童年第6章读后感7篇
《童年》第五六七章分章读后感
《童年》第五、六、七章分章读后感导读:作者高尔基是一位伟大的作家,在俄-国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。
以下是由J.L为您整理推荐的《童年》5-7章分章读后感,欢迎参考阅读。
我们现在有如此美好的环境,是多么难得呀!这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。
我以前是一个特别调皮的“假小子”,有时间还和小朋友打打闹闹,特别贪玩。
但是,自从我看了《童年》这本书以后,我开始爱惜时间,我知道时间的重要性。
所以,现在我开始认认真真地学好每一门课。
俗话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢来,循序渐进。
我们的学习也要慢慢来,不能太急于求成,揠苗助长,这样便会前功尽弃。
因为现在要求为学生“减负”,人们对自己孩子的学习更加轻视了,让他们在外面无所事事。
现在的家长多数都认为只要有钱有势,他们的儿女就一定能够考上大学。
其实,光靠钱和势力是不行的,在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了。
《童年》第五章读后感第五章可分上、下两篇:我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。
小说中的阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁父亲去世了,便跟着妈妈来到外婆家,外公是一个性情暴燥自私的小染坊主,两个舅舅同样也是自私粗爆的人,甚至他们的儿女也是这样,阿廖沙饱受虐待,外公经常打他们,有一次,竟把阿廖沙抽的没了知觉,在这样的环境下,谁都觉得不安。
一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。
两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。
他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。
第五章主要是讲了阿廖沙的两个舅舅都分家了,他与外祖父,外祖母住在了另一处的新房子里。
从此过上了比以前来说宁静得多的生活。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感第一篇:《童年》第六章读后感本周,我读了《童年》的第六章。
这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
第六章主要写大舅米哈伊尔在醉酒后为了争夺家产带领醉鬼、小流氓冲击、攻打外祖父家、毁坏别人东西的暴行。
他拔掉了花园里的花草树木,捣毁了浴室,把蒸气浴的架子、长凳子、水锅全都砸了,连门窗都没放过,都砸烂了。
后来,他甚至拿砖头向姥爷扔,把门砸得摇摇欲坠,还用棍子打姥姥。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙担任了侦察兵的角色,写得有声有色,相当精彩。
善良的姥姥由于“劝架”被醉酒的逆子挥了一棍子,砸伤了手,折了骨头。
我想高尔基想要表达的一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民自私自利、斤斤计较、爱嚼舌根、冷酷麻木的卑鄙灵魂。
让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至今天还在继续......第二篇:童年读后感读《童年》有感阿廖沙:他的形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活之路。
他不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信。
他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着,身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他,这体现了他的坚强和勇敢;他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦,都会感到难以忍受,这说明了他善良的一面;母亲的再婚,使得他很孤僻,但也增强了他对自己力量的信心。
生活的困苦并不能使他退却,他总是坚强地生活下去,他相信黑暗终将过去,未来将会走向光明。
外祖父:他是俄罗斯小市民阶层的典型。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感【原创版3篇】目录(篇1)1.童年第六章读后感2.童年第六章主要内容概括3.童年第六章主题分析4.童年第六章读后感5.童年第六章读后的思考与总结正文(篇1)1.童年第六章读后感在《童年》的第六章中,作者通过描绘主人公与邻居家孩子的友情,展现了儿童天真烂漫的内心世界。
同时,通过对学校生活的描写,展现了主人公对知识的渴望和求知欲。
整章内容生动有趣,让人感受到童年的美好。
