论文比赛参赛要求
论文比赛活动方案
论文比赛活动方案
活动目标
本次论文比赛的目标是促进学生的学术研究能力，提高他们的
写作技巧和思辨能力。
通过参与比赛，学生将有机会展示自己的研
究成果，并与其他同学进行交流和讨论。
比赛内容
1. 参赛者可以选择自己感兴趣的研究主题，撰写一篇学术论文。
2. 论文可以涉及各个学科领域，包括但不限于法律、经济、社
会科学等。
3. 论文应具有一定的学术性和原创性，不能抄袭他人作品。
4. 论文要求语言清晰、结构合理，并且能够充分展示作者的研
究成果和思考能力。
参赛者资格
1. 本次比赛仅限本校在校学生参加。
2. 学生需为大学本科生或研究生，不限于任何专业。
3. 每位学生只能提交一篇论文参赛。
比赛安排
1. 比赛时间为X月X日至X月X日。
2. 参赛者需在规定时间内将论文提交给指定邮箱。
3. 论文评审将在比赛截止后的X天内完成。
4. 评审结果将通过邮件的方式通知参赛者。
奖项设置
1. 比赛将设置一、二、三等奖各若干名，以及优秀奖若干名。
2. 获奖者将获得荣誉证书和奖金。
3. 优秀论文有机会在学校学术期刊上发表或推送至相关学术平台。
温馨提示
1. 参赛者在写作过程中要时刻注重学术道德，严禁抄袭他人作品。
2. 参赛者可请教导师或相关学术指导人员，但不得有他人为其代写论文的行为。
3. 参赛者提交的论文一经送出，将不予退还。
参赛者请备好你们的论文，准备参加这场激动人心的比赛吧！祝你们好运！。
论文撰写比赛规则和评分标准
论文撰写比赛规则和评分标准1.背景和目的本文档旨在制定一套明确的规则和评分标准，用于组织和评判论文撰写比赛。
通过规范化的流程和准则，旨在提高比赛的公平性和质量。
2.规则2.1 参赛资格参赛者必须是合法注册的学生或教师，并符合比赛要求的学术背景。
2.2 主题和要求每次比赛都会设定一个主题，参赛者必须按照主题撰写论文。
比赛主题将提前公布，并包含具体的要求和限制。
2.3 时间限制每位参赛者将有固定的时间完成论文撰写。
截止日期将在比赛公告中明确说明，并严格执行。
2.4 独立性要求参赛者必须独立完成论文撰写工作，除非明确获得组委会的允许，不得寻求他人的协助或抄袭他人的作品。
2.5 语言要求论文必须使用标准的学术语言进行撰写，并符合指定的语言要求（如中文或英文）。
2.6 文献引用和注释参赛论文必须遵守学术规范，包括正确引用他人作品的要求，并提供准确的注释和参考文献清单。
2.7 文章格式论文必须符合指定的格式要求，包括字数限制、段落结构、标题和页码格式等。
3.评分标准3.1 内容评委将根据论文的内容评分，包括思路清晰度、论证力度、逻辑性和观点独特性等方面。
3.2 结构和组织评委将评估论文的结构和组织是否合理，包括引言、正文、结论的衔接和论证线索的逻辑性。
3.3 语言表达评委将评估论文的语言表达能力，包括词汇和语法的正确性、表达清晰度和流畅性。
3.4 文献引用和注释评委将评估论文的引用和注释是否准确、完整，并符合学术规范。
3.5 创新性评委将评估论文的创新性和原创性，包括观点的独特性、研究方法的创新和对现有问题的新见解。
4.评分流程4.1 评委选择和安排由组委会选派具有相关学术背景和经验的专家担任评委，并按照比赛规则和评分标准进行评分。
4.2 匿名评审评委在评审过程中将保持匿名，并不知道参赛者的身份，以确保公正和客观。
4.3 总分计算评委将根据评分标准对每篇论文进行评分，并综合评估各项指标的得分，得出最后的总分。
参加英语作文比赛的要求
参加英语作文比赛的要求
英文回答：
English Essay Competition Requirements:
The English essay competition requires participants to provide responses to the given prompt. Participants must adhere to the following guidelines:
