2021年教师招聘中学历史专业知识真题及答案
贵州启雯中学2021历史教师招聘试卷真题
贵州启雯中学2021历史教师招聘试卷真题中学历史试卷〔总分值:100分〕专业根底知识局部一、单项选择题(在每题的4个备选答案中,选择1个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,共20分,每题1分)1.隋唐时,中印交流促进了双方文化的开展。
以下人物中为此作出了重大奉献的是〔〕。
A. 甘英B. 玄奘C. 一行D. 鉴真2.鸦片战争前夕,林那么徐致信英国女王,表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧途,恳请她制止鸦片贸易。
这说明林那么徐〔〕。
A. 希望以和平方式实现禁烟B. 希望扩大中英正常贸易C. 开展禁烟得到了英王认可D. 对英国的政治了如指掌3.“重农抑商〞的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。
以下理解错误的选项是〔〕。
A. 重农抑商政策并不禁止商人追求利润B. 重农抑商观念是中国农耕社会的产物C. 重农抑商政策提升了战国时秦国国力D. 重农抑商观念在明清时期已根本瓦解图片:1.jpg10. 我国第一部社会主义类型的宪法是〔〕。
A. ?中华民国临时约法?B. ?中华民国约法?C. ?中国人民政治协商会议共同纲领?D. ?中华人民共和国宪法?11. “17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了根底。
〞这是因为〔〕。
A. 科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想根底B. 科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想根底C. 有些启蒙思想家本身就是科学家D. 科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会12. 英国资产阶级革命结束的标志是〔〕。
A. 处决查理一世B. 成立共和国C. “荣耀革命〞D. 两党制确立13.1933年罗斯福实行新政后,美国商品获得了更大的海外市场,国内商品价格也有一定提高,债务人特别是农民的债务负担减轻了将近一半。
对这些变化起直接作用的新政措施是〔〕。
A. 整顿财政金融B. 调整农业结构C. 复兴工业生产D. 实行社会救济14. 北美独立战争中,战争形势出现转折,美国开始掌握战争主动权的战役是〔〕。
中学历史教师招聘专业考试考试题与答案共套
中学历史教师招聘专业考试试卷与答案1选择题部分共50 分一、单项选择题本大题共25小题每题2分共50分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。
1下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A粟的种植 B水稻的种植 C玉M地种植 D小麦的种植2隋唐时期我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。
主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A①②③④ B①②③ C③④D②③④b5E2RGbCAP3欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A汉高祖时 B汉景帝时 C汉文帝时 D汉武帝以后p1EanqFDPw4某同学想利用假期去游览道教圣地他应该去A安徽九华山 B四川青城山 C洛阳白马寺 D洛阳龙门石窟DXDiTa9E3d5古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得A察举制度 B九品中正制度 C科举考试制度 D皇帝御赐6《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料你可以给他们整理出① 碎大、小和卓叛乱② ②册封班禅③ ③妥善安置土尔扈特部④ ④打败俄国侵略军平等协商中俄边界问题A①② B①③ C③④ D②④7下列哪种情况在民国建立后不会发生A人们可以在电影院看电影B群众广泛抵制政府的剪辫令男子依然普遍留长辫C一群青年在照相馆照相留念D一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8如果要探寻红军长征的足迹“重走长征路”。
可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A①②③ B①③④ C①②④ D②③④9下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景它发生在A台湾 B青岛 C上海 D南京10兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时需要交代的背景是A义和团运动兴起 B京师同文馆的创立C《马关条约》的签订 D八国联军侵入北京11民主人士曾盛赞毛泽东“一身系天下安危”、“弥天大勇”是指A参加长征 B转战陕北 C去重庆谈判 D建立井冈山根据地12有些人的名字与时代特征有一定的联系。
2021年下半年教师资格证考试《高中历史专业面试》真题及答案解析
