《醉翁亭记》讲学稿第二课时
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九年级语文《醉翁亭记》讲学稿
第二课时
课型:新授执笔人备课组审核年级组审核
学习时间:月日/第周班级姓名
学习目标:
1、理解浅易文言文中常见文言词语和句子的意思;
2、领会浅易文言文中作者的思想感情;
3、理解浅易文言文的基本内容、内涵,从中获得有益启示。
辨别下列各组句中加点的词的意义
(1)谓太守自谓.也( ) 太守谓.谁( )
(2)秀望之蔚然而深秀.者( ) 佳木秀.而繁阴( ) (3)归云归.而岩穴暝( ) 太守归.而宾客从也( ) 吾与谁归.( )
(4)霏日出而林霏.开( ) 若夫霪雨霏霏
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2、用现代汉语翻译下列句子
1)、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
2)、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。3)、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
4)、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
5)、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
3、.滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从滁州百姓之乐中,可以体会出什么内涵?有没有太守之乐在里边?
【云南省昆明市】(二)阅读【甲】【乙】两个文言选段,完成8~12题。
【甲】
①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】
饶州路①大饥,米价翔踊②,总管王都中③以官仓之米定其价为三等,言于江浙行省,以为须粜④以下等价,民乃可得食,未报,辄于下等减价十之二,使民就粜。行省怒其专擅,都中曰:“饶去杭几二千里,比⑤议定往还,非半月不可。人七日不食则死,安能忍死以待乎!”其民相与言曰:“公为我辈减米价,公果得罪,我辈当鬻⑥妻子以代公偿。”行省防悟,都中乃得免。
(节选自《续资治通鉴》,有改动)【注释】①路:元代行政区划单位。②翔踊:物价飞涨。③王都中:字符俞,元代官员,官至两任行省参知政事。④粜:卖出粮食。⑤比:等到⑥鬻(yù):卖。
8.解释下列加点的词语。(2分)
⑴杂然而前陈.者()⑵宴酣.之乐()
⑶射者中,弈.者胜()⑷饶去.杭几二千里()
9.选出下列加点词意思、用法相同的一项。()(2分)
A.行者休于.树/苛政猛于.虎也
B.而不知太守之.乐其乐也/跪而拾之.以归
C.都中乃.得免/当立者乃.公子扶苏
D.行省怒其.专擅/俟其.欣悦,则又请焉
10.用现代汉语翻译选段【甲】中画横线的句子。(2分)
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
11.请根据提示,找出选段【甲】中含有“乐”字的相应语句,填写在A处;在B、C
12.选段【甲】中欧阳修被贬官至滁州,爱民亲民;选段【乙】中王都中擅自降米价救灾,惹怒上司。请用自己的话概括,两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应,并说说都这样写有何作用。(3分)
【甲】
至于负者歌于途,行者休于树,。。。。。。。。。。。。。。。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】
十九日早,游东坡。自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高,有屋三间。一龟头曰“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。堂中有苏公像,乌帽紫裘,横按筇杖,是为雪堂。堂东大柳,传以为公手植。正南有桥,榜曰“小桥”,以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧,遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。东一井曰“暗井”,取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿,但不甚甘。又有“四望亭”,正与雪堂相直。在高阜上,览观江山,为一郡之最。
(陆游《游东坡》)【注释】1东坡:苏轼被贬黄州时,开辟了一处荒地,名为东坡。 2龟头:形容垄头昂起,上建小亭,有如龟头。 3筇杖:竹枝。 4雪堂:苏轼在东坡建筇室时,天下大雪,于是在堂壁绘雪,题堂名为“雪堂”。 5熨齿:使牙齿感到凉爽或寒冷。
8、下列句中加点字意义和用法完全相同的一项是()(2分)
A、往来而不绝.者奇山异水,天下独绝.(《与朱元思书》)
B、宴酣.之乐,非丝非竹酒酣.,吏二缚一人诣王(《晏子使楚》)
C、前.者呼,后者应杂然而前.陈者,太守宴也
D、而不知太守之乐.其乐也然则何时而乐.耶(《岳阳楼记》)
9、下列句子的句式与例句相同的一项()(2分)
例句:负者歌于途,行者休于树
A、酿泉为酒,泉香而酒洌
B、为坛而盟,祭以尉首。(《陈涉世家》)
C、山不在高,有仙则名。(《陋室铭》)
D、妾之美我者,畏我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
10、翻译句子。(4分)
(1)堂东大柳,传以为公手植。
(2)近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。
11、甲文表现太守之乐,为何要描写滁人游山的情景?(2分)
答:
12、乙文介绍了东坡的哪些代表性景点?观览景物的最佳场所是哪一处?(3分)答:
课下背诵全文及课下注释
1、辨别下列各组句中加点的词的意义 (1)谓 太守自谓.也 ( 称呼) 太守谓.
谁 (为,是) (2)秀 望之蔚然而深秀.者 (秀丽) 佳木秀.
而繁阴 (草木茂盛) (3)归 云归.而岩穴暝 (聚拢) 太守归.
而宾客从也 ( 回,离去 ) 吾与谁归. (.
归依) (4)霏 日出而林霏.开 (雾气 ) 若夫霪雨霏霏.. (.
雨或雪繁密地样子) 2、用现代汉语翻译下列句子
1)、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
像那太阳出来,树林里的雾气散尽;烟云聚拢来,山谷昏暗,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或明或暗,变化不一,这就是山间的清晨和傍晚。
2)、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
野花开放,散发出清幽的香气;美好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿荫;天高气爽,霜露洁白;水位低落,石头显露,这就是山中四季不同的景色。
3)、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
早晨进山,傍晚回来,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽。
4)、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
一个脸色苍白,满头白发,醉醺醺的坐在众人中间的,是太守醉了。
5)、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
喝醉了能和大家一起欢乐,酒醒了又能用文章来记述这种乐事的人是太守。
3、.滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从滁州百姓之乐中,可以体会出什么内涵?有没有太守之乐在里边?
明确:享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客,还有滁州的百姓,一州之人。人人都可以纵情山水。“滁人游”写得有声有色——有歌声和呼应声,有负者和行者,有老人和孩子,百姓如此兴高彩烈出游,是因为生活安定富足,而这又跟太守励精图治有关。太守为此而乐,也为能与民同乐而乐。这是他的政治理想。