基尼系数——微观经济学说课
北航人文课经济学思想 微观经济学 第一讲 郑海涛
场结构的决定因素。
（二）市场集中度
1、市场集中度的内涵
（2）内涵 ——一般集中度，指在整个国民经济中，上位企
业所占比重的指标。一般用最大的50家企业职工
人数占全部制造业职工人数的比重，或最大的
100家企业销售额（资产）占全部工业企业销售
额（资产）的比重来衡量。 ——市场集中度（Market Concentration Rate）， 指在特定市场（产业）中，上位企业所占的市场 份额或相对规模结构的指标。
接地对市场的竞争状态产生作用。
（二）市场集中度
2、市场集中度的测度
※ 知识体系
（1）CRn指数（★ ★ ★） （2）基尼系数（★ ★ ★） （3）H.I指数（★ ★ ★） （4）R.I指数 （5）E.I指数 （6）CCI指数
（二）市场集中度
2、市场集中度的测度
（1） CRn指数——绝对集中度指标
表4-5 H.I指数的市场结构分类
集中度 市场类型
H.I指数值
高寡占Ⅰ型
高寡占Ⅱ型 低寡占Ⅰ型 低寡占Ⅱ型
H.I≥3000
1800≤H.I<3000 1400≤H.I<1800 1000≤H.I<1400
2000-2006年我国保险业市场集中度
指标 2000 CR4 0.97 H.I 6147
2001 0.95 5714
（一）市场结构概述
3、市场结构的类型
表4-1 市场结构基本类型的特征比较
特点
市场类型 完全竞争 垄断竞争
产业内 企业数目
许多企业 较多
产品差 别程度
产品性质 完全相同 有差别
对价格 的影响
无 稍能控制
进入和 退出壁垒
《微观经济学》案例教学探究
微观经济学的理论大都建立在严格的假设条件之上，并采用数学化 和模型化的分析方法分析，最后得出相关的结论。因此，它给人一种精密 的印象，经济学也出现了越来越数学化的问题。近 10 年来，在我国大部 分经济学教育中也开始出现了全面数学化的倾向，而这种倾向与片面接 受西方经济学研究的方法是分不开的。一篇文章如果没有数学模型就很 难在一些期刊上发表，有学者专门对我国的两本权威刊物《中国社会科 学》和《经济研究》作了统计，两本期刊数学化的文章的数量分别从 1994 年的 4％和 11％激增到了 2004 年的 60％和 80％。此外除了数学化的倾 向外，经济学理论大都借助于模型来分析问题，也出现了模型化的倾向 (其中很多模型都是数学化的模型)。这就会使得经济学偏离了最初的主 旨。其实早在 1819 年，西蒙配第就不无忧虑地提出“经济学采取了更间 接的语言，更用复杂的计算包装自己，从而在抽象中迷失自己。”任何学 科，都需要不断反思，经济学自然也不例外。在当下中国，谈论经济学数 学化或许还过于奢侈，多元化的评价标准更有利于改善社会环境，带来 思想市场繁荣。
浅探作业成本法在中职学校运用的可行性
二、中职学校核算教育成本的必要性 1. 教育成本核算是中职学校自身发展和 校际竞争的必然要求。市场经济的确立和运 行，使我们认识到不管是营利性组织还是非营 利性组织都必须采用企业精神进行管理和经 营。早年美国学者菲利浦·科特勒在其《市场 营销观念的拓展》一文中，就指出“市场营销遍 布整个社会活动领域，从肥皂、牙膏销售直至 教会活动、学校招生、政治竞选……”。竞争主 要来自于争夺稀缺资源及买方市场的压力。 在市场经济体制下，竞争是企业成败的关键， 学校虽不以盈利为目的，但企业的竞争精神在 中职学校中同样非常重要。 中职学校面临我国国内经济转轨带来的 严重挑战，市场经济的“优胜劣汰”和资金配置 的“扶强”特性，使得学校间的竞争更加激烈。 因此，中职学校采用效益优先战略，进行教育 成败的核算和管理，即在保证产出数量、质量 的情况下控制成本，改善内部自身管理，发挥 有限资源的最大效益，形成竞争优势。有竞争 优势的学校不仅在有限的资源分配中具有优 先或更多的获得权，在买方市场的竞争中争取 更多的主动权，而且这种优势具有滚动效应， 能借此提高学校的声望，得到个人和社会的认 可，获得更多的资助，形成良性循环，改善办学 条件。没有效益的学校不能适应竞争，不参与 竞争的学校则无法生存。中职学校只有实行 教育成本核算，走成本管理之路，才能增强竞 争实力，提高办学效益，在社会变革中既适应 社会发展，又促进中职教育自身的发展。 2. 教育成本是政府部门确定拨款标准和 学费标准的重要依据。中职教育的性质，决定 了教育成本要由政府、社会和受教育者共同承
基尼系数的含义分析
基尼系数的含义分析基尼系数是20世纪初由意大利经济学家科拉多·基尼根据洛伦兹曲线提出的，来定量测定收入分配的差异程度。
洛伦兹曲线是由美国统计学家M.O.洛伦兹于1905年提出的。
他将一国总人口按照收入高低排序，然后考虑收入最低的任意百分比人口所得到的收入百分比，最后将人口累计百分比和收入累计百分比对应地在图形上进行描绘，得到洛伦兹曲线（如下图1）。
一般用洛伦兹曲线来描述社会收入分配的平均程度。
图1：洛伦兹曲线图1中S部分的面积称为“不平等面积”， S+C部分面积称为“完全不平等面积”。
