小饰品玩具设计

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有趣的100个日本创意产品

有趣的100个日本创意产品

有趣的100个日本创意产品1. 可爱的和式茶杯2. 环保日记本,可以水洗重复使用3. 3D迷你建筑模型4. DIY可爱印章5. 创新型厨房置物架6. 色彩缤纷的手柄包装7. 立体儿童玩具8. 可爱的日式围裙9. 创意玩具车10. 人形香薰灯11. 素面木质手机架12. 持久的水性笔13. 可爱的动物穿孔笔筒14. 高质量的布艺拼图15. 优质木质餐具16. 可爱的婴儿玩具17. 事务性简约手提包18. 丰富多样的宠物玩具19. 新奇鲜明的立体书签20. 创新型台灯21. 可爱的文具22. 精美可爱的存钱罐23. 高质量的茶具24. 可爱的坐具25. 原创设计的墙贴26. 颜色多彩的玻璃杯27. 原创日式折叠屏风28. 安全可靠的宠物床29. 年轻化独具特色的钥匙链30. 精美原创手链31. 可爱的卡通电话壳32. 由环保材料制成的日式雕刻艺术33. 可爱的日式橡皮34. 创意多彩的可盐可椒罐35. 精美的动物书签36. 创新型单车配件37. 原创设计的生活用品38. 时尚流行的饰品合集39. 可洗可拆的时尚餐布40. 创新多彩的盆栽设计41. 独具特色的饰品盒42. 多功能易于拆洗的口罩43. 原创设计的配饰套装44. 优质多彩的塑料凳45. 前沿交互科技人形头盔46. 精美的金属标签47. 可爱的二合一日光镜48. 多样化的橡皮印章49. 原创花瓶设计50. 简约新奇的座钟设计51. 可爱的保温杯52. 创造性的艺术镜框53. 环保原创长袖衬衫设计54. 可爱熊猫造型的绸缎手帕55. 小巧精致的磁性收纳架56. 柔软舒适的牛奶杯套57. 源自大自然的多彩石头拼图58. 橡皮白板贴纸59. 高质量木质防滑桌垫60. 精美的玻璃花瓶61. 简约有味的墙饰设计62. 精致多彩的翻领装置63. 较长效果的健康沐浴球64. 渐变色的信封设计65. 高品质可拆洗床单66. 包容性人形羽毛球拍67. 精美的玩偶合集68. 具有流行设计元素的红酒盆69. 炫酷创新的背包设计70. 高品质的咖啡杯71. 可爱的日式围巾72. 可回收的艺术废品制作的壁架73. 借物喻人的创造性书签74. 形状多变的多功能记忆卡盒75. 精致又安全的婴儿玩具76. 简约大气的衣帽挂置77. 浪漫多情的情侣玩偶合集78. 原创设计的化妆品包装79. 具有科技感的时尚钟表80. 创意棍子椅设计81. 粗壮实用的晾衣架82. 活力十足的创意文具套装83. 精美可爱的手帕盒设计84. 柔软宜人的婴儿毛毯85. 创新型创意座椅设计86. 色彩缤纷的书皮设计87. 精致的曲线设计皮包88. 丰富多彩的漫画玩具89. 具有趣味性的婴儿房装饰品90. 立体模型珠宝盒91. 优质多彩的日式肥皂架92. 时尚环保的文具盒设计93. 精致的3D创意茶叶包装94. 多彩可爱的书签合集95. 具有科技感的可折叠阅读机96. 精巧小巧的手工制笔套97. 创意设计的LED时钟98. 精致的多层彩色糖果盘99. 时尚舒适的婴儿脚套100. 精美的日式拼图玩具。

基于中国传统文化元素的儿童玩具设计

基于中国传统文化元素的儿童玩具设计

基于中国传统文化元素的儿童玩具设计随着社会的发展,人们对传统文化的重视和热爱逐渐增加,越来越多的人开始意识到传统文化的重要性,尤其是对于儿童的教育和成长。

中国传统文化源远流长,蕴含着丰富的精神和智慧,在传统文化的基础上开发儿童玩具,不仅可以让孩子们在玩耍中学习,还能帮助他们更好地承担起传承和发展中国传统文化的责任。

设计一批基于中国传统文化元素的儿童玩具,对于传承和弘扬中国传统文化具有重要的意义。

设计一款基于中国传统文化元素的儿童玩具,首先需要对中国传统文化有较为深入的了解。

中国传统文化是源远流长、博大精深的,其中包含了丰富的哲学思想、历史典故、民间传说等元素。

在设计儿童玩具时,可以选择其中的一些具有代表性和寓意深刻的元素,比如四季风情、传统节日、中国传统戏曲等,将这些元素融入到儿童玩具的设计中。

通过这些儿童玩具,可以向孩子们传达中国传统文化的魅力,并启发他们对传统文化的兴趣和热爱。

设计基于中国传统文化元素的儿童玩具需要考虑到儿童的年龄特点和心理需求。

儿童玩具是孩子们成长过程中重要的伴侣,设计儿童玩具要符合儿童的认知和发展特点,激发其好奇心和想象力,引导他们进行有益的游戏和学习活动。

在选择中国传统文化元素时,要考虑到儿童的认知水平和兴趣爱好,尽量选择孩子们熟悉和喜爱的元素,以便他们更好地接受和理解。

设计基于中国传统文化元素的儿童玩具需要充分考虑到实用性和安全性。

儿童玩具的设计不仅要考虑到其美观和寓意,更要注重其实用性和安全性。

玩具的材质和结构应该符合儿童的生理和心理特点,不含有有害物质,不易造成损伤。

玩具的设计要考虑到儿童的使用习惯和操作能力,以便孩子们能够轻松、安全地使用玩具,享受到玩具带来的乐趣。

在具体的儿童玩具设计中,可以选择一些具有代表性的中国传统文化元素进行设计,比如中国传统节日元素。

比如在春节这样一个重要的传统节日中,可以设计一些与春节相关的儿童玩具,比如传统的中国灯笼、中国结、舞龙舞狮等元素,激发孩子们对春节的好奇心和热爱。

设计制作环保手工玩具

设计制作环保手工玩具
纸风车
将纸张裁剪成风车的形状,再用图钉或铁丝固定,一个漂亮的纸风 车就做好了。
纸质拼图
将废旧纸张裁剪成各种形状和图案,再让孩子们进行拼图游戏,既锻 炼动手能力,又培养环保意识。
塑料瓶类手工玩具案例
塑料瓶小船
将塑料瓶剪成小船的形状,再用彩纸、贴纸等装 饰,一个可爱的塑料瓶小船就做好了。
塑料瓶沙漏
将两个塑料瓶口对口连接起来,里面装入彩色的 沙子或小珠子,就可以制作出有趣的沙漏了。
展望未来发展趋势
环保手工玩具将越来越受到人们 的欢迎和喜爱,成为市场上的热
门产品。
随着人们环保意识的提高,环保 手工玩具的制作和推广将得到更
多的关注和支持。
未来环保手工玩具的设计将更加 注重创意性、实用性和美观性的 结合,满足不同消费者的需求。
呼吁更多人参与环保行动
希望更多的人能够关注环保问 题,从自身做起,积极参与环 保行动。
05
环保手工玩具市场推广策略
目标消费群体定位分析
儿童及家长
环保手工玩具注重益智、教育和亲子互动,适合3-12岁儿 童及其家长。
教育机构
幼儿园、小学等教育机构对环保、创意的手工玩具有需求 ,可用于课堂教学或课外活动。
环保意识较强的消费者
关注环保、可持续发展的消费者,更愿意选择环保手工玩 具。
线上线下销售渠道布局
03
产业链资源整合
整合原材料供应商、生产商、销售商等产业链资源,降低成本,提高效
率。
06
总结:让环保手工玩具走进千家万户
回顾本次项目成果
成功设计并制作出多款环保手工玩具 ,如废纸板拼图、塑料瓶风铃等。
提高了参与者的环保意识和手工技能 ,增强了他们的创新能力和实践能力 。

