关于教师节的主题班会范文

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小学教师节主题班会5篇

小学教师节主题班会5篇

小学教师节主题班会5篇小学教师节主题班会1活动目的:为了让教师们高高兴兴度过自己的节日,我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节,以此丰富教师物质、精神生活,活跃老师身心,加强教师之间的团结合作的精神。

2、每个级部参赛人数为18人次,要求级部所有老师都参加3、级部两人结对子,两人配合从起点出发,用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟,回到起点交给级部下两位老师,按这样轮换,直到级部18人次轮完为止,中途掉球从原地捡回继续进行比赛4、全级教师结束运球后,以速度快慢算名次奖励办法:奖金:以级部为单位,第一名:68元/人;第二名:67元/人;第三名:66元/人;第四名:65元/人;第五名:64元/人;第六名:63元/人。

注意事项:1、了解比赛规则。

2、准时到达比赛场地。

3、赛前一定要做好充分准备活动。

2.通过作品展示,感恩教师,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

3.通过自己的实际行动,报答老师对我们的恩情。

4.通过活动,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

2.一朵手工鲜花3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文4.一幅以“感恩教师”为主题的图画5.一张手抄小报6.一张书签,上面写上对老师的感谢语或祝福语(三)小眼睛,大观察各小队分工合作,观察并了解某一位教师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。

(四)小行动,大报恩1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

2.开展“我为教师做件事”的活动,主动帮助教师做一件力所能及的事情,表达对教师的感谢。

3.唱一首感恩教师的歌曲,表达对老师的感谢。

小学教师节主题班会3秋天是丰收的季节,身为园丁的`教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:一、领导机构:组长:副组长:成员:二、活动主题:张张贺卡传真情,句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。

有关教师节的主题班会记录5篇

有关教师节的主题班会记录5篇

有关教师节的主题班会记录5篇有关教师节的主题班会记录(篇1)一指导思想:20_年教师节是我国第37个教师节,安排好庆祝活动,努力营造尊师重教的良好校风,不断加强我校教师队伍建设,进一步促进学校的教学改革和发展,具有十分重要意义。

为搞好今年的教师节庆祝活动,结合我校实际,特制定本20_活动方案。

二活动主题:尊师重教,奠基未来三活动目的:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。

四活动时间:20_年9月7日至20_年9月30日五:活动对象:全校学生六:活动内容:1说一说。

引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

2做一做。

自己动手,制作贺卡送上对老师的祝福,并亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3写一写。

在这一年一度的教师节即将来临之际,请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。

4演一演。

以班级为单位召开班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可邀请请其他科任老师参加活动,以此拉近学生与老师的距离,加深师生间的感情。

七活动要求:各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

有关教师节的主题班会记录(篇2)一活动主题:红烛赞1通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好的师生关系。

同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声:“老师,您辛苦了。

”从而激励学生更加热爱老师尊敬老师,努力向上!2通过朗诵歌唱表演讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师尊师的情感,又增加学生的知识储备。

关于教师节的主题班会(优秀5篇)

关于教师节的主题班会(优秀5篇)

关于教师节的主题班会(优秀5篇)庆祝教师节主题班会篇一活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。

活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。

活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。

(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。

活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。

活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。

(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束2020年庆祝教师节主题班会最新范文相关关于教师节的主题班会篇二感恩教师,用心去体会教师的辛劳一、活动目的教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。

教师节的主题班会大全5篇

教师节的主题班会大全5篇

教师节的主题班会大全5篇主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

下面是小编为大家整理的教师节的主题班会大全,希望大家喜欢。

教师节的主题班会大全篇1活动目标:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第__届教师节。

活动过程:一、谜语老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

谜底:教师节老师:很好,同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书:庆祝教师节二、知识抢答老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比三、故事进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。

你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

故事:《程门立雪》四、学习儿歌。

如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!五、总结:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

教师节的主题班会大全篇2一、导入主题:1.猜一猜“秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺,校园到处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

感恩教师节主题班会五篇

感恩教师节主题班会五篇

感恩教师节主题班会五篇感恩老师教我们知识,感恩老师教我们做人,感恩老师教我们自立自强。

以面是小编整理的五篇感恩教师节主题班会方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!感恩教师节主题班会1一、活动说明:尊师重教是中华民族的传统美德。

