毕业综合能力考核任务书
毕业设计(论文)任务书-模版【范本模板】
毕业设计（论文）任务书
设计(论文)题目：基于PID的液体恒定控制系统
设计——液位控制
起迄日期：2015年11月4日——2016年5月25日
发任务书日期: 2015年 12月 19日
毕业设计(论文)任务书
5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划：
起迄日期工作内容
2015。
11。
04———2015。
11。
28
2015.11。
29——-2015.12.16
2015.12。
17--—2016。
01.10 2016。
02.25---2016。
03。
09
2016。
03.09-—-2016。
04.28
2016。
04.29—-—2016。
05。
09
2016.05。
09---2016.05.13 2016.05。
14———2016.05.21 在毕业设计管理系统里选题
与指导教师共同确定毕业设计课题
查阅指导教师下发的任务书，准备开题报告
提交开题报告、外文参考资料及译文、论文大纲
进行毕业设计(论文），填写中期检查表，提交论文草稿等按照要求完成论文或设计说明书等材料,提交论文定稿
教师评阅学生毕业设计;学生准备毕业设计答辩
参加毕业设计答辩，整理各项毕业设计材料并归档
所在专业审查意见：
负责人：
2015年 12月 17 日。
毕业设计选题与任务书的填写
★毕业设计选题与任务书的填写一、毕业设计（论文）的目的与要求有下述三个方面的作用·总结：对在学期间所学知识的检验与总结·培养：培养和提高独立分析问题和解决问题的能力·训练：使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练1.目的(1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。
(2)培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。
(3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。
2.要求(1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练，使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。
(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。
(3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。
(4)书面材料：框架及字数应符合规定。
3.成绩评定(1)一般采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。
(2)毕业设计（论文）的成绩由答辩委员会统一评议给予。
4.评分标准(1)优秀：评分标准：按期圆满完成任务书中规定的项目；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。
立论正确，计算、分析、实验正确、严谨，结论合理，独立工作能力较强，科学作风严谨；毕业设计（论文）有一些独到之处，水平较高。
文字材料条理清楚、通顺，论述充分，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。
图纸完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
(2)良好：评分标准：按期圆满完成任务书中规定的项目，能较好地运用所学理论和专业知识；有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量。
毕业设计任务书万能模板法学
毕业设计任务书万能模板法学一、任务背景法学作为一门综合性的学科，涵盖了法律的理论基础、法律实务、法律制度等方面内容。
在法学专业的学习过程中，毕业设计是对所学知识的综合运用和实践能力的考验。
为了促进毕业生对法学知识的深入理解和运用，本模板旨在提供一个万能的毕业设计任务书模板，供法学专业学生参考和使用。
二、任务目的本次毕业设计任务的主要目的是通过研究和分析特定的法律问题，培养学生的法学思维能力、法律分析能力和解决法律问题的能力。
具体目的包括：1.掌握法学研究的基本方法和技巧；2.培养扎实的法律理论基础和相关法律知识；3.培养独立思考、分析和解决法律问题的能力；4.培养撰写科研论文和学术报告的能力；5.提高口头表达和学术交流的能力。