《瓶盖玩具》大班美术活动教案设计

《瓶盖玩具》大班美术活动教案设计

《瓶盖玩具》大班美术活动教案设计一、活动目标1. 认知目标:让幼儿认识瓶盖并了解瓶盖的制作材料及用途。

2. 技能目标:培养幼儿动手操作能力,学会用彩泥装饰瓶盖制作玩具。

3. 情感目标:激发幼儿的创作兴趣,培养幼儿的环保意识和创新精神。

二、活动准备1. 物质准备:各种瓶盖、彩泥、画笔、颜料等。

2. 环境准备:安静、整洁的美术活动室。

三、活动过程1. 导入:教师出示各种瓶盖,引导幼儿观察、交流,激发幼儿的创作欲望。

2. 讲解:教师讲解瓶盖的制作材料、用途以及本次活动的创作要求。

3. 示范:教师展示如何用彩泥装饰瓶盖制作玩具,讲解制作步骤和技巧。

4. 创作:幼儿根据教师讲解和示范,动手操作,用彩泥装饰瓶盖制作玩具。

5. 展示:教师组织幼儿展示自己的作品,引导幼儿相互欣赏、交流。

四、活动总结1. 教师总结本次活动的创作成果,表扬幼儿的优点。

2. 引导幼儿思考瓶盖的其他制作用途,培养幼儿的环保意识。

3. 鼓励幼儿在下次活动中发挥创新精神,提高创作水平。

五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对瓶盖制作的兴趣。

2. 评价幼儿作品的创意、色彩搭配和制作技巧,了解幼儿的动手操作能力。

3. 搜集幼儿在活动中的表现,进行综合评价,为后续教学提供参考。

六、活动拓展1. 邀请家长参与:邀请家长来园参观幼儿的作品展示,共同分享创作成果。

2. 环境布置:将幼儿的作品布置在幼儿园的公共区域,让更多的小朋友和家长欣赏。

3. 作品收藏:鼓励幼儿将自己的作品收藏起来,定期举办作品回顾活动。

七、活动注意事项1. 确保幼儿在使用彩泥、颜料等材料时的安全,避免误食或弄脏衣物。

2. 在创作过程中,教师应关注每个幼儿的需求,给予个别指导。

八、教学建议1. 针对不同能力的幼儿,可以适当调整创作要求,使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和提高。

2. 定期举办类似的活动,让幼儿有机会展示自己的特长和创意。

九、活动反馈1. 收集幼儿和家长的反馈意见,了解他们对本次活动的评价和建议。

通用版小学四年级上册综合实践活动第7课:设计制作小玩具

通用版小学四年级上册综合实践活动第7课:设计制作小玩具

4. 装饰和个性化定制小玩具
**添加可移动部件**
在小玩具的身体上添加可移动部件,如旋转的轮子、摇动的手 臂等。可以使用纸板、橡皮筋等材料制作,让小玩具更具有动 感和趣味性。
4. 装饰和个性化定制小玩具
**个性化定制小玩具**
根据自己的喜好和创意,可以给小玩具进行个性化定制。可以 用彩色纸制作小衣服、小帽子等配件,也可以用毛线编织小围 巾、小包包等。让小玩具与众不同,展现自己的独特风格。 以上是关于装饰和个性化定制小玩具的三个要点,通过使用彩 色纸和贴纸进行装饰、添加可移动部件以及个性化定制,可以 让小玩具更加有趣和独特。希望同学们在制作小玩具的过程中 ,能够发挥自己的想象力和创造力,设计出属于自己的小玩具 。
2023
第7课:设计制作小玩具
CONTENTS
1. 确定玩具的设计理念 2. 收集制作材料和工具 3. 制作小玩具的步骤 4. 装饰和个性化定制小玩具
1
1. 确定玩具的设计理念
PA R T
1. 确定玩具的设计理念
确定目标受众
确定玩具的功能和 特点
考虑玩具的安全性 和可持续性
1. 确定玩具的设计理念
2. 收集制作材料和工具
要点标题:准备必要的工具
要点内容:根据制作小玩具所需的步骤,准备必要的工具,如 剪刀、胶水、铅笔、尺子等。确保这些工具的质量良好,能够 帮助你顺利完成制作过程。
2. 收集制作材料和工具
要点标题:收集辅助材料和装饰品
要点内容:除了基本的材料和工具,还可以收集一些辅助材料 和装饰品,如丝带、珠子、贴纸、彩色胶带等。这些材料可以 用来增加小玩具的美观度和趣味性,让你的作品更加精彩。
1. 确定玩具的设计理念
考虑玩具的安全性和可持续性

纸杯玩具ppt课件

纸杯玩具ppt课件

制作技巧
创意无限
发挥想象力,利用纸杯的形状和特点进行 创意组合,制作出独特的纸杯玩具。
色彩搭配
注意色彩的搭配和协调,使纸杯玩具更加 美观。
精细操作
在裁剪、粘贴和装饰过程中,要细心、耐 心,保证纸杯玩具的质量。
03
纸杯玩具创意设计
卡通人物类纸杯玩具
总结词
利用纸杯制作各种卡通人物形象,如 超级英雄、动漫角色等,具有创意和 趣味性。
纸杯玩具制作
CONTENTS
• 纸杯玩具简介 • 纸杯玩具制作方法 • 纸杯玩具创意设计 • 纸杯玩具的应用场景 • 纸杯玩具的发展趋势与未来展

01
纸杯玩具简介
纸杯玩具的定义
纸杯玩具是一种使用纸杯作为主要材 料制作的玩具,通常通过折叠、剪裁 、粘贴等方式进行制作,具有简单易 做、成本低廉、创意无限等特点。
纸杯玩具适合各个年龄段的人们制作 和玩耍,特别是对于幼儿和小学生来 说,纸杯玩具能够激发他们的创造力 和动手能力。
纸杯玩具的起源与历史
纸杯玩具的起源可以追溯到20世纪初,当时的人们开始尝试 使用纸杯制作简易的玩具供孩子们玩耍。随着时间的推移, 纸杯玩具的制作方法和种类不断丰富,逐渐成为一种流行的 手工制作项目。