2.童年第六章主要内容概括第六章主要讲述了主人公与邻居家孩子之间的友情和学校生活。
作者通过细腻的笔触,生动地描绘了孩子们之间的互动和情感交流。
同时,通过对学校生活的描写,展现了主人公对知识的渴望和求知欲。
3.童年第六章主题分析第六章主题是童真、友情和求知欲。
通过对主人公与邻居家孩子之间的友情和学校生活的描写,展现了儿童天真烂漫的内心世界和对知识的渴望。
这一主题的探讨,让我们更加珍惜童年的美好时光。
4.童年第六章读后感读完《童年》第六章,我深深地感受到了童年的美好。
作者通过细腻的笔触,生动地描绘了儿童天真烂漫的内心世界和对知识的渴望。
这让我更加珍惜童年的时光,同时也提醒我们要努力学习,不断充实自己。
5.童年第六章读后的思考与总结通过阅读《童年》第六章,我深刻地认识到了童年的美好时光对于我们人生的意义。
在童年的成长过程中,我们要学会珍惜友谊、努力学习、勇敢面对挑战。
目录(篇2)1.童年第六章读后感2.童年是一本讲述成长和经历的书籍,第六章是关于主人公童年时期的朋友们。
3.童年时期的友谊是美好的,值得珍惜。
4.主人公在第六章中回忆了与朋友们一起度过的时光,包括一起玩游戏、学习、分享秘密等。
5.主人公认为,童年时期的友谊是最纯粹、最美好的,长大后很难再找到像那个时候一样真挚的朋友。
6.第六章也提到了童年的快乐和悲伤,让读者感受到成长的痛苦和欢乐。
7.总的来说,童年第六章是一篇充满情感和感悟的文章,让读者思考人生的意义和价值。
童年第六章读后感300字
童年第六章读后感300字读完高尔基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后自己感概万千。
关于童年第六章读后感300字该怎么写的呢?下面我给大家带来童年第六章读后感300字, 盼望大家喜爱!童年第六章读后感300字1在童年的路上, 伴随的是成长和前进的力气。
在尼日尼成长的路上, 伴随他的是光明和正能量。
在种种不同的路上, 尽管受尽挫折, 但我们从未被大风折断过翅膀。
在这路上, 也总有人伴我同行;同行人, 也曾陪我斩关过将。
被大雨冲刷过的, 雨后的道路是多么泥泞。
但雨后的太阳与彩虹也鼓励我砥砺前行。
主子公“我”, “我”的心情就像这路一样, 时高时低, 波澜起伏。
当“我”有了继父时, “我”非常冷漠, 百无聊赖;当伊凡之死驾临时, 我满怀气愤和痛心。
“我”的童年, 虽说事多如麻, 但也从没缺憾过, “我”觉得非常习以为常, 但“我”背后的故事也感动过数人。
高尔基的《童年》, 讲解并描述了一个男孩美妙而又忧愁的童年, 这是他的童年, 但我坚信那些美妙的瞬间, 那些细如无边丝雨的淡淡愁绪也必须是你我童年的真实写照。
童年第六章读后感300字2大家都想知道大作家高尔的童年是怎么样的,我也带着这份新奇谨慎地读了高尔基闻名的自传体小说中的第一部《童年》,在书中我看到高尔基真实地描述了自己的苦难童年。
小说的主子公阿辽沙三岁时失去了父亲, 从今生活在多事的姥爷家里。
阿辽沙从当心地和善, 特殊是在外祖母的影响下, 养成了善恶清楚, 能爱能恨的性格。
他勤于学习, 刻苦耐劳, 严峻的生活使他熬炼成为一个意志刚毅、有志向、有作为的人。
阿辽沙啊!阿辽沙, 你真是一个苦难的孩子啊!但是你的苦难使你变成了一个意志刚毅的孩子, 这一点让我佩服, 并且你依靠自己的勤奋学习、刻苦耐劳, 成了一名闻名的作家。
读完这本书, 我从阿辽沙那困难的生活中学到了许多, 与阿辽沙相比, 我们的生活是华蜜的, 而阿辽沙的生活却是苦难的, 可我们却生在福中不知福。
《童年》第六章读后感
《童年》第六章读后感
摘要:
一、引言
二、对《童年》第六章的概述
三、个人对第六章的感受和理解
四、对整本书的总结与评价
五、结尾
正文:
【引言】
《童年》是俄国文学家列夫·托尔斯泰的一部自传体小说,全书共分为十二章,以作者的童年生活为背景,描绘了十九世纪俄国社会的风貌。
在阅读完第六章后,我深受感触,感受到了作者对童年时光的怀念以及对生活的深刻思考。
【对《童年》第六章的概述】
在第六章中,作者讲述了他的父亲是如何对待他的,包括对他的教育、关心和惩罚。
在这一章中,我们可以看到作者对父亲的复杂情感,既有敬畏,也有怨恨。
同时,这一章也展示了作者童年时期的生活环境,以及当时的家庭教育方式。
【个人对第六章的感受和理解】
阅读这一章,让我感受到了作者童年的艰辛。
在当时的俄国社会,孩子们并不像我们现在这样被溺爱,而是要接受严格的教育,学会独立和坚强。
虽然
作者的父亲对他的要求很严格,甚至有时显得有些苛刻,但我认为这正是当时家庭教育的一个真实写照。
同时,作者对父亲的敬畏和怨恨也让我感受到了他对亲情的深刻理解。
【对整本书的总结与评价】
《童年》这本书让我对托尔斯泰的童年生活有了更深刻的了解。
通过这本书,我看到了作者是如何从一个天真的孩子成长为一个具有独立思考能力的青年。
虽然他的童年充满了艰辛,但他依然对生活充满了热爱。
这本书让我明白了,无论生活多么艰难,我们都要保持乐观的态度,勇敢地面对挑战。
【结尾】
总之,《童年》第六章让我感受到了作者童年的喜怒哀乐,也让我对生活有了更深刻的理解。
童年第6章读后感(精选53篇)
童年第6章读后感童年第6章读后感(精选53篇)当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。
