大学英语六级怎么过精品PPT课件
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大学英语四六级经验交流会PPT课件
it.
2021
5、多变句式原则 （1）加法（串联）
写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如 说：
I enjoy music and he is fond of playing guitar. 如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式： Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短语可以用：
First of all,_________. What’s more,__________. Only when all the people stop pursuing personal interests at the price of ________ can we hope to put an end to this unfavorable situation.
Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.
There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _________. Secondly,__________.
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
2021
5、多变句式原则 （1）加法（串联）
写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如 说：
I enjoy music and he is fond of playing guitar. 如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式： Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短语可以用：
First of all,_________. What’s more,__________. Only when all the people stop pursuing personal interests at the price of ________ can we hope to put an end to this unfavorable situation.
Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.
There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _________. Secondly,__________.
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
大学英语四六级考试辅导讲座_PPT
五、大学英语四六级考试备考指南
四级时间段
六级时间段
主要任务
备考指南
8：50—9： 00
9：00—9： 10
14：50—15： 00
试音时间 认真试音，进入考试状态。
15：00—15： 10
播放考场指 令，发放作
文考卷
听取考试注意事项，把心态调整 到最佳状态。
9：10—9： 15：10—15：
40
40
14年6月的作文，四六估计还是漫画，六级估计还是引言， 但是最重要的第一点是：别把题目看走眼，你可能就已经成功 了一半。比如12年12月的四级作文题：Education pays, 渣渣 们都以为是教育花费，其实是：教育是有回报的。
2、 别急着动笔开始写，先花上1~2分钟来理解题目，因为作 文题目如何破解将决定接下来文章的走势。
•
11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
•
11:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2
• 大学英语六级考试流程
•
14:40 考生入场，核对听力调频并试音
•
15:00 下发考试材料
•
15:10 考试正式开始，考生开始作答作文
•
15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
•
15:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1
•
16:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1
•
16:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分
•
17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
•
17:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2[6]
四、大学英语四六级考试题型具体内容及分值：
最新大学英语六级技巧解析(分项+实例).ppt
大量阅读，题材多样
生活题材的话题，多积累（短对话） 多读报纸，多听新闻，了解时事（中文） 阅读题材广泛：采访、新闻、广告等 从中文过度到英文材料的阅读（具一定词 汇积累） 学会用自己的语言归纳中心含义
词汇归纳，分类总结
将不同题材有关的词汇进行归类（经济、 宗教、政治、军事、医疗等）
习惯短语的积累 不同场景的用语（飞机场、银行、商店、 车站、医院、图书馆、餐馆、办公室、加油 站、旅行社、学校……）
College English TestBand 6
分项解析
四六级考试就是“浮云”
听力 阅读 写作 综合
35%×710’=248. 5’
35%×710’=248. 5’ 15%×710’=106.
完5型’ 10%×710’=71’
翻译 5%×710’=35.5
四六级考试就是“浮云”
听力 ×70%
一、建议语句
表达建议的句型是短对话考试设题重点之一， 常用建议句型：
Why don’t you… Why not… How about… Have you checked with… You’d better… Maybe you should…
2007.12/T11
A) Proceed in his own way B) Stick to the original plan C) Compromise with his colleague D) Try to change his colleague’s mind
建议语句 But转折语句 虚拟语句 其他特殊句型 习语与搭配 观点态度 谈话主题 场景/人物身份推断
六级短对话共8题，主要考查考生能否抓住谈 话主题、概括谈话要点、理解习惯表达和推出 深层含义。短对话信息很浓缩，承载的信息量 比长对话和短文少的多，但让人费的脑筋一点 都不少。可是，只要熟悉短对话常考出题处， 听音时便可做到有的放矢、听出弦外之音了。
四六级考试解题技巧ppt课件
大学英语四六级应试技巧
嘉应学院外国语学院 刘红梅
Topic