谢谢您的聆听
THANKS
周末活动
在周末或假期,家长可以安排一些纸杯玩具制作活动,让孩子在轻松愉快的氛围中度过 时光。
节日礼品
生日礼物
利用纸杯制作一些个性化的玩具,如纸 杯小汽车、纸杯动物等,可以作为生日 礼物送给亲友的孩子。
VS
节日礼物
在节日期间,如圣诞节、春节等,可以制 作一些具有节日特色的纸杯玩具,作为礼 物送给亲朋好友。
新技术

基于中国传统文化元素的儿童玩具设计

基于中国传统文化元素的儿童玩具设计

基于中国传统文化元素的儿童玩具设计儿童玩具设计是一个独特而重要的领域,它不仅需要满足儿童的娱乐需求,还要对他们的发展有积极影响。

中国传统文化元素作为丰富而独特的资源,可以为儿童玩具的设计提供灵感和创意。

下面将介绍几种基于中国传统文化元素的儿童玩具设计。

1. 传统手工艺玩具中国有着悠久的手工艺传统,如剪纸、陶瓷、织布等。

这些传统手工艺可以被运用到儿童玩具设计中,以便让儿童更好地了解中国传统文化。

设计一个剪纸拼图玩具,让儿童自己动手剪纸,并且将剪出来的纸拼成一个图案或者动物形状。

这样的玩具不仅能锻炼儿童的动手能力,还能增强他们对传统手工艺的兴趣。

2. 传统戏曲道具玩具中国传统戏曲是一种鲜明的艺术形式,它包含了精彩的表演、华丽的服装和特殊的道具。

设计一个可以让儿童玩耍的戏曲道具玩具,可以帮助他们了解中国传统戏曲的魅力。

设计一个戏曲木偶玩具,让儿童扮演不同的戏曲角色,学习戏曲动作和唱腔。

这样的玩具不仅能培养儿童的艺术表达能力,还能加深他们对中国传统戏曲的认识。

3. 中国传统游戏玩具中国传统文化中有许多有趣的游戏,如踢毽子、跳绳、弹弓等。

设计一个结合了传统游戏的玩具,可以让儿童在玩乐中感受到中国传统文化的乐趣。

设计一个毽子飞行器玩具,在毽子和飞盘的形状中融合了传统元素,让儿童可以在户外玩耍同时体验中国传统游戏的乐趣。

这样的玩具既能增强儿童的运动能力,还能传承中国传统游戏文化。

4. 中国传统乐器玩具中国传统音乐有着独特的音调和乐器。

设计一个可以让儿童学习和玩耍的传统乐器玩具,可以培养他们对音乐的兴趣和能力。

设计一个简易的古筝玩具,让儿童在玩耍中学习弹奏古筝的基本技巧和音乐理论。

这样的玩具不仅能提升儿童的音乐表达能力,还能增进他们对中国传统音乐文化的了解。

自制玩具设计方案

自制玩具设计方案

自制玩具设计方案自制玩具设计方案一、玩具名称:智能益智迷宫二、玩具材料:塑料、金属接点、电路板、电池、LED灯三、玩具功能:1. 益智教育:通过设计复杂的迷宫,培养孩子的空间想象力、逻辑思维和动手实践能力。

2. 电路搭建:将电路板和金属接点设置在迷宫的各个关卡中,孩子需要正确安装电路,才能通过迷宫。

3. 灯光显示:设置LED灯在不同关卡中,孩子通过正确搭建电路,触发LED灯显示不同颜色和频率,增加游戏的趣味性。

4. 科学教育:在迷宫的不同关卡中设置一些科学实验,让孩子在解谜的过程中学习科学知识和实践方法。

5. 多人互动:可以设计多人对战模式,孩子们在规定时间内竞赛完成迷宫,增加竞争与合作的乐趣。

四、玩具制作过程:1. 设计迷宫图纸:根据目标年龄段的孩子,设计一个复杂且趣味的迷宫图纸,保证孩子的丰富体验和挑战性。

2. 制作迷宫模型:利用塑料材料制作迷宫模型,设置迷宫的墙壁、通道和关卡。

3. 安装电路板和金属接点:在迷宫的不同关卡中安装电路板和金属接点,确保电路搭建的可行性。

4. 迷宫装饰和科学实验设置:根据迷宫的主题和故事情节,进行迷宫的装饰和科学实验的设置,增加趣味性和教育性。

5. 电路搭建和LED灯设置:为孩子设计不同关卡的电路搭建步骤,确保孩子能够通过正确搭建电路,触发LED灯显示不同颜色和频率。

6. 测试和调整:制作完成后,进行测试和调整,确保玩具的稳定性和可靠性。

五、玩具操作方法:1. 孩子根据迷宫图纸的指引,将电路板和金属接点正确地安装到迷宫的关卡中。

2. 孩子通过搭建正确的电路,触发LED灯显示不同的颜色和频率。

3. 孩子需要通过思考和实践,找到从迷宫的起点到终点的路线,完成迷宫挑战。

4. 在迷宫的不同关卡中,孩子可以进行科学实验,学习有趣的科学原理和实践方法。

5. 多人模式时,孩子们可以进行竞争或合作,争取在规定时间内完成迷宫挑战。

六、预期成果和效益:1. 增强孩子的空间想象力、逻辑思维和动手能力,提高益智教育效果。

幼儿园不倒翁教案14篇

幼儿园不倒翁教案14篇

幼儿园不倒翁教案14篇幼儿园不倒翁教案1(一)活动目标:1、通过幼儿的观察与动手探索,发现不倒翁不倒的原因是:一是上重下轻,二是底面大圆滑。

2、简单了解物体重心,物体底面面积的大小与稳定性之间的简单科学道理。

3、萌发幼儿对科学的探索欲望。

(二)活动准备:不倒翁数个;木板、锥体等物体若干。

(三)活动过程:1、谜语导入:一个老爷爷,别看年纪大,走路左右摆,就是不倒下。

2、出示不倒翁,引起幼儿参与的兴趣。

(1)、教师让不倒翁动起来,并提出问题,不倒翁为什么怎么推它也不倒下?(2)、幼儿分组,带着问题去操作、探索和发现不倒翁的不倒的原因。

(3)、教师在这个过程中,只是一个参与者,引导者。

3、进入集体活动环节,教师提出以下问题。

(1)、不倒翁的外型特征:它的底部是什么样子?它的顶部是什么样子?它的.上端和下端在操作过程你发现了什么?(2)、不倒翁为什么不倒?(3)、教师小结:不倒翁不倒的原因一是它的身体上重下轻,底部有一块较重的铁块;二是底面面积较大并且圆滑,向一边倾斜时,重力的作用使它摇摆起来。