三、任务内容毕业设计的具体内容应与法学专业的研究方向和实际需求紧密相关，重点强调法律问题的研究和分析，具体内容包括：1.选题背景和研究意义的阐述；2.文献综述，对相关研究现状和学术研究成果进行评述和分析；3.研究方法和理论框架的选择，明确研究的范围和目标；4.数据采集和分析，对相关数据进行搜集、整理和分析；5.结果呈现和分析，通过图表和文字对研究结果进行阐述和解读；6.结论和建议，总结研究结果，提出对相关法律问题的建议；7.参考文献，列出所有参考文献的详细信息。
四、任务要求为了保证毕业设计的质量和完成的效果，对任务的要求如下：1.选题要具有一定的研究性和实践意义，要求独立完成；2.研究方法和理论框架选择合理，能够支撑研究的目标和内容；3.文献综述全面准确，对相关研究现状进行客观评价；4.数据采集和分析方法科学可靠，数据处理准确完整；5.结果呈现清晰准确，分析合理且有说服力；6.结论准确明确，建议具有可操作性；7.参考文献准确齐全，符合学术规范和要求。
五、任务进度安排为了保证毕业设计的按时完成，制定了如下任务进度安排：任务阶段起止时间选题和研究问题的确定XXXX年XX月-XXXX年XX月文献综述和理论框架的构建XXXX年XX月-XXXX年XX月数据采集和分析XXXX年XX月-XXXX年XX月结果呈现和分析XXXX年XX月-XXXX年XX月结论和建议的总结XXXX年XX月-XXXX年XX月论文撰写和报告准备XXXX年XX月-XXXX年XX月注：具体的任务进度需要由学生根据实际情况进行调整和完善。
级酒店管理专业学生毕业综合实践任务书
08级酒店管理专业学生毕业综合实践任务书一、毕业实践目的为了让酒店管理专业的学生进一步掌握所学的专业基础知识实现专业综合能力的有效训练更好地熟悉酒店企业的组织及整体运作模式掌握酒店企业主要业务部门的工作程序与方法培养良好的职业素质与团队精神进一步提高学生分析问题和解决问题的能力为学生在酒店行业就业和专业发展奠定良好基础。
二、毕业实践单位安排1学生毕业实习单位的落实采取学生自择为主学校统一安排为辅的方式进行。
2. 学生自择实习单位学生可结合就业的需要通过网络求职、亲友介绍、学校推荐、参加招聘会等多种形式选择毕业实习单位所找单位或岗位尽量与本专业对口并办理毕业实习审批手续。
3. 学校统一安排实习对到期未落实毕业实习单位的学生由学校统一安排在实习基地进行毕业实习。
三、毕业综合实践时间安排毕业综合实践时间为第六学期时间不少于三个月。
1、第五学期末参加毕业综合实践动员大会和师生见面会2、2011年3月1日前落实毕业实习单位3、2011年3月1日——5月31日学生参加毕业实习并按学校和实习指导老师要求认真撰写实习日志4、2011年3月1日——5月31日认真撰写毕业综合实践报告5、2011年5月31日前学生做好毕业实习单位鉴定6、2011年5月31日前学生提交《学生实习训手册》和毕业综合实践报告四、毕业综合实践报告内容参考1、对我国酒店业的现状进行分析2、对实习酒店企业的现状和所从事岗位的基本职责和要求进行分析3、岗位对从业人员知识、技能、素质的要求分析4、酒店各个部门岗位实习的心得体会5、酒店职业生涯的规划。
五、成绩考核毕业综合实践共12个学分其中毕业实习占总成绩的70毕业综合实践报告占总成绩的30。
毕业实习与毕业综合实践报告实行百分制双及格方可取得毕业综合实践成绩。
不及格者要重修或重写。
成绩考核如下一毕业实习成绩评分满分100分1毕业实习申请占10 2. 毕业实习日志占20 3毕业实习单位评价占30 4指导教师评价占30 5参加毕业综合实践动员大会10 二毕业综合实践报告成绩评分满分为100分由指导老师视学生写作态度和写作质量评分。
毕业论文要求及开题报告、任务书和正文要求【最新】
第四章对学生的要求第十四条学生修完所学专业培养计划规定的课程（不含毕业顶岗实习、毕业设计〈论文〉），必须参加毕业设计（论文）的教学实践。
学生在毕业设计（论文）的教学期间必须完成以下任务：1、根据所接受的毕业设计（论文）任务书，参考有关文献，综合应用所学的知识和技能，选定毕业设计（论文）课题；学生在教师指导下也可根据自己的实际情况，自己拟定毕业设计（论文）的课题或题目，但应征得指导教师的正式认定；由学生自己选定毕业设计（论文）课题，应提前做好毕业设计（论文）的开题报告。
2、在教师指导下，制订包括毕业设计（论文）方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。
