九年级化学下册 第九单元《溶解度》练习题(无答案) 新人教版

第九单元《溶解度》练习题（无答案）

基础知识

1、在一定的温度下，某固态物质在克溶剂里达到状态时所溶解的，叫这种物质在这种溶剂里的溶解度。

2、在20o C时氯化钠的溶解度是36克，它表示在时，克水中溶解克氯化钠达到饱和状态。在20o C时氯化钠饱和溶液中，溶质质量：溶剂质量：溶液质量= 。

3、固体物质的溶解度受温度影响很大，如硝酸铵的溶解度随温度的升高而显著，氯化钠的溶解度受温度影响，熟石灰的溶解度随温度的升高而。

4、固体物质的溶解度除受温度影响以外，还与、的性质有关，例如，蔗糖很容易溶解在水中，碳酸钙不溶于水中；碘不溶于水中，但能溶于酒精中。

5、气体的溶解度随温度升高而，随压强的增大而。

6、某物质在20o C溶解度为12克，它属于溶物质。

基础过关

1．20℃时，100g水中最多能溶解30gA物质，30℃时，100g水中溶解35gB物质恰好达到饱和，则A与B的溶解度关系是（）

A．A＞B B．A＜B C．A＝B D．无法比较

2．20℃时，食盐的溶解度是36g，20℃时20g食盐放在50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是（）

A．70g B．69g C．68g D．67g

3下列说法中正确的是（）A．同一溶质的溶液，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液浓度大

B．物质的溶解度随温度的升高而增大

C．升高温度，任何物质的饱和溶液都可以变为不饱和溶液

D．10℃时，50g水中最多能溶解40g硝酸钠。在相同温度下，100g水中最多能溶解80g 硝酸钠。这说明随着溶剂量的增加，溶质的溶解度也增大

4．下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是（）A．20℃时，100g水中溶解了30g某物质，则20℃时该物质的溶解度为30g

B．20℃时，70g水中正好溶解了30g某物质，则20℃时该物质的溶解度为30g

C．20℃时，某100g饱和溶液中有30g溶质，则20℃时该物质的溶解度为30g

D．20℃时，30g某物质需要100g 水才能恰好完全溶解，则20℃时该物质的溶解度为30g

5．图9—2—8是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中

正确的是（）

A．甲、乙都属于易溶物质

B．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大

C．在30℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度

D．升高温度，可以使丙的饱和溶液变成不饱和溶液

6．20℃时氯化钠的溶解度为36g，对该温度下它的饱和溶液的说法不正确的是（）A．溶质与溶液的质量比为36∶136

B．溶质与溶剂的质量比为36∶100

C．溶液的质量一定是136g

D．溶剂与溶液的质量比为100∶136

7．下图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题：

（1）随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是；

（2）曲线a和b的交叉点M表示的含义是；

（3）37 ℃时a物质的溶解度为 g。80 ℃时40 g a物质溶于50 g水中所形成的溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

8．根据图9—2—9的溶解度曲线回答问题：

（1）t1℃时，三种物质溶解度由小到大的顺序

是。

（2）℃时，a和c的溶解度相等。

（3）现有a、b、c三种固体物质的不饱和溶液，要使a物质饱和，可采取、或等方法；要使c物质饱和，可采取、

或等方法。

9．如右图所示，a、b、c分别是三种固体物质的溶解度曲线，下列

说法中不正确的是（）

A．在t1℃时，a、b的溶解度相等

B．a的溶解度一定大于b的溶解度

C．a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，有a晶体析出

D．c的饱和溶液从 t2℃降温至t1℃时，溶液变为不饱和溶液

能力训练

1.一木块漂浮于50℃时KNO3的饱和溶液中如图a所示，当温度改变时（不考虑由此引起的

木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V

排）随时间（t）发生了如图b所示的

变化。

（1）由此推测出温度的改变是___________（填“升温”或“降温”）。

（2）同时观察到烧杯底部KNO3晶体____________（填“增多”或“减少”）。

2．如图9—2—4所示为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）图中A点的意义是。

（2）使Ｚ从其饱和溶液中析出采取的方法是（填

“升温”或“降温”）。

（3）t1℃时，取50克X的饱和溶液，将温度升高到t2℃时，此

时溶液中X的溶质质量 (填“变大”“变小”或“不变”)。

3. 能依次按溶解、过滤、蒸发结晶三个步骤分离的混合物是（）

A. 石灰石和食盐

B. 水和酒精

C. KNO KCl

3

和 D. 铁粉和铜粉

拓展训练

1．在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要使其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？

〔因素一〕溶质的种类〔在实验中要改变的因素〕溶质的种类〔要保持不变的因素〕温度

〔操作步骤〕在常温下，向①、②、③三支试管中各加入5 mL蒸馏水，再分别加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2 g，振荡，观察各物质的溶解情况。

〔实验现象〕试管①中有少量NaCl未溶，试管②中KNO3全部溶解，试管③中有大量Ca(OH)2未溶。

〔实验结论〕在保持不变的情况下，不同的固体物质在水中的溶解度（填“相等”或“不相等”）。

〔因素二〕温度（以KNO3为例）

〔在实验中要改变的因素〕

〔要保持不变的因素〕溶质的种类（KNO3）

〔操作步骤〕向①、②、③三支试管中各加入5 mL蒸馏水，再各加入5 g KNO3晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40 ℃，将试管③加热并保持在60 ℃，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况。

〔实验现象〕试管①中有多量KNO3未溶，试管②中有少量KNO3未溶，试管③中KNO3全部溶解。

〔实验结论〕在不同温度下，固体物质（KNO3）在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）