基尼系数就是不平等面积和完全不平等面积之比，是衡量一个国家贫富差距的标准。
基尼系数越小收入分配越平均，基尼系数越大收入分配越不平均。
基尼系数最小等于0，表示收入分配绝对平均；最大等于1，表示收入分配绝对不平均，但这两种情况只出现在理论上，实际数值介于0～1之间。
国际上一般将0.4定为警戒线，基尼系数小于0.2，说明收入分配很平均；0.2~0.3，说明收入分配较平均；0.3~0.4，说明收入分配不太平均；0.4~0.5，说明收入分配差距较大；大于0.5，说明收入分配差距悬殊。
基尼系数是贫富差异程度的量化指标，比较直观地反映了收入分配的情况。
但是，基尼系数并不能够说明收入分配不平均的原因。
另外，国际上关于基尼系数的制定也没有通用的准则，以至于不同国家的基尼系数不能够完全作比较。
中国从2003年—2014年基尼系数如下图2.可以看出中国的基尼系数早已经越过警戒线，说明中国收入分配差距很大。
这其中折射出一系列问题，比如说收入分配制度的不合理；企业间没有公平的竞争环境;教育、医疗、社会保障等方面不公平现象严重；社会群体间处在不均等的地位上;社会成员间机会不均等现象严重。
我们还要看到中国的基尼系数最近几年逐年下降，并且未来还有下降的趋势。
这是政府大力推进收入分配改革所取得的成果。
十八大以来，随着城乡一体化的进程不断加快，城乡二元结构逐渐被打破，城乡间收入的差距不断缩小。
经济学微课—洛伦兹曲线与基尼系数重点PPT教案
人 口 累 计 (%)
第5页/共12页
二、基尼系数 ——更直观的收入分配
定量分析
第6页/共12页
基尼系数的含义
国际通用的标准
累积收入％
基尼系数 收入分配
100
小于0.2 绝对平等
80
0.2--0.3 比较平等
60
0.3--0.4 基本合理
40
0.4--0.5 差距较大
20
0.5以上 差距悬殊
0
0.4是 “警戒线”
第7页/共12页
L
20 40
人 口 累 计 (%)
60
80 100
案例分析： 世界上收入最平等的那
些国家
绿 色 区 域 集 中 在 哪 ？
第8页/共12页
部分外国的基尼系数
国家 美国 加拿大 澳大利亚 瑞士 丹麦 芬兰 挪威 瑞典 英国 意大利 法国 德国
基尼系数 0.408 0.326 0.352 0.337 0.247 0.269 0.258 0.250 0.360 0.360 0.327 0.283
被称为
拓展：如何画出洛伦兹
将一国总人口按收入由低到高排队，然后，考 虑收入最低的任意百分比人口所得到的收入百 分比。
等级
1 2 3 4 5
人口 百分比
20 20 20 20 20
人口累积
20 40 60 80 100
占总收入 百分比
4.7 9 14.2 22.1 50
收入累积
4.7 13.7 27.9 50 100
国家 波利维亚 墨西哥 秘鲁 智利 巴西 巴拿马 中非共和国 赞比亚 尼日尔 菲律宾 泰国 马来西亚
基尼系数 0.601 0.461 0.520 0.549 0.570 0.561 0.613 0.508 0.505 0.445 0.420 0.492
延安大学-微观经济学.(平狄克版本)9.7-洛伦兹曲线和基尼系数
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3、如果产品需求下降，用于生产产品的劳动力需求 曲.下移 （D）
返回
4、在完全竞争市场中，劳动力需求曲线（ ） A.向上移动
B.因边际生产率递减而向下移动
C.在均衡工资率水平完全富有弹性 D.以上三项 （B）
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5、假定一个厂商在完全竞争的市场中，当投入要素 价格为5元，该投入的边际产量为1/2时获得了最大的利
了，而国内淡熟练劳动需求减少了。
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第二种假说是技术改变了熟练过去和不熟练劳动的
相对需求。以电脑引进生产过程为例，电脑增加了对会 用这种新机器的熟练工人的需求，并减少了那些工作被 电脑替代的不熟练工人的需求。例如，许多公司在依赖 电脑数据库替代储存商业记录，减少对文件柜的需求。
因此，越来越多的企业开始采用电脑，对熟练劳动的需
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本章小节与练习
一、小结
本章首先讨论了在西方经济学中厂商的要素使用原
则以及厂商和市场的要素需求曲线。和其它一切经济活 动一样，厂商的要素使用原则也被认为是使要素的边际 收益和边际成本相等。在一般情况下，要素的边际收益 和边际成本分别被称为要素的边际收益产品和边际要素
成本，故厂商使用要素的一般原则可以表示为：要素的
第七节 洛伦兹曲线和基尼系数
一、洛伦兹曲线
洛伦兹曲线研究的是国民收入在国民之间的分配问题。
