动名词定义及作用
动名词讲义
高中英语语法之动名词定义：动名词是一种兼有动词和名词特征的非谓语动词。
名词特征：作主语，宾语，表语，定语；动词特征：有逻辑主语，有时态和语态的变化。
二、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
1、作主语Reading is important in learning English.学英语，阅读时很重要的。
Looking after the patient is a nurse’s job.照料病人是护士的工作。
动名词作主语，有时用it作形式主语，把动名词置于句末，这种用法在习惯句型中常用。
(1)It/There is no use/help /good /need/point doing….It/There is no use crying over the spilt milk. 覆水难收。
该句型中用了for引出不定式的逻辑主语，就只能用不定式。
It/There is no good for us to wait but not to do something.什么都不做，只是等着与我们而言毫无意义。
(2) It is worthwhile/interesting/foolish/difficult/better/wonderful/enjoyable/senseless doing….It is worthwhile making the experiment.注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构,2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：advise, allow, admit, appreciate, avoid, consider, can’t help(忍不住),permit, delay,practice, resist（忍耐）, suggest, enjoy , finish, imagine, include, keep, mind, miss, escape, can’t stand等。
英语动名词用法
英语动名词用法(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、动名词定义动名词是非限定动词的一种形式，由动词原形+ing构成。
它既有动词的特征，又有名词的特征，故称。
动名词也有时态和语态的变化，如表所示（以及物动词write为例），不及物动词没有语态的变化。
二、动名词的作用由于动名词是由动词变化而来，它仍保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用，作主语、宾语、表语、定语。
它也可以被副词修饰或者支配宾语1、作主语例如：Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
动名词作主语，在动词的基础上加Ing,是该动词或动词短语，有名词的各种特征，可作名词灵活使用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。
动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。
在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。
动名词作主语有如下几种常见情况：〈1〉直接位于句首做主语。
例如：Swimming is a good sport in summer.〈2〉用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词
2.动名词的名词性质表现在：在句中可以作主语、
宾语等。 Fishing is my favourite sport. (动名词fishing 在句中作主语) My favourite sport is fishing.(动名词作宾语) 动名词放在句首做主语时，谓语动词用第三人称 单数形式。动名词做主语时，它已经将动作名词 化了，已经把某个动作视为某种活动或是某件事 情了，动作意义很弱，比较抽象。 Seeing is believing . 眼见为实。 Finding work is difficult now. 现在找工作很困难。
动名词
动名词（分类）：是非谓语动词的一种。
用法：动名词除了不能独立作谓语外，可以
承担句子的其他成分。 定义：动词的ing形式在句中起名词作用时，称 为动名词。 特征：动名词有名词和动词的特征。可以带宾语 或受状语修饰。
具体用法：
1.动名词做介词的宾语。
I
am interested in singing. Are you afraid of swimming? She is good at dancing. I am used to sleeping late.
