【精品】PPT课件 岳麓版世界历史九年级上册
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新岳麓版九年级历史上册全册课件
导 学 施 教 6.图所示的建筑物是世界八大奇迹之一,它是古代哪一文明最 有影响力的象征之一（ D ） A.古巴比伦 B.古代中国
C.古代印度 D.古代埃及 7.拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，
③制定严格的赋税制度和人口普查制度。
金字塔是法老的陵墓，形 状为底方上尖的角锥体，像 中文的“金”字，所以中国 学者把它形象地称为“金字 塔”。 金字塔现存约90座，其中 以吉萨金字塔群最为壮观， 而规模最大的金字塔是胡夫 金字塔。
胡夫金字塔 —— 最大的金字塔
高146.5米
金字的 甲骨文
边长230多米
7《法兰克王国》
8《西欧的乡村与城市》 9《拜占庭帝国与查士丁尼法典》 10《阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化》 11《古代日本》
19《殖民地的反抗斗争》
20《俄国的改革》 21《美国内战》 22《日本明治维新》 23《第二次工业革命》
12《文艺复兴》
24《近代科学与文化》
1
第一单元 ·上古亚非文明
古代埃及
四 大 文 明 古 国 古埃及
古巴比伦
古印度
古代中国
了解古埃及是人类发源地之一，认识古
埃及象征文明的物品。 学 习 目 标
了解古埃及象形文字，法老的专制统治
等。 通过学习金字塔，认识金字塔是古埃及 文明的象征，是古埃及劳动人民智慧的 结晶。
查 学 诊 断
（一）发现古埃及史
1.概况：埃及位于 非洲 大陆东北部。 尼罗河 纵贯 全境，在浩瀚的沙漠中辟出一条狭长的绿洲，因而古希腊历 史学家说埃及是“尼罗河的赠礼”。 2.象形文字： 公元前6 世纪始，因外族入侵，古埃及文明 衰亡。19世纪，欧洲古文字学家破译了古埃及 象形文字 ，
时社会结构的真实写照。
岳麓版九年级历史上册 (史前时期的人类)世界古代史新课件
攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人
380万~180万年前
早期猿人 晚期猿人
180万~20、30万年前
早期智人
20万~4、5万年前
晚期智人
5万~1万年前
中国的元谋人、蓝田人、北
京人处于猿人的哪个阶段？
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人
现代人
早期猿人
晚期猿人
早期智人
“露西少女”距今约340万年， 体态已具有人的特征。
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人
人与猿的根本区 别是什么？
人类早期制造的劳动工具
原始人类在打制石器
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
攀树的猿群 正在形成的人
完全形成的人
南方古猿
猿人
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
二、母系氏族社会
1.
① ② ③母系氏族社会的形成
二、母系氏族社会
1.
① ② ③母系氏族社会的形成 ④母系氏族社会的特点： 妇女在生母产系和氏生族活社中会占主有导地位 以母系血缘何为特纽点带？形成稳定的集团
二、母系氏族社会
1. 2.
希腊神话
你知道该亚 的故事吗？
象征地球的神—该亚
希腊神话
古希腊流传着普罗米修斯 将火传播到人间的神话，中国 也有燧人氏钻燧取火的传说。 你能讲讲这些传说吗？
攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人
什么标志着古 猿演变成真正
的人？
人和动物的根本区别 是什么？
原始人类在打制石器
人类早期制造的劳动工具
2.三大人种的形成
380万~180万年前
早期猿人 晚期猿人
180万~20、30万年前
早期智人
20万~4、5万年前
晚期智人
5万~1万年前
中国的元谋人、蓝田人、北
京人处于猿人的哪个阶段？
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人
现代人
早期猿人
晚期猿人
早期智人
“露西少女”距今约340万年， 体态已具有人的特征。
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人
人与猿的根本区 别是什么？
人类早期制造的劳动工具
原始人类在打制石器
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
攀树的猿群 正在形成的人
完全形成的人
南方古猿
猿人
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
二、母系氏族社会
1.
