六年级广播稿500字左右
六年级有关怒放的生命话题的小学500字广播稿五篇
六年级有关怒放的生命话题的小学500字广播稿五篇生命是坚强的，然而生命又是脆弱的。
生命属于我们每个人，而我们每个人只有一次生命。
因此，我们需要珍惜我们的生命，注意日常生活中的潜在危险，实现自己的生命的价值，小编在此献上五篇六年级有关怒放的生命话题的小学500字广播稿，希望大家喜欢。
六年级有关怒放的生命话题的小学500字广播稿(一)尊敬的老师，亲爱的同学们：近年以来，我国的交通事故频频发生，可我怎么也想不到它会如梦般地突然降临在我的身边，它教育了我，它让我了解到生命的宝贵，健康的可贵。
一片片，被秋风染成金黄的叶子;一朵朵，被叶子剪碎的阳光;一寸寸，透露泥土的芬芳。
在这诗意般的秋日里，让我的心情大好，在不知不觉之中，我便被爸妈带进了医院。
在医院中“漫步”，到处弥漫着刺鼻的药水味，在病房外徘徊，却迟迟不敢进入。
一阵阵刺鼻的药水味一下一下地挤压着我的心，心情仿佛从天上掉落到人间一般。
良久，我迟疑地推开门，挪着沉重的步伐，努力地挤出一个难看的笑容。
看着她脸上的疤痕，心不觉地痛起来;回想昔日，她带着我到处乱跑，现在去躺在病床上呻吟;回首往日，她的笑容依旧撼动着我的心。
我轻轻地唤了一声她的名字，她示意我坐下。
在来时的路上，妈妈已经跟我讲了她的故事：也是这样一个秋高气爽的早晨，她独自骑着电瓶车在马路上行走，享受着mp3里动听的旋律，十字路口前，沉醉于音乐的她并未减速，哪知，一辆轿车疾驰而过，她倒在了血泊中，因好心人，她被及时地送入了医院，生命能够得以延续，可是从此以后她的脸上就会多了一道疤。
我和她静静地坐在病房里，互相凝视着，现在据说肇事者已经找到了，而她的妈妈也已经向法院提起诉讼，双方也达成一致的意见，事情也算有了相对完满地解决。
也许你会疑惑，她究竟是我的谁，会让我如此担心?她就是我儿时最好的伙伴。
车子再贵，却也贵不过生命;金钱再重要，却比不上生命宝贵。
倘若没有生命，现在这一切都不复存在。
阳光斜射入病房，阳光洒在病床上，暖洋洋的，可是她却不能享受。
小学六年级校园广播稿（2）
小学六年级校园广播稿（2）小学六年级校园广播稿所以，如果你想过一种灿烂的日子，如果你想结交更多的朋友，那就记住：抛开心灵上自卑的枷锁，主动走向阳光，用行动证明自己的自信。
最后，感谢大家的收听，也希望大家能够积极参与到校园小广播中来，同学们，下期再见 .小学六年级校园广播稿 [篇3]于：华侨之声广播站开始广播了，我是王：我是牛：我是于：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
王：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
牛：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
于：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，中午好！华侨之声带给你《文明礼仪在校园》，陪伴大家度过美好的时光。
王：首先让我们带给大家两个真实的故事。
王：一家企业请有合作意向的外商来厂参观，招待热情备至，外商印象很好，正在酒足饭饱之时，厂长一口痰吐到地上，外商皱起了眉头，放弃了合作的打算。
牛：一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下来，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普普通通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗？于：生活中，这些现象并不少见，一个人的形象是一封无字的介绍信，人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人。
讲文明讲礼貌，是做人的起点。
每个人来到世上，首要任务是学习做人，学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。
在我们咿呀学语期间，父母首先教育我们要讲文明懂礼貌；进入学校，老师也是首先教我们讲文明懂礼貌；到社会上，时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。
王：文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。
在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
这一点，越来越成为我们全体师生的共识。
作为一名小学生，来讲文明礼貌呢？于：要用语文明。
如果我问你“你会说话吗？”你一定会说：“说话谁不会，张口就来。
关于六年级演讲稿500字(内容格式7篇)
关于六年级演讲稿500字（内容格式7篇）关于六年级演讲稿500字篇1各位老师、亲爱的同学们：大家好!常言说得好"保护环境，人人有责"。
保护环境的确是一个值得大家关注的问题，现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄。
看见有许多人在湖里乱扔垃圾，使原本美丽的湖变的越来越遭世人所讨厌。
我们应该团结起来，共同保护我们的地球妈妈。
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就是爱护自己的家园。
大片森林被砍伐，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。
树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。
人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。
当你砍伐树木时，你有没有想过你在伤害自己吗?据我所知，氧气全部来自植物。
每一棵大树一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，产生0.75千克的氧气。
