《思维导图》读书笔记

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《思维导图》读书笔记

《思维导图》读书笔记

《思维导图》读书笔记《思维导图》读书笔记1这个假期除了阅读教育心理学方面的书籍外,我还读了学校假前赠送的一本励志书——《思维导图》。

说实话,励志方面的书籍可能不太适合我这个年龄段的人来读,因为人到中年,经历过太多的挫折,虽然不至于变得麻木,但斗志却逐渐减退。

我不是一个乐天派,也不是一个悲观主义者,我只想尽力活好当下,思考并实践如何让当下的生活更有意义。

读完这本《思维导图》,我发现它与以往的励志书有些不同,其中的某些章节给了我很大的启发。

下面是我对阅读的感受的简单总结。

《思维导图》是由英国作家东尼·博赞创作的一本书,主要探讨了“思维”的概念。

该书共分为八个章节,每个章节都紧密围绕着思维展开论述。

第一章揭示了“思维导图”的奥秘,并详细介绍了如何绘制思维导图。

这是我个人非常喜欢的一个章节。

第二章主要与认识大脑有关,探讨了大脑在思维过程中的作用,我对这方面的内容也十分感兴趣。

第三章聚焦于记忆力的重要性以及如何有效提升记忆力。

第四章和第五章都与发散思维相关,深入探讨了如何培养和运用发散思维的技巧。

第六章和第八章则重点分享了思维导图的妙用,教授读者如何更好地利用思维导图进行思考和规划。

第七章则探讨了阅读的意义和技巧。

整本书不仅语言平实易懂,还配有多幅思维导图,帮助读者更好地掌握思维导图的绘制方法。

我最感兴趣的是与大脑相关的主题,尤其是第二章。

标题虽然是《由思维导图引发的思维风暴》,但本章更多地探讨了大脑的结构、功能和保养,而较少涉及具体的脑科学知识。

我一直都有想购买一套脑科学系列丛书的想法,特别是那套包含《脑科学与教育译丛(共9本)》的书籍,这套书由中国轻工业出版社出版。

不过,一直没能实现购买,所以我只得阅读了其中一本电子版的`《脑与学习》,但也从中受到了很多启发。

在这本《思维导图》中,作者提出了几个非常值得思考的问题,例如"你是否了解自己的大脑?"、"你觉得自己发挥了大脑的全部潜力吗?"、"你是否经常认为自己很笨?"。

《认识自己 接纳自己》读书笔记思维导图

《认识自己 接纳自己》读书笔记思维导图

目录
05 第三部分 如何善待坏 习惯
07 译者后记
06
第的 路上
本书将颠覆你以往深以为是的观点。节食能达到减肥的效果吗?戒烟、戒酒能成功吗?你从这本书中可以清 楚地知道自己哪些方面是可以改变的,而哪些方面却无法改变,是自己必须接受的。塞利格曼博士从改变的可能 性和生物局限性出发,帮助你把有限的时间和精力集中在那些能够改变的特性上,并在此基础上找到一条自我提 升的最有效途径。
读书笔记
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《认识自己 接纳自 己》
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勇气
改变
心理
事情
界线
情绪
意志力
生活
药物
时间 沮丧
人事
第章
焦虑
译者
塞利格曼
博士
传说
羞耻感
目录
01 推荐序 幸福可以学来, 幸福可以到永远
03
第一部分 识时务,尽 人事
02
前言 打破65%的传 说
04
第二部分 如何与坏情 绪相处
第7章 黑暗无边 的抑郁
第9章 永不消逝 的伤痛
第三部分 如何善待坏习惯
第11章 无休无 止的减肥
第10章 错综迷 离的性与爱
第12章 让人欲 罢不能的酒精
第四部分 勇敢改变,坦然接 受
第13章 童年 经历对我们 有多大影响
第14章 接纳 或改变的界 线在哪里
译者后记
编辑手记 走在幸福的路上
推荐序 幸福可以学来,幸福 可以到永远
前言 打破65%的传说
第一部分 识时务,尽人事
第1章 什么 能改变,什
么变不了
第2章 人定 胜天只是传 说吗

《绿野仙踪 中英全两册 》读书笔记思维导图

《绿野仙踪 中英全两册 》读书笔记思维导图

06
Chapter Sixteen The ...
05
Chapter Fifteen The ...
谢谢观看
05
Chapter Three How Do...
06
Chapter Four The Roa...
01
Chapter Five The Res...
02
Chapter Six The Cowa...
03
Chapter Seven The Jo...
04
Chapter Eight The De...
绿野仙踪·中文
01
作者简介
02
书名页
03
出版说明
04
第1章 龙 卷风
06
第3章 多 萝西救了 稻草人
05
第2章 和 梦赤金人 商量
01
第4章 穿 过森林的 路
02
第5章 拯 救白铁樵 夫
03
第6章 胆 小的狮子
04
第7章 前 往OZ国
06
第9章 田 鼠女王
05
第8章 致 命的罂粟 地
01
第10章 门卫
02
第11章 OZ国奇妙 的绿宝石 城
03
第12章 寻找邪恶 女巫
04
第13章 四人重又 相聚
06
第15章 发现了可 怕的OZ
05
第14章 带翅膀的 猴子
绿野仙踪·英文
01
about the author
02
出版说明
03
Chapter One The Cycl...
04
Chapter Two The Coun...
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《孩子 把你的手给我》读书笔记思维导图