1. The essay must be written in English.
2. Responses should be clear, concise, and well-organized.
3. The essay should not exceed the specified word limit.
4. Essays must not contain personally identifiable information or plagiarism.
中文回答：
英语作文竞赛要求：
英语作文竞赛要求参赛者对给定的主题进行回应。
参赛者必须遵守以下准则：
1. 文章必须用英语书写。
2. 回答必须清楚、简洁、有条理。
3. 文章不得超过指定的字数限制。
4. 文章不得包含个人身份信息或剽窃内容。
其他要求：
1. 文章中必须使用两种语言回答。
2. 整体文章应先用英文回答，然后用中文回答。
3. 请勿在文章中披露提示。
4. 文章不得少于 800 字。
征文比赛实施细则
征文比赛实施细则引言概述：征文比赛是一种促进文学创作、激发创作热情的活动，通过比赛形式来选拔优秀的文学作品。
为了保证比赛的公平、公正和规范进行，制定了一系列的征文比赛实施细则。
一、参赛资格1.1 参赛者必须是具有完全民事行为能力的自然人，不得为法人或其他组织。
1.2 参赛者不得是主办方、评委或工作人员的亲属，以确保比赛的公正性。
1.3 参赛者必须按照规定的时间和方式提交作品，逾期作品不予受理。
二、作品要求2.1 作品必须为参赛者原创，未在其他比赛或出版物中发表过。
2.2 作品内容必须符合比赛主题，不得涉及政治、色情、暴力等敏感内容。
2.3 作品格式要求统一，一般为Word文档，字数、字体、行间距等均有具体规定。
三、评审标准3.1 评委团由文学界知名人士组成，具有丰富的文学鉴赏能力和经验。
3.2 评审标准包括创意性、表达能力、结构完整性等多个方面，评分细则明确。
3.3 评审过程公开、公正，评选出的获奖作品经过多轮评审确认。
四、奖项设置4.1 比赛设立多个奖项，包括一、二、三等奖、优秀奖、鼓励奖等，以鼓励不同水平的参赛者。
4.2 奖金设置合理，奖金数额与奖项等级相匹配，同时可设置实物奖励或出版机会等。
4.3 颁奖仪式要隆重举行，为获奖者提供展示作品的机会，增加比赛的影响力。
五、后续处理5.1 未获奖的作品可以由主办方进行出版或其他形式的推广，鼓励更多优秀作品得以展示。
5.2 获奖作品的版权归作者所有，但主办方有权在一定范围内进行宣传和推广。
5.3 比赛结束后，主办方应及时公布获奖名单并进行相关宣传工作，以提高比赛的知名度和参与度。
结语：征文比赛实施细则的制定和执行，是保证比赛公平、规范进行的重要保障。
只有严格遵循细则，才能确保比赛的公正性和公信力，激发更多人参与文学创作，促进文学事业的发展。
希望各参与者共同遵守规定，共同营造一个良好的文学创作环境。
教师论文比赛方案
教师论文比赛方案一、背景介绍：随着教育事业的不断发展，在培养学生的学术能力和创新思维方面，教师们起着重要作用。
为了促进教师专业发展和学术研究，提高教育质量，我校决定组织一次教师论文比赛活动。
二、比赛目的：1. 激励教师们开展教育研究和学术探索，提高教学水平；2. 促进教师之间的学术交流和合作，创造良好的学术氛围；3. 倡导教师进行反思和创新，推动教育改革。
三、比赛范围：本次论文比赛面向全校教师，参赛者可以是任课教师、教研组长或学科带头人等。
参赛论文可涉及以下方面：1. 教育研究与教学实践的结合；2. 学科教学改革与创新；3. 学生素质培养与教育评价；4. 教育科技应用与教学管理；5. 其他与教育相关的课题。
四、比赛要求：1. 论文要求探讨问题具有现实意义和创新性；2. 论文内容应紧扣教育实践，结合学科特点，可包括个案分析、教育调查研究、教育理论研究等；3. 论文应明确研究的目的、方法、结果和结论，论述简明扼要；4. 论文应具有可读性和操作性，具备实施的可行性；5. 论文中应有充分的参考文献，引用规范、准确。
五、比赛流程：1. 报名阶段：本次比赛设有在线报名通道，请教师根据要求填写个人信息及论文题目并提交。
2. 论文撰写阶段：参赛教师需要按照规定的格式和要求撰写论文，字数限制为3000字以内。
3. 论文评审阶段：学校将组织专家对所有参赛论文进行评审，评分标准包括论文创新性、学术价值、实用性等。
4. 颁奖仪式：经过评审后，将评选出一、二、三等奖，并颁发奖状和奖金，同时组织相关交流活动。
六、奖励政策：根据评审结果，设立一、二、三等奖，颁发奖状和奖金，具体奖励标准如下：一等奖：奖金2000元；二等奖：奖金1500元；三等奖：奖金1000元；所有参赛教师均可获得参赛证书。