但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的童年第6章读后感,欢迎阅读与收藏。
童年第6章读后感篇1童年每个人都经历过。
童年是美妙的童年是快乐的童年是幸福的童年是值得回忆的……而高尔基的童年却这么的恐怖悲惨令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父失去了亲切的父爱跟着母亲跟外祖母来到了外祖父的一个小染坊。
从此黑暗的生活降临到高尔基的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母跟高尔基使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈两人无话不谈结下了深厚的友谊。
可是好景不常可怜的小茨冈被两个凶狠的舅舅给害死了。
高尔基这样失去了好友。
雅可夫跟米哈依尔是魔鬼欧打自己的老婆还天天闹着要分家产兄弟之间一点也不团结两个儿子萨沙也被教坏处处捉弄高尔基。
此后高尔基又认识了木匠“好事情”成了好友。
结果被外祖父赶走高尔基得了个继父十分凶常打人几年后最疼爱他的外婆死了母亲也死了被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔跟雅科夫也是粗野、自私的市侩连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。
只有善良、跟蔼富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母她似乎有种特殊的亲跟力她有讲不完的故事。
而且她是这么爱她的子女。
即使是米哈伊尔跟雅科夫这两个大坏蛋她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。
一个善良的人又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育跟友谊没有什么再值得回忆!在欢乐中在悲伤中在爱与恨的交织中他的童年这样匆匆而过。
在阅读中我发现他的爱寻思他的恨品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食要什么有什么又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能跟高尔基这悲惨的童年相提并论年代的不同是这差别一个是天堂一个是地狱;一个充满阳光一个到处黑暗。
童年第六章读书笔记(最新版)
童年第六章读书笔记童年第六章读书笔记篇一:《童年第六章读后感》读了第六章我知道了茨冈是一位很好的知心朋友,他善解人意,体量人,有一颗童心……从中我体会到朋友之间只有互相包容互相谅解才能保持永恒的友情。
友情很珍贵,也很容易破碎。
它就像一个吹大了的气球,稍有不慎就会炸破。
茨冈什么都给小作者说,我体会到了没有秘密的友谊才珍贵。
而且茨冈给小作者提出意见,小作者都虚心接受了。
我就不是这样,总是不会去体谅朋友,总是和朋友吵架朋友给我提出意见我总是不去虚心接受,还赌气不理他们。
真是不应该呀!记得有一次,孙丁宁和李梦洁给我提出了一个小小的建议,说:“你动不动就动手动脚,以后别这样了。
”我有些生气,很不服气地说:“你以为你们好哇,哼。
”然后就赌气走了。
通过我的事与小作者的事的对比我悟出了一个道理:不管别人讨论你的好事还是坏事,都说明这个人心里有你,关心你,不要去生气或者觉得别人不喜欢你了,要虚心听取别人的意见,这样才能进步。
从冷静真挚的感情,真切的细节描写,鲜明形象的对比都体现了茨冈与小作者之间的友谊十分珍贵。
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。
这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折。
篇二:《《童年》第六章读后感》童年第六章读书笔记。
《童年》第六章读后感第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。
童年第六章读后感
童年第六章读后感《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说,描写了他的成长经历和对社会的认识。
其中第六章是书中的重要篇章,描写了高尔基在学校里的生活和对知识的渴望。
读完这一章后,我深受感动,对知识的重要性有了更深的认识。
在这一章中,高尔基描述了自己在学校里的生活。
他虽然家境贫困,但对知识的渴望却是非常强烈的。
他用自己的努力和聪明才智,克服了各种困难,取得了优异的成绩。
他对知识的追求和对学习的热爱,让我深受感动。
在他的身上,我看到了对知识的渴望和对未来的向往,这让我对知识的重要性有了更深的认识。
在这一章中,高尔基还描述了自己对知识的追求。
他用自己的努力和聪明才智,克服了各种困难,取得了优异的成绩。
他对知识的追求和对学习的热爱,让我深受感动。
在他的身上,我看到了对知识的渴望和对未来的向往,这让我对知识的重要性有了更深的认识。
在这一章中,我也看到了高尔基对社会的认识和对人生的理解。
他在学校里不仅学到了知识,还学会了如何与人相处,如何处理人际关系。
他在与同学的交往中,学会了如何与人相处,如何处理人际关系。
