高校图书管理工作论文

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现代高校图书馆管理理念论文

浅谈现代高校图书馆的管理理念【摘要】图书馆服务赋予图书馆人以高尚的荣誉、真诚的尊敬、奉献的欣慰、清苦的价值和文化人生的伟大。

服务是图书馆的基本宗旨，是贯穿图书馆发展的主线，是图书馆的核心价值观，图书馆知识管理与知识服务是图书馆发展的必然趋势。

【关键词】高校；图书馆；管理；服务图书馆服务是为了获得知识在传递中的轨迹，是为了获得公民整理素质的提高，是为了获得读者需求被满足的效果，是为了获得人生价值实现的喜悦。

图书馆服务赋予图书馆人以高尚的荣誉、真诚的尊敬、奉献的欣慰、清苦的价值和文化人生的伟大。

高校图书馆要提高服务管理需要具备以下几点：一、知识管理知识管理是开发知识价值的工具和保障，也是知识创新体系的内在动力。

因而知识管理成为一种备受社会推崇的管理思潮。

这种态势巩固了知识作为社会战略资源的地位，增强了社会开发利用知识的信心。

知识管理不同于信息管理，信息管理是实现组织目标，满足组织要求，解决组织的环境问题，从而对信息资源进行开发、规划、控制、集成、利用的一种战略。

从狭义上讲，指对信息加以管理，信息是被管理的对象；广义还包括与信息有关的人、机构、设备、环境等。

信息管理的目标有效满足信息需求，并通过资源的配置来实现其目标。

而知识管理则是组织开发必要的环境和条件来推动社会知识的创造和传播过程，通过知识共享，运用集体的智慧提高应变和创新能力。

信息管理是知识管理的基础，知识管理是信息管理的延伸和发展，与信息管理相比，知识管理在管理对象、管理方式和技术以及管理目标上均有所拓展和改进。

二、建立以馆员为中心的现代图书馆管理理念图书馆收集、保存和提供文献资料服务的基本职能已经不能成为衡量一个图书馆服务水平高低的标准。

在信息时代，只有提高所有馆员的管理服务水平，才能满足读者不同的文化需求。

馆员在提供知识信息和检索服务的过程中，一方面是文化知识、检索技术的传授过程；另一方面是素质修养、服务质量的展示过程。

一方面读者要求获得具有相当质量的文献信息；另一方面馆员要充分掌握更高的图书馆学、情报学专业技能，在这一动态交互过程中，馆员与读者的关系是相互教育与被教育、服务与被服务的特殊关系。

内蒙古大学图书馆学术论文范文

内蒙古大学图书馆学术论文范文随着高等教育理念的不断发展和创新,对高校图书馆教育功能的研究已引起越来越多的关注。

下文是店铺为大家整理的关于内蒙古大学图书馆学术论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!内蒙古大学图书馆学术论文范文篇1论图书馆知识与图书馆精细化管理摘要：高校图书馆作为知识的管理和服务部门，在图书馆工作中实施精细化管理，是实现图书馆科学管理的必由之路，是提高服务质量、提高读者满意度的关键，是提高图书馆人力资源效益的需要。

在高校图书馆实行精细化管理，要确定“精、准、细、严”的工作思路，建立制度化、规范化的管理体系。

关键词：高校图书馆知识管理精细化管理必要性精细化管理，又称精细管理、精益管理、零缺陷管理，是源于20世纪50年代日本的一种企业管理理念。

认为管理是由细节构成的，讲究在每一个细节上精益求精、力求最优，强调一个持续改进、不断完善的过程。

精细化管理的前提是基础管理，它的实质是通过细化工作目标、工作标准、工作任务、工作流程，使每一项工作内容都转化成看得见、摸得着、说得准的具体任务，以实现任务到人，责任到位，严格考核，按绩效取酬。

在高校图书馆工作和服务中实施精细化管理，有利于提高管理效率、管理质量和服务水平，更好地为教学和科研服务，为广大师生服务。

一、知识管理的含义知识管理是经济时代对知识资源进行的一种全新的管理理念与方法，知识管理的概念起源于20世纪90年代，最初出现在管理学领域，是由美国麻省莱克星顿著名的国际咨询公司首次提出的，知识管理作为管理领域的新事物，目前存在多种认识。

美国得尔海集团的创始人之一卡尔·弗拉保罗指出：“知识管理就是运用集体的智慧提高组织应变能力和创新能力的管理。

”我国学者将知识管理从狭义和广义两种角度来理解。

狭义的知识管理是指对知识本身的管理，包括对知识的创造、获取、加工、存储和应用的管理。

而广义的理解不仅包括对知识进行管理还包括对与知识有关的各种资源和无形资产的管理。

有关图书馆管理的论文范文精选

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信息社会与高校图书馆信息功能构建1信息社会与信息素质美国学者嘉格伦对信息社会进行了论述，提出同工业社会相比，信息社会本身的进化速度要快得多;信息社会的首要资源是信息。

