《我做了一项小实验》三年级作文300字
三年级我做了一项小实验作文300字（精选14篇）
三年级我做了一项小实验作文300字三年级我做了一项小实验作文300字（精选14篇）三年级我做了一项小实验作文1今天，我在家里看了一个有趣的小实验，叫“乌鸦喝水”，我决定做一做这个有趣的小实验。
我决定在房间的小桌子上做这个有趣的小实验。
首先要准备二根吸管，一根粗点的，一根细点的，还要准备两个一次性水杯，最后准备一个大水缸。
对了，还有钻孔器和色素。
我们的小实验开始了。
首先，我用钻孔器在一个一次性水杯上钻了一个小孔，接着把细吸管插入孔中，由于孔钻小了，于是我又钻大了点，这下正好了。
我又用另一个杯子倒入水，加一滴色素，就像一个小豆子长出芽儿，然后用色素水倒入插着吸管的杯子里，水流到吸管头上就不流了，最后用粗吸管轻轻地按住细吸管。
突然，奇迹发生了，水又流了起来，一直流干了才停下。
这是怎么回事呢？其实是粗吸管和细吸管组成了一个虹吸管，水杯的水就吸干了。
通过这个实验我明白了只要我们细心观察，就会有所发现。
三年级我做了一项小实验作文2一天，我在餐桌上做了一个实验，名叫“乌鸦喝水——虹吸”。
实验开始前，我们先要准备好两根吸管，粗，细各一根，玻璃盒。
两个透明一次性水杯，一点色素和钻孔器。
我先在塑料杯的底下钻一个细吸管直径大小的孔，接着在钻孔的地方插入一根细吸管，低于水杯的三分之二处。
然后，往另一个水杯里倒上满满的一杯水，并加上一滴色素，再把色素水到入另一个杯子里，一倒进去，只听见“咕咚咕咚”的声音，水像喷泉一样从吸管里流了出来，我以为水会全流出来。
结果，水流到和细吸管平行时，水停止流动。
我又用食指封住粗吸管的一头，套在了细吸管上，最后我把粗吸管放开封口，水又流个不停，后来水流干了。
这是为什么呢？原来粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着虹吸管流下来，使水杯里的水流干。
通过这次科学小实验，我明白了只要我们细心观察就会有所发现。
三年级我做了一项小实验作文3我今天在《百科全书》看见一个实验很有意思，我准备做这个实验。
我做了一项小实验三年级作文300字集锦6篇
我做了一项小实验三年级作文300字集锦6篇篇一：我做了一项小实验今天放学后，我回到了家里，看见桌子上有一些器材，仔细一看，原来是妈妈为我准备的做实验的器材，我真的很兴奋，于是我立即就开始了我的第一个实验。
首先，我把水样本放入了一个透明的玻璃杯中，然后用一根小小的筷子轻轻地在水中搅拌，看看水会变成怎么样子。
这时，水果实发散出一股清新的气味，真好闻。
原来，这个实验的目的是让我们学会如何发现水中的气体，通过观察水的颜色和气味来判断水中是否存在气体。
接下来，我又拿出了一颗青菜叶子，把它浸入了杯子中的水里，静静地看着青菜叶子上的水滴慢慢地被吸收了。
不一会儿，青菜叶子的颜色就变成了淡绿色，而水的颜色则变成了浅黄色。
这表示青菜叶子吸收了水中的颜色素。
做完这个实验，我感到非常有意思，并且大开眼界。
我意识到，做实验是一件非常有趣的事情，通过实验，我们可以不仅学到知识，更能加深我们对知识的理解。
要点分析：写作重点主要是通过小实验来描述学习的有趣之处，分析实验的过程，看清实验的效果。
在用词上，选择了一些学生常用的活泼的语言，如“大开眼界”、“非常有趣”等等，更能展现出学生的感受和体验。
篇二：我做了一项小实验这个周末，我决定做一项小实验在实验室里。
这个实验叫"独角兽的花环"。
名字很有趣，让我非常兴奋。
当我到了实验室，我被告知要收集一些小树枝来制作花环。
我收集了一堆小树枝和一些花瓣。
然后我开始了我的实验。
首先，我需要一个圆形的金属支架，然后我围着支架缠上了几根小树枝，接下来，我把一些花瓣放在小树枝上，并绕在支架周围。
最后，我把一些独角兽的装饰品贴在这个花环上面，整个"独角兽的花环" 就大功告成啦。
我非常自豪地装饰了这个实验，这也让我了解了植物品种的差异，更好的理解自然界的规律。
要点分析：写作重点是描述自己对实验的体验和对自然界的理解。
用词方面，选择了一些有趣的词汇，例如“独角兽的花环”、“装饰品”等等，更能展现出学生的创造力和好奇心。
三年级我做了一项小实验作文(优秀10篇)
三年级我做了一项小实验作文（优秀10篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下内容是牛牛范文为您带来的10篇三年级我做了一项小实验作文，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
我做了一项小实验作文300字篇一我的生日快到了，妈妈给我的生日礼物是——一个实验盒，我打开实验盒，哇！里面有好多实验，我选了一个叫——人造雪的实验，让我们开始做实验吧！实验之前我开始准备材料，一包树脂，2个量杯，一个取样勺，一个搅拌棒，一些清水。