在这一过程中,他不仅学到了知识,还懂得了如何与人相处,如何处理人际关系。
这让我深受感动,也让我对人生有了更深的理解。
通过阅读《童年》第六章,我深刻地认识到了知识的重要性。
知识是人类进步的动力,也是改变命运的力量。
只有不断地学习和追求知识,才能不断地提高自己,改变自己的命运。
同时,我也深刻地认识到了人际关系的重要性。
在现实生活中,我们不仅需要知识,还需要良好的人际关系。
只有懂得与人相处,才能更好地发展自己的事业,改变自己的命运。
在今后的学习和生活中,我会更加努力地学习,不断地追求知识。
同时,我也会更加注重人际关系的建立和维护,学会与人相处,学会处理人际关系。
我相信,只有不断地学习和不断地提高自己,才能更好地改变自己的命运,实现自己的人生价值。
通过阅读《童年》第六章,我对知识和人际关系有了更深的认识,也对自己的未来有了更清晰的规划。
童年第六章读后感
童年第六章读后感童年第六章读后感(精选11篇)当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是本店铺收集整理的童年第六章读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
童年第六章读后感 1童年是一幅七彩的画,童年是一首优美的歌,童年是一篇富有哲理的文章。
但在高尔基写的《童年》中,童年却只充满了饥饿、仇恨与一丝的温暖。
《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
阿廖沙四岁丧父,跟随母亲和外祖母来到外祖父家。
外祖父开了一家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪与残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
在这样一个弥漫着残暴的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而在这样可怕的环境里,也还乏着点温暖。
外祖母慈祥善良,胸怀宽广。
她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心灵。
她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。
正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗的精神,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
与阿廖沙相比,我们的童年幸福多了。
我们的童年是无忧无虑的,荡漾着快乐的回忆,没有烦恼,也没有狡诈,只有真诚的相待与无私的关爱。
我们是多么幸福呀!什么事都是父母为我们想好,但我们还身在福中不知福。
我们要珍惜身边的爱,学会感恩,珍惜你唯一的、灿烂的童年!童年第六章读后感 2读完了高尔基《童年》一书,我的内心久久不能平静。
该书用一个孩子的视角审视了整个社会,主人公阿列克谢的生活令人窒息,是一片黑暗天地。
童年第六章读后感
童年第六章读后感:在苦难与希望之间穿梭高尔基的《童年》第六章,如同冬日里的一股寒流,裹挟着贫困、欺凌和无奈,却也蕴藏着微弱却坚韧的希望之光。
这一章描写了阿廖沙在祖母去世后,生活环境的急剧恶化以及他内心世界更加深刻的震荡。
读罢此章,我仿佛置身于那个灰暗的年代,与阿廖沙一同经历着苦难的洗礼,也一同感受着人性光辉的闪耀。
第六章以祖母的去世为开端,标志着阿廖沙童年时期相对温暖的阶段彻底结束。
祖母的形象贯穿了前五章,她是阿廖沙精神世界的支柱,是黑暗中的一盏明灯,她用爱和善良抚慰着阿廖沙幼小的心灵,给予他精神上的慰藉和力量。
祖母的离去,如同抽走了阿廖沙生命中最重要的支撑点,让他在残酷的现实面前更加孤立无援。
祖母去世后,外祖父家的生活环境更加恶劣。
外祖父的酗酒和暴躁更加频繁,对阿廖沙的压迫也更加变本加厉。
外祖母的懦弱和无力,无法有效地保护阿廖沙免受伤害。
家里的氛围充满了压抑、争吵和暴力,这与之前祖母在世时温馨和谐的氛围形成了鲜明的对比。
阿廖沙在这样的环境中,身心承受着巨大的痛苦和煎熬。
他目睹了人性的丑恶,感受到了人世间的冷酷无情。
然而,第六章并非仅仅是苦难的堆砌。
在残酷的现实面前,阿廖沙展现出超乎年龄的坚韧和承受力。
他并没有被生活击垮,而是选择默默地承受一切,并努力寻找生存的希望。
他依然保持着对生活的热爱,对美好的向往。
他仍然在黑暗中寻找光明,在绝望中寻找希望。
这章中,我们看到了阿廖沙对生活的观察和思考。
他开始对周围的人和事进行更深入的分析和判断。
他不再单纯地接受一切,而是开始思考人性的复杂性和社会的不公。
他逐渐认识到,并非所有的人都像祖母那样善良和慈爱,也并非所有的事情都是美好的。
他开始用自己的方式去理解这个世界,去寻找属于自己的生存之道。
阿廖沙的成长,并非一蹴而就,而是一个循序渐进的过程。
在祖母去世后,他经历了更加严峻的考验,但他并没有因此而放弃对生活的希望。
相反,他更加坚强,更加勇敢,更加成熟。
他开始学习独立思考,独立生活,并逐渐形成了自己的人生观和价值观。
童年第6章读后感100字(精选5篇)
