教学设计与课件制作.ppt
自动浇水器的设计与制作(第一课时)一年级综合实践教学设计课件PPT
割灌机
快放假了，教室里面的植物长时间没人帮它 们浇水，怎么办呢？它们会不会枯萎呢？
快放假了，教室里面的植物长时间没人帮它 们浇水，怎么办呢？它们会不会枯萎呢？
可以请老师帮忙照顾， 或者带回家照顾。
快放假了，教室里面的植物长时间没人帮它 们浇水，怎么办呢？它们会不会枯萎呢？
可以请老师帮忙照顾， 或者带回家照顾。
问题四：除了这些简易的自动浇水器外，还有 其他更高科技的自动浇水器吗？
但是这样就会麻烦到老师，植物带回家也 不方便啊。
快放假了，教室里面的植物长时间没人帮它 们浇水，怎么办呢？它们会不会枯萎呢？
可以请老师帮忙照顾， 或者带回家照顾。
但是这样就会麻烦到老师，植物带回家也 不方便啊。
如果有个自动浇水器就好了，没人在 也能浇水。
自制自动浇水器
①
②
④
这些浇水器是怎样 实现浇水目的的？
吸管上打孔
穿毛线
组合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
制作视频
打孔
插吸管
固定吸管
剪吸管
问题一：现在有毛线、鞋带、布条、纸巾等材料，水在 哪个材料中“爬”得最快呢？怎么判断呢？
问题二：在制作自动浇水器时，下面哪些材料可以代替 毛线呢？
问题三： 自动浇水器里面的水，一般能用多久呢？
自动浇水器里面的水能用多久，要根据具体情况来判断， 它会受到瓶子大小、水量多少、水滴速度、环境等因素的影 响。
一年级综合实践教学设计课件 PPT
年 级：一年级 学 科：综合实践（人教版）
本节课中同学们学习、开展 的活动，请在家长指导下进行， 确保安全。
知识回顾
浇花
除草
浇花讲时机，烈日不适宜。 浇花要浇根，不然花难生。 浇花要浇透，让它喝个够。 自来水浇花，植物笑哈哈。 除草要除根，杂草不乱扔。 工具使用好，安全不可少。
教学设计模板ppt课件
3 组织实施
4 教学反思
目 录
5 特色创新
1 Part one
教学分析
课程性质
添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加。
添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加。
添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加。
CEO
Department
Sub Department
Sub Department
Sub Department
Sub Department
Sub 01
Sub 01
Department Department
Sub 02
Sub 02
Department Department
Sub 03
Sub 03
Department Department
添加标题内容
此处添加详细文本描述，建议与标题相 关并符合整体语言风格，语言描述尽量 简洁生动。
1
2
考核
设计
4
3
添加标题内容
此处添加详细文本描述，建议与标题相 关并符合整体语言风格，语言描述尽量 简洁生动。
添加标题内容
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3 Part two
添加文本
简单的说明文本，语言 精炼，关键表达。
添加文本
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添加文本
简单的说明文本，语 言精炼，关键表达。
添加文本
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粤剧文化要传承(第一课时)五年级综合实践教学设计课件PPT
第三步 设计绘制装饰
第四步 抄写文章
第五步 尾花装饰点缀
第六步 涂色浓淡适宜
请你点评这份手抄报，并发表意见。