随着计算机和网络技术的发展，信息的传递迅速、便捷，信息来源广，数量大。

信息社会的人(以下简称信息人)需具备信息素质，其最重要的特征是信息人能根据需要主动获取信息，过滤筛选信息，加工处理信息，创新利用信息。

美国图书馆协会(ALA)于1989年提出,具备信息素质的人应该能够判断什么时候、为什么需要信息,并且能够查找、评价和高效利用有效的信息。

信息素质是接受信息知识、培养信息意识、实践信息能力的素质。

它既包含对理论知识和实践知识所蕴含的信息的筛选与存贮,也包含信息实践能力,即应用信息发现问题、分析问题、解决问题的能力,这即为信息能力。

美国图书馆协会和教育传播与技术协会在1998年制定了学生的信息素质标准,包括运用信息工具的能力;获取信息的能力;处理信息的能力;生成信息的能力;创造信息的能力;发挥信息作用的能力;信息协作意识与能力;信息免疫能力;信息行为能力。

对于上述大学生9种信息素质能力的培养，实际上适用于所有信息人。

信息能力是衡量人们素质高低的重要尺度。

不具备基本的信息素质能力的人,思维僵化,生活、工作按部就班,不具备创新精神和创新能力。

但在信息资源分布方面，全球信息贫富分化表现得十分显著，少数发达国家信息富有，而欠发达国家和地区则处于信息贫困状态。

因此，这就更需要信息贫困地区和国家的信息人具有更高的信息意思和素质，更好的掌握、挖掘、利用信息;对于高校来说，图书馆的信息功能的强化则显得尤为重要。

2高校图书馆信息功能现状图书馆的信息功能，应包括人类文化遗产、社会教育、科学情报和智力开发等方面的信息资源的服务。

而在信息社会，对于高校来说，图书馆是储藏信息量最大、最全、最新、最及时、最集中、最丰富、流通最有效、最快捷的部门。

高校图书馆服务和管理方式论文

浅析高校图书馆的服务和管理方式摘要：高校图书馆图为高校的文献信息中心，担负教学、科研服务的重要任务，为广大师生提供了一个学习交流的平台，但是随着社会的进步，图书馆使用者对图书馆的要求已不再满足于现有图书馆的文献借阅，并且对知识的需求也呈现出多元化趋势。

如何开展好这些工作，需要高校图书馆做好图书馆的服务和更好的管理方式。

关键词：高校图书馆；服务；管理方式前言在当今社会，新技术不断革新，社会日趋信息化，信息已经成为人类进步的重要因素，高校图书馆是高校师生能够获得文献信息的基本来源，并且为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校培养人才的重要基地。

图书馆同时被当今人们视为大学的心脏，成为每个高校的三大支柱(师资、实验室、图书馆)之一。

但是随着信息社会化，市场经济化，以及互联网络化、数字化的不断冲击，和当今人们的生活环境变化，高校图书馆的管理与服务水平日面临着诸多挑战，一方面图书馆的服务对象与需求用户都发生了巨大变化，使得高校图书馆在服务内容、服务手段和服务方式方面都随之发生了很大变化。

另一方面传统的管理模式已不能适应当今社会的运行特点，高校图书馆要更好地生存和发展，为广大师生服务，就必须不断的转变管理方式。

一、高校图书馆的服务措施1、高校图书馆应强化人本服务理念。

图书馆的馆藏不管怎么样丰富，或者如何有特色，环境怎么样的优美，高校图书馆的服务对象都是读者，也就是全校师生。

图书馆服务应该，做到“读者第一，服务至上”服务理念。

认真地、广泛地听取读者的意见与建议，牢固树立以人为本的观念，不管是图书馆的分布设计、各项设施的设置，以及流通规则和各种制度的制定都需要做到以人为本，与时俱进。

如在图书馆的环境布置和装饰上做到布置典雅清爽，布局设计大器，色彩搭配合理的美学原理。

图书馆走廊墙壁上，可以装饰名人名言与书法绘画，人行过道上，随着季节变化可以放置花卉，使步入图书馆读者有种被浓厚的文化气息、幽雅的陈设所感染，使得他们在图书馆阅读使心情舒畅，和渴望知识的激情。

高校图书资料管理创新论文

高校图书资料管理创新之我见摘要：日益完善的硬件设施对图书管理的“软件”要求越来越严格。

图书资料管理的观念、制度、方法等方面的改革与创新已成为当务之急。

本文根据自己的工作经历，结合同行的先进经验，就高校图书资料管理方面的改革与创新进行了初步探讨。

关键词：图书资料管理创新中图分类号：g623 文献标识码：a 文章编号：1673-9795(2012(a)-0000-00图书馆学家杜定友先生早在1932年就把图书馆定义为“书、人、法”三位一体；所谓的“法”即管理体制、管理方式，是图书馆不可缺少的软件要素。

随着信息社会的发展，各种各样的文献信息急剧增长，高等院校图书馆或资料室作为学校教学和科研体系的重要组成部分，其重要性日益明显，加速实现图书资料管理的现代化、网络化、信息化与数字化已成为必然。

图书管理方面的硬件设施日益完善，对图书管理的“软件”要求也越来越严格。

图书资料管理的观念、制度、方法等方面的改革与创新已成为当务之急。

1图书资料管理观念的创新管理观念是图书管理内容的核心，管理观念的转变决定管理模式的创新。

过去一贯倡导的“读者第一”管理理念应适当调整为“读者第一”与“图书馆员第一”相结合的管理理念。

图书馆员永远是图书馆或资料室工作的主体。

馆员应树立强烈的服务观念、效益观念和竞争观念，积极利用现代化技术，使自己成为富有创新意识和创新能力的人才，不断满足学校和社会各界对图书资料的利用需求，创造出良好的社会效益，赢得师生、社会对图书资料事业的支持与关注，力争走出一条具有自己行业特色、适应社会和时代发展要求的图书管理工作新路。