《孩子 把你的手给我》读书笔记思维导图

012
第10章 总结:如何 养育孩子
013 后记
015 文后
目录
014
附录 哪些孩子需要心 理治疗
与孩子实现真正有效沟通的方法;畅销美国500多万册的教子经典;以31种语言畅销全世界;彻底改变父母 与孩子沟通方式的巨著。
格言
最新版序言
第1章 交流密码:父母和孩子的 对话
01
孩子的问题: 隐藏的含义
不能用粗鲁方式教育 孩子懂礼貌:培养礼 貌的...
总结
第4章 责任感:要求服从,不如 传输价值观
01
责任感的源 泉
02
预期的目标 和日常实践
03
长期计划和 短期计划
04
医治孩子的 情感创伤
06
映射孩子的 感觉
05
与孩子建立 联系
01
预防“愤怒 的葡萄”
02
不带抨击地 陈述感受和 想法
03
孩子的发言 权和选择
称赞对孩子 不再有用了 吗?
02
给孩子指导 而不是批评
04
辱骂会伤害 孩子
06
如何处理我 们自己的愤 怒
03
当出了问题 时:要回应, 而不是反应
05
一致的交流: 让言语和心 情相符
对生气孩子的回应: 方法最重要
发怒的三个步骤
总结
第3章 自取其害:应该避免的错 误做法
01
恐吓:不端 行为的邀请 函
02
贿赂:重新 思考一下 “如果…… 那么”的谬 误
03
许诺:为什 么不切实际 的期望会给 每个人带 来...
04
挖苦:学习 的严重障碍
06
对待谎言的 策略:学会 怎样才能不 助长谎言
05

《海底两万里 英文版 20000 Leagues Under 》读书笔记思维导图

《海底两万里 英文版 20000 Leagues Under 》读书笔记思维导图

读书笔记
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PART ONE
01
CHAPTER IA SHIFTING ...
02
CHAPTER II PRO AND C...
04
CHAPTER IV NED LAND
06
CHAPTER VI AT FULL S...
03
CHAPTER III I FORM M...
05
CHAPTER V AT A VENTU...
01
CHAPTER VII THE MEDI...
02
CHAPTER VIII VIGO BA...
03
CHAPTER IX A VANISHE. ..
04
CHAPTER X THE SUBMAR...
06
CHAPTER XII CACHALOT ...
05
CHAPTER XI THE SARGA...
01
CHAPTER XIII THE ICE...
02
CHAPTER XIV THE SOUT...
03
CHAPTER XV ACCIDENT ...
04
CHAPTER XVI WANT OF ...
06
CHAPTER XVIII THE PO...
05
CHAPTER XVII FROM CA...
PART TWO
01
CHAPTER I THE INDIAN...
02
CHAPTER II A NOVEL P...
03CHAPTΒιβλιοθήκη R III A PEARL ...
04
CHAPTER IV THE RED S...
06
CHAPTER VI THE GRECI...

《 下次开船 港》读书笔记思维导图

《 下次开船 港》读书笔记思维导图
十三 白房 子
02
十四 小西 跟影子告别
03
十五 纸板 公鸡
04
十六 老面 人
06
十八 故事 口袋讲的故 事
05
十七 没有 门和楼梯的 楼房
小溪流的歌
会摇尾巴的狼
蚯蚓和蜜蜂的故事
沼泽里的故事
丁丁的一次奇怪旅行
南南和胡子伯伯
感谢观看




06 丁丁的一次奇怪旅行
《“下次开船”港》收录了严文井最具代表性的童话作品,如《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》 《“下次开船”港》等。这些作品有的风格明快,充满单纯和快乐的童趣;有的充满了阳光、高尚和智慧的色彩。 其中,中篇童话《“下次开船”港》被译成多种文字介绍到国外。这些优美的童话故事,富含高尚和博大的生活 趣味与人生哲理,引导读者去感悟和思考。
“下次开船”港
01
一 先从唐 小西讲起
02
二 住在闹 钟里的小人 儿
04
四 灰老鼠
06
六 在路上
03
三 画上的 姐姐也生气 了
05
五 一个能 说话的影子
01
七 “下次 开船”港
02
八 白瓷人
03
九 小西当 算直肠 子蛇
05
十一 木头 人和橡皮狗
01
《 下次开船 港》
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面人
伯伯
影子
作品
文字
公鸡
童话故事
童话
小人
小西 纸板
人生哲理
故事
铁人
色彩
南南
生活
胡子
阳光
目录

《中国古代神话》读书笔记思维导图

《中国古代神话》读书笔记思维导图
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《中国古代神话》
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文学
何仙姑

八仙
皇帝
嫦娥
韩湘子
故事

王母 女娲
孔甲
山海经
成仙
驯龙
中国
夏桀弃贤伊
神话
火神
目录
01 世界起源的故事
03 羿和嫦娥的故事
02 五帝及相关故事 04 鲧禹治水的故事
目录
05 山海经的故事
07 春秋战国时期的故事
1
何仙姑落马桥
2
名师导读
3
一、名著概览
4
二、知识梳理
5
三、你问我答
谢谢观看
06 夏商周时代的故事 08 八仙的故事
本书记载从《山海经》开始有描述神话的故事,综合历代文学著作中的作品,经零碎的片断整理成一个 完整的组合,使其成为一部具有汉民族风格特色的完整的中国神话故事。包括创世故事,三皇五帝的故事,山海 经故事,后羿与嫦娥的故事,八仙故事等等。
世界起源的故事
盘古开天辟地垂死化 身
04
文王囚羑里
06
武王伐纣
05
太公钓鱼
穆王会王母 徐偃王避战
杜伯射周宣 烽火戏诸侯
春秋战国时期的故事
01
碧血丹心
02
太子晋
04
伍子胥出关
06
孟姜女哭长 城
03
异人公冶长
05
安期生成仙
八仙的故事
01
八仙过海
02
铁拐李成仙
04
蓝采和成仙
06
韩湘子戏皇 帝
03
吕洞宾舌战 王母
05