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e sport is playing football. (动名词playing 在句中作表语) 注意： 动名词作表语时，句子的主语是无生命的名词或 由what引导的名词性从句。 The main thing is getting there in time. 主要的事情是及时到达那里。 My favourite job is teaching . 注意： 动名词做表语时，不能与进行时态混淆，动名词 做表语主要是说明“主语是做什么的，是怎么回 事”动作意义 较弱，较抽象。现在分词主语是
高中英语非谓语动词精讲精练—动名词
高中英语非谓语动词精讲精练—动名词定义：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
解释：动词的ing形式如果是名词，这个词称动名词。
特征：动词原形+ing构成，具有名词，动词一些特征一、动名词的作用：动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
二、动名词的时态和语态：1.动名词作主语Learning without practice is no good. 学而不实践是没好处的。
Swimming develops the muscles. 游泳可以发展肌肉。
Smoking may cause cancer. 吸烟可能导致癌症。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer.在这种条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
Breathing became difficult at that altitude. 在那个海拔高度呼吸变得很困难。
Reading is for sure learning, but applying is also learning to a greater extent.读书当然是学习，然而运用在很大程度上更是学习。
动名词作主语时，通常为了避免主语过于冗长，常用it 作形式主语。
如：①It’s +no good(no use, fun, a pleasure, a waste of time)+doing…It’s no good reading in dim light.It’s no use sitting here waiting.It’s no use arguing with him. 跟他争论没用。
②It’s＋形容词＋doingIt’s dangerous swimming in the sea in windy days.It is dangerous using this method to measure the speed of light.用这种方法去测量光速是危险的。
动名词非谓语动词的用法总结
动名词非谓语动词的用法总结一、动名词的定义与形式特点动名词是一种非常常见的语法现象，它是由动词转化而来，但在句子中却充当名词的角色。
其主要特点包括：1. 形式上，动名词通常以-ing结尾；2. 语义上，动名词可以表示动作、状态或者抽象概念。
二、主语和宾语位置的应用方式1. 动名词作主语经常使用动名词作为句子的主语，尤其在强调行为或者习惯时。
例句：Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。
2. 动名词作谓语补足语当某些感官类动词（如see, watch, hear等）和使役类动词（如make, let等）后面直接跟着一个宾语时，可以用动名词作为谓语补足语。
例句：I heard him singing in the shower.我听到他在淋浴时唱歌。
3. 动名词作介词宾语有些介词后只能接动名词作为宾语，这些介词有：enjoy, mind, avoid, appreciate 等。
例句：She avoids eating meat for ethical reasons.出于道德考虑，她避免吃肉。
三、动名词作定语和宾语补足语的使用方式1. 动名词作定语当动名词修饰名词时，常用动名词前面加定冠词“the”或不加冠词。
例句：The running water is clearer than still water.流水比静水更清澈。
2. 动名词作宾语补足语有些及物动词后可以接动名词作为宾语补足语来强化或解释动作的结果。
例句：I find learning new languages fascinating.我发现学习新的语言很有意思。
四、复合结构中的应用情景1. 动名词与代词/名词/形容词连用通常，动名词与代词、名词或形容词连用构成复合结构，用来表示一种特定的意思。
这个结构提供了一种简洁明确地表达方式。
例句：She loves playing the piano.她喜欢弹钢琴。
《动名词的用法》课件
总结词
形式主语是一种语法结构，用于表示句子的主语。
详细描述
形式主语通常用于避免句子结构不平衡或使句子更易于理解。例如，“It is important to eat a balanced diet”中的“It”就是形式主语，强调了“吃均衡的饮食很重要”。
总结词
使用形式主语可以使句子结构更加清晰和易于理解。
总结词
详细描述
总结词
详细描述
有些动名词形式上是被动，但实际上表示主动含义。
例如，“The movie was written by John”中的“written”表示“这部电影是由约翰写的”，实际上是主动含义。
这种被动形式的主动含义通常用于强调动作的执行者。
使用被动形式的主动含义可以更突出强调动作的执行者，例如“The book was published by a major publisher”中的“published”强调了动作是由一家大出版社执行的。
功能
