对自己的行为负责ppt

认真思考，各抒己见 认真思考，
据目击者介绍，16日晚21 据目击者介绍，16日晚21 时40分许，在河北大学新校区 40分许，在河北大学新校区 易百超市门口，一男子（李刚 儿子）酒后驾驶一辆牌照为冀 FWE420的黑色轿车撞倒两名 FWE420的黑色轿车撞倒两名 穿着轮滑鞋 (从照片可明显看 出是平底鞋) 出是平底鞋)的女生后，司机不但没有停车，反而继续去 校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，但该李 姓年轻男子却高喊“ 姓年轻男子却高喊“有本事你告去，我爸是李刚！” 我爸是李刚！
板书设计
1每个人的行为自由必须以不损害 他人的、 他人的、集体的和社会的自由和权 利为前提 2人人都应该对自己的行为负责
本课教学设计的自我解读
现代教学观认为，教师的主要任务不是简单的传 授内容，而是在教学活动中处于主导地位，主要 起引导、指导的作用。要根据教学中要解决的问 题，努力创造适宜的教学环境，灵活多样地设计 教学活动，启发学生探索求知的欲望，让学生愉 快地、积极地、主动地学习。学生是学习的主人， 在教学活动中处于主体地位。只有学生的生命活 力被焕发起来，积极参加教学活动中，他们各方 面的能力才能得到充分的发展。这是每位教师的 使命。教学是一门艺术，要发挥学生的主体性和 教师的主导性，就必须选择恰当的教学方法。
作业布置 1.判断题 1.判断题 （1）公民只对违法行为承担责任，对不道德的行为不承担责任。 （×） （2）任何人在享受权利时必须承担相应的义务。（√） ）任何人在享受权利时必须承担相应的义务。（√ （3）青少年要敢作敢为，只要不做违法的事就行。（×） ）青少年要敢作敢为，只要不做违法的事就行。（× （4）勇于承担道德义务的人，会主动关爱别人，关心社会，就 会以天下为己任。（√ 会以天下为己任。（√） 2．选择题 （5）．公民所享有的权利，要以（C ）为前提 ）．公民所享有的权利，要以（C A保证自己的权利和自由 B放弃某种权利 C不侵犯他人的、集体的、国家社会的利益 D保证他人不享 有这种权利 （6）人人都应该对自己的行为负责，是因为（B） ）人人都应该对自己的行为负责，是因为（B ①不承担责任会给自己带来不利影响②不承担责任会有损他人、 集体、国家利益③任何行为都会导致不良后果④不承担责任会得 不到人们的信任 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
（1）“学习是我的权利和自由”观点正确。在 ）“学习是我的权利和自由 观点正确。 学习是我的权利和自由” 我国，公民享有广泛的权利和自由， 我国，公民享有广泛的权利和自由，公民有学习的 权利并这一权利受法律保护。 权利并这一权利受法律保护。 任何人不能干涉”观点错。 （2）”任何人不能干涉”观点错。陈凯同学在 大家午休时间大声朗读英语， 大家午休时间大声朗读英语，侵犯了其他同学休息 的权利和自由，这是不对的。 的权利和自由，这是不对的。因为公民在行为权利 要依法行使权利。在行使自由和权利的时候， 时，要依法行使权利。在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。 的合法的自由和权利。 权利和义务具有一致性， （3）权利和义务具有一致性，我们既是享有权 利的主体，又是履行义务的主体。 利的主体，又是履行义务的主体。我们要学会正确 行使权利，并自觉履行相应的义务。 行使权利，并自觉履行相应的义务。
父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。 语言的责任是说话算话； 语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法； 做人的责任是合情、合理、合法；