请你点评这份手抄报，并发表意见。
学生问题一： 手抄报版面如何设计得美观整齐？
版面设计得美观整齐
1.主题明确，报头在最醒目的位置。 2.计算字数，根据文章篇幅及内容进行排版。 3.长短文章相互穿插，横排与竖排相互结合。
图片来源于网络
图片来源于网络
二、设计制作阶段
（三）设计绘制装饰，切合主题。
1.选用与粤剧文化相关的图案。 2.画花边用直线或波浪线，也可以用简易的图
形，如树叶、心形等装点。
图片来源于网络
二、设计制作阶段
（四）抄写文章，工整大方。
1.抄写前，计算文章字数，选择合适的文章版块。 2.书写工整美观，用黑色签字笔，保持报面整洁。
一、准备阶段
（一）搜集粤剧文化材ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
一、准备阶段
（一）搜集粤剧文化材料。
图片材料作为画手抄报插图的参考。 文字材料用于手抄报的文章部分。
文字材料的分类
文字材料的整理
1.要紧扣主题，精准简短。 2.加工整理，要保留关键信息。
武生
表演行当。在舞台 上专门扮演会武艺或是 当武官的中老年男子。 根据角色的年龄和身份， 分别挂黑色和白色的三 牙绺或满胡。
二、设计制作阶段
（二）设计绘制报头，突出主题，简练醒目。
1.根据手抄报的内容设计报名，突出主题，清脆响亮，简短。 2.报名的字要大，大于文章标题的字，用美术字体书写。 3.配上与手抄报主题相吻合的图案。
图片来源于网络
图片来源于网络
二、设计制作阶段
（三）设计绘制装饰，切合主题。
如何制作互动式课件及教学设计PPT
如何制作互动式课件及教 学设计PPT
本演示将教你如何制作互动式课件及教学设计PPT，让你的课堂更生动有趣， 学习更高效。
理解互动式课件及教学设计PPT的概念和优 点
互动式课件和教学设计PPT可以提供多种媒体元素，激发学生的兴趣和参与度，提高教学效果。
确定教学目标和适合的教学内容
在制作互动式课件和设计PPT之前，明确教学目标，并选择适合的教学内容，以满足学生的需求和学习目标。
整合图像、音频、视频等多种 媒体元素来丰富教学内容
通过插入相关的图像、音频、视频等多媒体元素，让教学内容更加生动有趣， 帮助学生更好地理解和吸收知识。
注重教学过程中的互动和反馈机制
在教学过程中，积极引导学生参与互动，鼓励其提问和回答问题，并及时给予反馈和指导，促进学生的学习和 成长。
利用互动式课件和设计PPT提 升学生的参与度和课堂效果
通过设计具有互动性的课件和PPT，可以激发学生的主动学习意愿，提高课堂 的活跃度和效果。
关注学生的反馈和思考过程并给予反馈
在教学过程中，关注学生的反馈和思考过程，及时给予鼓励和指导，帮助他们更好地理解和掌握知识。
追求创新、贴近学生需求的教 学设计和互动式课件制作
不断追求创新，结合学生的需求和兴趣，设计具有吸引力的教学内容和互动 式课件，提高学生的学习积极性。
利用互动式课件和设计PPT进 行评估和调整教学内容和方式
通过使用互动式课件和设计PPT，可以对学生的学习效果进行评估，并及时调 整教学内容和方式，以提高教学效果。
注意教学过程中的安全和合法性问题
在进行互动式教学和设计PPT时，要注意教学过程中的安全和合法性问题，确保教学活动的安全和合规。
“如何制作优秀课件-从教学设计到PPT制作”
2
完成教学设计。
根据教学设计的要求，制作美观、易读的ຫໍສະໝຸດ PT。3教学实施阶段
根据PPT，进行教学实施，引导学生进行
评价和反馈阶段
4
学习。
通过评价和反馈，总结教学效果，不断 改进和完善。
5
内容和语言
清晰简明的内容和准确恰当的语言可以提高PPT的表达效果。
实际案例展示
教学设计案例
展示一些出色的教学设计案例，分享成功的教学经 验。
优秀PPT制作案例
展示一些精美的PPT制作案例，启发大家的设计灵 感。
教学设计到PPT制作的步骤
1
教学设计阶段
通过需求分析、目标设定和内容组织，