童年第6章读后感100字(精选5篇)童年第6章读后感100字(精选5篇)读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他,高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让人心里久久不能平静。
你是否在找正准备撰写“童年第6章读后感100字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!童年第6章读后感100字【篇1】我在假期里有幸读了《童年》这本书。
《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。
他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。
他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈的参加了一份。
两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流。
他们的妻子和徒工也被他们害死。
阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。
这本书讲的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。
阿廖沙值得我们学习的地方是,虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年,但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的,难道他的这种品质不值得我们学习吗? 在平时的生活中,我们遇到点困难就害怕,就知难而退。
就拿做题来说吧。
每次一遇到难题,只是泛泛的看一眼就说不会,而没有仔细去理解它。
最后,不是抄别人的,就是扔了不做。
那时,我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。
我们为什么不向他学习呢? 《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙灵魂。
我想我们应该藐视那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”童年第6章读后感100字【篇2】《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
童年每章读后感范文(精选7篇)
童年每章读后感范文(精选7篇)第一篇: 童年每章读后感我们每一个人都会有童年,而且都会有不同的“精彩”,可能是快乐的,可能是悲伤的,可能是富裕的,可能是贫穷的……就连高尔基也拥有着一段令他难忘的童年,之所以难忘,还要归功于《童年》这本书吧,仔细地翻阅着本书,静静地走进阿廖沙(高尔基的乳名)的童年……这本书的个个角落都体现出了阿廖沙家境的贫寒,不过,他的外祖父是开染房的,但随着家业的衰落就变得脾气特别、极其的暴躁,像个爆竹一样,一点就着,还动不动就打阿廖沙。
当然了这种环境未必能让阿廖沙成为前苏联最伟大的无产阶级作家,之所以,让她这样功成名就,那得归功于他的外祖母,以及小茨冈(伊凡)等一些心地善良的人,就是在他们的鼓舞下,造就了一个充满爱心的高尔基。
在有一段时间中,外祖母与阿廖沙相依为命,每每读到“外祖母拿着阿廖沙挣来的钱默默地留下了眼泪”,我也会情不自禁的被书中的情节感动而与书中说的那样,留下了眼泪。
书中还有几个比较受我关注的两个人物,其一就是“外公为阿廖沙讲述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。
她的凶恶残暴已经是出了名的。
她其实也有个性么,例如:唯利是图,薄情寡义等等,我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧,她,就是一个这样的人。
她呢,在整本书中与阿廖沙成了对比,也是市井小市民的典型形象罢了。
那另一位呢,便是伊凡诺夫娜了,也比较有名,不过,她可是俄国文学最鲜明最富有诗意的形象。
她也比较勤劳、善良、乐观,有时也比较聪明,而且还十分刚强果敢嘞。
这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏,曲折动人,描写方法上也是值得一提的。
《童年》运用了从儿童观念与成人的视角。
一方面,从儿童视角光差描写生活,让童年更加生动活泼,活活鲜鲜展现在我们的眼前。
另一方面,作者有偶尔以成人的视角评点现实,是文章富有思想性与哲理性。
语言上也有着艺术的脚印,特点便是活泼,经常经常将场面描写得栩栩如生,读后给人一种身临其中的感觉,这既是语言上精华。
或许,你的童年经历着不同样的迁变,或许你的童年已经远去,我想说的是,不论,你的童年是快乐是悲伤,都请你珍惜,更何况已经逝去童年的人们,因为,童年,属于你的只有一次。
童年第6章读后感
童年第6章读后感
当我阅读《童年第6章》时,我仿佛被带入了另一个世界,与书中的主人公一同经历了他的童年。
这一章的故事情节引人入胜,让我感受到了童年的纯真与美好。
首先,我被书中的描述所吸引。
作者通过生动的笔触,将童年的场景描绘得栩栩如生。
