第三节河流
八年级地理第二章第三节河流
水土流失的原因与影响
原因
过度开发、不合理的土地利用、缺乏 植被覆盖等导致土壤侵蚀。
影响
土地退化、肥力下降、河床淤积、水 库淤塞等，影响农业生产和生态环境。
河流治理的措施与效果
治理措施
加强工业废水和生活污水处理，推广生态农业，加强水土保持等。
治理效果
改善水体质量，减少水土流失，恢复生态环境，提高农业生产效益。
河流流速与侵蚀作用
流速
指河流中水流的速度，通常用米/秒或米/小时来表示。流速快慢影响河道的侵蚀 和沉积作用。
侵蚀作用
指河水对河床和河岸的侵蚀作用，包括冲刷、搬运和沉积等过程。侵蚀作用影响 河道的形态和地貌。
河流含沙量与输沙量
含沙量
指河流中含有的泥沙数量，通常用千克/立方米或吨/立方米 来表示。含沙量大小影响河流水质和水温。
河流的演变过程
幼年期
河流形成初期，水流比较急， 河道不稳定，容易发生改道和 分叉。
成熟期
随着河道的逐渐稳定，河流进 入成熟期，水流平缓，河道宽 阔，河岸较为坚固。
衰老期
在衰老期，河流的水量减少， 河谷变窄，河道淤塞，水流不 畅，甚至可能出现断流。
河流地貌的形成与影响
河流地貌的形成
河流在流动过程中会不断塑造地形地 貌，形成如峡谷、河谷、冲积平原等 地貌类型。
02
河流的形成与演变
河流的形成原因
80%
地形与地貌
河流的形成与地形地貌密切相关 ，如山地、高原、平原等地形地 貌为河流的形成提供了基础条件 。
100%
气候与降水
气候和降水是影响河流形成的重 要因素，湿润的气候和丰沛的降 水有助于地表水的汇集和流动， 进而形成河流。
80%
八年级上册地理第二章 第三节 河流
B
C
想一想长江流经哪些地形区
青藏高原 长江中下游平原
云贵高原
四川盆地
全长6300多千米（我国最长，世 界第三） 流域面积达180多万平方千米, （我国流域面积最广） 年径流量9500多亿立方米（我国 水量最大）
想一想： 为什么长江是我国第一大河 ？
（从流量，流域面积，长度来思考）
长 江 发源地、源头
你会 唱吗
第三节 河流 ——长江
———
长江
———长江
学习教材45页图2.34的内容，完成以下问题：
1.长江的源头位于什么省?（青海省 ） 发源于什么 山？（唐古拉山 ）在什么地方（上海）注入什么海 洋?（东海 ） 2. 长江从上游至下游依次流经哪些省级行政单位？ 3. 长江干流依次流经哪些地形区？ 4. 长江的上、中、下游是怎样划分的，界限分别在 哪？
49页活动第题
中下游：泥沙淤积、洪涝灾害、水污染
长江的开发与治理
治理与保护：长江各河段存在哪些生态问题？它 们之间有联系吗？为什么？怎么防治？
上游：水土流失
活动2.长江上游与中下游面临的生态问题之 间有联系吗？为什么？
有直接联系 因为上游各省区地表坡度大，森林破坏严重， 水土流失.滑坡.泥石流频发，就会引起中下游 河道泥沙淤积.洪涝灾害等
库”
长江的开发与治理
京
京 运 京 广京 沪 河 线九 线
线
四季通航
杭
黄金水道
3.下 游 特征— 航运便利、江阔水深 “黄金水道”
4.长江的综合治理：
重点治理滩多流急的川江和“九曲回肠”的荆江
宜昌
宜宾至宜昌段称为川江，三峡工程改善了川江航道
荆江及其分洪工程
从湖北枝城到湖南 洞庭湖口的城陵矶，这 段长江习惯上称荆江， 有“九曲回肠”之称。 其中藕池口到城陵矶之 间，河道迂回曲折，是 长江最易泛滥成灾的地 方。 新中国成立后完成 的荆江分洪工程和葛洲 坝水利枢纽工程，对长 江中游水患起到作用。