信息化、网络化和数字化的快速发展，使图书资料储藏的概念不同于过去传统的书籍储藏；图书储藏的数量从有限扩大到无限，储藏的实际空间却越来越小，而网上虚拟空间的储藏变得越来越重要。

图书管理工作由过去的以书本为单元转变为以信息为单元。

图书馆或资料室就象一个信息集散地和加工厂，如何把网上资源变为自己的“馆藏”资源，使读者不用去图书馆就可以便捷地获取世界各地的图书资源，这将是今后图书馆发展的必然趋势。

2024年高校图书馆工作总结例文（四篇）

2024年高校图书馆工作总结例文一、德：一年来，我始终秉持对党的忠诚和对人民的热爱，恪守党的教育方针，竭诚投身于教育事业。

我思想端正，行为规范，严格遵循上级工作部署，积极参与各类竞赛，以严谨的态度和高度的责任感完成每一项任务。

在图书馆服务中，我始终秉承“读者第一，服务至上”的宗旨，坚持以读者为中心的服务理念，力求实现“服务第一，读者至上”的服务目标，确保将读者的需求放在首位，努力提升读者满意度。

二、能：本学年度上学期，我在电子阅览室担任工作，确保按时开馆闭馆，认真进行学生上机登记和借阅证补办工作，同时高度重视安全防火防盗及日常维护。

暑假期间，我协助工作人员为新进电脑进行布线。

下学期，我调至图书馆流通部，负责日常借还书工作，新书宣传以及协助购置新书。

面对工作变动，我积极学习相关知识，以新人的标准严格要求自己。

流通部工作的复杂性要求我时刻应对学生，耐心解答他们的问题，并准确提供所需书籍。

我深知，亲切温暖的话语能够拉近与读者的距离，因此我们始终以热情、平和的态度对待每一位读者，提醒他们正确使用代书板，按时还书，并在书籍上保持整洁。

三、勤：在上学期电子阅览室的工作中，我尚能利用碎片时间阅读书籍，做一些自己想做的事情。

但本学期，工作节奏加快，每天都要面对大量学生，几乎没有宁静的时刻，相应的辛苦程度也大大增加。

尽管如此，我依然保持饱满的工作热情，严格遵守工作纪律，准时上下班。

四、绩：在领导和同事的鼓励和支持下，我取得了一定的成绩。

本学年度，我的绘画作品《秋菊》在学院举办的庆祝中华人民共和国成立六十华诞教职工书法绘画比赛中荣获二等奖；撰写的论文《郑州大学体育学院电子阅览室建设现状与前景预测》在《科技信息》杂志正式发表。

我还参与了省级课题《基于网络的新型体育教学模式构建及学习绩效评价》的研究，并已成功结项。

我将继续努力，争取在新的岗位上取得更加优异的成绩。

2024年高校图书馆工作总结例文（二）学校图书馆功能优化与服务提升方案为充分发挥图书馆在教育教学和学生学习中的重要作用，确保图书馆成为师生知识获取与学术交流的重要场所，特制定本工作计划如下：一、领导组织架构：鉴于学校对图书馆工作的高度重视，特成立图书室管理工作领导小组，以保障图书馆管理规划与实施的顺利进行。

高校图书馆管理理念发展与创新论文

高校图书馆管理理念的发展与创新摘要：图书馆的管理工作的好坏直接关系到了大学教学、科研的好坏，做好图书馆的管理，是实现高校有序、可持续发展的重要保障之一。

加强图书馆管理的创新发展，才能更好的发挥图书馆教育和服务的职能，实现高校图书馆价值的最大化。

一、当前高校图书馆管理所存在的问题1、管理体制较为封闭。

这种封闭式的管理体制主要表现在宏观和微观两个方面。

在宏观上，高校图书馆缺乏统一的机构进行管理协调，各系统图书馆习惯各自为政式的分散管理模式，缺乏集中性。

这种模式使得图书馆缺乏宏观规划和管理，使调控能力大大下降。

在微观上，却实行严格的行政监控，这使图书馆管理缺乏管理上的必要自主权，从而使图书馆的管理失去灵活性，束缚了管理创新的脚步，阻碍了高校图书馆管理创新的积极性，使图书馆管理模式僵硬难控。

2、服务机制滞后不前。

作为高校图书馆，其职能较其他图书馆有所不同。

作为具有独特服务规模与价值的场所，其服务规范和价值体系与所在高校应具备的宗旨和目标紧密相连，因此，也造就了不同特色的图书馆文化。

然而，图书馆毕竟与高校文化和需求密不可分，图书馆的管理更是为了深入和拓展教职工的教学科研工作提供坚固的后盾支持。

因此，改变传统的服务机制，加强管理创新，成为高校图书馆持续发展的必然要求。

3、对图书馆基础工作认识所存在的问题。

由于意识形态和管理理念等诸多因素的影响，致使我国长期以来对图书馆的重视程度十分不够，而目前很多高校的图书馆仍停留在自动化和半自动化的水平上，而当今深受大众所依赖的网络化水平并没有达到一个相对高的层次，这就需要各级管理者从思想上和行动上全力进行改革，从而适应新时期的发展需求。