2021年下半年教师资格证考试《高中历史专业面试》真题及答案解析1. 【简答题】1.题目:历史上的疫病2.主要内容:汉末大“瘟疫”汉末大瘟疫是中国历史上规模最大的瘟疫,虽然没有蔓延至全国,但是大半个中国(江南博哥),尤其是北方基本上都生活在疫情的阴影之下,关于瘟疫造成的死亡人数,有记载说是5000万,也有说2000万,虽然至今没有一个统一的说法,但是可以肯定的是死亡人数上千万,毫无疑问是中国历史上最骇人的疫情,在全世界的各大瘟疫中也是排得上号的,惨烈程度堪比“中世纪欧洲黑死病”。
明末鼠疫当时的明王朝内忧外患,然而偏偏祸不单行。
公元1633年,一场大规模的瘟疫从山西开始爆发,很快就席卷整个山西全境,开始向大江南北蔓延。
很短的时间里,这场瘟疫就快速扩散到陕西、北京、河北、河南、山东等许多地方,如此它还没有停下来的迹象,又进而席卷南京,浙江等地方,成为明朝继万历年间以来的又一次特大瘟疫。
根据历史记载,直到明朝灭亡以后,这场瘟疫还依然在继续,而且还扩散到天津等地方,疫情再一次加剧,这才达到了最顶点。
可见这场瘟疫的持续时间长,而且波及的范围很广。
死亡人数大概在20万左右。
约是一个城市人口的五分之一。
这场瘟疫也是成为了压垮大明帝国的最后一根稻草。
根据中国中医研究院最新编辑出版的《中国疫病史鉴》,从西汉到清末,中国至少发生过321次大型瘟疫。
每次疫情,都能让当时的社会为之战栗。
但是,中国的历史上从来没有出现过西班牙大流感、欧洲黑死病、全球鼠疫那样一次瘟疫就造成数千万人死亡的悲剧。
因为,我们庆幸拥有伟大的中医药,与瘟疫展开过一次又一次的生死对决,并无数次救民族于危难。
可以说,中国历史也是一部战"疫”史。
也正是那一场场瘟疫,推动着中国防疫和卫生制度化的进程。
3.基本要求:(1) 试讲时间10分钟左右:(2)通过疫病,概述中国古代医学发展;(3)根据讲解的需要适当板书。
请查看答案解析后对本题进行判断:答对了答错了参考解析:教学目标:①知识与技能:了解中国古代疫病发生的基本情况,掌握中国古代医学的发展情况②过程与方法:通过组织学生进行探究学习各个朝代战胜疫病的方法,提高学生的合作能力。
2021年浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题(实考题型、题分也许变化,以实考为准)一、单项选取题(共20小题,每小题1分,共20分)1.下列关于山顶洞人论述,不对的是()A.处在旧石器时代晚期 B.普遍使用磨制石器C.已懂得人工取火 D.掌握了磨制钻孔技术2.在铭文中明确记载周武王伐商这一重大历史事件青铜器是()A.毛公鼎 B.何尊C.散氏盘 D.利簋3.专门记述典章制度史书“三通”不涉及()A.《史通》 B.《通典》C.《通志》 D.《文献通考》4、宋代中央行政机构“二府三司”中“二府”指()A.中书省和审刑院 B.枢密院和内阁C.中书省与枢密院 D.审刑院和军机处5.甲午战争后三国干涉还辽事件中三国是指()A.英美法 B.俄法德C.英法德 D.英俄德6.在中华人民共和国共产党历史上,第一次提出“马克思主义中华人民共和国化”命题和任务会议是()A.党二大 B.遵义会议C.党六届六中全会 D.党七大7.世界上最早农业村落出当前()A.北美地区 B.南美地区C.东亚地区 D.西亚地区8.人类历史上第一种人权宣言是A.美国《独立宣言》B.法国《人权宣言》C.马丁·路德·金《我有一种梦》D.联合国《世界人权宣言》9.帝国主义列强使世界形成一种密不可分整体,精确理解是()A.帝国主义列强与落后国家和地区差距缩小B.列强履行武装干涉,殖民地国家完全失去独立C.殖民地半殖民地在经济上成为资本主义经济体系一某些D.增进了世界各国和地区经济联系10.学习了第二次工业革命有关内容后,某同窗在笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不对的是()A.重要创造:火车、汽车、飞机B.重要特点:电力广泛运用,人类进入电气时代C.突出科学家:英国法拉第,德意志人西门子,美国爱迪生等D.重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命成果,使生产力获得迅猛发展11.二战中,美国对法西斯国家态度发生变化始于()A.修改“中立法” B.刊登大西洋宪章C.予以苏联军事、经济援助 D.订立《联合国家宣言》12.“使日本所窃取于中华人民共和国之领土,例如满洲、台湾……归还中华人民共和国”。
历史教师招聘专业考试试题与答案
中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套中学历史教师招聘专业考试试题与答案 1选择题部分(共50 分)一、单项选择题:(本大题共25 小题,每题 2 分,共50 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A.粟的种植B.水稻的种植C.玉米地种植D.小麦的种植2.隋唐时期,我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。
主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④3.欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A.汉高祖时B.汉景帝时C.汉文帝时D.汉武帝以后4.某同学想利用假期去游览道教圣地,他应该去A.安徽九华山B.四川青城山C.洛阳白马寺D.洛阳龙门石窟5.古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得?A.察举制度B.九品中正制度C.科举考试制度D.皇帝御赐6.《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料,你可以给他们整理出①碎大、小和卓叛乱②②册封班禅③③妥善安置土尔扈特部④④打败俄国侵略军,平等协商中俄边界问题A.①②B.①③C.③④D.②④7.下列哪种情况在民国建立后不会发生?A.人们可以在电影院看电影B.群众广泛抵制政府的剪辫令,男子依然普遍留长辫C.一群青年在照相馆照相留念D.一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8.如果要探寻红军长征的足迹,“重走长征路”。