人教版八年级上册地理第二章中国的自然环境第三节河流
水量丰富：长江、珠江等水系 的部分河流，水量较大，可满 足当地及下游地区的农业、工 业和生活用水需求。
水量中等：黄河、辽河等水系 的部分河流，水量相对较小， 但在当地仍然具有重要意义。
水量较少：西北地区的一些内 陆河流，水量很小，甚至出现 断流现象。
03
长江流域
长江流域的地理环境
地理位置
长江流域位于中国中南部，涵 盖19个省、市、自治区，流 域面积约180万平方公里。
含沙量：中国河流的含沙量较高 ，尤其是黄河、辽河和海河流域 。
中国河流的水文特征主要有以下 几点
流量：中国河流的流量受气候和 地形等因素的影响，不同地区的 流量变化差异很大。
水位：中国河流的水位变化较大 ，受季节和气候等因素的影响， 不同地区的水位变化差异很大。
中国河流的水量状况
中国河流的水量状况可以分为 以下几类
辽河流域
辽河是中国东北地区的一条重要河流，是中国七大河流之一。
辽河流域地形地貌复杂，涵盖了平原、丘陵、山区和沼泽等地形，是中 国重要的农业和工业基地之一。
辽河流域的水资源比较丰富，为中国东北地区的农业、工业和人民生活 提供了重要的水资源保障。同时，辽河流域也是中国重要的湿地之一， 有着独特的生态环境和生物多样性。
黄河流域的气候特点
气候类型
黄河流域处于温带季风气候区 ，具有明显的四季变化。
气温
黄河流域气温受地形和海拔高 度影响较大，普遍较低，大部 分地区年平均气温在0℃以下。
降水
黄河流域年降水量在200~800 毫米之间，降水季节变化大，
夏季多雨，冬季干燥。
黄河流域的生态环境
植被
黄河流域的植被类型主要为温带落叶阔叶林和温带草原。其 中，黄土高原地区以水土保持为主要目标，大力推进植树造 林和退耕还林还草工作。
第三节 河流 (长江黄河的治理 )
三、黄河的开发和治理
• 2、黄河的奉献
点击文本框
上游景观
河道迂回曲折
两岸多湖泊沼泽 河水清浅而稳定
中游景观
水土流失严重 壶口瀑布
支流多，水量大。 含沙量大。 河道上下段为峡谷落 差大
地上河景观
下游景观
黄河入海口
河道宽浅,水流平 缓； 泥沙淤积，河床 升高为地上河；
三、黄河的开发和治理
西陵峡
滩 多 水 急
二、长江的开发和治理
• 2、水能宝库
二、长江的开发和治理
• 3、黄金水道
长江有大小支流3600多条，通航河道700 杭 京 多条，干支流通航里程近8万千米，占全 宜宾以下河段的航运能力较强。 京 运 广 京沪 国内河通航里程的2/3，货运量占全国的 河 (流经平原，地势西高东低，湿润地区 线 九线 60%，而且干支流横贯东西，终年丌冻， 降水丰富、水量较大，河道逐渐变宽 线 宜宾以下四季通航，因此长江被人们誉 变深造成的。) 四季通航 为”黄金水道“。
长江干流什么河段通航能力在3000吨以上？ 什么河段通航能力在1000——3000吨以上？ 为什么说长江是一条“黄金水道”。 什么河段通航能力在500——1000吨以上？
京
二、长江的开发和治理
• 4、生态治理
治理与保护：长江各河段存在哪些生态问题？它 们之间有联系吗？应该如何治理和保护长江？
点击图片
“地上河”动画演示
水 面
悬河
地 面
三、黄河的开发和治理
• 3、黄河的治理
初春
.
纬度较低， 气温较高， 河水融化。
.