如果没有了氧气，人类无法生存，只有灭绝。
保护环境，人人有责!但最关键的还是要唤起人们的环保意识。
现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。
希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽。
关于六年级演讲稿500字篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默;你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的豪迈。
你就是我的祖国，你永远在我心中!回望中华民族璀璨的历史，伟人在《沁园春。
雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采。
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
”从这句话中，就能感受到中国历史的丰富多彩。
中国的文化博大精深!最为出名的是中国的书法，有行书、草书、楷书、隶书等等;还有许多青史留名的书法家，如书圣王羲之、草圣张旭、画圣吴道子等等，数不胜数。
6年级广播稿（通用12篇）
6年级广播稿（通用12篇）6年级篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!今天是x月x日，星期一，很高兴与您准时相约在广播。
我是主持人xx年xx班。
绚烂色彩，缤纷校园。
低碳生活，大家一起来：节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。
低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。
低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。
倡议我们从家庭低碳计划15件事做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
家庭低碳计划15件事具体包括：1.使用节能灯、随手关灯、拔插头;2.少用风扇空调多开窗;3.使用节水型洁具，循环用水;4.温水洗衣自然晾晒;5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;6.少喝瓶装饮料，多喝白开水;7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具;8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层;10.多骑自行车，多坐公交车;11家里多养花种草，绿化居室环境;12.多在户外运动锻炼，少去健身房;13.提倡减少荤食，合理健康饮食;14.家用电器及时关;15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。
同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧!低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
希望通过我们的努力，把低碳生活的理念传递给每一个家庭。
低碳生活人人有份，让我们立即行动起来，从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量!6年级广播稿篇2播放歌曲艾可《母亲节快乐》男：校园之声广播站，现在开始播音。
女：校园之声广播站，现在开始播音。
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
小学生广播稿500字
小学生广播稿500字小学生广播稿500字合：同学们，老师们，大家中午好，红领巾广播站又开播了！甲：我是主持人陈媚玲，乙：我是主持人侯心圆.合：今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。
甲：安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。
乙：我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。
因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。
正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。
瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。
甲：现在，小学生们的安全教育更应值得重视。
在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。
尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。
上学违反交通规则，骑车开小差；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。
椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。
大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？乙：我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好！甲：我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。
如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。
乙：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。