可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景,它发生在A.台湾B.青岛C.上海D.南京10.兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时,需要交代的背景是A.义和团运动兴起B.京师同文馆的创立C.《马关条约》的签订D.八国联军侵入北京11.民主人士曾盛赞毛泽东:“一身系天下安危”、“弥天大勇”,是指A.参加长征B.转战陕北C.去重庆谈判D.建立井冈山根据地12.有些人的名字与时代特征有一定的联系。
教师招聘考试中学历史试卷及参考答案
教师招聘考试中学历史试卷及参考答案教师招聘考试中学历史试卷中学历史〔总分值为100分〕第一局部教育理论与实践一、不定项选择题〔10分,每题2分。
选错、少选均不得分〕1.教师历史教学评价方法直接影响着教师历史教学评价结论的〔〕。
A. 好坏B. 上下C. 信度D. 效度2.布鲁姆将认识领域的教育目标分为以下层次:识记、理解和〔〕。
A. 综合B. 应用C. 分析D. 评价3.运用谈话法教学时应注意谈话的中心应围绕和效劳于〔〕。
A. 教学任务B. 教学目的C. 教学方法D. 教学理论4.多媒体教学是指运用以计算机为核心的多种多媒体设备开展教学,把〔〕等各种信息综合在一起以传递教学内容开展教学活动。
A. 影像B. 动画C. 图形D. 文字5.课程结构一般分为〔〕。
A. 前后结构B. 横向结构C. 纵向结构D. 正反结构二、填空题〔10分,每空2分〕6.诊断性评价在实施,形成性评价在实施,总结性评价在教学之后实施。
7.是指学校领导、年级组长等根据历史教学评价指标的要求,有方案、有目的地直接对历史教师进行观察,从而获得相关的评价信息的方法。
8.制定历史教学原那么,主要有三个,即、和教学实践经验。
第二局部历史专业根底知识一、单项选择题〔共20分,每题2分〕1.以下划时代的科学技术成就,问世的先后顺序是〔〕。
a. 提出著名的物理学相对论b.发射放射性元素镭c. 发现放射性元素铀d.发现放射现象A. abcdB. acbdC. adbcD. dcba2.一战后,未批准?凡尔赛条约?的国家是〔〕。
A. 英国B. 美国C. 日本D. 中国3.中美正式建立外交关系的时间是〔〕。
A. 1974年B. 1972年C. 1978年D. 1979年4.我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是〔〕。
A. 建立社会主义市场经济体制B. 改革开放C. 实行家庭联产承包经营D. 改革以城市为重点的经济体制5.1943年毛泽东说:“我们军队既不要国民党政府发饷,也不要边区政府发饷,也不要老百姓发饷,完全由自己供应……〞主要原因是〔〕。
初中历史教师招聘试题及
初中历史教师招聘试题及参考答案如下:初中历史教师招聘试题及参考答案一、选择题1.下列选项中,最早使用火器进行战斗的战役是()A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战2.“联想”在中国历史上最早的出现在()A.春秋战国时期B.秦汉时期C.三国时期D.两晋南北朝时期3.以下哪项不是诸葛亮的发明创造()A.木牛流马B.无火烧C.神龛D.步兵机关车4.中国古代丝绸之路有两条主要陆上通道分别为北线南线,以下哪个城市是北线的起点()A.长安B.洛阳C.张掖D.敦煌5.唐代文学家韩愈提出的“文章合一”的思想主张是指文章应该达到以下哪个目的()A.既有文采又有深刻思想B.既有深刻思想又能抒情C.既能抒情又有深刻思想D.既能抒情又能奏警钟二、问答题1.请简要说明春秋战国时期的百家争鸣对中国古代思想文化的影响。
百家争鸣是春秋战国时期几百家学派思想争相涌现的时期,包括儒家、墨家、道家、法家、阴阳家等多个学派。
这种充分的思想竞争和学派之间的较量使得中国古代思想文化得以丰富和深化。
其中儒家的孔子和墨子的墨子的思想对后世影响尤为深远,成为了中国传统文化的两大支柱。
儒家思想以孔子为代表,强调人伦道德、政治治理和教育思想。
墨家思想以墨子为代表,提出了兼爱、非攻的理念,在社会伦理、政治和军事方面有重要影响。
此外,道家的道家思想强调自然、无为而治,而法家的法家思想则注重法治和权威。
百家争鸣的时期为古代中国引入了多元的思想观念,在政治、文化、道德等方面开拓了广阔的空间。
这对于中国古代社会的进步和发展起到了积极的促进作用。
2.请简要介绍唐宋时期的科举制度及其作用。
唐宋时期的科举制度是中国古代重要的考试制度,分为三个层次:士人、进士、进士及第。
其中最重要的是进士科举制度,通过举行科举考试选拔人才进入官僚阶层。
科举制度的作用主要有以下几个方面。
首先,科举制度扩大了统治阶级的招募范围,使得更多有才华的士人有机会参与政治活动,从而提高了政府的人才素质。
历史教师招聘专业考试试题与答案
中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7 套中学历史教师招聘专业考试试题与答案 1选择题部分(共50 分)一、单项选择题:(本大题共 25 小题,每题 2 分,共 50 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A.粟的种植 B .水稻的种植 C .玉米地种植 D .小麦的种植2.隋唐时期,我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。