3、按进度计划开展毕业设计（论文）工作，收集整理相关研究资料，开展实验、实践或调研活动，实事求是地做好实验和实践记录。
4、按时完成毕业设计（论文）任务书规定的任务；完成毕业设计（论文）应学习、参阅有关参考文献和期刊论文，并有一定量的引文。
5、做好准备并按指定的时间、地点参加毕业设计（论文）答辩。
第十五条学生在进行毕业设计（论文）的实际工作中，应该努力学习、科学求实、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践、真实诚信、虚心接受指导教师的指导，应该独立完成规定的毕业设计（论文）任务，毕业设计（论文）应符合有关规范要求。
第五章毕业设计（论文）基本结构第十六条毕业设计（论文）的基本结构：1、毕业论文（设计）内容按顺序包括：封面目录摘要和关键词正文结论参考文献致谢语2、毕业论文（设计）的版面标准：(1).论文题目：黑体，三号，加粗；(2)．一级标题：黑体，小三号，加粗， 1.5倍行距；(3)．二级标题：黑体，四号，加粗， 1.5倍行距；(4)．三级标题：宋体，小四号，不加粗， 1.5倍行距；(5)．正文：宋体，小四号，不加粗，1.5倍行距；(6)．正文中表格与插图的字体：宋体，五号(7)．插入页码：位置：页面底端，对齐方式：居中；(8)．纸型：A4复印纸，页边距默认；(9)．其他参数默认。
毕业设计任务书(综合)
※注:可以选择（1）作为毕业设计,也可以选择（2）作为毕业设计,不要都选。
（3）作品电子版每幅不小于3MB存储,文件格式为JPG格式；
（4）每幅招贴要有设计说明,每幅招贴的设计说明不少于100字,设计说明为WORD格式；
（5）VI手册必须打印成册,数量为3份；用于展览与作品收档；
d、综合论述
B.实物制作
a、品牌整合系统手册制作一套（包括品牌整合论证报告、品牌传播整合视觉系统）
b、品牌传播媒介形态创意设计:从手册中选取4-6件进行实物展示
（5）书籍设计类
A.设计要求
a、强调主题系列化
b、共分为平装书和精装书两个系列,每个系列不少于2本,每本书不少于20页.
B.版面要求
a、毕业设计课题的名称、学生和指导教师姓名、班级、时间、地点等
2．版面设计: 采用适当的版式, 说明设计的主要过程。
3．最终方案样品、模型等：按规定要求制作手册、样本、样衣、样品等, 为设计作品的实物最终形式。
4. 布展、答辩。
三、预计成果
（1）CIS设计类
A.版面要求:
a、毕业设计课题的名称、学生和指导教师姓名、班级、时间、地点等
b、前述论证设计报告的简要介绍
e、促销广告
f、综合论述
C.实物制作
实物模型（包括容器造型、瓶贴、外包装装潢及结构设计）-------------1套
（4）品牌整合推广设计类
A.版面要求:
a、毕业设计课题的名称、学生和指导教师姓名、班级、时间、地点等
b、前述论证设计报告的简要介绍
c、品牌形象整合系统设计展示(以效果图形式展示) ---------------------------------------1套
毕业任务书及论文要求
毕业设计（论文）任务书设计(论文)题目：二级学院：系：专业：姓名:学号:起迄日期:年月日~ 年月日设计(论文) 地点:指导教师:系主任：发任务书日期: 年月日任务书填写要求1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经系主任审查、签字后生效。
此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生。
2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。
其中：签字、意见、评语、答辩记录必须手写，禁止打印。
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在系主任审批后方可重新填写。
4．任务书内有关学生的“学号”要写全号（与学生证书上的相同），不能只写2位或1位数字。
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。
6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2007年12月1日”或“2007-12-01”。
