"狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。
"老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。
"爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。
"小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。
他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。
大家都喜欢他。
小象说："我是小象真幸福。
"5.老爷爷的帽子冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。
有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。
"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。
"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。
"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。
它们非常感谢老爷爷。
以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了。
小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。
小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。
老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。
6.小荷花找朋友一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。
一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。
"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。
"说完，小鱼就游走了。
一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。
"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢！"天渐渐黑了，小荷花很伤心。
月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢？"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。
"月亮说："那我和你做朋友吧。
"小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。
7.小猪和靴子清晨，小猪去树林里玩。
忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子？"树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！""噢，不是袋子是帽子。
"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子？"狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！""嗯，这瓶子真不错。
"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
"谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只小花狗。
他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！"小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。
小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。
8.胆小先生有一位先生，住在一座漂亮的房子里。
因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。
一天，一只大老鼠闯进了他的房子。
胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。
"你放了我！"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。
"胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。
后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很快，地下室住满了老鼠。
"不行，不行！"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。
""换房子？"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。
"你应该搬出去！"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？""什么？"胆小先生气愤得跺了一下右脚，"咚--"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。
"哦，原来我是很有力量的！"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。
胆小先生后来怎么样了？小朋友能猜到吗？9.鸡毛鸭一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。
鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。
撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风，把棒冰纸吹跑了。
鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。
好容易棒冰纸落到地上，鸡毛鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。
"乱扔废纸是要罚钱的！"那人说。
鸡毛鸭急了："我没乱扔，是风吹的。
""有谁证明？"真倒霉，没人证明，只好认罚："我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。
"可是大脚不要棒冰："没钱，我就罚鸡毛吧！"他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。
鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么用，就悄悄地跟在那个大脚后面。
才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。
他立即被一个脑袋挺大的人揪住："好！我总算等到一个随地吐痰的啦！罚钱吧！"但大脚也拿不出钱来，他对大头说："我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛，你拿去吧！"三根鸡毛被大头插在帽子上。
大头走了。
可是大脚悄悄跟在大头后面，就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。
又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出了一个打火机主一柱香烟。
大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去："哈，这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气，也是受罚的。
"说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。
这时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说："自己在干脏事，怎么还好罚别人？"大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上，摇摇摆摆地走掉了。
10.小猴穿鞋有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。
他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。
他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。
这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。
小猴穿着鞋怎么也爬不上树。
猴妈妈叫他把鞋扔掉。
小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。
11.在医院里妈妈带小明去医院看望一位阿姨，还没走到病房，小明看见走廊上挂着一个大大"静"字，就大声的问妈妈："这是什么字？"妈妈赶紧把手指放在嘴中间："嘘--不能太大声了，这是医院，这个'静'字表示要你安静的意思。
小明兴奋地大声说："真有意思，真有意思！哈哈--"妈妈赶紧制止他，可他不听，仍旧大声地讲话。
妈妈生气了，只好将小明强行还到了病房大楼外面再跟他讲道理。
12.猪大妈请客小动物们要到猪大妈家做客。
可是，猪大妈做事总是笨手笨脚的，她早早地将米、菜、肉和各种调料都放到锅里，还特意多加了一些她最喜欢吃的甜酱。
做完这些事情，猪大妈将锅放到煤气灶上。
她哼着小调，十分得意地走来走去，逢人就说："今天我请客，我一定让大家饱餐一顿。
"一会儿，小兔、山羊、小狗、小马都来了。
他们围着锅馋得直流口水，好不容易等到打开锅，一看，锅里的食物全都是生的。
猪大妈愣住了，小动物们都哈哈大笑起来。
猪大妈还是丈二和尚摸不着头脑。
小兔笑得前仰后合，对猪大妈说："你根本没点火呀！"13.小和尚上楼小和尚来到一座塔下面，老和尚告诉他，这座塔共的九九八十一层，最上面有一小颗美丽的珍珠，谁能得到它谁就将拥有一切。
小和尚听了不由分说便"蹭蹭蹭"往楼上爬，终于爬到塔顶，他开心极了！小和尚正准备取珍珠，可是他突然惊呆了，原来他忘了带钥匙。