七、注意事项：1. 所有参赛论文必须为原创作品，严禁剽窃和抄袭；2. 论文需按照规定格式提交，提交截止时间为XX年XX月XX日；3. 参赛论文一经提交，即视为授权学校进行相关宣传和发布，不再退稿；4. 若发现有违规行为，将取消参赛资格并追究法律责任。
参赛对象和作品要求
附件1参赛对象和作品要求1、参赛对象：2015年7月1日以前在我校正式注册的全日制专科生、本科生。
2、作品要求：（1）作品应是自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作等三类。
自然科学类学术论文作者限本专科生。
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内。
科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
（2）作品完成时间应在2013年7月1日以后。
毕业设计、课程设计（论文）、学年论文、学位论文、国际竞赛获奖作品、国家级奖励成果（含“挑战杯”竞赛主办单位参与组织的其它全国性竞赛获奖作品）不在申报之列。
3、作品类别：申报参赛的作品须从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。
申报类别分为以下三类：（1）自然科学类学术论文。
参赛对象限本科生，作品分类如下：A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；B.信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；C.数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）；D.生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；E.能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等。
（2）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。
作品所属领域限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
（3）科技发明制作类。
科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
作品分类同自然科学类学术论文A—E类。
4、评判标准：以作品的科学性、先进性、现实意义为基本的评判标准，按作品类别和学历层次分别评审。
论文征文大赛通知
论文征文大赛通知尊敬的各位同学：大家好！我是论文征文大赛的组委会，今天很高兴向大家发布本次大赛的通知。
首先，我们要感谢各位同学对本次征文大赛的支持和参与。
本次大赛旨在提高同学们的学术写作能力，促进学术交流，展示同学们的研究成果。
一、大赛主题本次征文大赛的主题是“创新与发展”。
我们鼓励同学们从各个学科领域出发，探索与创新相关的话题，包括但不限于科学技术、社会发展、文化艺术等方面的内容。
我们希望同学们能够结合自己的专业背景和兴趣，展示出对创新与发展的独特见解。
二、参赛要求1. 参赛人员：本次征文大赛面向全校在校学生，不限专业、年级。
2. 征文要求：参赛作品必须是原创，未在其他媒体或平台发表过。
文章题目自拟，字数在3000字以内。
参赛作品可以是研究论文、学术评论、实践报告等形式，但必须围绕本次大赛的主题展开。
3. 提交方式：请将参赛作品以Word文档的形式发送至指定邮箱（邮箱地址：************************）。
邮件主题请注明“论文征文大赛参赛作品+姓名+学号”。
4. 截止日期：参赛作品的提交截止日期为XX年XX月XX日，逾期提交的作品将不予受理。
三、评选与奖励1. 评选方式：本次征文大赛将由学校相关专家组成的评审委员会进行评选。
评审将从内容的创新性、学术价值、逻辑严谨性等方面进行综合考量。
2. 奖项设置：本次征文大赛将设一、二、三等奖，同时还将评选出若干优秀奖。
获奖者将获得荣誉证书和奖金。
3. 颁奖典礼：颁奖典礼将在大赛结束后举行，届时将邀请获奖者参加，并对获奖者进行表彰和颁奖。
四、注意事项1. 作品的撰写必须遵守学术道德，严禁抄袭、剽窃他人作品。
如发现抄袭行为，将取消参赛资格。
2. 请确保作品的格式规范，包括字体、字号、行距等。
参赛作品需保持完整，不得删除或更改。
3. 参赛作品一经提交，将不再退回，请自留底稿。
4. 本次大赛最终解释权归组委会所有。
希望各位同学能积极参与本次征文大赛，展示自己的学术才华和研究成果。
