云南省红河哈尼族彝族自治州三年级上学期语文期中测试

云南省红河哈尼族彝族自治州三年级上学期语文期中测试

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用 (共10题；共18分)

1. （1分）给划线的字选择正确的读音。

摊铺________（pùpū）烤熟________（shú shóu）晾晒________（shài sài）

恶劣________（èwù）眼帘________（lián liǎn）聚餐________（cān chān）

2. （1分）多音字组词

传：chuán________zhuàn________

漂：piāo________piào________

3. （1分）我会理解，我会选择

绝：A.断绝 B.完全没有了 C.走不通的 D.气息中止、死亡

E.独一无二的

F.极、最

G.绝对

①克隆技术让一些濒临灭绝的动物免遭厄运。________

②来这儿挑水的人络绎不绝。________

③这真是绝处逢生啊！________

④你千万别误会，我绝无他意。________

⑤我们班绝大多数同学是优秀的。________

⑥他全心过度，气绝身亡。________

4. （1分）把下列词语补充完整。

不遗________ 深入________

5. （1分）将下列陈述句改成疑问句。

①海边上还泛着白色的浪花。

②我们遇到困难，不能退缩。

6. （4分） (2018五上·卢龙期末) 经典课文绚烂回放。

（1）狼牙山顶峰响起的壮烈口号声至今萦绕耳畔！那声音惊天动地，气壮山河！课文是按照________顺序记叙的，列出小标题分别是：接受任务——________——________——________——跳下悬崖。

（2）学习《开国大典》我知道：________年________月________日________在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到________，传到________，使全中国人民的心一齐________。

（3）作为一代伟人毛主席不仅政治才能显赫，诗词成就造诣匪浅。在《七律·长征》中概括红军历经艰险、勇往直前的一句诗是________，预示长征胜利、欢腾喜悦的一句诗是________。我喜欢他写的《卜算子·咏梅》的最后两句：________，________。

（4）汉字形体的演变源远流长，从最早刻在龟甲兽骨上的________开始逐渐改进而来。我还知道的汉字字体有：________、________、________。

7. （1分）根据意思写词语，并用这个词语说一句话。

“心中最真切的幻想、盼望、期望、愿望”

8. （3分）课外精彩阅读。

____________________

我有个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个橘子，叫我带给你吃。”只见那个橘子又大又圆，黄澄澄的，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一瓣放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢？

可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着腮帮子大声叫道：“哎呀，这橘子怎么

这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听到我的叫声，赶紧跑进屋，对我说：“不会吧？”我更加大声喊叫：“还不酸？牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你尝尝吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这时我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了！”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，那么甜。

（1）写出下列词语的近义词。

肯定——________

将信将疑——________

（2）不改变句子的意思，把短文中画线的句子换另一种说法写下来。

（3）“突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指“我”________。“我”使用这条妙计的目的是________，从中体现了________。

（4）给短文加个题目，写在文前的横线上。

9. （4分）课外阅读。

______________

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间內为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没有浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

（1）给文章加个标题，写在文前的横线上。

（2）“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”你对这句话的理解是（）

A . 时间就是生命，浪费别人时间，没有什么。

B . 时间就是生命，浪费别人时间，等于贪图他人钱财害他人性命一样。

C . 浪费别人时间就是浪费别人的生命，别人的生命与我无关。

（3）文中画线的句子的含义是（）

A . 鲁迅很谦虚。

B . 鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。

C . 鲁迅抓住一切时间紧张地工作。

（4）鲁迅珍惜时间的事肯定给你不少启发，请结合你的学习生活，写一写你打算在以后学习中如何更好地利用自己的时间。

10. （1分）题目：我是一个_______的孩子

小朋友，你是一个怎样的孩子？（听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……）请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让大家都来认识你这位朋友。