2016生物圈中的绿色植物测试题汇总
生物圈中有哪些绿色植物 习题(含答案)
生物圈中绿色植物习题（含答案）一、单选题1．圣诞节时经常悬挂小礼物的“圣诞树”学名为雪松，其繁殖方式是（）A．种子B．孢子C．芽孢D．胞体【答案】A【解析】【分析】裸子植物和被子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。
【详解】雪松属于裸子植物，用种子繁殖后代。
属于有性生殖。
【点睛】关键点：种子植物用种子繁殖后代。
2．下列属于我国一级保护植物的是（）A．玫瑰B．红桧C．水杉D．桂花【答案】C【解析】【分析】我国有很多的一级保护植物，有桫椤、金花茶、水杉、银杉、珙桐等。
【详解】红桧又尊称为“神木”，是裸子植物中属于柏科扁柏属的一种植物，属于二级保护植物。
水杉，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。
玫瑰和桂花是我国一般的植物。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物。
3．下列植物中，没有真根，只有茎和叶的是（）A．水绵B．樟树C．蕨D．葫芦藓【答案】D【解析】【分析】苔藓植物一般具有茎和叶，没有根，只有假根。
据此解答。
【详解】水绵属于藻类植物，无根茎叶的分化，故A错误；樟树属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，故B错误；蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，故C错误；葫芦藓属于苔藓植物，只有茎叶，无根，有假根，故D正确。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物的主要特征，其他类群的主要特征也要掌握。
4．某位同学将调查到的植物进行归类，他把荷花、玉米、松树归为一类，把水绵、葫芦藓和肾蕨归为另一类，他归类的依据是A．有根或无根B．水生或陆生C．有种子或无种子D．有果实或无果实【答案】C【解析】【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。
题干中荷花、玉米、松树属于种子植物，水绵、葫芦藓和肾蕨属于孢子植物，据此解答。
【详解】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案
生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案一、选择题1．下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是（）A．把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉B．天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用C．将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧D．叶片经脱落、清洗、滴加碘液、再清洗、遮光部分显蓝色【答案】D【解析】【分析】绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇淀粉变蓝色、酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】A.把天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片内的淀粉会运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．A正确。
B.光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行．所以白天有光，天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用，B正确。
C.将叶片放在酒精中隔水加热的原因是酒精易燃、易挥发，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，叶绿素为绿色，脱色后便于观察，C正确。
D.将叶片部分遮光，阳光下照射2﹣3小时，取叶片脱色，特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝，原因是没有进行光合作用，没有产生淀粉；不遮光部分被染成蓝色，说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉，D错误。
故选D。
【点睛】考点：绿色植物在光下制造有机物的实验。
2．有一天，妈妈买了一盆波斯顿蕨回家，可她不知道应该把这个盆栽植物放在什么地方养。
请你给出建议（）A．摆放在阳光下，经常浇水B．摆放在阳光下，保持干燥C．摆放在背阴处，经常浇水D．摆放在背阴处，保持干燥【答案】C【解析】【分析】蕨类植物一般长的比较高大，受精离不开水，适于生活在阴湿的陆地上，据此答题。
【详解】波斯顿蕨属于蕨类植物，蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，当孢子萌发时可形成原叶体。
习题二 生物圈中的绿色植物
生物测试题二：“生物圈中的绿色植物”训练题1、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，这两组种子发芽的情况是（）A、乙先发芽B、甲先发芽C、同时发芽D、都不发芽2、一朵花中最重要的组成部分是（）A、花蕊B、雄蕊C、花冠D、萼片3、取一段带叶的桅子花枝条，插入稀释的红墨水中，置于光下，过一段时间后，染成红色的结构有（）A、仅有叶脉B、仅有叶柄C、仅有茎D、茎、叶柄、叶脉中都有4、土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是（）①根的导管②根毛细胞③茎、叶内的导管④根表皮以内的层层细胞⑤叶肉细胞A、①③④②⑤B、②③④①⑤C、②④①③⑤D、②①③⑤④5、一个辣椒属于果实，该果实是由（）A、一个子房、一个胚珠发育而来B、一个子房、多个胚珠发育而来C、多个子房、一个胚珠发育而来D、多个子房、多个胚珠发育而来6、种子植物的受精过程不需要水的原因是（）A、种子植物高大B、出现了发达的输导系统C、受精过程出现了花粉管D、受精方式为双受精7、张奶奶在小树上拴上铁丝晾衣服，不久小树被拴处长出了节瘤，原因是铁丝阻断了（）A、导管向下运输水分和无机盐B、导管向上运输水分和无机盐C、筛管向下运输有机物D、筛管向上运输有机物8、下列结构不是胚的组成部分的是（）A、胚根B、胚乳C、胚芽D、子叶9、单子叶植物种子子叶的作用是（）A、储存营养物质B、光合作用C、吸收转运营养物质D、发育成叶10、一粒种子能长成参天大树，其主要原因是（）A、种子内有无机物B、种子内有有机物C、种子内有营养物质D、种子内有完整的胚11、我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子中的加工而成的。