PPT制作阶段
如何制作优秀课件——从 教学设计到PPT制作
本课程将教你如何制作优秀课件，从教学设计到PPT制作，帮助你提高教学效 果和学生参与度。
教学设计的重要性
1 提高教学效果
良好的教学设计可以帮助学生更好地理解和吸收知识，提高教学效果。
2 引导学生思考
通过合理的教学设计，可以激发学生的思维和创造力。
3 增加学生参与度
优秀的教学设计可以增加学生的积极参与，激发学习兴趣。
4 提升教师形象
通过精心设计的教学，教师能够树立良好的形象，得到学生和家长的 认可。
教学设计的基本原则
需求分析
通过对学生需求的分 析，确定教学目标和 内容。
教学目标
明确教学目标，指导 教学过程和评价标准。
内容组织
合理组织教学内容， 将知识点有机结合， 形成系统性教学。
教学方法
选择适合的教学方法 和活动，提升学生的 学习效果。
优秀PPT的设计原则
1
布局和格式
演示文稿设计与制作课件ppt《色彩的魅力》教学设计
4. 通过观察理解，总结出三种色彩关系的共同点。 a. 同类色：单个颜色 30°角明度发生变化同类色。 b. 邻近色：两色相隔 60°角且冷暖性质一致。 c. 互补色：两色相隔 180°角（黄--紫、蓝--橙、红-绿）三组色颜色互补。
（三）、游戏互动，深入探究
导语：语文可以用写作来记录自己的心情；音乐可以用歌唱 来表达自己的情感；美术也可以用色彩来传递自己的感受。 接下来我们就通过一个游戏来体验色彩是如何来传递感受的！
吧！引出课题《色彩的魅力》。
（2）、概念探索，引导领悟 1. 课件出示十二色环图及三种色彩关系 提问⑴：在旁边的图是色彩的三种关系，仔细观察十二 色环图，思考这三种色彩关系有什么特点？ 2.同桌相互讨论 2-3 分钟，老师巡视指导，帮助引导学生。
3.学生积极举手发言，畅所欲言，图文并茂在学生说的基 础上进行小结。
游戏规则：
以 6 人为一个小组，每组领取三张色彩卡片，游戏开始播 放音乐，请同学们用心聆听两首歌曲。
提问⑵：小组讨论并思考两首歌曲对应的色彩卡片分别是 什么？
总结：通过听音乐选择色彩卡片的游戏我们知道了色彩确 实是可以传递感受的！
（四）、欣ห้องสมุดไป่ตู้作品，深入感知
导语：众所周知莫奈在色彩运用上具有很高的造诣，他的 色彩不仅能的表现出清晨、正午、黄昏时的颜色变化还能 表达出春夏秋冬的季节颜色。现在我们一起来欣赏下莫奈 的作品。
b.秋季
提问⑸：这是莫奈笔下的季节颜色，你们心中的春、夏、秋、
冬又是什么颜色呢？
（5）、知识应用，大显身手 出示教师绘画作品 提问⑹：这是老师眼中的四季色彩，你们来猜一猜，它们
分别是哪个季节？ 导语：刚才同学们畅所欲言，表达了自己心中的四季的颜
新课程理念下的教学设计与实施PPT课件
强调综合性学习
新课程理念提倡跨学科的综合 性学习，注重学科之间的联系 和整合。
注重过程评价
新课程理念强调过程评价的重 要性，关注学生的学习过程和 个性化发展。
促进教师专业成长
新课程理念认为教师的专业成长 是提高教学质量的关键，提倡教
师进行教学反思和合作交流。
新课程理念在教学中的重要性
更新教学资源
随着科技的发展，教学资源日益丰富，教师需要不断更新教学资源，利用信息技术手段提 高教学效果。
创新教学方式
新课程理念强调学生的主体性，教师需要创新教学方式，采用启发式、探究式、合作学习 等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
探索未来教育的发展方向
01
02
03
个性化教育
关注学生的个性差异，因 材施教，满足学生多样化 的学习需求，培养学生的 综合素质。
02 教学设计在新课程理念下 的变化
以学生为中心的教学设计
强调学生的主体地位
促进互动与合作
教学设计应以学生为中心，关注学生 的需求、兴趣和能力，注重培养学生 的自主学习和合作学习能力。
鼓励学生之间的互动与合作，通过小 组讨论、角色扮演等形式，培养学生 的团队协作和沟通能力。