毕业设计（论文）任务书1．毕业设计（论文）应达到的目的：2．毕业设计（论文）的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：毕业设计（论文）任务书3．对毕业设计（论文）成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕：4．主要参考文献：毕业设计（论文）任务书毕业设计(论文)指导记录毕业设计（论文）中期检查表毕业设计(论文)答辩记录（二）答辩中提出的问题及学生回答情况：记录人(签字)答辩评语答辩成绩答辩小组组长(签字)毕业设计（论文）评语及最终成绩评定毕业设计（论文）工作条例（试行）毕业设计（论文）是教学计划中的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的实践性教学环节。
为了切实做好我校学生的毕业设计（论文）工作，进一步提高我校学生毕业设计（论文）的质量，特制订如下规定。
大学本科毕业论文任务书
大学本科毕业论文任务书大学本科毕业论文任务书随着大学生就业压力的不断增加，毕业论文的重要性也日益凸显。
作为一项对学生综合能力的全面考核，毕业论文既是对学生在大学期间所学知识的综合运用，也是对学生解决实际问题能力的一次检验。
因此，为了确保毕业论文的质量和完成度，学校制定了一份详细的任务书，以指导学生进行论文的撰写。
一、选题意义与背景本节主要阐述选题的意义和背景，即为什么选择这个课题进行研究。
学生需要明确选题的研究价值和实际应用意义，以及与相关领域的关联性。
二、研究目的与研究问题本节主要明确研究的目的和研究的问题。
学生需要清晰地表达研究的目标和预期成果，并提出明确的研究问题。
在确定研究问题时，学生可以参考相关文献，了解该领域的研究现状和尚未解决的问题。
三、研究方法与研究步骤本节主要介绍研究的方法和步骤。
学生需要选择适当的研究方法，如实证研究、案例研究、文献综述等，并描述具体的研究步骤，包括数据收集、实验设计、统计分析等。
四、论文结构与内容本节主要描述论文的结构和内容。
学生需要明确论文的章节安排和每个章节的内容要点。
一般来说，论文的结构包括引言、文献综述、研究方法、实证分析、结果与讨论、结论等部分。
学生需要根据自己的研究内容和方法，合理安排每个章节的内容。
五、参考文献与论文格式本节主要指导学生如何编写参考文献和遵循论文格式。
学生需要了解学校的论文格式要求，并按照规定的格式编写参考文献。
此外，学生还需要在撰写过程中注意引用他人的观点和研究成果，避免抄袭和剽窃。
六、论文进度与评分标准本节主要规定论文的进度和评分标准。
学生需要按照任务书中规定的时间节点完成论文的各个阶段，如选题、文献综述、研究设计等。
同时，学生还需要了解论文的评分标准，明确每个部分的权重和评分标准，以确保论文的质量和得分。
七、指导教师与学生责任本节主要明确指导教师和学生的责任。
指导教师需要为学生提供必要的指导和支持，帮助学生解决研究中遇到的问题。
毕业设计任务书
毕业设计任务书1. 任务背景毕业设计是高校学生在完成学业之前的重要环节，旨在培养学生的综合能力和创新能力。
毕业设计任务书是规定学生毕业设计内容、要求和进度的文件，为学生指明方向，促进顺利完成毕业设计。
2. 任务目标本毕业设计任务的主要目标是帮助学生综合运用所学的知识和技能，通过设计和实现一个实际的项目来展示自己的能力。
具体目标如下：1.完成一个基于前后端技术的应用程序；2.解决特定领域的实际问题；3.实践软件开发流程和方法论；4.掌握项目管理和团队合作的能力。
3. 任务描述学生需要选择一个合适的项目，并在规定的时间内完成设计和实现。
具体要求如下：1.选择一个具有一定难度和挑战性的项目，可以是一个网站、一个应用程序或一个软件系统；2.项目应涵盖前端和后端技术，展示学生的编程能力和系统设计能力；3.项目应具有一定的实际意义和应用价值，解决特定领域的实际问题；4.学生需要进行项目规划和需求分析，完成项目设计和开发，并进行测试和部署；5.学生需要编写文档，包括需求文档、设计文档、测试文档和用户手册。
4. 任务要求为了顺利完成毕业设计，学生需要满足以下要求：1.学生需要具备扎实的计算机科学与技术基础知识；2.学生需要学习和运用相关的编程语言、框架和工具；3.学生需要了解软件开发流程和方法论；4.学生需要具备良好的沟通和团队合作能力；5.学生需要按规定时间完成设计和实现，并及时提交相关文档。
5. 任务进度安排本毕业设计任务的进度安排如下：•第1周：选择项目、完成项目规划和需求分析；•第2-4周：进行项目设计，确定技术栈和架构；•第5-10周：进行项目开发，编写代码和进行测试；•第11-12周：完成项目文档的编写和整理；•第13周：进行项目的部署和演示；•第14周：撰写毕业设计报告。
以上进度安排仅供参考，具体进度可以根据实际情况进行调整。
学生需要及时向指导老师汇报进展，并根据指导老师的建议进行调整。