主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A.①②③④ B .①②③ C .③④ D .②③④3.欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A.汉高祖时 B .汉景帝时 C .汉文帝时 D .汉武帝以后4.某同学想利用假期去游览道教圣地,他应该去A.安徽九华山 B .四川青城山 C .洛阳白马寺 D .洛阳龙门石窟5.古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得?A.察举制度 B .九品中正制度 C .科举考试制度 D .皇帝御赐6.《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料,你可以给他们整理出① 碎大、小和卓叛乱② ②册封班禅③ ③妥善安置土尔扈特部④ ④打败俄国侵略军,平等协商中俄边界问题A.①② B .①③ C .③④ D .②④7.下列哪种情况在民国建立后不会发生?A.人们可以在电影院看电影...B.群众广泛抵制政府的剪辫令,男子依然普遍留长辫C.一群青年在照相馆照相留念D.一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8.如果要探寻红军长征的足迹,“重走长征路” 。
可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A.①②③ B .①③④ C .①②④ D .②③④9.下图是 1945 年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景,它发生在A.台湾 B .青岛 C .上海 D .南京10.兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时,需要交代的背景是A.义和团运动兴起 B .京师同文馆的创立C.《马关条约》的签订 D .八国联军侵入北京11.民主人士曾盛赞毛泽东:“一身系天下安危” 、“弥天大勇” ,是指A.参加长征 B .转战陕北 C .去重庆谈判 D .建立井冈山根据地12.有些人的名字与时代特征有一定的联系。
2021下半年山东教师资格证初级中学历史学科知识与教学能力真题及答案
2021下半年山东教师资格证初级中学历史学科知识与教学能力真题及答案一、单项选择题1.史记·周本纪:平王立,东迁洛邑,辟戎寇。
与这一记载直接相关的是()。
A.周武王分封制B.周幽王烽火戏诸侯C.周公旦东征平叛乱D.周厉王国人暴动参考答案B2.图—是汉代画像石的纪念邮票,汉代犁头主要材质是()。
A.石质B.铁质C.骨质D.木质参考答案B3.古人云“勤由俭,败由奢”,下列帝王属于前者的是()。
A.秦始皇B.汉文帝C.唐玄宗D.宋徽宗参考答案B4.唐太宗问魏征:人主何为而明,何为而暗,魏征答:兼听则明,偏信则暗。
魏征是希望()。
A.知人善任B.爱惜民力C.虚心纳谏D.居安思危参考答案C5.图2呈现的历史现象产生的主要影响是()。
①促进江南经济的发展,②加速北方民族大交融,③确立南方经济重心地位,④完成多民族国家统一A.①②B.②③C.②④D.③④参考答案A6.郭沬苦曾撰写挽联称颂—位诗人:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。
”,这位诗人是A.屈原B.杜甫C.王维D.李白参考答案B7.单选题下列各项是宋太祖集权的措施是()。
A.建内阁以辅助皇帝打理内政B.创科举以选拔治国人才C.设刺史加强对地方的控制D.设枢密院以分相权参考答案D8.元代管理全国佛教僧徒和藏族军民政教事务的中央官吏是()。
A.宣政院B.理蕃院C.御史台D.枢密院参考答案A9.图3-图5均出自古代名著这部著作是A.齐民要术B.史政全书C.本草纲目D.天工开物参考答案D10.戊戌变法期间在教育方面的改革措施是()。
A.废除科举制B.废除八股文C.组织商会D.编练新军参考答案B11.下列事件中体现左宗棠抵御外辱,自强自立主张的是()。
A.创办福州船政局B.镇压太平天国C.创办轮船招商局D.镇压太平军参考答案A12.蔡元培在一幅挽联写到,“为地方兴教养诸业,继起有人,岂惟孝子慈孙,尤属望南通后进;以文学名光宣两朝,日记若在,用裨征文考献,当不让常熟遗篇”,缅怀的是()。
2021下半年湖北教师资格证高级中学历史学科知识与教学能力真题及答案(完整版)
2021下半年湖北教师资格证高级中学历史学科知识与教学能力真题及答案 一、单项选择题 1.《史记·周本纪》载:“平王立,东迁洛邑,辟戎寇.”与这一记载直接相关史事是(). A.周武王实行分封制 B.周幽王烽火戏诸侯 C.周公旦东征平殷乱 D.周厉王时国人暴动 参考答案B 2.图1是汉代画像石纪念邮票,牛耕犁头主要材质是(). A.石质 B.木质 C.骨质 D.铁质 参考答案D 3.郭沫若曾撰写楹联称颂古代一位诗人:“世上创痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜.”这位诗人是(). A.屈原 B.杜甫 C.王维 D.李白 参考答案B 4.《三国志·武帝纪》注引《魏书》,曹操“于是州郡例置田官,所在积谷.征伐四方,无运粮之劳,遂兼灭群贼,克平天下”.这里所说“田官”主要职责是(). A.