甲：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。
乙：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。
甲：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。
合：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。
六年级校园广播稿(9篇)
六年级校园广播稿(9篇)六年级校园广播稿1女:随着校歌的播出。
男人:五彩缤纷的春天，祝你我幸福。
女:这个春天，红领巾电台又和大家见面了。
m:各位老师:女:各位同学。
男:大家好！这个项目是由我们第六(3)中队赞助的。
女:我是主持人张小丽。
男:我是主持人董欣。
女:这个节目的主题是:好习惯会让你一生受益m:今天我们为大家准备了六个节目:《新闻快报》、《教你养成好习惯》、《弟子的规矩与心意》、《好__赏析》、《童言童语》、《你命令我广播》。
一、《新闻快报》m:首先请关注《新闻快报》。
女:4月14日，本刊记者采访了沈校长。
沈校长说:这周学生在准备下周五的运动会，练习团体操；军乐队的同学也在抓紧时间训练；老师每天下午放学练太极迷。
老师和学生都很努力。
m:沈校长提醒同学们:下课后，各班值日生要记得带值日卡到卫生区检查，看到脏东西要主动捡起来。
此外，提醒学生们无论何时何地看到地上的脏东西都要捡起来，这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。
第二，“教你养成好习惯”女:开学的时候，姚校长向我们提出了一个要求。
你还记得吗？m:当然，姚校长要求学生做“课前预习，课后复习”。
女:一个多月了，有没有养成“课前预习，课后复习”的习惯？男:当然是我开发的。
我一直坚持“课前预习，课后复习。
”女:你得到了什么？M:I收获颇丰。
感觉语文数学和英语学起来好像都比较容易。
女:看来你收获很大。
你必须坚持下去。
一个好习惯会影响你的一生。
男:对！威廉，世界著名的心理学家。
詹姆斯说:播种一个行动，收获一个习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种性格收获命运！女:可见，好习惯很重要，它能让一个人的生活发生巨大的变化。
满脑子坏习惯的人，成不了大气候。
只有习惯好的人才能达到自己的崇高目标。
男:每个人都想有一个好习惯，但是怎样才能有一个好习惯呢？女:第一，坚持。
至少21天可以帮助你培养一个永远不会改变的好习惯。
如果时间太短，就无法在你的大脑中扎根，形成长期的习惯。
小学六年级树立自信自强意识的500字广播稿5篇
小学六年级树立自信自强意识的500字广播稿5篇自强是直面艰难困苦的强者智慧，在艰难困苦面前不灰心丧气，不长吁短叹;自强是头顶枪林弹雨的大丈夫气节，在危难面前，不卑躬屈膝，不委曲求全……今天小编在这给大家整理了五篇小学六年级树立自信自强意识的500字广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!小学六年级树立自信自强意识的500字广播稿【一】亲爱的的同学们：大家好!我广播的题目是自强自立!自信而后可自强：自信可以决定理想人生的目标，人有了自信心就有力量决定自己人生的方向，就能策划自己人生的前途，就能主宰自己的命运，就能做自己的主人。
自强而后能自立：为人当自强，所谓「天行健，君子以自强不息」，又说「将相本无种，男儿当自强。
懂得自己奋发图强、努力向上的人，才能自立。
自强与自立是任何一个人成才所必须具备的条件与素质。
生活在社会中的人们，不仅要学会生存，更重要的是要学会竞争，在竞争中立于不败之地。
所以，做父母的应该让孩子多磨砺，多吃苦，跌倒了，摔跤了，也不要紧。
学走路的孩子总是要摔几跤的，最怕的是父母因为生怕孩子跌倒，而总是抱着孩子，抱大的孩子连路都走不好，哪还谈得上自强自立和成才呢?自立自强是我中华民族的一种高尚品质。
自立自强顾名思义?自立就是靠自己生活，不依赖他人;自强就是不安于现状，勤奋、进取、依靠自己的努力不断向上。
自立自强是一种很可贵得精神，做为新一代的学生，我们应该学习这种品质，否则，长大在充满竞争的社会里，就很难有什么成就，就更没有立足之地!小学六年级树立自信自强意识的500字广播稿【二】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤。
坚强，充满着春天的柔情与夏天的豪情;坚强，是花朵和阳光的一串串组合排列;坚强，是充满着欢声和笑语的天空。
双臂皆无的人，没有自暴自弃，而是用脚书写，靠卖扇为生。
他虽身有残疾，却自强不息。
所以坚强，永不下岗。
因为坚强，所以努力奋斗。
世上并不缺少天才，却缺少努力奋斗的人。
6年级快乐童年主题的小学生500字广播稿五篇
6年级快乐童年主题的小学生500字广播稿五篇童年是一个日记本，里面记录着我儿时的每一天;童年是一个漂亮的宝盒，里边装着我儿时的喜怒哀乐;童年是一本相册，里边照应着我儿时的记忆，我们每个人有不同的属于自己的童年记忆!小编在此献上五篇6年级快乐童年主题的小学生500字广播稿，希望大家喜欢。
篇一：6年级快乐童年主题的小学生500字广播稿尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!今天我发言的题目是《童年》《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。
小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
在假期里，我读完了高尔基的童年一书，这本书主要写了阿廖沙在外祖父家的所见所闻以及在外祖父家的苦难生活。
其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那最好的伙伴-小茨冈也永远的离开了他，这一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨灭的心理阴影，让他不得不迅速成长起来。