一、考试流程及试题结构,评分 二、各项题目的解题技巧 1）作文 Writing 2）快速阅读Fast reading 3）听力Listening comprehension 4）仔细阅读（Reading in depth) 5）综合填空Cloze 6)翻译 （translation) 三、小结
举例子的方法
举例子的方法是句子 1） for example, +句子 2） A case in point is that（典型的例子是） + 句子
III.怎么写整篇作文
Writing skills.( 写作)
1. 内容切题，领会题目的中心含义，将其 作为文章的重点，在相应段落中进行详细 地描述或阐述。 2. 根据提纲概括出每一段的Topic sentence, 注意语言要精炼，最好放在段首。 3. 在每一段落中，依据Topic sentence进行 发挥，解释原因，给出例子、事实或引文。 注意各种连接词及短语的使用，使语义连 贯，文章醒目易读。
II. 解题步骤之第一步 浏览大标题，分析小标题
浏览大标题，分析小标题 浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了 解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构， 了解文章内容的基本构成。小标题的作用如同目 录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻 找到有效信息的范围。
II. 解题步骤之第二步 仔细读题，划出标志词或关键词
四、六级写作技巧
要求： 30分钟，根据要求，写一篇不少于 125字的作文
I.注意主语谓语的逻辑关系
Study collaboratively can share the materials. 并不是Study collaboratively 这个主语来share the materials，而是人才能够share sth. 因此，应 改为： When we study collaboratively, we can share the materials. 或： When studying collaboratively, we can share the materials. It can finish work efficiently so that it can save much time. By cooperating, we can finish the work efficiently, so to some extent, studying collaboratively can save much time.
嘉应学院外国语学院 刘红梅
Topic
一、考试流程及试题结构,评分 二、各项题目的解题技巧 1）作文 Writing 2）快速阅读Fast reading 3）听力Listening comprehension 4）仔细阅读（Reading in depth) 5）综合填空Cloze 6)翻译 （translation) 三、小结
举例子的方法
举例子的方法是句子 1） for example, +句子 2） A case in point is that（典型的例子是） + 句子
III.怎么写整篇作文
Writing skills.( 写作)
1. 内容切题，领会题目的中心含义，将其 作为文章的重点，在相应段落中进行详细 地描述或阐述。 2. 根据提纲概括出每一段的Topic sentence, 注意语言要精炼，最好放在段首。 3. 在每一段落中，依据Topic sentence进行 发挥，解释原因，给出例子、事实或引文。 注意各种连接词及短语的使用，使语义连 贯，文章醒目易读。
II. 解题步骤之第一步 浏览大标题，分析小标题
浏览大标题，分析小标题 浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了 解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构， 了解文章内容的基本构成。小标题的作用如同目 录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻 找到有效信息的范围。
II. 解题步骤之第二步 仔细读题，划出标志词或关键词
四、六级写作技巧
要求： 30分钟，根据要求，写一篇不少于 125字的作文
I.注意主语谓语的逻辑关系
Study collaboratively can share the materials. 并不是Study collaboratively 这个主语来share the materials，而是人才能够share sth. 因此，应 改为： When we study collaboratively, we can share the materials. 或： When studying collaboratively, we can share the materials. It can finish work efficiently so that it can save much time. By cooperating, we can finish the work efficiently, so to some extent, studying collaboratively can save much time.
《大学英语六级技巧》PPT课件
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②5分
I think reading not only selectively but also extensively. Because the two sides are not contradict. Our time is limited. So we can not read every book in the world. However, we will not be interested in every book. We should read those books may be useful to ours, read those books which we like. But those books which we choose must be extensively so it can give ours all kinds of knowledge, news and so on, it also make ours become a wise man. On the one hand reading selectively let ours not waste our time which it is limited. Moreover it can emphasis among all books that we can read. On the other hand reading extensively can deal with all kinds of need in our life. They are all useful to ours.
Some people think that men should read books widely. Because wide reading can help man get much knowledge. And man can use it to change the world.