我仿佛看到了孩子们在草地上尽情玩耍,追逐蝴蝶,欢声笑语回荡在耳边。
这种描绘让我感受到了童年无忧无虑的生活状态,让我回忆起自己曾经的童年时光。
其次,书中的角色形象鲜明,个性鲜明。
每个孩子都有自己的特点和性格,他们之间的互动和交流充满了童趣和智慧。
这种描绘让我感受到了孩子们之间的友谊和纯真情感,让我更加珍惜与身边朋友的相处时光。
此外,这一章还通过一些小故事传达了深刻的人生哲理。
例如,书中描述了孩子们在面对困难时的勇敢和坚持,让我感受到了勇气和毅力的重要性。
同时,书中的故事也让我思考如何面对生活中的挑战,如何保持一颗善良和勇敢的心。
总之,《童年第6章》让我感受到了童年的美好与纯真,也让我更加珍惜自己的童年时光。
同时,书中的故事也让我思考如何面对生活中的挑战,如何保持一颗善良和勇敢的
心。
我相信这些感悟会对我未来的生活产生积极的影响。
[《童年》第六章读后感]
[《童年》第六章读后感]各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。
这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折。
童年第6章读后感初中时代曾读过一些文学名著,其中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》。
高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。
而《童年》正是根据他童年的生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时的社会现状。
小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。
外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。
而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。
阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。
在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心。
处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。
在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。
作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
童年第六章读后感
童年第六章读后感《童年》是俄国文学家高尔基的自传体小说,通过对自己童年时代的回忆,展现了一个贫苦家庭孩子成长的艰辛历程。
第六章是整部小说中的重要篇章,通过对主人公阿廖沙与父亲的关系描写,展现了一个孩子对父亲的理解和感悟。
在读完这一章之后,我深受感动,也有了很多思考。
在第六章中,阿廖沙对父亲的描写中,既有对父亲的疏远,又有对父亲的尊敬。
父亲是一个贫苦的木匠,整天忙碌于工作之中,对家庭的疏忽让阿廖沙感到孤独和寂寞。
然而,父亲的劳动和责任感也让阿廖沙对他充满了敬佩。
父亲虽然不善言辞,但他的行动和对家庭的付出让阿廖沙感受到了父爱的温暖。
在父亲去世后,阿廖沙对父亲的思念和怀念更是溢于言表。
通过对阿廖沙与父亲的关系描写,高尔基展现了一个贫苦家庭中孩子与父亲之间的复杂情感。
父亲的疏远和忙碌让孩子感到孤独和无助,但父亲的劳动和责任感也让孩子感受到了父爱的温暖。
这种复杂的情感让我深受触动,也让我对父亲和孩子之间的关系有了更深刻的理解。
在阅读第六章之后,我也对自己的父亲有了更深的思考。
父亲是家庭中的顶梁柱,他的劳动和责任感是家庭的支撑。
虽然父亲可能不善言辞,但他的行动和对家庭的付出让我感受到了父爱的力量。
在以后的生活中,我也会更加珍惜与父亲的相处时光,更加理解和尊重父亲的辛勤付出。
总的来说,《童年》第六章是一篇感人至深的读物,通过对阿廖沙与父亲的关系描写,展现了一个贫苦家庭中孩子与父亲之间的复杂情感。
这种情感让我深受触动,也让我对父亲和孩子之间的关系有了更深刻的理解。
在以后的生活中,我也会更加珍惜与父亲的相处时光,更加理解和尊重父亲的辛勤付出。
童年第六章读后感
童年第六章读后感童年第六章是一部以作者童年经历为背景的自传性小说,通过描写他小时候的生活和思考,展现了一个普通孩子的成长过程。
这一章节主要讲述了作者在学校中的一些经历及对学习的看法。
在童年的学校生活中,作者首先描述了对老师的敬重和崇拜。
他们是他学习知识的指导者,也是他内心的楷模。
其中,作者对于语文老师的描写尤为生动,他称他为“体面得只好穿到身上去的名人”。
这种崇拜之情,表明了作者对学习与知识的追求和重视。
而我读到这里时,不禁想起了小时候,我也经常崇拜我的老师。
他们在我心中是伟大和神奇的存在,我总希望自己能像他们一样聪明和有才华。
因此,在这一章节中,我对作者的这种情感表示认同和赞同。
除了对老师的崇拜外,在学校中的学习压力也让作者感到疲惫和困惑。
作者坦率地说自己是个“笨蛋”,在班里总是排到最后。
而对于学习的压力,他表示“我不明白为什么要把学问看得那么重要,为什么人们都非学问不可。