（）A、胚B、胚乳C、胚轴D、子叶12、播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所需要的（）A、水分B、空气C、适宜的温度D、有生命力的胚13、种子的萌发需要一定的环境条件，但不包括以下哪个选项（）A、充足的光照B、一定的水分C、充足的空气D、适宜的温度14、梅花、桃花等开放以后，我们能看到的色彩鲜艳的部分是（）A、花萼B、花冠C、雄蕊D、雌蕊15、下列有关气孔的叙述，不正确的是（）A、陆生植物叶片上表皮比下表皮气孔少B、当细胞失水时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷C、晚上大多数气孔缩小或关闭，以降低蒸腾作用D、气孔由一对半月形的保卫细胞构成，保卫细胞含有叶绿体16、花粉萌发的场所是（）A、花药里B、柱头上C、子房中D、胚珠中17、关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是（）A、只要有适宜的外部环境，种子就能萌发B、萌发时，首先突破种皮的结构是胚芽C、萌发的种子会向外界释放热量D、萌发所需要的营养物质来自种子内的胚乳18、被子植物受精的场所是在（）A、胚珠内B、子房内C、花粉管内D、花药内19、桃子被我们食用的部分是由发育而来的（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵20、根不断生长的原因是（）A、分生区和伸长区细胞的分裂B、分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂C、分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长D、分生区和伸长区细胞的生长21、沙漠地区动植物稀少，有的还是不毛之地，对这种情况起主要作用的是（）A、温度高B、阳光强C、干旱缺水D、沙质土壤不利于植物生长22、被水淹的植物，反而会因吸水不足而萎蔫，这是因为水淹的土壤（）A、温度低B、光照不足C、空气不足D、害虫多23、菜豆种子中,对胚起保护作用和供胚萌芽时所需营养的结构分别是（）A、种皮和子叶B、种皮和胚乳C、子叶和胚乳D、果皮和子叶24、播种后,种子不能萌发的原因是（）A、种子不完整B、胚已死亡C、种子呈休眠状态D、以上情况都有可能25、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A、叶绿素B、光C、二氧化碳D、水26、下列哪项与蒸腾作用的意义没有关系（）A、促进水分的吸收和运输B、降低叶面温C、促进无机盐的运输 D、促进无机盐的吸收27、在树干近地面处环割树皮一圈, 树会逐渐死亡。
生物圈中的绿色植物复习检测题
生物周清卷1.下列哪一特征不是所有生物都有的（）A.能进行呼吸B.需要营养物质C.能生长繁殖D.能进行光合作用2.生物既能适应环境，又能影响环境。
下列各项能说明生物影响环境的是（）A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.候鸟的迁徙D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺3．植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。
这主要是利用植物的何种生理作用（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用4.如图2所示，某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如图，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）A.向左上移动B.向右上移动C.向左下移动D.向右下移动5．把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4．8牛。
其重减少的主要原因是( )A、蒸腾作用B、运输作用C、呼吸作用D、光合作用6.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是 ( )A.整个生物体只由一个细胞构成B.不能完成呼吸.、生殖等复杂的生命活动C.能够趋利避害.适应环境D.能够独立生活7.植物体由小长大的主要原因（）A.细胞生长、细胞分化B.细胞分化、液泡长大C.细胞分裂、细胞生长D.细胞分裂、液泡长大8.洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质A.②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑥⑦D.①②④⑤⑦9．关于植物蒸腾作用的叙述，不正确的一项是（）A、促进水分的吸收和运输B、促进无机盐的吸收和运输C、降低植物体的温度D、参与生物圈的水循环10．下列物质，一般不由植物体叶片上气孔进出的是（）A、二氧化碳B、水蒸气C、无机盐D、氧11．叶片中不能进行光合作用的细胞是： ( )A．保卫细胞 B．无色素的表皮细胞 C．栅栏组织细胞 D．海绵组织细胞12．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是： ( )①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化A、①③②⑤④⑥B、③①②④⑤⑥C、③①②⑤④⑥D、①②③④⑤⑥13．在光合作用的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片A．将淀粉运走耗尽 B．合成淀粉 C．产生二氧化碳 D．产生氧气14．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是 ( ) A．被遮光的部分 B．见光的部分 C．只是叶片的边缘变蓝 D．整个叶片都变蓝15．在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（）A、早晨摘取的蓝色最深B、傍晚摘取的蓝色最深C、深夜摘取的蓝色最深D、一样深二、非选择题(共30分)16．(2分)我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物科学道理。
生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案