首先在一个量杯中加入20毫升清水，接着在另一个量杯中加入一小勺的树脂，然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入装有树脂的量杯中。
我边倒边想，把水和树脂放在一起还是水吗？还是爆炸了？还是变成什么颜色了？最后，我用搅拌棒了五秒后把杯子倒过来。
哇！水竟然凭空消失了。
变成了洁白如玉，晶莹剔透的松软的海绵体了。
我又把它放入冰箱冰了30分钟，拿出来一看，跟真的雪没两样。
这个实验的原理就是，白色粉末是高吸树脂，可吸收相当于本身体积100分倍以上的水分。
婴儿的纸尿裤里面的材料其实就是高吸水树脂。
生活中的科学无处不在，科学源于生活，只要我们勤于探究，就会发现很多科学趣事。
我做了一项小实验优秀作文篇二听说在插了两根吸管的瓶子里吹气球，气球不会缩小？我想做个实验来验证一下。
首先，我们需要准备一个大口的玻璃瓶、两根不同颜色的吸管（我准备的是红色和绿色）、气球一枚、打气筒一个、小刀一把。
接下来我们开始实验：第一步，用小刀在玻璃瓶的盖上钻两个吸管粗细的空，分别插上两根颜色不同的吸管；第二步，将气球扎在红色吸管的另一端并将它放入玻璃瓶中，拧紧瓶盖；第三步，用吐气大师－打气筒对准红色吸管内充气，直到将骨瘦如柴的气球喂到肚子圆滚滚为止，然后立刻将红色吸管捏紧，然后再松开，这时候我们就会发现刚才胀鼓鼓的气球迅速变小了。
我做了一项小实验三年级作文300字（精选28篇）
我做了一项小实验三年级作文300字（精选28篇）我做了一项小实验三年级作文300字（精选28篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我做了一项小实验三年级作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我做了一项小实验三年级作文300字篇1一天，我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。
我觉得这个实验很有意思，想试一试。
我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。
我看着毛线好奇地问妈妈：“毛线那么细，中间也不是空心的，怎么会传递声音呢？”妈妈微笑着说：“我们做完实验你就知道了！”我们先用牙签在每个纸杯的下面扎一个洞。
接着用毛线穿过两个纸杯。
妈妈对我说：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按妈妈说的去做。
然后我用胶带把毛线固定在杯底上。
一开始我把毛线头留短了，妈妈用力一拽，线就跑掉了。
我又试了几次，还是不行，急得满头大汗。
妈妈告诉我说：“你可以把毛线头留得长一些。
”在妈妈的指导下，我终于把传声杯做好了。
我迫不及待地拿起传声杯，对着纸杯说话，但妈妈根本听不到。
我哈哈大笑，“我说听不到吧！”不料妈妈却高兴地说：“我听到了！”咦！这是怎么回事？妈妈提醒我要留心观察，我忽然注意到，我笑的时候把线绷直了，原来奥秘在这里！我们身边处处有科学，等待着我们去发现。
我做了一项小实验三年级作文300字篇2科学实验很有趣，每个科学家都是从这里开始。
一天天气非常热，我忽然想到，放大镜可以把热能聚集在一个地方，我想做个实验。
我准备了放大镜和纸。
我先测试一下温度，把放大镜与我的手保持一段适度的距离，让热能聚集在我的手上。
没过几秒，手烫得像被烤熟了一样，我都忍不住了，于是我把热能聚集在纸上。
几分钟后，我发现纸上一点也没有，我又等了几分钟，也无济于事，我很失望，难道这次实验会失败吗？我走到外面，发现阳光照射在我的黑衣服上，一会儿就变热了。
我做了一个小实验300字作文三年级(优选3篇)
我做了一个小实验300字作文三年级（优选3篇）【我做了一个小实验300字作文三年级第1篇】有人会问，把鸡蛋放进杯子里，会沉下去还是会浮起？让我们来做一下实验吧！当老师说要做实验，首先拿出一个透明的玻璃杯，里面有半杯水，一个勺子，一杯食盐。
当老师拿出这些东西时，同学们疑惑不解，有人问：“你要做炒鸡蛋吗？”有人问：“老师要做荷包蛋吗？”还有人问：“是要做鸡蛋汤吗？”当大家问一串串问题时，老师说我们要做一个有趣的实验，让鸡蛋浮在水面，大家都很好奇，只见老师先拿出一个生鸡蛋，放入装有半杯水的玻璃杯，可是，它像一个沉睡的婴儿，沉了下去，好像睡着了，老师又用勺子把鸡蛋拿了出来。
接着，老师用勺子舀了几勺盐放入杯中，轻轻的搅拌起来，本来清澈的的水顿时变得浑浊了，慢慢的，水又变清澈了，老师又将鸡蛋轻轻放进了盐水中，本以为会浮起来，可是它又像沉睡的婴儿沉了下去，教室里来了一阵笑声。
第三次老师又把鸡蛋拿了出来，在杯中加了更多的盐，清澈的水又变得更加浑浊了，过了一会儿，水又变的清澈了，当老师把鸡蛋放入盐水中时，奇迹发生了，鸡蛋浮了起来，好像小婴儿睡醒了，浮出水面探这脑袋，像在看外面的世界。
老师说：“这是浮动的原理：水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋就会沉下去，盐水的密度大于鸡蛋的密度，由于浮力的作用，鸡蛋就浮起来啦。