创设真实情境
通过创设与现实生活相关的情境，引 导学生主动探究问题，激发学生的学 习兴趣和动力。
以发展为导向
评价不仅关注学生的现有水平，更关注其未来的发展潜力，为学 生的长远发展提供指导和支持。
05 新课程理念下的教师角色 与专业发展
教师角色的转变
01
从知识传授者到引导者和促进者
在新课程理念下，教师的角色不再是单纯的知识传授者，而是更多地担
任引导和促进学生自主学习的角色。
教学设计与课件制作的融合
多媒体素材的采集与处理
图片素材
可以从网络、书籍、杂志等途径 获取图片素材，使用图像处理软 件进行裁剪、调整颜色和清晰度
等处理。
音频素材
可以从音乐库、电影、电视等途径 获取音频素材，使用音频编辑软件 进行剪辑、降噪和混音等处理。
视频素材
可以从电影、电视、网络视频等途 径获取视频素材，使用视频编辑软 件进行剪辑、转场和特效处理。
实例三：大学历史课件制作
总结词：系统性
详细描述：课件内容应系统地介绍历 史事件、人物和思想等，帮助学生全 面了解历史发展脉络，掌握基本的历 史知识。
实例三：大学历史课件制作
总结词：互动性
VS
详细描述：通过课堂互动、在线讨论 等方式，鼓励学生参与课堂讨论和自 主学习，培养学生的历史研究和表达 能力。
总结词
传统教学与课件教学的平衡问题是教学设计与课件制作融合中的重要挑战。
详细描述
传统教学方法和课件教学方法各有优劣，如何平衡两者之间的关系，使其相互补充、相得 益彰，是教师需要面对的难题。
解决方案
教师需要根据教学内容和目标，选择合适的教学方法，并合理运用课件来辅助教学。同时 ，教师还需要注重学生的反馈，及时调整教学方法和课件内容，以达到更好的教学效果。
教学设计与课件制作的融合
汇报人：可编辑 2024-01-07
目 录
• 教学设计概述 • 课件制作技术 • 教学设计与课件制作的融合 • 融合中的挑战与解决方案 • 融合实例分析
01
教学设计概述
教学设计的定义
定义
教学设计是根据教学对象的特点 和教学目标，运用系统方法分析 教学问题和需求，确定合适的教 学策略和教学媒体，优化教学方
课件的交互性设计
小学数学教学设计及ppt课件
06
ppt课件制作技巧
课件结构设计
结构清晰
课件应具有清晰的逻辑结构，方 便学生理解和记忆。可以使用目 录、导航条等元素，帮助学生快 速了解课件内容。
层次分明
课件内容应按照知识点的重要程 度和逻辑关系进行组织，确保学 生在学习过程中能够逐步深入， 理解知识点的内在联系。
课件内容呈现
简洁明了
课件内容应简洁明了，避免过多的文 字和复杂的图表。使用图表、图片等 形式呈现知识点，帮助学生直观理解 。
THANKS
练习环节
总结词
巩固知识，提高技能
详细描述
练习环节是巩固知识、提高技能的重要环节，可以通过多种形式的练习题和实践活动来加强学生对知识的理解和 应用。
总结环节
总结词
回顾知识，总结提升
详细描述
总结环节是回顾知识、总结提升的关键环节，可以通过引导学生总结知识点、梳理思路和方法，帮助 学生加深对知识的理解和记忆。
学生中心原则
教学设计应以学生为中心，关注学生的 需求和发展。
目标导向原则
教学设计应紧扣教学目标，确保教学活 动的针对性和有效性。
内容适切原则
教学内容的选择应符合学生的认知发展 水平和实际生活经验。
方法多样原则
教师应根据教学内容和学生特点，灵活 运用多种教学方法和手段，提高教学效 果。
02
教学内容分析
根据教学效果评估和教学问题 诊断的结果，对教学内容进行
适当的调整。
改进教学方法
尝试新的教学方法，或者对现 有的教学方法进行改进，以提 高教学效果。
优化时间安排
根据ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ际教学情况，对时间安 排进行优化，确保教学任务能 够按时完成。
提高教师素质
小学语文教学设计与实施新PPT课件
.