《陈年喜的诗》读书笔记思维导图

《陈年喜的诗》读书笔记思维导图
他写美好:“世界有许多美好,有的像梦一样繁复,有的像花一样简单。”
读诗是奢侈的,读诗又是值得的。从陈年喜的诗中,读者可以一次次汲取到更丰富的生命体验,以诗为盾, 抵挡时间的速朽和轻薄。
序 追赶大雪的人一身霜白
第一辑 峡河边上
01
峡河岸上的 村庄
02
乡村公路
03
永别的父亲
04
生日的母亲
05
橘子
06
燕子
01
苦难是天上 的星月
02
他们让匆匆 的早晨卡了 一下
03
一条土路
04
晒秋
05
收割
06
记得那年的 荷塘
01
一朵卧莲
02
木槿开了
04
致小桃
06
过黄泥岭
03
一只蜘蛛, 或者父亲
05
最后的喜鹊
第二辑 内心的更易何其缓慢
01
合欢几时有
02
冬至
03

04
小镇中学
06
姐姐
05
风声之夜, 和阔别三十 年的同学小 饮
陈年喜的诗歌,既有粗粝的浪漫,也有质朴的豪情;有时炸裂如铁,有时温柔如灯火;既有古典气质,也有 现代表达。甚至可以说,陈年喜的骨骼中都是浩浩荡荡的诗篇。
他写生活:“生活有时候会无比沸腾,连死亡也无力打扰”。
他写爱情:“我们对于爱情的理解,总是过于繁复,除了锦开花簇,还有细细地缝补。”
他写记忆:“记忆像一册旧书本,重要章节都已消损。”
《陈年喜的诗》
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生活
北京
父亲
夜宿
母亲

《思维导图》读书笔记(通用5篇)

《思维导图》读书笔记(通用5篇)

《思维导图》读书笔记《思维导图》读书笔记(通用5篇)当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?以下是小编为大家整理的《思维导图》读书笔记(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《思维导图》读书笔记1《思维导图》这本书的作者东尼博赞,1942年出生在英国伦敦,“发明”了思维导图(话说我真的不觉得这类东西叫发明,撑死了叫个开始使用),据说目前近3亿人用思维导图。

当然这个作者本人的title还是比较多,记忆大师啦,心理学教,教育学家等等。

这本书从简要介绍大脑开始,根据脑部结构引出思维导图,后续提出了思维导图的定义、基本应用、高级应用和未来。

总体来说,思维导图打破了常规记录模式,由顺序的自上而下(后者从左到右)的记录方式,变成了图文并茂,发散的记录方式,文中的基本应用和高级应用个人觉得可以分两类,读后感.一类是头脑风暴类,发散思维,想到什么写什么,可以不注重逻辑;第二类是日记、文章、笔记等我觉得需要逻辑的记录方式,这类其实我倒是觉得更像刘濯源的学科思维导图。

至于后者这个学科思维导图我更是觉得就是耍流氓,把自己的东西稍微结合点而已。

对我个人来说《思维导图》这本书给我增加了一种记笔记的方式,可以用简单的词,用树状发散的逻辑来记录,效率还是高了一些,不过思维导图解决不了我关注的记忆问题,还要要多回顾吧,不过至少一本书让你吸收到了东西就是好的。

《思维导图》读书笔记2《思维导图》是著名学习方法研究专家东尼·博赞编写借助一些简单的事例,从零开始教你如何绘制思维导图,你会发现思维导图可以应运于你生活的方方面面,是我们生活的得力助手。

对于中国的大多数学生来说,对“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”这条学习箴言恐怕是再熟悉不过了。

现实中,也有不少人是按照这句话的教导来做的。

然而我们会发现,有时无论你多么勤奋,多么刻苦,却总是不能有一个好的结果。

《窦娥冤 关汉卿选集》读书笔记思维导图

《窦娥冤 关汉卿选集》读书笔记思维导图

出版说明
导读
杂剧
感天动地窦娥冤[1] 赵盼儿风月救风尘[1]

望江亭中秋切鲙[1] 闺怨佳人拜月亭[1]
关大王独赴单刀会[1] 包待制智斩鲁斋郎[1]
包待制三勘蝴蝶梦[1] 钱大尹智勘绯衣梦[1]
散曲
小令
套数
知识链接
读书笔记
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《窦娥冤 关汉卿选 集》
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关汉卿
杂剧
作品

绯衣 钱
小令
窦娥 蝴蝶梦
闺怨
文学
江亭
窦娥冤
单刀
风尘
大王
原文
佳人
词语
01 出版说明
03 杂剧 05 知识链接
目录
02 导读 04 散曲
关汉卿是我国最伟大的戏剧家、文学家之一,也是元曲四大家之一。他的作品中最著名的就是《窦娥冤》, 描写了一个普通妇女所遭受的冤狱:年轻的寡妇窦娥无辜地被官府判斩。王国维称《窦娥冤》“列之于世界大悲 剧中亦无愧色”。本书共包括从关汉卿存世作品中选出的八个杂剧和若干首散曲。选取的标准主要有二:一是可 确定是关作;二是艺术上有特色,影响较大。注释力求简要,一般不征引原文。有些重要的词语,为方便读者, 不避重注。