大学英语四六级备考攻略ppt课件
as these findings show， exercise and academics may not be 32 exclusive. Physical
activity can improve blood 33 to the brain， fueling memory， attention and creativity，
结等） ❖ 4.积累高级词汇（替代低级词汇） ❖ 5.积累漂亮结构（从句，强调句，倒装句，被动
语态等）用就用正确，记不得就不用
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11
3.2 慧耳听音(听力理解 35%)
❖ 1. 四级录音内容与时间(25分钟)安排：
❖ 2.六级录音内容与时间（30分钟）安排
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12
3.2 慧耳听音(听力理解 35%)
段落的首尾句，了解文章的主旨大意及作者的观 点态度。
2) 寻读/浏览
快读题目的十个句子，带着句子信息寻读文章， 通过关键词锁定。
3) 审读 审读所有题目及对应原文，核实答案是否正确。
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given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which
the information is derived. You may choose a paragraph more
than once. Each paragraph is marked with a letter. Answer the
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4
2. 四级考试的试卷构成
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5
2. 六级考试的试卷构成
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6
3.1 脚踏实地来写作(15%)
大学英语六级高分技巧课件
4. me long sentences, complicated structures. (倒装，虚拟，复合，比较) 90%
第二部分 应对策略
Part one 语言能力篇
策略之一
了解错误 减少犯错：
一. 主谓一致的错误
1.语法形式一致（ the number of…a number of…）
Hello, everybody: 一下内容请结合笔记认真消化。 四六级的真题解答思路都建立在课堂内容之上，请大 家都看一下，少量内容可能超出课堂所学，目的在于 让大家与一反三，适当扩充。各位：只有当你能彻底 的熟悉所有句型，你才能真正得心应手的使用他们。
注意：长句务必不要太长，不许超过20个单词。不要 同时使用太多拉长方法，以免犯错。
二． 时态语态错误：避免使用太难
或拿不准的结构。
原则：在合乎题目时态前提下，以 一般现在时为主; 以一般将来时为辅； 以一般过去时为补充；以虚拟语气 为点缀。（尝试使用现在完成进行 时：have been doing..）
三．名词的数： 特殊单复数形式 归纳
1. Bacterium， phenomenon，datum, medium, axis, basis, crisis
六，单词拼写（要准确高效记忆）
例子： 分开，辅助的，夸张，欣 赏
Separate auxiliary exaggerate Appreciate depreciate
策略之二 词汇突破
1. 通用词汇的改善：
如连接词的运用改善. 第一, 第二, 第三, 一方面， 另 一方面，等等。
The most important factor we have to take into consideration is that…
大学英语六级写作指导精品PPT课件
熟悉各种应试技巧：如何识别提纲中的关键词；如何将提纲转化为各段 的主题句；如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明；如何开头； 如何结尾等。
六级英语写作类型
体裁: 1)记叙文 2)应用文 3)说明文 4)议论文 最近几年的六级作文的体裁以夹叙夹议的议论文为主。偶尔六级作文有书信。 段落类型： 议论文所采用的文章扩展模式一般以比较/对照，举例、列举、因果、引 用等居多。 出题方式：可能是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，一般是命题+提纲 式写作，中文提纲，一般为三句或两句。 如1： topic: The Popularity of Blog
背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词（组），句型。 勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思 路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社 会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，写作时才有话可说。
平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表 达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不 紊，顺理成章。
六级考试作文评分注意事项
注意：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思 想，则给0分。
1.如题目中给出英文主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数
2.规定的内容未写全者， 按比例扣分。只写一段者：0~4分；只写两段
者：0~9分（指规定三段的作文）
3.长度计分标准:
140-149词: 扣1分 130-139: 扣2分 120-129: 扣3分
110-119词: 扣5分 100-109扣7分
99字以下扣8分。
如何进行准备
首先要了解六级写作考试大纲的内容，评分标准、原则，历年真题范围， 从而掌握出题原则及规律。
六级英语写作类型
体裁: 1)记叙文 2)应用文 3)说明文 4)议论文 最近几年的六级作文的体裁以夹叙夹议的议论文为主。偶尔六级作文有书信。 段落类型： 议论文所采用的文章扩展模式一般以比较/对照，举例、列举、因果、引 用等居多。 出题方式：可能是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，一般是命题+提纲 式写作，中文提纲，一般为三句或两句。 如1： topic: The Popularity of Blog
背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词（组），句型。 勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思 路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社 会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，写作时才有话可说。
平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表 达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不 紊，顺理成章。
六级考试作文评分注意事项
注意：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思 想，则给0分。
1.如题目中给出英文主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数
2.规定的内容未写全者， 按比例扣分。只写一段者：0~4分；只写两段
者：0~9分（指规定三段的作文）
3.长度计分标准:
140-149词: 扣1分 130-139: 扣2分 120-129: 扣3分
110-119词: 扣5分 100-109扣7分
99字以下扣8分。
如何进行准备
首先要了解六级写作考试大纲的内容，评分标准、原则，历年真题范围， 从而掌握出题原则及规律。
四六级复习资料ppt课件
The primary purpose: Convince the audience or reader of the thesis. The writer must pay more attention to the needs, concerns, and values of the audience than in essay to express.