动名词通常位于句子的主语或宾语位置；而不定式可以位于句子的任何位置，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
句子位置
强调某个动作或行为的完成，更注重结果；
强调某个动作或行为的执行，更注重过程。
不定式动名词ຫໍສະໝຸດ 05CHAPTER
动名词的常见错误
总结词
时态错误是指在使用动名词时，没有正确地使用动词的时态形式。
详细描述
02
CHAPTER
动名词的用法
01
02
例如：“Reading books is a good habit.”（阅读书籍是个好习惯。）
动名词作主语表示抽象、泛指的行为或动作，常用于句首，作谓语的执行者。
动名词作宾语表示动作或行为的名词化，常用于动词或介词后，作为动作的对象或内容。
动名词总结
动名词总结动名词作为一种特殊的名词形式，在英语中出现的频率非常高。
它可以作为句子的主语、宾语、表语等，使用灵活多样，能够丰富语言表达方式。
本文将以动名词为主题，探讨其定义、用法及一些常见结构，以帮助读者更好地掌握这一语法点。
一、动名词的定义动名词是从动词派生而来的一种名词形式，以-ing结尾。
它具备动词的部分特征，例如表示行为、状态或感觉，但同时具备名词的特点，可以接受冠词、形容词或代词修饰，并在句子中扮演名词的角色。
比如：1. Smoking（吸烟）is harmful to your health.（吸烟对你的健康有害。
）2. I enjoy reading（阅读）novels.（我喜欢读小说。
）3. Her singing（唱歌）is really beautiful.（她的唱歌非常美丽。
）二、动名词作主语动名词可以作为句子的主语，用来描述一种行为、状态或情感。
这种用法常见于科学论文、新闻报道或一般说明性文章中。
例如：1. Swimming（游泳）helps to improve cardiovascular health.（游泳有助于改善心血管健康。
）2. Running（跑步）in the morning makes me feel energized.（早上跑步让我感到精力充沛。
）3. Speaking（演讲）in public can be intimidating.（公开演讲可能会让人感到害怕。
）三、动名词作宾语动名词可以作为及物动词的宾语，表示动作的接受者或承受者。
这种用法常见于表示喜好、爱好、意愿、计划等的动词后面。
例如：1. I love skiing（滑雪）.（我喜欢滑雪。
）2. She enjoys dancing（跳舞）.（她喜欢跳舞。
）3. They decided against traveling（旅行）this year.（他们决定今年不旅行。
）四、动名词作表语动名词也可以作为句子的表语，用来描述或解释主语的特征、状态或性质。
动名词在英语中的应用
动名词在英语中的应用1. 介绍动名词是英语语法中的一个重要部分，它可以作为名词使用，并具有特定的功能和应用场景。
本文将介绍动名词的定义、形式以及在英语中的常见应用。
2. 定义动名词是由动词的-ing形式构成的。
它可以作为名词，代表某种动作或状态。
动名词在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等多种句子成分。
3. 形式动名词的形式很简单，只需要在动词原形后加上-ing即可。
例如：- read（阅读）→ reading（阅读）- run（跑步）→ running（跑步）- speak（说话）→ speaking（说话）4. 应用动名词有着广泛的应用，在英语中经常出现在以下几个方面：4.1 作主语动名词可以作为句子的主语，表示某种行为或活动。
例如：- Smoking is harmful to your health.（吸烟对健康有害。
）- Jogging is a good way to stay fit.（慢跑是保持健康的好方法。
）4.2 作宾语动名词可以作为动词的宾语，表示动作的承受者或接受者。
例如：- She enjoys swimming in the sea.（她喜欢在海里游泳。
）- He admitted stealing the money.（他承认偷了钱。
）4.3 作定语动名词可以作为名词的修饰语，限定或描述名词的性质或特点。
例如：- The singing birds woke me up.（唱歌的鸟儿把我吵醒了。
）- I need a running shoe.（我需要一双跑鞋。
）4.4 作表语动名词可以作为系动词的表语，表示主语的状态或性质。
例如：- His hobby is swimming.（他的爱好是游泳。
）- The most important thing is learning from mistakes.（最重要的是从错误中研究。
）4.5 作状语动名词可以作为句子的状语，表示动作发生的时间、原因、条件等。
中考英语语法复习课件非谓语动词动名词
4. 时态与语态
主动形式
被动形式
一般式
doing
being done
完成式 having done haveing been done
(1) 动名词的一般式 通常表示一般性动作（即不是明确地在过去、现在或将来发生的动作）或是与谓语所 表示的动作同时发生的动作。 ① They are all interested in climbing mountains. ② He took a great delight in helping others. ③ Being careless is not a good habit. ④ The thief slipped away without being noticed. ⑤ Collecting stamps is interesting.
翻译：早起是个好习惯 Getting up early is a good habit. 喝多了容易惹麻烦 Drinking too much is easy to cause trouble.