它是美国统计学家洛伦兹提出的。它先将一国人口按收入 由低到高排队，然后考虑收入最低的任意百分比人口所得 到的收入百分比。例如，收入最低的20%人口、40%人 口……等等所得到的收入比例分别为3%、7.5%……等等，
平等线OL之间的面积越大。
返回
因此，可以将洛伦兹曲线与45o线之间的部分A叫做 “不平等面积”；当收入分配达到完全不平等时，洛伦
洛伦兹曲线与基尼系数ppt课件
➢ 基尼系数越大，收入分配越不平等。 ➢ 当A=0时，基尼系数值等于0：收入分配绝对
平等。 ➢ 当B=0时，基尼系数值等于1：收入分配绝对
不平等。
13
联合国对基尼系数范围的规定
基尼系数 ＜0.2 收入差距 绝对平均
基尼系数与收入差距表 0.2~0.3 0.3~0.4 0.4~0.5 比较平均 相对合理 差距较大
课程名称：区域经济学 洛伦兹曲线和基尼系数
1
一、收入分配问题
2
《中国青 年报》
社会调查 中心调查
显示：
3
4
（一）
城乡收 入差距
年 农村居 城镇居民 份 民纯收 可支配收
入（元） 入（元）
201 5919 0
19109
201 6977 1
21810
201 7917 2
24565
201 8896 3
4到10倍之多。
6
二、收入分配定量分析 ——洛伦兹曲线与基尼系数
7
（一）洛伦兹曲线（Lorenz curve, 1907）
在一个总体（国家、地区）内，以“最贫 穷的人口计算起一直到最富有人口”的人 口百分比对应各个人口百分比的收入百人口累计 收入累计
0％ 20％ 40％ 60％ 80％ 100％
基尼系数 0.485 0.487 0.484 0.491 0.490 0.481 0.477 0.474 0.473 0.469
16
课程小结
一、收入差距 二、洛伦兹曲线 三、基尼系数
如何缓解收入差距 问题？列举部分国 家和地区具体实施
方法。
17
18
0％ 3％ 7.5％ 29％ 49％ 100％
优选高鸿业第五版微观经济学第十三讲
“看不见的手”
我们能吃到面包，喝上美酒，这并非出于面包 师、酿酒师对我们的恩惠，而是由于他们对自 身利益关切的结果。
一般来说，他并不企图增进公共福利，也不知 道他所增进的公共福利为多少。他所追求的 仅 仅是他个人的利益。在这样做时，有一只看不 见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决 不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益， 他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想 促进社会利益时所得到的效果为大
出现生产的外部经济时,生产的社会成本小于 生产者的私人成本，市场的均衡产量小于社 会的最优量，如技术发明。
生产的外部不经济：当一个生产者采取的行 动使他人付出了代价而又未给他人以补偿时， 便产生了生产的外部不经济。工业生产将污水
排入河中，对社会其他成员造成危害；
生产的外部不经济：生产的社会成本大于生 产者的私人成本，市场的均衡产量大于社会 的最优量，如污染。
答案在于外部性：石油泄漏对埃克森公司的成本— —即使是10亿美元——也可能小于由于损害环境而 造成的全部成本。因为埃克森公司或者其他任何石 油公司只承担成本的一部分，所以他们没有足够的 动机去设计和购买对环境安全的船只，或者在其船 员当中强调谨慎小心。
案例：
另一起重大灾难是1986年在乌克兰 的切尔诺贝利核电站爆炸，释放的 放射性物质波及几千英里之外。5年 后，在瑞典一些地方饲养的驯鹿仍 由于严重的放射性污染而不能食用。 这是外部性存在的又一例——苏联 不必为在国土以外造成的损害付出 代价。
案例：当火车驶过农田的时候
20世纪初的一天，列车在绿草如茵的英格 兰大地上飞驰。车上坐着英国经济学家庇 古。他边欣赏风光，边对同伴说：列车在 田间经过，机车喷出的火花（当时是蒸汽 机车）飞到麦穗上，给农民造成了损失， 但铁路公司并不用向农民赔偿。这正是市 场经济的无能为力之处，称为“市场失 灵”。
基尼系数收入 西方经济学-概述说明以及解释
基尼系数收入西方经济学-概述说明以及解释1.引言1.1 概述基尼系数作为衡量社会收入不平等程度的重要指标，在经济学领域中得到了广泛的应用。
基尼系数透露了一个国家或地区收入分配的不平等程度，能够帮助政策制定者更好地了解社会经济发展的现状和趋势。
本文将从基尼系数的概念及其在经济学中的应用开始探讨，然后分析西方经济学对基尼系数的看法，最终总结其在经济发展中的重要作用。
通过深入研究基尼系数收入，可以更好地理解和解决社会经济中存在的不平等问题。
1.2 文章结构文章结构部分包括以下内容：本文将首先介绍基尼系数的概念和定义，以及其在经济学中的应用。
然后将探讨西方经济学对基尼系数的看法，包括对其意义和影响因素的分析。
最后，结论部分将对文章进行总结，讨论基尼系数的影响因素，并展望未来可能的发展方向。