教师论文比赛方案
教师论文比赛方案一、背景与目的教师论文比赛是为了提升教师的教学研究能力，促进教育教学改革，激发教师的创新动力，打造一支高素质的教师队伍而举办的活动。
通过此比赛，旨在鼓励教师深入研究教育教学领域的前沿问题，分享教育实践经验，推动教育教学理论与实践的有效结合，提高教学质量，促进教育教学水平的持续提升。
二、参赛范围所有在本校担任教师职务的教师均可参加本次论文比赛。
参赛者可以以个人或团队的形式参加，但每位教师至多只能提交一篇论文。
团队参赛的论文，以第一作者为主要署名人。
三、论文形式与要求1. 论文主题参赛论文的主题应围绕教育教学领域，涉及教育教学改革、教学方法与策略、学科教学深化与创新、教育科技应用等相关内容。
2. 论文字数论文字数不少于3000字，不超过5000字，超出字数限制的部分将不予评审。
3. 论文格式论文应采用A4纸打印，页面设置为上下页边距均为2.54厘米，左右页边距均为2厘米。
字体为宋体，字号为12号，行间距为1.5倍，段间距为0.5倍。
4. 论文内容要求（1）引言：介绍论文的背景、目的和意义，引出本论文的重点。
（2）理论依据：分析相关的教育教学理论及研究，构建论文的理论框架。
（3）研究方法：明确使用的研究方法，包括数据采集方式、调查问卷等。
（4）研究结果与分析：详细介绍研究过程中得到的结果，并对结果进行适当的分析和讨论。
（5）结论与建议：总结论文的核心内容，提出对未来教育教学改进的建议。
（6）参考文献：按照规定的引用格式列举论文中所引用的资料来源，并务必注明页码。
四、评审与奖励1. 评审程序（1）初审：由学校教研部进行初步评审，判断参赛论文是否符合要求。
（2）专家评审：通过学校组织，邀请相关领域的专家进行独立评审，评选出优秀论文和获奖名次。
（3）公示：将评审结果公示，并接受公众监督。
2. 奖励设置（1）一等奖：奖金5000元，荣誉证书一本。
（2）二等奖：奖金3000元，荣誉证书一本。
（3）三等奖：奖金2000元，荣誉证书一本。
第五届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛
附件：第五届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛指南目录一、参赛人员范围二、活动时间三、参赛要求四、评审方式和报送方式五、奖项设置和论文发表六、组织工作附录1：“论文大赛”参赛论文全国评审标准附录2：第五届论文大赛参赛范文与参考文献撰写说明一、参赛人员范围各学科教师及各级各类教育信息化相关工作者。
二、活动时间论文提交时间：3月18日-9月10日投票支持截止时间: 9月10日省级评审时间: 9月10日-9月30日集中报送时间: 10月8日-10月9日全国评审时间: 10月10日-10月25日全国颁奖大会：11月上旬三、参赛要求1. 活动主题：应用整合与协同创新·教育信息化之路鼓励各学科教师及各级各类教育信息化工作者结合教育教学及生活实际，积极探索、深化教育技术理论研究, 推动信息技术与教育全面深度融合，促进教师信息技术应用能力与水平的提升，提高教育教学质量和效益，反映广大师生将教育信息技术应用于教育教学过程中的经验与感悟。
具体包括以下几个方面：（1）区域教育信息化与教育公平、教育均衡研究区域教育信息化促进教育均衡、教育公平研究；基于虚拟学习社区的城乡教育协调发展模式研究；教育信息化工作推进过程中的政策与措施、研究与实践、成果与反思；区域性教育信息网络平台、教师研修平台的设计与应用；区域教育信息化协同发展模式和策略研究；区域推进数字校园的建设与应用研究；信息技术环境下区域协作教研、协作教学的实践研究等。
（2）信息技术环境下学与教的理论与实践研究信息技术环境下有效教学策略和方法、分层教学、项目学习、研究性学习、个性化学习、学生自主学习、合作学习研究；信息技术与学科课程整合的创新与深层应用研究、评价研究、案例研究；信息技术环境下学生学习的智能评价系统研究；基于虚拟社区的校际协作研究；学生电子档案袋的评价研究；教育技术与绩效技术的理论与实践；基于网络、学习社区的学与教研究；基于电子书包、平板电脑、智慧课堂等展开的信息技术课堂应用研究；以MOOCs、微课程和翻转课堂等为代表基于网络展开的新的教学模式的研究与实践。
商科论文竞赛方案
商科论文竞赛方案一、竞赛概述商科论文竞赛是一个为商科学生提供展示和提升自己研究能力的平台。
其目的是鼓励大学生对商业问题进行深入研究，展现他们的研究成果，并通过竞赛评审来获得相关的奖励和荣誉。
竞赛设立多个奖项，例如亚军、冠军、最佳创意奖等等，这些奖项难度和要求不同，但都需要参赛者展现出深入研究相关问题的能力和技巧，以及创造性的思维方式。