6. 任务评估方法学生的毕业设计将根据以下标准进行评估：1.项目的技术难度和创新性；2.项目的实际意义和应用价值；3.项目的设计和实现质量；4.项目的文档完整性和准确性；5.学生的表现和团队合作能力。
毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)
毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业综合能力考核任务书
成果形式：文档。Biblioteka 要 求：学生熟悉四年级上册语文课本中的第二组和第三组的八篇课文，根据课文内容设计作业。每课设计一次作业。见《语文教育专业毕业综合能力考核方案》中“设计作业评分标准”。
项目七：设计卷子。
成果形式：文档。
要 求：学生熟悉四年级上册语文课本中的课文，根据第二组和第三组的八篇课文内容设计试卷。第二组课文和第三组课文各设计一张试卷。见《语文教育专业毕业综合能力考核方案》中“设计卷子评分标准”。
项目五：讲课。
成果形式：文档和现场讲课。
要 求：学生熟悉四年级上册语文课本中的第二组和第三组的八篇课文，了解讲课的方法、步骤，撰写出四年级上册第二组和第三组这八篇课文的教案，并做出相应的课件。考核时以抽签决定最后讲课篇目。现场讲课时间为15分钟。见《语文教育专业毕业综合能力考核方案》中“讲课评分标准”。
毕业综合能力考核任务书
系别：专业：
学生姓名：指导教师：
发题日期：
完成期限：
教研室主任（签字）
系主任（签字）
训练及考核的主要任务及目标
项目一：进行小学语文教育教学现状调查，撰写调查分析报告。考核信息收集整理能力、写作能力、分析能力、EXCEL表格的使用能力。
项目二：撰写班主任工作方案。考核全面考虑问题和统筹安排能力。
工作进度
第1-3周（2.27—3.18） 完成项目一，于第3周周末交回“成果形式”及所要求的材料。
第 4周（3.19—3.25） 完成项目二，于第4周周末交回文档和相关材料。
第5周（3.26—4.1） 完成项目三，于第5周周末交回文档和相关材料。
第6-8周（4.2—4.22） 完成项目四和项目五，于第8周周末交回说课稿、教案及课件。
毕业设计任务书 说明书
第三组毕业设计********学院毕业设计说明书题目：乳胶洗模装置机械设计班别：姓名：指导老师：评定成绩：设计日期： 2010 年 3 月 7 日至 5月 10 日2008届毕业设计成绩评定表设计目的毕业设计是我们以学生的身份在学校学习期间的最后一个综合性教学环节，其目的是培养我们综合运用这几年以来所学的基础理论、专业知识等基本技能，分析与解决实际问题的综合运用能力，使作为刚走出校门的我们得到科学研究与科技开发的初步训练，综合检验我们在学校所学知识和技能。
作为对理论知识的补充和检验，毕业设计不仅让我们进一步从实践环节熟悉了机械设计的基本理论和工艺规程设计的基本原则、步骤和方法；而且加深了基础知识在实践中的应用，增强了分析问题，解决问题的能力，学会了如何正确使用手册，学习了编写加工工艺卡和重要工序的加工工序卡，为以后步入工作岗位打下了良好的基础。
前言毕业设计是检验我们几年来学习的情况的一项综合测试，它要求我们把以往所学的知识全部适用，融会贯通的一项训练，是对我们能力的一项综合评定，它要求我们充分发掘自身的潜力，开拓思路设计出合理适用的手套浸渍槽。
利用这次毕业设计的过程，作为机械设计专业的学生，我们进行了手套浸渍槽毕业设计，通过设计，对先前所学的《金属材料及热处理》、《金属工艺学》、《互换性与技术测量》、《机械制造工艺学》等课程的良好实践，也是对在校所学知识的最后一次巩固，收获颇丰。
这次毕业与相关课程设计是检验三年来所学知识的一个重要实践性教学环节，是一次大练兵，它对完整我们的专业知识体系，强化设计方面知识，有着非常重要的作用。
通过进行机械设计，使我们了解和掌握了机器中常见典型零件的机械设计过程理论知识，是对过去所学知识进行综合运用和训练，培养我们理论联系实际，在设计中进行调查研究、观察问题、分析问题、解决问题的方法和能力。
从而，为今后从事机械设备的设计与制造、使用与维护、组织与管理打下必要的基础。
毕业综合实践指导书
机电一体化技术专业毕业综合实践指导书浙江交通职业学院机电学院2012年11月为进一步加强毕业综合环节的指导、沟通和动态跟踪管理工作，本届所有毕业生均采用毕业综合实践管理平台进行管理。
平台对毕业综合实践实施全过程动态管理，包括实习单位落实、任务分配、实习周报撰写、实习指导和交流、论文选题和开题、论文撰写、论文批阅、资料汇总等内容。
平台使用方法的基本资料详见教务处网站的《关于“毕业综合实践平台”试运行的通知》。