”原来生活中有许多奥秘等着我们去探索，去发现，我们要做生活中的有心人。
【我做了一个小实验300字作文三年级第2篇】今天，我在家里做了一个有趣的实验，你们想知道吗？首先，我准备了一个透明的杯子，往杯子里倒进了大半杯的油，小半杯的水。
哇！当我把水倒入油里的时候，水这个“大力士”竟然把油给“托”了起来，使油浮在水面上。
然后，我又用滴管在瓶子里吸了几滴色素，放入杯中。
“啊”，过了几分钟，小绿豆状的色素穿过油的世界，浮在水面上，它们的身体纷纷化作层层薄雾，逐渐溶化，一丝一丝地把水染成了绿色的仙境。
接下来，我要放泡腾片了，看着手中的泡腾片，我担心起来，泡腾片放进去时，杯子里的油会不会喷到我的脸上？想到这里，我的手颤抖起来。
三年级我做了一项小实验作文300字
三年级我做了一项小实验作文300字三年级我做了一项小实验作文300字篇1我做了一项小实验，在矿泉水瓶上扎了一个小洞，会不会让水流出来在小实验。
我想：“水应该会流出来吧。
”我找到工具：矿泉水瓶、大头针。
我先在矿泉水瓶的。
底下用大头针扎了一个小洞，放满水，盖上瓶盖，果然不漏了。
我找了一下资料，原来，打开瓶盖时，里面的大气压与外面的大气压一样，所以，盖上盖子时，里面的大气压比外面的大气压小，所以，水被大气压托住了。
过了一会，我想了一下，一个洞不会让水流出，那三个洞会不会漏呢？于是，我开干了，用大头针在矿泉水瓶上扎更多的洞，果然，还是不漏水，我想；这可不可以用来浇花呢？可以，打开瓶盖一条条细细的水从洞中涌出来，一下就被花朵儿吞下去。
拧紧瓶盖水流会停止。
真是太神奇！科学能让我们长知识。
科学无处不在，我们要去发现它。
三年级我做了一项小实验作文300字篇2阳光明媚，夏天的微风吹拂在我的脸上，花草的香味围绕着风。
今天，在这美好的天气里，我做了一个有趣的实验，让我有了新的发现。
先准备好材料：半个瓶子、两个橡皮筋、一个大盘子、洗碟精等材料。
准备齐全后就开始了。
把几层湿巾纸在瓶口用皮筋固定，用水和洗洁精调配起来，用瓶口沾几秒钟，使劲吹，一群小精灵就缓缓地落在盘子当中，哇——我十分激动。
可中途又有点困难。
我吹着吹着，咦？怎么没有了呢？我一看原来是皮筋松掉了，我固定好后又玩了起来。
真是“人外有人，天外有天”啊！其他同学都玩出了新花样，如：把水换成了冰红茶；在湿巾纸上涂许多颜色，一吹就成了彩虹色的小精灵；有人直接找一个超大盒子，在里面吹了许多的泡泡。
花样百出，各式各样的。
我真佩服他们的脑洞啊！这时，一个同学问：“为什么会吹出这么多漂亮的泡泡呢？”老师给出了答案：“因为湿巾纸里有许多细小的空间，小空隙就像吹泡泡的小管子一样，向外吹气就像许多管子在吹泡泡。
”我恍然大悟，原来这个实验的原理这么简单。
这也算是小发现！这次的实验，让我有了许多新的发现：实验虽有趣，但原理也很重要。
我做了一个小实验三年级作文300字七篇精选
我做了一个小实验三年级作文300字七篇精选1、我做了一个小实验昨天，我在学校实验室里做了一个小实验。
这个实验很简单，就是要找出哪种温度下的水会最快地蒸发。
我先是准备好了三个烧杯，分别加上了70℃，80℃和90℃的热水。
然后，我用同样的小碗掌握着水蒸发的时间。
我一直观察着，发现了最高温度下的水最快地蒸发。
通过这个小实验，我不仅学会了如何掌握实验操作方法，而且更加深入地了解了水的物理性质。
我相信，在今后的学习生活中，这个小实验一定会帮助到我。
要点分析：本文为一篇记录性质的作文，语言明朗，表述清晰。
写作重点在于描述自己实验的过程，介绍实验选择的目的，并在结尾阐述实验的意义。
在用词方面，文章用了些许的术语，并且选词恰当，富于变化，层次分明。
2、活生生的小实验今天是周末，我来到了室外准备进行一次小实验。
这次实验，是要研究阳光对种子的影响。
我事先准备了两个同样的小花盆，并在里面放入了各20颗花种。
我再将一盆子放置在室外，另一个放置在室内处。
并且，我用同样的水来浇灌花盆，并且每天都在同样的时间进行观察和记录。
两周以后，结果显然了。
在室外生长的小花，叶绿如染，花旺似盛；而室内的则显得黄瘦无力，有的甚至开始枯萎。
这次实验虽然简单，但我从中学到的知识很多。
阳光对植物的生长不仅仅要求温度和湿度的适宜，更重要的是阳光的照射。
要点分析：本文语言自然，意境华丽，文字流畅，充满了生动的色彩。
在写作方面注重于实验描述的细节，对于实验的目的和意义进行了简要的解释。
而在用词方面，作者努力采用生动的语言，使得文章更加贴近小学生的遐想。
文章注意到语言的声音、气息、节奏和基调等方面，吸引读者阅读体验。
我做了一个小实验三年级作文300字（精选40篇）
我做了一个小实验三年级作文300字我做了一个小实验三年级作文300字（精选40篇）我做了一个小实验三年级作文300字篇1今天，有人说：“在不同强度的液体里加入紫甘蓝汁会变得五彩缤纷。
”我想证实一下。
我带着紧张与兴奋的心情开始了实验。
首先我拿出了一个紫甘蓝，小心的切碎，倒入榨汁机榨成汁。