现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。

为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。

二、活动目标:1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师,学会感恩。

三、活动准备:1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序:(一)、激情导入:(背景轻音乐:《长大后我就成了你》)主持甲、乙:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。

课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。

带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃,也可能冷静如山。

无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人——老师。

主持甲:日出月落,朝朝暮暮,老师把希望播种。

主持乙:春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长。

主持合:老师啊,我们敬爱的老师!主持甲:让我们轻轻地投入你的怀抱,感受您的温暖,您的爱。

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您辛苦了!主持乙:三( 1)班《感恩老师》主题班会现在开始(二)、活动过程(1)、回忆师恩主持甲:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事,每人发言3到4分钟,师对每人发言后进行点评)主持乙:同学们谈起自己的老师都心怀感激,其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能身心健康的成长。

教师节主题班会优秀10篇

教师节主题班会优秀10篇

教师节主题班会优秀10篇最新教师节主题班会篇一一、活动目标:1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,创造和谐融洽的师生关系。

二、活动准备:1、选好主持人。

2、制好课件。

三、活动地点:x年级x班教室四、活动过程:1、故事导入主持人:尊师是全社会的美德,也是中华民族的优良传统。

_在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

主持人:听了这个故事,你有怎样的感受呢?接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。

主持人:著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情,真是难能可贵呀!在我们每天的学习生活中,接触的最多的可能就是老师了。

那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么?2、(学生畅所欲言)3、主持人甲:大家不难发现,老师的工作确实很辛苦,他用爱浇灌我们!使我们能健康茁壮地成长!九月份是尊师活动月,下面说一下尊师行为的评比办法。

①尊敬老师,见到老师主动问好。

②遵守纪律,认真听讲。

③不与老师顶嘴,不做损害班级利益的事情。

④主动打扫卫生,帮助老师减轻负担。

⑤作业干净整洁,字体工整。

五、班主任总结:同学们,学会感恩,尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧!教师节的主题班会篇二一、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度二、教育过程:尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

2024年教师节主题班会优秀范文

2024年教师节主题班会优秀范文

2024年教师节主题班会优秀范文随着秋风的轻抚,我们迎来了又一个充满感恩与敬意的教师节。

在这个特殊的日子里,我们班级将举办一场主题为“感恩师恩,共筑未来”的班会活动,旨在表达对老师们的敬意与感激之情,同时激发同学们的学习热情,增进班级凝聚力。

一、活动目的感恩教师,传递尊师重教的美好品德。

增进同学之间的团结与协作,营造积极向上的学习氛围。

激发同学们的学习热情,培养自主学习和终身学习的意识。

二、活动策划主题设定:围绕“感恩师恩,共筑未来”这一主题,设计一系列富有创意和内涵的活动。

形式多样:结合班级同学的兴趣特长,采用演讲、朗诵、歌舞、小品等多种形式,展示对老师的敬意和感激之情。

内容丰富:通过分享老师的教学故事、表彰优秀学生、举办知识竞赛等环节,展示班级风貌和成果。

三、时间安排筹备阶段:提前一周,成立筹备小组,明确分工,制定详细的活动计划。

宣传阶段:通过班级微信群、公告栏等方式,广泛宣传班会活动的主题和安排,动员全班同学积极参与。

实施阶段:在教师节当天,按照活动流程,有序组织各项活动的进行。

总结阶段:班会结束后,组织班委成员进行总结评估,收集同学们的反馈意见,为今后的活动提供参考。

四、主题演讲开场致辞:由班长担任主持人,发表开场致辞,简要介绍活动主题和目的,为活动营造庄重而热烈的氛围。

学生代表发言:选拔几名同学作为学生代表,分享自己与老师之间的感人故事,表达对老师的感激之情和未来的期望。

教师寄语:邀请班级任课教师代表上台,发表寄语,鼓励同学们努力学习,勇攀高峰,为班级和学校争光。

五、活动环节“感恩师恩”朗诵会:组织同学们自行准备朗诵材料,表达对老师的敬意和感激之情,弘扬尊师重教的传统美德。

“共筑未来”知识竞赛:设置与学科知识相关的竞赛题目,鼓励同学们积极参与,展现自己的知识水平和团队协作能力。

才艺展示:鼓励同学们展示自己的才艺特长,如歌舞、小品、乐器演奏等,为活动增添色彩和活力。

优秀表彰:对在学业、品德、特长等方面表现优秀的同学进行表彰,树立榜样,激发同学们的学习热情和进取精神。

教师节主题班会(精选5篇)