纬度较高， 气温较低， 河水结冰。
黄河下游“地上河”形成的流程 图
土质疏松 暴 雨 植被破坏
八年级地理上册第二章第三节《河流》黄河课件
八年级地理上册第二章第三节《河流》黄河课件教学内容：一、黄河的概况1. 地理位置：黄河位于中国北方，是中国的第二长河。
2. 发源地：黄河发源于青海省的巴颜喀拉山。
3. 流经地区：黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等省份。
4. 全长和流域面积：黄河全长约5464公里，流域面积约为752,443平方公里。
二、黄河的流域特点1. 地形地貌：黄河流域地形复杂，包括高原、山脉、平原等地貌。
2. 气候特点：黄河流域气候多样，南北差异较大，总体上属于温带大陆性气候。
3. 水文特征：黄河水量较大，但季节性波动明显，夏季洪水期水位较高，冬季则相对较低。
教学目标：1. 学生能够了解黄河的地理位置、发源地、流经地区、全长和流域面积等基本概况。
2. 学生能够理解黄河流域的地形地貌、气候特点和水文特征。
3. 学生能够通过观察黄河流域的地图，培养观察和分析地理信息的能力。
教学难点与重点：重点：黄河的基本概况和流域特点。
难点：黄河流域的地形地貌和水文特征。
教具与学具准备：1. 地图：黄河流域地图。
2. 课件：黄河的相关图片和图表。
3. 练习题：关于黄河的地理题目。
教学过程：一、导入：1. 利用课件展示黄河的图片，引导学生关注黄河的美丽景色。
2. 提问学生对黄河的了解，激发学生对黄河的兴趣。
二、黄河的概况：1. 通过课件介绍黄河的基本概况，包括地理位置、发源地、流经地区、全长和流域面积。
2. 引导学生观察黄河流域地图，指出黄河流经的重要省份。
三、黄河的流域特点：1. 通过课件介绍黄河流域的地形地貌、气候特点和水文特征。
2. 结合地图和图片，解释黄河流域的地形地貌特点，如高原、山脉、平原等。
3. 分析黄河流域的气候特点，如温带大陆性气候的表现。
4. 讲解黄河的水文特征，如水量季节性波动的原因。
四、随堂练习：1. 给定一道关于黄河地理位置的练习题，要求学生回答。
2. 学生独立完成练习题，教师进行解答和讲解。
第三节 中国的河流 要点归纳(含答案)
第二章中国的自然环境第三节中国的河流知识点1 外流区为主1. 外流区与内流区（1）外流河与内流河（2）外流区与内流区（3）河流水文特征外流河水文特征华北黄河、海河较小较短(夏汛)较大短秦岭—淮河线以南长江、珠江大长(夏汛)⑥________无内流河水文特征特征成因水量小水源补给主要来自⑦________⑧_________短，集中在夏季夏季气温高，冰雪融水多，其他季节水量小甚至断流，内流河多为季节性河流（4）中国的湖泊湖泊分类：按湖泊所在的流域特点，可将湖泊分为内流湖和外流湖。
外流湖在外流区，属于淡水湖；内流湖在内流区，多属于⑨________。
主要湖区及主要湖泊青藏高原地区：多咸水湖，是我国湖泊分布最密集的地区，也是世界上最大的高原湖泊群分布区。
⑩________是我国最大的湖泊，属于咸水湖。
东部平原地区：包括长江中下游平原、淮河下游和山东省南部，是中国淡水湖泊相对集中的地区。
⑪________是中国最大的淡水湖。
知识点2 滚滚长江1. 长江概况2. 不同河段及特征3. 长江的开发4. 长江的治理中下游泥沙淤积上游水土流失，中游河道弯曲，水流不畅上游植树造林，中游⑰________洪涝灾害长江流域面积广，支流众多，暴雨时各支流往往同时涨水；中游围湖造田，湖泊蓄洪能力下降退田还湖、疏浚河道水污染工农业生产废水、废渣的排放防治水污染知识点3 滔滔黄河1. 黄河概况发源地青藏高原上的⑱__________北麓长度及干流形状5464千米，中国第二长河；干流像一个巨大的“几”字注入海洋⑲________主要支流洮河、湟水、渭河、汾河等干流流经省区9个：青海、甘肃、四川、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东流经地形区青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原流经温度带高原气候区、暖温带、中温带流经干湿地区干旱区、半干旱区、半湿润区2. 不同河段及特征河段范围特征上游源头至河口流经地势第一、二级阶梯交界处，多峡谷，落差大，⑳_________资源丰富中游河口至桃花峪流经黄土高原，含沙量剧增下游桃花峪至入海口水流缓慢，成为“地上河”3. 黄河的忧患及其治理河段生态环境问题原因措施上游荒漠化严重、凌汛气候干旱，植被遭破坏植树种草、引水补给、炸冰疏水、修水库蓄水中游水土流失黄土疏松、植被遭破坏、降水集中于夏季，多暴雨植树造林、修筑梯田、打坝淤地、修建水利工程下游地上河、凌汛、断流泥沙淤积加固黄河大堤、炸冰疏水、修筑水库蓄水、跨流域调水要点点拨内流区与外流区的分界线大致沿大兴安岭西麓向西南，经阴山山脉—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉一线，该线东南为外流区，西北为内流区。