① ② ③母系氏族社会的形成
二、母系氏族社会
1.
① ② ③母系氏族社会的形成 ④母系氏族社会的特点： 妇女在生母产系和氏生族活社中会占主有导地位 以母系血缘何为特纽点带？形成稳定的集团
二、母系氏族社会
1. 2.
希腊神话
你知道该亚 的故事吗？
象征地球的神—该亚
希腊神话
古希腊流传着普罗米修斯 将火传播到人间的神话，中国 也有燧人氏钻燧取火的传说。 你能讲讲这些传说吗？
攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人
什么标志着古 猿演变成真正
的人？
人和动物的根本区别 是什么？
原始人类在打制石器
人类早期制造的劳动工具
2.三大人种的形成
岳麓版九年级历史上册 (古代科技和文化)世界古代史新课件
（2）都影响深远，埃及象形文字成为世界 通用的字母文字的源流之一；两河流 域楔形文字对西亚语言文字的形成和 发展有重要影响。
不同点：（1）书写工具不同。 （2）字的外形不同。
二、古希腊的科学家
1. 毕达哥拉斯 2. 亚里士多德 3. 阿基米德
希腊 毕达哥拉斯
（约公元前580—前500）
成就：著名的毕达哥拉 斯定理。即勾股定理。
大声喊着‘我知道了！我知道了’”上述材料中的“他”
是指（ C ）
A.史蒂芬孙
B.毕升
C.阿基米德
D.赫胥黎
给我一个支点，我将把地球翻转。 ——阿基米德
第7课 古代科技和文化
一、象形文字和楔形文字
1. 古埃及的象形文字 2. 两河流域的楔形文字
1、古埃及象形文字
出现时间：公元前3000年左右 发 明 人： 古代埃及人 特 点： 用图形表示事物或概念 影 响：是后来世界通用的字母文字的源流之一
其他成就：音乐、天文、 哲学。首创地圆学说。
亚里士多德
(公元前384—前322)
评价：古希腊哲学与 科学的集大成者。
成就：创立了物理学、植 物学、动物学、逻辑学等 学科体系。
阿基米德
(公元前287—前212
评价：古希腊伟大的数学 家、 力学家。
成就：（1）发现了比重原 理、 杠杆原理。
（2）发展了机械学。
中正确的是（ C ）
A.世界现存最早的成文法典诞生于此地 B.基督教产生于此地 C.古代该地区人们使用象形文字 D.西方文明发源于此地
5.（2010·无锡中考）“一天，他去澡堂洗澡，当他坐进
澡盆时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突
然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定王冠
不同点：（1）书写工具不同。 （2）字的外形不同。
二、古希腊的科学家
1. 毕达哥拉斯 2. 亚里士多德 3. 阿基米德
希腊 毕达哥拉斯
（约公元前580—前500）
成就：著名的毕达哥拉 斯定理。即勾股定理。
大声喊着‘我知道了！我知道了’”上述材料中的“他”
是指（ C ）
A.史蒂芬孙
B.毕升
C.阿基米德
D.赫胥黎
给我一个支点，我将把地球翻转。 ——阿基米德
第7课 古代科技和文化
一、象形文字和楔形文字
1. 古埃及的象形文字 2. 两河流域的楔形文字
1、古埃及象形文字
出现时间：公元前3000年左右 发 明 人： 古代埃及人 特 点： 用图形表示事物或概念 影 响：是后来世界通用的字母文字的源流之一
其他成就：音乐、天文、 哲学。首创地圆学说。
亚里士多德
(公元前384—前322)
评价：古希腊哲学与 科学的集大成者。
成就：创立了物理学、植 物学、动物学、逻辑学等 学科体系。
阿基米德
(公元前287—前212
评价：古希腊伟大的数学 家、 力学家。
成就：（1）发现了比重原 理、 杠杆原理。
（2）发展了机械学。
中正确的是（ C ）
A.世界现存最早的成文法典诞生于此地 B.基督教产生于此地 C.古代该地区人们使用象形文字 D.西方文明发源于此地
5.（2010·无锡中考）“一天，他去澡堂洗澡，当他坐进