People are coming to realize to the importance of _______. They have begun to try their best to ________. We believe that_______.
4. 总而言之，我们离不开_______但是同时 我们必须尽力找出解决可能出现问题的新办法。 All in all, we cannot live without_______. But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
It is high time that_________. Here are some of the measures that might be taken immediately.
8. 解决_________的普遍认识可能是超正确 方向迈出的第一步。
______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.
9. ______在我们的日常生活中起着越来越重 要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时 也引发一些严重的问题。
People are coming to realize to the importance of _______. They have begun to try their best to ________. We believe that_______.
4. 总而言之，我们离不开_______但是同时 我们必须尽力找出解决可能出现问题的新办法。 All in all, we cannot live without_______. But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
It is high time that_________. Here are some of the measures that might be taken immediately.
8. 解决_________的普遍认识可能是超正确 方向迈出的第一步。
______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.
9. ______在我们的日常生活中起着越来越重 要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时 也引发一些严重的问题。
【大学英语六级经验】差生508分过六级经验分享电脑资料PPT
Mastering common vocabulary in listening scenarios
Campus scene
including vocabulary related to library, course selection, exams, assignments, etc.
Life scene
Improve listening response speed and accuracy
Dictation training
Through dictation practice, familiarize oneself with the rules of English pronunciation and improve reaction speed.
Timely adjustment of plan
During the learning process, adjust the learning plan according to the actual situation to ensure that it adapts to one's own learning pace and needs.
Develop a detailed plan
Break down the preparation process into several stages, with specific learning content and goals set for each stage. This helps to maintain learning progress and motivation.
• Provide practical exam preparation materials: The sharer will share the computer materials ureparation process, including learning materials on vocabulary, grammar, listening, reading, and other aspects, for reference and use by other candidates.
大学英语四六级考试培训学生教育PPT
下简称《教学要 求》）。《教学要求》 规定，大学英语课程
的教学目标是。
级
考试摘要
培养学生的英语综合 应用能力，特别是听 说能力，使他们在今 后工作和社会交往中 能用英语有效地进行 口头和书面的信息交
流。
考试摘要
《大学英语课程教学要求 （试行）》（以下简称 《教学要求》）。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提 高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
四
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
下简称《教学要 求》）。《教学要求》 规定，大学英语课程
的教学目标是。
六
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
院发布通知，明确 2017年安徽省全国 英语等级考试(PETS)
停止考试。
英语重要性