教师节主题班会(精选5篇)

教师节主题班会(精选5篇)教师节主题班会(篇1)一、活动目的:通过这次班会活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

二、活动准备:自制贺卡,编排节目,设计版面。

三、活动过程:主持人发言:A:在过去的一年里,我们和老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是六年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。

我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

B:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。

明天就是教师节了,在这里我要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”第一环节:送祝福表心意A:在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,相信同学们一定有好多话要对老师说,一定有深深的感恩之情要向老师表达。

今天,就让我们借着这次班会的机会,向敬爱的老师送上我们诚挚的祝福!(同学们把自己亲手制作的贺卡送给老师,并大声读出贺卡上的祝福语。

)第二环节:节目表演B:同学们质朴的语言虽毫无韵律可言,但却透着自己的真情实感,在同学们的话语中充满了对老师们的崇敬与热爱,下面再让我们把自己精心准备的节目献给老师,让它送去我们对老师的深深祝福,愿老师们身体健康、笑口常开!第三环节:宣读倡议书A:老师同家长一样对我们充满了希望,我想大家也一定不会辜负老师的期望,下面请全体同学和我一起读一下倡议书:认真听好老师的每堂课;见到老师问好;虚心接受老师的批评,不顶撞老师;进办公室先敲门,经允许再进入,在老师办公室不乱翻动老师的物品;做好每天的卫生工作,讲台布置得整洁美观,把黑板檫干净,为老师创造一个良好的工作环境;遵守课堂纪律,不迟到、不早退,争取以优异成绩和不断的进步来报答老师的深恩!第四环节:结束语B:同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦!A:同学们,让我们行动起来吧,在学习中学会尊重,在成长中学会感恩,从一点一滴做起,让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明,用我们最真挚、最热诚的心,祝愿最关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福!四、班主任发言:现在,我的心情非常激动。

教师节的主题班会(4篇)

教师节的主题班会(4篇)

教师节的主题班会(4篇)这次教师节活动中,我班的活动圆满的举办胜利了,对于这些中班的孩子而言,我们作为一名教师,除了要教会他们许多学问之外,更要告知他们如何去敬重他人,礼貌待人。

所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。

在此,我对这次活动也进展了一个总结,便于今后的反思和整理:这次教师节的活动比拟的好玩,那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业,做一张小小的贺卡,然后写上送给教师的一句话,做完之后,幼儿们轮番一个个上讲台展现自己的成果,并且朗读对教师说的话。

幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的,我给大家发放了制作工具之后,并且和孩子们讲解了教师节的含义,孩子们听得特别仔细,还有的孩子跳起来说她知道今日是教师节,还没来得及跟我说一声教师节日欢乐。

看着孩子们积极的样子,我的心里也暖暖的。

和大家讲解完教师节的含义之后,孩子们也尽快的动手了。

在制作贺卡的时候,有一个学生举了手,问我任凭写一句什么话给教师都可以吗?我点了点头,然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了,连续接着动手做了。

在这个过程当中,我发觉有些孩子的专注度很高,窗外间或的一些动静他们不易发觉,始终沉醉在这次制作当中。

而有的孩子留意力则很简单分散,专注度还是需要提高。

此外,在这次制作贺卡时,我发觉许多幼儿都学会了团结合作,但有一些性格比拟孤僻的孩子更喜爱独来独往,对于这一点,我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们,在敬重他们的同时,也带着他们渐渐走向开朗,尽量让他们更加安康的成长起来。

孩子们通过辛苦的制作之后,一个个上台开头展现各自的贺卡,并且大声的朗读对教师的宠爱。

看着孩子们单纯且仔细的样子,看着一张张艳丽光明的贺卡,听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美,我突然觉得这个教师节布满了意义。

孩子们在学会敬重他人、赞美他人的同时,也学会了确定自己。

我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧!这次活动举办的很圆满,不管是我,还是得意的孩子们,都收获到了欢乐和成长。