澡盆时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突
然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定王冠
九年级世界历史(上册)单元复习ppt 岳麓版1
A.是自上而下的资产阶级改革
B.走上资本主义发展道路 C.摆脱了严重的民族危机 D.改革不彻底，保留了大量封建残余
棒！
24、如果杰克是南方叛乱州的一名黑人，战争中他对林肯的正 常反应是（ –C ） A、先支持，后反对 B、先不满后来觉得无所谓 C、先不关心，后积极参加北方作战 D、一直积极参加南方作战，因为是为自己作战。 25、美国内战与美国独立战争的相同点包括（
B
①《人权宣言》 ②《独立宣言》 ③《解放黑人奴隶宣言》 ④《共产党宣言》 ⑤《权利法案》⑥《法典》 A、 ①②③④⑤⑥ C、①⑤⑥③④② B、 ⑤②①⑥④③ D、 ⑤②①④⑥③
14、最能体现明治维新性质的改革措施是 A、废藩置县 B、努力发展教育 C、文明开化 D、发展近代工业
–D
15、美国南北战争前，南方种植园经济与下列哪国联系最密切 –B ） （ A、西班牙 B、英国 C、法国 D、荷兰
B、都有利于资本主义发展 C、都获得了成功 D、都采取了政治经济等方面的措施
21、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试的事件 –A
A、巴黎公社成立 C、共产主义者同盟 B、《共产党宣言》的发表 D、宪章运动
22、运用你的知识判断下列内容中不属于日本明治维新 的是–D
A.在政治上加强中央集权 B.经济上向西方学习，发展 资本主义 C.在军事上，模仿西方国家实行征兵制，建立 “皇军” D.在法律上，颁布了《大日本帝国宪法》 23、俄国1861年改革与日本明治维新的不同点是–C
（一） 政治：前是封建幕府统治，后走上了 资本主义发展道路 经济：前幕府统治阻碍了资本主义经济发 展，后明治政府大力发展资本主义工商业 对外关系：前是闭关锁国政策，遭受外国 侵略，后是走上了对外扩张的道路 （二）启示：①要坚持对外开放，引进外国 先进技术 ②倡导科教兴国，努力发展教育
初中历史 世界古代史 岳麓版精品课件
世界三大宗教。
诞生时间 诞生地点 早期教义 宗教经典
佛教 基督教
BC6世纪 古印度 众生平等 《佛经》 (今尼泊 因果轮回 尔）
AD1世纪 巴勒斯坦 信上帝 《圣经》 犹太人中 人人平等
伊斯兰教 AD7世纪 阿拉伯 信安拉 《古兰经》 半岛 六信五功
文字 埃及象形文字、
苏美尔人创制楔形文字
世界三大宗教
B １、关于金字塔的说法，错误的是（ ）
Ａ是国王的巨型陵墓 Ｂ是古巴比伦文明的象征
Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征
Ｄ是国王权力的象征
A ２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（ ）
Ａ维护奴隶主的利益
Ｂ扩大公民权力
Ｃ实行种姓制度
Ｄ促进经济发展
C ３、与种姓制度紧密相联的文明古国是（ ）
Ａ古埃及 Ｂ古巴比伦王国 Ｃ古印度 Ｄ古代中国
A．《秦律》 √B．《汉谟拉比法典》
C．《拿破仑法典》 D．《大明律》
7． "两河流域"所指的两条河是 ①尼罗河 ②幼发拉底河 ③底格里 斯河 ④黄河 A．①④ B．②④
C．③④ √D．②③
8．"造孽、芸芸众生、大千世界、 阿
弥陀佛……"等词语的产生，与下列哪
种宗教有关
√A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教 D．道教
公元前18世纪统 一两河流域的是古巴 比伦王国国王汉谟拉 比。为了维护奴隶主 的利益，他制定了一 部法典，就是汉谟拉 比法典，“以眼还眼， 以牙还牙”就出自此 法典。