这一通知的依据在于： 国务院2014年颁布 的关于深化考试招生 制度改革的实施意见 中，明确提出外语考 试改革目标。
英语重要性
即到2020年基本建 成标准统一、功能多 元的现代化外语测评 体系。 2020年5月 29日，教育部考试中
主要讲师：XXX 时 间 ： X 年 X 月
目录
CONTENTES
01. 四六级重要性 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
02. 过级考试摘要 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
03. 举办时间方式 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
的教学目标是。
的教学目标是。
级
考试摘要
培养学生的英语综合 应用能力，特别是听 说能力，使他们在今 后工作和社会交往中 能用英语有效地进行 口头和书面的信息交
流。
考试摘要
《大学英语课程教学要求 （试行）》（以下简称 《教学要求》）。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提 高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
四
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
下简称《教学要 求》）。《教学要求》 规定，大学英语课程
的教学目标是。
六
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
院发布通知，明确 2017年安徽省全国 英语等级考试(PETS)
停止考试。
英语重要性
这一通知的依据在于： 国务院2014年颁布 的关于深化考试招生 制度改革的实施意见 中，明确提出外语考 试改革目标。
英语重要性
即到2020年基本建 成标准统一、功能多 元的现代化外语测评 体系。 2020年5月 29日，教育部考试中
主要讲师：XXX 时 间 ： X 年 X 月
目录
CONTENTES
01. 四六级重要性 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
02. 过级考试摘要 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
03. 举办时间方式 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
的教学目标是。
《六级听力技巧》PPT课件
Profession：clerk, shop assistant Relationship：Clerk/Shop assistant & Customer
整理ppt
15
4) Railway Station：platform, train, single ticket, return ticket
Hospital/Clinic: prescription, symptom, temperature, cold, fever, stomachache, pain, trouble (Doctor和patient)
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8
Restaurant: menu, soup, drink, beverage, dish, beef, chicken, order, fill (customer和waiter)
What’s the matter?/What’s wrong with you? Let me give you an examination first.
Profession：doctor, nurse Relationship：Doctor/Nurse & Patient
整理ppt
14
How long can I keep it? You can keep the book for two weeks. Do you have the book…? Can you tell me where I can find…?
Profession：librarian, assistant Relationship：Librarian/Assistant &
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Tips for CET-6
六级考试时间
• 2011.12. 17 • 10周
College English Test，简称CET
样卷结构 试题内容
答题时间
答题卡
Part I Part II Part III Part IV Part V Part VI
Writing Reading Comprehension (Skimming and Scanning) Listening Comprehension
• 准备历年真题。
PP Principle
• Passion ： Inspiration
• 1，全球化的影响 • 2，职业趋向 • 3，个人价值的实现 • Practice • 好好背单词
Motivation
六级词汇的重要性
利用“人体规律法”背单词
• 每天背多少单词最合适， • 每个单词背几遍最合适， • 什么时间背单词最合适， • 什么环境、什么温度背单词最合适， • 用什么姿势背单词最合适、最健康、记忆效果最好：站着背，坐着背，躺着背，
• 83. ________________（保持幽默感有 助于）reduce stress and promote creative thinking in today’s competitive society.
83. Keeping a sense of humor helps（to）
点睛:(1)动名词作主语(2)a sense of humor (3)help( to) //contribute to