毕业综合实践平台网址：；毕业综合实践平台学生手机版网址：/wap/。
第一部分毕业实习一、实习大纲1、实习目的根据教学计划的安排，机电学院各专业学生在专业课学习结束之后，要到实习单位参加毕业实习。
实习的目的是：1）进一步加深并能运用己学过的专业理论知识，训练实际操作技能，理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力，为毕业后的工作打下良好的实践基础。
2）熟悉现代企业技术工作人员应具备的管理技能、实践操作技能，提高技术水平。
3）体验社会生活，培养组织性、纪律性，增强劳动观念和提高职业道德素养。
2、实习时间2012 年 11 月 25 日至 2013 年 5 月 20 日，共 21 周2012年5月20日回校。
3、实习内容1）了解实习单位生产部门的组织管理结构及各职能部门的职责范围。
2）了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等。
3）了解实习企业相关产品、设备及技术资料，熟悉典型产品的生产工艺。
4）学生接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
二、实习学生守则l、服从分院的安排，按时到实习单位报到，并服从实习单位的工作分配。
2、严格遵守学院及实习单位的各项规章制度，积极参加实习单位的各项集体活动。
3、经受工作任务的考验，努力克服困难。
通过刻苦的学习和锻炼，高质量地完成实习任务。
4、遵守劳动纪律。
不旷工、不迟到、不早退，实习期间不得擅自离岗，不得无故请假。
大连理工大学本科毕业设计(论文)任务书(理工类)
大连理工大学
毕业设计（论文）任务书
（理工类）
题目名称
学部（学院）专业
学生姓名学号
指导教师职称
下发年月日上交年月日
本科生毕业设计（论文）须知
1．认真学习理解《大连理工大学大学生毕业设计（论文）工作管理办法》。
2．努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。
3．独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。
4．毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后及时交给学部（学院）收存，学生不得擅自带离学校。
经指导教师推荐可作为论文发表。
5．爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关制度。
6．毕业设计（论文）完成后，将《大连理工大学毕业设计（论文）任务书》同毕业设计（论文）一同交给指导教师。
毕业设计（论文）任务下达表（此表内容可打印）
毕业设计（论文）指导教师评价表（此表可打印）
毕业设计（论文）评阅人评价表（此表可打印）
毕业设计（论文）答辩情况记录
毕业设计（论文）答辩委员会评价表（此表可打印）。
活动方案毕业设计任务书万能模板
活动方案毕业设计任务书万能模板下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!活动方案毕业设计任务书一、引言在大学生活中，毕业设计是一个重要的环节，对学生的综合能力和专业水平有着重要的检验作用。
说明书模板
毕业设计说明书（黑体一号）题目：（宋体小三）所属系部：专业班级：学生姓名：指导教师：年月日综合能力考核任务书 (3)1任务题目 (3)1.1参考数据 (3)1.2工作内容 (3)2零件的分析 (4)2.1生产类型的确定 (4)2.2零件的基本结构特性 (4)毛坯选择 (4)3工艺路线的制订 (4)3.1表面加工方法选择 (4)3.2定位基准选择 (4)3.3零件表面加工顺序的确定 (4)3.4 加工余量的确定与工序尺寸计算（查表） (5)3.5 切削用量与工时定额的确定（查表） (5)4 给定夹具分析 (5)4.1定位方案分析 (5)4.2定位元件的选择 (5)4.3夹紧方案分析 (5)4.4夹紧机构的选择 (5)4.5定位误差的计算 (5)5参考文献 (5)致谢 (6)毕业设计说明书（黑体三号）1任务题目（黑体三号）制定****************************的机械加工工艺规程（宋体四号）绘制**********************************夹具的装配图绘制**********************************的造型图1.1参考数据年产量：2000件车间工作制度：2班1.2工作内容1.2.1生产特征及设计对象的分析1.2.2编制机械加工工艺规程1.2.2.1选择毛坯件并确定其总余量1.2.2.2制订机械加工工艺规程1.2.2.3计算和填写机械加工工艺工序卡片（1）绘制机械加工工序简图（2）选择设备及工艺装备（3）确定切削用量及工时定额1.2.3绘制给定夹具装配图1.2.4绘制给定夹具零件图2零件的分析2.1生产类型的确定（黑体四号）2.1.1生产纲领（宋体小四）2.1.2生产类型2.2零件的基本结构特性*****是箱体类零件。