《西游记》读书笔记思维导图

《西游记》读书笔记思维导图

西游记【上】
01
前言
02
关于本书 的整理情 况
03
第一回 灵根育孕 源流出 心性修持 大道生
04
第二回 悟彻菩提 真妙理 断魔归本 合元神
05
第三回 四海千山 皆拱伏 九幽十类 尽除名
06
第四回 官封弼马 心何足 名注齐天 意未宁
01
第五回 乱蟠桃大 圣偷丹 反天宫诸 神捉怪
02
第六回 观音赴会 问原因 小圣施威 降大圣
03
第七回 八卦炉中 逃大圣 五行山下 定心猿
04
第八回 我佛造经 传极乐 观音奉旨 上长安
05
附录 陈 光蕊赴任 逢灾 江 流僧复仇 报本
06
第九回 袁守诚妙 算无私曲 老龙王拙 计犯天...
01
第十回 二将军宫 门镇鬼 唐太宗地 府还魂
02
第十一回 还受生唐 王遵善果 度孤魂萧 瑀正...
03
《西游记》
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本书关键字分析思维导图
心猿
西游记
观音
心 孙行者
大闹
宝贝
行者
唐僧
妖邪 猴王
魔王
回心
洞 金木 木母
畏祸 僧 婴儿
目录
01 西游记【上】
02 西游记【下】
《西游记》为明代小说家吴承恩所著。取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。宋代《大唐三藏取经诗 话》(本名《大唐三藏取经记》)是西游记故事见于说话文字的最早雏形,其中,唐僧就是以玄奘法师为原型的。 作为中国古典四大名著之一、中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,该书深刻地描绘了当时的社会现实,是魔 幻现实主义的开创作品。先写了孙悟空出世,然后遇见了猪八戒、沙和尚和唐僧三人,但还是主要描写了孙悟空、 猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经,唐僧从投胎到取经受了九九八十一难,一路降妖伏魔,九九归一,终于 到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真。

《白先勇 白与红 红楼梦系列两种》读书笔记思维导图

《白先勇 白与红 红楼梦系列两种》读书笔记思维导图

01
【第六回】 贾宝玉初 试云雨情 刘姥姥一 进荣...
02
【第七回】 送宫花贾 琏戏熙凤 宴宁府宝 玉会...
03
【第八回】 比通灵金 莺微露意 探宝钗黛 玉半...
04
【第九回】 恋风流情 友入家塾 起嫌疑顽 童闹...
05
【第十回】 金寡妇贪 利权受辱 张太医论 病细...
06
【第十一 回】庆寿 辰宁府排 家宴 见 熙凤贾 瑞...
01
【第十二 回】王熙 凤毒设相 思局 贾 天祥正 照...
02
【第十三 回】秦可 卿死封龙 禁尉 王 熙凤协 理...
03
【第十四 回】林如 海捐馆扬 州城 贾 宝玉路 谒...
04
【第十五 回】王凤 姐弄权铁 槛寺 秦 鲸卿得 趣...
05
【第十六 回】贾元 春才选凤 藻宫 秦 鲸卿夭 逝...
白先勇细说红楼梦
01
出版说明
02
上册
03
下册
04
【结语】 红楼梦醒
06
【台版编 辑后记】 红楼春秋
05
【附录】 贾宝玉的 俗缘:蒋 玉菡与花 袭人兼 论...
【代序】《白 1
先勇细说红楼 梦》读后小言
2
【简体版序】 天下第一书
3 【前言真正 解人
5
【绪论】从 “红楼梦导读”
03
【第十八 回】皇恩 重元妃省 父母 天 伦乐宝 玉...
04
【第二十 一回】贤 袭人娇嗔 箴宝玉 俏平儿 软...
05
【第二十 二回】听 曲文宝玉 悟禅机 制灯谜 贾...
06
【第二十 四回】醉 金刚轻财 尚义侠 痴女儿 遗...
01

【思维导图·读书笔记-3】-《心智图超强工作术》-雷子制作

【思维导图·读书笔记-3】-《心智图超强工作术》-雷子制作

他人意向告知相关者必须的事前沟通可以外包吗?还有其它事?轻重缓急工作习惯……心智图确认者提交形式成果品质工作成本提交日期工作切割→ 数项小工作沟通思考呈交上司审核请教、确认、修改根据WBS 依序进行工作修正制定的计划确定小项目--必要性定期检讨/检视设定提交期限明确整体时间/流程收集→ 处理→ 整理→ 检讨→执行1. 罗列·待办事项2. 参照·一些原则3. 细化·关联联想4. 区分·优先顺序组合大图PPT大图⇨现主题分支⇨细议题详情⇨超链接现场呈现实时互动添加背景转成导图自测优化纵览全局,不致重点视觉呈现,更易理解简化经验,更易识用自用有余他人亦可轻而易举的理解1. 横放白纸,写主题词2. 四周发散,写大标题3. 下层细化,写小标题4. 柔和线条,添置色彩5. 重点区域,上色加框理解工作内容了解结果确认QCD询问:目标与背景工作分解(WBS )注意事项争取认同进度管理检讨计划时间管理GTD 原则实操活动主题基本方针解决对策查找:不足之处补充:更多资讯力求:更加完美独立:制作导图团队:多图融合呈现参与者、时间、内容---------------------------分享导图,激发意愿实况模拟→ 优化(找不足)PPT 会议增/删分发导图分享文档Who, Why, What,When, Where, How, If灵感⇛及时添补优化模拟流程⇛导图/PPT复杂⇛易理解资料⇛视觉化内容⇛导图化档案归类人脉梳理快速阅读记录、分析、整理创新与资讯共享大图⇛大框架小图⇛呈细节绘制:费时又费力书写:凌乱不平衡修改:不易于优化联想:关联性有限使用:无法重复用特色职场重点绘制步骤承接工作订定计划执行计划生活管理基本方案资讯整合团队风暴前置作业呈现会后思考全貌完善架构视觉呈现梳理·工作流程规划·企业远景指导·自我成长文字⇛导图其它资讯整合汇总导图大势所趋传张手绘准备篇工作术企划术会议术做简报育人才理资讯做创新用软件制作:雷子2014.4.12。