Answer Sheet 2
新英语六级考试结构
• 第一部分 写作 30分钟 一道题目（占总分值15%）
•
第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空
（占总分值10%）[过去的对错判断改为了ABCD的选择题]
（收答题卡一 ）
•
第三部分 听力理解 35分钟 （占总分值35%）
•
A节 11-18题 短对话选择
Reading Comprehension (Reading in Depth) Cloze
Translation
30 minutes 249分
25 minutes 178分
15 minutes 71分
5 minutes 35分
Answer Sheet 1
词组、句型以及语法结构的正确理解与自然表达。具体细节如下：
1.对译文的主要要求是“正确”和“表达清楚”,对英语译文的其 他方面不做过高的要求。
2.添加不必要的词语时,如不影响句义,不扣分;如影响,应扣分。
3.如译文与原文的句义相反，及时局部译对，全句也不给分。 4.一题二译时，只按第一个译文给分。
2009年6月翻译
Differences:
1.词汇量: CET4 大纲词汇4200 核心词700 CET6大纲词汇5500 核心词1300
2.作文: 150词 句子//逻辑关系 3.听力: 难度加大,速度加快, 小词多,场景词 4.阅读: 文章加长,难度加大,逻辑关系 5.仔细阅读: Section A
CET4 选词填空 CET6 简答题目（fewest words) 6. 百分制算，四级50几分就能过， 六级呢，62分或63分以上
•
19-25题 长对话选择
•
B节 26-35题 段落理解
•
B节 听写
•
第四部分 仔细阅读 25分钟（占总分值25%）
•
A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目
•
B节 传统阅读 两篇文章 十道题目
•
第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目（占总分值10%）
•
第六部分 翻译 5分钟
五道题目（占总分值5%）
趴着背，蹲着背，跑着背，跳着背..... • 1，每天背50个单词左右最佳： • a)如果是短期记忆：每个单词背4遍 • b)如果要长期记忆：每个单词背7遍最好 • 2，背单词的最佳时间：晚上睡前的半小时，和早上醒来后的1小时 • 3，背单词最适宜的温度：10摄氏度左右（个人体验） • 4，背单词最佳姿势：“倒背如流”(可操作性不强) • 最佳的姿势：来回走着背。 • 优点： • a)辅助记忆，便于思考，利于大脑的快速运转 • b)预防疾病，Cervical spondylosis颈椎软骨疾病
课程介绍
• 时间：本模块6-13周 （非常紧张） • 内容：以六级真题内容为主，辅助学生
过六级，同时提高听说读写译的综合能 力。 • 安排： 结合真题（06-11）分项讲解， 包括阅读、听力、改错与完型、写作、 汉译英。
课程要求
• 上课全勤，无故三分之一次旷课者不及 格。
• 期末等级构成: 出勤 （50% ）+ 小测 验（40%） + 课堂表现 （10%)
• 背单词眼耳口手齐到，才能真正记住单 词
复习计划:
1.真题卷和预测卷及单项 2.六级词汇书 每天60词 3.每周背一篇范文,写一篇标准作文 4.每周至少一套真题,精确掌握时间 5.反复分析错误和弱项 6.反复练习,提高正确率
课程具体安排
• 翻译 2 节
• 听力 2 • 作文 2
4-5套 单项讲解
• 84. When confronted with the evidence, _______________（他不得 不坦白自己的罪行）.
82. With the oil prices ever rising, she tried to talk ______________ （说服他不买车）.
82. talk him out of buying a car 点睛:talk sb into doing persuade sb not to do buy---purchase
• 快速阅读 2/3
• 阅读 3
• 完型 3
• 3套综合
• 2-3 套 （考前模拟）（2011.6-2010。6）
Translation
六级翻译考试大纲
➢ 根据教育部最新的六级考试大纲中公布的评分标准, “汉译英” 部分共设5题, 考试时间5分钟, 分值占考试总分数的5%. 要求译 文全局结构正确、自然、通顺、流畅且符合英语表达习惯, 恰当 把握与处理句子的难点, 达到翻译的要求, 例如词组、被动语态、 特殊句型、从句的翻译等。 ➢ 一个句子是否能够正确翻译，取决于这个句子中的一些关键词、
六级考试时间
• 2011.12. 17 • 10周
College English Test，简称CET
样卷结构 试题内容
答题时间
答题卡
Part I Part II Part III Part IV Part V Part VI
Writing Reading Comprehension (Skimming and Scanning) Listening Comprehension
• 准备历年真题。
PP Principle
• Passion ： Inspiration
• 1，全球化的影响 • 2，职业趋向 • 3，个人价值的实现 • Practice • 好好背单词
Motivation
六级词汇的重要性
利用“人体规律法”背单词
• 每天背多少单词最合适， • 每个单词背几遍最合适， • 什么时间背单词最合适， • 什么环境、什么温度背单词最合适， • 用什么姿势背单词最合适、最健康、记忆效果最好：站着背，坐着背，躺着背，
• 83. ________________（保持幽默感有 助于）reduce stress and promote creative thinking in today’s competitive society.