二、参赛者资格商科论文竞赛面向所有商科专业学生，无论是本科生还是研究生，都可以参加比赛。
参赛者须满足如下条件：1.参赛者为商科专业学生；2.参赛者本人完成论文工作；3.论文必须原创；4.论文完整，符合本竞赛比赛规则。
三、赛制介绍商科论文竞赛共分为两个阶段，第一阶段是初赛，第二阶段是决赛。
赛事周期为三个月。
初赛采用线上方式评审。
参赛者需提交论文电子版，论文长度为6,000-12,000字，具体要求见附录。
评审小组将根据以下标准进行评价：1.论文质量：该方面标准包括内容的准确度、技巧、方法等；2.论文结构：在论文结构上的连贯性、完整性、逻辑性等方面的表现。
评委根据评估总分、排名、评语等维度，选出若干篇进入决赛环节。
2. 决赛决赛采用线下方式，将由参赛选手在指定时间提交两份完整论文纸质版，由评委进行现场评审。
决赛分为以下环节：1.参赛者口述精华（每名参赛者时间5分钟）；2.参赛者现场答辩（每名参赛者时间10分钟）。
答辩内容须包括论文研究问题、理论基础、研究方法、实证分析及结论等。
四、奖项设置商科论文竞赛设有多个奖项，共计5个，获奖者将在颁奖晚宴上获得奖状和奖金。
○ 奖金：3000元○ 名额：1人○ 评选标准：在论文内容和答辩表现上均表现优异。
2. 二等奖○ 奖金：2000元○ 名额：2人○ 评选标准：在论文内容和答辩表现上有突出表现。
3. 三等奖○ 奖金：1000元○ 名额：3人○ 评选标准：在论文内容和答辩表现上有鲜明的特色。
4. 最佳创意奖○ 奖金：500元○ 名额：2人○ 评选标准：在论文内容方面有创意，或者答辩表现有特别的亮点。
2024年大学生学术论文大赛策划书
2024年大学生学术论文大赛策划书一、比赛背景与目的随着社会的快速发展和科技的日新月异，大学生学术研究的重要性逐渐凸显。
为了激发大学生对学术研究的兴趣，培养学术研究能力，加强学科交流与合作，以及促进大学生创新创业能力的发展，我们计划在2024年举办大学生学术论文大赛。
本次大赛旨在为广大大学生提供一个展示学术研究成果的平台，促进学术交流与合作，激发思想火花的碰撞，培养学术创新能力和解决实际问题的能力，推进高等教育及科技进步的融合发展。
二、比赛规模与形式1.参赛资格本次大赛面向全国高校在校本科生、硕士生和博士生，不限学科、专业以及研究方向。
2.比赛组织形式本次大赛将分为学校选拔赛和全国总决赛两个阶段。
（1）学校选拔赛学校选拔赛由各高校自行组织，具体形式可以是学院级或全校范围的学生论文评选活动。
每个学校设立评审专家组，评选出优秀论文并推荐参加全国总决赛。
参加学校选拔赛的同学要在截止日期前提交论文，并提供指导教师的推荐信。
（2）全国总决赛全国总决赛将在一个中心城市举办，参赛选手由学校推荐晋级。
全国总决赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采取文献阅读、答辩的形式，复赛采取现场陈述、评审的形式，决赛将采取现场演示、答辩的形式。
三、比赛项目与评分标准1.比赛项目本次大赛设立多个学科类别，包括但不限于自然科学、工程技术、社会科学、医学与健康、人文艺术等。
每个类别设立评奖项目，如最佳论文奖、优秀论文奖等。
2.评分标准根据比赛论文的学术水平、创新度、实践性和应用价值等方面进行评分。
评审专家由学术界知名专家、企事业单位的技术专家、教师代表和产学研结合的专家组成。
四、组织机构与赞助商1.组织机构本次大赛由教育部主管，中国科学技术协会承办，各高校进行推广和组织。
学校需设立比赛组织机构，负责本校的选拔工作。
全国总决赛由组委会负责具体组织和协调工作。
2.赞助商招募为了保证比赛顺利进行，我们将面向社会各界寻求赞助商的支持。
赞助商将得到大赛相关宣传推广的机会，并获得广泛的社会影响力。
浙江省优秀教育教学论文评选含金量
浙江省优秀教育教学论文评选含金量为深化课程改革，推进“轻负高质”，改变育人模式，提高教师教科研能力和理论水平，浙江省教育科学研究院、浙江教育报刊总社、浙江省教育厅教研室从即日起，联合举办2021年浙江省优秀教育教学论文评选。
1.参评对象：浙江省在职教育工作者。
2.论文字数：不超过4000字。
3.行文要求：观点明晰，逻辑严谨，文从字顺，符合论文写作规范。
4.作者信息：请将本人姓名和单位名称(准确、规范)在论文标题下方注明。
5.参评程序：请按以下要求，同时提交纸质文本和电子文本。
(1)纸质文本提交：剪下今年的论文评选标识(复印无效)，粘贴在论文第一页左上角(避免遮盖正文)，填写“地市”(浙江省11个设区市)一栏，勾选“类型”(分“幼儿园”“小学”“中学及其他”3项)。
投寄地址：杭州市文三路求智巷3号，浙江教育报刊总社，邮编310012。
可在信封上注明“论文评选”，由收发室统一签收。