教师节主题班会模板5篇

教师节主题班会模板5篇

教师节主题班会模板5篇主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

下面是小编为大家整理的教师节主题班会模板,希望大家喜欢。

教师节主题班会模板篇1活动目标1。

了解生活中常见车辆的基本功用,感受车子给人们生活带来的便利。

2。

能积极参与车子用处的讨论,大胆表达自己的见解。

3。

乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车,体验分享的快乐。

活动准备1。

教师准备出租车、公共汽车、铲车、水泥搅拌车、翻斗车、摩托车、小轿车、自行车的图片;家长为幼儿准备各种各样的玩具汽车,带幼儿上街观察各种各样的车子。

2。

教学cd《各种各样的车子》。

活动过程1。

组织幼儿谈话,导入活动。

提问:你平常是怎么上幼儿园的如果乘车的话一般乘什么车幼儿自由交流和分享。

幼儿集体交流,教师适时归纳和小结,并引导幼儿讨论乘车的注意事项(分出租车、公共汽车、自行车、摩托车、小轿车进行讨论)。

2。

出示图片,讲述故事《各种各样的车子》,帮助幼儿了解不同车辆的不同功用。

提问:故事中的小朋友上街看见了什么车子它们分别有什么用你还知道哪些不一样的车子它又有什么用呢幼儿自由交流并讨论。

个别幼儿在集体中发表自己的意见。

教师引导幼儿小结:马路上有各种各样的车子,它们给人们的生活带来很多便利,帮了人们很多忙。

我们要爱护车子,还要注意安全,不要到机动车道上奔跑玩耍。

3。

幼儿游戏:好玩的车子。

——教师请幼儿介绍自己带来的车子并和幼儿同伴一起玩耍。

活动提示1。

车子是幼儿特别是城市幼儿常见的,但他们对车子的功能未必关注和了解。

该活动可以拓展幼儿的知识经验,使幼儿了解不同车辆的不同功用,从而懂得爱护车子,注意安全。

2。

活动的着眼点在于帮助幼儿了解车子的功用以及和人们生活的关系,对结构外形等科学方面的知识不必过多讲述。

3。

建议家长和孩子一起观察路上的车子,请孩子说说马路上有些什么车它们分别有什么用。

教师节主题班会教案5篇

教师节主题班会教案5篇

教师节主题班会教案5篇教师节主题班会教案篇一教学来源:“每当我轻轻走过您窗前,老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱,它歌唱的就是人类心灵的工程师教师。

有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第xx个教师节。

教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。

为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。

懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。

在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题教学,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!教学目标:1、知道20xx年9月10日是第xx个教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

教学主题:心目中的老师教学内容:一、各班教学详情:1、语言:我的好老师主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

2、综合:老师大发现以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

3、音乐:每当我走到老师的窗前通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

4、综合:我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

5、手工:感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

二、集体教学每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。

展示形式和时间:1、每班的教学教学内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

2、各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。

创设出整块我爱老师的版面。

人员分配:1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学教学拍摄。

2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班教师节主题班会教案篇二教学意图:小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。

感念师恩主题班会5篇

感念师恩主题班会5篇

感念师恩主题班会5篇感念师恩主题班会5篇发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

下面是小编给大家整理的感念师恩主题班会,希望大家喜欢!感念师恩主题班会篇1一、活动设计教师节前的一天,欣欣小朋友手持一束鲜花,郑重其事地送给我,并说:教师节到了,祝老师节日快乐,谢谢老师。