陈光标，江苏黄埔再生资源利 用有限公司董事长，于1996年 用有限公司董事长，于1996年 创立南京金威利电子医疗器械 有限公司，2000年组建江苏黄 有限公司，2000年组建江苏黄 埔投资有限公司。多年来积极 投身社会慈善事业，从事大量 社会公益活动，10年来向慈善 社会公益活动，10年来向慈善 事业捐款捐物累计突破8.1亿 事业捐款捐物累计突破8.1亿 (09年6月3日)，被资助人数30 (09年 ，被资助人数30 万多万人。2007年度捐赠总额 万多万人。2007年度捐赠总额 达1.81亿元。2010年2月18日，中央人民广播电台第 1.81亿元。2010年 18日，中央人民广播电台第 一套“中国之声”播出了由中央文明办、中央人民 广播电台联合录制的中国十大好人之陈光标的事迹 广播剧。
大连市公共汽车公司 702路双层巴士司机黄 702路双层巴士司机黄 志全， 志全，行车途中突然心 脏病发作, 脏病发作,在生命的最 后一分钟里,他做了三件事： 后一分钟里,他做了三件事： 把车缓缓停在路边,并拉下了手动刹车闸； (1) 把车缓缓停在路边,并拉下了手动刹车闸； 把车门打开,让乘客安全的下了车； (2) 把车门打开,让乘客安全的下了车； (3)将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。 (3)将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。 将发动机熄火 他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。 他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。
第七课行为与后果
对自己的行为负责
2010年 2010年7月28日上午9时 28日上午9 56分，南京栖霞区万寿村 56分，南京栖霞区万寿村 15号，途经南京塑料四厂 15号，途经南京塑料四厂 拆迁工地丙烯管道被施工 人员挖断，泄漏后发生 爆炸。爆炸事件已导致 至少13人死亡，120人住院治疗。据环保监测部门报告， 至少13人死亡，120人住院治疗。据环保监测部门报告， 燃烧物为易燃可爆气体遇明火发生爆炸，事故的4 燃烧物为易燃可爆气体遇明火发生爆炸，事故的4名相关 肇事者已被警方刑事拘留。调查认为，由于个体拆除施工 肇事者已被警方刑事拘留。调查认为，由于个体拆除施工 队擅自组织开挖地下管道、现场盲目指挥并野蛮操作挖掘 机挖穿地下管道，导致丙烯大量泄露，迅速扩散后遇点火 源引发爆燃，造成重大安全生产事故。
硫酸泼熊案“一审判决： 硫酸泼熊案“一审判决：刘海洋被法院 定罪免刑 中新网5月 日电 中新网 月1日电 西城法院日前对清华大 学学生刘海洋就“硫酸泼熊案” 学学生刘海洋就“硫酸泼熊案”作出一 审判决。 审判决。法院认定刘海洋的行为已经构 成故意毁坏公私财物罪， 成故意毁坏公私财物罪，但考虑到他能 够真诚悔罪， 够真诚悔罪，且其在故意毁坏财物犯罪 情节轻微，故免予刑事处罚。 中，情节轻微，故免予刑事处罚。 京华时报今天援引相关法学界人士 观点指出， 观点指出，这种情况不能单纯地称做免 予刑事处罚，确切的说法应是定罪免刑。 予刑事处罚，确切的说法应是定罪免刑。
阅读材料，回答问题
近期，河北保定某高校一女生在捐献造血干细胞过程中两易态度，在当 近期，河北保定某高校一女生在捐献造血干细胞过程中两易态度， 地引起了一场风波。造血干细胞捐献中屡屡出现的悔约现象， 地引起了一场风波。造血干细胞捐献中屡屡出现的悔约现象，应视做漠 视他人生命予以谴责还是应看成是趋利避害的本能？人们更由此关注： 视他人生命予以谴责还是应看成是趋利避害的本能？人们更由此关注： 本是造福人类的造血干细胞捐献事业，何时能成为大多数公民容易接受、 本是造福人类的造血干细胞捐献事业，何时能成为大多数公民容易接受、 乐于参加的事业？ 乐于参加的事业？ （1）女学生的做法正确吗？原因是什么？ 女学生的做法不正确。原因是：每个人都应对自己的行为负责，承担起 对社会的责任。承担对社会的责任，一要做到国家兴亡，匹夫有责；二 要做到热爱公益，服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社 会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中， 我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以 提升。所以，每个人都应该关心公益，服务社会。 （2）请你给她提些合理的建议。 ）请你给她提些合理的建议。 告诉她捐献骨髓不会对身体构成威胁；向她宣传人人都应自觉承担起对 社会的责任；告诉她承担对社会的责任就要关心公益，服务社会。