推行屯田 B.分配土地 C.招兵买马 D.运输粮食 参考答案A 5.图2所呈现社会现象产生历史影响是(). ①促进江南经济开发;②加速北方民族大交融; ③确立南方经济重心地位;④完成多民族国家统一. A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 参考答案A 6.古人云:“成由俭,败由奢.",下列帝王属于前者是(). A.宋徽宗 B.唐玄宗 C.汉文帝 D.汉武帝 参考答案C 7.元代管理全国佛教僧徒和藏族军民政教事务中央官署是(). A.理藩院 B.宣政院 C.御史台 D.枢密院 参考答案B 8.图3~图5均出自中国古代一部名著,这部著作是(). A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》 参考答案C 9.梁启超说,中国“直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起”.与引文直接相关史事是(). A.虎门销烟 B.永安建制 C.甲午战争 D.同盟会成立 参考答案C 10.图6是民间画币沈蓉圃绘制包括程长庚、谭鑫培、杨月楼等著名演员在内《名伶十三绝》,该画反映了(). A.风俗画在北宋十分兴盛 B.写真画在明朝臻于极致(选项不确定) C.徽剧在乾隆年间风光一时 D.京剧艺术在晚清走向成熟 参考答案D 11.蔡元培在幅挽联中写道:“为地方兴教养诸业,继起有人,岂惟孝子慈孙.尤属望南通后进;以文学名光宣两朝日记,日记若在,用裨征文考献,当不让常熟遗篇.”他所缅怀是(). A.严复 B.张謇 C.陶行知 D.盛宣怀 参考答案B 12.1928年,江西遂川地区流传着一首歌谣:“又分谷子又分田.你拿斧子我拿镰,举红旗开大会,工农翻身掌政权.”歌谣反映历史事件是(). A.北伐战争 B.土地改革运动 C.土地革命 D.大生产运动 参考答案C 13.1938年4月,美国战地记者卡帕美国《生活》杂志撰文说:“历史上作为转折点小城名字有很多,滑铁卢、葛底斯堡、凡尔登......今天又增加了一个新名字”,这个“新名字”是(). A.宜昌 B.宛平 C.延安 D.台儿庄 参考答案D 14.日本驻通化宪兵队在1943年3月3日《思想对策月报》中写道,满洲拓殖公社根据第二次五年计划,从佐贺县迁移二百户升拓团进入辉南县.该档案材料印证是(). A.日本在伪满洲推行移民政策 B.日本在中国东北部署关东军 C.日本财团在中国东北进行投资 D.日本在中国东北实行殖民政策 参考答案D 15-25暂缺 二、简答题 26.简述二战后资本主义世界经济体系形成基本过程. 参考答案:(1)1944年7月,通过了《布雷顿森林协定》; (2)国际货币基金组织,在货币问题上促进国际合作,为在国际收支出现暂时困难成员国提供短期贷款; (3)国际复兴开发银行为成员国提供长期贷款和技术援助; (4)1947年,美国、中国等23个国家在日内瓦签署《关税与贸易总协定》,形成以美国为主导世界贸易体系. (5)世界贸易组织1995年正式成立,总部设在日内瓦. 27.在课堂教学中,当学生**回答老师提出问题时,老师可采取那些应对办法?(题干不全) 参考答案:(1)启发式教学,教师通过—些逻辑思维引导,启发学生对这个知识点进行回忆,通过启发帮助学生成功回答问题; (2)小组讨论法,如果问题缺失有点难,可以让小组围绕这一中心问题进行讨论,通过发表各自意见和看法,共同研讨,这样就化解了学生回答不出情况; (3)问题教学,历史学科内容经常会涉及历史原因、历史过程和历史影响等,知识之间富含内在逻辑性,教师可以将问问题细化,通过有意义问答,层层拨开答题迷雾. 28.假设你到中学求职,学校让你准备15分钟说课,请写出说课有哪些主要环节. 参考答案:说课指教师在备课基础上,在授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题教学设想及其依据一种教研活动.主要作用是考评教师学科专业知识、教材分析能力、教学设计能力、语言表达能力、对教育理论实际应用能力等.说课主要内容包括以下几个方面: 一、说教材,说教材内容和地位,本节课知识点前后联系; 二、学生,分析学生知识水平和认知特点,本节课学习困难点等; 三、说教学目标(三维)和重难点,根据上面分析确定教学目标和重点、难点; 四、说教法,本节课教学所采用教学方法及依据; 五、说学法,本节课指导学生自主学习所采用方法; 六、说教学过程,具体说各个教学环节,环节设置意图,可能出现情况,教师处理方法; 七、说板书设计; 八、说反思,如果是上完课后说课,还要有根据上课具体情况进行教学反思,主要是好效果,不足,改进设计等. 三、材料分析题 下面为某教师为《美国1787年宪法》一课设计教学过程: 问题 (1)请概述该教师教学步骤和设计意图.( 8分) ( 2)历史教师在讲述概念时应该注意什么问题?( 8分) 参考答案:1)略 2)①定义应简明,不能过完或过窄.②定义不能与概念同语 重复.③概念定义不应是否定 .④概念定义不应使用比喻. 四、教学设计题 根据下列材料,按要求完成教学设计任务 材料一 《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求认识中国共产党是全民族抗战中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争东方主战场,理解14年抗战胜利在中华民族伟大复兴中历史意义. 材料二 课文摘录: 要求: 根据《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求和课文内容,设***关教学过程,包括教学示范环节,教师活动,并说明设计意图.