但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全没有光明。
也许在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那的光明，犹如在夜空中点缀的一颗星，微弱但长久。
像文中写的一样：“在她没有到来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那无私地爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”读完这段文字，我能够清晰的感受到阿廖沙对外祖母的喜爱与依赖。
阿廖沙是一个善于观察，十分敏感的孩子，他有坚定的意志和顽强的精神。
虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，但他反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。
他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。
阿廖沙的生活也许是我们无法想象的，他的物质生活不稳定，肉体与精神都饱受折磨，学习条件艰苦。
还是在花一样的年纪，就要提前触碰这俄罗斯下层人民间的罪恶。
我们与阿廖沙比起来，不是太幸运了吗?我们有家长提供的良好的物质生活，被家人捧在手里宠着，在美丽宽敞的教室学习。
小学生500字广播稿五篇
小学生500字广播稿五篇小学生500字广播稿五篇小学生广播稿500字(一)张：一缕阳光给我们带来了快乐;毕：一阵清风给我们带来了好心情;张：快乐属于我们。
毕：红领巾小广播又和大家见面了。
张：我是广播员……毕：我是广播员……张：今天我们给大家讲一个故事，名字叫《先把桌子擦好》毕：克洛克的家境并不富裕，下课的时候在一家快餐店打工。
起初老板安排他专门擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回了家。
张：克洛克向父亲诉苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。
父亲没有反驳他，而是叫他先把自家的餐桌擦干净。
克洛克拿来毛巾，在桌子上随意擦了一遍，然后看着父亲，等他验收。
父亲拿来一块崭新的白毛巾，在桌面上轻轻擦拭了一下，洁白的毛巾立即脏了，分外刺眼。
父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的活儿。
可是你连桌子都擦不干净，还能做好什么，凭什么做老板?”克洛克羞愧难当。
毕：克洛克回到了快餐店，他谨记父亲的教诲，每次擦桌子都要准备5条毛巾，依次擦s遍，而且每次都顺着同一个方向擦，为的是不让毛巾重复污染桌面。
张：最终，克洛克得到老板赏识留了下来，并接管了那家快餐店，做了老板。
10年后，他创立了自己的餐饮公司——麦当劳。
毕：有人向克洛克讨教成功秘诀，他总是自豪地说：因为我有一个伟大的父亲，他教会了我怎样才能把桌子擦得最干净。
合：今天的红领巾小广播到此结束。
小学生广播稿500字(二)敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好!本期红领巾广播由我们五(4)班来主持。
本期红领巾广播的主题是：安全教育。
小朋友，我问你，自我保护可知道?随你问，随你考，安全保护有八条。
最关键，不碰插座不玩电，过马路，两边看，红灯亮走斑马线。
星期天，去郊游，小河边上不能走。
任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。
你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。
煤气灶，有危险，千万不能去开关，水果刀，大人用，等我长大才能动。
家里人，都不在，谁叫我都不离开。
我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。
六年级校园广播稿
六年级校园广播稿广播稿一：六年级校园广播稿男：亲爱的同学们,女：亲爱的老师们,合：大家早上好。
合：校园之声又和大家见面了。
男：我是主持人XX,女：我是主持人XX。
男：在本期的校园之声广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、“童心童语”、“欢乐碰碰车”等栏目，首先让我们进入“青青芳草地”。
女：刘贺千，你喜欢运动吗?男：这还用说，我们男孩子有那个不喜欢运动呀!我还是个篮球队的运动健将呢!唉，对了，告诉你一个好消息，咱们学校在镇级春季运动会取得第三名的好成绩。
尤其是六年级的刘威同学连连夺冠。
女：是吗?太好了，在这里我表示祝贺。
那么运动究竟对我们青少年的成长有什么好处呢?怎么样的运动适合我们的青少年呢?男：运动可以(一)促进体格发育，促进长骨发育和身高增长，(二)促进神经肌肉发育，使学生学习起来精神饱满，思维敏捷 (三)、促进心肺功能发育，远离呼吸道疾病!适合我们青少年的活动有很多，如：跳绳，跑步，踢键子还有轮滑游泳等!女：希望我们的同学个个参与运动，喜欢运动!把身体锻炼的棒棒的!希望同学们都积极加入到花样跳绳中来。
男：用我的笔，记下童年的心!童年的梦!童年的回忆!进入《童心童语》!请欣赏来自六(1)班的诗歌《瓶》瓶一直闪亮的瓶，在阳光下闪闪发光，里面装的是记忆，是同窗数载的美好瞬间，瓶里装着一朵娇艳的花朵，经过六年的辛勤浇灌它变得如此茁壮，片片花瓣，都是汗水的结晶，瓶里装着一封信经过六年的奋笔书写，它变得密密麻麻，字里行间交织着欢乐和泪水，瓶里装着一片天，让我们，莫彷徨，展翅去飞翔。
不久，我将塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我将把它放在心中，永远珍藏(配音乐)女：开动你的脑筋!发挥你的想象《脑筋转转转》女：这是我们校园之声新开设的和同学们互动的栏目!在每期的广播中，我们会给同学们出一些谜语或脑筋急转弯的题目，请你开动你的脑筋，猜想一下答案到底是什么呢?男：准备好了吗?今天的题目是说它像蛇，它不像，头和尾巴都一样，人们用它来健身，跳来跳去乐欢喜(读两遍)张鸽你猜到答案了吗?女：嗯。