4、探索重心、物体底面面积的大小与稳定性之间的简单道理。

(1)、幼儿分组操作木板,锥体,让操作物体站立,教师在这个过程中进行引领。

(2)、过程中,教师和幼儿共同用不同的方法让物体站立,寻找发现物体稳定性与物体的什么特征有关系。

锥体为什么锥部在下的时,它站立不起来?(3)、操作不倒翁,让它左右大摇大摆,发现重心与重力作用之间的简单的关系。

5、教师小结。

(1)、通过木板的站立的不同方式,发现底面面积越大,物体越稳定。

(2)、通过操作不倒翁,当不倒翁倒向左边时,重心和重力作用线在接触点的右边,反之相同;不倒翁倾斜的程度越大,重力产生的作用就越大,摆动就越大。

6、幼儿边玩不倒翁边念儿歌边动作结束。

7、附儿歌:不倒翁,真好玩,样子长的也很独特;头儿小来,脚儿大,头儿轻来,脚儿重;左推它不倒,右摇它不倒;倾斜的越大,摆动的越大;往左倒,重心和重力作用线(接触点)在右边;往右倒,重心和重力作用线(接触点)在左边;摇摇摇,摆摆摆,不倒翁是我的好玩伴。

自制玩教具优秀作品欣赏(附制作步骤)

自制玩教具优秀作品欣赏(附制作步骤)

自制玩教具优秀作品欣赏(附制作步骤)玩具名称:创意坊适宜班级:大班玩具功能:幼儿通过操作材料,拼粘出各种漂亮的图画或对称不对称作品,从而体验创作的快乐和成功感。

制作材料及方法:为幼儿准备剪刀、胶棒、各种颜色的手工纸、各种不同形状(如三角形、圆形、正方形)、颜色的纸片、纸花、皱纹纸球等。

教师还可为幼儿提供成品范例,供幼儿模仿。

玩具玩法:幼儿以整张手工纸为背景,在想象的基础上选择粘贴纸花纸片,组合出一张形象的图画或对称不对称的图案。

一、玩具名称:瓢虫爬爬爬二、适宜班级:小班三、玩具功能:能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序四、制作材料及方法:制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶制作方法:1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。

2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等),将剪出的纸片放到塑料盒中。

五、玩具玩法:1、针对有困难的幼儿1)根据颜色排序:挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序2)根据形状排序:挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序2、针对能力强的幼儿同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序一、玩具名称:铺小路二、适宜班级:小班三、玩具功能:引导幼儿发现排序的规律,并按规律进行一、二维排序四、制作材料及方法:取一块干净泡沫板,再用一个漂亮的小盒放小蘑菇,板子后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。

将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透明硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方,然后将蘑菇若干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。

五、玩具玩法:幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完。

再按照此排序规律,选择自己喜欢的两种蘑菇颜色,帮小黑兔铺小路。

玩具名称:数字瓶适宜班级:中班玩具功能:锻炼幼儿的数物对应能力,也锻炼了幼儿的点数能力,同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。

香蕉狗公仔的设计理念

香蕉狗公仔的设计理念

香蕉狗公仔的设计理念香蕉狗公仔是一款以香蕉为设计元素的狗狗玩偶。

设计理念源于对自然和生活的热爱,通过将自然食物与可爱的动物形象相结合,创造出一款富有趣味和亲和力的公仔。

首先,香蕉狗公仔的主要设计元素是香蕉。

香蕉是一种广为人知的水果,富含营养丰富,深受大众喜爱。

它的形状鲜明,色彩鲜艳,给人以亲切感和欢乐感。

因此,选取香蕉作为设计元素,能够让人们在看到香蕉狗公仔时产生愉悦和温馨的感觉。

其次,香蕉狗公仔的形象是一只可爱的小狗。

狗是人类最忠诚的朋友之一,因此,将狗的形象与香蕉相融合,可以让人们感受到狗的可爱和友善。

公仔的外观造型非常吸引人,它身体弯曲,仿佛在追逐香蕉。

小狗的眼睛大而圆,呈现出无比纯真和单纯的表情,让人们不禁联想到自己的宠物狗,产生亲切感和共鸣。

此外,香蕉狗公仔的色彩搭配和材质选择也很重要。

公仔的身体主要采用黄色调,呈现出香蕉的鲜亮色彩,增加了视觉上的吸引力。

而狗的身体则是以白色为主,显得纯洁无瑕。

公仔的材质选择柔软舒适的棉布,触感舒适,富有质感,让人们触摸时能够发现香蕉狗公仔的温暖和贴心。

最后,香蕉狗公仔的设计理念还体现了环保与可持续发展的价值观。

公仔的材质选用环保的材料,通过精心设计和精湛的工艺制作而成,寿命长,不易损坏。

它不仅可以陪伴人们度过漫长的时光,还能提醒人们保护环境、节约资源,对于环境友好和可持续发展的理念起到了很好的宣传和教育作用。

总之,香蕉狗公仔是一款具有独特设计理念的玩偶。

它以香蕉为设计元素,将可爱的狗狗形象与香蕉相结合,创造出一种富有趣味和亲和力的公仔。

它的设计理念不仅寓意着人们对自然和生活的热爱,同时也呼唤人们保护环境、珍惜资源的意识。

无论是作为玩具还是装饰品,香蕉狗公仔都能给人们带来快乐和温馨。

我的奇思妙想给宠物设计东西作文

我的奇思妙想给宠物设计东西作文

我的奇思妙想给宠物设计东西作文好啦,我这次要给宠物设计一款超酷的“奇思妙想”玩意儿,让你们都笑掉大牙。

我们家有一只活泼的小狗,名叫小黑,像小黑那样调皮捣蛋的宠物简直需要一款神奇的装备来满足它的各种需求。

下面就来看看我脑洞大开的设计吧!首先,小黑特别喜欢咬东西,所以我设计了一个“超级耐咬咬玩具”,它不仅耐磨,还能发出各种搞笑的声音。

这个玩具里藏着微型的音响系统,每次小黑咬它时,就会发出像“咕咚咕咚”或者“喵喵”的声音,甚至是小丑的笑声。

你们能想象吗?小黑咬它时,居然听到了一阵阵的“哈哈哈哈”,小黑肯定会惊呆的说:“哎?这个声音我没听过!这是啥新玩意儿?”然后,我还设计了一个“自动投食器”,不过这玩意儿可不是普通的投食器哦。

这个投食器装了个小摄像头和一套“宠物心情识别系统”。

它能通过分析小黑的表情和动作,判断它的心情好坏。

如果小黑开心,投食器会投出它最爱的鸡肉干;如果它无聊,就会投出一些含有玩具的食物,保证小黑玩的开心。

你想象一下,小黑看着投食器吐出一个小小的橡皮骨头,可能会嘴角一扬,甚至跟你说:“哇!这是我最喜欢的!你怎么知道的?”为了让小黑在家里也能运动,我设计了一款“跑步机玩具”。