生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案一、选择题1．如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．以下叙述错误的是（）A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断C．枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断【答案】C【解析】【分析】此题考查的是导管和筛管的作用，分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能。
【详解】我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。
由许多管状活细胞上下连接而成。
如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管。
有图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，使叶制造的有机物不能送到B果实，B得不到营养物质将停止发育而凋落。
如果对茎进行环割，这样营养物质就积存在节口上端，使节口上端出的形成层得到丰富的营养物质，细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，我们发现枝条上的1处会出现明显肿胀．因为有机物通过筛管向下运输，枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻，而2～3之间没有绿叶，基本不会制造有机物，所以3处不会明显肿胀。
4处虽然有绿叶但有机物通过筛管向下运输，4处不会有有机物积存，所以4处也不会明显肿胀。
我们还可知道导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而图中的处理并没有伤及木质部，所以植物运输水分和无机盐的管道还在．枝条上部的叶片会得到水分和无机盐不会因树皮环剥而萎蔫，故C错误。
故选：C。
【点睛】解答此题的关键是知道筛管的位置和对有机物的运输。
2．种庄稼需要施肥，肥料的作用主要是为植物的生长提供无机盐，如果庄稼出现矮小瘦弱、叶片发黄，其最可能缺乏的无机盐是（）A．含磷无机盐B．含钾无机盐C．含氮无机盐D．含硼无机盐【答案】C【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
《生物圈中有哪些绿色植物》测试卷答案
班级姓名分数《生物圈中有哪些绿色植物》测试卷一、单项选择题（每题1分，共17分）( )1．下列植物中，属于种子植物的是A．大豆B．葫芦藓C．肾蕨D．水绵( )2．下列植物中属于裸子植物的是A．梨B．白菜C．侧柏D．刺槐( )3．下列食用部分属于果实的是A．松子B．马铃薯C．萝卜D．桃子( )4．种子的营养物质贮存在A．单子叶里B．胚乳里C．子叶或胚乳中D．种子的胚芽中( )5．在植物的种子中，连接胚芽和胚根的结构是A．子叶B．胚乳C．胚轴D．种皮( )6．下列关于裸子植物的叙述中，不正确的是A．种子裸露B．没有果实C．种子外面有果皮包被D．属于种子植物( )7．菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的？A．胚芽、胚乳、子叶、胚根B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚根、胚乳D．胚芽、胚轴、胚乳、子叶( )8．藻类植物和蕨类植物的共同特征是A．都是多细胞生物体 B．没有根、茎、叶的分化C．全部生活在阴湿环境中 D．依靠孢子繁殖后代( )9．下列有关被子植物的叙述中，错误的是A．果实由果皮和种子构成B．果皮可以保护种子免受外界环境的危害C．只有根、茎、叶的分化D．在地球上分布广泛，种类繁多( )10．被子植物的种子有果皮包被，而果皮存在的重要意义是A．萌发较快 B．保护种子C．贮存营养 D．有利于营养的吸收( )11．四大植物类群中，在陆生植物中占绝对优势的类群是A．苔藓植物 B．种子植物C．藻类植物 D．蕨类植物( )12．根据形态、结构和生活习性不同，植物可以分为哪四个类群？A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物B．苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物C．蕨类植物、种子植物、裸子植物、被子植物D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物( )13．子叶的主要功能是A．保护胚B．吸收阳光C．储存供胚发育的营养物质 D．吸收和输送营养物质供胚发育( )14．下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分的是A．水绵 B．葫芦藓 C．蕨 D．小麦( )15．现在地球上最高等的植物类群是A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物( )16．下列说法正确的是A．玉米种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成的B．将玉米浸软纵切后，在切面上滴加碘液，发现整个切面都变成蓝色C．子叶是菜豆种子的主要部分D．玉米种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成的( )17．与苔藓植物相比较，蕨类植物更适于陆地生活，原因是A．有了真正的根、茎、叶，而且根、茎、叶里有输导组织B．用孢子进行繁殖C．没有根、茎、叶器官的分化D．植株矮小，茎和叶里没有输导组织二、非选择题。
生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案
生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案一、选择题1．下列关于绿色开花植物的生活方式的叙述中，正确的是（）A．叶绿体是植物体进行光合作用的主要器官B．呼吸作用是生物圈中生命生存的基础C．植物体内的水分主要以水蒸气的形式散发到体外D．光合作用为生物体生命活动提供动力【答案】C【解析】【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。
供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
【详解】A、植物体进行光合作用的主要器官是叶，叶绿体是细胞中的能量转换器，错误。
B、光合作用是生物圈中生命生存的基础，错误。
C、植物体内的水分主要以水蒸气的形式散发到体外，正确。
D、呼吸作用为生物体生命活动提供动力，错误。
故选：C。