通过对基尼系数和西方经济学的研究，可以深入了解收入分配不平等的现状和影响，为提出应对措施和政策提供理论支持。
1.3 目的本文的主要目的是探讨基尼系数在西方经济学中的应用和其对经济发展的影响。
通过对基尼系数概念的介绍，了解其在衡量不平等程度上的重要性。
同时，通过对西方经济学对基尼系数的看法进行分析，探讨不同经济学理论对不平等现象的解释及应对措施。
本文旨在加深对基尼系数及其对经济社会发展的影响的理解，为进一步研究和政策制定提供参考。
2.正文2.1 基尼系数概念基尼系数是一种衡量收入不平等程度的统计指标，通常用来描述一个国家或地区的收入分配情况。
基尼系数的取值范围在0到1之间，数值越接近1表示收入分配越不平等，数值越接近0表示收入分配越平等。
基尼系数的计算方法是通过对收入或财富按大小进行排序，然后计算收入或财富累积份额与总份额之间的差异。
具体来说，基尼系数的计算公式为：基尼系数= （2 * Σ（i * Xi）/ n * Σ（Xi））- (n + 1) / n其中，Xi代表第i个人的收入或财富份额，n代表人口总数。
基尼系数越高，说明收入或财富的分配越不平等，反之则说明分配越均衡。
基尼系数案例说明 ppt课件
四、洛伦兹曲线
统计学家洛伦兹在研究居民收入分配平均程度时 ，发现将按居民家庭户累计百分比与居民收入数累计 百分比联系在一起，可以揭示收入分配的平均程度。 后来，人们将这种累计百分比揭示社会分配平均程度 的曲线称为洛伦兹曲线。
I
100
90
80
公平分配线
70
60
50
不公平分配区
40
30
20
10
0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 P
S3=1/2×1×1＝1/2 S3为正方形的面积的一半。
由于
SA＝ S1＋ S2－ S3， SA＋ SB＝1／2
故基尼系数的基本公式为：
G=SA/(SA+SB)=2 SA=2(S1+ S2- S3)
n
＝ I iP i P 1 (2 II 3 I n ) P 2 (3 I I 4 I n ) P n - 1 I n- 1
由参数方程可知：
P(0)＝0，I(0)＝0，表示0％的人口其收入也为0％； P( ）＝1，I（ ）＝1，表示100％的人口其收入也为
100％。 当0<Y<+ 时，洛伦兹曲线是递增的。这说明，洛 伦兹曲线表示了对收入分配平均程度的量度，洛伦兹 曲线下凸的程度越大，收入分配越不平均；反之，下 凸的程度越小，则实际收入分配曲线与绝对平均直线 越接近，收入分配的平均程度越高。
洛伦兹曲线利用两组对应变量的累计百分数之间 的关系构成正方图形。连结图中两对角直线OT，表 示收入在家庭之间分配绝对平均，称为绝对平均分配 线。其直观理解的含义为：占社会总数10％的家庭获 得社会总收入的10％，占社会总数20％的家庭获得社 会总收入的20％……，依此类推。而在平均线的对角 P点周围有一个不平均分配区，它说明占总数较大部 分比重的家庭只获得占社会总数很少比重的收入，或 总数较小比重的家庭却获得占总数较大部分比重的收 入。一个国家或地区的收入分配既不是绝对平均，也 非绝对不平均，而是介于两者之间，这就是上图中的 实际分配曲线，也称洛伦兹曲线。
《微观经济学》国家精品课程教学课件-第九章-生产要素价格决定的供给
• 3、地租是随着对土地需求的变化而变化。
R S
D
R1
D’
O
Q*
Q
• 四、租金、准租金和经济租金
• 根据地租的概念，西方学者又对它从几个方向进 一步发展。
• 1、租金：租金是指供给不变的一般资源的服务 价格。
• 供给不变，是指要素价格下降不会减少要素的供 给量；
• 实际得到的总收入面积与愿意得到的总收入的面 积之差即图中的阴影部分，称为劳动的经济租， 它是要素收入的一个部分，代表着要素收入中超 过其它场所所可能得到的收入部分，它等于要素 收入与其机会成本之差。
经济租金 R
S
R0
A O
E Q0
D Q
• 第四节 资本的供给曲线和利息的决定
• 一、资本(Capital-K)和利息(interest-I)
讨论：中国在失业与效率中选择什么？
• 案例9收入分配\人口与劳动绿皮书披露我 国就业现状并提出对策_文化_新浪网.htm
• 第三节 土地的供给曲线和地租的决定
•
• 一、土地的供给 • 1、土地泛指一切自然资源。 • 2、土地的“自然供给”是固定不变的。 • 3、土地的市场供给可以简化为只考虑生产性用
• 3、劳动的市场供给曲线和均衡工资的决定
• 将第八章描绘的向右下方倾斜的劳动需求曲线和 本章描绘的向右上方倾斜的劳动供给曲线综合起 来，即可决定均衡工资水平。
WD
S
W1
E
O
L1
L
• 思考：4、劳动供给曲线变化的影响因素 • ⑴非劳动收入的大小； • ⑵社会习俗状况； • ⑶人口总量及其构成； （4）工会力量；
微观经济学名词解释(全部)
第二章需求：消费者在一定时期内在该商品各种可能的价格水平下，愿意而且能够购买的商品的数量。