二、对高校图书馆管理的创新1、管理观念的创新。

对于高校图书馆而言，其发展首先要求领导者必须树立创新意识，不应循规蹈矩，按部就班。

要想使高校图书馆得以长久持续发展，其领导者应当根据图书馆自身发展的客观规律和新时代下对图书馆的新要求来制定正确的发展策略，创新高校图书馆的管理模式，改革其中不合理的管理体制，让图书馆的发展更加有利于高校需求和未来发展方向需求。

对高校图书馆以人为本管理理念论文

对高校图书馆以人为本管理理念的几点思考【摘要】本文从高校图书馆的功能、办馆思路出发，阐明了以人为本是图书馆科学管理的必然趋势，探讨了以人为本在图书馆管理中的具体应用。

【关键词】高校图书馆以人为本管理高校图书馆是为教学、科研服务的学术性机构，是高校的文献信息中心，是高校重点发展的公共服务项目之一。

高校图书馆在学校发展和社会进步中发挥着重要的作用，为了使之更好的将科学教育和人文教育相融合，必须将以人为本的理念嵌入其中。

1、目前高校图书馆的功能和办馆思路高校图书馆是师生获取文献资料的主要来源，同时也是学校信息化的重要基地。

作为高校重要的教辅单位，它负载了较多的教学任务并为高校师生提供优质的学习场所。

只有将馆藏真正的为师生所用，获取新知识的同时提高他们的科研能力、处理信息能力、分析和解决问题能力，才是发挥了高校图书馆的作用。

同时，随着计算机及网络技术的普及，师生对文献信息的需求更加元，在追求广度的同时对文献的深度也有相当的要求，故现代高校图书馆广泛应用互联网、数据库、联机检索等信息传播手段获取知识，拓宽信息服务与交流渠道。

此外，我们也要看到高校图书馆在终身教育方面的功能。

它充分利用图书馆特有的丰富多样的文献信息资源，不仅为高等教育提供全方位的服务，而且对读者进行再教育和补充教育，这样既可以满足继续教育的需要，同时还承担着终身教育的重要职责。

现代高校图书馆的办馆思路首先要建立拥有较强专业素质人员组成的管理机构，这是保证图书馆顺利发展的前提。

其次，要以学校的办学定位和思路为中心制定本图书馆的长期和短期发展规划，只有做好了相关的规划工作，才能使图书馆的发展有章可循，不至于盲目。

第三，科学有效管理高校图书馆。

使之对读者的服务更加快捷、全面。

2.以人为本的服务理念的内涵以人为本的服务理念是指，坚持一切以人为出发点和中心，围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开，采取富于人情味的管理方式，从而达到图书馆预期的提高管理效率和人的不断发展为目标的管理目标。

高校图书馆管理模式论文

浅析高校图书馆的管理模式中图分类号：g251 文献标识：a 文章编号：1009-4202（2011）03-374-01摘要高校图书馆作为高校教育资源的重要组成部分，对高等教育事业的发展有着重要的作用。

近几年来，伴随着信息化技术和网络技术的发展，高校图书馆的管理水平得到了迅速的提高，同时对高校图书馆的管理模式也提出了更高的要求。

要想提高图书馆的管理效益和水平，高校就必须创新高校的管理模式，从而更好地适应信息资源的要求。

本文首先论述了高校图书馆管理模式变革的必要性，进而对创新高校图书馆管理模式提出了相应的对策。

关键词高校图书馆管理模式创新一、高校图书馆管理模式创新的必要性分析1．知识经济的快速发展，对高校图书馆管理模式提出了更好的要求首先，近几年来，伴随着知识经济的快速发展，知识的创新和传播在图书馆的发展中起到了越来越重要的作用。

对于高校图书馆来说，管理模式不仅是有形的文献资源，同时也是图书馆开发和管理和无形资源。

知识的创新通过信息技术平台将以往的馆藏资源与虚拟的资源有机结合起来，从而能够更好地实现信息资源的网络化。

其次，随着高校图书馆馆藏书目的不断增加，其面对的服务对象也逐步走向了多元化。

面对这种情况，高校图书馆必须不断创新管理模式，加强管理范围和力度，能够为各种行业的服务对象提供全方位的信息服务。

再次，随着知识经济的快速发展，图书馆管理工作对管理人员也提出了更高的要求，他们将成为信息管理的中坚力量，在高校图书馆管理工作中起到主导作用。

2．数字化与自动化图书馆之间的矛盾，要求高校图书馆管理模式亟待创新随着计算机技术和网络技术的快速发展，高校图书馆形成了以数字图书馆为导向，以自动化图书馆为主体的图书馆运行模式。