18
6.丰富的背景资料搭建起教学设计的支点
（1）丰富的背景资料： ①教师自身的人文积淀； ②学生的生活世界； ③学生的经验世界； ④与语文学科相关的知识； ⑤社会文化内涵； ⑥当今社会科技发展的最新信息。
.
19
（2）教师要有储备意识：“不积跬步，无以 至千里；不积小流，无以成江河。”
我们提倡读“纸本书、电子书、无字书”
• 1.教学方式的理性思考：语文教学不是要教 人关于语言的知识，让人去谈论语言，而 是要教人语言，让人形成实际运用语言的 能力。
• 2.教学方法的革新：教学方法应是师生间多 向交往、反馈的互动体系，而不是独立的 教授方法和学习方法。
.
40
（二）实践操作 1.识字写字教学 （1）“识”与“写”要分开 （2）低年级学生应“多认少写” （3）识字教学要讲究心理和字理 （4）识字教学要综合运用多种识字方法 （5）识字教学要创造性地使用媒体
.
5
《少年闰土》
• 生1：“支 缚 拉 罩” • 生2：“匾 缚 秕谷 鹁鸪” • 生3：“大雪 竹匾 远远 什么都有”
.
6
3.留出探究的空间
• 苏霍姆林斯基——学生学习的一个突 出特点，就是他们对学习的对象采取 研究的态度。
• 布鲁纳——教学过程就是在教师的引 导下学生发现的过程。
• “学起于思，思源于疑”
.
34
（6）对比式
如《圆明园的毁灭》的板书：
圆明园
毁灭
圆明三园 众星拱月 瑰 不可估量 一 掠走
建筑宏伟 景观奇妙 宝 的损失
片 毁坏
珍藏文物 无价之宝 精 —————— 灰 放火烧
华 （奇耻大辱） 烬
（热爱）——————————————（仇恨）
教学设计幼儿园ppt课件
05 案例分享
小班数学课件
总结词
趣味性强、操作简单、色彩丰富
详细描述
该课件针对小班幼儿的认知特点，采用鲜艳的色彩和可爱的卡通形象，通过简单 的数学游戏和活动，引导幼儿认识数字、形状和颜色，提高幼儿的数学思维能力 。
中班语言课件
总结词
语言优美、互动性强、情境化教学
详细描述
该课件针对中班幼儿的语言发展需求，采用生动的故事情境和互动游戏，引导幼儿学习基本的语言知 识和表达技巧，培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。
培养创造力
激发孩子的创造力和想象力，鼓 励他们尝试不同的艺术创作和手
工制作。
提供丰富多样的材料和工具，让 孩子在探索中发挥创造力，培养
其解决问题的能力。
鼓励孩子进行创新思维和发散性 思维，培养智、体 、美、劳全面发展， 培养其综合素质。
关注孩子情感和社会 性发展，培养其良好 的情感态度和社交能 力。
挑战
如何吸引幼儿的注意力，激发 他们的学习兴趣。
机遇
利用多媒体资源，创造丰富的 视听体验。
机遇
结合游戏化学习，让幼儿在玩 乐中学习。
未来发展方向
个性化教学
根据幼儿的学习特点和 需求，制定个性化的教
学方案。
互动性增强
利用技术手段，增强 PPT课件的互动性，让 幼儿更主动地参与到学
习中。
智能化发展
结合人工智能技术，实 现智能推送学习资源，
详细描述
教师可以通过PPT课件中的不同层次内容，针对不同水平的幼儿进行差异化教学。对于基础较差的幼儿，教师可 以设计较为简单的内容，逐步引导他们掌握基础知识；对于基础较好的幼儿，教师可以设计更具挑战性的内容， 激发他们的学习兴趣和探究欲望。分层式教学有助于提高教学效果，促进幼儿全面发展。