(2)电子文本提交：百度搜索“教师话坊”，在网站首页找到电子文本提交入口，按照操作提示提交电子文本。
具体参见“浙江教育报”“浙派教师”微信公众号。
(3)纸质文本和电子文本(缺一不可)必须在截止日期前提交，否则不具备参评资格;纸质文本首页未粘贴参评标识，则不具备参评资格。
6.截止日期：2021年3月10日(纸质文本以邮戳为准)。
7.获奖查询：获奖名单及证书将于5月下旬在“教师话坊”网站(PC端，移动端无效)发布，获奖者可在线打印证书。
8.注意事项：本届评选特设查重环节，论文内容重复率超过30%者将取消入选资格，并将作者信息记入黑名单。
请在参赛前撤回发布在网络上的相关论文，以免误判。
因会务人手有限，来稿一律不退，请参赛者自留底稿。
浙江省教育科学研究院浙江教育报刊总社浙江省教育厅教研室2021年3月。
小论文写作比赛参赛作品格式规则说明及范例
篇名時，即與貴校教師請教討論，同時多收集相關資料加以研讀，以便於正文討論時運用。
02.研究主題如與課業內容相關，可以帶來相輔相成的效果，那自然理想。
03.然而您所選擇的研究主題也不一定要跟課業相關，若能跟興趣相結合，會有一股出自於自己內在的研究動力，也是非常理想的。
04.不過無論如何，在您的小論文中所顯示的研究態度與所運用的研究方法，及結論是否得當，才是決定您的作品是否會受評審肯定的關鍵。
05.為免大而無當，論述失焦，在選擇研究主題方面，主辦單位的建議是「寧小勿大」，也就是選擇一個特定單元議題，進行具體、詳細而完整的分析、研究。
關於「作者」的撰寫說明：01.請仿下例，依「姓名。
學校。
年級班級」之順序編排，每篇小論文最多以三個人一組為限，可以三個人、兩個人為一組，也歡迎個人單獨創作，唯作者超過三個人的作品視同違規，取消參賽資格，不列入評比。
02.同組同學必須同校、同年級，不一定要同班。
篇名台南市電影院空間分析與消費型態研究作者湯亞蒨。
私立長榮高中。
二年一班曾郁萍。
私立長榮高中。
二年一班周亮辰。
私立長榮高中。
二年三班壹●前言01.正式的論文寫作在此處的內容主要包括研究動機、研究目的、研究方法、研究架構、研究範圍等等的概略說明。
02.這方面同學如能涉獵，並於小論文中應用一些，當然最好，否則請同學於此處就為何選擇你的題目，透過什麼方法、運用什麼概念進行資料搜集的工作，整篇文章的討論邏輯、架構與範圍，以及想要達成的目的等擇要而寫。
03.如前述所言同學若還有疑惑，不知如何下筆，在我們的小論文比賽活動中，建議同學將「前言」當作您的小論文的摘要來寫也可以。
04.「前言」的建議字數為介於兩百字至五百字之間。
一個市場投入大量相同機能的商店後，其各個商店之消費人口會相對地減少，尤其若在該地區投入一個大規模的同種商業機能之商店，一定會對整個商圈狀態有重大的衝擊。
當一個地方有一定的利潤時，一定會引起廠商投入其中來爭取利潤。
征文比赛规范标准最新
征文比赛规范标准最新征文比赛是一项旨在鼓励文学创作、促进文化交流的活动。
为了确保比赛的公平性、有效性和专业性，特制定以下规范标准：一、参赛资格1. 参赛者不限年龄、性别、职业，但必须遵守比赛规则。
2. 每位参赛者限提交一篇作品，多篇作品将被取消资格。
二、作品要求1. 作品必须为原创，未在任何媒体上发表过。
2. 字数要求：一般不少于1000字，不超过5000字。
3. 作品内容健康向上，不得涉及政治敏感话题，不得含有色情、暴力等不健康内容。
4. 作品格式要求：标题黑体二号字，正文宋体小四号字，1.5倍行距。
三、投稿方式1. 参赛作品需以电子文档形式提交，不接受纸质稿件。
2. 投稿邮箱：[请提供具体邮箱地址]。
3. 邮件主题格式为：“[征文比赛名称]-[作品标题]-[作者姓名]”。
4. 作品文档内需包含作者姓名、联系方式、作品简介等信息。
四、评审标准1. 作品主题鲜明，立意新颖，具有思想深度。
2. 语言流畅，表达清晰，无明显语法错误。
3. 结构合理，层次分明，逻辑性强。
4. 创意独特，具有较高的艺术性和感染力。
五、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金[具体数额]元，颁发获奖证书。
2. 二等奖：2名，奖金[具体数额]元，颁发获奖证书。
3. 三等奖：3名，奖金[具体数额]元，颁发获奖证书。
4. 优秀奖：若干名，颁发获奖证书。
六、比赛流程1. 投稿截止日期：[具体日期]。
2. 初评：由专业评审团对所有作品进行初步筛选。
3. 复评：对初评入围作品进行深入评审，确定获奖名单。
4. 公布结果：[具体日期]，通过官方网站和邮件通知获奖者。
七、版权声明1. 所有参赛作品的版权归作者所有，主办方有权在宣传、展示等方面使用参赛作品。