汉谟拉比法典是 世界上现存的古代第 一部比较完备的成文 法典。
右图向我们形
象揭示印度社
会的什么现象？
（ ）D
A、千手观音 B、氏族制度 C、佛教创立 D、种姓制度
岳麓版《世界历史_》九年级上册第13课_新航路的开辟与早期殖民掠夺(共31PPT)
经过两个月的艰苦航行，哥伦布到达了一块陆地，他认为这里是亚洲的印 度，便把当地的土著居民称为“印第安人”（印度居民之意）。16世纪，意大 利航海家亚美利哥证实哥伦布发现的是一块新大陆。后来这块大陆就因他而 命名为亚美利加，简称“美洲”。
1492年—1502年，意大利人哥伦布在西班牙女王的赞助下，先后四次 横渡大西洋，发现美洲新大陆。
地圆学说开始流行，这是1492年在德国制 成的地球仪。
主观条件：西班牙和葡萄牙王室 的支持。
2、主要航海家及其成就：
（1）哥伦布发现"新大陆"： 意大利人哥伦布承 续了古希腊学者的看法，相信地球是圆的，认为一直 向西航行就能到达东方。1492年，他受西班牙王室派 遣，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛， 开辟了通往美洲的航路。
思考：如果你在这一对纪念碑前，你会生发出怎样的感慨呢？
面对这两座遥遥相背的纪念碑，让人心生无限感慨。西班牙人因为麦哲伦 为西班牙带来殖民地与财富而纪念他，菲律宾则因为曾经遭受的苦难而纪念拉 布拉布。
1、西班牙、葡萄牙的殖民扩张（15—16世纪）
葡萄牙和西班牙成为最早的殖民国家，侵占了非洲、亚洲和美洲 的大片土地，攫取了巨额财富。
（2）麦哲伦环球航行： 1519年，葡萄牙人麦哲伦
奉西班牙国王之命，试图绕过美洲向西航行到达亚洲。这 次航行历时三年，横渡大西洋、太平洋和印度洋，完成了 历史上的第一次环球航行。
斐迪南·麦哲伦 （1480年-1521年），探险家、航海家、 殖民者 ，葡萄牙人，为西班牙政府效 力探险。1519年-1521年率领船队完成 环航地球，麦哲伦在环球途中在菲律宾 死于部落冲突中。船上的水手在他死后 继续向西航行，回到欧洲，并完成了人 类首次环球航行。
主要航海家及其成就：
1492年—1502年，意大利人哥伦布在西班牙女王的赞助下，先后四次 横渡大西洋，发现美洲新大陆。
地圆学说开始流行，这是1492年在德国制 成的地球仪。
主观条件：西班牙和葡萄牙王室 的支持。
2、主要航海家及其成就：
（1）哥伦布发现"新大陆"： 意大利人哥伦布承 续了古希腊学者的看法，相信地球是圆的，认为一直 向西航行就能到达东方。1492年，他受西班牙王室派 遣，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛， 开辟了通往美洲的航路。
思考：如果你在这一对纪念碑前，你会生发出怎样的感慨呢？
面对这两座遥遥相背的纪念碑，让人心生无限感慨。西班牙人因为麦哲伦 为西班牙带来殖民地与财富而纪念他，菲律宾则因为曾经遭受的苦难而纪念拉 布拉布。
1、西班牙、葡萄牙的殖民扩张（15—16世纪）
葡萄牙和西班牙成为最早的殖民国家，侵占了非洲、亚洲和美洲 的大片土地，攫取了巨额财富。
（2）麦哲伦环球航行： 1519年，葡萄牙人麦哲伦
奉西班牙国王之命，试图绕过美洲向西航行到达亚洲。这 次航行历时三年，横渡大西洋、太平洋和印度洋，完成了 历史上的第一次环球航行。
斐迪南·麦哲伦 （1480年-1521年），探险家、航海家、 殖民者 ，葡萄牙人，为西班牙政府效 力探险。1519年-1521年率领船队完成 环航地球，麦哲伦在环球途中在菲律宾 死于部落冲突中。船上的水手在他死后 继续向西航行，回到欧洲，并完成了人 类首次环球航行。
主要航海家及其成就：
九年级世界历史(上册)单元复习ppt 岳麓版1
29、“英特纳雄奈尔一定要实现！”欧仁· 鲍狄 埃的《国际歌》唱遍了全世界，它的创作与哪一 历史事件相关联？（ A ） A、巴黎公社 B、宪章运动 C、《共产党宣言》的发表 D、工业革命