我认为学问空虚而荒唐。
”这种对学习的不理解和反感,反映出了作者当时的心态。
这段描述让我深有感触,因为我也曾有过类似的体会。
小时候,我觉得学习是一件枯燥乏味的事情,而且对于自己来说,成绩总是不尽如人意。
我曾经觉得学问是一种束缚,不明白为什么要花那么多时间去学一些无用的知识。
然而,随着年龄的增长和经历的积累,我逐渐明白了学习的重要性和价值。
学习不仅可以开阔我的视野,提高我的能力,还可以为我未来的发展打下坚实的基础。
因此,我对作者的这种思考和感受表示理解和共鸣。
在这一章节中,作者还通过回忆自己在学校的各种琐事和小聪明,展现了一个活泼可爱的孩子形象。
他对自己的行为和思想做出了真实的揭示,这让人看到了他的可爱之处,也感受到了他对生活的热爱和对自由的追求。
这种童真烂漫的情感,让我不由得想起了自己的童年时光,那是一个充满着天真和快乐的世界。
正因为如此,我对作者的童年生活充满了好奇和向往。
总体来说,童年第六章读后感让我感受到了作者对学习和生活的独特见解和情感体验。
童年第6章读后感
童年第6章读后感童年第6章(一)第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。
在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。
这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折。
童年第6章读后感(二)每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。
高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。
然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。
在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。
从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基,说得好:“见贤思其焉。
”童年第6章读后感(三)今年的暑假,我读了一本生动的名着,它的名字叫——《童年》,这讲述的是发生在主人公阿列克谢。
彼什科夫。
阿廖沙,也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。
《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。
在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。
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童年第6章读后感7篇
童年每个人都经历过。
童年是美妙的童年是快乐的童年是幸福的童年是值得回忆的……而高尔基的童年却这么的恐怖悲惨令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父失去了亲切的父爱跟着母亲跟外祖母来到了外祖父的一个小染坊。
从此黑暗的生活降临到高尔基的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母跟高尔基使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈两人无话不谈结下了深厚的友谊。
可是好景不常可怜的小茨冈被两个凶狠的舅舅给害死了。
高尔基这样失去了好友。
雅可夫跟米哈依尔是魔鬼欧打自己的老婆还天天闹着要分家产兄弟之间一点也不团结两个儿子萨沙也被教坏处处捉弄高尔基。
此后高尔基又认识了木匠“好事情”成了好友。
结果被外祖父赶走高尔基得了个继父十分凶常打人几年后最疼爱他的外婆死了母亲也死了被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔跟雅科夫也是粗野、自私的市侩连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。
只有善良、跟蔼富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母她似乎有种特殊的亲跟力她有讲不完的故事。
而且她是这么爱她的子女。
即使是米哈伊尔跟雅科夫这两个大坏蛋她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。
一个善良的人又怎会
喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育跟友谊没有什么再值得回忆!
在欢乐中在悲伤中在爱与恨的交织中他的童年这样匆匆而过。
在阅读中我发现他的爱寻思他的恨品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食要什么有什么又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能跟高尔基这悲惨的童年相提并论年代的不同是这差别一个是天堂一个是地狱;一个充满阳光一个到处黑暗。
我们现在的童年来之不易啊!