一句谢谢老师的话,让我非常感动,似乎眼前的这群孩子都长大了,懂得了尊重、自信和感恩。

于是,我设计了《谢谢老师》这次活动。

目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

二、活动目的1、让孩子们理解教师的工作,激发孩子们对教师的情感。

2、让孩子们知道九月十日是教师节,也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

三、活动准备1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

四、活动过程悬挂图片,同时播放配乐散文《谢谢老师》。

(在轻松活泼的配乐中,让孩子们在感受音乐的同时,聆听诗一般的朗诵,静心感受其内涵,与孩子们的心灵产生共鸣。

)1、在后续轻柔的音乐中,请孩子们回答这首诗歌的名字。

(经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的诗歌,观看图片,慢慢体会,回答出诗歌的名字。

)2、肯定孩子们的回答,用真情打动孩子们,让孩子们记住教师节。

(这是一个特殊的日子,老师是辛勤的劳动者,就像园丁一样,浇灌孩子们的未来。

)五、说讲诗歌《谢谢老师》1、带领孩子们重复一遍《谢谢老师》,向孩子们说讲其意义及其内涵;让孩子们说一说老师的工作。

(通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。

)2、让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。

与孩子们分享节日的快乐和祝愿,产生共鸣,师生同乐。

(可以让孩子们手工制作贺卡,或用说一句话来表达自己的想法。

我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容,现在给孩子们一个临场发挥的机会,不要说谁好不好,关键要孩子说出自己想说的话。

关于教师节知识主题班会

关于教师节知识主题班会

关于教师节知识主题班会教师节主题班会一、引言(100字)大家好!今天是教师节,这是我们向我们的恩师们表示敬意和感激的日子。

本次主题班会我们将一起回顾教师节的由来,了解教师职责和教师的辛勤付出,以及如何向老师表示感恩之情。

二、教师节的由来(200字)教师节起源于1985年,在这一年,国家举行了第一次全国教育工作者代表大会。

会上,人们庄严宣布9月10日为中国教师节,旨在表彰教育工作者的辛勤付出和贡献。

自此,每年的9月10日成为了我们向老师致以敬意和感谢的日子。

三、教师的辛勤付出(300字)作为教育工作者,老师们始终把培养学生的全面发展放在首位。

他们不仅要教授知识,还要引导学生树立正确的价值观,培养正确的学习态度和方法。

老师们默默耕耘在教育的岗位上,辛苦奋斗,为了学生的未来,他们付出了大量的心血。

无论是备课、上课还是批改作业,老师们都用尽全力,为学生们提供更好的教育。

四、感恩老师的方式(400字)我们要通过行动表达对老师的感激之情。

在教师节这一天,我们可以给老师送上一份贺卡或礼物。

礼物的价值不在于昂贵,而在于对老师的真诚和祝福。

此外,我们还可以为老师们准备一场精彩的文艺演出,表达对老师们的赞美和感谢之情。

最重要的是,我们要在平日里尊重老师,做一个听话守秩序的好学生,用自己的努力和进步来回报老师的辛勤付出。

五、学习优秀教师的品质(400字)我们要向优秀的教师学习,提升自己的素质。

优秀的教师不仅能够给予学生知识,更能够为学生树立榜样和指引未来的方向。

他们对教育有着深刻的认识,注重学生的独立思考和创新能力的培养。

他们为人师表,言传身教,对学生负责任,关心学生的成长。

我们要向这些优秀的教师看齐,通过努力学习和提高自己的能力,为自己的未来打下坚实的基础。

六、总结(150字)教师节是一个向老师们表达感激之情的日子,也是一个提醒我们要珍惜教育资源,努力学习的时刻。

通过本次主题班会,我们回顾了教师节的由来,了解了教师的辛勤付出,以及向老师表示感恩的方式。

教师节主题班会活动总结范文(4篇)

教师节主题班会活动总结范文(4篇)

教师节主题班会活动总结范文____年的教师节是中国第____个教师节。

根据上级教育____文件精神,学校领导高度重视,积极准备,召开行政会对今年的教师节庆祝活动做出了具体安排,要求全体教职工按照安排认真落实。

具体开展了以下活动:一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点由政教处组织召开班主任会议,要求在____月____日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。

班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感恩”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。

以歌曲、舞蹈、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

二、人文关怀,不忘离退休老师离退休老师曾经为____小学的发展做出了巨大的贡献。

学校领导在教师节之际不忘慰问离退休教师,对生活有困难的教师给予帮助,使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。

召开离退教师茶话会,对于身处异地不能参加茶话会的老师,校长亲自打电话送去祝福,并叮咛注意身体。

茶话会上,离退教师对城小近年来取得的成绩感到欣慰,对学校领导的关心表示感谢。

他们还表示,会在以后一如既往的关注学校的发展,期望在现任领导班子的带领下取得更大的进步。

学校领导班子所有成员虚心向各位离退休教师请教,听取他们的意见和建议,接受他们的指导和监督,使离退休教师成为我校发展的专业型社会监督指导队伍。

三、全体教职工集体庆祝自己的节日除了以班为单位学生庆祝,召开离退休教师茶话会以外,学校领导不忘奋战在一线的教师。

学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。

会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。

校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

感恩教师节主题班会(通用9篇)