(题干不全) 参考答案:—、导入环节 前段时间,—位娱乐明星参拜靖国神社照片新闻在网上引起舆论,民众被激怒,民族感情被伤害.大家如果了解抗日战争伟大胜利,就知道为何民众情绪激愤了.今天我们就一起来学习抗日战争伟大胜利,一起燃烧我们爱国情怀! 【设计意图】社会热点问题导入,引起学生兴趣,并引起学习思考抗日战争艰辛,更好导入新课. 二、新授环节 环节—:中共七大谋宏图 教师活动:出示1945年反法西斯战争国际形势资料,展示战争时间轴线,引导学生自主阅读教材,明确中共七大召开原因. 学生活动:在抗日战争胜利前夜,为了系统地总结中国革命基本经验,为彻底打败日本侵略者、建设新中国做准备. 教师活动:请学生观看—些中共七大召开照片和档案资料,并且总结主要内容. 学生活动: ①中共七大提出了党政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立—个新民主主义中国. ②中共七大确立毛泽东思想为党指导思想,并选举产生以毛泽东为首中央委员会. 教师活动:展示《毛泽东选集》中对抗日战争具体观点,引导学生从中总结出中共七大重要意义. 学生活动:中共七大使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想基础上达到了空前团结. 【设计意图】这样教学有利于锻炼学生自学能力,直观了解抗日战争阶段,通过地图和时间轴设计,落实时空观念;通过数据、资料佐证,学生能够提取中共七大关键信息,提高史料分析能力,感悟中共七大伟大意义,落实史料实证和家国情怀. 环节二:日本投降喜开颜 教师环节:请学生简要概括日本投降时间过程,并且以时间轴形式绘制出抗日战争重要时间节点. 教师环节:教师利用多媒体出示史实材料. 学生环节:学生根据材料绘制出抗日战争重要时间节点. 【设计意图】这样可以让学生更清晰地认识到抗日战争艰辛,也能培养学生从史料中提取关键信息能力,落实家国情怀核心素养. 环节三:抗战胜利新征程 教帅环节:展示地道战、地雷战、麻雀战等战法历史图片,抗战时期历史图片和史实资料,引导学生了解基本史实,之后分析出抗日战争胜利意义和原因.分小组进行回答. 教师环节:教师利用多媒体出示史实材料,同时引导学生从国内与国际两个维度分析抗日战争胜利意义. 学生环节: ①国际:抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵所取得第一次完全胜利,重新确立了中国在世界上大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民尊敬. ②民族:开辟了中华民族伟大复兴光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生新征程. 教师环节:1945年抗战胜利后,沉浸在抗战胜利喜庆氛围中重庆,某大报副杆刊出一则谜语,谜面是日本投降原因,谜底是打一中国古代名人.结果出现四个谜底:屈原、苏武、蒋干、毛遂.不同谜底反映了人民对抗战胜利不同理解和认识.请同学根据导学案资料,分析抗战胜利原因. 学生活动: ①中国:抗日民族统一战线建立,实行全民族抗战,进行持久战.(根本原因) ②日本发动侵华战争是侵略性非正义战争,必然以失败而告终. ③国际:世界反法西斯国家有力配合和世界人民支援. 【设计意图】通过分析抗战胜利伟大意义和胜利原因,能够落实本节课重难点知识. 三、巩固提高 为了让学生更牢固掌握本节课学习内容,教师向学生展示东京审判相关史料,引导学生结合日本侵华和中国抗战史实,思考东京审判意义和不足. 【设计意图】提升学生历史思维能力,对历史知识有准确把握,对历史事件有着准确评价. 四、课堂小结 这—阶段,教师请学生思考,简要概括本节课主要知识点.这种方式有利于培养学生概括能力,也有助于了解学生知识掌握情况,进行查漏补缺. 【设计意图】让学生在小结基础上加深对本节课印象,有助于进—步巩固课本知识. 五、布置作业 1.教师请学生在课下搜集材料和史实,分析中国战场为什么是世界反法西斯战争东方主战场,中国共产党为什么在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱作用. 2.请有兴趣同学写一篇演讲稿,以《抗日战争伟大胜利》为主题,参加历史兴趣组演讲比赛. 【设计意图】为了让学生加深对中国共产党在抗战中作用,提高资料搜集能力.全卷完 1、相信自己吧!坚持就是胜利!祝考试顺利,榜上有名! 2、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加考试,发挥自己的水平,考上理想的学校。
2021年下半年中小学教师资格考试《历史学科知识与教学能力》真题及答案(初级中学)
2021年下半年中小学教师资格考试《历史学科知识与教学能力》真题及答案(初级中学)1.【单项选择题】《史记·周本纪》载:“平王立,东迁洛邑,辟戎寇。
”与这一记载直接相关的史事是( ) 。
A. 周武王实行分(江南博哥)封制B. 周幽王烽火戏诸侯C. 周公旦东征平殷乱D. 周厉王时国人暴动正确答案:B参考解析:本题考查周平王东迁的原因。
公元前771年,由于周幽王的昏庸统治,少数民族犬戎的军队打进了西周的都城镐京,在骊山下杀死了周幽王,而诸侯由于以前受过幽王的戏弄(烽火戏诸侯的故事),来救援的很少,强盛的西周王朝就这样灭亡了。
接下来平王东迁洛邑,东周开始。
A项属于西周初史实,与材料无关,故排除。
C项周公旦平定的是三监之乱,故排除C。
国人暴动是周厉王时以平民为主体的暴动,与材料东迁洛邑不符,故排除。
故本题选B。
2.【单项选择题】图1是汉代画像石的纪念邮票,牛耕犁头的主要材质是()。