【点睛】植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有着重要的意义，关键是熟练掌握植物蒸腾作用的意义，植物的其它作用也要了解。
2．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。
在花的结构中与果实的形成有关的主要是（）A．花粉和柱头B．柱头和子房C．花冠和花粉D．雄蕊和雌蕊【答案】D【解析】【分析】一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。
【详解】植物要想结出果实与种子必须经过传粉与受精。
受精后子房的发育如下：所以一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系。
【点睛】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。
3．图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。
初中生物《生物圈中的绿色植物》专项测试题
一、单选题
1．属于苔藓植物的一组是（ ）
①葫芦藓 ②地钱 ③石松 ④蕨
A．①②
B．②③
C．③④
2．如图是百合花，下列叙述正确的是（ ）
D．①④
A．百合花是单性花
B．百合花的主要结构只有 3
C．百合花靠昆虫来传粉
D．百合花是花序
3．栽培农作物时要合理密植，其中的主要原因是（ ）
参考答案 1．A 2．C 3．B 4．B 5．B 6．C 7．D 8．B 9．B 10．B 11．A 12．C 13．A 14．A 15．B 16．B 17．D 18．B 19．D 20．A 21．C 22．C 23．D 24．A 25．①-E；②-A；③-D；④C；⑤-B。 26． 导管 子房壁 种子 珠被 花药 ①②③④ 27．雌蕊和雄蕊（花蕊） 子房 胚珠 受精 种子 胚 28．花 茎 叶 两 一朵花中含有雌蕊和雄蕊 种子 ④ ⑨ ⑩ 子房 9 月 10 日 3216 水 光合 营养
A．动物细胞细胞质中的 DNA 位于线粒体中
B．正常情况下，线粒体在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中的数量
C．细胞中的线粒体可以称作“养料制造车间”
D．线粒体内进行呼吸作用一定产生水
7．“西湖春色归，春水绿如染。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗句中描写的植物分别
属于（ ）
A．藻类植物 裸子植物
21．组成雌蕊的三部分的结构是（ ）
A．花药、花柱、子房
B．柱头、花丝、子房
C．柱头、花柱、子房
D．柱头、花柱、胚珠
22．水绵和衣藻同属于藻类植物的主要原因是( )
A．都有细胞壁和细胞核
B．都是生活在水中的植物
C．都是没有根、茎、叶分化的植物
人教版七年级上册生物第三单元 生物圈中的绿色植物 测试题(含答案)
第三单元《生物圈中的绿色植物》测试题一、单选题1．蕨类植物与苔藓植物相比高大得多，主要原因之一是蕨类植物具有（）A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织2．下图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的是（）①检验是否有淀粉产生①去掉叶片中的叶绿素①将叶片内原有的淀粉运走耗尽①设置对照实验A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①3．“人往高处走，水往低处流”，在生物界中植物体却反其道而行之水从低处向高处流，植物体水分向高处“流”的动力是（）A．吸收作用B．B呼吸作用C．蒸腾作用D．光合作用4．棉花生长到一定时期要进行“摘心”，这样做是为了（）A．解除顶端优势，促进侧芽发育B．促进光合作用C．去掉侧芽，促使棉植株长高D．减少蒸腾作用5．规范的实验操作是科学探究成功的保证。
下列实验操作及其目的对应正确的是（）A．观察草履虫时从培养液底层吸一滴培养液是因为底层草履虫多B．观察玉米种子的结构滴加碘液是为了检验玉米的胚乳含有淀粉C．制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加清水是为了维持细胞的正常形态D．探究绿叶在光下制造有机物时，将天竺葵放在暗处一昼夜是为了使植株内的淀粉贮存在叶肉中6．下列有关种子萌发条件的叙述，正确的是（）A．只要外界环境适宜种子就能萌发B．保存完好的种子都能萌发C．种子萌发必须要有光照D．种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度7．如图是植物体某些器官或结构的示意图。
下列相关叙述中，错误的是（）A．甲图中c是由丙图中①发育而成B．乙图中结构C处细胞中出现液泡，能迅速伸长C．丙图中①将来可发育成甲图中的bD．甲乙丙中都有分生组织8．木本植物茎能够逐年长粗的原因是茎的结构中有（）A．形成层B．木质部C．韧皮部D．髓9．大气中的氧气最重要的来源是A．绿色开花植物B．藻类植物C．蕨类植物D．苔藓植物10．许多作物是在春天播种的，在播种前往往要松土并在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。
中考生物专项测试题：生物圈中的绿色植物(含答案)
A．氮肥 B．钾肥 C．磷肥 D．含锌的无机盐
9．雌蕊由哪几部分构成？（ ）
A．①④⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤
10．移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（ ）
A．选择阴天移栽植物B．移栽植物时剪去部分枝叶
C．对移栽后的植物进行遮阳D．根部带一个土坨
8.8mm
9.1mm
8.9mm
9.2mm
（1）提出问题：花生果实大小存在着变异吗？
（2）作出假设：__________________________________________________．
（3）请你计算大花生的长度的平均值：______________________mm．
（4）该实验设计中有两个明显的错误：一是没有________________取样，二是数量________________________．
17．关于呼吸作用的叙述正确的是( )
A．分解有机物，储存能量B．合成有机物，储存能量
C．吸收二氧化碳，放出氧气D．吸收氧气，放出二氧化碳
18．一位农民的小麦产量总比邻近的地块低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行田间实验，他将一农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他的管理措施均相同，实验结果如下，从表中可以看出，该农田最可能缺乏（ ）。