紧接着，我拿出了碱水、白醋、碳酸饮料、苏打水和普通温水，然后我把紫甘蓝汁分装好，分别加入苏打水、温水、白醋、碱水等液体。
可是他们什么都没有变化。
我很沮丧，想要放弃，但我想起了法布尔的话，：“对一个事物说是或不是之前，要实验一次、两次、三次……甚至没完没了，才证明这件事可以放下了。
”这句话让我重拾了信心。
我又重新试过了一次，我更加小心翼翼地进行实验。
我吸取了上次失败的.经验，我想把比例调整一下，于是我把放紫甘蓝汁的杯子放上苏打水等液体。
奇迹发生了，白醋变成了粉色，饮料变成了蓝色，苏打水变成了黄色，碱水变成了蓝色，实验成功了。
那一刻，我百感交集。
在这个实验中，我明白了一个道理，失败乃成功之母，只要用心去做，一定能收获果实。
我做了一个小实验三年级作文300字篇2听说杯子里蜡烛熄灭后，杯子外的水会慢慢地被它吸进去。
为了验证它，我做了一项小实验。
我们要准备：小蜡烛、玻璃杯、盘子、有颜色的水和打火机。
开始实验了，首先，我把蓝色水倒入盘子。
再把小蜡烛轻轻地放到水面上。
随后，用打火机把蜡烛点燃。
最后，我小心翼翼地把杯子倒扣到蜡烛的上面，直到杯口沉入水底。
我观察到杯内的水和杯外的水一样高，同时目不转睛地盯着火苗，仿佛它随时都会熄灭。
我紧张地想着：水会被吸进去吗？这时，蜡烛的火苗越变越小，然后就灭了。
我发现杯外的`水越来越少了，而杯内的水越来越多了。
后来，所有的水都被吸进了杯内，甚至把蜡烛给浮起来了。
实验成功了。
我欢呼雀跃地跳起来了。
这是为什么呢？后来，我查资料得知：蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳溶于水中一部分，导致气压下降，水被吸进去。
我做了一项小实验三年级作文300字汇总五篇
我做了一项小实验三年级作文300字汇总五篇小实验汇总五篇作文：一、我做了一项小实验今天，我做了一项小实验。
我在两个玻璃杯里倒了同样的水，然后用两个不同形状的纸片盖住，一个是圆形，一个是四边形。
经过一段时间后，我把纸片取下来，发现盖在圆形杯子上的纸片上有很多水珠，而在四边形杯子上却一个水滴也没有。
这是为什么呢？我想了想，觉得可能是因为圆形的弧度比较大，纸片与杯子的接触面积就小了，所以水珠很容易就停留在圆形的纸片上了。
通过这个小实验，我学到了科学实验不一定需要很大的实验室或是很多的设备，只需要有一点好奇心、动手能力和科学思维就可以。
也许下一次我可以做更有科学性的实验，去发现更多有趣的事情。
重点：描述实验现象，分析实验原因，总结实验结论。
用词分析：使用了“水珠”、“弧度”等科学术语，准确地表达了实验过程和结果。
二、我的小实验：热水和冰块今天，我做了一项有趣的实验，我烧了一杯热水和一块冰块。
通过观察实验现象，我发现，当冰块放在热水里时，它逐渐变小，最终融化了。
这是为什么呢？经过思考，我认为是由于冰块的温度低于热水的温度，导致热量流从热水传递到冰块中，使冰块温度不断上升，最终融化。
通过这个实验，我了解了物理学中热的传递原理。
通过这个实验，我学到了在生活中，我们可以通过简单的实验来了解世界的奥秘，增长知识。
并且，我也提高了自己的观察和思考能力。
重点：描述实验现象，解释实验原因，总结实验心得。
用词分析：使用了“热量流”、“温度”等科学术语，深入浅出地解释了实验原理。
分析要点：1. 描述实验现象：详细描述实验的过程和现象，让读者能够清晰地了解实验的过程，准确描述实验结果。
2. 解释实验原因：分析实验现象的原因，可以结合科学原理和实验过程进行解释，解答读者的疑问。
3. 总结实验心得：通过实验的观察和思考，可以对实验过程和结果进行总结，同时也可以发表个人看法，表达个人体验、心得和感受。
4. 使用科学术语：可以通过使用科学术语准确地表达实验的过程和原理，提高文本的科学性和可信度。
三年级作文一次小实验300字(优秀6篇)
三年级作文一次小实验300字（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我做了一项小实验三年级优秀作文范文300字（精选98篇）
我做了一项小实验三年级优秀作文范文300字（精选98篇）我做了一项小实验三年级优秀作文300字篇1有一次，老师给我们布置了一项特别的作业。
作业是让我们做一个小小的实验，在前几天，我就听说纸屑会跳舞，可是我却不相信，这一次，我就要自己动手试一试，到底纸屑会不会跳舞。
首先，我先准备材料。
第一步，我先拿出一支笔和一张纸，接着在纸上画出一个小人，然后第二步，再拿出笔往桌子上面摩擦几下，最后再拿出一块玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把画在纸上的小人剪下来，“啊！小人被我剪坏了！”我开始泄气了，可是，实验家是怎么做成的呢！没关系，我要为自己加油，继续努力。
于是，我就自己又做了一次，从哪里摔倒，就要从哪里爬起来，我认真的做，终于做到了最后一步，小纸屑成功跳起舞来。