感恩教师节主题班会(通用9篇)

感恩教师节主题班会(通用9篇)感恩教师节主题班会班会的基本定义班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。

在班会上,每个同学都可以先发表自己的意见,参与集体管理,研究解决班级中的各种问题。

班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级存在的某个问题而召开,也可以就某项教育展开,如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。

活动形式也多种多样,不同的班会主题,开展形式和具体程序也会有所差异。

感恩教师节主题班会(通用9篇)在学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编收集整理的感恩教师节主题班会(通用9篇),希望对大家有所帮助。

感恩教师节主题班会1一、教育主题:尊师重教二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有"尊师重道"的传统;以丰富多彩的活动为载体,引导学生以小组形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。

通过讲故事、诗朗诵,读散文,小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、教育内容:1、课前准备:(1)利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师。

让学生写好歌颂老师,赞美老师,感谢老师的诗歌,散文,小故事等。

2、活动过程:主持:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

每天清晨,同学在校门口亲切地问一声,教师好。

教师节,送一张精美的贺卡。

这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。

教师节主题班会格式优秀5篇

教师节主题班会格式优秀5篇

教师节主题班会格式优秀5篇教师节主题班会格式篇1一、活动目的1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3.通过古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

二、活动准备1.教师精心制作活动道具。

2.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3.确定活动的主持人(中队长、班长),编写串词。

4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5.邀请参加活动的老师。

6.布置好教室三、活动过程(一)导入主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声,主持合:老师您辛苦了!主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

(二)表演1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、孙雪诗朗诵《永远是我们的老师》迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师采一缕欢笑送给老师今天是您的节日,全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远忘不了,讲台上您那怡人的风采;忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;忘不了,您那和蔼可亲的笑容;忘不了,您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;是您,教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了,您是我们的老师;我们成名了。

您还是我们的老师;无论我们有如何惊人的业绩,您永远是我们的老师。

“老师,您辛苦了”教师节主题班会

“老师,您辛苦了”教师节主题班会

“老师,您辛苦了”教师节主题班会“老师,您辛苦了”教师节主题班会(精选13篇)在日常过程学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。

敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是本店铺精心整理的“老师,您辛苦了”教师节主题班会,欢迎阅读与收藏。

“老师,您辛苦了”教师节主题班会 1一、活动目的:通过此次活动,抒发学生对老师的感激之情,对学校的祝福之情。

从而激励学生更加热爱老师,热爱学校,好好学习,努力上进。

二、活动准备和教室布置:黑板上书写“感谢您,老师;祝福您学校”美术字。

三、队会准备活动(略)四、活动过程:中队长:同学们,今天的队会是我们进入四年级以后的第一次队会活动。

在学校这个大家庭里,为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,几年如一日的呵护我们,使我们快乐成长。

在这里,我代表同学们说一声:谢谢!今天班会的主题是:感谢您,老师;祝福您,学校!有请主持人上台。

活动的第一部分:感谢您,老师主持人甲多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁长成长。

老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。

老师,您永远是我们的老师,任劳任怨地教导我们,面对我们这些新时代的红领巾,您只有微笑。

我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘。

这是人间的真情。

我要感谢我的老师,就像我永远怀有一颗感恩的心……现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》播放《感恩的心》视频,(学生边看,边学做手语操)主持人乙一首歌曲唱出了我们的感恩之心。

老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想。

您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光芒,也不肯松懈一下。

每个人的成长,离不开老师的培养,要永远感谢老师的烛光,是他们把我们的前程照亮。

主持人甲敬爱的老师啊,您手中的粉笔,象雪花一般从黑板上纷纷飘落,那是您炽热的爱和您青春的睿智,不断地铺向那小小的黑土地,温柔地覆盖着种子,滋润着渴求知识的心田;宁愿阳光溶化自己,在春风中默默地消失自己……但花朵和果实,永远不会忘记您瑞雪飘落的英姿。