小学英语多媒体课件设计与制作-以PPT为例
怎么获取有用的视频片断以供 教学？
在大教室讲解操作性强的课程时， 怎样避免在课件和软件操作之间来回 切换以致破坏整体教学过程的现象？
各类素材对PPT的支持度
类型
文字
声音
后缀
说明
PPT支持度
txt 纯文本文件
★★★★★
rtf Rich Text Format 格式 意即多文本格式
★★★
wri 写字板文件
★★★★★
doc Word文件
★★★★★
wps WPS文件
★★★★
Wav Windows波形声音文件
★★★★★
mid 乐器数字接口的音乐文件,MIDI文件格式
★★★
mp3 MPEG Layer 3声音文件
★★★★★
rm Real Audio的流媒体文件
wma Windows Media Audio 的一种压缩离散文件或流式文件 ★ ★ ★ ★
vqf 最新的NTT开发的声音文件，比MP3的压缩比还高
★★★★
各类素材对PPT的支持度
类型 扩展名
说明
bmp Windows位图文件
psd
图 形 Jpg
图 像
形文件”对话框中设置好保存位置、文件名及类型 后点击“保存”
• 4.点击“播放”按钮进行播放，至合适位置后点 击“停止”完成录音。
返回
录音机
Windows自带的软件 • 可以录音 • 有简单的编辑功能 • 可以提高或降低音量 • 可以添加回音 • 录制60秒以上的声音，需要特殊操作 • 输出为.wmv格式；也可以转换成mp3格式。
创意电子作品的设计与制作高一年级综合实践教学设计课件PPT
布线规则：线宽要与电路相匹配、信号线尽量 不要出现回环走线……
电路板印刷
焊接调试
请在专业人士指导下进行
程序烧写
“超声波控制的微景观灯光”实操
项目简介： 以Arduino为主体，结
合超声波测距模块等元件， 设计出一款能使用在微景 观的作品。当手接近微景 观时，灯光会慢慢亮起； 当手离开的时候，灯光会 逐渐熄灭。
创意电子作品的设计与制作 一年级 综合实践教学设计课件PPT
年 级：高一年级 学 科：综合实践（人教版）
导入
近年来我国自主研发 的北斗卫星导航系统， 站在世界前沿的5G芯片 以及承担着走向深蓝任 务的航空母舰无一不是 科技的杰作。
问题1：你们知道电子产品 是怎么设计和制作出来的吗？
嫦娥五号上升器成功与轨道器和返回器组合体交会对接
“超声波控制的微景观灯光”实操
Arduino由一块具备简单I/O功效的电路板 及一套程序开发软件组成。
超声波测距模块通过发送和接收反射回来 超声波，利用时间差和声音传播的速度， 可以计算出模块到前方障碍物的距离。
“超声波控制的微景观灯光”实操
“超声波控制的微景观灯光”实操
收集制作所 需的材料与 配件
学习目标
1.掌握创意电子作品设计与制作的通用流程。 2.完成“超声波控制的微景观灯光”电子作品的设计和制作。
创意电子作品设计制作通用流程
创意设计
原理图绘制
PCB布局布线
程序烧写
焊接调试
电路板印刷
创意设计Biblioteka 内容指标做出来是干什么的？ 作品的功能是否完善？
用到什么器件？
技术路线是否简洁？
实现的步骤是什么？ 作品能不能真正做出来?