这款玩具上面有一个小跑步机,边跑边发出逗趣的音乐,玩具上还有几个互动按钮,可以让小黑在跑步的时候,听到各种狗狗的叫声和铃铛声。

每次小黑在跑步机上跑步时,旁边的按钮还会发出“啪啪啪”的声音,给它一种自己在比赛的感觉。

小黑可能会一边跑,一边兴奋地摇尾巴:“哈哈,我是赛跑冠军!”至于玩具的外观,我还特别设计了几个小饰品,比如小黑最喜欢的骨头形状的挂件、闪闪发光的星星等。

每当它玩的时候,身上的小挂件就会发光,这样不仅能吸引它的注意力,还能在晚上给它带来一丝小小的惊喜。

小黑看到这些小星星发光,估计会瞪大眼睛,仿佛在说:“哇,这些星星真好看!”最后,我得给小黑设计一个“宠物VIP休息区”。

这是一个带有舒适垫子的豪华小窝,还附带一个小型的空调系统,能根据小黑的体温调整温度。

手工布艺玩具制作方法

手工布艺玩具制作方法

手工布艺玩具制作方法手工布艺玩具制作方法布艺玩具是一种具有艺术感和触感的玩具,制作过程不仅能培养孩子的动手能力和创造力,还可以增加亲子间的互动和情感交流。

下面将介绍一种简单易学的手工布艺玩具制作方法。

所需材料:1. 彩色布料:选用棉布或者绒布,颜色多样且质地柔软。

2. 缝纫机:用来缝制布料。

3. 填充物:如棉花、棉絮或海绵。

4. 剪刀:用于剪裁布料。

5. 针线:用于缝制布料。

制作步骤:1. 设计造型:首先确定你想要制作的布艺玩具的形状,可以是动物、花草、水果等各种形象。

你可以自由发挥创造力,根据自己的喜好来设计。

2. 剪裁布料:根据你的设计,将彩色布料剪裁成对应的形状。

注意保留一定的边缘空余,留给后续的缝制。

3. 缝制布料:在布料的内侧开始使用针线进行缝制。

按照你设计的形状,先从边缘开始快速缝制,确保布料的边缘牢固。

然后再缝制布料的内部,形成具体的形状。

4. 填充物填充:在布料的开口处留一个小的空隙,将填充物轻轻塞入布艺玩具的内部。

填充物的多少可以根据个人喜好和玩具的大小来决定。

填充物的添加可以使布艺玩具更饱满、柔软。

5. 缝制封口:在填充物充实之后,用针线将布艺玩具的开口处缝合起来。

可以采用隐藏式缝合,使缝线隐蔽在布料的内部,使得布艺玩具的外观更加美观。

6. 进一步装饰:可以使用彩色线或者细细的丝带来装饰布艺玩具的表面。

例如,可以给动物的脸部绣上眼睛、鼻子和嘴巴,使得玩具的表情更加生动可爱。

7. 清洁和保养:完成布艺玩具之后,要注意将玩具放在干燥清洁的地方。

如果需要清洗,可以轻轻手洗或用吹风机吹干,避免使用洗衣机破坏手工缝制的部分。

通过以上步骤,一个简单的手工布艺玩具就制作完成了。

在制作过程中,可以根据个人的口味和兴趣来选择款式和颜色。

制作过程需要耐心和细心,但是一点点的努力后的成品一定会让您满意。

手工制作布艺玩具的好处还在于可以培养孩子的动手能力、创造力和耐心,同时还可以加深亲子间的情感交流。

玩具的设计方案

玩具的设计方案

玩具的设计方案第1篇玩具的设计方案一、项目背景随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,家长对儿童成长过程中的玩具需求越来越重视。

为满足市场需求,我国玩具产业不断创新,各类玩具产品层出不穷。

然而,市场上部分玩具存在安全隐患,影响儿童身心健康。

因此,设计一款安全、益智、富有趣味性的玩具成为当务之急。

二、设计目标1. 安全性:确保玩具在使用过程中不会对儿童造成伤害。

2. 益智性:通过玩具激发儿童的想象力和创造力,提高其认知能力和动手能力。

3. 趣味性:设计独特、新颖的玩具外观和功能,吸引儿童的兴趣,提高其玩耍的积极性。

4. 合法合规:符合国家相关法律法规及玩具安全标准。

三、设计方案1. 产品类型:益智拼插玩具2. 适用年龄:3-6岁儿童3. 设计要点:a. 安全性:采用环保无毒、耐摔的材料制作,边缘光滑,防止儿童在使用过程中受伤。