这次实验，不但培养了我的动手能力，增长了知识，更让我明白了一个道理：做任何事只要坚持不懈，就会成功。
完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理——摩擦起电。
哇！我真是开心极了！我做了一项小实验三年级优秀作文300字篇2今天我做了一个十分神奇的实验。
首先准备材料：一张纸，一个玻璃杯。
第一步，把玻璃杯倒满水，第二步把纸片剪得比杯口大一些，第三步把纸片贴在杯口上面，第四步杯子倒过来。
我第一次失败了，水流了出来。
第二次也是一样，我连着好几次都失败了。
就在我灰心丧气不想再做的时候，我突然想到科学家的实验那么难，我做的实验这么简单，科学家都能坚持，我为什么不能坚持呢？想着，我便又开始继续做实验了。
过了一会儿，奇迹发生了，纸片把水顶住了，实验成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是谁用魔法把纸定住了？我上网查了一下，原来是大气压力搞的怪。
从这个实验里，我知道了大气压的作用，它真像一个厉害的魔法师。
我喜欢这个实验，因为它既好玩，又能让我增长知识，同时，还让我懂得了：“世上无难事，只怕有心人”的道理。
我做了一项小实验三年级优秀作文300字篇3今天，老师布置了一个作业，就是让我们从她推荐的科学小实验中选择一个去做一次实验。
做一个小实验三年级作文300字精选8篇
做一个小实验三年级作文300字精选8篇有趣的实验的三[]年级作文300字篇一今天，开心作文社要做实验，我很兴奋。
会是怎样的实验呢？我迫不及待地想做实验了！来到教室，老师给我们每桌发了一颗胖大海，远看，就是一颗平平无奇的橄榄。
近看，是椭圆形，中间胖，俩边尖，身上有花纹，就像老爷爷脸上的。
皱纹，棕黄色的，可以闻到一股淡淡的中药味，放在耳边摇了摇，没有声音。
实验开始了，叔叔给每一组都倒了一杯开水，放进去一颗胖大海，只见胖大海从水底游了上来，张开大嘴喝起了水，它越喝越胖，最后把衣服也撑破了，里面有一些毛绒绒的东西，像一只水母在水面上漂荡，还很像蜂窝。
我们组的人品味了一番后，都说，水的味道像蜂蜜水，还带点儿苦，老师说胖大海泡的水还可以润喉呢，真有那么神奇？总之，通过这次实验，我喜欢上了科学和写作文。
三年级下册我做了一项小实验作文300字篇二昨天在家，我做了一次实验，鸡蛋怎么站立？鸡蛋怎么才能站起来呢？把它扶起来它又倒下去了。
就这样，扶一次倒一次。
我也试着找到它的中心点，课还是倒了。
其实是有两种方式可以使它站立起来。
方法一：我先在桌子上倒了一勺盐，糖也可以，然后把鸡蛋放上去，把手松开，鸡蛋就可以站起来了，这是为什么呢？那是因为盐是由一些小颗粒组成的，就像把一个箱子放在一根根圆木棍上一样。
方法二：不需要任何工具，只要把鸡蛋在桌子上敲一敲，再把它立起来，它也能站起来，这又是为什么呢？那是因为鸡蛋敲出了一个小洞，如可乐瓶一样，如果把可乐瓶盖的地方朝下，这样就能站起来了。
现在，我知道鸡蛋站起来了，“鸡蛋怎么站立”实验圆满成功。
通过这个实验，我又收获了一个知识，真是应了一句话“不仅要观察，还要多做实验！”有趣的实验三年级作文200字篇三今天，我在学校做了一项有趣的实验。
首先，拿出两个杯子，分别接一杯热水和一杯冷水，接着用针管各滴入一滴墨水，然后观察两个杯子中的变化，到底是哪个杯子里的墨水溶解的快？只见热水杯里的墨水像一只奔跑在草原上的野兔，野兔看见一只凶猛的狮子正在慢慢的靠近，它毫不犹豫地直奔一个它能跳过去的悬崖。
三年级我做了一项小实验作文300字（精选37篇）
三年级我做了一项小实验作文三年级我做了一项小实验作文300字（精选37篇）我非常非常喜欢做科学小实验，我很清楚地记得，这是做的第九次小实验。
下面是小编收集整理的三年级我做了一项小实验作文300字（精选37篇），欢迎阅读参考！三年级我做了一项小实验作文篇1一听到鸡蛋这个词，你的口水会流到三千尺吧！现在我要大显身手，煮一次特殊的鸡蛋。
这次煮的鸡蛋，既能节约电，又能吃到美味的鸡蛋。
我的妈妈疑惑不解：“能节约电？”我洋洋得意：“当然了，现在可是我大显身手的时候了。
”妈妈知道，肯定我又要搞出什么新名堂了。
可妈妈也无可奈何，她呆呆的看着我。
我卷起袖子，伸伸胳膊。
顿时感到神清气爽。
我拿出了五个鸡蛋，然后又在锅里面倒了一些水，最后再把鸡蛋放了进去。
我把电源插上，等待水热开。
妈妈看着我，有点儿瞧不起我了：“这不就是平常的那种煮鸡蛋吗，怎么还能叫节约电呢，看你是想吃鸡蛋吧！”我生气了：“哼，从头到尾你还没看明白呢，接着看，你一定会发现的。
”妈妈无奈的摇摇头，又继续接着看。
等到水热开了，我边把电拔掉了，用余热的热水，再去把鸡蛋煮熟。
这时妈妈又对我刮目相看：“还不错嘛，确实把电节约了嘛。
”我瞅了瞅妈妈，笑了。
那是一种得意的笑。
看，鸡蛋煮熟了。
看着一锅圆溜溜的鸡蛋，我的口水都流下来了。
我迫不及待的拿了一个鸡蛋，剥了皮，放在嘴里，真好吃呀！妈妈竖起大拇指：“你煮的鸡蛋可真好吃呀！”看着妈妈吃鸡蛋的那种高兴的心情，我高兴地笑了。