创意设计
教案_PPT课件设计与制作
《PPT 课件设计与制作》教案PPT 课件设计与制作(第 2 版)》范立京1、多媒体教室利用电子教案讲授。
2、在局域网机房学生利用微课视频自学、教师辅导、计算机播放操作演示、上机实际操作。
随着信息技术在教学中的逐渐普及，课堂教学再也不是凭教师“一支粉笔一张嘴，一块黑板一本书”来进行的单一教学模式，在课堂上，利用多媒体课件，教学内容能够集声、光、色、动于一体，教师能根据教学需求实现教学内容在大小、远近、快慢、整散、虚实和动静之间的自由转换，突破时空的限制并能生动直观、形象并且逼真地再现事物的发生与发展过程。
随着多媒体课件在课堂上的应用越来越广泛和深入，教师对学习多媒体课件制作技术的愿望也越来越迫切，要求也越来越高。
当前，市场上的一些晦涩难懂的课件理论教材和枯燥乏味的软件操作手册，使不少学习者望而止步、心生厌烦。
怎样开辟一套理论联系实际，充分体现教学设计，融入设计理念的好课程，是我们向来思量的问题。
体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络的优势，这是制作和使用多媒体课件的前提。
因此，一套好的课件设计与制作课程，就必须环绕教学设计、内容呈现、技术运用、艺术效果和创新性等方面进行探讨，给读者以启迪。
本课程不是简单的PPT 课件制作步骤的讲解，而是环绕教学设计，融入成熟的设计理念，从课件实例出发，系统讲解PPT 课件设计与制作技巧。
通过学习，可以完成以下目标：(1)快速高效地开辟多媒体课件，使自己的课堂更精彩。
(2)建立自己的课件素材库，在需要的时候方便使用。
(3)对PPT 课件有一个全新的认识，使自己成为PPT 课件制作高手。
多媒体课件和PowerPoint让PowerPoint 更听你的指挥PowerPoint 课件制作流程如何成为PPT 课件高手1.1.1 什么是多媒体课件1.1.2 从课件到学习对象1.1.3 多媒体课件与微课1.1.4 什么是PPT 课件1.1.5 什么是优秀ppt 课件的标准1.2.1 PowerPoint 窗口1.2.2 PowerPoint 制作课件的功能分析1.2.3 让PowerPoint 的工作环境更符合你的习惯1.3.1 选题分析1.3.2 教学设计1.3.3 素材整理1.3.4 开辟制作1.3.5 测试评价在PowerPoint 课件中使用文字概述 PowerPoint 课件中文字使用的原则美化课件中的文本2.2.1 疏密有间2.2.2 重点突出2.2.3 方便阅读2.3.1 字体和文字格式2.3.2 文字排版2.3.3 文字特效2.4.1 汉语拼音和英语音标的创建2.4.2 公式的创建在PPT 课件中使用图形和图示概述插入和编辑形状形状属性图形设计技巧图形在PPT 课件中的应用案例3.2.1 插入形状3.2.2 手绘形状3.2.3 编辑形状3.3.1 填充3.3.2 边框3.3.3 平面效果3.3.4 三维效果3.4.1 网格线和参考线3.4.2 对齐功能3.4.3 组合功能3.4.4 形状组合编辑3.5.1 板书设计3.5.2 齿轮设计3.5.3 绘制简易立体几何图形课件图象使用概述课件图象使用的原则图象编辑技巧图象美化技巧4.1.1 课件中使用图象的目的4.1.2 图象格式4.1.3 图象的获取方法4.2.1 清晰美观4.2.2 真实可信4.2.3 主题相关4.2.4 风格统一4.2.5 去粗存精4.3.1 插入图象方法4.3.2 选择窗格4.3.3 更改图片和另存为图片4.3.4 裁剪图片4.3.5 删除图象背景4.4.1 预设样式效果4.4.2 图象艺术效果4.4.3 给图象添加边框4.4.4 半透明遮盖效果4.4.5 图象去色设计4.4.6 让背景图象渐变消失在ppt 