《契诃夫文集 1 16卷 》读书笔记思维导图

《契诃夫文集 1 16卷 》读书笔记思维导图
终身大 事
05
歌女
06
教师
契诃夫文集 6
”这句话道出了契诃夫的一个心机,即他前往萨哈林是去朝觐苦难,同时也 是检阅自己,检阅自己对苦难的承受能力,检阅自己的意志和良心。
契诃夫文集 6
一八八七年
文前插图
题解
一八八七年
02
香槟
01
新年的 苦难
03
严寒
04
乞丐
05
仇敌
06
善良的 日耳曼人
一八八七年
契诃夫文集 8
托尔斯泰在契诃夫去世时说过的话:“契诃夫的去世是我们的巨大损失,我 们不仅失去了一个无与伦比的艺术家,而且还失去了一个杰出的、真诚的、 正直的人……他是一个富有魅力的人,一个谦虚的人,一个可爱的人。
契诃夫文集 8
02
— 八八九 年
01
文前插 图
03
— 八九〇 年
04
— 八九一 年
06
02
六六
01
六五
03
六七
04
六八
06
七〇
05
六九
一八八八年
02
八五
01
八四
03
八六
04
八七
06
八九
05
八八
一八八八年
02
九一
01
九〇
03
九二
04
九三
06
九五
05
九四
一八八八年
02
九七
01
九六
03
九八
04
九九
06
— 〇一
05
— 〇〇
一八八九年
02
— 六二

《班主任工作思维导图》读书笔记(二)

《班主任工作思维导图》读书笔记(二)

《班主任工作思维导图》读书笔记(二)在《班主任工作思维导图》前三章里明确了班级层级管理机构。

班级管理机构看似简单,实则很实用。

它解决了班级管理的分工、合作两大基本问题。

继续读了本书的四、五、六三个章节。

学习了班级事务处理流程、班级教育和教学秩序管理,以及班主
任应做的基本工作。

可以看出陈宇先生的整个带班思维过程,可
谓事事有思路,面面有导图。

每读一个章节,都感到收获满满。

其中第四章节里主要介绍了班主任的班级事务管理流程。

把班主
任每天需要处理的事务分为两类。

例行的和例外的。

即经常、反复、常规的工作和特殊、偶发、非常规事务。

文中把管理流程用
文字解析和思维导图的方式把班主任的工作流程化,全部以思维
导图的方式,简洁、直观、清楚地展现在读者面前,把班主任的
繁杂、琐碎的工作更简单清晰化。

现在把我在本书中读到的流程是怎么制定和使用的和大家进
行分享。

班主任要判断是否有必要将-件事处理的过程变成一一个流
程(可用于一类事)。

判断依据如下:这件事有无典型意义,它是
一般性的还是标杆性的?是偶然的还是经常发生的?凡反复出现的、例行的,或虽然出现次数不多却非常重要(如学生意外伤害事件的处置)的,均应确定处置流程。

班主任要做有心人,要善于梳理日常工作。

当出现有典型意义的案例时,班主任就要有意识地记录。

《大运河传》读书笔记思维导图

《大运河传》读书笔记思维导图

19 通惠河
18 会通河
20 贾鲁的悲剧
第四章
空间篇
时间篇
01
十五 生命 的风景卫河
02
十六 永乐 的气魄与迷 失
03
十七 沧州 雪
04
十八 杨柳 青
06
二十 京师
05
十九 天后 宫的钟声
21 庸才时代 22 憔悴的老妇人
23 道光十九年 24 血色中的曙光
26 长河悲风
25 美丽的脆弱
《大运河传》
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本书关键字分析思维导图
黄河
道光
生命
长河
憔悴
苦难
老妇人
时间
空间
风景 目光
时代
大运河
世界
冤家主奴
文化
邗沟
血色
人工
01 第一章
03 第三章
目录
02 第二章 04 第四章
大运河的长度是世界运河之首,它纵贯海河、黄河、淮河、长江和钱塘江,联结了五大水系。作为一条人工 开凿的长河,它见证了春秋、隋、唐、宋、元、明、清的历史,它曾为发展南北交通,沟通南北经济、文化和政 治统一作出了巨大的贡献。大运河的生命之路曲折漫长,它曾是国家的生命线,维系着封建王朝的兴盛,也浸透 着黎民百姓的苦难;它更是中国水利工程史上的一座丰碑,从它由繁华转为衰落的过程中,可以观照中华民族的 发展史。《大运河传》挖掘与大运河相关的纷纭史料,站在中华文明史和世界文明发展史的高度予以审视、整合, 以“时间篇”“空间篇”的结构,完整地勾勒出了大运河两千多年来从开掘到更道的军事史和漕运史。
5
九 清溪馆与清 晏园
7 千秋功罪 8 杨广的目光