在这一次实验中，我懂得了节约电，又学会了煮鸡蛋。
果然：失败是成功之母。
三年级我做了一项小实验作文篇2科学非常有趣，它带给你的喜悦会使你更加热爱科学。
我在一本百科全书里看到一个小实验，上面说，用一个纱布绑在一个杯子上，把杯子倒过来，水不会从杯子里倒出来，我带着满腹的疑问。
准备做这个实验。
我准备了一个杯子，一个橡皮筋和一块纱布，先把水放到杯子里，然后再把纱布用皮筋把纱布死死地绑在杯子上，最后，就是要把水杯倒过来了，我谨慎小心的把杯子倒过来，等我把眼睛睁开的那一刻，水已经漏光了。
我做了一个小实验三年级作文300字（精选10篇）
我做了一个小实验三年级作文我做了一个小实验三年级作文300字（精选10篇）我做了一个小实验三年级作文1今天下午我做了一个科学小实验——纸杯电话。
首先，我准备好实验材料：两个纸杯，两根牙签和一条两米左右的棉线。
实验开始了，第一步：我用牙签棍固定在棉线的一端。
第二步：把棉线从纸杯底部中心点的小孔穿出来。
第三步：再把棉线从另一个纸杯的底部的小孔穿进去。
第四步：固定另一半牙签。
第五部：两个纸杯间的棉线拉直，纸杯电话就完成了。
实验成功了，实验的原理是：声音的构成是由空气的震动，使耳膜接收到高高低低的音频，纸杯传话筒就是利用声音振动通过介质传播的原理设计的，透过线直线能量传递，当我们把所说的话聚集在杯子里，通过毛线振动，声波就会传到另一个杯子里，从而使我们听到声音。
通过这次科学小实验不仅让我收获了很多乐趣，还让我学到了科学知识。
真是受益匪浅啊！我做了一个小实验三年级作文2今天我和妈妈做了三个有趣的小实验。
其中，我最喜欢的是第二个《带电的报纸》，读到这个标题，我就在想：报纸怎么会带电呢？在好奇心的驱使下，我迫不及待地准备好实验材料：一支铅笔和一张报纸。
我既兴奋又紧张，心想：万一弄错了，怎么办？这时，妈妈走过来鼓励我：“不要紧张，放轻松，你一定可以的！”于是，我带着这份勇气和信心开始实验了。
首先我把报纸平铺在光滑的墙面上，然后用铅笔的笔身快速地在整张报纸上来回摩擦，松开手后，报纸就贴在墙上了。
用手慢慢揭下报纸，感受到了静电。
做完这个小实验，我高兴地搂着妈妈说：“妈妈，我成功了！我成功了！”妈妈笑着摸摸我的脑袋说：“在我们的生活中，有很多这样的实验哦。
”通过这次小实验，我明白了报纸为什么带电了：摩擦可以使物体产生静电，尤其是在干燥环境下更容易产生静电。
这个小实验不仅有趣好玩，我还学到了科学知识，真好！我做了一个小实验三年级作文3今天我做了一个有趣的科学小实验——悬浮鸡蛋。
首先，我准备好实验材料：透明玻璃杯、清水、食盐、食用油、鸡蛋。
三年级我做了一个小实验作文300字最新六篇
三年级我做了一个小实验作文300字最新六篇一、三年级我做了一个小实验我在三年级的时候，做了一个小实验。
我选了一颗干净的白鸡蛋，把它放在一个透明的杯子里。
然后，我用果汁染了一只手，轻轻地把染过果汁的手放在鸡蛋上，眼睛紧盯着鸡蛋里的变化。
几天过去了，我拿起鸡蛋再一看，惊奇地发现，鸡蛋的表面被手上的汁染成了淡淡的颜色，虽然只有一点点，但是确实存在。
这让我十分惊奇和好奇，因为平常我们看电视或书上所说的变色鸡蛋都是需要加入某种化学试剂才能变色的。
我对这个现象进行了思考和实验，发现原来是果汁中的颜料沾在了蛋壳上，使得蛋壳产生了某种程度的变化。
这次实验让我更加了解了水果中的颜料和鸡蛋壳的材料，也让我更加认识到，生活中处处存在着神奇的变化。
重点分析：通过生活中的实验，让读者了解水果颜料和鸡蛋壳的成分，并发现生活中的神奇变化。
用词分析：用上了“染色”，“杯子”，“变化”等词汇，让文章表达更加清晰，词汇选择符合主题。
二、我的小实验我做了一个小实验，真的是非常有趣的。
我选了一枚新鲜的鸡蛋，把它放在一个透明的杯子里，然后用想象中颜色最浓的彩笔在杯子外侧画了一圈，等鸡蛋彩色破开了后，就能看到彩降入鸡蛋里了。
接着，我等了一会儿后，很兴奋地把鸡蛋捧起来。
在我的预料之中，鸡蛋壳上出现了很明显的彩条，这让我感到惊奇和兴奋。
我这样的小实验原来可以让鸡蛋变出五颜六色呀！这个实验让我更了解了水彩笔和鸡蛋壳的结构，更加觉得实验就是一次奇妙的探索和发现旅程。
重点分析：通过实验，了解水彩笔和鸡蛋壳的结构，同时也表达了作者对实验的热爱。
用词分析：用上了“预料”，“彩条”，“探索”等词汇，让文章表达更加深刻，语言通顺，常用的词汇选择合理。
我做了一项小实验300字三年级下册(优秀4篇)
我做了一项小实验300字三年级下册（优秀4篇）我做了一项小实验300字三年级下册（优秀4篇）一为了认识同一电路可以让多个小灯泡亮起来，进一步练习连接，我在家做了串联电路的小实验。
我准备的实验器材有干电池、电池盒、小灯泡、开关、导线。
首先检查实验用品是否齐全，所有器材已准备好，接着我在电路中接入一个小灯泡，接通开关，一按开关，一个小灯炮亮了，哇，好神奇啊！怎么才能让两个灯泡同时亮起来呢？我把两个小灯泡用导线首尾顺次连接在电路上，打开开关，两个灯泡同时亮了起来呢。