(2) 用 it 作形式主语，把动名词 (真实主语 )置于句尾作后置主 语。
(动名词做主语时，多见于某些形容词及名词之后)。 ① It is no use doing sth. 做某事是没有用的 ② It is no good doing sth. 做某事是没有好处的 ③ It’s a waste of time doing sth. 做某事是浪费时间的 ④ It is worth doing sth. 做某事是值得的
Part 02 动名词做表语
1. 动名词作表语，对主语说明、解释。 Her job is washing, cleaning and taking care of the children. In the ant city, the queen's job is laying eggs. What pleases him most is swimming in the sea. His favourite exercise is playing football.
动名词
动名词百科名片动名词如果一个动词加上了ing变成了名词，那么这个词称动名词。
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
目录定义动名词的作用作主语作宾语作表语作定语动名词的逻辑主语动名词的时态和语态常见题型动名词与现在分词的同与不同定义动名词的作用作主语作宾语作表语作定语动名词的逻辑主语动名词的时态和语态常见题型动名词与现在分词的同与不同展开编辑本段定义由于动名词是由动词变化而来，它仍保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用，作主语、宾语、表语、定语。
它也可以被副词修饰或者支配宾语。
编辑本段动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
作主语Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
动名词作主语，在动词的基础上加Ing,使该动词或动词短语，有名词的各种特征，可作名词灵活使用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。
高中英语动名词用法归纳
动名词的用法及归纳一、定义动名词，就是动词后加ing 的形式，即doing sth. 它的作用相当于一个名词，所以叫做“动名词”。
二、动名词的特征及作用动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
动名词属于非谓语动词中的一种，所以它不可以做谓语。
动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语、状语等。
【例题】指出下列句子中动名词/现在分词或动名词/现在分词短语做句子的什么成份：①Climbing mountains is really fun.②It is no use/no good crying over spilt milk.③Mark often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic regulations.④We are busy preparing for the coming sports meet.⑤a walking stick⑥a washing machine⑦Be careful while crossing the street.⑧Seeing is believing.⑨My work is cleaning the house.⑩Be careful while crossing the street.三、动名词和现在分词的区别：动名词：动词的-ing形式，相当于名词在句子中的用法；现在分词：具有动词的特征，可以表示一个正在进行、主动的动作。
【例题】判断以下v-ing形式是动名词用法还是现在分词用法：①I see Mary doing her homework now.②Seeing is believing.③They are singing.④Walking in the street, I came across an old friend of mine.⑤I advice waiting till tomorrow.⑥I prefer going shopping this weekenk.四、动名词和动词不定式作主语的区别：动词不定式和动名词都可以用作主语。
初中英语语法复习讲义之动名词
初中英语语法复习讲义之动名词动名词是指动词+名词的形式，在英语语法中主要用作名词或动词。
动名词可以表示动作或状态，也可以表示名词或形容词的性质。
动名词的构成方式如下:动名词是由名词和动词构成的，它的构成方式如下：直接在名词后面加-ing:例如， run, jump, swim, sing等。
在名词前使用不定式符号to:例如， to run, to jump, to swim, to sing等。
在某些动词后添加-ing形式:例如， write, study, work, think 等。
将形容词或副词变化为-ing形式:例如， happy-happy-ing, tired-tired-ing, fast-fast-ing等。
需要注意的是，有些动词的动名词形式不是直接在名词后面加-ing，而是需要通过改变动词的基本形式来构成动名词。
例如， have a look, give up, take care等。
另外，一些动词也可以使用不定式符号to和动名词一起构成动名词短语。
例如， to travel, to talk, to eat等。
动名词在英语中有着广泛的应用，主要有以下几种用法：作主语：动名词作主语时，表示抽象的、普遍性的行为或状态。
例如：To read is to gain knowledge.（阅读是获取知识的方式。
）作表语：动名词作表语时，与主语的意义相同，用于描述主语的状态或性质。