《安娜 卡列尼娜 全集 》读书笔记思维导图

《安娜 卡列尼娜 全集 》读书笔记思维导图

04
4 省城的 逗留/柯 兹尼雪夫 同送儿子 出征的...
05
5 柯兹尼 雪夫和伏 伦斯基/ 痛苦地回 忆那个...
06
6 柯兹尼 雪夫和卡 塔瓦索夫 在乡间列 文家
01
7 吉娣思 索丈夫不 信教的问 题
02
8 列文的 探索和疑 虑
03
9 列文阅 读哲学和 神学著作 /对两者 都感到...
04
10 列文 思索公共 福利事业 没有结果 /必须...
02
2 列文经 济困难/ 意想不到 的新开支
03
3 列文在 卡塔瓦索 夫家/同 彼得堡学 者梅特...
04
4 列文在 李伏夫公 爵家/谈 论儿童教 育
05
5 列文参 加早晨音 乐会/他 同彼斯卓 夫就瓦...
06
6 列文走 访保尔伯 爵夫人
01
7 列文在 英国俱乐 部/遇见 土罗甫春、 奥勃...
02
2 柯兹尼 雪夫在列 文伴同下 前去钓鱼
03
3 两兄弟 为地方自 治会的事 争吵
04
4 列文清 晨割草
05
5 早饭以 后/割草 人的午餐 /在马施 金高地...
06
6 列文割 草后归家 /奥勃朗 斯基来信 /两兄...
01
7 陶丽和 孩子们的 乡村生活
02
8 陶丽带 孩子们受 圣餐/采 蘑菇和游 泳
03
15 安娜 向丈夫坦 白后的心 情/谢辽 查做错...
04
16 安娜 对卡列宁 来信的反 应/她想 冲破“...
05
17 安娜 走访培特 西,希望 见到伏伦 斯基/...
06
18 槌球 小组成员: 萨福·施 多茨、华 西卡...

小学语文思维导图法课题读书笔记2篇

小学语文思维导图法课题读书笔记2篇

读了胡小勇的《概念图教学实训教程》后我深受启发,且收获满满。

一、概念简介概念图又称为概念构图或概念地图,是一种用来组织和表征知识的工具。

由美国康耐尔大学诺瓦克教授等人在20世纪60年代提出。

它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念和命题连接,连线上表明两个概念之间的意义关系。

概念图就是表示概念和概念之间相互关系的空间网络结构图。

二、概念图的四个图表特征:1.概念是感知到的事物和规则属性,通常用专有名词或符号进行标记。

2.命题是对事物现象、结构和规则的陈述。

3.交叉连接表示不同知识领域概念之间的相互关系。

4.层级结构是概念的展现方式,一般情况下,最一般、最概括的概念置于概念图的最上层,从属的概念安排在下面。

三、概念图的应用范畴:1.概念图是一种直观易用的工具,通过形象化方式能够促进“教师的教”和“学生的学”。

2.概念图越来越成为表达和支持人们思维的一种重要技术。

四、概念图的理论基础1.视觉教育理论(1)促进对事物的形象认知。

(2)加深对知识的深度理解。

2.思维可视化,认知工具化。

3.学习支架,支架图式论(1)支架教学:一个更有知识的人提供支架或支架促进学习者发展,从而让学习者能够完成自己无法独立完成的任务。

(2)当学习者的知识和能力增加越来越对自己的学习负责和自治时,教学者更渐渐减少了所提供的支架支持。

(3)作为“图架”的思维组织器蜘蛛图、鱼骨图、循环图、流程图。

五、概念图教学应用1.教学设计工具2.教学生成工具3.教学任务支架4.教学反思工具5.学生学习工具通过对《概念图实验教程的学习》的学习,我不但了解了什么是概念图,而且根据概念图应用的范畴以及概念图的教学应用,更加深信思维导图的介入一定能更有效地提高学生的语文能力。

《思维导图在小学语文教学中的应用策略研究》这篇文章从课题研究的背景、研究方法、课题研究的步骤、思维导图的制作、思维导图的概念、思维导图在小学语文教学中的作用、课题研究的成果等方面进行了阐述。

《周国平孤独三书》读书笔记思维导图

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《周国平孤独三书》
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本书关键字分析思维导图
哲学
物质
爱情
婚姻
勇气
精神
文学
人生
生活
生命 能力
价值
灵魂
心灵
人类
苦难