1997年，我国实施了为期三年的“中国国家图书馆试验型数字式图书馆”发展计划，对我国图书馆管理模式的创新提出了新的要求。

从我国当前高校图书馆发展状况来看，实现全数字化图书馆的目标有可能实现，但是却与自动化图书馆之间存在着一定的矛盾。

怎样让高校图书管理更具人性化论文

怎样让高校图书管理更具人性化摘要：图书馆的管理应遵循人性化的服务理念，充分了解读者对各类书籍的需求，为教学服务，为科研服务，为读者服务。

图书馆要通过多元化发展，实现图书资源的最大化利用，使其成为教学的第二课堂，和学生课下的充电器。

关键词：高校图书馆图书管理人性化为读者提供优质的借阅服务是图书馆管理的重要职责所在。

在图书馆诸要素中，人是第一要素，读者第一，服务至上，是图书馆的服务宗旨。

为读者服务，不是一句抽象、空洞的口号，而是要在实际行动中贯彻执行的，这就要求图书管理员要热心，耐心，细心为读者服务；要时时、处处、事事为读者着想。

在图书管理工作中，要为读者开展多层次、多方位的服务。

应遵循人性化的服务理念并以此作为图书馆发展的一个明确的方向和思路。

管理上要以人为中心，通过多元化的发展从而为读者提供全方位的服务。

其具体做法应该如下：一、服务的人性化要求图书馆的服务内容扩大1.服务的内容要由单一向多元化发展在如今网络飞速发展的环境下，虽然传统的主要以纸质文献与少量实物资料借阅的服务仍然是图书馆的基本服务，但服务内容有了很大的变化。

一方面读者对除纸质文献以外的各种多媒体文献，包括影像资料，声像资料以及各式各类的电子出版物的需求越来越多；另一方面对检索类的文献，尤其是便于联机，全文检索的数据库类数字化文献的需求越来越多。

因此，图书馆就必须对用户这些日益增长的新的需求提供相应的服务，如增加多媒体文献的贮备，增加多媒体电子阅览服务，数据库联机检索服务等。

这些在传统服务内容中没有或者很少涉及的东西，在网络环境下的今天却是必须具备的。

2.服务对象要由校内向社会公众发展服务对象多元化是图书馆发展的必然趋势。

随着互联网的快速发展，网络技术的应用使图书馆打破了原有的固定服务模式：坐等顾客上门。

而主动地接触社会公众，摆脱传统的文献管理模式，在文献信息的采集，加工，组织和服务方面，采用新的方式，建立辐射型的开发性服务体系，应成为每一个高校图书馆馆员在进行本职工作时努力的方向。

高校图书管理工作路径优化探讨

高校图书管理工作路径优化探讨【摘要】高等学校图书管理工作对发挥文献资源的效能具有重要作用。

论文首先论述了高校图书管理工作的重要意义，并指出了当前高校图书管理工作存在的主要问题，以此提出了加强图书管理工作的强化路径。

【关键词】图书管理；工作探讨；路径优化随着信息经济时代的来临，知识对提高生产效率发挥的作用愈来愈大，可以说，知识已成为各类组织所拥有的最宝贵财富。

高等院校作为知识孕育、产生、培养和扩散的集散地，这其中高校图书馆发挥了重要作用。

高校图书馆拥有的文献资源是塑造师生良好道德品质和学校文化氛围的关键，也是高校教学、科研和创新不断攀高的动力源泉之一。

与此同时，知识几何倍数的增长，也使得人们淹没于浩瀚的知识海洋中，如何保存与开发拥有的文献资源也显得愈发重要。

在美国科研界这样的一种看法：一个图书馆所发挥的作用，5%来源于建筑外观，20%来源于拥有的文献资源，而75%取决于图书管理工作。

由此可见，在知识经济中，要充分发挥高校图书馆的作用，必须加强图书管理工作建设。

一、高校图书管理工作的重要意义高校图书馆是文献资源集中和存放的主要场所，随着知识需求的发展变化，传统的“以珍藏为中心”的图书管理职能正在向“以需求为中心”人性管理职能发展。

作为文献资源的管理机构，图书馆能否发挥其服务作用，提高其资源利用效率，对高校图书馆效能的发挥至关重要。

首先，高校图书馆拥有丰富的馆藏资源，因而，可以对高校的教学、科研和创新工作提供有力的支持。

尤其是在高校加强自身内涵和特色建设大背景下，由于高校图书馆具有的丰富资源优势，可以为高校发展决策分析、教学计划改革、科学研究活动、创新实践设计提供有效的保障。

随着现代信息技术的完善和成熟，高校图书馆已经成为各种文献资源的载体。

不仅可以利用馆藏书籍，还可以通过信息平台获取电子文献资源。

从而，可以满足高校科研工作需求，更好的为科研活动服务。

其次，高校图书馆还肩负着人才培养的重要工作。

目前人才培养要求向着综合素质、全面发展的方向培养，同时，用人企业也越来越看重学生的个人整体能力。

新时代高校图书馆管理新理念论文

新时代高校图书馆管理的新理念摘要：随着时代的进步，各个高校开始越来越重视图书馆的建设与管理了。

然而，传统的管理模式并不适合应用于所有的图书馆的管理。

因此，如何构建新的高校图书馆管理理念，提高图书馆的管理质量，是本文主要讨论的问题。

关键词：高校图书馆；管理；新理念近些年，各种各样的管理理论在我国发展十分迅速，而且其逻辑性与应用性也越来越广泛了。

然而，并不是所有的图书馆都适合应用同一种理念模式。

因此，在进行图书馆管理过程中，相关人员必须树立新理念，找寻属于本校图书馆情况的管理模式，用科学、合理的方式进行管理。

本文主要从馆长职责、服务理念、人性化管理等角度展开讨论，系统的阐述了新时代高校图书馆管理的新理念。

一、图书馆管理中的核心人物----馆长图书馆的管理工作与企业的管理工作有很大的相似之处，都需要设定明确的岗位责任制，都要预先确立管理目标，都要实施质量监管方式等等。