b. 益智性:设计多种组合方式,让儿童在拼插过程中锻炼空间想象力、手眼协调能力以及逻辑思维能力。

c. 趣味性:以儿童喜爱的卡通形象为原型,设计独特的造型,增加声光效果,提高玩具的吸引力。

d. 教育意义:融入数学、科学、艺术等元素,引导儿童在玩耍中学习,提高综合素质。

4. 产品功能:a. 拼插功能:儿童可以根据自己的想象力和创造力,将玩具拆分并重新组合成各种形状。

b. 学习功能:通过玩具上的数字、字母等元素,培养儿童的基础认知能力。

c. 互动功能:设计亲子互动玩法,增加家庭成员之间的沟通与互动。

5. 产品包装:采用环保材料,简洁大方,符合我国相关法规要求。

四、生产与销售1. 生产工艺:采用注塑、喷漆、组装等工艺,确保产品质量。

2. 质量控制:在生产过程中严格执行国家玩具安全标准,确保产品安全无毒、耐用。

3. 销售渠道:线上线下同步发力,拓展国内外市场。

五、风险评估与应对措施1. 风险评估:a. 市场竞争:市场上同类型产品较多,竞争激烈。

b. 安全隐患:产品质量不过关,存在安全隐患。

手工玩具的100个制作方法

手工玩具的100个制作方法

手工玩具的100个制作方法玩具是孩子们最爱的东西,而手工玩具则有着更为珍贵的意义,让他们在手工制作的过程中锻炼动手能力和创造力。

在这篇文章中,我将为大家分享100个手工玩具的制作方法,并帮助你们打造出具有特色的玩具。

1. 纸板飞机:利用纸板和剪刀制作,可以根据喜好进行各种花式飞行试验。

2. 纸袋家:将纸袋切成适当的大小,然后将其转化为可用的复杂套房和家具。

3. 纸杯造型:在纸杯上剪出不同的形状,制作出各种有趣的角色,比如动物、汽车、机器人等。

4. 遥控车道:使用彩色胶带设计车道并制作车辆,再用遥控器控制车辆上下左右的运动。

5. 素描书:将事物分解成有趣的素描形状,帮助孩子理解和发展一系列的认知和创造力。

6. 塑料泡沫动物:使用塑料泡沫将动物的轮廓割开,然后用颜料加工干净,制作出各种有趣的动物造型。

7. 塑料袋球:用塑料袋堆积成一个球,然后利用颜料和装饰制作出适合孩子们的玩具。

8. 纸板制作汽车:利用纸板制作出各种有趣的汽车模型,让孩子们可以在娱乐中学到制造的知识。

9. 木头玩具:由于木制玩具的强度和稳定性远高于塑料玩具,孩子们可以在安全的环境中玩耍。

10. 玩具箱:由各种颜色和材料制作的玩具箱能够让孩子们更好地组织自己的玩具和物品。

11. 石膏制作娃娃:将石膏和水混合起来,然后按照喜好的形状和大小制作出逐渐成型的娃娃。

12. DIY玩具车:用工具制作出真正的玩具车,可以是套装、人像、凌驾器、机器人等。

13. 编织小物件:如手链、钥匙链、毛线小裙子等,可以装饰你的生活空间。

14. 糖纸花和糖果:糖纸可以制作成比较真实的花朵,糖果也可以根据需要进行造型。

15. 纸制品:折纸、补漏、贴紙、剪贴,可以让孩子们在生动中学习道理和理解事物。

16. 自制DIY遥控车:在模块和电子元件的帮助下,制作出充满动力和创造力的遥控车。

17. 用布料或毛毡制作布艺玩具:一些有趣的小鼠、青蛙、马、熊等,都能让孩子们喜欢。

18. 玩具建筑材料:使用不同的材料创造各种建筑物和场景,并将它们组合在一起,制作一个具有趣味性的世界。

冀教版美术四年级《蛋壳创意玩具》教学设计

冀教版美术四年级《蛋壳创意玩具》教学设计
成品展示
制作完成后,每个小组将成品摆放 在指定区域,供全班同学欣赏和评 价。
互动交流,分享经验和技巧
制作过程分享
每个小组选派一名代表,分享本 组在制作过程中的经验和遇到的
问题及解决方法。
技巧交流
同学们可以互相交流在制作过程 中掌握的小技巧和新发现,提升
大家的制作技能。
评价与反思
全班同学共同评价各组成品,提 出改进意见和建议。同时,各小 组也要进行自我反思和总结,以 便在下次活动中取得更好的成绩
个性化建议
针对不同学生的作品,教师提出个性化的建议和指导,帮助学生 进一步提升创作水平。
鼓励创新
教师鼓励学生继续发挥想象力和创造力,在未来的创作中尝试更 多的可能性。
05
拓展延伸与课堂回顾
探讨其他废弃物在美术创作中应用可能性
01
废纸箱
可以用来制作立体的造型或者雕塑,通过剪切、折叠、粘贴等方式,创
课程要求
学生应掌握基本的绘画和手工制 作技能,能够运用所学知识和技 能进行创作。
四年级学生特点分析
01
02
03
认知特点
四年级学生具备一定的观 察力和想象力,对新鲜事 物充满好奇。
学习特点
学生喜欢动手实践,有一 定的合作意识,但注意力 容易分散。
情感特点
学生渴望得到认可和赞扬 ,愿意展示自己的作品。
选用大小适中、形状完整 、无裂纹的鸡蛋壳或鸭蛋 壳作为制作材料。
清洗蛋壳
将蛋壳内外清洗干净,去 除残留的蛋白和蛋黄,晾 干备用。
准备辅助材料
准备彩纸、胶水、剪刀、 颜料等辅助材料,用于装 饰和固定蛋壳。
创意玩具设计原则及技巧
创意性原则
鼓励学生发挥想象力和 创造力,设计出独特、

幼儿园创意手工:DIY儿童玩具制作教育活动设计

幼儿园创意手工:DIY儿童玩具制作教育活动设计

幼儿园创意手工:DIY儿童玩具制作教育活动设计文章标题:幼儿园创意手工:DIY儿童玩具制作教育活动设计在幼儿园教育中,创意手工活动一直是教师和家长们非常重视的教育方式之一。

DIY儿童玩具制作活动作为其中的一种形式,不仅可以锻炼孩子的动手能力和想象力,还能促进他们的创造力和团队合作意识。

本文将探讨幼儿园创意手工中DIY儿童玩具制作活动的设计方案和教育意义。

1. 选择适合芳龄的玩具制作项目在设计DIY儿童玩具制作活动时,首先要考虑孩子的芳龄特点和动手能力。

对于幼儿园的孩子们来说,简单易做且能够激发他们兴趣的玩具制作项目更为适合。

可以选择制作简单的纸板玩具、彩纸折纸等,这些项目既能培养孩子们的动手能力,又能激发他们的创造力。

2. 提供足够的制作材料和工具在进行DIY儿童玩具制作活动时,教师需要准备足够的制作材料和工具。

纸板、颜料、剪刀、胶水等,这些材料和工具除了能够满足孩子们制作玩具的需要,还可以让他们体验到不同材料的质地和特性。

3. 引导孩子参与设计和制作过程在活动进行过程中,教师应该引导孩子们参与到玩具的设计和制作过程中来。

可以通过让他们提出自己喜欢的玩具形象,并尝试用自己的方式去制作,从而让他们在动手的过程中锻炼创造力和观察力。

4. 培养孩子们的团队合作意识在进行DIY儿童玩具制作活动时,可以选择一些需要团队合作的项目,比如制作一个大型的玩具或者是一个集体游戏。

这样不仅可以让孩子们在动手的过程中互相帮助,还能够培养他们的团队合作意识和分工协作能力。

5. 教育意义DIY儿童玩具制作活动不仅仅是一项手工活动,更是一种教育的形式。

通过参与这样的活动,孩子们可以培养动手能力、创造力和想象力,同时也可以锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。

团队合作更是这样的活动所能带来的教育意义之一,让孩子们在玩乐的同时学会互相合作和沟通。

6. 个人观点在我看来,DIY儿童玩具制作活动是一种非常有教育意义的手工活动,不仅可以激发孩子们的创造力,还可以培养他们的动手能力和团队合作意识。

亲子玩具设计方案

亲子玩具设计方案

亲子玩具设计方案亲子玩具设计方案一、设计背景现代社会,家庭中父母与子女之间的沟通和互动越来越少,家庭成员间的关系也较为疏远。

为了增进亲子关系,让孩子与父母更紧密地互动,我们设计了一款亲子玩具,旨在通过游戏来增进亲子之间的感情,培养孩子的创造力和想象力。

二、设计目标1.增进亲子关系:通过亲子玩具的使用,促进父母与孩子之间更多的交流和互动,加深彼此之间的感情。

2.培养孩子的创造力和想象力:设计亲子玩具时要兼顾趣味性和教育性,引导孩子发挥自己的想象力和创造力,从中学习和成长。

三、设计内容本亲子玩具包含一个主题大本营和多个小组件,具体设计如下:1. 主题大本营:设计一个具有主题的大本营,可以根据孩子的兴趣,如冒险、科幻等进行设计。

大本营由大型拼图组成,拼图上有各种装饰品、道具和角色,孩子和父母可以一起完成拼图,通过拼图的过程增进亲子关系。

2. 小组件:在大本营中还包含多个小组件,如玩偶、道具等。

玩偶可以代表不同的角色,孩子可以与父母一起玩角色扮演游戏,加深亲子之间的互动。

道具可以用来完成一些小任务,如救人、解谜等,通过游戏培养孩子的创造力和想象力。

四、设计特点1.互动性强:亲子玩具的设计考虑到家庭成员间的互动,父母和孩子可以共同完成拼图、玩角色扮演游戏等,增进彼此之间的感情。

2.拓展性好:亲子玩具提供一系列小组件可供选择,可以根据孩子的兴趣和需求进行扩展和替换,增加游戏的变化性和持久度。

3.教育性强:亲子玩具不仅具有趣味性,同时也包含了一些小任务和解谜等教育元素,帮助孩子培养创造力、想象力和解决问题的能力。

五、心理影响通过与父母一起进行游戏,孩子能够感受到家庭成员之间的温情和关爱,增加安全感。

同时,亲子玩具可以帮助孩子发展创造力和想象力,提升他们的思维能力和解决问题的能力。

六、市场前景随着家庭观念的转变,亲子教育越来越受到家长的关注。

亲子玩具作为一种新兴的亲子交流方式,具有很大的市场潜力。

通过不断创新和完善,将会有更多优秀的亲子玩具问世。

幼儿园玩具制作指南

幼儿园玩具制作指南

幼儿园玩具制作指南幼儿园玩具制作指南随着社会的发展,幼儿园教育也越来越受到家长的重视,而玩具作为幼儿园中最重要的教育工具之一,对于幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。