例如：To be happy is to be yourself.（快乐就是做自己。
）作宾语：动名词作宾语时，通常用于表达动作或行为的结果。
例如：To learn a new language requires time and effort.（学习一门新语言需要时间和努力。
）作定语：动名词作定语时，通常用于修饰名词，表示动作或行为的性质或特点。
例如：The art of painting requires practice and patience.（绘画需要练习和耐心。
英语动名词在句子中的成分
英语动名词在句子中的成分摘要动名词是英语中一种非常重要的词类，它是由动词变化而来，既保留了动词的某些特征，又具有名词的性质。
在句子中，动名词可以作主语、宾语、表语、定语等成分，表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
本文主要介绍了动名词的定义、构成、用法和功能，并通过举例和对比来说明动名词在句子中的成分和作用。
一、动名词的定义动名词是由动词变化而来，它仍一方面保留着动词的某些特征（例如可以带宾语、表语、状语），具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同：在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。
例如：Reading is an art. 读书是一种艺术。
（作主语）I love animals. 我喜欢动物。
（作宾语）This is an apple. 这是一个苹果。
（作表语）I think it my duty to help the little girl. 我认为帮助那个小女孩是我的责任。
（作宾补）There are not many men teachers in the kindergarten. 幼儿园里没有多少男老师。
（作定语）二、动名词的构成动名词的构成方式是在动词原形后直接加-ing。
例如：动词原形动名词go goingdo doingask askingread readingstudy studying但是，在一些特殊情况下，需要注意以下几点：1. 在以不发音的e结尾的动词后，去掉e,再加-ing。
如：come-coming, live-living, dance-dancing, make-making。
2. 动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加-ing。
如：sit-sitting, run-running, stop-stopping, begin-beginning, admit-admitting, forget-forgetting。
动名词
（2）作介词的宾语 ） ◇ We are thinking of making a new plan for the next term. ◇He was awarded ht for 35 years. ◇The noise of the door being closed suddenly frightened the baby. ◇We were excited at our daughter’s making progress in English.
用于“ ♂用于“There be”结构中 结构中 ◇ There is no saying when he'll come. ◇ There is no joking about such matters.
♂与动词不定式作主语的比较： 与动词不定式作主语的比较：
---动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式 动名词多用来表示泛指或抽象动作， 动名词多用来表示泛指或抽象动作 多用来表示特指或具体动作 ---不定式的复合结构不用于句首作主语 不定式的复合结构不用于句首作主语 ---当句子中的主语和表语都是非限定动词时， 当句子中的主语和表语都是非限定动词时， 当句子中的主语和表语都是非限定动词时 要遵循前后一致的原则， 要遵循前后一致的原则，主语和表语在形式 上要求统一 （Seeing is believing. To see is to believe.)
动名词的用法讲解
解析: remember telling me意为 “记得曾经告诉过我”。
（2）在有些句子中，介词常可省去。
ห้องสมุดไป่ตู้
I have no difficulty (in) communicating with foreigners. 我在和外国人交谈方面没有什么困难。 He used to spend a lot of time (in) playing games. 过去他常花很多时间玩游戏。 What can prevent us (from) going there? 有什么能阻止我们去那呢？
forget regret remember
to do 将要发生的动作
doing 已经发生的动作
go on doing
go on to do stop doing
stop to do mean doing
继续做同一件事情 继续做另一件事情 停止做某事 停下来做另一件事 意味着做某事 打算做某事
mean to do
（4） want（需要）, need（需要）,
deserve（值得）, require（需要）等词
后，我们用动名词的主动形式表达被动
意思。后跟动名词的主动式与不定式的 被动式作宾语，意义没有区别。如： The window needs／requires／wants cleaning／to be cleaned．
e.g.
①She sat there without speaking. ②I look forward to seeing him again.
③Are you used to living there alone?
⑤He was busy（in) preparing his lessons.