供给：生产者在一定时期内在该商品各种可能的价格下愿意并且能够提供的该种商品的数量。
需求的变动：在某商品价格不变的条件下，由于其他影响因素的变动而引起的该商品的需求数量的变动。
需求量的变动：在其他影响需求的因素不变的条件下，由该商品自身的价格变动所引起的需求数量动。
供给的变动：在某商品价格不变的条件下，由于其他影响因素的变动而引起的该商品的供给数量的变动。
供给量的变动：在其他影响供给的因素不变的条件下，由该商品自身的价格变动所引起的供给数量的变动。
均衡价格：是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。
需求价格弹性：商品需求量随价格变化的反映程度即需求的价格弹性，通常被简称为需求弹性，它表示在一定时期内一种商品的需求量相对变动对于该商品的价格相对变动的反应程度。
需求收入弹性：表示在一定时期内消费者对某种商品需求量的相对变动对于该消费者收入量相对变动的反应程度。
它是商品的需求量的变动率和消费者的收入量的变动率的比值。
需求交叉弹性：表示在一定时期内一种商品的需求量的相对变动对于它的相关商品的价格相对变动的反应程度。
它是该商品的需求量的变动率和它的相关商品价格的变动率的比值。
供给弹性：商品供给量随价格变化的反映程度即供给的价格弹性，通常被简称为供给弹性。
它表示在一定时期内一种商品的供给量相对变动对于该商品的价格相对变动的反应程度，即商品供给量变动率与价格变动率之比。
第三章：效用：商品满足人的欲望的能力，或者说，效用是指消费者在消费商品时所感受到的满足程度。
基数效用论：消费者消费商品或劳务所获得的满足程度即效用可以用基数（1、2、3……）加以表示。
序数效用论：商品的效用很难准确加以度量，只能排出偏好次序。
效用之间的比较只能通过顺序或等级，即用序数（第一、第二、第三……）来表示。
边际效用：消费者在某一时间内消费一个单位的商品所增加的满足也就是增加一个单位商品的消费所带来的总效用的增量。
微观经济学课程教学大纲
电子商务专业目录微观经济学1宏观经济学10管理学原理20市场营销30管理信息系统35经济法39统计学原理46消费行为学48国际贸易理论与实务53人力资源管理64会计学69金融学75投资学80财务管理87企业组织理论与企业战略91电子商务概论94电子商务法概论102网络经济学106市场研究109物流管理113电子金融与支付117电子商务物流122网络营销管理130客户关系管理134电子商务安全技术138国际市场营销145服务市场营销149销售管理153商品学概论157商业管理161现代营销专题165营销案例分析166网络广告169电子商务案例分析及解决方案171建设与网页设计175毕业实习182毕业论文184营销策划与管理188企业文化与CI设计192商务礼仪专题197专业社会实践199推销技术与商务谈判203微观经济学开课院系：管理学院营销与电子商务系课程编号：5课程英文名称：Microeconomics课程总学时：51 总学分：3含实验或实践学时：学分：推荐使用教材：《西方经济学（微观部分）》编者：高鸿业：中国人民大学出版时间及版次：2004年9月第三版课程教学目标与基本要求：通过本课程的学习，使学生对西方主流经济理论有一个系统的理解，为其他有关西方经济学科和课程的研究奠定基础和铺设道路；同时使他们在今后工作中借鉴西方经济经验的时候，能够明辨是非，并能结合我国的国情，以决定它适用的程度和围。
考试形式：书面闭卷注：带*者为选学容，授课教师根据学时自行调节。
学习参考书（注明编者，，出版时间及版次）：1、Robert S. Pindyck, Daniel L. Rubinfeld：《MICROECONOMICS》（Third Edition）清华大学19972、麦克尔L。
卡茨、哈维S。
罗森：《微观经济学》（第3版）机械工业。
3、里安：《微观经济学：现代观点》三联书店19944、东辉：《现代西方经济学》大学5、致平：《现代西方经济学》中国科学技术大学6、保罗·萨谬尔森、威廉·诺德豪斯著，萧琛等译，《经济学》华夏宏观经济学开课院系：管理学院营销与电子商务系课程编号：7课程英文名称：Macroeconomics课程总学时：34 总学分：2含实验或实践学时：学分：推荐使用教材：《西方经济学（宏观部分）》编者：高鸿业：中国人民大学出版时间及版次：2004年9月第三版课程教学目标与基本要求通过本课程的学习，使学生对宏观经济学的主流经济理论有一个系统的理解，为其他有关经济学科和课程的研究奠定基础和铺设道路；同时使他们在今后工作中借鉴宏观经济经验的时候，能够明辨是非，并能结合我国的国情，以决定它适用的程度和围。
【PPT】什么是基尼系数
用来描述财产、收入、人口、种族、 用来描述财产、收入、人口、种族、 城市居民、 城市居民、犯罪及其他社会状况的 集中程度的指标。 集中程度的指标。 洛伦茨曲线与对角线间的区域面 是洛伦茨曲线与对角线间的区域面 积与对角线下区域面积的比率。 积与对角线下区域面积的比率。
1、什么是基尼系数