最大的不同之处是，企业管理的主要日常负责人是公司经理，而图书馆管理的主要责任人是馆长。

由此可知，在一个图书馆的日常管理中，馆长的责任是多么重大，他是高校图书馆管理中的中心人物。

馆长尽责与否直接影响着图书馆的管理质量与水平，决定着图书馆的发展方向。

因此，一个良好的图书馆管理模式必须将馆长作为核心人物。

1.任用有管理能力的人当馆长在过去的图书馆聘用过程中，人们经常会忽略馆长在日常管理中的重要性。

因此，长期流传着一句，“是人就可以当馆长”的俗语。

决策层在聘用图书馆馆长时普遍认为，馆长一职只是象征性的，没有多大实际意义。

这种错误观点也反映出了为什么我国的图书馆存在众多本质问题，而长时间得不到解决。

其实，在实际管理过程中，对图书馆馆长一职的要求十分高。

馆长作为图书馆众多管理人员的头头，不仅要负责人、财、物的管理，还要协调馆内的各种经费、人才问题。

而这些问题恰恰是图书馆管理过程最核心的问题。

所以任用一名好的馆长能起到事半功倍的效果。

2.重视图书馆建设在很多高校，大部分领导人都不太重视图书馆的发展，这也引发了众多学生、教师、员工的抱怨。

提高个人素养的论文（通用20篇）

提高个人素养的论文（通用20篇）提高个人素养的论文篇1[摘要]在经济快速发展的时代背景下，人们逐渐认识到个人素养在一个人成长成才过程中的重要作用。

本文从高校图书管理员这一工作着手，论述了高校图书管理员这一群体提高个人素养的重要意义，并从身体素质、心理素质、文化素质三个方面分析图书管理员提升个人素质的途径，其中也论述了中国优秀传统文化对提高个人修养的重要作用。

[关键词]图书管理员;个人素养;传统文化随着社会的不断发展进步，社会对每位公民在个人素养方面的要求也在不断提高。

个人素养包括个人素质和个人修养，个人素质一般是指一个人的身体素质、心理素质及其文化素质。

个人修养通常指的是一个人在生活中的言谈举止、行为处事过程中所体现出的礼仪修养和其自身的思想道德修养。

如果说个人素质是人的最基本配置，那么个人修养就是人追求更高生活品质和实现自我价值的必要因素。

学校作为个人素养教育的主要传授地，自然对作为传授者的老师的个人素养提出了较高的要求。

高校图书管理员虽然是学校领域中不直接对学生授课的教师群体，并且具有常年与书籍相伴的职业特点，但他们在工作中避免不了的要与学生长期交往和接触，这对其个人素养方面也提出了更高的要求。

因此，高校图书管理员在工作也需要不断提高自身的素养，这对于更好的提高工作质量和效率具有非常重要的意义。

一、高校图书管理员提高个人素养的意义个人素养是个人修养和素质的综合体现，纵观历史古今中外的成功人士，他们不仅怀揣远大的理想信念，具备某一领域或多领域的专业知识技能，同时还具有高尚的个人修养和良好的个人素质，这为其增添了无限的人格魅力。

因此，个人素养对于提升个人道德水准，获得成功具有极大的作用。

同样，高校图书管理员在自己的本职岗位上提高个人素养具有非常重要的意义。

1.实践意义个人素养的提升可以使人们更好的处理家庭和社会关系，也可以更好的处理工作中所遇到的问题。

高校图书管理员是面对着学校学生这样的群体，在工作中会遇到与学生相关的一些事情，工作重复而又繁杂，对待服务的对象还需要有细心和耐心，这就需要在工作中将平时所积累的所有的知识转化成一个个排忧解难的方法，同时高校图书管理员还需要具有很好的职业道德修养和个人素养，才会把工作和生活中遇到的各类事情处理得恰到好处，才会在实践中学习，把学习的知识再运用于实践。

图书馆管理系统论文参考范文

图书馆管理系统论文参考范文图书馆管理系统是图书馆各项业务、读者服务和管理工作的基础应用系统，是当前图书馆管理活动的主要技术手段。

下文是店铺给大家搜集整理的关于图书馆管理系统论文参考范文的内容，希望能帮到大家，欢迎阅读参考!图书馆管理系统论文参考范文篇1浅析校园图书馆管理系统的构建摘要：随着图书馆的发展日益蓬勃，在图书馆的管理方面提出了许多难题。