智慧
质量
目录
01 敢于孤独的勇气
03 人生因孤独而丰富
02 当你学会独处
该套装包括:《敢于孤独的勇气》《当你学会独处》《人生因孤独而丰盛》。《敢于孤独的勇气》讲的是: 我们渴望在哲学典籍中找到答案,却又畏惧其艰深与晦涩,害怕它的深邃与虚无。我们有时候要的不止答案,更 要一份共鸣与疗愈,但幸而我们还有周国平,还有这一本全新毕生精华散文集——《敢于孤独的勇气》,它以融 汇文学与哲学的美妙,带领我们去重新审视那些直面灵魂的问题,重新思考对于人生和生活的态度。《当你学会 独处》讲的是:如果生命里有这样一段时光,只能独处不能外出,你会做些什么?当你一个人的时候,是感到百 无聊赖,难以忍受,还是感到一种充实和满足?《人生因孤独而丰盛》讲的是:周国平亲选全新散文集,书中包 涵了:如何让生命回归单纯、怎样去寻求智慧的人生、如何做到简单的生活、如何学会与孤独和平的相处、怎样 获得恰到好处的爱情和怎样保持自己灵魂的高贵,六大人生主题。写给所有孤独而丰盈的灵魂。
生命观与人生意义
内在生命的伟大 生命树上的果子
01
哲学与你有 缘
02
哲学开始于 仰望天穹
03
世界有没有 一个“本来 面目”?
04
智慧的诞生
06
如何走近哲 学
05
你的“自我” 在哪里?
哲学不只是慰藉
哲学是永远的追问
哲学的用处

《彼得 潘》读书笔记思维导图

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《彼得 潘》
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本书关键字分析思维导图Βιβλιοθήκη 时间彼得弟弟
梦幻岛
地方
孩子
都会
温蒂
彼得潘
仙子 故事
想法
孩子们
星星 美人鱼 家
乐事
盒子
窗子
目录
01 彼得·潘
02
彼得·潘在肯辛顿公园 *
《 彼 得 ·潘 》 讲 述 了 小 女 孩 温 蒂 和 两 个 弟 弟 约 翰 、 迈 克 尔 跟 随 小 飞 侠 彼 得 ·潘 来 到 神 奇 之 境 梦 幻 岛 并 在 那 里 生 活的故事。故事中的梦幻岛是一个虚构的地方,在那里有无恶不作的海盗船长胡克,有印第安公主虎莲,还有无 数 的 美 人 鱼 以 及 仙 子 。 温 蒂 和 两 个 弟 弟 最 终 回 到 了 现 实 生 活 中 并 逐 渐 将 梦 幻 岛 的 生 活 遗 忘 。 故 事 的 结 尾 , 彼 得 ·潘 再次出现在温蒂家的窗口,发现温蒂早已为人妇,而温蒂的女儿简则代替温蒂开始了新的冒险旅程。
彼得·潘
0 1
彼得·潘闯 了进来
0 2
影子
0 4
飞行
0 6
小小的房子
0 3
走吧,走吧!
0 5
小岛成真
0 1
地下的家
0 2
美人鱼的环 礁湖
0 3
梦幻鸟
0 4
快乐的家
0 6
孩子们被抓 走了
0 5
温蒂的故事
你相信有仙子 1
吗?
2
海盗船
3
终极对决
4
回家
5
温蒂长大了
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《思维导图》读书笔记
导读:《思维导图》读书笔记1
《思维导图》这本书的作者东尼博赞,1942年出生在英国伦敦,“发明”了思维导图(话说我真的不觉得这类东西叫发明,撑死了叫个开始使用),据说目前近3亿人用思维导图。

当然这个作者本人的title还是比较多,记忆大师啦,心理学教,教育学家等等。

这本书从简要介绍大脑开始,根据脑部结构引出思维导图,后续提出了思维导图的定义、基本应用、高级应用和未来。

总体来说,思维导图打破了常规记录模式,由顺序的自上而下(后者从左到右)的记录方式,变成了图文并茂,发散的记录方式,文中的基本应用和高级应用个人觉得可以分两类,读后感。

一类是头脑风暴类,发散思维,想到什么写什么,可以不注重逻辑;第二类是日记、文章、笔记等我觉得需要逻辑的记录方式,这类其实我倒是觉得更像刘濯源的学科思维导图。

至于后者这个学科思维导图我更是觉得就是耍流氓,把自己的东西稍微结合点而已。

对我个人来说《思维导图》这本书给我增加了一种记笔记的方式,可以用简单的词,用树状发散的逻辑来记录,效率还是高了一些,不过思维导图解决不了我关注的记忆问题,还要要多回顾吧,不过至少一本书让你吸收到了东西就是好的。

《思维导图》读书笔记2
无意中在公司的书柜中翻到了这本书《思维导图》听着好有感觉,
第一眼仅仅是上面的图吸引了我,因为我看不懂,人总是对自己不懂的事物感兴趣,于是我开始了自己的大脑之旅。

《思维导图》可以应用于生活的各个方面,可以清晰的让你看到自己的思维方式。

全书的讲解非常的.细致全面,而且针对性的做了很多练习,以加强读者的使用习惯,作者的确用了很多心思。

一开始我试着去尝试画思维导图,但是最终以失败告终,但是反复去看这本书,再次去画思维图的过程中,发现思维导图除了能够帮助记忆,理清思路外,还有平复情绪的作用,因为在写、画的过程中,人会变得很专注,忘记一些令自己不开心,不舒服的部分,专注于当下,我觉得这可以是一个很好的心态,可以去面对生活或者工作中出现的任何事情。

最后给大家交流一下心得,其实思维书一边读一边实践会比读后实践来的好一点,这样整体可以跟上书的节奏,如果读的太快的话就犹如猪八戒吞人生果,而且必须还要反复看消化掉啊,不然接受的信息量太大吸收不了会没有效果的,但是这种方法就因人而异,只是我本人还是比较受用的。