30、试从政治、经济、对外关系诸方面， 简析明治维新前后的日本有哪些重大变化？ 它对我国的现代化建设有何启示？
答：
九年级世界历史（上册）单元复习
单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
资产阶级统治的巩固 扩大和国际工人运动
罪恶的
背景
殖民扩张 美洲劳动力需求
“三角贸易”
路线： 欧洲 非洲 美洲
血腥的 资本积累
主要经营者： 葡萄牙 英国 影响：非洲丧失近亿精壮 劳力，促进资本主 义的发展
对殖民地的疯狂掠夺
18世纪后半期，英 日不落帝国： 国成为世界上最的 殖民国家
章西女王
拉美 独立 运动
18世纪末 19世纪初
玻利瓦尔 圣马丁
①残酷的殖民 解放了西班牙在南 统治和殖民掠 美洲的殖民地，葡 夺。②美国独 属巴西宣布独立 立战争和法国 大革命的影响
18世纪60年代—19世纪上半期 工业革命
推动
资本主义经济发展 19世纪中后期
掀起了资产阶级改革和革命的潮流
“日不落帝国” 的形成 到 １８ 世纪后期，英国已经成为世界上最大的殖民强国， 在世界各大洲建立了殖民地，号称“ 日不落帝国 ”
殖民地人民的抗争
事件
印度 民族 起义
时间
1857年 1859年
著名人物
背景
残酷的政治压 迫和经济剥削
结果（影响）
失败。但打击了英 国殖民者，表现了 印度人民争取民族 独立、反抗殖民侵 略的决心
–A
）
⑴都属于资产阶级革命
岳麓版九年级历史上册 (文明的冲撞与融合)世界古代史新课件
第5课 文明的冲撞与融合
你知道这是奥运会的什么项目吗? 【马拉松】
1.说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中 海世界等基本史实。 2.知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等 史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。
1.希波战争
冲撞篇
西方：希腊 VS 东方：波斯
是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一 次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突。此后， 世界文明发展的格局逐渐形成东西方并存之势，一直延 续至今。
智慧大比拼
一本书改变了一个时代。《马 可·波罗行纪》对欧洲社会产生了什 么样的影响？整个欧洲又会发生什么 变化？展现你的智慧和才能，通过上 网搜索资料，写一篇300字的小文章
来表述你的观点。
追忆马可·波罗
蒙古国发行的纪念马可•波罗和忽必烈的金币和银币 中国发行的纪念银币和金币
传说现在风靡全世界 的意大利美食比萨饼、 意大利面条就是中国馅 饼、面条的变种，而正 是马可·波罗将这些中 国化的食品传入欧洲。
一、希波战争
１.希波战争 ２.雅典霸权的确立
古代希腊
科林斯
雅典 比雷埃夫斯港
米利都
说一说：希波战争后，希腊社会经济发展和文化 繁荣体现在哪些地方？
二、亚历山大大帝东征（公元前334年）
1 .亚历山大建立地跨欧、亚、非
三洲的大帝国
亚历山大大帝 （古代铜像）
亚历山大与波斯作战图
亚历山大接见印度使团
波斯帝国全盛版图
希波战争 拉美海战
通过对希波战争的学习和了解，对你启发最大的是什么？
2.亚历山大大帝东征
亚历山大（前336～前323年在 位），马其顿国王，腓力二世之子。 当时希腊“最博学的人”亚里士多 德是他的家庭教师。16岁起，他就 随父征战，挥师南下。18岁，他指 挥马其顿军右翼，击败希腊联军。 20岁，他以马其顿、希腊联军最高 统帅的身份，组织东侵。据说在远 征中，他命令一切人“把世界当作
你知道这是奥运会的什么项目吗? 【马拉松】