我想是否能让多个灯泡同时亮起来呢？我用同样的方法在导线中接入多个小灯泡，闭合开关，发现只要开关一开，所有的灯泡都亮，真是神奇了。
用电器首尾顺次连接在电路上，这样叫串联电路。
因为只有一条通路，只要一处断开，整个都断开了。
做完这个实验，我想到了我们家中所有的灯泡，知道了灯泡的开关原理。
科学实验真是太神奇了，我以后要好好学习，做个发明家。
我做了一项小实验300字三年级下册（优秀4篇）二周六上午，我们在特别的教室里做了个有趣的实验，叫“盐水浮鸡蛋”。
实验材料有一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些水、一把勺子和盐。
老师说完实验步骤，实验就开始了。
有的同学跃跃欲试，有的同学迫不及待拿起杯子，还有的同学在思考实验原理，教室仿佛变成了一个“小小实验室”，热闹极了。
我按照老师的指导，先往杯子里倒入三分之二的水，接着把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老师说的，往水里加了一小勺盐。
我目不转睛地看着杯子里的变化，鸡蛋还是静静地沉在杯底。
我心想：怎么还是没变化呢？我又继续往水里加了一大勺盐，边加盐边搅拌，鸡蛋慢慢浮起来。
我惊讶地说：“真是太神奇了。
”同学们也成功地看到了鸡蛋浮起来，做成功了实验，大家都觉得特别高兴。
原来是这个实验的原理是因为水具有浮力，加入盐后密度变大导致浮力变大，所以鸡蛋就浮起来了。
我在心里默默地说：科学真奇妙！我做了一项小实验300字三年级下册（优秀4篇）三有一天晚上，我看见爸爸妈妈在吃鸡蛋，我想到了在一本科学书上的内容：巧妙地利用种子根系的向地性和向水性这两大特点，可以使种子的根顶破鸡蛋壳。
我做了一项小实验三年级作文300字（精选14篇）
我做了一项小实验三年级作文300字我做了一项小实验三年级作文300字（精选14篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我做了一项小实验三年级作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我做了一项小实验三年级作文300字篇1今天，上科学课，科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。
我一听，兴奋极了！我迫不及待地回家做了这个小实验。
我刚回到家里，就开始准备材料：一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。
第一步：我先把水放进玻璃杯，接着把鸡蛋放入杯子里。
一会儿，我看看鸡蛋是不是浮上来，结果，鸡蛋没有浮上来。
老师说鸡蛋会浮上来的，老师一定在骗我。
我失望极了！我又做了一次，突然想到了还有一袋盐。
我开始放盐，然后来回搅拌，结果鸡蛋真的浮上来了！我兴奋极了！可是鸡蛋为什么会浮上来呢？我上网搜了一下，原来是因为盐水的浮力大，密度大于鸡蛋，把鸡蛋给托上来了呀！我这才明白过来。
这次小实验，不但培养了我的动手能力，也让我增长了许多知识，更让我明白了一个小道理：做任何事只要坚持不懈，就会成功！我做了一项小实验三年级作文300字篇2有一次，老师给我们布置了一项特别的作业。
作业是让我们做一个小小的实验，在前几天，我就听说纸屑会跳舞，可是我却不相信，这一次，我就要自己动手试一试，到底纸屑会不会跳舞。
首先，我先准备材料。
第一步，我先拿出一支笔和一张纸，接着在纸上画出一个小人，然后第二步，再拿出笔往桌子上面摩擦几下，最后再拿出一块玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把画在纸上的小人剪下来，“啊！小人被我剪坏了！”我开始泄气了，可是，实验家是怎么做成的呢！没关系，我要为自己加油，继续努力。
于是，我就自己又做了一次，从哪里摔倒，就要从哪里爬起来，我认真的做，终于做到了最后一步，小纸屑成功跳起舞来。
这次实验，不但培养了我的动手能力，增长了知识，更让我明白了一个道理：做任何事只要坚持不懈，就会成功。
三年级我做了一个小实验作文300字
三年级我做了一个小实验作文300字三年级我做了一个小实验作文300字（精选6篇）三年级我做了一个小实验作文300字1我做的小实验是研究材料在水中的沉浮性。
我要准备纸、木头、铁、塑料和一碗水。
我先把塑料放入水中，塑料放进水里面，安然无恙地浮在水上。
我想：它可真轻呀！我又把铁放进水里，只听见“咚”的一声，铁沉入了水中。
我又把纸放进去，它浮在了水上，当我准备放木头时，纸却湿透了，掉进了水中。
我又自言自语地说道：“纸真奇怪，一会儿沉，一会儿浮。
”我还放了木头，木头居然浮起来了，真是出乎意料呀！我最终得出了结论，铁是沉的，木头和塑料是浮的，纸是由浮到沉的。
通过这次实验，我学到了不少！三年级我做了一个小实验作文300字2今天，在老师的带领下，我们在教室里做了一项小实验。