小学6年级成长与快乐的五百字广播稿5篇
小学6年级成长与快乐的五百字广播稿5篇成长路上，酸甜苦辣，一边爬起，一变成长。
毛毛虫要经过成蛹破茧才能变为美丽的蝴蝶，人要经过层层蜕变才能成长，当我们品尝着收获的快乐时，又要忍受着褪下天真稚嫩的痛苦。
小编在此献上五篇小学6年级成长与快乐的五百字广播稿，希望对大家有所帮助。
篇一:小学6年级成长与快乐的五百字广播稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!在时光慢慢流逝中我渐渐长大。
那是一个夏天的黄昏，我和几个好朋友在小区里的花园里玩耍。
妈妈匆匆的走过来，直接拉着我的手，说：“走!回家吃饭了。
”心不甘情不愿的回到家中，看到桌子上大碗大碗的鱼肉，还有青菜。
不能玩的郁闷心理渐渐好了几些。
我拿起勺子，站在椅子上，把头发捞了捞，挖了一大勺鱼放在我的碗里，妈妈见状，走上前来，坐在了我旁边，强忍住怒火，抿了抿嘴，说：“你吃不了这么多，来放回去。
”说着便想把鱼放回碗里。
我赶紧伸手向前，紧紧地将碗抱在怀里，蹒跚的下了椅子，急忙跑到客厅，回头对妈妈做了个鬼脸：“放心，我吃得完。
哈哈哈哈……”然后大口大口的吃着抢来的美味。
那年我五岁。
放学回到家，放下书包，边开饭了。
桌子周围早已坐满了人，等我一坐下，奶奶便说：“人都来了，快点开饭吧!”接着用毛巾擦了擦手，暗暗地笑着。
几天没有回家，奶奶特地做了好些个菜，全是我爱吃的。
我端起碗，拿起筷子，奶奶便说：“尝尝这个，特地为你煎的呢。
”一边说，一边加了一块鱼放在我碗里。
吃着鱼，竟吃出了一丝暖意，它深深地沁在我的心田，这里面包含着爱。
抬起头，就看见奶奶，悄悄地将鱼碗推到了我的面前，然后自己的筷子，从未伸进过。
奶奶讪讪地笑了，说：“我不爱吃，你快吃啊。
”然后眼睛撇了撇其他地方，说：“呵呵，这个白菜挺好吃的，很便宜的。
”然后，夹了几片吃进了嘴里。
再回味这鱼的味道，里面更有一种包容，她包容我一切一切的任性，所有的过错，给我的只是爱，是无私的爱。
我知道，奶奶很喜欢吃鱼，从小她就说，她最想吃一顿鱼了。
六年级广播稿大全
六年级广播稿大全【篇一：六年级校园广播稿】广播稿一：六年级校园广播稿男：亲爱的同学们,女：亲爱的老师们,合：大家早上好。
合：校园之声又和大家见面了。
男：我是主持人xx,女：我是主持人xx。
男：在本期的校园之声广播中我们为大家带来了青青芳草地、童心童语、欢乐碰碰车等栏目，首先让我们进入青青芳草地。
女：刘贺千，你喜欢运动吗？男：这还用说，我们男孩子有那个不喜欢运动呀！我还是个篮球队的运动健将呢！唉，对了，告诉你一个好消息，咱们学校在镇级春季运动会取得第三名的好成绩。
尤其是六年级的刘威同学连连夺冠。
女：是吗？太好了，在这里我表示祝贺。
那么运动究竟对我们青少年的成长有什么好处呢？怎么样的运动适合我们的青少年呢？男：运动可以（一）促进体格发育，促进长骨发育和身高增长，（二）促进神经肌肉发育，使学生学习起来精神饱满，思维敏捷（三）、促进心肺功能发育，远离呼吸道疾病！适合我们青少年的活动有很多，如：跳绳，跑步，踢键子还有轮滑游泳等！女：希望我们的同学个个参与运动，喜欢运动！把身体锻炼的棒棒的！希望同学们都积极加入到花样跳绳中来。
男：用我的笔，记下童年的心！童年的梦！童年的回忆！进入《童心童语》！请欣赏来自六（1）班的诗歌《瓶》瓶一直闪亮的瓶，在阳光下闪闪发光，里面装的是记忆，是同窗数载的美好瞬间，瓶里装着一朵娇艳的花朵，经过六年的辛勤浇灌它变得如此茁壮，片片花瓣，都是汗水的结晶，瓶里装着一封信经过六年的奋笔书写，它变得密密麻麻，字里行间交织着欢乐和泪水，瓶里装着一片天，让我们，莫彷徨，展翅去飞翔。
不久，我将塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我将把它放在心中，永远珍藏（配音乐）女：开动你的脑筋！发挥你的想象《脑筋转转转》女：这是我们校园之声新开设的和同学们互动的栏目！在每期的广播中，我们会给同学们出一些谜语或脑筋急转弯的题目，请你开动你的脑筋，猜想一下答案到底是什么呢？男：准备好了吗？今天的题目是说它像蛇，它不像，头和尾巴都一样，人们用它来健身，跳来跳去乐欢喜（读两遍）张鸽你猜到答案了吗？女：嗯。
演讲稿500字左右六年级【10篇】
演讲稿500字左右六年级【10篇】1.演讲稿500字左右六年级大家好！我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。
趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。
只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的xxxx 令我震惊，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。
那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
谢谢。
2.演讲稿500字左右六年级大家好！几片树叶飘落在地上，风儿吹着它们旋转风舞。
秋姑娘来到农家小院，热情地同挂在屋檐下的一串串金黄的玉米打招呼。
屋檐下，秋姑娘吻着辣椒的脸，有的辣椒红透了整张脸，有的辣椒羞得弯下了腰。
秋姑娘来到山坡上，蒲公英妹妹们都穿上了金色的短裙，举起了白色的小气球欢迎着秋姑娘的到来。
满山各种不知名的小花成群结队地穿着各色彩衣，站在山坡上不同的地方列队欢迎着秋姑娘。
秋姑娘来到田间，农民伯伯正熟练地操纵着机器。
亭亭玉立的玉米一个个都乖乖地倒下来。
在农家的小院的里，人们不停地忙碌着，帮助玉米脱去那乳白色的衣服，堆成堆，仿佛一座金色的城堡，映着太阳的光芒，显得无比灿烂。
秋姑娘来到果园里，打开她的化妆盒，把枝头的柿子抹得橙红，把苹果擦得透红，把橘子染得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋姑娘不像春姑娘那样妖媚，也不像夏姑娘那样热情，更不像冬姑娘那样冷艳，秋姑娘以朴实的笑容和丰硕的果实为人们默默奉献。