2. 参赛者提交作品即视为同意本规范标准。
八、其他事项1. 本规范标准最终解释权归主办方所有。
2. 如有任何疑问，可联系主办方咨询。
我们期待广大文学爱好者的积极参与，共同推动文学创作和文化发展。
商科论文竞赛方案
商科论文竞赛方案比赛介绍商科论文竞赛是一项旨在鼓励商科学生撰写高质量论文的比赛。
此比赛由国内多所知名高校联合举办，旨在提高学生学术水平、扩展学生学术视野、促进学生交流合作。
比赛要求参赛者在规定时间内完成一篇与商科相关的论文，论文需具有前瞻性、创新性和可操作性，能够解决实际问题，同时需要有可靠的数据支撑和完整的研究方法。
通过参与此比赛，学生可以拓宽自己的学术视野，锻炼自己的研究能力和写作能力，还能与其他高水平的商科学生交流互动，增进自己的学术合作意识。
参与流程报名阶段学生需要在规定时间内完成报名，并提交个人基本信息和论文题目。
报名方式为在线报名，由学校论文竞赛负责人统一收集信息。
筹备阶段学生在报名成功后，需要在规定时间内准备研究计划和论文大纲，并提交给指导教师进行审核和指导。
同时，学生需要积极查阅相关文献，收集数据和信息，为论文写作做好准备工作。
论文写作阶段学生在筹备阶段完成后，需要在规定时间内完成论文并提交给指导教师进行审核和修改。
学生需要充分运用所学的知识、方法和技能，撰写出具有学术价值和实际应用价值的论文。
提交评审阶段学生在论文写作完成后，需要按照要求将论文提交给比赛委员会进行评审。
评审包括多轮评分，最终确定获奖名单和排名。
参赛要求1.参赛者必须为在校学生，并由学校论文竞赛负责人推荐。
2.参赛者必须是独立完成论文的作者，不得抄袭、剽窃或以任何方式违反学术道德规范。
3.参赛论文必须是原创作品，未在任何期刊或会议上发表或被收录。
4.参赛论文必须具有学术创新性和实际应用价值，并需经过指导教师的认可和审核。
5.参赛者需要在规定时间内完成论文，并按照要求提交给比赛委员会进行评审。
奖励设置本次商科论文竞赛将设立一、二、三等奖和优秀奖、特别贡献奖等奖项，参赛者将有机会获得以下奖励：奖项奖金证书一等奖5000元一张二等奖3000元一张三等奖2000元一张优秀奖1000元一张，或荣誉证书特别贡献奖1000元一张，或荣誉证书同时，优秀论文将有机会被推荐到国内外知名期刊和会议上发表，为参赛者的学术之路打下坚实的基础。
市调大赛论文要求
市调大赛论文要求市调大赛论文字数及排版格式要求：1．参赛报告全文8000字，左右最好不超过1000字。
2．除标题页外，在其他页不要直接出现学校及参赛队的信息。
3．文章一律采用WORD文档（2010版），A4纸排版。
（1）标题和正文：报告正文总标题宋体三号字加粗，单行间距，段前、段后选择自动间距；报告中一级标题采用黑体小三号字；二级标题黑体四号字；其他标题及正文均用宋体小四号字。
摘要、参考文献等名称均用黑体四号字，内容为宋体小四号字。
行间距1.25倍，段前间距0.5行。
文中图表标题用宋体小四号字，表格内文字一般用宋体小四号或五号字，单行间距。
忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字，除非必要，不使用繁体字。
（2）页面设置及版面要求：文章一律按A4纸排版。
页边距采用WORD 系统默认边距，即：上下边距为2.54厘米，左右边距为3.18厘米。
（3）报告主体内容要简洁、明确，层次不宜过多，层次序号为：一、；（一）；1. ；（1）；①。
（4）数字用法：凡是公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字；夏历和清代以前的历史纪年用汉字，并以圆括号加注公元纪年；邻近的两个数字并列连用以表示的概数，采用汉字。
（5）文中图表等：文中的图表、附录、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。
如图1，表1，附注1，公式（1）。
图序及图题置于图的下方居中，表序及表题置于表的上方居中，图序和图题之间、表序和表题之间空两格。
论文中的公式编号用圆括号括起来写在右边行末，其间不加虚线。
（6）参考文献：对引文作者、出处、版本等详细情况的注明。
格式与示例：①专著格式：主要责任者．题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．②论文集格式：作者．题名[文献类型标识]．编者．文集名．出版地：出版者，出版年．。
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论文大赛参赛论文相关要求
一、论文包括以下几个部分
1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