（3）将A、B装置光照几小时后，摘下叶片，经水浴加热脱色后，用碘液检验，装置A中的叶片不变色，装置B中的叶片变成蓝色，说明光合作用需要______气体。
（4）乙图是探究种子在适宜的条件下萌发的实验装置，种子萌发一段时间后，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，会发现试管中澄清的石灰水变_____，说明了种子萌发时释放了_____。种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子______，还有一部分能量以______的形式散失了。
生物圈中的绿色植物 测试题
第一章生物圈中的绿色植物测试题一.选择题1. 李强的家里养了一盆观赏植物──肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议（）A．放在向阳的地方，多浇水B．放在背阴的地方，多浇水C．放在向阳的地方，少浇水D．放在背阴的地方，少浇水2. 下列关于海带的叙述中，不正确的是（）A.可食用部分是它的叶B.靠孢子繁殖后代，属于孢子植物C.经常食用，可预防大脖子病D.它生活在海水中3. 下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是：（）A.表示式：二氧化碳＋水有机物（贮存着能量）＋氧B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量C.产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源D.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡4. 有人在储存白菜的地窖中丧生，你知道“杀手”是谁 ( )A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．氢气5. “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是 ( )A溶解叶绿素 B溶解叶绿体C破坏细胞膜 D溶解细胞中的淀粉6. 下面是探究“绿叶在光下制造有机物”的六个实验步骤，其正确的操作顺序是（）①把天竺葵放在光下照射②用酒精去掉叶绿素③把天竺葵放在黑暗处一昼夜④把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分⑤把光照后的部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后，滴加碘液A.③④①⑤②⑥B.①④③⑤②⑥C.③①④②⑤⑥D.①③④⑤⑥②7. 把萌发的种子放入暖水瓶中，几小时后，暖水瓶中温度的变化是 ( )A．升高 B．降低 C．不变 D．高低不定8. 我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。
下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是 ( )A．调节气候 B．防风固沙，防止荒漠化C．提供木材 D．维持大气的碳一氧平衡9. 把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长贮藏的时间，其主要原因是( )A．减少了损伤 B．降低了蒸腾作用C．保持了温度 D．抑制了呼吸作用10. 我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自( )A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D蒸腾作用11. A、B、C、D、四位同学到李爷爷家做客，李爷爷兴致勃勃的告诉他们，今年又是大丰收。
生物圈中的绿色植物(试题及答案)
生物圈中的绿色植物[知识提纲]生活环境：大多数生活在水中形态结构特点：没有根、叶、茎的分化1、藻类植物 在生物圈中的作用：大气中氧气的主要来源 与人类的关系：鱼的饵料、食用、药用 生活环境：阴湿的陆上2、苔藓植物 形态结构特点：有茎和叶，但没有根。
茎叶中无输导组织在生物圈中的作用：作为监测空气污染程度的指示植物 生活环境：潮湿的陆上 形态结构特点：有根、叶、茎的分化，且有输导组织3、蕨类植物 在生物圈中的作用：距今2亿多年前的蕨类植物是主要的成煤植物与人类的关系：食用、药用、优质的绿肥和饲料、观赏生活环境：干旱的陆上裸子植物特征：种子祼露，外面没有果皮包被着 生活环境：陆生、种类最多、分布最广，是最高等的植物 特征：种子外面有果皮包被着，有真正的花和果实 种皮：起保护作用 菜豆种子的结构 胚芽：将来发育成茎和叶 被子植物 胚 胚轴：发育成连接根和茎的部位 胚根：发育成根子叶：两片，肥厚，贮存营养物质果皮和种皮：起保护作用种子的结构 胚芽：将来发育成茎和叶胚轴：发育成连接根和茎的部位玉米种子的结构 胚 胚根：发育成根子叶：一片不肥厚，转运营养物质胚乳：贮存营养物质相同点：都有种皮和胚两者结构的异同不同点：菜豆种子无胚乳，子叶两片，肥厚 ；玉米种子有胚乳，子叶一片，不肥厚[课标考点解读]绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物，它们分布广泛，对生物圈的存在和发展起着决定性作用，与其他生物包括人类的生存和发展关系极为密切。
本章主要介绍藻类、苔藓、蕨类植物和种子植物的基本特征、生活环境、在生物圈中的作用和与人类的关系，通过观察与思考、实验、讨论等活动来培养学生归纳、总结知识的能力和提出问题、自主探究的能力，并树立生物体与生活环境相适应的观点。
[经典例题剖析]例1、卷柏和桃子的共同特征是（ ）A ．都用种子繁殖后代B ．都生活在潮湿的环境中C ．有根、茎、叶的分化D ．都生活在干旱的陆地上4、种子植物[解析]：卷柏是蕨类植物，它生活在潮湿的环境中，有根茎叶的分化，用孢子繁殖后代；桃子是被子植物，生活在干旱的环境中，根茎叶发达，用种子繁殖后代。
专题03 生物圈中的绿色植物(解析版)
专题03生物圈中的绿色植物一、单选题(每小题3分共66分)（）1、下列植物中属于单细胞藻类的是A．海带B．紫菜C．水绵D．衣藻【答案】D【解析】藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化．（）2、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”江水呈现绿色的原因是水中有大量的A.藻类植物B.苔藓植物C.种子植物D.蕨类植物【答案】A【解析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，藻类植物的细胞内含叶绿体，藻类植物的生活需要适宜的温度，春天，温度适宜，适合藻类植物的生长，会使藻类植物大量繁殖，而使得水呈现出绿色，可见题中的诗句描写的应该是藻类植物；苔藓植物和蕨类植物生活在陆地的阴湿处，细菌细胞内无叶绿体，不能使水呈现绿色，因此不可能是这三者．故A正确．（）3、下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是A．光合作用B．呼吸作用C．细胞分裂D．细胞分化【答案】A【解析】种子萌发过程不需要光合作用，玉米种子萌发过程中没有长成叶子，不能进行光合作用，所以在玉米种子萌发过程中不会发生光合作用。