本文在介绍了校园图书馆管理系统的功能需求和性能需求的基础上，分析了图书馆管理系统构建过程中的要点以及对于人才的培养。

希望通过本论文能够对校园图书馆管理系统的用户需求、选择、维护等方面做一个系统的梳理，进而为提供高校在运行管理系统方面提供有效的建议。

关键词：校园图书馆管理系统自动化维护1 校园图书馆管理系统需求分析1.1 系统功能需求图书馆的管理系统的功能应包括：(1)读者信息的录入、修订，此外在其中还要将借书的类别、可借阅期限等信息标明清楚;(2)图书信息录入、修订，在其中还包括书籍的条形码与图书类型等;(3)借、还书籍相关信息的记录与实时修改，包括对书籍的借出日期，应还日期，借出者，以及书籍的编号类别等等都应给出详细的说明。

1.2 系统性能需求(1)检索能力强。

图书馆知识管理系统应提供精确与模糊查询。

精确查询与模糊查询能够使得读者在短短时间内数万册甚至数十万册藏书记录中检索到所需。

(2)流通多样化。

图书馆管理系统可采用普通借还书方式、条形码借还书方式以及续借、漂流书架等的方式，以满足流通多样化的需求。

(3)功能设置适应性好。

图书馆管理系统应该做到设置灵活，具有局部管理与全面管理的功能，整个系统可以由几个子系统组成，可适应不同人员配置条件的分馆。

(4)数据安全性好。

一方面，系统通过对数据库的加密保证了系统的安全。

加密后的数据库只有本系统才能对其进行维，从而保证了数据库入口的唯一性，避免了外界的破坏;另一方面，还进行用户权限的设置，以保证本系统操作人员只能对自己权限范围内的数据进行维护，从而避免了内部的破坏。

新时期高校图书管理创新论文

新时期高校图书管理创新探究摘要：创新高校图书管理理念、管理体制、管理手段等，可以提高图书资源利用效率，充分发挥文献资源的作用。

关键词：高校；图书管理中图分类号：g25 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2012）-01-0-01创新高校图书馆是学校文献资料最集中的领域，改进高校图书管理服务手段，创新高校图书馆服务方式，合理配置和使用图书馆资源，充分发挥其最佳效率，是高校图书馆管理面临的新课题。

一、高校图书馆面临的阻碍与制约高校图书管理现状分析近年来，我国高校图书馆建设无论在发展规模上，还是在发展速度上都取得了巨大成就。

但是，信息技术的普及和广泛应用，对高校图书馆管理理念、制度和方式等都产生着重要影响，高校图书馆正面临着一系列阻碍和制约，主要有以下几个方面：（一）管理体制和服务模式滞后。

长期以来，我国高校图书馆的管理模式大多数是集中式管理，管理体制相对“封闭”。

在高校图书馆建设发展过程中，普遍热衷于追求本校图书馆“小而全”，尚未建立起校内外图书资源共建共享机制，从而造成了资源的重复浪费。

高校图书馆更多地关注于馆藏图书数量的增加，文献数据的多少，却忽略了服务读者的职能，仅是被动地为读者提供服务。

随着信息时代的发展，读者的信息需求量不断增长，种类也在不断增加，图书馆单一的服务模式，以及被动的服务态度，已经难以适应高校图书馆发展建设的需要。

（二）图书资源相对匮乏，资料“老化”现象严重。

近年来，随着高校招生规模的不断扩大，特别是为迎接教育主管部门的各种考核和评估，各高校纷纷加大了对图书馆建设的工作力度，增加了硬件设施的投入，增添了图书的数量和种类。

但是，由于高校图书馆与教学和科研单位尚未建立起有效的沟通机制，使得许多新进图书资料并不能有效满足读者需求。

学校图书资料数量上虽然提高了，但是利用率却普遍较低，造成资源的严重浪费。

有些高校由于经费相对紧张，仍然保留了许多已不符合时代要求，很少或者几乎没有使用价值的图书资料，图书资源“老化”现象十分严重。

高校图书馆管理创新论文

浅析高校图书馆的管理创新摘要：高校图书馆做为高等院校的重要组成部分，要发挥其职能作用，为高校改革和发展服务。

本文分析了高校图书馆管理工作的现状及存在问题，根据工作实际探讨了创新管理的思路。

关键词：高校图书馆管理前言高校图书馆作为高校实现知识科技和教学理念的信息化重要部门，是专门为各类教学工作和科研工作提供服务的学术性机构。

担负着为高校师生提供各类文献信息和资料，为教学科研提供信息资源和科研服务的重要职责和任务。

因此，在高校办学水平和办学条件评估中，一个很重要的指标就是高校图书馆的馆藏数量、种类和服务质量。

1高校图书馆管理工作的现状当前，很多高校图书馆紧密围绕学校工作重点，按照《普通高等学校图书馆规程》和普通高等学校图书馆评估指标体系的要求，认真学习重点大学图书馆的办馆经验，以标准化建设为目标和依托，克服馆舍狭小、人力短缺的困难，稳扎稳打建设资源，全心全意提升服务，各项工作有序推进、成果显著。

尤其是近年来，高校图书馆非常重视数字图书馆建设，根据学校教学、科研工作的需要，有计划、多渠道的重点引进各种网络数据库、多媒体教学课件、影视资料等，自建学科数据库和光盘管理系统，丰富文献信息资源，提高了图书馆的服务能力。