关于教师节主题班会例文5篇

关于教师节主题班会例文5篇

关于教师节主题班会例文5篇在现实学习生活中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编为大家收集的关于教师节主题班会例文,希望你喜欢。

关于教师节主题班会例文篇1设计意图:两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。

为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标:1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动准备:1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》活动重点:知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点:制作小礼物送给老师。

活动过程:一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣。

教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗是谁给你们过的节日那么你们知道吗其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。

小朋友都认识哪些老师呢小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问:这是什么时候照的照片小朋友们在干什么老师在做什么你们的心情是怎么样的为什么又高兴有快乐3、小朋友现在有了那些本领这些本领是跟谁学来的老师为小朋友做了哪些事情4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论:(1)老师怎么了为什么会咳嗽(2)小朋友想出了什么办法帮助老师老师会怎么想(3)你平时是怎样对待老师的四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语。

关于教师节的主题班会教案大全6篇

关于教师节的主题班会教案大全6篇

关于教师节的主题班会教案大全6篇每位老师不可或缺的课件是教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。

制定好教案有助于提高课堂效果和教学满意度。

下面的内容是编辑为大家整理的“关于教师节的主题班会教案”,感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容!关于教师节的主题班会教案篇1一、地点:七年级二班教室二、主题:感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩挫折三、班会目的:1.让学生理解父母对自己无私的爱2.让学生懂得学会感谢师恩。

3.增加学生的责任感。

4.学会感恩同学,和谐相处5.感恩挫折,在挫折中学会长大6.用实际行动回报家人老师朋友。

四、班会形式:班主任讲解,学生演讲、朗诵、讲故事五、班会过程:(一)班主任发言:人要学会感恩,感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。

而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。

班级里有的同学来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。

是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。

在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。

可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。

因为他们缺乏一颗感恩的心,今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课,我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲(二)学生演讲(徐思婷同学的《感恩父母》)(三)班主任:是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。

是的,使他们——我们可敬的老师。

1、现在,请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。

2、看视频。

看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。

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关于教师节的主题班会范文
活动目的
教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促动同学们尽快全面
健康发展。

活动主题
以“庆祝教师节”为主题
活动准备
1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2、网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3、黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!”
4、邀请各任课教师
班会主持
xxx
活动过程
一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,
音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,讲自己经历的事情。

师生鼓掌。

二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”
三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到
全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。

转入诗歌朗诵。

xxx朗诵,电脑配乐。

四、主持者推动活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五、主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激
和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,
尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的
理想插上翅膀。

六、请任课教师发言,对同学们提出希望。

七、班主任发言。

(作为机动内容安排)
八、班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

【篇二】关于教师节的主题班会范文
一、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式展开活动,
自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的
高度
二、教育过程:
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外
就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐
特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍
然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,
为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛,听
一听各小组收集的尊师故事。

(2)回答问题
问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?
问题二:你打算今后怎样尊敬老师?
(3)听朗诵《老师,我们最尊敬的人》
(4)分组讨论:在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老
师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了
教育事业付出了多少艰苦的劳动?我们该怎样尊敬老师呢?
(5)班长总结:老师的`职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的
工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在
理解上,还要落实在行动中在此,我向全班同学发出倡议,希望大家
在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的
行为表示对老师教导的回报我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁。

(6)班主任老师总结:一个人,无论地位有多高,成就有多大,
如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心
血“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师”是教师让我们告别
愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民
族振兴起来所以,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提升国民素质
的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本老师们的无私奉献、
不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远
值得我们学习和爱戴的所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教
不是一句口号,而是实实在在的行动不但仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中很多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

【篇三】关于教师节的主题班会范文
活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握相关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:
一、序
主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得很准确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:
主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。

“6.6”教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。

1939年,国,民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。

1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、“教师节”知识抢答题。

主持:这节课老师为大家准备了一些相关教师节的知识竞猜题,以小组为单位实行比赛,每题时分,积分胜出。

(学生答题比赛)
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
比赛后评比,获胜小组领奖。

主持:实行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的理解。

你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

四、体会教师工作的辛苦。

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解
老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
五、学习一首赞教师的`儿歌。

有个同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:
如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们??
啊!我爱您!
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非
常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为
流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门
立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。


在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。

”他还号召全党向徐老学习。

七、画心中的老师。

并写上一句祝福的话。

八、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课实行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

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