小学六年级学会宽容的500字广播稿五篇
小学六年级学会宽容的500字广播稿五篇宽容是人类生活中至高无上的美德。
学生之间多一点宽容就会多一些朋友与快乐;邻里之间多一点宽容就会减少一些烦恼;人与人生活的社会中多一些宽容就会撑起起一个国家的文明。
小编在此献上五篇小学六年级学会宽容的500字广播稿，希望大家喜欢。
篇一：小学六年级学会宽容的500字广播稿宽容是最美的情感，宽容是良好的心态，宽容也是崇高的境界。
懂得宽容的人，内心一定有着一缕阳光，温暖、光明，照耀了自己，也照耀了别人，使别人也学会了宽容。
看这样一个故事，一个小刺猬在桥上走，这时，一只心急火燎的兔子从对面赶来，这是一个独木桥，四周也没有什么路，只有一条河流，小刺猬没有时间躲避，无奈只好跳下了水。
可是它这样避让兔子，兔子也没有向它说谢谢，甚至都不知道小刺猬的存在。
当小刺猬再次走上桥中心时，一只小松鼠来了，这一次，小刺猬没有退让，而是将身体缩成一团，小松鼠被刺扎到，失足掉入河中。
事后，小刺猬很惭愧，但小松鼠却原谅了它。
小刺猬十分感动，并且想到了那个小兔子，或许人家是有什么急事呢?于是小刺猬原谅了小兔子。
这虽然是一个童话，却反映了很深的哲理。
当今的社会中，每天都发生着或大或小的矛盾，人们之间的利害冲突使本来就有些不透明的关系变得更加混乱，我们会不由自主地陷入自己或别人制造的麻烦中，周而复始，永不停息。
这让本来就性格暴躁的人们更加埋怨他人，制造矛盾，甚至大打出手。
可是，在这所有问题的背后，是我们都没有想到宽容待人。
宽容是什么?在童话中，小松鼠对小刺猬的宽容，以及小刺猬对小兔子的宽容，都让一个个问题变得简单，让我们豁然开朗，露出会心的笑容，心中也如阳光照耀般爽朗。
是的，宽容就是一缕阳光，它会照亮你内心昏暗的角落，扫净那些污染你心灵的尘埃，让人觉得温暖，觉得快乐。
学会宽容，你就拥有了一双慧眼，洞察一切，在被人犯错时，送上一个善意的笑脸，在被人质疑时，学会倾听别人的疑惑，虚心学习。
在解决问题上，我们要做到宽容，在看待问题上，我们一样也要也要学会宽容，想问题要站在别人的角度上，替他人着想，急他人所急，思他人所思，善待自己，优待他人，我们的社会将更加和谐美好。
六年级国旗下的讲话演讲稿500字(3篇)
六年级国旗下的讲话演讲稿500字（3篇）六年级国旗下的讲话演讲稿500字（精选3篇）六年级国旗下的讲话演讲稿500字篇1尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：大家早上好我这次演讲的题目是：《师恩，常怀于心》。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是学子对您的赞许；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对您的敬意。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李；十年树木，十载风, 十载雨，得以培养十万栋梁。
是谁把那春季的雨露撒遍干涸的大地？又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育？我想说，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可亲可敬的老师!在我心中，老师，您是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；在我心中，老师，您也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；在我心中，老师，您更是那支粉笔，“粉身碎骨都不怕，要留知识在人间。
”感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师！看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：我那可亲可敬的老师，谢谢你们！我的演讲完毕，谢谢各位！六年级国旗下的讲话演讲稿500字篇2人们总喜欢这样来形容时间的流转：说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯，作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃坂的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
在匆匆而过的时间里，你收获了些什么呢？你准备怎样迎接期末、迎接新年呢？你是否想取得一个优异成绩，过一个开心的寒假呢？我觉得态度很重要，可以说，端正的态度是取得优异成绩的法宝！那么，要取得优异的成绩，我们每一个同学应该做到以下三点:一是诚实考试。
六年级以奋斗坚持为题的500字广播稿五篇
六年级以奋斗坚持为题的500字广播稿五篇马克思曾经说过：“生活就像海洋，只有坚持不懈的人，才能驶向成功的彼岸。
”人生亦是如此，坚持者，事竟成。
生命因坚持而精彩。
今天小编在这给大家整理了五篇六年级以奋斗坚持为题的500字广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!篇一：六年级以奋斗坚持为题的500字广播稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“一二一，一二一……”熟悉的口号声传进我的耳朵，富有节奏感，让我不禁想起了我第一次跑早操时的情景。
天还是朦胧的时候，我们就已经起床，整整齐齐地站到指定的位置，准备跑操。
然而，在开学前不久，我不小心扭伤了脚，此时还微微有些疼痛，但我看见所有人都整齐地站好，我也不想放弃，于是，我开始做热身运动。
过了一会儿，体育老师吹了一声口哨，我们便伴着朦胧的天空和阵阵凉意开始跑步了。
刚开始，同学们都想脱缰的野马，精神抖擞，大步的向前奔跑。