83. Keeping a sense of humor helps（to）
点睛:(1)动名词作主语(2)a sense of humor (3)help( to) //contribute to
Answer Sheet 2
新英语六级考试结构
• 第一部分 写作 30分钟 一道题目（占总分值15%）
•
第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空
（占总分值10%）[过去的对错判断改为了ABCD的选择题]
（收答题卡一 ）
•
第三部分 听力理解 35分钟 （占总分值35%）
•
A节 11-18题 短对话选择
Reading Comprehension (Reading in Depth) Cloze
Translation
30 minutes 249分
25 minutes 178分
15 minutes 71分
5 minutes 35分
Answer Sheet 1
词组、句型以及语法结构的正确理解与自然表达。具体细节如下：
1.对译文的主要要求是“正确”和“表达清楚”,对英语译文的其 他方面不做过高的要求。
2.添加不必要的词语时,如不影响句义,不扣分;如影响,应扣分。
3.如译文与原文的句义相反，及时局部译对，全句也不给分。 4.一题二译时，只按第一个译文给分。
2009年6月翻译
Differences:
1.词汇量: CET4 大纲词汇4200 核心词700 CET6大纲词汇5500 核心词1300
2.作文: 150词 句子//逻辑关系 3.听力: 难度加大,速度加快, 小词多,场景词 4.阅读: 文章加长,难度加大,逻辑关系 5.仔细阅读: Section A
CET4 选词填空 CET6 简答题目（fewest words) 6. 百分制算，四级50几分就能过， 六级呢，62分或63分以上
•
19-25题 长对话选择
•
B节 26-35题 段落理解
•
B节 听写
•
第四部分 仔细阅读 25分钟（占总分值25%）
•
A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目
•
B节 传统阅读 两篇文章 十道题目
•
第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目（占总分值10%）
•
第六部分 翻译 5分钟
五道题目（占总分值5%）
趴着背，蹲着背，跑着背，跳着背..... • 1，每天背50个单词左右最佳： • a)如果是短期记忆：每个单词背4遍 • b)如果要长期记忆：每个单词背7遍最好 • 2，背单词的最佳时间：晚上睡前的半小时，和早上醒来后的1小时 • 3，背单词最适宜的温度：10摄氏度左右（个人体验） • 4，背单词最佳姿势：“倒背如流”(可操作性不强) • 最佳的姿势：来回走着背。 • 优点： • a)辅助记忆，便于思考，利于大脑的快速运转 • b)预防疾病，Cervical spondylosis颈椎软骨疾病
课程介绍
• 时间：本模块6-13周 （非常紧张） • 内容：以六级真题内容为主，辅助学生
过六级，同时提高听说读写译的综合能 力。 • 安排： 结合真题（06-11）分项讲解， 包括阅读、听力、改错与完型、写作、 汉译英。
课程要求
• 上课全勤，无故三分之一次旷课者不及 格。
• 期末等级构成: 出勤 （50% ）+ 小测 验（40%） + 课堂表现 （10%)
• 背单词眼耳口手齐到，才能真正记住单 词
复习计划:
1.真题卷和预测卷及单项 2.六级词汇书 每天60词 3.每周背一篇范文,写一篇标准作文 4.每周至少一套真题,精确掌握时间 5.反复分析错误和弱项 6.反复练习,提高正确率
课程具体安排
• 翻译 2 节
• 听力 2 • 作文 2
4-5套 单项讲解
• 84. When confronted with the evidence, _______________（他不得 不坦白自己的罪行）.
82. With the oil prices ever rising, she tried to talk ______________ （说服他不买车）.
82. talk him out of buying a car 点睛:talk sb into doing persuade sb not to do buy---purchase
• 快速阅读 2/3
• 阅读 3
• 完型 3
• 3套综合
• 2-3 套 （考前模拟）（2011.6-2010。6）
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六级翻译考试大纲
➢ 根据教育部最新的六级考试大纲中公布的评分标准, “汉译英” 部分共设5题, 考试时间5分钟, 分值占考试总分数的5%. 要求译 文全局结构正确、自然、通顺、流畅且符合英语表达习惯, 恰当 把握与处理句子的难点, 达到翻译的要求, 例如词组、被动语态、 特殊句型、从句的翻译等。 ➢ 一个句子是否能够正确翻译，取决于这个句子中的一些关键词、