（）4、植物进化过程中，最初出现根、茎、叶分化，且具有输导组织的植物是A.苔藓植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物【答案】B【解析】A、苔藓植物没有真正的根，只有假根起固着作用，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小．不符合题意．B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．符合题意．C、D、裸子植物和被子植物都属于种子植物，用种子繁殖后代，比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物高等，体内有输导组织，但由B可知，从蕨类植物开始有了根、茎、叶的分化，且体内开始有了输导组织．不符合题意．（）5、1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上。
生物圈中的绿色植物 测试
生物圈中的绿色植物测试1、春天来了，湖水、江水都泛起了绿色，这是由于（） [单选题] * A．蕨类植物的大量繁殖B．水中的被子植物大量繁殖C．藻类植物的大量繁殖(正确答案)D．苔植物的大量繁殖2．人们常用苔植物作为空气污染程度的指示植物是因为它（） [单选题] * A．适合生活在空气污染大的地方B．生活在比较潮湿的地方C．叶子只有单层细胞，易受有毒气体侵入(正确答案)D．植株矮小3．藻类植物都没有（） [单选题] *A．根、茎分化B．茎、叶分化C．叶、根分化D．根、茎、叶的分化(正确答案)4. 下列选项中，不是藻类、苔藓、蕨类植物主要特征的是（） [单选题] * A．细胞含有叶绿体B．有假根C．有类似茎和叶的分化，能够产生孢子D．有花和果实的绿色植物(正确答案)5. “两湖春色归，春水绿如染。
”“苔痕上阶绿，草色入帘青”中,画线的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后出现的自然景观，这两类植物分别是（） [单选题] * A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物(正确答案)C．苔藓植物和蕨类植物D．苔蘚植物和藻类植物6. 葫芦藓的植株（） [单选题] *A．具有根、茎，叶B 不具有根、茎、叶C．具有根和茎D. 具有茎、叶和假根(正确答案)7．苔藓、蕨类植物适于生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（） [单选题] * A．植物矮小，没有真正的根，茎，叶B．体内无输导组织C．生殖过程离不开水(正确答案)D．不能开花、结果8．海洋中有时会发生“赤潮”现象，造成鱼类等水生生物大量窒息死亡，给海洋养殖业带来巨大的损失。
造成这种现象的原因是（） [单选题] *A. 蕨类植物的大量繁殖B．苔藓植物的大量繁殖C．裸子植物的大量繁殖D．藻类植物的大量繁殖(正确答案)9．海带生活在水中，没有根、茎、叶等器官，它属于下列植物分类中的（） [单选题] *A．蕨类植物B．藻类植物(正确答案)C．裸子植物D．苔藓植物10. 地球上大气中氧气的主要来源是（） [单选题] *A．种子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．藻类植物(正确答案)11. 一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西，这种“绿色绒毯”最有可能是（） [单选题] *A．大树自身的绒状细叶B．苔藓植物(正确答案)C．藻类植物D．真菌12. 下列生物具有输导组织和机械组织的是（） [单选题] *A．藻类植物B．蕨类植物(正确答案)C．苔藓植物D．真菌13．有根、茎、叶分化，而且用孢子繁殖的植物是（） [单选题] *A．藻类植物B．苔蘚植物C．蕨类植物(正确答案)D．种子植物14．蕨类植物、苔藓植物和藻类植物的共同点是（） [单选题] *A．具有根、茎、叶的分化B．利用孢子繁殖后代(正确答案)C．没有根、茎、叶的分化D．生活在陆地环境中15．下列不是苔藓植物和蕨类植物的共同特征的是（） [单选题] *A．输导组织发达(正确答案)B. 大多生活在阴湿环境中C．有了茎和叶的分化D．不结种子，靠孢子繁殖后代16．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（） [单选题] *A．没有根，茎、叶等器官的分化B．具有根、茎，叶，体内有输导组织(正确答案)C．有营养组织和保护组织D．生活在潮湿肥沃的土壤中17．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏物来栽培，下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（） [单选题] *A．放在向阳处，少浇水B．放在向阳处，多浇水C．放在背阴处，少浇水D．放在背阴处，多浇水(正确答案)18. 鱼缸长时间不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（） [单选题] *A．不被污染而成绿色B．鱼排出的粪便呈绿色C．水中长出大时绿色细菌D．水中长出大量绿色微小的藻类植物(正确答案)19.“通过观察某种植物的生存状况了解当地的空气污染程度”;“距今2亿多年的一类植物的遗体经过漫长年代的作用成为今天我们最重要的能源—煤”。
初中生物《生物圈中的绿色植物》章节单元测试题(附答案)
初中生物《生物圈中的绿色植物》章节单元测试题(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(1~20小题每小题1分,21~35小题每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确选项)1.右图为青州蜜桃切面图,图中所示结构a是由发育而来的()A.胚珠B.珠被C.受精卵D.子房壁2.农民伯伯在播种前,需要通过耕和耙使土壤变得疏松。