洛伦茨曲线和基尼系数
一、收入分配均等程度的度量 1洛伦茨曲线：德国统计学家 洛伦茨曲线： 洛伦茨曲线 洛伦茨提出的用来衡量社会 100 Z% 收入分配平等程度的曲线。 80 2基尼系数：意大利经济学家 基尼系数： 基尼系数 吉尼根据洛伦茨曲线做出的 60 判断收入分配平均程度的指 40 标。CG=A/(A+B) 20
基尼系数的计算公式如下： 基尼系数的计算公式如下：
(∑ X Y ) − (∑ X GI = ∑XY
i i +1 i i +1
i +1 i
Y)
Hale Waihona Puke X i =某领域的数据的累积百分比分布 某领域的数据的累积百分比分布
人口数或某种活动累积百分比分布 Yi =人口数或某种活动累积百分比分布
基尼系数案例
基尼系数= A / （A + B ） 国际标准： 绝对平均<0.2 比较平均0.2---0.3 基本平均0.3---0.4 差距悬殊>0.5 1979---1990年我国由0.18升到0.23,农 村由0.21 升到0.31,仍属于平均但差距加大
疾人保险、低收入家庭与个人补助；向贫困者 提供就业机会与培训；医疗保险与医疗援助； 对教育事业的资助；各种保护劳动者的立法。
Y
A B
0≤ CG ≤1
O
X% 20 40 60 80 100
西方经济学(微观部分)课件——第七章 收入分配理论
E Q2 2
D Q
第一节 生产要素价格的决定
一、生产要素的需求和供给 二、工资理论 三、地租理论
1、地租的决定 1、地租的决定
P P2 2 P1 1 P0 0
S
D2 2 D1 1 D0 0
O
Q0 0
Q
第一节 生产要素价格的决定
一、生产要素的需求和供给 二、工资理论 三、地租理论
1、地租的决定 1、地租的决定 2、级差地租 2、级差地租
微 观 经 济 学
教学课件
第七章
收入分配理论
第一节 生产要素价格的决定
一、生产要素的需求和供给
生产要素需求 的特点
派生的需求 联合的需求
边际生产力（marginal productivity） 边际生产力（marginal productivity）
第一节 生产要素价格的决定
一、生产要素的需求和供给 二、工资理论
级差地租
由土地的差异而引起的地租
产生级差地租的主要原因：
要想在不同的土地上获得同样的产量（收益）， 所需投入的其他生产成本是不同的。由于土地的供给是 固定的，其价格仅取决于对土地的需求，因此，对优等 地的需求大于劣等地，必然导致优等地的价格（地租） 要高于劣等地，不同等级土地间的价格差异就形成了级 差地租
级差地租的形成
土地 产量 价格 收益 其他生产成本 级差地租 A B C D E 100 100 100 100 100 1 1 1 1 1 100 100 100 100 100 40 60 80 100 120 60 40 20 0 -20
级差地租的变动
土地 产量 价格 收益 其他生产成本 级差地租 A B C D E 100 100 100 100 100 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 120 120 120 120 120 40 60 80 100 120 80 60 40 20 0
基尼系数——微观经济学说课
基尼系数——微观经济学说课微观经济学授课课题：基尼系数教学目标：通过教学使学生对基尼系数的定义、经济含义等相关内容有基础性的了解，熟悉基尼系数的区段划分方法，在此基础上探讨我国目前基尼系数状况，随即对我国基尼系数变动进行分析，最后介绍专家对基尼系数现状的应对措施。
教学重点：基尼系数的定义、经济含义教学难点：基尼系数的区段划分方法教学方法：讲授法、讨论法、教学时数：１课时教学设计：由教师引申出意大利经济学家基尼提出的基尼系数，进而引伸出洛伦兹曲线的定义、经济含义，之后再介绍其区段划分方法，在此基础上探讨我国目前基尼系数状况，随即对我国基尼系数变动进行分析，最后介绍专家对基尼系数现状的应对措施。
教学过程：一、基尼系数概述基尼系数(Gini Coefficient)是意大利经济学家基尼于1922年提出的，定量测定收入分配差异程度，国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
二、基尼系数的经济含义其经济含义是：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。
基尼系数最大为“1”，最小等于“0”。
前者表示居民之间的收入分配绝对不平均，即100％的收入被一个单位的人全部占有了；而后者则表示居民之间的收入分配绝对平均，即人与人之间收入完全平等，没有任何差异。
但这两种情况只是在理论收入人口占收入的份额仅为4.7%，而总人口中20%的最高收入人口占总收入的份额高达50%。
突出表现在收入份额差距和城乡居民收入差距进一步拉大、东中西部地区居民收入差距过大、高低收入群体差距悬殊等方面。