A. 石质B. 木质C. 骨质D. 铁质正确答案:D参考解析:春秋战国时期,人们开始使用铁农具和牛耕,汉代,徐州的冶铁业十分发达,汉武帝时实行盐铁官营,在全国设有铁官49处,其中的彭城铁官、下邳铁官、沛郡铁官都在今天徐州市的附近。
在考古发掘的铁器中,大多数是农具或手工工具,如犁头、铁锛、铁锤、铁凿等。
铁工具的普遍使用,大大提高了生产力,推动了农业、手工业的发展,促进了商业的繁荣,同时也为雕刻汉画像石提供了必要的工具条件。
石质农具存在于石器时代,故排除A。
木质、骨质农具存在于原始社会以及夏商周时期,故排除BC。
故本题选D。
3.【单项选择题】古人云“勤由俭,败由奢”,下列帝王属于前者的是() 。
A. 秦始皇B. 汉文帝C. 唐玄宗D. 宋徽宗正确答案:B参考解析:本题考查西汉中央集权的巩固。
A项,秦始皇实行苛政,压榨百姓,因此秦朝掀起了农民起义,不符合题意。
B项,汉文帝提倡节俭,以身作则,重视"以德化民"”,因此这一时期社会稳定,百姓富裕,被称为“文景之治。
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教师招聘中学历史专业知识真题及答案一、单项选取题(共20分,每小题2分)1.从成果上看,美国南北战争时期林肯政府施政办法和罗斯福新政相似之处是()。
A. 维护了国家统一B. 巩固了美国资本主义制度C. 加强了国家对经济全面干预D. 一定限度上变化了国内种族歧视状况2.面对1929~1933年经济大危机导致社会极其不和谐局面,罗斯福政府全面加强了对经济干预,这种"干预"使之()。
A. 履行国有化政策B. 加强政府对经济宏观管理C. 筹划经济代替自由资本主义经济D. 政府履行社会福利3.北宋加强中央集权主线目是()。
A. 极力加强皇权B. 竭力削弱相权C. 削弱将帅权力D. 削弱地方财权4.对汉武帝实行"罢黜百家,独尊儒术"政策看法,不对的是()。
A. 是为了维护政治统一而采用文化政策B. 本质上是封建文化专制C. 汉武帝偏向董仲舒,是昏庸体现D. 儒家思想从此获得独尊地位,对中华人民共和国历史产生巨大影响5.下列朝代中,与秦朝最为相似是()。
A. 隋朝B. 唐朝C. 明朝D. 清朝6.发动"雾月政变",推翻"督政府",夺取了政权,日后加冕称皇帝是()。
A. 威廉二世B. 查理二世C. 路易十八D. 拿破仑7.拉丁美洲第一种独立国家是()。
A. 海地B. 玻利维亚C. 墨西哥D. 哥伦比亚8.标志着科学社会主义诞生事件是()。
A. 欧洲三大工人运动B. 共产主义者同盟成立C. 《共产党宣言》刊登D. 马克思、恩格斯巴黎会晤9.俾斯麦完毕统一德国重要手段是()。
A. 改革内政B. 加强经济实力C. 履行"铁血政策"D. 动员全国人民10. 19世纪中期,进一步摸索化学元素之间关系,并制定了化学元素周期表科学家是()。
A. 牛顿B. 道尔顿C. 门捷列夫D. 居里夫人二、不定项选取题(共10分,每小题2分。
错选、少选均不得分)11. 教师要上好一节课基本原则是()。
A. 上课准备充分B. 课堂活跃有序C. 师生平等D. 教学民主12. 在课外活动中,教师处在()地位。
A. 主导B. 领导C. 辅助D. 启发指引13. 学习新信息对已有旧信息回忆抑制作用叫()。
A. 前摄干扰B. 超限抑制C. 消退抑制D. 倒摄干扰14. ()要素相对稳定组合模式就是课堂构造,它涉及课堂情境构造与课堂教学构造。
A. 学生B. 教材C. 学习过程D. 学习情境15. 群体对每个成员吸引力,就是()。
A. 群体凝聚力B. 课堂氛围C. 群体规范D. 学校人际关系三、填空题(共10分,每空2分)16. 检查学生学业成绩办法是各种各样,惯用检查方式是、。
17. 班杜拉在她动机理论中指出,人行为受行为因素与因素影响。
18. (教学办法),是教师依照教学目和规定,组织学生到社会场合,使学生通过对实际事物观测来获得新知识办法。
四、材料分析题(共20分,每小题10分)19. 阅读下列材料,然后回答背面问题。
材料一:"1937年7月7日夜,在北京郊外卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪事件。
第二天一早,与中华人民共和国国民党军队之间进入战斗状态。
虽然当时人们但愿现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也及时发布了动员令,此时进入了持续8年日中战争。
"——日本历史教材材料二:"事件(卢沟桥事变)自身但是是一种小摩擦,虽然人们但愿就地解决,但是与日本方面冲突事件不断发生,解决变得困难起来。
"——日本新送审历史教材(1)从上述材料中,咱们可以看出指是什么事件?(2)从两则材料中概括出日本对这一事件看法,并指出其实际状况是如何。
(3)该事件对中华人民共和国社会所带来影响是什么?20. 阅读下列材料,然后回答背面问题。
材料一:炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。
四年,又发河北诸郡百余万众开永济渠,引沁水南达于河,北通涿郡。
自是丁男不供,始以妇人从役……——《通典》卷十《漕运》材料二:(通济渠和邗沟开通后)水面阔四十步,通龙舟……自京师至江都,离宫四十余所……(江南河开通后)八百余里,水面阔十余丈,又拟通龙舟,并置驿宫草顿。
——《大业杂记》材料三:将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿郡,以通运漕。
——《隋书》卷六八《阎毗传》(1)隋朝开凿大运河除为加强对南方控制外,尚有其她目,请依照三则材料加以概括。