积极思考，回答问题: 积极思考，回答问题:
1．为什么要学习陈光标 ？ 2．作为中学生，我们怎样学习陈光标？ 作为中学生，我们怎样学习陈光标？
通过今天的学习， 通过今天的学习， 你收获了什么？ 你收获了什么？
对自己的 行为负责
每个人对自己的行为承担道德的 责任和法律的责任，每个人的Hale Waihona Puke Baidu 为自由必须以不损害他人、集体 的和社会的自由和权利为前提。 人人都应该对自己的行为负责， 承担责任带来的影响。
我们如何看待这位大学生的行为？ 这是对自己、对他人、对社会不负 责的表现 要受道德上 要受道德上的谴责 道德上的谴责 要负法律上 要负法律上的责任 法律上的责任
3．激烈辩论，明辨是非。 激烈辩论，明辨是非。 午休时间，同宿舍的同学休息了，陈 凯同学还在大声的朗读英语。室友多次提 醒，他依然故我，不听劝说。 辨题： 辨题： 学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。 学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。
读了这两个故事后,你有什么感想? 读了这两个故事后,你有什么感想?
不同的行为会带来不同的后果。 不同的行为会带来不同的后果。 1、施工人员野蛮施工导致丙烯大量泄露导 致至少13人死亡，120人受伤的人间悲剧 13人死亡 人受伤的人间悲剧。 致至少13人死亡，120人受伤的人间悲剧。 这是工作人员缺乏责任心， 这是工作人员缺乏责任心，没有对自己的 行为负责的典型事件, 行为负责的典型事件,是一起恶性的重大安 全生产事故. 全生产事故. 对于司机来说， 2、对于司机来说，乘客和行人的生命重 于泰山， 于泰山，选择什么行为直接关系到他人的 生命安全， 生命安全，负责任的行为和不负责任的行 为带来的后果完全不同。 为带来的后果完全不同。司机是一个具有 高度责任感的人。他是一个对自己行为负 高度责任感的人。 责的人。 责的人。
观看视频，探究问题 观看视频，探究问题： 探究问题： 上海教师公寓火灾） （上海教师公寓火灾）
思考： （1）你怎样评价这件事？ （2）我们从中得到什么样的启示 ?
不承担责任不仅会给自己带来影响， 不承担责任不仅会给自己带来影响， 造成的后果是严重的， 造成的后果是严重的，而且还会有损他人 和社会的利益， 和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至 法律的惩罚。 法律的惩罚。 因此，一个人应当对自己的行为负责， 因此，一个人应当对自己的行为负责， 对社会负责，努力做一个负责任的公民. 对社会负责，努力做一个负责任的公民
学生认真思考，讨论：什么是责任？ 学生认真思考，讨论：什么是责任？
点拨：责任有两个方面的基本含义：一是 点拨：责任有两个方面的基本含义： 指一个人应当做的事情， 指一个人应当做的事情，二是指一个人不 应当做的事。 应当做的事。
诗歌朗诵，感悟哲理
责 任
责任是人的骨架。 责任是人的骨架。 人没了骨架， 人没了骨架， 就变成了纸马， 就变成了纸马， 就变成了一幅画。 就变成了一幅画。 工人的责任是建造高楼大厦； 工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家； 军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、消除伤疤； 医生的责任是治病救人、消除伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马； 学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。 学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。