第三节 河流(第1课时)
我 国 唯 一 流 入 北 冰 洋 的 河 流
二、我国主要的湖泊
湖泊是调节江河水量的天然水库。 1、内流湖和外流湖
内流湖中的水不能流出去，由河流带来的盐 逐渐积累，慢慢变成咸水湖。其实海洋也可以看 作一个特大的内流湖。 外流湖中的水不断更新，盐分较少是淡水湖。
2、湖泊分布的特点
找出湖泊最为集中的两个区域。
为什么我国西北部多内流河，东南 部多外流河？
1、气候：东南部是季风区，降水充沛； 西北部是非季风区，降水少，主要以高 山冰雪融水为主。 2、地势：西高东低
南方大河——珠江
引塔里木河水灌溉
经塔里木河水灌溉的农田
塔克拉玛干沙漠
维吾尔语意"进去 出不来的地方"，被称 之为"死亡之海"的塔 克拉玛干沙漠，位于 塔里木盆地。整个沙 漠总面积337600平方 公里。塔克拉玛干占 全国沙漠面积的47.3%， 是中国最大的沙漠， 也是世界上的七大沙 漠之一。
第二章
第三节 河流
（第1课时）
我国的河湖状况
By phoenix
有一首歌有这样几句歌词：
“你从雪山走来，……
你向东海奔去，…… 你用健美的臂膀，挽起高山大海。……”
在我国广阔的土地上，分布着许许多多“从 雪山走来，奔向大海”的大江大河。 河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的 明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造 了富饶的冲积平原，滋润土地，哺育人民，成为 人类文明发展的摇篮。
●经过的省市区（6个）
北京市、天津市、河北省、 山东省、江苏省、浙江省
●沟通的水系（5个）
海河、黄河、淮河、 长江、钱塘江
●历史上和现在的作用
历史上：沟通了南北交通。 现在：具有航运、灌溉、防洪等综合作用。
八年级地理上册第三节地理河流
青海 西藏
四川 重庆
湖北
江 苏 安 徽
上海
云南
湖 南
江 西
② 长度：
长江全长6300千米，是我国最长的河流；在世界大河中 长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位。
③ 径流量：
长江流域大部分属于亚热带湿润地区，降水丰沛。长江年 径流量9500亿立方米，占全国河流年径流量的三分之一； 在世界上仅次于亚马孙河、刚果河，居第三位。
（俄罗斯）
雅鲁藏布江（布拉马 普特拉河）（印度）
怒江（萨尔温江）
（缅甸）
澜沧江（湄公河）
（缅、泰、老、柬、越）
元江（红河）（越南）
（2）内流河——最终未流入海洋的河流（流入沙漠 或内陆湖泊）；
内流区域——内流河的集水区域
内流区域
主要内流河：
塔里木河、弱水等
★外流区、内--祁连山(东端)---巴颜喀拉山--
通天 河
玉树
荆江
金
江 宜昌
枝城
宜宾 沙
城陵矶
江
⑥ 长江流经的地形区：
青藏高原
四川盆地 长江中下 游平原
云贵高原
⑦ 流经的干湿地区：
干旱地区
200㎜
400㎜
半干旱区
800㎜
半湿润区
湿润地区
⑻ 长江上、中、下游的划分：
上游：从源头至湖北宜昌上游；中游：宜昌至江西湖口为中 游；下游：湖口以下至长江入海口为下游。
第一大淡水湖:鄱阳湖(江西) 第二大淡水湖:洞庭湖(湖南) 第三大淡水湖:太湖(江苏) 第四大淡水湖:洪泽湖(江苏) 第五大淡水湖:巢湖(安徽)
宜昌
洪泽湖
巢湖
太湖 湖口
洞庭湖
鄱阳湖
⑵ 长江的开发 ①巨大的水能： 长江是我国巨大的水能宝库，水能资源蕴藏量占全国的三分之一；其 中可开发利用的水能资源占全国的一半。长江的水能蕴藏量在世界仅 次于刚果河、亚马孙河。
八年级第三节河流知识点
八年级第三节河流知识点
河流是我们生活中必不可少的自然资源，也是地球上极为重要的水源，为了更好地了解河流，保护河流，下面就为大家介绍八年级第三节的河流知识点。
一、河流的定义
河流是地球表面上自然流动的水道，由源头、上游、中游、下游和出口等组成。
二、河流的分类
按流域范围分类：大河、小河。
按地理位置分类：山地河、平原河、沿海河。
按水源分类：蒸发水源河、地下水源河和冰川融水河。