2、作者单位、姓名
3、论文摘要和关键词。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
4、引言（或序言）。
5、正文。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解。
7、注释和参考文献。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。
图表或数据必须注明来源和出处。
（参考文献是期刊时，书写格式为：
[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
）
8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二、编辑要求
1、纸张型号：A4纸，A4 210×297毫米，纵向打印；在纸左边装订。
2、页边距：上25mm，下20mm，左25mm，右20mm。
3、论文打印份数：一式十份。
4、论文字体要求：字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅：
（1）论文标题2号黑体加粗、居中。
（2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
（3）作者、单位：作者4号楷体，单位下一段，小4号宋体，外加括号。
格式如下：
张三
（XXXXX有限公司氧化铝厂机动科）
（4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。
（5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。
（6）正文部分与“关键词”行间空两行；正文文字用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。
（7）正文格式如下：
1．××××××（作为正文一级标题，黑体，三号，左对齐，间距为：段前1行，段后1行）
×××××××××（小4号宋体，20磅行距）××××××…………
1．1 ××××××（作为正文二级标题，黑体，四号，左对齐，行距25磅）
×××××××××（小4号宋体，20磅行距）××××××…………
1.1.1 ××××××（作为正文三级标题，黑体，小四号，左对齐，行距20磅）
×××××××××（小4号宋体，20磅行距）××××××…………
（8）图表要求：所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图，必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图，图表中的文字用小五号宋体；英语采用Times New Roman 10.5号；图表编号要连续，如图1、图2等，表1、表2等；图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方，表的左右两边不能有边；
（9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。
（10）附录： 4号黑体，内容为5号宋体。
（11）参考文献： 4号黑体，内容为5号宋体。
5、页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。
页眉用小五号宋体字打印“XXXXXXXXXX”字样，并左对齐。
6.页脚设置：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第×页共×页，居中，打印字号为小五号宋体。
第 *页共*页。
7.注释
注释部分的要求如下：①与正文部分空出两行；②按照文中的索引编号分别或合并注释；③注释具体要求如下：
①在文中要有引用标注，如××× [1]；②如果重复出现同一作者的同一作品时，只注明作者的姓和引文所在页码（姓和页码之间加逗号）；格式要求如下：
[1]（空两格）作者名，书名，出版地，出版社或出版商（后加逗号），出版日期，页码。
8.参考文献部分的要求如下：
①与注释部分间空两行；
②所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
③参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者、译者、书名、版本、出版地、出版社、出版时间、引用部分起止页。
期刊：[序号]作者、译者、文章题目、期刊名、年份、卷号（期数）、引用部分起止页。