将基尼系数0.4作为监控贫富差距的警戒线，应该说，是对许多国家实践经验的一种抽象与概括，具有一定的普遍意义。
但是，各国、各地区的具体情况千差万别，居民的承受能力及社会价值观念都不尽相同，所以这种数量界限只能用作宏观调控的参照系，而不能成为禁锢和教条。
目前，我国共计算三种基尼系数，即：农村居民基尼系数、城镇居民基尼系数和全国居民基尼系数。
基尼系数名词解释经济学
基尼系数名词解释经济学
基尼系数是用于衡量收入分配不平等程度的指标，由意大利经济学家基尼于 1922 年提出。
该系数取值范围为 0 到 1，其中 0 表示收入分配完全平等，1 表示收入分配绝对不平等。
基尼系数越大，表示收入分配越不平等，反之亦然。
基尼系数的计算方法是将调查对象中收入最高的 20% 人群的收入总和与收入最低的 20% 人群的收入总和进行比较，以计算出两者之间的贫富差距程度。
基尼系数的影响因素包括收入水平、年龄、性别、教育水平、职业等。
国际上通常把基尼系数控制在 0.4 到 0.6 之间视为较为合理的范围，当基尼系数超过 0.6 时则表示收入分配极度不平等。
近年来，随着全球化和经济发展的不平衡，许多国家的基尼系数都出现了上升趋势。
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微观经济学
授课课题：基尼系数
教学目标：通过教学使学生对基尼系数的定义、经济含义等相关内容有基础性的了解，熟悉基尼系数的区段划分方法，在此基
础上探讨我国目前基尼系数状况，随即对我国基尼系数变
动进行分析，最后介绍专家对基尼系数现状的应对措施。
教学重点：基尼系数的定义、经济含义
教学难点：基尼系数的区段划分方法
教学方法：讲授法、讨论法、
教学时数：１课时
教学设计：由教师引申出意大利经济学家基尼提出的基尼系数，进而引伸出洛伦兹曲线的定义、经济含义，之后再介绍其区
段划分方法，在此基础上探讨我国目前基尼系数状况，
随即对我国基尼系数变动进行分析，最后介绍专家对基
尼系数现状的应对措施。
教学过程：
一、基尼系数概述
基尼系数(Gini Coefficient)是意大利经济学家基尼于1922年提出的，定量测定收入分配差异程度，国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
二、基尼系数的经济含义
其经济含义是：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。
基尼系数最大为“1”，最小等于“0”。
前者表示居民之间的收入分配绝对不平均，即100％的收入被一个单位的人全部占有了；而后者则表示居民之间的收入分配绝对平均，即人与人之间收入完全平等，没有任何差异。
但这两种情况只是在理论
上的绝对化形式，在实际生活中一般不会出现。
因此，基尼系数的实际数值只能介于0～1之间。
目前，国际上用来分析和反映居民收入分配差距的方法和指标很多。
基尼系数由于给出了反映居民之间贫富差异程度的数量界线，可以较客观、直观地反映和监测居民之间的贫富差距，预报、预警和防止居民之间出现贫富两极分化，因此得到世界各国的广泛认同和普遍采用。
基尼根据洛伦茨曲线提出的判断分配平等程度的指标。
设实际收入分配曲线和收入分配绝对平等曲线之间的面积为A，实际收入分配曲线右下方的面积为B。
并以A除以（A+B）的商表示不平等程度。
这个数值被称为基尼系数或称洛伦茨系数。
如果A为零，基尼系数为零，表示收入分配完全平等；如果B为零则系数为1，收入分配绝对不平等。
收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小，反之，收入分配越是趋向不平等，洛伦茨曲线的弧度越大，那么基尼系数也越大。
三、基尼系数的区段划分
基尼系数，按照联合国有关组织规定：
１．若低于0.2表示收入绝对平均；
２．0.2-0.3表示比较平均；
３．0.3-0.4表示相对合理；
４．0.4-0.5表示收入差距较大；
５．0.5以上表示收入差距悬殊。
经济学家们通常用基尼指数来表现一个国家和地区的财富分配
状况。
这个指数在０和１之间，数值越低，表明财富在社会成员之间的分配越均匀；反之亦然。
通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”，根据黄金分割律，其准确值应为0.382。
一般发达国家的基尼指数在0.24到0.36之间，美国偏高，为0.4。
中国大陆基尼系数2010年超过0.5,贫富差距较大。
四、我国目前基尼系数状况
改革开放以来，我国在经济增长的同时，贫富差距逐步拉大，综合各类居民收入来看，基尼系数越过警戒线已是不争的事实。
我国基尼系数已跨过0.4，达到了0.47（2004年国家统计局公布的数据）。
中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度，总人口中20%的最低收
入人口占收入的份额仅为4.7%，而总人口中20%的最高收入人口占总收入的份额高达50%。