按河流规模分类：大中小河。
三、河流的特征
河流的特征主要表现在以下几个方面：
1.河流有流量和水位，流量代表单位时间内通过河流的水量，水位代表水面高度。
2.河流有长、宽、深度等，长指河流的全长，宽指河流的平均宽度，深度指河底与水面之间的距离。
3.河流的流速因地形、水位、流量等因素而变化。
4.河流在运动中侵蚀岸边，即河床在不断变化，有形成曲线、峡谷等地貌。
四、河流的环境保护
为了保护河流及其生态环境，我们应该做到以下几点：
1.堵掉侵入河流的废水排放管道，尤其是化工厂等重污染企业的废水排放口。
2.严格禁止乱采乱挖，防止山体崩塌、水土流失等现象。
3.妥善处理河底淤泥，保持河流通畅和水质清洁。
4.发扬好的河流文化，保护历史文化资源。
总之，河流是我们必须重视和保护的自然资源，大家应该积极地加入到保护河流的行动中，为了美丽的家园，为了可持续的发展！。
河流共21张PPT
2.我国最大的内流河是（ A ）
Ａ.塔里木河 Ｂ.长江
Ｃ.黄河
Ｄ.淮河
3.我国的河流大部分注入太平洋，其主要原因是（ B ）
A.受季风气候的影响
B.受地势西高东低的影响
C.受山脉分布的影响
D.受社会环境的影响
4.我国唯一一条流入北冰洋的河流是（ C ）
A.珠江
B.长江
C.额尔齐斯河 D.黄河
5.秦岭——淮河是我国一条重要的地理分界线。下列有关
C.长江
D.珠江
8.下列河流中，汛期最短、结冰期最长的是（ C ）
A.长江
B.淮河
C.黑龙江D.珠江 Nhomakorabea9.下列河流水源主要来自冰雪融水的是（ B ）
A.长江
B.塔里木河 C.珠江
D.怒江
10.世界上开凿最早、最长的人工运河是（ D ）
A.苏伊士运河
B.巴拿马运河
C.伊利运河
D.京杭运河
连线题：
中国水量最大的河流 中国汛期的最长的河流 流入北冰洋的河流 含沙量最大的河流 中国最大的内流河
长江 黄河 珠江 额尔齐斯河 塔里木河
中
国
第
一
大
淡
水
湖
，
位
于
江
西
青海洪洞鄱湖泽巢庭阳鸟湖湖湖岛
。
板书设计
第三节
一、以外流河为主
河流
河流 流域
分布
水文特征 影响
因素
外流河 外流区 东南湿润、 夏季汛期、 夏季风
高
低
汛期\
枯水期 汛期 枯水期
原因
降水 集中
降水少
2.想一想：冬季，秦岭——淮河南北两侧的河流有什么
课件13：2.3河流(第1课时)
A．雨水，夏季 B．冰雪融水，夏季 C．雨水，冬季 D．冰雪融水，冬季
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第三节 河流(第1课时）
新课导入
汉江，又称汉水，汉江河，为长江最大的支流，在历史上占居重要 地位，常与长江、淮河、黄河并列，合称“江淮河汉”。
新课讲授
一、以外流河为主
我们来画示 意图
支流
发源地
干流
干流
支流
流域：河流的集水区域。
河湖众多
中国河流湖泊分布图
小资料 我国长度超过1000千米的 河流有20多条，流域面积 在1000千米2以上的有1500 多条，流域面积在 100千 米2以上的有50000多条。
你还知道哪些水文特征？
高低
水位
大、小 含沙量
水文 特征
流量 大小
冰期
汛期 长短，时间
有、无；长、短
我国1月平均气温分布图
秦岭—淮河以北的河流， 冬季结冰
影响因素：最冷月 气温
秦
岭
0℃
秦岭—淮河以南的河流， 冬季不结冰
黑龙江冰期约180天
黄河冰期约100天
秦岭 淮河
该地区河流无冰期
我国主要河流的分布
面积：1/3 水量：不到5%
内流区
外流区
面积：2/3 水量：超过95%
我国主要河流的分布
内流区与外流区的分界线与哪一条年等降水量线大体 一致？
内流域与外流区的分界线
400毫米年等降水量线
我国主要河流的分布
我国年降水量分布
•外流河主要的补给水源是什么？ •内流河主要的补给水源是什么？
外流河：以雨水补给为主
黄 海河
河
人教版 初中地理八年级上册 第二章 第三节 河流 课件
最终未能流入 海洋的河流 为 内流河，所 在为 内流区 。 内流区约占全 国总面积的1/3 ， 水量不到5%
位于外流区的湖泊称为外流湖， 位于内流区的湖泊称为内流
基本上是 淡水
湖，基本上是 咸水湖
湖
北冰洋流域
长江源头和注入的海洋
唐古拉山
东 海
长江干流流经省级行政区
青海 四
西藏自治区 云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
省区简称:青川藏云渝鄂湘赣皖苏沪
长江干流流经地形区示意图
青什么藏高原高 ? 原
横什断么山 山脉脉? 什四么川盆盆地地?