在我们跑完一圈后，天渐渐地染上了一丝红晕，变得明亮起来了，而同学们的体力也渐渐消耗完了，我的脚也有些阵痛，累得上气不接下气，心脏跳动得十分剧烈，两腿酸痛，嗓子仿佛在喷火，非常疼痛。
这时，我在心里想：要不放弃吧，实在是太累了。
正当我想放弃的时候，猛然一抬头，我看到了太阳红彤彤的，十分明亮，仿佛新生命的诞生，树木在风中摇摆，他们仿佛在鼓励我：千万不要放弃啊，坚持就是胜利，加油!我又看了看旁边的同学，他们也大口地呼吸，脸上通红，但丝毫没有放弃的想法。
于是我也不甘落后，忍着疼痛，努力向前奔跑。
只剩最后半圈了，加油，可不能这时候放弃呀，我在心里暗暗的鼓励自己。
快了，快了，马上就到终点了，我们在向胜利的彼岸大幅度的迈进……啊，终于到了，我长长的呼了一口气，虽然脚和腿都有些疼，但是我心里十分开心，我战胜了自己。
早操跑完了，我十分开心，感慨万千，我们的人生和学习不正如这一次次跑步，一次次坚持吗?所以，在以后的学习和生活中遇到困难时，我一定要坚持下来。
正如约翰逊所说的：成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
六年级飞扬青春把握青春主题的广播稿小学生500字优秀示例五篇
六年级飞扬青春把握青春主题的广播稿小学生500字优秀示例五篇在青春里，总会遇到许许多多的困难，困难的克服往往伴随着我们的成长，伴随着青春的绽放，所以从现在起，让我们把握青春，抓住青春，让我的青春我做主!今天小编在这给大家整理了五篇六年级飞扬青春把握青春主题的广播稿小学生500字优秀示例，接下来随着小编一起来看看吧!六年级飞扬青春把握青春主题的广播稿小学生500字优秀示例一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在夜深人静的时候，爬上高坡，望着城市的喧闹沉淀着。
上方，硕眼的繁星璀璨着这片天空，在如此伟大神圣的星宿之间，我怀着那炽热的心——我也拥有璀璨的梦想。
每次仰望这些最纯真的东西，埋在心中的执著就一次次激荡，就记起那一次次的跌倒和爬起。
痛苦、美好在现实与梦幻之间切换，让人不禁重新审视，我们是否有勇气继续追寻下去，多少人在星河下承诺，可路是艰辛的，还有多少冲动的人坚持着最初的梦想?有梦想当然是无罪的，只是我们或许在对它的认知上迷失了自我。
若人生是一簇光，那青春正是那最亮的奇点，我们正值发光发热之时，一定要用梦想来装扮青春。
青春是魅力无穷的，为何要放肆地去追?因为我们是新青年，散发无限活力的少年们，挫折不算什么。
我们坐拥青春，大可以去挥霍，谁不想让自己更亮眼?青春是一道明媚的伤痕。
我们走在软软的草地上，我们会不小心被石头扎着，可谁的青春是无憾的呢?我们就是要闯一闯，凭着独有的冒险精神，不惧失败，大不了从头再来。
失败，在给我们伤痕的同时，化为我们前进的动力。
在追梦的过程中，我们不怕跌倒，我们怕的是一蹶不振。
不管结果怎样，都应该坚定地走下去。
青春是一首奏鸣曲，而梦想恰好是其中最美的音符。
在那些凄美的世界里，梦想是一种标志，但现实却总是使梦想破碎。
在青春的日子里，我们懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜欢的人。
我们在这日子里哭过、笑过、失去过、得到过，不知不觉中，我们已经在挫折中一步一步成长。
青春，梦想，当着两个有趣的词碰撞出火花，那结果一定是变得更加绚烂。
小学六年级善良和睦以诚待人的励志500字广播稿五篇
小学六年级善良和睦以诚待人的励志500字广播稿五篇善良不是一种形式，也不是符号，而是一种行动和传承。
善良的魅力在于闪耀着爱心的人性之光，“赠人玫瑰，手有余香。
”今天小编在这给大家整理了五篇小学六年级善良和睦以诚待人的励志500字广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!小学六年级善良和睦以诚待人的励志500字广播稿一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!善良，我看到你了，到处都有你的身影。
那个黑黑的冬夜，我坐在明亮的灯光与暖暖的房间里。
可是不会有很多人和我一样幸运，就像那个孤独的女孩。
她走在没有路灯的大街上，她却不知道后方有危险在向他靠近。
一辆面包车驶过来了，车里坐着两个人。
里面坐着一大一小两个人。
那个小伙子却是被那个强壮的叔叔揪上了车。
车开到女孩身边，那个男人把小伙子推下去，小伙子不情愿的把女孩拉了上来，并用胶带封住了她的嘴。
女孩呜呜的挣扎着。
善良，你走上前去拍拍小伙子的肩膀，他的心里就有了无数的声音在喊，把她放了。
小伙子抢过方向盘，男人怒喊：“你干什么!”车被开的七扭八歪。
终于，车子一头撞向了路牌，挡风玻璃碎了一大片。
男孩趁着男人昏过去的时候，搀上女孩，两人歪歪扭扭走向了医院……女孩踉踉跄跄，“谢谢!”善良，我看到你的魅力了，在女孩断断续续的连声感谢中。
善良，我还见过你。
那是个本应和家人团聚的大年夜。
一个在外漂泊了很长时间的农民工，正坐在火车上赶往家乡。
朴实的笑爬上了他已有了深深沟壑的脸庞。
终于到了!他兴奋得像个孩子。
对着家乡熟悉的土地又蹦又跳。
“俺终于回家了!”五点多，天却黑了。
他正在喜气洋洋的往家走。
他却在红灯时在大马路上看到一位拄着拐杖的老人。
他想，万一老人家在过年是有个三长两短，他的家人该怎么办?这时，一辆车速很快的车冲来，他想都没想就把老人扑在身下……善良，你让他受伤了，你没有让他回家吃上珍贵的年夜饭，你让他的家人很担心，却让他在医院呆了很久。
善良，你做错了么?可我却不忍心埋怨你。
看，风铃叮叮当当，有人走了进来。
六年级广播稿500字左右
六年级广播稿500字左右同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和-谐的校园文化。
下面欢迎收听六年级广播稿～六年级广播稿500字左右篇一老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和-谐校园的欢快乐章。
和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和-谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和-谐的学习氛围。