(2)依照所学知识,从正反两方面谈谈隋朝开凿大运河作用。
五、阐述题(共20分,每小题10分)21. 简述元朝建立四等人制度因素、内容及其影响。
22. 从1949年3月到1978年终,中华人民共和国共产党历史上有两次工作重心转移。
这两次转移是通过哪两次会议完毕?试述转移内容和影响。
六、教学技能题(共20分,每小题10分)23. 作为一名历史教师,为了测评学生对所学历史知识掌握,普通通过考试形式予以评价。
请设计一套历史试卷大体构架。
24. 解析下面试题。
甲午战争后,各资本主义国家向中华人民共和国进行资本输出,加快了中华人民共和国民族资本主义发展,其因素是()。
①列强资本输出迫使中华人民共和国政府开始勉励民办公司②列强资本输出为中华人民共和国民族资本主义发展提供了资金③列强在资本输出同步将她们国家先进技术和设备带到了中华人民共和国④列强资本输出导致中华人民共和国商品市场和劳动力市场进一步扩大【参照答案】一、单项选取题1.B[解析]罗斯福新政巩固了美国资本主义制度,加强了国家对经济全面干预。
而林肯施政办法进一步扫除了资本主义发展障碍,在一定限度上也巩固了美国资本主义制度。
故本题答案为B。
2.B[解析]概括来说,罗斯福新政重要内容涉及:整顿财政金融;调节工业生产;限制农业产量;举办公共工程,救济失业难民;调节劳资关系,实行社会保险。
罗斯福新政是美国资本主义自我调节,在经济大危机打击下,新政从调节金融、农业、工业,兴办公共工程等方面实行改革,使美国经济缓慢恢复,并开创资本主义国家大规模干涉经济先例。
故答案为B。
3.A[解析]略4.C[解析]略5.A[解析]秦朝和隋朝都是结束长期分裂局面,实现全国统一,都增进统一多民族国家发展,实行政治、经济和文化制度,对后世影响深远,两朝也都修建举世闻名大工程,都是由于其暴政导致农民战争而亡,都统治短暂,其灭亡教训对后世强盛朝代提供重要借鉴。
由此可知答案为A。
6.D[解析]略7.A[解析]1790~18海地革命揭开了拉丁美洲独立运动序幕,海地革命胜利,在拉丁美洲第一种砸碎奴隶制枷锁,建立了拉丁美洲第一种独立黑人国家,故本题选A。
8.C[解析]略9.C[解析]所谓"铁血政策"就是指暴力政策、战争政策,它是俾斯麦依照德国当时所面临国际国内环境和统一历史任务提出来,是完毕德国民族统一有力手段。
10. C[解析]略二、不定项选取题11. ABCD[解析]教师要上好一节课基本原则是:上课准备充分、课堂活跃有序、师生平等、教学民主、教学实效明显。
12. D[解析]在课外活动中,教师处在启发指引地位。
故选D。
13. D[解析]倒摄干扰,又可称为倒摄抑制,指后学习材料对保持和回忆先学习材料发生干扰作用。
前摄抑制,指先前学习材料对识记和回忆后学材料干扰作用。
14. ACD[解析]在教师指引下进行学习学生、学习过程和学习情境是课堂三大要素。
这三大要素相对稳定组合模式就是课堂构造,它涉及课堂情境构造与课堂教学构造。
15. A[解析]群体凝聚力是指群体对每一名成员吸引力。
它可以通过群体成员对群体忠诚、责任感、荣誉感、成员之间情谊感和志趣等来阐明。
三、填空题16. 平时考查考试17. 成果先行18. 参观法四、材料分析题19. (1)上述材料指是卢沟桥事变,也称"七七事变"。
(2)从材料中看出,日本以为卢沟桥事变是由中华人民共和国人一方面向日本人开枪,进行挑衅,是中华人民共和国引起,而日本出于自保作出反击,并且日本但愿与中华人民共和国方面达到和解,而中华人民共和国却屡次发动战争。
事实上是,卢沟桥事变是日本为发动全面侵华战争而策划武装挑衅事件。
1937年7月7日晚,日本在北平附近卢沟桥向中华人民共和国驻军挑衅,诡称有一名士兵失踪,要进宛平城搜查,遭到回绝后向卢沟桥中华人民共和国军队发起攻打。
(3)卢沟桥事变发生后中华人民共和国共产党号召全国人民抵抗日本帝国主义侵略,这一事件揭开了中华人民共和国全国性抗日战争序幕,八年抗战从此开始。
20. (1)其她目是:沟通南北交通运送;满足隋炀帝巡游作乐奢欲;运送军队和物资北征高丽。
(2)积极作用:有助于巩固政治上统一,沟通南北交通,加强南北经济文化交流。
悲观作用:加重了劳动人民徭役承担,同步也加强了对江南人民搜刮、掠夺,激化了阶级矛盾,导致了隋朝迅速灭亡。
五、阐述题21. 元代,蒙古贵族以少数民族统治阶级成为全国统治者,为保持自己特权地位和维护对人口远远超过本族汉族及其她少数民族统治,进一步履行民族压迫和民族分化政策,依照民族和被征服先后将全国人口分为四等。
第一等是蒙古人,指蒙古各部落;第二等是色目人,涉及西夏、回回等;第三等是汉人,指金朝统治区域内汉、契丹、女真等族及较早被蒙古征服云南、四川两省人;第四等是南人,指南宋统治区域汉人和西南各族。
元代统治者实行四等人制,旨在运用民族分化手段以维护其自身特权统治。
四等人制实行,使元朝社会矛盾更加复杂、尖锐,从而加速了元朝灭亡。
22. 这两次转移是通过中华人民共和国共产党七届二中全会和十一届三中全会完毕。
1949年初,党工作重心由农村转移到都市,开始了由都市领导农村时期,解决了中华人民共和国由新民主主义革命向社会主义革命转变重大问题。
之后,中华人民共和国共产党发起渡江战役,推翻了南京国民政府统治。
七届二中全会为中华人民共和国成立奠定了基本。
1978年终,党工作重心转移到了社会主义当代化建设上来。
十一届三中全会后来,国内实行对内改革和对外开放方针,社会主义当代化建设进入一种崭新历史时期。
六、教学技能题23(略)24. 因素是④。
列强通过各种方式对中华人民共和国进行资本输出,迫使更多地区开放,农民纷纷破产,不得不出卖自己劳动力来维持生活,这样,商品市场和劳动力市场都进一步扩大了,这些增进了民族资本主义发展。