青藏高原—云贵高原—四川盆地—长江中下游平原
长江主要支流示意图
流量 汛期 水位 结冰期
小短 低 有 大长 高 无
指图介绍
• 起止城市 • 流经的六个省市 • 沟通的五大河流 • 古今作用
盘点我国河湖之最
• 最大、最长的外流河流：长江 • 最大的内流河：塔里木河 • 汛期最长的河流：珠江 • 冰期最长的河流：黑龙江 • 最大的湖泊（咸水湖）：青海湖 • 最大的淡水湖：鄱阳湖 • 世界含沙量最大的河流：黄河 • 世界最长、最古老的运河：京杭运河
内流区域
太平洋流域 印度洋流域
河流的水文特征，最主要包括河流的水量、 水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙 量、结冰期等方面。
外流河水文特征共同点
我国东部主要河流流量年变化曲线
比较外流河水文特征差异
地区
秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
流量
小 大
汛期 含沙量 结冰期
短 大有 长 小无
八年级上册第三节河流的知识点
八年级上册第三节河流的知识点河流是地球上最重要的自然水力资源之一，对人类社会及其生态系统都具有重要意义。
因此，作为学生，了解河流的知识点也就成为必修课程之一。
下面，就让我们一起来了解八年级上册第三节河流的知识点。
一、河流的定义每一个发源自某一地区的自然水体，通过地势的高低、地球引力和水分子的自我运动等原因，向着低谷汇合，并不断流入海洋或者内陆盆地中，这就是河流的定义。
二、河流的形成河流的形成是一个缓慢而又持续的过程。
初步形成于山脉间的大大小小的汇流河中，深入山中拥有高地水源的河流，先在缓坡地带形成一系列的河弯，进一步流向平原后，由于地形和沉积物的影响，河床则逐渐成为沿直线流淌的河道。
三、河流的水文特征1. 水位：水位指河水位于河床面上的位置。
根据长江委员会公布的河流水文标准，河流水位测站要设在河道主流中水面宽度的0.6~0.7倍处，以保证水位数据的可靠性。
2. 游荡度：指河水离开主流定点的程度。
游荡度高或“越界”时，不仅会冲散河道，还会加重向其它分水发展的倾向。
3. 河口宽度：河口宽度是指河口处的横向距离，不是说河口宽度越大则河口优越，恰恰相反，如果河口非常宽，就不容易形成防波堤，从而更容易发生海洋灾害。
四、河流的分类按地理上的位置分，河流分为内流河和出海河。
内流河又分为湖泊区内河和畜牧区内河。
按流经的地貌类型分，河流又分为山地河流、丘陵河流、盆地河流和平原河流。
按水的利用性质分，河流又可以分为自然河流和输水河。
自然河流主要用于灌溉、饮水和房舍用水，而输水河通常是一个城市或者地区的供水系统的重要组成部分。
五、河流的治理河流的治理主要是从水资源利用、水环境保护、泥沙管理等方面开展的。
其中最主要的工程措施包括维护河道，扩大河道横断面，清理及修建沿岸柱座以及河流水系管网的改造等。
另外，进一步增强河流水的保护，减少污水排放量，也是河流治理的重要措施。
六、河流的意义河流对人类社会和生态系统来说都有重要的意义。
初二地理课件第三节河流和湖泊
02
中国主要河流与湖泊
长江
01
长江概述
长江是中国第一长河，发源于青藏高 原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流 先后流经11个省（自治区、直辖市） ，全长6300余公里。
02
长江水系
长江水系庞大，由数以千计的大小支 流组成，其中较大的支流有雅砻江、 岷江、沱江、嘉陵江、汉江、湘江、 赣江等。
湖泊的分布也受地形、气候等 多种因素影响，世界大湖多分 布在气候干旱或半干旱地区以 及冰川作用显著的地区。
河流具有搬运作用，可以塑造 出各种地貌形态，如冲积平原 、三角洲等。此外，河流还是 重要的水资源和交通通道。
湖泊具有调节气候、蓄洪防旱 、提供水资源和生物栖息地等 多种功能。不同类型的湖泊还 具有各自独特的特点，如构造 湖通常较深，火山湖多分布在 火山活动区等。
黄河水系
黄河水系由干流和众多支流组成 ，其中较大的支流有渭河、汾河 、洛河等。黄河的泥沙含量很高 ，因此也被称为“世界上含沙量
最多的河流”。
黄河水利资源
黄河的水力资源也很丰富，可开 发装机容量约2.2亿千瓦，年发 电量约1万亿千瓦时。黄河还是 中国重要的灌溉河流之一，沿岸
地区农业发达。
珠江
01
珠江概述
05
湖泊生态与环境问题
湖泊生态系统组成及功能
湖泊生态系统组成