其特点为毛坯选择该零件是箱体类零件，拟采用铸造毛坯。
3工艺路线的制订3.1表面加工方法选择箱体类零件主要由平面和孔组成。
大的平面主要采用铣削加工方法，大孔采用镗削加工小孔采用钻、扩、铰的加工方法。
艺术设计毕业考察任务书
艺术设计毕业考察任务书一、考察目的及背景艺术设计专业是培养学生对艺术设计原理、艺术设计实践以及艺术设计创新的综合能力的专业。
为了促使学生更好地掌握和应用所学知识，具备独立开展艺术设计工作的能力，本次毕业考察任务将以实践为主，旨在加强学生对于实际艺术设计环境的了解和实践能力的培养。
二、考察内容本次考察将包括以下内容：1. 负责设计和实施一个完整的艺术设计项目，以展示学生在艺术设计领域的综合能力和创新性。
2. 分析并研究与艺术设计相关的问题和发展趋势，通过调研和文献阅读，提升学生在理论方面的素养。
3. 参观与艺术设计相关的展览、画廊或工作室，了解业界最新动态，拓宽视野。
4. 制定并完成一份艺术设计相关的实践项目报告，对所设计的项目进行深入分析和总结，并提出改进建议。
三、考察要求1. 学生需独立完成设计项目，包括项目的策划、设计、实施等环节，注重创新性和个人风格的展现。
2. 学生需针对选择的艺术设计主题进行相关理论的研究，以提升理论素养和创作能力。
3. 学生需积极参与相关展览、画廊或工作室的参观活动，对所看到的艺术设计作品进行观察和分析。
4. 学生需撰写一份完整的实践项目报告，详细描述项目的设计过程、成果和反思，并提出项目的改进建议。
四、考察时间安排1. 策划和设计阶段：XX年XX月 - XX年XX月2. 实施和完成阶段：XX年XX月 - XX年XX月3. 考察报告书写阶段：XX年XX月 - XX年XX月五、考察评定标准1. 考察项目的完成情况，包括项目的创新性、设计质量和技术水平等。
2. 考察报告的撰写质量，包括结构合理性、观点清晰性和逻辑严谨性等。
3. 参观活动的参与情况，包括专业素养、思维开阔度和交流能力等。
六、日程安排根据考察内容的具体安排，将每个阶段的具体日程和时间提前公布，确保学生能够按时完成相关任务。
七、考察总结和建议本次毕业考察任务旨在为学生提供一个实践和展示自己艺术设计能力的机会，通过创新设计、理论研究和实地参观等环节，培养学生的综合素质和创新能力。
《毕业综合实训》课程教学大纲
《毕业综合实训》课程教学内容与学时分配表
表1
序号
实训任务
实训要求
学时
任务一：工程造价管理基
1
在指定时间内完成
16
础知识
1．投资估算编制
2．设计概算编制
任务二：工程造价管理实
2
3．合同类型和合同价款的确定
44
务
4．设计变更、索赔、签证和工程价款结算
5．竣工决算
合计
60
五、实训场地与设备
学生在毕业实训过程可利用学院工程造价实训中心，实训中心配备每人一台电脑，查阅 相关造价管理资料，指导教师根据学生知识掌握的情况，组织学生去建筑企业调研，进一步 了解建筑企业工程造价管理岗位的工作内容和任务。
七、实训考核与成绩评定
毕业综合实训考核与成绩评定
表2
序号 1 2
实训任务
任务一：工程造价管理基 础知识
任务二：工程造价管理实 务
评定方法 学生互评，指导教师讲评 过程评价与实训成果成绩相结合
权重 30% 70%
合计
100 分
六、实训组织及管理制度
（一）实训组织 实训指导教师要认真研讨课程教学内容，精心组织实训教学，采用课堂指导、多媒体教 学、到企业调研等多种实训组织方法和手段，突出学生职业岗位能力的培养，使学生达到“动 手能力强、适应岗位快、踏实肯干”等目的。 （二）实训管理制度 1.实训期间每位学生要根据毕业实训任务书和指导书的要求，完成必做部分和指导老师 确定的相关实训任务； 2.毕业综合实训期间，学生必须遵守学院的各项规章制度，必须按照教师下达的实训任 务书独立完成毕业实训任务。同时，有事须按规定办理请假手续。 3.毕业综合实训期间，每天教师在场指导，学生有问题应及时提问，阶段性成果应按时 提交，学生应独立思考、动手实践完成毕业综合实训任务。此外，指导老师可随时检查每位 学生实训进度情况。
建筑工程技术专业毕业设计任务书