高校图书馆坚持“读者第一，服务育人”的办馆宗旨，实行“藏、借、阅、检”为一体的开放式管理模式，全部业务工作和服务工作网络化。

图书馆有功能全、技术性能好的存储服务器和磁盘阵列，总存储容量有很大的提升，建立了图书馆中心机房，高校师生可在校园网内任意终端享受到馆藏目录查询、借阅信息查询、图书预约、续借、新书荐购、新书通报和中外文电子信息资源检索、浏览、全文下载、视频点播等服务。

图书馆内还设有阅览室、图书借阅室，总阅览座位有大幅度的增加，在高校各校区内图书馆之间实行书刊“通借通还”，极大地方便了读者借阅。

图书馆除提供以上服务外，还开展参考咨询、文献传递、定题服务、读者教育、文献复制等多类型、多层次的服务。

高校图书管理工作中面临问题论文

谈高校图书管理工作中面临的问题摘要：高校图书管理工作近年来一直备受各大高校的重视，因为它在一定程度上影响着高校的教学质量。

随着知识时代的到来，高校图书管理工作也存在着人员素质不高等问题，本文通过对这些问题的总结，给出相应的解决方法，供大家查看评阅。

关键词：高校；图书管理；问题及对策随着高校教育的不断推进，其图书管理工作也日益受到重视。

图书管理工作的好坏直接影响着高校教学质量，科研成果，人才培养等多方面的工作。

诚然，高校的重要任务就是培养人才，而其最重要的内核就是不断创新，如果失去这两点就失去了高校存在的价值。

要培养这两点，跟图书管理工作是分不开的，因为创新和人才的培养都是建立在书本上的，如果学生连书都找不到好有何谈提高何谈创新呢？当然，随着网络时代的到来，很多书本上的知识都可以通过网络来获得，这同时也给高校图书管理工作提出了新的问题，怎样让学生更加方面的找到自己需要的书籍将是新形势下高校图书管理工作中应该注意的一个问题。

一、浅谈高校管理工作中存在的问题知识经济时代的到来，旧的高校图书管理制度和方法已经不适应时代的发展，高校图书管理制度存在着很多不可避免的问题，主要体现在以下几方面：１．管理工作不适应知识经济时代的发展由于我国传统高校图书管理工作是建立在计划经济下的，图书管理工作主要集中在管理纸质资料上，但随着网络技术，计算机技术的不断发展，现在的高校图书管理工作已不仅仅是管理图书，还要兼顾其他如电子图书，网络资源等的管理。

首先，图书管理对象发生了很大的改变，如前为所述，以前管理员管理的只是纸质资料，但现在由于还要管理其网络资源，所以工作人员的工作量有所增加。

其次，在管理手段方面也有很大的不同，之前图书管理员只是记录一下日期，没什么特殊的技术在里面，但现在很多的计算机技术、多媒体技术和自动控制技术的应用，使得高校图书管理工作具有更高的技术含量，管理人员门槛自然也变得比较高。

最后，图书管理员自身的定位发生了变化。

人文关怀下高校图书馆和谐管理之道论文

人文关怀下的高校图书馆和谐管理之道摘要：本文通过对和谐图书馆的特征论述开始。

从建立和谐制度、营造和谐馆风、打造和谐环境三方面展开讲述了高校图书馆管理的和谐之道。

关键词：服务价值和谐图书馆高校作为文化传播的重要载体，要履行好构建和谐社会的职责，除了制定教学上的各项规章制度外，更要注重加强对图书馆这一知识文化宝库的和谐管理。

一、以工作人员为经线，以读者为纬线，既要做到经纬分明，又要交叉协作，达到工作人员与读者的和谐图书馆工作繁杂，各个工作岗位对工作人员都有不同的要求。

图书馆管理工作就是要根据具体的工作需要，进行人、事的合理配置，做到人人尽职、尽责、尽才。

首先，要满足工作人员被尊重的需求。

图书馆工作人员是信息资源与读者之间的桥梁和纽带，是高知识含量信息产品的设计者、生产者与操作者，管理者认识到了工作人员的重要性，就要将该重要性转化为行动上的人文关怀，让从业人员感受到其自身的地位，唤起他们的主人翁意识，使其被尊重的需求得到满足，消除他们由被动角色带来的失落感。

其次，提供工作人员价值提升的机会。

随着市场经济的不断深入，自主择业和双向选择机制已经形成。

在图书馆界，随着现代化技术和科学管理对人才的需求，不少工作人员知识陈旧、缺乏现代化技能，同时领导又对工作人员的培训缺乏认识，或者不愿落实，使工作人员自身价值得不到提升，不能适应岗位的需求，造成其成就感的丧失，使其创造性被埋没，对自己的职业失望。

在这种情况下要求工作人员爱岗敬业是不可能的。

因此，要重视培训，不断更新工作人员的知识技能，使其个人价值得到提升，在岗位上充分发挥创造性并获得成就感的满足，这样爱岗敬业就成为一种自觉的行为，从而提升图书馆的管理水平。

再次，要做到“因岗设人”，营造良好的竞争环境。

只有采取公开竞聘原则，公平竞争，才能使工作人员发自内心的热爱自己的岗位，才能提高图书馆管理的水平。

切切实实做到以上三点，就牢牢抓住了图书馆在人事管理中的经线。

除了把握好该线外，更要抓好另一条线，即抓好读者这条线。