湖泊生态系统由湖泊水体、湖泊生物群落和湖泊环境三部分组成。其中，湖泊水体是湖泊生态系统的 主体，包括湖水、悬浮物、沉积物等；湖泊生物群落包括水生植物、水生动物、微生物等；湖泊环境 则包括气候、土壤、地形等自然因素。
湖泊生态系统功能
湖泊生态系统具有多种功能，如调节气候、净化水质、提供生物栖息地、维持生物多样性等。同时， 湖泊还是人类重要的淡水资源之一，对于农业灌溉、工业用水、生活用水等方面都有重要作用。
八年级上册地理(知识点)第三节 河流
中国的自然环境——河流1. 众多的河湖⑴外流河、外流区：最后流入海洋的河流为外流河，所在的区域为外流区。
⑵内流河、内流区：最终没有流入海洋的河流为内流河，所在的区域为内流区。
⑶我国外流区和内流区的比较：⑷外流河与内流河水文特征的比较①外流河大多分布在东南部外流区内，受季风气候影响，河流水量大，河水主要来源于大气降水，河流汛期自南向北越来越短，秦岭——淮河以北的河流冬季有结冰现象。
②内流河分布在西北内陆，水量较小，季节变化大，河水主要来源于山地降水和高山冰雪融水。
我国最大的内流河是塔里木河。
2. 京杭大运河京杭大运河是世界最长、开凿最早的人工河。
全长达1800 千米，自北向南经过京、津 2 市和冀、鲁、苏、浙 4 省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系3. 主要的湖泊我国最大的湖泊：青海湖（青海），是咸水湖。
我国五大淡水湖：鄱阳湖（江西）、洞庭湖（湖南）、太湖（江苏）、洪泽湖（江苏）、巢湖（安徽）补充：1、青海湖是我国的第一大湖，是一个咸水湖（内流湖），分布在青海省。
鄱阳湖是我国最大的淡水湖，分布在江西省。
第二大淡水湖洞庭湖分布在湖南省，太湖分布在江苏省。
世界最长的人工河---京杭运河。
注入北冰洋：额尔齐斯河注入印度洋：雅鲁藏布江、怒江2、我国流量最大、水能最丰富的河流——长江汛期最长的河流——珠江含沙量最大的河流——黄河结冰期最长的河流——黑龙江年运输量在内河航运中仅次于长江——京杭运河（沟通了五大水系）3、黄河：(世界上含沙量最大的河流)（1）发源于青藏高原巴颜喀拉山，注入渤海，全长5464千米，是中国第二长河；流经的省区：青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁（2）主要的支流有：洮河、湟水、汾河、渭河(最大的支流)。
（3）流经的地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原（4）黄河上、中、下游的分界点为内蒙古的河口和河南的桃花峪（5）水电站：龙羊峡、三门峡、小浪底（6）塞上江南：宁夏平原、河套平原（7）黄河存在的问题、原因及解决措施河段问题治理措施上游草地退化、荒漠化严重建坝淤地、修筑梯田、植树造林中游水土流失严重下游形成“地上河”加固大堤，修建分洪、蓄洪工程上游和下游甘肃、宁夏、内蒙古、山东河段的（由低纬度流向高纬度的河段）发生凌汛现象人工破冰（8）黄河“地上河”的成因：黄河进入下游华北平原地区，流速减缓，河道变宽，泥沙沉积，河床抬升，形成“地上河”（悬河）。
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图释导学
梳理归纳
评价园地
情境荟萃
情境1
情境2
情境1
江
情景1
河 黄
黄 河
情境2
长 江 三 峡
瞿塘峡
情境2
长 江 三 峡
巫峡
情境2
长 江 三 峡
西陵峡
情境2
黄 河
情境2
黄 河
黄河九曲
情境2
黄 河
黄河第一湾
图释导学
以外流河为主 长江的开发与治理 黄河的治理与开发
以外流河为主
基本概念
水文特征
汛期
1．读图归纳我国东部河流汛期长短的分布规律。
水文特征
汛期
2．为什么东北地区河流有两个汛期？
水文特征
汛期
鄱阳湖九江蛤蟆石水域码头汛期、枯水期景观对比
水文特征
冰期 我国东部主要河流结冰期
黑龙江冰期约180天
黄河冰期约100天
秦 岭
淮 河
该地区河流无 冰期
水文特征
含沙量：植被覆盖率、地势坡度、流速等条件影 响河流的含沙量。 黄河中游 黄河上游 黄河下游
河流分布
河流分布
河流分布
水文特征
你还知道哪些水文特征？
水位 含沙量 流量
水文 特征
冰期
汛期
水文特征
水位：影响下列河流水位变化的主导因素是什么？
以雨水补给的河流
以冰雪融水补给的河流
水文特征
流量：读我国主要河流流量年变化示意图，归纳 流量随季节变化的规律并分析原因。
水文特征
流量：读我国主要河流流量年变化示意图，归纳 流量随季节变化的规律并分析原因。