建筑工程技术专业毕业设计任务书一、课题背景建筑工程技术专业的毕业设计是对学生在专业知识与实践能力上的综合考核，旨在培养学生的创新思维和工程实践能力。
本次毕业设计任务旨在提供一个真实的建筑工程项目，供学生进行设计与研究，达到培养学生解决实际问题的能力的目的。
二、设计任务1. 课题名称：某市某项目建筑设计2. 任务要求：a) 项目背景与目标：介绍所选项目的基本情况，并阐述整体设计目标和理念。
b) 项目规模及建筑类型：详细描述项目的建筑规模、建筑类型和功能分布。
c) 设计内容：- 建筑总体规划设计：包括建筑布局、功能分区、道路交通等。
- 建筑结构设计：根据项目要求，确定合适的结构类型、结构系统和结构材料。
- 建筑设备与管道设计：包括水电、通风、空调、给排水等系统的设计与布置。
- 建筑立面与外观设计：注重建筑形式、材料选用、色彩搭配等。
d) 技术要求：- 建筑系统应满足相关国家规范和标准的要求。
- 结构设计应考虑建筑安全性、抗震性、经济性等方面。
- 设备与管道系统应满足功能需求，同时提供合理的能源利用方案。
e) 毕业设计成果要求：- 提供设计说明书、施工图纸等详细设计文档。
- 提供设计报告与展示材料，包括设计过程、结果分析与评估等。
- 可以根据设计任务要求进行设计模拟与实验。
三、设计过程概述设计任务书中要求学生按照建筑工程项目的实际情况进行设计，下面是毕业设计的大致步骤：1. 项目调研与分析：对已选项目的背景、建筑类型和规模进行详细了解与分析，考虑可行性和可行性研究。
2. 设计方案策划：根据调研结果，制定合理的设计方法与策略，明确项目的整体目标与理念。
结合实际要求进行设计方案的选择。
3. 建筑总体规划设计：将项目分区、功能分布、道路交通等要素合理布置，确保整体布局的合理性和顺畅性。
4. 建筑结构设计：根据设计任务要求和项目需求，确定合适的结构类型与材料，在满足安全性和经济性的基础上进行结构设计。
5. 建筑设备与管道设计：综合考虑水电、通风、空调、给排水等系统的需求，进行系统布置与设计，应符合相关的标准和规范。
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毕业综合能力考核任务书
训练及考核的主要任务及目标
项目一：进行秘书职业调查，撰写市场调查分析报告。
考核信息收集整理能力、写作能力、分析能力、excel表格的使用能力。
项目二：进行市场调查分析汇报。
考核ppt文稿制作能力、语言表达能力和基本礼仪。
项目三：撰写大型大型活动策划方案，考核全面考虑问题和统筹安排能力。
项目四：大型活动策划方案模拟演示，考核组织协调能力、实践操作能力、沟通协调能力、团队合作能力和创新能力。
项目五：现场记录办公文本并写出应用文，考核速记能力、应用写作能力、文字录入和排版能力。
训练及考核的主要内容、成果形式及要求
项目一：进行秘书职业调查并撰写调查报告。
成果形式：xx字左右调查报告和调查原始材料，内容是——关于秘书职业道德的调查。
要求：按照格式要求撰写。
项目二：用ppt形式汇报调查报告。
成果形式：ppt汇报材料。
现场汇报10分钟并回答评委问题。
要求：见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“秘书职业调查分析报告评分标准”。
项目三：撰写大型活动策划方案。
成果形式：策划方案。
内容自拟。
要求：内容学生自定。
格式完全按照应用文写作规范进行。
详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。
项目四：情景模拟演示。
成果形式：现场选择片断情景模拟演示。
要求：场景布置要符合所演示情景。
演示时间为20分钟。
其它要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。
项目五：现场记录办公文本并写出应用文。
成果形式：打印稿应用文及速记文档。
要求：50分钟听记一篇现场办公案例并打印成稿。
详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“办公文本记录与应用文写作能力评分标准”。
工作进度
第1-3周（2月27日— 3月18日）完成项目一，于第3周末交回“成果形式”要求材料。
第4周（3月19日—3月25日）完成项目二ppt的制作并
准备汇报。
第5-7周（3月26日—4月15日）完成大型活动策划方案，于第7周末交回成稿后的策划方案。
第8-9周（4月16日—4月29日）准备项目二、项目四及项目五。
第10-11周（4月30日—5月13日）进行项目二、四及五的考核。