动名词 举例
动名词举例动名词是英语语法中的一个重要概念，在英语中起着多种语法和语义的作用。
本文将对动名词进行详细的阐述，包括其定义、用法、特点以及举例等方面，旨在帮助读者更好地理解和掌握动名词的用法。
一、动名词的定义与用法动名词是动词变形的一种形式，在句子中可以作名词使用。
动名词的构成方式为动词+ing（如：walking、talking），其主要有以下几种用法：1.作主语：动名词作主语时，通常指一种习惯性或经常性的行为，如：“Running is good for your health.”（跑步对健康有益）。
2.作宾语：动名词作宾语时，表示动作或者状态被实施，如：“I enjoy swimming in the summer.”（夏天我喜欢游泳）。
3.作介词的宾语：动名词作介词的宾语时，常常用于介词的后面，如：“He is interested in playing basketball.”（他对打篮球很感兴趣）。
4.作定语：动名词作定语时，多与名词连用，起修饰限定的作用，如：“A shopping mall is a good place to relax.”（购物中心是一个休闲的好地方）。
二、动名词的特点动名词具有以下几个特点：1.可数与不可数：动名词可以数和不可数，具体是由与其搭配的冠词，量词或表量的形容词来决定。
2.与动词之间的区别：动名词和动词在形式上是相似的，但在语义和用法上有所区别，读者应该注意区分。
3.逻辑主语的形式：在动名词短语中，逻辑主语的形式决定了动名词的格位。
三、动名词的具体用法举例接下来，我们将从各个方面对动名词的用法进行举例阐述，旨在帮助读者更好地理解和掌握动名词的用法。
1.习惯性行为：Doing exercise is good for your health.（锻炼对健康有益）。
2.动作或状态被实施：I love cooking.（我喜欢烹饪）。
3.与介词搭配：She is fond of reading.（她喜欢阅读）。
动名词的语法特点
动名词的语法特点1. 动名词的定义动名词是一种特殊的名词形式，它实质上是动词的进行式形式，但具备名词的用法。
动名词以动词的基本形式+ing构成，例如：running、swimming等。
2. 动名词的功能2.1 作主语动名词可以作为句子的主语，例如：- Running is good for your health.（跑步对健康有益）- Swimming in the morning is refreshing.（早上游泳很提神）2.2 作宾语动名词可以作及物动词的宾语，例如：- I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳）- She hates running on the treadmill.（她讨厌在跑步机上跑步）2.3 作介词宾语动名词可以作介词的宾语，例如：- He is interested in learning foreign languages.（他对研究外语感兴趣）- She is good at playing the piano.（她擅长弹钢琴）2.4 作定语动名词可以作为名词的定语，例如：- I need a swimming lesson.（我需要一节游泳课）- The running shoes are on the shelf.（跑鞋在货架上）3. 动名词的形态变化3.1 可数和不可数动名词既可以是可数名词，也可以是不可数名词，具体取决于其所表示的动作或状态是否可数。
例如：- I love playing basketball.（我喜欢打篮球，playing basketball是可数的动名词）- She enjoys swimming.（她喜欢游泳，swimming是不可数的动名词）3.2 单数和复数动名词在作定语时一般使用单数形式，而在作主语时，可根据情况使用单数或复数形式。
例如：- A running dog caught my attention.（一只奔跑的狗引起了我的注意，running dog是单数形式）- Running dogs are often used for hunting.（奔跑的狗经常被用于狩猎，running dogs是复数形式）4. 动名词的使用注意事项4.1 动名词和动词不定式的区别动名词和动词不定式都可以作宾语，但其所表达的意义和用法有所不同。
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动名词动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
解释：动词的ing形式如果是名词，这个词称动名词。
动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
一、动名词定义和作用动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
解释：动词的ing形式如果是名词，这个词称动名词。
一、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
二、动名词的逻辑主语带有逻辑主语的动名词称为动名词的复合结构。
当动名词的逻辑主语与句子的主语不一致时，要在动名词之前加上物主代词或名词所有格，这便构成了动名词的复合结构。
其中物主代词（名词所有格）是逻辑上的主语，动名词是逻辑上的谓语。
动名词复合结构在句中可作主语、宾语、表语等，分别相当于一个主语从句、宾语从句、表语从句。
如：Her coming to help encouraged all of us. 他来帮忙鼓舞了我。
(=That she came to help encouraged all of us.)Jane’s being careless caused so much trouble. 简这么粗心惹来了不少麻烦。
(=That Jane was careless caused so much trouble.) What’s troubling them is their not having enough food. 烦扰他们的是食物不足。
(=What’s troubling them is that they have not enough food.)在口语中，如果动名词复合结构作宾语，其中的物主代词常用人称代词宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但在句首作主语时不能这样来代替。
如：Would you mind my/me using your computer? 用下你的电脑介意吗？The father insisted on his son’s/his son going to college. 爸爸坚决要求儿子上大学。
Mary’s (不可用Mary) being ill made her mother upset. 玛丽病了，使她妈妈很着急。
His (不可用Him)smoking made his family angry. 他抽烟使他一家人非常生气。
在下列情况下动名词的逻辑主语必须用名词的普通格或人称代词宾语：a.无命名词The baby was made awake by the door suddenly shutting. 这个婴儿被猛烈的关门声吵醒。