（2）结合图文资料，分析所提出的问题产生的原因。
（3）根据找到的原因，结合所学地理知识，提出解决 问题的措施。
评注圈点
总结： 反思：
评价园地
研究性学习 这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的
演进，无不留下深深的印记。济南某中学地理学习小组展开了
对黄河流经地区的探究学习，请你帮他们完成探究内容。 研究方向：黄河下游的问题及治理 研究思路：提出问题——分析原因——解决问题
评价园地
相关资料：
评价园地
（1）根据研究方向和图文资料，请你提出研究的问题。
河 流
黄河
长江
产生原因
治理措施
评价园地
读图完成1—2题。
1．属于内流河的是( D )。 A．甲 B．乙 C．丙 2．会出现凌汛现象的是( B )。 A．甲 B．乙 C． 丙
D． 丁
D．丁
评价园地
读长江水系示意图，完成3—4题。 3．关于长江，下列说法正确的是( B )。 A．宜昌、武汉将长江划分为上、中、下游 B．长江上游落差大，水能资源丰富 C．长江中游江阔水深，利于航运 D．长江下游河道弯曲，滩多流急 4．合理利用长江各河段优势发展经济的是( D )。 A．河段①②发展淡水养殖业 B．河段②③发展水电业 C．河段①③发展内河航运业 D．河段①②③沿线发展旅游业
河流分布
水文特征
基本概念
支流
发源地 干流 支流
干流
流域：河流的集水区域。
基本概念
外流河：最终流入海洋的河流。
内流河：最终未能流入海洋的河流。
反馈评价
1．下列属于外流河的是（ ）。
2．在我国河流分布图上各举一例说明。
河流分布
河流分布
河流分布
学以致用：河流流向和地势关系密切，试归 纳图示岛上河流的流向规律。
华北平原是中国 古代文化摇篮，亦为现 代经济发达地区之一。
河套平原降水稀 少，农业发达，被誉 为“塞上粮仓”。
点击文本框
黄河奉献
读图分析图示地区建立水电站的原因。
点击图片黄河治理源自黄河治理黄土高原水土流失原因： 黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇 暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河 成为世界上含沙量最大的河流。黄土高原是我 国严重水土流失地区之一。
黄河治理
“黄河兰州到利津段，每年输往下游的泥沙多达16亿吨！”
黄河治理
初春
.
纬度较低， 气温较高， 河水融化。
.
纬度较高， 气温较低， 河水结冰。
点击图片
黄河治理
问题 上游
原因（自然、人为）
措施
中游
下游
梳理归纳
内、外流区域
概况
主要河流的分布 水文特征 源流概况 冲积平原 黄河的奉献 水能开发 存在问题 黄河的忧患 产生原因 治理措施 源流概况 水能宝库 长江的开发 黄金水道 存在问题 长江的治理
评价园地
5．读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是( C )。 A．河段①水资源丰富 B．河段②支流稀少
C．河段③已成地上河
D．图中水利枢纽是三峡
黄河水系示意图
评价园地
6．在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（ B ）。 A．河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上 江南” B．中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程 措施相结合进行治理 C．下游“地上河”易发生洪水灾害，应开挖新河 D．黄河水运价值巨大，已成为北方地区东西运输的 大动脉
水文特征
反馈评价：运用所学知识归纳我国河流的主要水 文特征。
水位 外流河 内流河 流量 汛期 结冰期
长江的开发与治理
长江的开发 与治理
长江概况
水能宝库
黄金水道
生态治理
长江的开发与治理
长江的开发与治理
长江的开发与治理
长江的开发与治理
京
京 京 运 广 京沪 河 线 九线 线
杭
四季通航
黄金水道
长江的开发与治理
治理与保护：长江各河段存在哪些生态问题？它 们之间有联系吗？应该如何治理和保护长江？
点击图片
黄河的治理与开发
黄河的治理 与开发
概况
奉献
治理
黄河的治理与开发
黄河的治理与开发
黄河概况
思考：黄河、长江的长度相差800千米，年 径流量却相差14倍？
黄河奉献
宁夏平原水 稻产区集中，河 湖众多，被称为 “塞上江南”。