所以,幼儿园玩具的制作也显得至关重要。

本文将为您介绍一些制作简单、美观、实用的玩具,以满足幼儿的需求。

一、简易拼图制作工具:木板、锯、画笔。

制作步骤:1.将木板按照需要的大小锯成相等的小块。

2.将每一块小木板上的图案画出来。

3.将小木板和图案放在一起进行拼接,完成拼图。

经过以上这个简单的制作过程,幼儿们不仅能够从中获得拼图的乐趣,也可以提高他们的思维能力和动手能力。

二、石头画制作工具:石头、画笔。

制作步骤:1.收集各种不同大小的石头。

2.将石头清洗干净,晾干。

3.用彩笔在石头上画出各种有趣的图案或者字母。

经过这样一番制作,幼儿们可以在体验创意乐趣的同时,也可以锻炼他们的绘画能力。

三、毛绒玩具制作工具:布料、羊毛、针线。

制作步骤:1.将布料裁成需要的大小。

2.将羊毛从一端开始逐渐向另一端卷成一个球型。

3.将制成的球型放入布块中并用针线缝合。

4.在布料上线出眼睛、嘴巴等特征画上去。

通过制作毛绒玩具,幼儿们可以体验到从无到有的创造过程,不仅能够增加幼儿的创造力,也可以培养他们的动手能力。

四、纸板房屋制作工具:纸板、剪刀、胶水。

制作步骤:1.将纸板根据需要的大小裁剪。

2.将裁剪好的纸板粘合成楼房的各个部位。

3.将各个部位粘合在一起,完成房屋的制作。

通过这样的制作,幼儿们能够从中体会到如何进行团队合作和获得乐趣的同时,也可以提高他们的动手能力和空间想象力。

总结总的来说,通过上文所介绍的这些简单的制作过程,幼儿在玩乐中不仅能够锻炼动手能力、想象力,更重要的是,孩子们也能够在体验创意乐趣的同时,逐渐扩展他们的视野、培养团队精神和自我表达能力。