1.说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中 海世界等基本史实。 2.知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等 史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。
1.希波战争
冲撞篇
西方：希腊 VS 东方：波斯
是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一 次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突。此后， 世界文明发展的格局逐渐形成东西方并存之势，一直延 续至今。
智慧大比拼
一本书改变了一个时代。《马 可·波罗行纪》对欧洲社会产生了什 么样的影响？整个欧洲又会发生什么 变化？展现你的智慧和才能，通过上 网搜索资料，写一篇300字的小文章
来表述你的观点。
追忆马可·波罗
蒙古国发行的纪念马可•波罗和忽必烈的金币和银币 中国发行的纪念银币和金币
传说现在风靡全世界 的意大利美食比萨饼、 意大利面条就是中国馅 饼、面条的变种，而正 是马可·波罗将这些中 国化的食品传入欧洲。
一、希波战争
１.希波战争 ２.雅典霸权的确立
古代希腊
科林斯
雅典 比雷埃夫斯港
米利都
说一说：希波战争后，希腊社会经济发展和文化 繁荣体现在哪些地方？
二、亚历山大大帝东征（公元前334年）
1 .亚历山大建立地跨欧、亚、非
三洲的大帝国
亚历山大大帝 （古代铜像）
亚历山大与波斯作战图
亚历山大接见印度使团
波斯帝国全盛版图
希波战争 拉美海战
通过对希波战争的学习和了解，对你启发最大的是什么？
2.亚历山大大帝东征
亚历山大（前336～前323年在 位），马其顿国王，腓力二世之子。 当时希腊“最博学的人”亚里士多 德是他的家庭教师。16岁起，他就 随父征战，挥师南下。18岁，他指 挥马其顿军右翼，击败希腊联军。 20岁，他以马其顿、希腊联军最高 统帅的身份，组织东侵。据说在远 征中，他命令一切人“把世界当作
岳麓版九年级历史上册 (亚非文明古国)世界古代史新课件教育
梵天
婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗
印度的种姓制度
等级名称 社会阶层
职责和义务
婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗
祭司贵族 掌握神权。
国武王士、官吏、把持国家军政大权。
农牧民、手工 向国家纳税；向神庙上 业者、商人 供; 供养第一、二等级。
被征服者、 几乎没有权利，受奴隶 贫困破产失 主阶级的剥削和奴役， 去土地的人 从事最低贱的职业。
古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的 共同点有：
①都处在大河流域，灌溉农业发达。 ②都建立了专制王权，维护国王、奴隶主
贵族的利益。 ③都制定了完备的成文法典。 ④都形成了严格的等级制度。
A ①②③④ C ①②
B ①②③ D①
在《世界地图》上观察四大文明古国的地 理位置，了解它们的形成与自然地理环境之 间的关系。
内战 爆发
封建王 朝复辟
处死查理一 世成立共和 国1649年
光荣革命 1688年
1649年1月30日英王查理一世被处死
处死查理一世的场面
曲折
1649年成立共和国
不彻底
1688年宫廷政变
1640年议会斗争
1660年封建王朝复辟
1688年政变没流 血就推翻了国王 的专制统治，非 常了不起。
1688年政变是资产阶 级和其它阶级妥协的 结果，仍然保留了国 王,革命并不彻底。
四大文明古国都源于北纬30°左右的大河流域， 气候湿润，光热充足，地势平坦、土地肥沃、水源 充足、交通便利，为文明起源提供了物质基础。