构建和-谐校园需建立建立和-谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和-谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和-谐的人际关系。
构建和-谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和-谐的教育氛围。
构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
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花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和-谐校园的欢快乐章。
和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和-谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和-谐的学习氛围。
构建和-谐校园需建立建立和-谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和-谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和-谐的人际关系。
构建和-谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和-谐的教育氛围。
构建和-谐校园需建立诚信、
文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和-谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和-谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向和-谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和-谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和-谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子，让我们在和-谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子，让我们在和-谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
六年级广播稿500字左右篇二合:各位老师、同学们，大家好!红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人( )，
我是主持人( )，红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!
男:( )，你能背上几句有关读书的名言吗?
女:那太简单了，听好了:1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男:你还挺不错啊!
女:当然啦!
男:咱们言归正传吧!
男:下面请听由六(1)班向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)
女:亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。
校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。
读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。
我倡议,我们红枫小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努
力实践自己的读书诺言。
男: 我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。
图书馆应该是我们向往的地方。
书是我们精神的支柱，最好的朋友。
不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
女:一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过:“三日不读书，面目可憎，言语无味。
”读书能使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。
大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
男:二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女:三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男:让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
女:书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。
在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。
让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。
”
男:相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。
让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女:本期红领巾广播站到此结束，再见!
男:再见!。