后期一定要不断的练习,刚开始比较难但是坚持过来就好了。

大家要是有兴趣,也可以试着读读这本书,边读边实践,让读书产生效果,应该还是很有意思的,愿意和我交流的,那更是欢迎!
《思维导图》读书笔记3
《思维导图》是著名学习方法研究专家东尼·博赞编写借助一些简单的事例,从零开始教你如何绘制思维导图,你会发现思维导图可以应运于你生活的方方面面,是我们生活的得力助手。

对于中国的大多数学生来说,对“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”这条学习箴言恐怕是再熟悉不过了。

现实中,也有不少人是按照这句话的教导来做的。

然而我们会发现,有时无论你多么勤奋,多么刻苦,却总是不能有一个好的结果。

学习的压力是越来越大、要学的东西是越来越难,精力总是不够用,熬夜的结果是上课昏昏欲睡,导致课堂听讲注意力不能集中……学习好像成为了一件非常困难的
事情!例如上课听讲一般都需要记笔记,以往我们往往采取诸如1、2、3、4这样的直线型方式,由于不能及时将课堂所将及时的进行归纳总结,课堂上的笔记仅仅是对老师讲解内容的机械复制,而且常常是不完全的,相互之间没有关联、没有重点。

等到课后再想总结,由于事过境迁,对授课内容记忆已经不再完全,课堂笔记便成为残缺不全的、不系统的知识记录,对于今后复习的价值已经不大。

而如果采用“思维导图”为工具记录笔记,那么将老师讲解的一些可信内容记下来,并且将这些核心内容之间的联系用线条连接起来。

此时,思维重点、思维过程以及不同思路之间的联系就可以清晰的呈现在图中。

这样的课堂笔记不仅能够迅速帮你进行归纳总结,而且整堂课的授课过程也形象的被记录在图中,以后复习时,只需将这副图从头到尾再过一遍,那么当时的授课情景就会在你的脑海里重现一遍,
这对于今后的复习无疑也是极大的帮助。

当然,我还没有使用过思维导图,对它的实质内容还须多了解,以便能提高我的思维能力。

我想,利用思维导图帮助学习是一件能使学习变快乐的事。

《思维导图》读书笔记4
看了学校下发的《思维导图》一书,觉得很惊讶,原来真的不知道人类才仅仅用了大脑不到百分之十的脑力,还有那么多的空间可以开发。

而英国著名学者东尼。

博赞所发明的思维导图正是可以开发人的大脑的,是人类对大脑潜能开发的一个新的革齤命。

真是一本好书,我是一口气把它读完的,然后又反复翻阅,仔细品味。

书中有具体的思维导图的图例,有细致的制作步骤以及对我们制作的鼓励和启发,利用大量的实例,生动有趣地介绍思维导图的作用。

说实话看这本书只是对思维导图有一个初步的了解,想要独立绘制思维导图还很困难,但是我的心里很期待我们什么时候能够系统地学习思维导图,利用它来进行学习和的工作,效果会有多明显,很想体验它的神奇。

通过学习《思维导图》这本书,我知道了很多不良的生活因素和不良的用脑习惯对大脑智力和思维有着很不利的影响。

比如:我害怕孩子学习落后,有时候孩子不舒服或生病时也商量孩子学习,总是以为学点总比不学的好,却不知道原来生病或不舒服时用脑不仅会降低学习效率同时还会对大脑造成损害,甚至于身体不爱恢复。

在这个问
题上我从没有深入地想过。

今后我一定会注意培养孩子正确用脑,同时也建议家长们了解一下这方面的知识,以免影响孩子们的大脑健康。

另外我们还能通过阅读了解到哪些食物是大脑所需的,通过调整饮食来及时供给大脑营养,保证大脑的正常运转。

前几天女儿背诵老师布置的诗词作业,她每天都很认真地背诵,等我考的时候有好多地方就又忘了。

孩子很烦,有点害怕和厌恶学习了。

我突然间想到了前几天读《思维导图》的时候,书中讲述的“不可回避的遗忘规律了”。

抢在遗忘的高峰之前复习记忆的内容,那么就会达到强化记忆、加深印象的效果。

以免在忘了以后再重新学习,导致浪费了。

通过这样及时加以复习的方法,孩子明显比之前背诵的效率高了,效果好了。

孩子说:“妈妈,按你说的方法背真的好背多了,这怎么回事?”我给她看了看书中讲述的,她很开心。

其实我也是现学现卖,把我看此书的收获学以致用罢了。

书中细致地为我们讲述了学习应该融入群体,高效记忆;通过《山不过来,我就过去》等小故事让我们打破常规去思考,让思维飞起来;怎样抓住学习中的每一个细节,查漏补缺来提高学习成绩;通过高尔基和黄晓庆同学的感人故事告诉我们对付挫折的最好方法就是敢于
面对。

总之,这本书似一眼甘甜的泉水滋润我的心灵,让我受益匪浅,感受颇多,并学以致用。

我不仅建议了我的女儿看这本书,我还要再一次的建议家长们也认真看看这本书,从而掌握并交给孩子们正确的
学习方法。

也非常期待能有专业人士给我们讲解思维导图,如果能像有些国家一样也开这门课程那就再好不过了,让思维导图给我们及我们的孩子们带来全新的生活。

【《思维导图》读书笔记(精选4篇)】
1.利用思维导图做读书笔记的方法
2.思维导图读书笔记作文
3.思维导图做读书笔记的方法
4.思维导图用于绘本阅读读书笔记
5.初中文学常识思维导图
6.精选简爱读书笔记
7.精选读书笔记
8.读书笔记精选
上文是关于《思维导图》读书笔记,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

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