突出表现在收入份额差距和城乡居民收入差距进一步拉大、东中西部地区居民收入差距过大、高低收入群体差距悬殊等方面。
将基尼系数0.4作为监控贫富差距的警戒线，应该说，是对许多国家实践经验的一种抽象与概括，具有一定的普遍意义。
但是，各国、各地区的具体情况千差万别，居民的承受能力及社会价值观念都不尽相同，所以这种数量界限只能用作宏观调控的参照系，而不能成为禁锢和教条。
目前，我国共计算三种基尼系数，即：农村居民基尼系数、城镇居民基尼系数和全国居民基尼系数。
基尼系数0.4的国际警戒标准在我国基本适用。
从我国的客观实际出发，在单独衡量农村居民内部或城镇居民内部的收入分配差距时，可以将各自的基尼系数警戒线定为0.4；而在衡量全国居民之间的收入分配差距时，可以将警戒线上限定为0.5,实际工作中按0.45操作。
而今，改革30年以后，中国基尼系数已达到0.5，中国创造的这个记录，速度是飞快的。
五、中国基尼系数变动分析
在基尼系数的变动中，与调节社会成员收入分配差距密切相关的税收无疑是一个十分值得关注的重要层面。
但是，从总体上看，现阶段我国税收在调节社会公平的再分配功能上存在着弱化和缺位，主要表现在以下几个方面：
1．税制结构不合理限制了税收公平调节功能的发挥，并存在强化收入不均等的趋向。
税收调节收入分配的方式主要是通过宏观税负、税制结构、税种设置和各税种的税基、税率调整来实现的。
税制结构简言之，就是税种的布局问题。
不同的税制结构对收入分配的调节以及收入公平的实现有很大差异。
以所得税为主的税制结构，其基本特征是以所得税为主体税种和主要税收收入来源，所得税收入一般占税收总收入的60％以上，流转税收入一般不超过总收入的20％，此税制结构有利于体现税收的社会公平，对调节收入分配具有良好的效果。
我国目前以流转税为主体的税制在充分发挥收入功能，保障税收大幅度增长的同时，由于其适用比例税率，在收入分配的调节上具有累退性，且流转税易转嫁，其比重越大，收入分配的差距就越大。
2．税收调节体系不健全，各税种之间缺乏整合力，影响了税收公平调节功能的发挥。
调节个人收入分配不能仅靠个人所得税，必须建立一个调节收入分配的税收政策体系。
3．个人所得税制度设计不规范，制约了税收公平调节功能的发挥。
个人所得税与其他调节收入分配的税种相比，是调节收入分配能力最强的税种，在实现收入公平分配职能方面发挥着其他税种难以替代的作用。
六、专家对基尼系数现状的应对措施
1．改变现行税制在调节收入分配方面的制度缺陷，完善税收调节体系，使税收调节分配的功能在居民收入、存量财产、投资收益等各个环节得到有效发挥
针对我国税收调节存在单一、缺失、弱化的状况，建立多税种，立体式、全过程的税收调节体系。
要完善税收政策，逐步建立一个综合协调配合，覆盖居民收入运行全过程，以个人所得税为主体，以财产税和社会保障税为两翼，以其他税种为补充的收入分配税收调控体系。
2．运用综合调控手段，加强对高收入阶层的税收调控
一是加快个人所得税改革，建立综合与分类相结合的税制模式。
二是深化消费税制改革。
充分发挥消费税商品课税再分配功能，对必需品适用低税率或免税，对奢侈品适用高税率。
三是可考虑对储蓄存款利息课征的个人所得税采用累进税率，以及开征物业税、遗产税等税种。
3．把“富民优先”作为经济发展新阶段以及解决基尼系数拉大问题的重大经济政策，对低收入者实施积极的税收扶持政策一是完善支持农业发展的税收政策措施。
农业的基础地位和弱质产业特性，要求政府在取消农业税之后，进一步在提高农业生产专业化和规模化水平、大力发展农业产业集群、健全现代农产品市场体系等方面给予政策支持，具体讲要对农业生产资料采取更加优惠的增值税税率，降低生产资料价格，减轻农民负担。
二是加大对中小企业的扶持力度，使民营经济得到长足发展。
我国中小企业在解决社会就业、维护社会稳定方面发挥的重要作用是显而易见的。
三是加大对城镇下岗失业人员再就业的税收支持力度，推进就业和再就业。
四是建议开征社会保障税。
4．完善配套措施，加大对非常态高收入阶层收入的监管
目前，高收入阶层主要为企业家、影视歌星球星、垄断行业从业者、政府官员“寻租”灰色收入者、非法地下经济暴发户等。
建立有效的个人收入监控机制，做好个人所得税税源监控，是一项十分重要的基础工作。
一是要加强对垄断收入的监管。
二是要积极推行存款实名制，并逐步创造条件实行金融资产实名制，限制非法收入。
三是对黑色收入和腐败收入、灰色收入、钻各种政策空子所得的非常态收入要采取有效手段加以打击和取缔。
当然，在解决贫富悬殊、化解基尼系数“越警”方面，税收的作用毕竟是有限的，必须和政府其他宏观经济政策一起共同发挥作用，才能更好地解决我国收入分配差距扩大的问题，从而促进我国经济社会健康和谐发展。
课后作业：根据基尼系数的划分方法，牢记其经济意义。
查阅相关资料对各国基尼系数做一比较。
教学总结：本课内容理论性较强，但极具实践意义，因此需要学生在今后的学习中结合实际经济情况加强对这部分理论性知
识的理解。