这是因为种子的萌发需要()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.较强的阳光3.下列生理过程中,在玉米种子萌发过程中不会发生的是()A.光合作用B.呼吸作用C.细胞分裂D.细胞分化4.种子在萌发过程中,胚中各部分所起的作用不同,下列说法正确的是()A.胚根发育为根B.胚轴发育为茎C.子叶发育为叶D.胚芽提供营养5.学完“被子植物的一生”后,刘涛想种几株芸豆观察其生长过程,播种前不需要做的是()A.测定发芽率B.了解栽培知识C.松土D.选种6.有人将100粒黄豆平均分为两组,一组在黑暗条件下培养,一组在有光条件下培养,其他条件相同且适宜,结果都正常萌发,说明黄豆萌发的必需条件不包括()A.充足的阳光B.一定的水分C.适宜的温度D.种子是活的7.右图是探究大豆种子萌发条件的实验装置,其变量是()A.空气B.温度C.阳光D.水分8.丝瓜花有雌雄之分,雌花中没有()A.柱头B.花柱C.子房D.花药9.下列有关桃的花和果实的叙述,正确的是()①花属于营养器官②果实属于生殖器官③花的主要结构是雄蕊和雌蕊④种子是由子房发育而来A.②③B.②④C.①④D.①③10.右图是某种花的主要结构示意图。
受精卵的形成在图中的()A.①B.②C.③D.④11.从市场上买回来的新鲜茄子,其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着,这是茄子花存留下的()A.花萼B.花冠C.雄蕊D.子房12.桃花传粉、受精完成以后,花的各部分会发生一系列变化,子房继续发育,最终发育成()A.种子B.果实C.果皮D.胚13.对于植物结出种子和果实(繁衍后代)来说,花最主要的结构是()A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱头、花瓣14.剥开龙眼的外果皮,即可吃到甘甜的果肉。
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第二单兀生物圈中的绿色植物测试题（时间：60分钟分数：100分）、选择题（每小题2分，共40 分）3. 【06浙江杭州】为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于 22C 的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。
记录 7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。
A. 该植物种子萌发的最适温度为 22 CB.在环境温度为22 C 时，该植物种子萌发的最适含水量约为70%C. 在环境温度为22 C 时，该植物种子含水量越大，萌发率越高D. 该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关 4.发豆芽时要经常淋水，否则豆芽就会发热。
这是由于（）A.豆芽能够吸收水分 B .豆芽能够进行光合作用 C.豆芽能够吸收无机盐 D.豆芽能够进行呼吸作用5.成熟的玉米粒实际上是一个（)A.种子 B.果实C.胚D.胚乳6. 【06宜昌】如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是（ ）A.氧气B .氮气C .二氧化碳D .甲烷气体7. 【07恩施】中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、1. 【07潍坊】藻类植物和蕨类植物的共同特征是（ A. 都是多细胞生物体 •没有根、 茎、 叶的分化 C. 全部生活在阴湿环境中•依靠孢子繁殖后代2. 根吸水的部位主要是靠根尖的（ A. 分生区B .伸长区 C•根冠D.成熟区厚的水稻植株，其目的是（）A.促进植物的呼吸BC.加快蒸腾作用.减少二氧化碳的吸收量•叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用功效&将经温水泡过的种子，剥去种皮，放在5%的红墨水中15〜20分钟后，取出用清水冲洗干净，不能发芽的是（）A. 完全未染上颜色的 B .胚根、胚芽稍染上红色的C.胚根、子叶全没有颜色的 D •全部染成红色的9. 【07汕头】植物体的任何生活部位都能进行（）A呼吸作用和光合作用 B •光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用 D .呼吸作用和蒸腾作用10. 桃子的果实发育长大所需的营养物质，主要来源于（）A.根的呼吸作用 B •茎的输导作用C.叶的光合作用 D •花的受精作用11•下列生命活动所需能量只能来自植物呼吸作用释放的是（）①矿物质的吸收②有机物的合成和运输③细胞的分裂与生长④植物体内水分的散失A.① B .①② C .①②③ D .①②③④12. 【06淄博】把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。
由此可以说明（）A. 叶片背面的呼吸作用比正面强B. 叶片背面的光合作用比正面强C. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面少13. 近年来我国北方多次发生扬尘天气，造成这一现象的主要原因是（）A.全球气候变暖 B .大气污染C.植被遭到破坏 D .固体废物污染14. 【07四川自贡】绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是（）A.线粒体和光 B .叶绿体和光C.线粒体和有机物 D .叶绿体和有机物15. 对下列绿色植物来说，生理活动可以在下图四种条件下持续进行的是（）A.光合作用B .呼吸作用 C .蒸腾作用 D .吸水作用16. 【07咸宁】下列关于呼吸作用的叙述，不正确的是（ ）A. 只要有活细胞，就能进行呼吸作用B. 呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行C. 呼吸作用为植物的光合作用提供了原料D. 呼吸作用释放的热量，是植物进行各项生理活动不可缺少的动力17. 【08徐州】现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（）A*①和②圧①和③G ②和③ IX ③和④18•在塑料大棚内生产草莓，在适宜的条件下，如改变哪一项，会使产量增加（ ）A 适当增加氧的含量B •适当增加二氧化碳的含量 C.适当增加水蒸气的含量D•适当增加氮气的含量1 .【04益阳】苔藓植物的主要特征是： 具有 _________________ 和 _________ ，体内没有 ____________ 组织，受精过程离不开水，适于生长在 ________________ 的地方。
2. _________________________________ 【06苏州】无土栽培是根据 ___ 需要的无机盐的 ，按照一定的比例配成 _________ 来培养植物的科学培育方法。