当然,我们也应该记住:幼儿园玩具的制作需要合理思考和安排,以保证幼儿的安全和健康。

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小饰品玩具是一个时代性很明显的产品,好的潮流时尚小 玩具优势特点:见效快 量产快 热点强 体积小便于携带 小饰品玩具的缺点:寿命短 产品开发门槛低易泛滥 一些解决办法:强调品牌价值 产品不断更新 提高产品工艺 结合更多的前端科技元素
案例:太阳能小玩具 太阳能公仔是通过光源采集 转变成电能,接着电能转变 成磁能驱动原理的一款摆设 玩具
考考你的运气和数字记忆能力吧,这款新 型的电人猜数游戏机有两种游戏模式: 猜数字游戏:在1到99之间产生一个 神秘的数字,一大群朋友可以一起试一试 运气,每人都可以输入一个数字,每输入 一次,就离这个神秘的数字走进一步,总 有一个倒霉的人恰好输入了这个神秘的数 字,然后就发出被电击的尖叫声。 数字记忆游戏:随着数字序列越来越 长,看看你的记忆力究竟有多厉害。记忆 力不好的人可要小心哟,当你输入错误的 时候,等待你的就是电击。
作业一 小饰品玩具市场调查 调查作业要求:调查任意一款潮流小玩具 1、该玩具功能玩法介绍 2、该玩具的市场情况(产地、价格、市场 效果、相似产品大致有那些) 3、买一款你所调查的小玩具回来,通过手 绘画出该玩具效果,并自行拆开把结构图分 析图也通过手绘画出来,分析其基本结构原 理。 4、总结:从设计角度和消费者角度去谈论 一下你的看法,该玩具好在那里,不好的在 那里,有什么更好的改进的地方等等 注意:每人做一份不少于10页的PPT(图文 并茂) 每人做5分钟调查发布
这只四条腿的小狗狗鼻子上安装了 许多开关,它小小身体的其它部位能够 创造并播放音乐。头顶内置了7个各种颜 色的LED灯。还有一些其它的功能键使这 只小宠物狗能随着音乐旋律翩翩起舞做 出各种动作,还可以表达自己喜怒哀乐 的各种感情。 idog配备了传感器,当主人手把它 捧在手中,以及触摸它的头部、耳朵、 鼻子或尾巴,它都能觉察到,并根据主 人的手势做出不同的反应动作。 idog左后腿的底部有一个音频输入 接口,可与主人们喜欢的随身听等设备 相连接,作为“音箱”一起使用,包括 苹果的数字音乐播放器iPod。它能存储 约70首歌曲。
小盒子可以让你直 接把食指伸入,然 后外面的LED可以显 示不同的场景给你 玩,有小人,熊猫, 海水,时钟等等
危机一发 “危机 一发”是一款可供多人 一起玩的解压玩具,30 年前由日本玩具业巨头 Tomy推出,至今仍风靡 不衰,尤其在金融危机 后更成为很多人的乐子。 “危机一发”的玩法很 简单,将黑胡须独眼海 盗玩偶放入木桶中,玩 游戏的人依次将手上的 小刀插入木桶的任何一 个洞中,其间,海盗会 惨叫摇摆。当有人插入 “毙命”一刀时,海盗 的头就会突然飞出,令 众人惊叫连连。
想让自己的手指“嘣嘣”响吗?觉得自己很威!那还不快买“猛男手指骨”?满足你的猛男愿望!
功能方向为主思路方向
功能方向的设计思路:以功能为主的 小玩具,首先要注重的是玩法功能方 面,在设计的时候要考虑到玩法规则 (互动性)、结构原理等,这类玩具往 往涉及到很多新科学技术元素,如: 一些电子科技、网络科技、动力原理 等。另外,还有一些特殊类别,如白 领创意用品类,这类产品在注重实用 同时也加入了很多玩具元素,既可以 用也可以玩。
压力
失落
其他 郁闷
凸显出的一些情感负面问题
迷茫 压力 失落 郁闷 其他 发泄 缓解 分散 寄托
整人坐垫:其实这个是一个 气垫,气垫有个出气口,遇上外 压力会挤出类是放屁的声音,坐 上去的人一不留意以为自己放屁,
这个花瓶其实又是日本厂商出品的一个缓解你压力的东西。在你需要倾诉 对象或者释放怒气的时候,对着花瓶大声叫喊吧,在花瓶的底部有一个小 孔,会把你的声音“软化”后释放,这样,你的情绪得到了释放,也不会 影响到其它人。
小饰品玩具设计思路方向
文化方向 动漫影视文化 潮流时尚文化 热点的事和物
情感方向 情感发泄 情感寄托
功能a方 向 玩法 用途
个性文化等
… … 往往这三个方向会融 汇在一个产品上面 玩具造型风格:时尚潮 流 奇趣 搞怪 亲切
文化方向为主思路方向
文化方向的设计思路:首先全面了解当前流行文化,消费群体 的主流思想,及时掌握潮流时尚动态。 消费对象所流行文化的调查:时尚装饰、网络资讯、动漫、电 影电视、流行音乐、热点的事和物、其他通俗文化等等。 如:网上流行最牛古汉字囧(Jiǒng)
可爱的小乌龟造型,大大的眼睛,颜色很漂亮,启到开关,摇头晃脑开始爬 行拉,加上美妙的音乐,背部会发光,遇到 遇到障碍更会拐弯,非常非常 可爱
玩具截取了易拉罐顶部设计,扣环 和封盖都设有可动关节,可以做出开罐 的动作,另外通过特别的设计,还能模 拟出开罐一刹那的触感,配合同步的音 效,整个开罐过程与实物可谓毫无别致。
日本东京登美公司总部,一名工作人员展示 外形为狗、猫、小熊和熊猫的微型机器宠物玩具。 这些玩具装备了光学和触觉感应器,能够追随目 标,躲避障碍物。它们相互之间能通过红外线传 感器沟通,并进行合唱。
这款由日本著名的玩具公司Takara推出的超可爱的Cubee动物合唱团,每一只小动物 都能唱出属于自己的美妙旋律,有意思的是当你把Cubee动物宝宝从上到下叠成一摞排排站好, 这时只要按下它头顶的圆形按钮,谁在上面就由谁来领军开唱,与此同时,大伙儿也开始有模 有样地配合演出,不用你费心,动物们会自动排出唱歌的顺序合唱起来。 逗人喜爱的Cubee农庄里的方块形动物一共有六款,它们不但歌声悦耳模样可爱,统统带回 家还能组成一个家庭合唱团呢。挤压成方块脸型的狗狗、猫咪、小鸡、小鸭、乳牛与可爱的猪 宝宝个个都拥有甜美的嗓音,可以抑扬顿挫有板有眼地唱出令人难忘的天籁之音。 Cubee动物宝宝的底部有精密的卡榫和凹槽,内部的金属接脚可是拥有神奇功能的哦,Cubee 内部的导引回路能自行判定排列主唱伴唱的各自角色,歌声架势可是一点也不逊专业团体。
2、不改变 结构原理改 变造型
3、不改原 理改结构和 造型
日本首都东京,日本著名玩具厂 商Takara的工作人员展示五彩斑斓的 玩具机器龟。这种可爱的小龟会边走 边摇摆,用富有磁性的电子声音歌唱。 用手指轻敲龟背,“聪明”的小家伙 还会随敲击频率翩翩起舞。这种玩具 龟每只售价为1,280日元(约合11美 元),在过去的半年内销售了近30万 只。
+
磁力驱动基 本原理 电池电转变 成磁力驱动
+
太阳能转化 成电能
=
太阳公仔玩具
该玩具刚上市就引起了一阵 狂热,后来太阳的技术不断 得到改进,开发商为了节省 开发成本同时提高量产速度, 开发商往往采取了几个聪明 的办法使得产品不断涌出形 式种种的太阳能玩具。
1、不改变 结构原理和 造型只改变 颜色
作业二 根据市场调查结合三大方向 思路设计一款 小饰品玩具。 要求:或二维手绘(可以借 助软件上色) 或三维软件表现 有大概结构解剖图(可参考 市场现有产品结构)以及使 用故事图
三维效果
埃及法老激光棋Khet 激光棋,顾名思义,就是使用激 光作为游戏方式的棋; 埃及法老棋,顾名思义,就是使 用埃及的各种标志性器物,如金 字塔、方尖石、法老等作为棋子 外形的棋; 埃及法老激光棋,顾名思义,就 是棋盘两边各有一个激光发射器, 棋盘上的棋子长着各种怪模样的 棋。
轮到谁走棋时,他便移动棋子, 并按下他那一侧的激光发射器; 有的棋子有镜子可以将激光转 90°方向反射,有的棋子就没有 镜子,当激光经过各种反射射到 某个没镜子的棋子上时,激光射 到棋子的镜面上会转90°反射, 但若激光是射到棋子的非镜面上 没有形成反射,那这个棋子就算 被潮流 时尚 个性
玩乐性 可用性
玩具不仅仅是儿童的专利产品,随着社会 文化发展而出现很多小饰品玩具,这些玩具主 要的消费群体是一些青少年以及一些年轻白领 阶层。
装饰性
情感性
小饰品玩具商业背景 随着经济科技和文化的发展,产品类别不断 的细化。单纯玩具类别也逐渐不断的细化,有小到 一岁的婴儿玩具,大到老年人的玩具等。 时下动漫影视文化、网络资讯文化等等潮流时 尚文化极为丰盛,潮流时尚小玩具渐渐成为了年轻 人们所追崇的产品。如:白领减压小玩具 动漫周边 小玩具 以及装饰类玩具等 。 从安全角度来看,小饰品玩具一般零部件过小, 不适合婴儿和年龄较小的儿童。从产品的文化内容 角度来看,潮流玩具往往包含了一些婴儿和年龄较 小儿童所不能接纳和理解的文化。因此,潮流小玩 具的主要消费群体是那些有一定的认知和理解能力 青少年(14周岁至25周岁 )。
当嘟嘟声停止的时候,就是尖叫开 始的时候!可2-4人玩,玩家将手 指放入小斗中,指示灯随机转动, 当呜呜的声音停止时,指示灯指到 哪个玩家,这个“倒霉蛋”的手指 将会被电击,在这个游戏中,玩家 的命运根本不能自己作主,输赢全 是听天由命。
来个反应力大比拼吧,定力不 够或者反应不够迅速,可就成 倒霉蛋了。可2-4人玩,玩家握 住操纵杆,当恐怖的音乐响起, 红灯闪烁的时候,要控制自己 别去按操纵杆上的按钮,谁把 持不住,谁就受到电击的惩罚。 雷光电火之间,红灯变成绿灯, 赶紧按键,落后的人就等着尖 叫了。
文化方向:动漫文化
文化方向:潮流文化
文化方向:热点事与物
文化方向:个性文化
情感方向为主思路方向
情感方向的设计思路:了解当前社会青少年学习工作和生活的 状况,了解他们的情感方面所表现总体情况以及情感表达中所 需要的是什么,设计基本思路从这个需要欠缺口出发。 现阶段青少年情感的调查:早恋 恋爱 婚姻 家庭 学习 工作 迷茫 早恋 婚姻 学习 … 恋爱 家庭 工作 …
仿真气泡纸按下去时爆 点的触感,再配上「正宗的气 泡音效」(产生一个永远爆不 完的气泡纸。为了怕无聊,毎 爆到一百个小气泡时,它还会 换个特殊音效给你,像是「放 屁」、「狗叫声」、「门铃 声」、「性感女声」等等
要排遣压力,有时候就需要依靠一些匪夷所思的小玩具。有些人喜欢听到易拉罐开启的声音, 有些人喜欢挤按泡泡,当然,有些人也会喜欢挤压果冻、琼脂,那么这款小玩具就可以帮你忙,而 无需浪费食物。
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