b. 有生命名词但表示泛指意义Have you ever heard of women practising boxing? 你听说过妇女练拳击吗？c. 两个以上的有生命名词并列Do you remember your parents and me telling about this? 你记得你父母和我都告诉过你这事吗？三、动名词作主语、宾语和表语1、作主语Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山是真有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是愉快而是痛苦。
动名词作主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。
这种用法在习惯句型中常用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 洒掉的牛奶哭也没用。
It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。
动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。
在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。
动名词作主语有如下几种常见情况：1. 直接位于句首做主语。
例如：Swimming is a good sport in summer.2. 用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时，不太常用 it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。
例如：It is no use telling him not to worry.常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。
注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。
3. 用于“There be”结构中。
例如：There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。
4. 用于布告形式的省略结构中。
例如：No smoking ( =No smoking is allowed (here) ).No parking.5. 动名词的复合结构作主语当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(——这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。
动名词的复合结构也可以在句中作主语。
例如：Their coming to help was a great encouragement to us.6.例词shopping fishing cycling这些都是很常见的动名词二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较动词不定式和动名词都可以用作主语。
在意义上相近。
但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。
比较：Smoking is not good for health.It is not good for you to smoke so much.注意：1)在口语中，用动名词作主语位于句首的较不定式多见。
2)在“It is no use...”，“It is no good...”，“It is fun...”，“It is a waste of time...”等句型中，通常用动名词作真实主语：It is no use/good/a waste of time talking about that.*It is no use/good/a waste of time to talk about that.3)在疑问句中，通常用动名词的复合结构，而不用不定式的复合结构作主语：Does your saying that mean anything to him?*Does for you to say that mean anything to him?4)在“There be”句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主语：There is no telling what will happen.It is impossible to tell what will happen.5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的原则，主语和表语在形式上要求统一：Seeing is believing.*To see is to believe.2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devote…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。
如：They went on walking and never stopped talking. 他们继续走，说个不停。
I found it pleasant walking along the seashore. 在海滩上走真是乐事。
（2）作介词的宾语We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。
Shall we have a rest or get down to doing our work? 我们休息呢还是开始干活？（3）作形容词的宾语The music is well worth listening to more than once. 这种曲子很值得多听几遍。
We are busy preparing for the coming sports meet. 我们正为马上到来的运动会忙着做准备。
3、作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。
表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。
Your task is cleaning the windows. 你的任务就是擦窗户。
(Cleaning the windows is your task.)What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被别人嘲笑。
(Being laughed at is what I hate most.)4、作定语动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。
如：a walking stick ＝a stick for walking=a stick which is used for walkinga washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washinga reading room=a room for reading=a room which is used for readinga measuring tape=a tape for measuring=a tape which is used for measuringsleeping pills=pills for sleeping=pills which is used for sleeping 四、worth 的用法worth，worthy，worth-while都为adj. 意为"值得"。