3. ________ 在 ______ 和 __________________________________________________之间有形成层。
形成层的细19•某同学对两个叶片做了处理，如图所示： 甲叶片的主叶脉从中间被切断，乙叶片在C 处贴上锡箔，其他操作均按照“绿叶在光下制造淀粉”这一实验进行。
经脱色并滴加碘液后， 不呈蓝色，B 处呈蓝色。
此实验说明（ A. 光合作用需要水和叶绿素 B. 光合作用需要水和阳光 C. 光合作用需要水和二氧化碳 D. 光合作用需要叶绿素和阳光20.【06盐城】在西部大开发中，我国政府大力推行 的是（）A.发展旅游业C.发展畜牧业.改善生态环境 .增加木材产量、填空题（每空 1分，共18分）A 、C 两处）胞能不断地 ______ 形成新的细胞和 ________ 细胞，使茎不断长粗。
4•晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口,一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠， 这是由植物体散发出来的 ________________________ 凝结而成的，它是 ______________ 的结果。
下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋内， 火柴复燃了，说明袋内的较丰富，这是 ______________ 的结果。
傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。
第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的 _________ 较丰富,这是 __________ 的结果。
三、简答题（共42分）1. 【07威海】右图为菜豆种子的结构图，请据图回答问题。
（10 分）（1） ________________________________________ 对种子起保护作用的是 []。
（2） _________________________________________________________ 种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是 [] ___________________________（3） 种子萌发后，发育成茎和叶的是[] ___________ 。
（4） ___________________________________________ 为种子萌发提供营养的是 [] 。
（5） 综上所述，[] ___________ 实际上是幼小的植物体。
2•下图为植物开花、传粉、受精系列图，请读图回答：（ 8分）（1） __________________________ 图A 中的[1]是 ______ , [2]是 _____________ ，内生 。
（2） 图C 结构名称为 ____________ ，图D 结构名称为 __________________ 。
（3） 受精作用发生在 __________ （填字母）。
（4） 若单子叶植物，图C 中 _______ （— 填名称）受精后发育的结构与鸡卵卵黄功能相似。
（5） __________________________ 图C 发育成 。
3. 【08黄石】式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此 式回答问题或填表。
（8分）二氧化碳十水T 有机物 +氧气T 二氧化碳+水+能量“ ------ v -------- / ---------- v --------- ‘式①式②（1） 式①表示的生理活动是 _____________ 。
ra *D（2） ________________________________________________________ 式②中的“能量”的最终来源是式①中的。
生理活动原料产物 进行的部位式①表示的生理活动式②表示的生理活动4. 【08山东】冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。
在温室中，蔬菜可直接在土 壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。
请回答下列有关问题：(9分)(1) ______________________________ 菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。
其 中的道理是增加光照可使 __________ 增强，降低温度可使 __________________________________ 减弱，从而增加有机物的积累。
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO浓度也大大增加。
CG 浓度增加的主要原因是 _____________________________________________________ 。
(3)无土栽培也称为溶液栽培。
在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的 _________________________________________________________ 。
(4) 某温室从16点开始持续密封 48小时，测得温室内 C02检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。
你认为每天通风的时间最好选在曲线 _________________________ 区段相对应的时间内进行。
5. 【06淄博】请根据植物学的相关知识，回答下列问题：((1) __________________________________________ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是 银杏与杏树的主要区别是 _______________________________ 。
(2)被子植物是植物界最高等的类群，具有六大器官。
但它们不是各自孤立的，从结构上看，依赖于细胞间的 ____________________ 和由输导组织参与构成的 ________________________ ,使植物体 成为一个统一的整体。
(3)右图示A 、B 两种植物的在一定光照强度范围内二氧化碳吸收量的变化曲线。
如果遇到长期阴雨的天气，生长受到显著影响的植物是 __________ 植物在a 点可以进行的生理活动有 ______________________________________________________ 。
如果白天光 照强度长期维持在 b 点，该植物能不能正常生长 ？ _____________________ 。