放假这段期间我读了《童年》这部长篇小说,这是高尔基的自传性的三部曲的第一部。
这部小说描述了阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年,在年幼的他眼里成人的世界时这样的冷酷无情,他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅们为了家产争吵,他们毒打妇女儿童,在这个家只有外祖母爱他,外祖母常常给他讲故事,在他的童年里外祖母带给了他无限的欢乐,外祖母的温柔、乐观,温暖了他,使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克谢的童年里闪耀着母性的光辉。
这部书,生动、形象、细腻,的描绘了当时的生活在社会底层的人们……形象的描述了当时人们生活的艰辛跟困苦。
在高尔基写的?童年?中他真实的描述了自己的苦难的童年,特别是还描绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情真实生动的图画,可
是高尔基的童年还是快乐的。
因为他有这些关心他的家人,他外祖母看见他被人打,自己去挡住他;在高尔基生病的时候,他的父亲为了他自己生病了没有看医生,而是守在他的身边,这样他的父亲生病死了;而他的妈妈看见自己的丈夫死了,自己一个人照顾着全家。
我的生活中也有一件事,我有一个哥哥对我可好了,我心情不好的时候逗我开心,有时候我生气还让我打他,当我的出气筒。
心情好的时候他带我出去玩,还送给我了很多东西。
别人欺负我的时候,他总是挺身而出帮我出气。
可是后来不知什么原因他生了一场大病死了。
当我听到这个消息的时候,我的眼泪不知不觉的往下流,眼睛哭得都肿了红了。
我非常地伤心。
我看了这本书后,我深深地体会到高尔基失去亲人的痛苦,所以我们一定要保护好自己,珍爱自己的生命。
读了《童年》这本书,使我受益匪浅。
跟高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他跟妈妈住在外祖父家里。
由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫跟补丁裤子。
高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。
跟高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。
尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了不愿意再穿。
高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。
每到不上学的日子,他早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。
运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事没了着落。
再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?
《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段悲惨的童年生活。
高尔基三岁丧父后被接到外祖父家。
他的外祖父跟两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。
他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈的参加了一份。
两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流。
他们的妻子跟徒工也被他们害死。
高尔基每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲跟外祖母疼爱他。
高尔基值得我们学习的地方是:虽然他在黑暗的生活中度过了自己的童年,但是他并没有被黑暗的丑事跟腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直跟自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的。
难道他的这种品质不值得我们学习吗?
在平时的生活中,我们遇到点困难害怕,知难而退。
这时,我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的?我们为什么不像他学习呢?
我看完这个故事后,知道了高尔基在学校读书的时间很短,但在社会这所大学里学会如何做一个正直善良的人,将真、善、美带给
大家。
到后来成为一名家喻户晓、闻名于世的大作家,这跟他刻苦努力、勤奋好学分不开。
而我的生活条件比高尔基要好的多,学习却没有他这么认真。
看了《童年》后,我终于明白了:一分耕耘一分收获,只有从小培养成勤奋好学的习惯,长大后才能获得更多的知识,成为一名对社会有用的人。
……
今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。
这本书是是写了高尔基的童年。
我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有会有,但高尔基的童年并不是这么快乐的,而是悲惨,凄苦的。
在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。
失去了家庭的支柱,只的与母亲跟外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。
但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……。
但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。
阿廖沙从小喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。
但他始终没有放弃,依然坚持读书。
与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。
从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。
我们现在的生活是多么美好,跟高尔基简直是天差地别,所以我们要珍惜现在美好的生活。
我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!
我这数不尽的书中,让我感受最深的便是《童年》这本书了,这本书是着名的高尔基自传,这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。
这本书讲述了阿廖沙岁三岁到十岁的成长经历,四岁父亲去世,母亲离家出走,阿谬沙跟他外祖母到他外祖父家,后来母亲因病去世,外祖母因劳累而发烧去世……
比起主人公阿廖沙,我们不知道幸福到哪里去了,白天能做在明亮的教室里上课,回家有大鱼大肉,有各种各样的课外书,心爱的玩具等等。
我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人,他在家里小心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对,他没有因为父亲的去世而有沉重的压力,他也没有在母亲离家出走的这段时间害怕过,他没有因为外婆去世而埋怨上帝的不公平。
在阿廖沙的童年里,他认清了各种各样的人,如慈祥的外祖母,善良的瓦尼亚,两个贪财而又小气的舅舅等等。
读了童年这本书,我深受启发,而对困难,我们不要放弃,要永往直前。