图形创意所有作业任务书(终稿)
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图形创意作业任务书快题训练一内容:一、利用“同构”手法进行图形创作训练规格:二、经老师指导通过后选择其中之一作出正稿,个图形草稿。
5纸上每人创意A4幅面的黑卡纸上提交。
正稿尺寸为
A4并装裱幅面黑卡A4,装裱15cm*15cm 一并作为平时作业组成部分。
此项作业由草图与正稿,纸上。
质量要求:三、图使之衍生出新的图形形态;利用解构与重组的原理,找寻相关图形元素,形形态结构清晰、表意明确,形与形之间的内涵上有其关联性;手绘精致、作品原创。
评分标准:四、20% ,手绘精美,标准精细80%图形处理巧妙、创意新颖五、上交具体内容及截止日期月10日上交表装好的正稿(未提交者,此次作业即为零分,8月10年 2013 分数)10%日前未给老师看草图方案者,本次作业扣除8 快题训练二、内容:一、”中国梦想利用“正负形”手法进行图形创作训练,创作主题为“个图形草稿。
经老师指导通过后选择其中之一作出5纸上每人创意A4二、规
格:,装裱15cm*15cm幅面的黑卡纸上提交。
正稿尺寸为A4正稿,并装裱
一并作为平时作业组成部分。
此项作业由草图与正稿,幅面黑卡纸上。
A4 三、质量要求:正负图形的结合必须充分根据其轮廓线条,通过联想创意思维来创作,不得牵强;画面结构清晰精美;图形手绘自然洒脱;图形表意明确;作品原创。
评分标准四、20% ,手绘精美,标准精细80%图形处理巧妙、创意新颖五、上交具体内容及截止日期10年 201310日上交表装好的正稿(未提交者,此次作业即为零分,15月分数)10%日前未给老师看草图方案者,本次作业扣除15月快题训练三、为主题“相生”以“形与影”手法进行图形创作训练内容:5纸上每人创意A4二、规格:个图形草稿。
经老师指导通过后选择其中之一作出,装裱15cm*15cm幅面的黑卡纸上提交。
正稿尺寸为A4正稿,并装裱一并作为平时作业组成部分。
此项作业由草图与正稿,幅面黑卡纸上。
A4 三、质量要求:正负图形的结合必须充分根据其轮廓线条,通过联想创意思维
来创作,不得牵强;画面结构清晰精美;图形手绘自然洒脱;图形表意明确;作品原创。
评分标准四、,手绘精美,标准精细80%图形处理巧妙、创意新颖20% 五、上交具体内容及截止日期10日上交表装好的正稿(未提交者,此次作业即为零分,28月10年 2013(院庆导致时间分数)10%以前未给老师看草图方案者,本次作业扣除22月日)25日交作业,原计划为28延迟至
快题训练四一、内容武汉印象“悖理图形”手法进行图形创作训练、创作主题为:个图形草稿。
经老师指导通过后选择其中之一作出5纸上每人创意A4二、规格:,装裱15cm*15cm幅面的黑卡纸上提交。
正稿尺寸为A4正稿,并装裱幅面黑卡纸上。
A4 一并作为平时作业组成部分。
此项作业由草图与正稿,三、质量要求:正负图形的结合必须充分根据其轮廓线条,通过联想创意思维来创作,不得牵强;画面结构清晰精美;图形手绘自然洒脱;图形表意明确;作品原创。
评分标准四、 20% ,手绘精美,标准精细80%图形处理巧妙、创意新颖五、
上交具体内容及截止日期201310日上交表装好的正稿(未提交者,此次作业即为零分,29月10年分数)10%日前未给老师看草图方案者,本次作业扣除29月综合训练一,内容:运用前面关于图形创意的思维及表达方法的相关内容(同构、正负形、为主题对其进行图形创意应用。
“考试前”,以悖理、形与影、元素替代等)个图形草稿。
经老师指导通过后选择其中之一作出正5纸上每人创意A4二,规格:幅面黑卡纸上。
此项作业由草图与正稿,一并作A4稿。
正稿尺寸不限,装裱上交打可采用软件制作特效,(擅长电脑绘制的同学,为平时作业组成部分。
印稿,将打印稿表装好和设计源文件电子稿一并上交)三,质量要求:根据设计对象的自身特性出发,对其进行图形创意的应用,从而使之赋予新的内涵;手绘精致、作品原创
20% ,手绘精美,标准精细80%四,评分标准:图形处理巧妙、创意新颖五,截止日期日前29月10日上交表装好的正稿(未提交者,此次作业即为零分,3月11年2013未给老师看草图方案者,本次作业扣除分数)
10%考试作业:容:运用前面关于图形创意
的思维及表达方法的相关内容,进行图形创
意一、内设计一件家具或者一般产品。
,应
用绘制手绘效果图纸张A4二、规格:,选择
其中一个方案张(每个设计方案一张)3 展
板一张(要求含有多个角度视图)A4建模渲
染,提交三、质量要求:充分运用以往知
识点内容结合创作,内涵表达深刻,直观。
图形语义准确,创意新颖,具有独到
性。
,排版美观,70%四、评分标准:
手法运用于家具或产品功能结合巧妙,造型
美观, 30% 手绘表达准确五、截止日期:
日成绩录入系统。
11月11点前提交考试作
业所有内容。
12日中午10月11年2013。