同学们，你们一定会觉得把两本书相互夹住，然后分开，是一件容易的事，但接下来的实验会告诉你，那不一定是一件容易的事。
做这个实验，我们首先要准备两本厚度差不多的书，然后翻开一本书，把另一本也打开，再把打开页重叠到第一本书翻开的页面上，接着，再把第一本书翻几页重叠到第二本书翻开的页面上，照这样的做法，一直重复，直到把两本书都翻完为止，你就可以看到两本书完全夹在一起了。
这时老师就让我们把两本夹住的书拉开来试试，同学们都跃跃欲试，可是我费了九牛二虎之力也没能拉开，于是我叫上了陈芷悠和我一起拉，还是没拉开，最后在同桌的帮助下，终于拉开了两本书。
这个实验的结果跟我想得不一样，从这个实验中，我不仅学到了关于摩擦力的知识点，还懂得了事情不能光靠想象，亲手实践更重要。
三年级我做了一个小实验作文300字3铁，木片，塑料，这三种材料放进水里是沉还是浮呢？为此我做了一个小实验！首先我准备了一个盆子，一块铁片，一块木头和一块塑料，材料都到齐了，我可以开始做实验喽！咦？可是我想：一个空空的盆子是不是还缺了一样呢？噢！原来盆子里还要装水呢！于是，我把盆子装了一半的水。
我想：这次总可以开始了吧！我先把铁放进水里，铁一下子就掉了下去。
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1、我做了一项小实验三年级作文 300 字
科学实验很有趣，每个科学家都是从这里开始。
一天天气非常热，我忽然想到，放大镜可以把热能聚集在一个地方，我想做个实验。
我准备了放大镜和纸。
我先测试一下温度，把放大镜与我的手保持一段适度的距离，让热能聚集在我的手上。
没过几秒，手烫得像被烤熟了一样，我都忍不住了，于是我把热能聚集在纸上。
几分钟后，我发现纸上一点也没有，我又等了几分钟，也无济于事，我很失望，难道这次实验会失败吗? 我走到外面，发现阳光照射在我的黑衣服上，一会儿就变热了。
我想：黑色吸热，白色是黑色的反面。
于是我用黑油笔涂黑了一块，把热能聚集在涂黑的那一块，果然出现了跳动的火苗，仿佛充满活力的生命了。
“实验成功了!”我
开心地喊起来。
从那以后，我就一直在想放大镜为什么可以把热能聚集在一个点上。
于是，我拿缩
小镜试了试，发现缩小镜可以把热能分散。
科学可真有趣，我要知道更多的知识!
2、我做了一项小实验三年级作文 300 字
今天比较空闲，妈妈说：“宝贝，咱们一起来做个小实验吧?”“好! 好!”我拍手鼓掌，带着兴奋期待的. 心情。
这是一个怎样的实验呢? 就让我们一起来看看吧!
实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。
实验开始咯。
我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音，大概一分钟不到，摩擦
好了。
我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着? 纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。
我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。
后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢? 妈妈告诉我：”塑料尺和头
皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。
而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。
””哦! 原来如此。
”我明白了。
这真是一个有趣的小实验。
3、我做了一项小实验三年级作文 300 字
今天，我做了一个实验，名字叫“硬币为什么可以浮在水面上?”
我先把做实验的工具准备好，有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。
我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧线为止。
然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上，硬币居然浮在水面上了。
我想：那一元钱的硬币能浮在水面上吗? 于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次实验，可是硬币没有浮在水面上。
我心里又想：为什么一分钱的硬币能浮在水面上，一元钱就不可以呢?
我又跑去问妈妈：“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上，有些硬币却不能呢?”妈妈告诉我：“如果你把水放在杯子口
还要多出一点，水面就会产生张力，如果硬币的重力大于张力，就会沉下去，如果硬币的重力小于张力，就会浮上来。
”我心想：科学的道理太有趣了!。