课件中使用图表概述表格数据型图表逻辑型图表5.2.1 插入表格5.2.2 表格的美化5.3.1 插入数据型图表5.3.2 图表构成元素5.3.3 数据型图表类型5.3.4 数据型图表的美化5.3.5 新增图表类型的使用5.4.1 插入逻辑型图表5.4.2 SmartArt 图形的美化5.4.3 SmartArt 图形的编辑本章主要内容在ppt 课件中使用声音和视频的概述在PPT 课件中应用声音在PPT 课件中应用视频6.1.1 常见的声音文件格式6.1.2 获取声音素材的方法6.2.1 插入声音6.2.2 声音的编辑6.2.3 英语单词指点领读6.2.4 为对象添加提示音6.2.5 控制声音的播放6.2.6 为PPT 课件添加背景音乐6.2.7 录制和使用旁白6.3.1 常见的视频文件格式6.3.2 获取视频素材的方法6.3.3 视频格式的转换6.4.1 直接插入视频6.4.2 利用视频控件插入视频6.4.3 控制视频的播放6.4.4 PPT 也能录微课视频动画概述PowerPoint 中动画设计技巧动画应用典型范例7.2.1 在幻灯片之间添加动画切换效果7.2.2 为幻灯片上的元素添加动画效果7.3.1 进入动画的应用——凹透镜的性质7.3.2 退出动画的应用——轴对称图形7.3.3 强调动画的应用——单摆7.3.4 路径动画的应用——摹拟雪花飘落7.3.5 路径动画的应用——平抛运动7.3.6 路径动画的应用——卷轴动画效果7.3.7 高级日程表的应用——倒计时7.3.8 平滑动画效果的应用——飞散文字效果7.3.9 动画综合应用——汉字笔划描红7.3.10 在PPT 课件中插入Flash 动画课件界面设计概述课件界面设计的基本原则课件界面的布局技巧让色采影响学生课件中常见页面的界面设计设计界面的利器——母版8.2.1 简洁明了8.2.2 布局合理8.2.3 一致性原则8.2.4 变化性原则8.3.1 课件中对象的对齐8.3.2 使用线条进行条块分割8.3.3 利用表格进行排版和布局8.3.4 使用内置主题8.4.1 什么是好色采8.4.2 使用主题色采8.4.3 渐变和透明8.5.1 封面页8.5.2 导航页8.5.3 内容页8.5.4 退出页和匡助页8.6.1 认识母版8.6.2 使用幻灯片母版设计课件界面实现PowerPoint 交互的三大法宝使用缩放定位功能实现交互PowerPoint 课件中常见交互的实现方式课件中的特殊交互功能强大的VBA9.1.1 了解超链接9.1.2 认识动作9.1.3 掌握触发器9.2.1 摘要缩放定位9.2.2 节缩放定位9.2.3 幻灯片缩放定位9.3.1 开关按钮9.3.2 热区9.3.3 菜单9.4.1 填空题9.4.2 选择题9.4.3 连线题9.5.1 PowerPoint VBA 简介9.5.2 随机出题9.5.3 基于VBA 的选择题9.5.4 播放Flash 动画演示型课件制作解析资料型课件制作解析课堂训练型课件制作解析10.1.1 演示型课件概述10.1.2 演示型课件制作解析10.2.1 资料型课件概述10.2.2 资料型课件制作解析10.3.1 课堂训练型课件概述10.3.2 课堂训练型课件制作解析播放课件前教师需要做什么播放课件时教师能做什么课件的打包课件的发布11.1.1 准备好提示自己的备注11.1.2 设计好播放时间11.1.3 针对不同的课堂需要使用不同的幻灯片11.1.4 不要让提示信息浮现11.2.1 屏幕上的勾画11.2.2 课件播放时同样能够更改幻灯片内容11.2.3 幻灯片放映时的黑屏模式11.2.4 课件的双屏显示11.3.1 为什么要打包？11.3.2 如何对课件打包11.4.1 对课件进行保护11.4.2 根据需要发布课件，让课件广为传播。