小结：
1、亚非四大文明古国分别是（ 古埃及）、（古巴比伦）、 （ 古印度）、（古中国 ）
2、古埃及文明发源于（尼罗河流域），古埃及文明的象征 是（金字塔），最大的金字塔是（胡夫金字塔 ）
婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗
印度的种姓制度
等级名称 社会阶层
职责和义务
婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗
祭司贵族 掌握神权。
国武王士、官吏、把持国家军政大权。
农牧民、手工 向国家纳税；向神庙上 业者、商人 供; 供养第一、二等级。
被征服者、 几乎没有权利，受奴隶 贫困破产失 主阶级的剥削和奴役， 去土地的人 从事最低贱的职业。
古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的 共同点有：
①都处在大河流域，灌溉农业发达。 ②都建立了专制王权，维护国王、奴隶主
贵族的利益。 ③都制定了完备的成文法典。 ④都形成了严格的等级制度。
A ①②③④ C ①②
B ①②③ D①
在《世界地图》上观察四大文明古国的地 理位置，了解它们的形成与自然地理环境之 间的关系。
内战 爆发
封建王 朝复辟
处死查理一 世成立共和 国1649年
光荣革命 1688年
1649年1月30日英王查理一世被处死
处死查理一世的场面
曲折
1649年成立共和国
不彻底
1688年宫廷政变
1640年议会斗争
1660年封建王朝复辟
1688年政变没流 血就推翻了国王 的专制统治，非 常了不起。
1688年政变是资产阶 级和其它阶级妥协的 结果，仍然保留了国 王,革命并不彻底。
四大文明古国都源于北纬30°左右的大河流域， 气候湿润，光热充足，地势平坦、土地肥沃、水源 充足、交通便利，为文明起源提供了物质基础。
小结：
1、亚非四大文明古国分别是（ 古埃及）、（古巴比伦）、 （ 古印度）、（古中国 ）
2、古埃及文明发源于（尼罗河流域），古埃及文明的象征 是（金字塔），最大的金字塔是（胡夫金字塔 ）
岳麓版历史九年级上第17课第一次工业革命课件(共26张PPT)
工业革命留给我们的启示：
1、科学技术就是第一生产力。 2、要使国力增强必须大力发展 科学技术。 3、坚持科教兴国战略。 4、我们要努力学习科学文化知 识，报效祖国。
可同时纺出8 根纱，改进 后甚至能同 时纺80根， 大大提高了 生产效率。
改良后的珍妮机
促进了纺织业的飞速发展，动力问题的 解决又被提上了日程，从而推动了动力 机器的革新。
蒸汽机的出现及改良 1705年，纽可门制造 了第一台成功运作的蒸汽机 。纽可门机的缺陷：热量浪 费太大，效率不高；只有简 单的往复式线性运动。
思考: 工业革命的重大影响有哪些?
英国棉花加工量增长表
英国生铁产量增长表
积极影响:工业革命使生产力获得惊人发展，社会面貌发生 翻天覆地的变化。它为资本主义战胜封建制度，进一步扩大 以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础。
有消极影响吗？
资产阶级
无产阶级
工业革命后的英国
工厂冒出滚滚浓烟
第一台成功运作的蒸汽机
瓦特改良蒸汽机
詹姆士·瓦特（1736－1819年） 英国发明家
瓦特在改良蒸汽机
英国工业革命后的棉纺厂
工业革命时代的纺织厂
人类进入“蒸汽时代”
工业繁盛的英国曼彻斯特 蒸汽时代的英国矿山
二、交通运输的巨变
1807年，美国人富尔敦发明了汽船
斯蒂芬孙
1814年英国人斯蒂芬孙制造出了第一台蒸汽机车
思考: 火车及铁路的出现给人们带来了怎样的影响?
火车和铁路的出现是人类陆路运输的巨变，它缩短了地区间的距离，有利于各地 区之间的交往和国家的管理，促进了经济的发展，影响了整个社会生活。
三、工厂制度的出现
需求更大动力
纺织